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手捧空花盆的孩子讀后感匯編6篇
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的手捧空花盆的孩子讀后感,希望能夠幫助到大家。
手捧空花盆的孩子讀后感1
轉(zhuǎn)眼孩子上小學(xué)了,突然間就感到我們?yōu)槿烁笧槿四讣缟系呢?fù)擔(dān)加重了,我們也不能再把孩子當(dāng)不懂事的小孩子了,他們腦子里有自己的一套想法,我們做父母的只能從旁加以引導(dǎo)。
那天,語(yǔ)文老師給孩子們布置了一道作業(yè)題,就是回家閱讀自己喜歡的課外書(shū),然后把讀后感言用幾句話(huà)總結(jié)寫(xiě)出來(lái)。我的孩子選了一篇《手捧空花盆的孩子》來(lái)讀,有點(diǎn)困難的讀完了第一遍,我又讓他讀第二遍,并要他記住,這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?讀完了故事孩子仰起稚嫩的'小臉問(wèn)我:“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不明白什么意思?”我又重復(fù)對(duì)他說(shuō):“你讀了這篇故事,受到了什么啟發(fā)?明白了一個(gè)什么道理,懂嗎?”兒
子有點(diǎn)不自信地低聲地說(shuō):“我只能說(shuō)上來(lái)一句話(huà)。做人一定要誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任!”我
高興地對(duì)兒子說(shuō):“很棒!說(shuō)得很好,只有誠(chéng)實(shí)的孩子,才會(huì)受大家的歡迎!”這時(shí)
兒子的臉上才綻放出燦爛的笑容。是啊!孩子現(xiàn)在能領(lǐng)悟到這一點(diǎn),我們感到高興,
起碼孩子已經(jīng)明白了,只有誠(chéng)實(shí),才能得到大家的認(rèn)可!
手捧空花盆的孩子讀后感2
《手捧空花盆的孩子》故事說(shuō)的是:一個(gè)國(guó)王年紀(jì)大了,自己沒(méi)兒子,想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的義子。于是他給全國(guó)的孩子發(fā)了些花種,并說(shuō):“誰(shuí)能用花種培育出美麗的花,誰(shuí)就可以繼承我的王位!
到了看花的日子,孩子們都捧著花盆,花盆里開(kāi)著五顏六色的花,只有一個(gè)叫雄日的孩子,捧著空花盆。國(guó)王見(jiàn)了就問(wèn)雄日為什么捧著空花盆,雄日把種花的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。
國(guó)王聽(tīng)后,舉起雄日的手,高興地說(shuō):“他就是我的繼承人!”原來(lái)國(guó)王給的`種子是煮過(guò)的,根本開(kāi)不了花。
故事中的雄日,誠(chéng)實(shí)地接受了考驗(yàn),種下了人間最美的花朵,用他的誠(chéng)實(shí)換來(lái)了王位。使我明白了誠(chéng)實(shí)是多么重要。其實(shí)在我們生活中也需要誠(chéng)實(shí),例如:平時(shí)老師問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”我們都會(huì)否認(rèn);老師問(wèn):“今天你們有沒(méi)有掃地?”我們會(huì)說(shuō):“掃了!逼鋵(shí)有些同學(xué)并沒(méi)有掃,因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng),就沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)。這樣,不誠(chéng)實(shí)又怎么會(huì)改正自己的缺點(diǎn)呢?躲避了別人對(duì)自己缺點(diǎn)的批評(píng)指出又怎么會(huì)不斷進(jìn)步呢?
誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)是人間最美麗的花朵。我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感3
今天我和爸爸媽媽一起讀了民間故事《手捧空花盆的孩子》,這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:國(guó)王要選繼承人,就給全國(guó)的孩子每人發(fā)幾粒種子。到了觀花的日子,國(guó)王偏偏選中了一個(gè)手捧空花盆的.孩子,原因是國(guó)王發(fā)的種子是煮熟的,它根本就不會(huì)開(kāi)花。
讀完這個(gè)故事,我懂得了這樣一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是一種美德,只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到人們的贊揚(yáng)和尊敬。國(guó)王之所以選手捧空花盆的孩子,看重的不是美麗的鮮花,而是他的美好心靈——誠(chéng)實(shí)。
媽媽告訴我:“誠(chéng)實(shí)是人的心靈之土,它會(huì)滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出更加美麗的鮮花!
我想,誠(chéng)實(shí)可以取得老師的信任,可以加深朋友間的友誼,可以得到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)……
心靈之土——誠(chéng)實(shí),我要永遠(yuǎn)和你做朋友。
手捧空花盆的孩子讀后感4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在整理書(shū)柜,突然一本畫(huà)冊(cè)掉了下來(lái),畫(huà)冊(cè)的名字叫《手捧空花盆的孩子》,看到這名字我便不由自主地翻開(kāi)了畫(huà)冊(cè)。
畫(huà)冊(cè)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,講的是一個(gè)老國(guó)王孤苦伶仃沒(méi)有兒子,他給城里的每個(gè)孩子發(fā)了一粒種子,有一個(gè)叫雄日的孩子照國(guó)王的話(huà)去做,轉(zhuǎn)眼間到了國(guó)王看花的.日子了,可雄日的種子連發(fā)芽都沒(méi)發(fā),他只好捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王。但國(guó)王偏偏選中了雄日,原來(lái)國(guó)王發(fā)給大家的是煮熟了的種子,大家都換了種子,只有雄日沒(méi)有,他是最誠(chéng)實(shí)的。
這故事雖然簡(jiǎn)單,卻給了我許多感觸。在書(shū)上,課本上講了那么多要誠(chéng)實(shí)的道理,我做到誠(chéng)實(shí)了嗎?我是否應(yīng)該捫心自問(wèn)一下呢?還記得有一次媽媽給我和妹妹買(mǎi)了一包糖,結(jié)果妹妹多拿了2粒,我心里很不平衡,就趁她不注意拿了她2粒糖。她發(fā)現(xiàn)少了了以后又哭又鬧,當(dāng)時(shí)我手上與額頭上直冒汗,心“砰砰砰”的亂跳,事后心里還七上八下,忐忑不安的,那不就是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎?
我已經(jīng)五年級(jí)了,卻不如故事中的雄日。現(xiàn)在我終于知道了,做人不能斤斤計(jì)較,要有寬闊的胸懷,要保持一顆純潔,誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)成功與失敗。不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪婪而失去了人生最大的美德——誠(chéng)實(shí)。
手捧空花盆的孩子讀后感5
今天,我讀了一個(gè)故事,叫《手捧空花盆的孩子》,故事中國(guó)王要挑選一位繼承人,就發(fā)給孩子們種子,說(shuō):“誰(shuí)能培育出最美麗的鮮花,誰(shuí)就是繼承人!”
一個(gè)叫雄日的孩子,很細(xì)心地培育它,可種子就是不發(fā)芽。觀花的日子到了,各種各樣的鮮花擁上街頭,但是國(guó)王卻一直走到手捧空花盆的雄日面前,說(shuō):“你就是繼承人!”別的孩子問(wèn)國(guó)王:“為什么是他呢?”國(guó)王說(shuō):“我給你們的種子都是煮了的,是開(kāi)不了花的!
我讀了這個(gè)故事后,覺(jué)得雄日做的是對(duì)的。雖然他的`花盆是空的,但是他的心靈開(kāi)出的花是最美的花,不要學(xué)別的小朋友撒謊、作弊。雖然他們的鮮花非常漂亮,但是,心靈美才是真正的美。
這個(gè)故事告訴我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,像故事中的雄日一樣,做一個(gè)讓人信任的人。
手捧空花盆的孩子讀后感6
我讀過(guò)很多書(shū),書(shū)中的故事讓我感受深刻,而《手捧空花盆的孩子》這一篇卻使我難以忘懷。
書(shū)中講的是一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的繼承人,他給全國(guó)每位孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰(shuí)能用這些種子培育中最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。后來(lái)國(guó)王把他的王位給了一個(gè)手捧著空花盆的孩子,而不是給那些許許多多手捧美麗鮮花的孩子,因?yàn)閲?guó)王給的那些種子是煮熟的,是根本不可能培育出鮮花的。
這個(gè)故事讓我最感到的是這個(gè)孩子的所作所為。我知道每個(gè)孩子都想當(dāng)國(guó)王,但這個(gè)孩子卻沒(méi)有像其他許許多多的孩子一樣,為了當(dāng)上國(guó)王的繼承人而說(shuō)謊。我想這個(gè)孩子是傷心的,因?yàn)樗麤](méi)有培育出國(guó)王所說(shuō)的'美麗鮮花,但同時(shí)也最幸運(yùn)的,因?yàn)檫@個(gè)小孩的誠(chéng)實(shí)守信。而當(dāng)小男孩最傷心最難過(guò)的時(shí)候,國(guó)王卻高興地找到了他想要的真正繼承人。
雖然這個(gè)孩子沒(méi)有種出最鮮艷的花朵,但他卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,而正因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信,卻種出了人生最美麗的花朵。
我記得康德說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。是啊,我一定要誠(chéng)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
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