小學(xué)生寒假讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的小學(xué)生寒假讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寒假讀后感1
當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)��！我來回穿梭于書店的各個(gè)書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的'字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的��！自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰�，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開心扉。”我能體會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見，特立獨(dú)行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
小學(xué)生寒假讀后感2
這幾天，我讀完了一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》。這本書甚至改變了我對(duì)人生的看法。它講述了一只小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。
夏洛是一只躲墻角，以織網(wǎng)捕蠅為生的小蜘蛛，它曾一度認(rèn)為自己應(yīng)該平凡一生，直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一只小豬，一天，威爾伯得知自己將被殺死，便求助于夏洛，夏洛十分冷靜的想出了辦法，幫威爾伯脫離險(xiǎn)境，她一次又一次地在蜘蛛網(wǎng)上織出了文字，最終，威爾伯脫離了險(xiǎn)境，可夏洛十分疲倦，疲倦到想一覺睡過去便不再醒來，是的，夏洛死了，沒人知道這樣一個(gè)小蜘蛛曾發(fā)揮過如此巨大的作用。
我曾經(jīng)反復(fù)讀過這本書，每一次都讓我熱淚盈眶，夏洛用自己的性命，換來了威爾伯一生的幸福。這兩個(gè)小動(dòng)物之間的無限友誼，足以溫暖整個(gè)世界，也許，夏洛是渺小的，可它所做的這件事卻是驚天動(dòng)地的。原來一個(gè)渺小的生物也能驚天動(dòng)地。這不正如我們嗎，我們每個(gè)人都會(huì)在茫茫人海中顯得渺小，但有人能登上世界的點(diǎn)，有人卻不能。有人站在高臺(tái)，讓所有人都看見他，有人卻在人山人海逐漸被埋沒其中。我也曾經(jīng)在人山人海中感嘆自己的渺小，可我也曾經(jīng)在比賽中為校爭(zhēng)光。渺小只是一種外表，卻沒有人是真正渺小的。即使真的`渺小，也能像夏洛一樣，走出一片天地。也正是夏洛這樣為朋友拼命，和她遇事的冷靜與她的智慧，才讓它從不顯得渺小。
無論你多么渺小，你也能闖出一片天，一片地，這是夏洛的網(wǎng)帶給我的啟迪。愿每個(gè)人，都能在人生的道路上，干出一番大事業(yè)。都能將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限。
小學(xué)生寒假讀后感3
寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅。
本書作者儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。
這書中讓我印象深刻的情節(jié)，不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號(hào)被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號(hào)出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的.底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天，看到這里我的心很懸，不得不往下看。后來他們?cè)诤粑坏窖鯕馇闆r下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時(shí)候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時(shí)間。多么偉大的友情��！在最困難的時(shí)候還是想著別人，這使我深深感動(dòng)。
這是一本好書，值得我們一看。
小學(xué)生寒假讀后感4
《稻草人》這本書的作者是葉圣陶，1894年—1988年，原名葉紹鈞，作品有《火災(zāi)》、《線下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的親事》等，他的作品風(fēng)格為憐憫、活潑、悲傷、純真、善良等為主，諷刺了那些怯弱、空虛、貪婪、虛度時(shí)光、自私自利的人，贊美了純潔、善良、同情、機(jī)智、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。
《稻草人》這本書是多個(gè)童話故事結(jié)合而成的其中我最喜歡的故事是《稻草人》，《稻草人》這個(gè)故事講了：一個(gè)骨架是栗木，肌肉和皮膚都是黃稻草，戴著帽子，拿著扇子的稻草人，他獨(dú)自站在田野里，驅(qū)趕落下來吃麥子的小鳥，它的主人也是一個(gè)可憐的人，她的丈夫先死了，她和兒子忙活了五年，還清了債務(wù)，沒想到她的孩子又得了白喉，死了，又忙活了五年，才又還清了一次債務(wù)。第二年，下大雨，發(fā)起了洪水，把她家種的麥子全淹了，她把眼睛也哭壞了。稻草人希望這一波麥子不再有事，于是便盡心盡力的'幫主人看著麥子，不讓麥子遭到任何侵害。有一晚，一只飛蛾飛到了麥子上，產(chǎn)下了卵，可是主人以為沒事，便安安心心地走了，稻草人想到主人一年的勞動(dòng)成果都白費(fèi)了，便傷心起來，后來又來了一對(duì)不幸的母子，一條倒霉的鯽魚，和尋死的夫人。令稻草人十分悲痛。
這一篇童話中說明世界上有許多不幸的人，我們要關(guān)心他人，幫助他人。
小學(xué)生寒假讀后感5
假期里，我讀了《西游記》這本書。這本書主要講了：唐僧去西天取經(jīng)，在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚，并收他們?yōu)橥�。他們一路上�?jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是只從怪石中蹦出的神猴，住在花果山，與那里的'猴子們成了親人，并成了那里的大王。后因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除魔，立下了赫赫大功。所以，我很喜歡他。
現(xiàn)在說說豬八戒吧。為什么他叫豬八戒呢？因?yàn)樗緛砭褪且活^豬。自從師父收留他之后就讓他戒掉八大條不良的習(xí)慣：好吃、愛睡懶覺、不干活、吃葷的（出家人不能吃葷）、不夠義氣……還有沙僧，他本是天宮里的一名大將，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒，他才變成好人，不過他很善良、勤勞。
最后說一說師傅唐僧吧。他既沒有像孫悟空那樣的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的豬八戒一樣有本事。雖然他只是個(gè)和尚，只會(huì)念經(jīng)，可是，他卻心地善良，慈悲寬厚。無論豬八戒多么的無理，他絕不趕他走，而對(duì)可不一樣了，當(dāng)孫悟空不聽話的時(shí)候，他一定是會(huì)趕他走的。（這樣看來，唐僧真的很偏心。）
唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)磨難，仍堅(jiān)持不懈，百折不回，最終修成正果。西游記的故事啟發(fā)我們，做任何事情都不要怕辛苦，只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取得最終的成功。
小學(xué)生寒假讀后感6
寒假期間，我讀了一個(gè)感人至深的故事《夜鶯與玫瑰》，從中，我學(xué)到了深刻的道理，懂得了許許多多的美德。
故事是這樣的：一只心地善良的夜鷹看見一個(gè)學(xué)生正在哭泣。原來，王宮要舉行一個(gè)盛大的晚會(huì)，學(xué)生的戀人要求學(xué)生送給他一朵紅玫瑰，才答應(yīng)和他一起跳舞�？墒牵F(xiàn)在已經(jīng)晚秋時(shí)節(jié)了，哪里還有紅玫瑰呢？夜鶯看到學(xué)生如此傷心，便不顧一切的去幫助他。
夜鶯用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了世界上最美麗的玫瑰。第二天一大早，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了散發(fā)著香氣的玫瑰，卻沒有看到玫瑰樹下凍僵的夜鶯的尸體。當(dāng)她送給那位公主時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)公主已經(jīng)愛上了另一位富有的人。他一氣之下把玫瑰丟在路邊，任人踐踏。她的心情我可以理解，但是，這是扔掉了一個(gè)小生命啊！這雖然是英國(guó)作家王爾德寫的一篇童話故事，但是卻給予我深深的啟發(fā)……
文中那個(gè)學(xué)生，正是代表了一些忘恩負(fù)義的.人，他非常的自私，只知顧到自己的利益，卻看不見別人的付出。這種人，既是善良的人幫助了他，他也會(huì)置之不理，拋之腦后，這種人，能接受別人的幫助嗎？
其實(shí)，在我們的生活中，也是有這樣的人的。比如，在大街上，有些人吃完食物，就隨手往地上一扔，他們只是覺得有這一時(shí)的痛快，卻不管不顧環(huán)衛(wèi)工人的辛勞。環(huán)衛(wèi)工人在冬天寒冷的時(shí)候，為人們工作著；在夏天酷熱的時(shí)候，還是在勤勤懇懇的掃地。他們長(zhǎng)年下去，累彎了腰，卻不叫一聲苦一聲累，而這些人，不就是為他們?cè)鎏砀嗟呢?fù)擔(dān)嗎？
另外，還有一些相反的例子。在秋天來臨時(shí)，金色的果田里，農(nóng)民伯伯辛勤的彎著腰，老坐著，為的就是讓人們吃上可口的果實(shí)……我們不要學(xué)習(xí)那個(gè)學(xué)生。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。
小學(xué)生寒假讀后感7
一看書名，我就猜想這本書里有100個(gè)小故事。的確是這樣的。
這每一個(gè)單元都有一個(gè)吸引人的題目，比如：童趣哈哈鏡、有魔力的寶物、天馬行空的想象等等。在這每一個(gè)題目里面都有很多不一樣的'童話，讓我對(duì)童話有了更充分的認(rèn)識(shí)。
在第一篇《笨耗子的故事》中，我明白人不能貪婪，更不能在遇到困難時(shí)去尋求敵人的幫助，那樣的后果將不堪設(shè)想。這里面也有很多我看過的童話，還有一些想象的故事。有小童話、小童瑤、小詩歌、小寓言、小神話等。在每一個(gè)故事后，還有美文小貼士，佳作共賞析，我來練一練等等。我在第95篇讀到了《三只小豬的真實(shí)故事》。它讓我知道，不能為了省事而去做一些簡(jiǎn)單容易的事情，也要學(xué)會(huì)思考分析后果，不然會(huì)像那兩只小豬一樣狼狽。讓我最難忘的故事是第66課《米莉帽子變變變》這里作者是運(yùn)用想象力來描述的。我們可以展開想象的翅膀，把帽子變成自己想要的樣子，尺寸、形狀或顏色都可以自己設(shè)計(jì)。這里讓我看到了想象力非常的神奇，讓人感覺非常的美好，非常的開心。
光良在《童話》的歌曲里唱道：“你哭著對(duì)我說，童話里都是騙人的。你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局”。是啊，這本書的內(nèi)容在我不開心時(shí)，它一次次像陽光一樣照進(jìn)我的心靈，溫暖我……
小學(xué)生寒假讀后感8
在寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的`人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且，他還是一個(gè)大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中，給我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內(nèi)向 曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生寒假讀后感9
"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像植物沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀"—莎士比亞�？梢娮x書的重要性。我熱愛讀書，而我最喜歡的就是《蝙蝠俠》，那位俠肝義膽，伸張正義，不向困難屈服的大英雄篇幅俠！
蝙蝠俠，本名為布魯斯—韋恩。在他很小的時(shí)候，殺手就當(dāng)著小布魯斯的面將他的父母雙雙槍殺。從此小布魯斯就立下壯志，堅(jiān)持正直正義的原則，擊敗黑暗勢(shì)力。經(jīng)過千錘百煉終于成為了哥譚市最有名的英雄—蝙蝠俠。他這種懲兇除惡的精神讓市民對(duì)他很信任。
在哥譚市的犯罪人可并不只是普通人，有詭計(jì)多端的小丑，有強(qiáng)大身軀的殺人鱷。有聰明用高科技犯罪的貝恩-------在敵人們的一次一次詭計(jì)中，他并沒有被打敗，而是維持正義，堅(jiān)持自己的'信念，粉碎了敵人的陰謀。記得有一次，老師給我留了一道思考題，回家以后，看著這道題，急的我抓耳撓腮，正在我即將放棄之時(shí)，我便想起了那位偉大的英雄—蝙蝠俠！想起他努力打敗邪惡勢(shì)力的場(chǎng)面。想到這，我重新打起了精神，繼續(xù)思考。
在我們的生活中，也有許多不法之徒。他們是坑蒙拐騙，殺人放火，殺人不眨眼的惡魔。但是我要做正義、正義的警察叔叔，長(zhǎng)大以后我也要做一位超級(jí)英雄！
小學(xué)生寒假讀后感10
早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作，然而，當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí)，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以深刻的語言、深邃的思想，講述了一個(gè)上等車夫墮落為社會(huì)垃圾的過程。書中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。
文中寫到：“拉到了終點(diǎn)，祥子的衣褲都擰得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來的。他感到疲憊，但是是很痛快的`，值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢，他頂著毒辣辣的太陽的折磨，忍著汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作斗志。他，是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發(fā)出中華民族人民幾千年來熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
當(dāng)我讀到“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]有了心，他的心被人家摘去了”這句時(shí)，我憤怒�！芭f社會(huì)!可恨的舊社會(huì)!”這幾個(gè)字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì)，摧殘了祥子的美好人生。此時(shí)，我不禁要問：“為什么?為什么不讓好人有好出路?為什么舊社會(huì)要像陣陣狂風(fēng)般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時(shí)，憤怒和惋惜之情溢滿心間，我不由地仰天長(zhǎng)嘯……
讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，為不被社會(huì)淘汰而向上，為創(chuàng)造美好的未來而努力!
小學(xué)生寒假讀后感11
《西游記》一看書名就聯(lián)想到，唐僧師徒一行經(jīng)過好多地方，而且風(fēng)景秀麗。也就是從唐朝古都長(zhǎng)安即今日西安出發(fā)，穿越河西走廊，過星星峽、流沙河，進(jìn)入新疆哈密，再穿越吐魯番盆地、塔里木盆地，登上帕米爾高原進(jìn)入中亞，翻越興都庫什山達(dá)坂，抵達(dá)印度佛教圣地那爛陀，也就是《西游記》中唐僧取經(jīng)的西天大雷音寺。全程一萬多公里，途經(jīng)吉爾吉斯坦、烏茲別克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等國(guó)家。
唐僧作為師父是武功最差的一個(gè)，但是他滿腹經(jīng)綸，心胸寬廣，慈悲為懷，總是以道理說服眾人，嚴(yán)格管教徒弟。孫悟空號(hào)稱大師兄，位居第二，武功高強(qiáng)，聰明過人。孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下，被經(jīng)過的唐僧救出，成為取路上的降妖除魔大功臣，他雖然也有過棄僧從圣的`念頭，但有“緊箍咒”約束又到了唐僧身邊。
豬八戒號(hào)稱二師兄，八戒性格憨厚，力大無比，好吃懶做，愛貪小財(cái)，貪圖女色。原來是天蓬大元帥，因調(diào)戲霓裳仙子，之后被逐出天界，卻又錯(cuò)投豬胎。唐僧和孫悟空西去經(jīng)過高老莊，在云棧洞與孫悟空大戰(zhàn)，此后便成為唐僧西天取經(jīng)成員之三。
沙僧號(hào)稱沙師弟，任勞任怨，吃苦耐勞，師徒行李由他一人負(fù)責(zé)擔(dān)運(yùn)。唐僧師徒一行三人經(jīng)過流沙河，經(jīng)過一翻惡戰(zhàn)，被降服，成為取經(jīng)路上的最后一位成員�！段饔斡洝分羞�有好多數(shù)學(xué)知識(shí)，取經(jīng)途中的九九八十一難，孫悟空的七十二變，孫悟空在太上老君的煉丹爐呆七七四十九天。
西游記在作者吳承恩的筆下，將唐僧師徒四人描寫生動(dòng)活潑，個(gè)性特點(diǎn)鮮明，深受小學(xué)生們的喜愛。
小學(xué)生寒假讀后感12
今天，我讀了一本有趣的書——《稻草人》。稻草人，多么木然的一個(gè)“物件兒”啊!贊美稻草人，因?yàn)樗谋M職盡責(zé)?因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)?還是因?yàn)椤?/p>
《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢(mèng)》……每一個(gè)小故事帶給我們的不僅是有趣和快樂，還讓我們懂得了誠信。
要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因?yàn)閯傞_始時(shí)傻子的.身世很可憐，他的父母養(yǎng)不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長(zhǎng)大后，雖然干的活比別人累，但是最后用誠實(shí)和善良感動(dòng)了國(guó)王。
文中傻子，又天真又誠實(shí)，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽知道了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經(jīng)過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西。”我當(dāng)沒聽到，當(dāng)話是耳邊風(fēng)了。有一次她和我玩的時(shí)候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的回答他：“沒……有。”當(dāng)天，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她知道真相后不會(huì)和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發(fā)誓：一定不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個(gè)稻草人的角度反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我知道了：人一定要誠實(shí)守信用。
小學(xué)生寒假讀后感13
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過去了。我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮�！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)吧。“每一個(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看到，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的.東西，去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?/p>
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(zhǎng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己�！按笞匀凰茉炝宋�，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因?yàn)槿咳硕荚谧鲋瑯拥氖虑�，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時(shí)說：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了�！�
小學(xué)生寒假讀后感14
“神話本身是文學(xué)，它對(duì)于后來其他樣式的文學(xué)藝術(shù)也有著深遠(yuǎn)影響，對(duì)于文學(xué)藝術(shù)是起著豐美的作用的，而且，卓越的文學(xué)藝術(shù)反轉(zhuǎn)過來又給古代神話以新的生命力�！�
“中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、有著燦爛輝煌的古代文化的國(guó)家，而豐富的神話傳說，便是這悠久歷史和古老文化的最好的`標(biāo)志。少年讀者如果要想了解我國(guó)古代的歷史文化，不妨先從神話傳說這個(gè)角度去做一些涉獵和窺探，那將是饒有興趣：雖然不會(huì)使你了解到她的全貌，至少可以使你了解到它的一個(gè)側(cè)面—一個(gè)可以顯示精神實(shí)質(zhì)的比較重要的側(cè)面�！�
“它將使你們的眼界開闊，心胸廣大，知道往古我們祖先經(jīng)過的行程：有多少與大自然所進(jìn)行的艱巨斗爭(zhēng)，有多少部族與部族、國(guó)家與國(guó)家、統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的斗爭(zhēng)，有多少家庭矛盾、人與人之間的矛盾，人們的愛和恨，痛苦和希望，民情、風(fēng)習(xí)，科學(xué)的創(chuàng)造發(fā)明等等。這些會(huì)為少年兒童增加一些感性認(rèn)識(shí)，或許也可以增加一些你們的自豪感和奮斗努力的信心�！�
“神話是人類社會(huì)童年時(shí)期的產(chǎn)物，一個(gè)大人固然不能再變成一個(gè)小孩子，可是，一個(gè)小孩子的天真爛漫畢竟也還是令人高興的。從神話里，我們可以看到古代勞動(dòng)人民的思想觀念是怎樣的：他們?cè)鯓釉O(shè)想世界的構(gòu)成，怎樣歌頌人民的英雄，怎樣想望生活過得更美好，怎樣贊美勞動(dòng)和斗爭(zhēng)，等等。他們通過生動(dòng)浪漫的幻想，把這些思想觀念形象地表達(dá)出來，使我們得以見到人類社會(huì)童年時(shí)期的天真和美麗，并且領(lǐng)略到某些最好的神話所展示的永恒的藝術(shù)魅力。”
小學(xué)生寒假讀后感15
我今天讀了《開罰單奇遇》這本書。它的封面是一棵桃子樹，樹上的桃子紛紛掉在地上，一個(gè)穿著警服的男生和一個(gè)穿著粉色衣服的女生，坐著一輛割草機(jī)，在草地上開著。男孩子一看就是一個(gè)很淘氣的小孩。不錯(cuò)，這個(gè)男生就是人小膽大的淘氣鬼——菲利。
菲利想買一輛自行車，但錢不夠。菲利打算去找事做賺點(diǎn)錢，他寫了很多賺錢的“想法”出來，再把“想法”放到一個(gè)箱子里面。當(dāng)他覺得無聊時(shí)就抽一張“想法”出來，紙上寫的是當(dāng)警察。于是他把他爸爸的割草機(jī)當(dāng)警車，他和他的朋友洛塔一起上了“警車”，他們開著“警車”給不講規(guī)則的人開罰單。
我覺得他們不能為了買自行車而去給別人開罰單，這也太淘氣了！我也做過很多淘氣的事，比如，我很喜歡站我們小區(qū)的假山上跳來跳去，這很危險(xiǎn)，媽媽提醒過我很多次，我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)，就是不聽。小區(qū)的'門衛(wèi)叔叔也叫我們小孩不要在上面玩，說那很危險(xiǎn)。我們也不聽，就是覺得很好玩，繼續(xù)玩……還有一次，我看到爸爸下車了，車沒關(guān)火，車匙還插在車上。我也想學(xué)爸爸開車，于是坐到他的座位上，剛想開，爸爸回來了。看我要開車，他嚇得臉都白了，把我狠狠教訓(xùn)了一頓！從沒看過爸爸發(fā)這么大的火，我就知道這樣淘氣的事情絕不能做的！
讀了《開罰單奇遇》這本書，我覺得如果淘氣對(duì)別人對(duì)自已有危險(xiǎn)，就不要淘氣；如果開心又沒危險(xiǎn)，當(dāng)然可以開心地淘氣去玩。
我很喜歡這本書，它讓我知道很多道理。人活在這個(gè)世界上就要守規(guī)則，不能做損害別人的事情，也不能做不安全的事情。
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