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《紅鞋子》讀后感集錦12篇
當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《紅鞋子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《紅鞋子》讀后感1
這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的`悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書,希很早就把《紅鞋子》看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。
《紅鞋子》讀后感2
紅鞋子
小兔辛拉是一只急性子小兔,每當(dāng)它看見那些走的慢的老爺爺、老婆婆,都很生氣。
有一次,它上街買東西,有一位老婆婆在它前面走。它見老婆婆走的很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。
老婆婆起來后,問:“孩子,你為什么推我?”辛拉說“誰叫你走得那么慢!”辛拉說完,就頭也不回地往前走。
“春天的草可真軟!”辛拉說。之后,辛拉在草地上睡著了。過了一會兒,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說“真美!”后來,它回家的'時候,鞋子越來越重,也脫不下來。
它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說:“如果你好好反省一下你自己,它可能會消失呢!”
這次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動消失了。辛拉可開心了!
《紅鞋子》讀后感3
昨天,我看了一本書名叫《紅鞋子》,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰也睡不著,后來,小老鼠鉆進了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機鉆進了垃圾桶。聽著響聲,小女孩出來了,啊,我的.紅鞋子沒丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè),小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊?/p>
我明白了個道理:人,總要有個伴兒。友誼是最寶貴的,沒有友誼,人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒,和紅鞋子一樣。
《紅鞋子》讀后感4
前幾天,我津津有味地看了一本生動有趣的書——《紅鞋子》。
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子,它想啊、想啊,想有一個家,一個暖暖的、亮亮的家。在這時我產(chǎn)生了一個疑問:它會找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的'途中會遇到了老鼠,之后,老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂地生活在一起。
看完了這本書,我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了,我真是太高興了。
我希望我的生活美麗,就像童話故事,我又希望任和人之間相親相愛,就像兄弟姐妹,那就好了。
《紅鞋子》讀后感5
最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》,《紅鞋子》讀后感。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的.幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子,讀后感《《紅鞋子》讀后感》。當(dāng)它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤單。
《紅鞋子》讀后感6
暑假期間,我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書里有許多小故事,比如:寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬…… 其中,我最喜歡的一個故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場春雨過后,小老鼠門前的'草地上長出了一棵小苗兒,小老鼠走出屋子看見了小苗兒,并和它成為了好朋友。時間很快就過去了,小苗兒長大了,和昆蟲們一起開了一場音樂會,但是,一個粗心的人在小苗兒身上踩了一腳,把小苗兒變成了一根干枯的莖,小老鼠想變成一片綠葉保護小苗兒,結(jié)果卻和它一起走了……
這個故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動,而且還讓我們懂得了要愛護大自然,保護大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因為它們也是有生命的。
從現(xiàn)在開始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!
《紅鞋子》讀后感7
我很喜歡《紅鞋子》這本書,其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友,可是有一天,一個粗魯?shù)娜,把小草踩壞了,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的露珠,其它的東西都不能吃。真的,它變成了片綠葉,去守護那個受傷的小草。這個故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的,哪怕是用生命來守護。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章,上面主要內(nèi)容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的夢想,而熊八去了遠方的.城市去找他的夢想——藝術(shù)家。他去了劇院,猴經(jīng)理同意了,但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費去表演,猴經(jīng)理知道了,把他趕走了。熊八拿了個小木箱,大家在一個地方免費看熊八的表演,大家可以放錢,也可以不放。但個個動物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個故事說了:錢并不重要,開心才是最好的。
《紅鞋子》讀后感8
今天,老師給我們講了一本書,書的名字叫《紅鞋子》。里面講的是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的'家。紅鞋子對小老鼠小聲的說:“我心里面空空的,你能來到我這里面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這么一說,就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個小女孩走了出來,她見貓摔倒在地板上,又看見她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來,踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友,就會腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。
《紅鞋子》讀后感9
從一年級到現(xiàn)在,我們每天都要記錄“快樂天天讀”,F(xiàn)在我的藏書都快放滿整個書架了,不過這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它,閱讀它。即使它有點兒破舊,我還是對它愛不釋手。
這本書語言非常流暢,描寫人的語言更是生動。每一次看見它,我就會沉醉其中,仿佛自己就是里面的.主人公。書中描述的每一件事,都讓我體會到童年的天真快樂。
《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的.書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個都可以讓我們回到開心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個朋友,我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友;還會把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠的知心朋友,常常和他在一起把童真進行到底。
《紅鞋子》讀后感10
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅,我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。
安徒生的.作品很多,我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過,決定回去找,找了好一會兒,小老鼠失望之極。就在這時他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測該怎么辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過,就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺。
我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見真情。只有團結(jié)協(xié)作,互相幫助,同舟共濟才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神,我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄,勇往直前,到達勝利的彼岸。
《紅鞋子》讀后感11
最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個人回去的.時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺讓它感到很孤單。
《紅鞋子》這篇故事很感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤單。
《紅鞋子》讀后感12
我有一本《紅鞋子》,書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個人在草地上發(fā)愁呢!這時,一只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠和紅鞋子從完全不認識,經(jīng)過一番爭吵和對話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的餅干,后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。
這個故事讓我想起了一年級時發(fā)生的一件事:一天,課間休息時,一個小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》,我的'感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng),才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的感受,還有我們相互幫助的行動,并告訴我,一個人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠。
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