《人生海�！纷x后感（通用27篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《人生海�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《人生海�！纷x后感 篇1

　　空檔時(shí)間，看完了麥家的新書(shū)《人生海�！�，腦海里不斷的回味書(shū)中的一些片段，總想寫(xiě)點(diǎn)什么，思緒萬(wàn)千，卻無(wú)從下手。

　　麥家說(shuō)，人生太復(fù)雜，太寬廣，如果沒(méi)有一顆悲憫心，沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng)，在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。他在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象，愛(ài)講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿身是迷的上校，老保長(zhǎng)，活觀音，小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn)，都和上校有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。跟隨一個(gè)孩子“我”，用耳朵去聽(tīng)，聽(tīng)爺爺父親的爭(zhēng)吵，聽(tīng)爺爺老保長(zhǎng)用煙酒秘密交易上校的故事，聽(tīng)表哥小瞎子講上校的故事。

　　上校對(duì)大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎，他每天不用干活，卻每天大魚(yú)大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個(gè)太監(jiān)，但是又不太像;村民們一邊看不起上校，卻有什么事都會(huì)和他商量。

　　上校，一個(gè)聰明執(zhí)著的人格爽朗，幽默，陽(yáng)剛，天不怕地不怕。最?lèi)?ài)兩只貓，一黑一白，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰(zhàn)場(chǎng)，一套純金打造的手術(shù)刀，救過(guò)幾方大人物。卻在政治的洪流中，幾度淪為罪犯，顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，多次面臨死神威脅，經(jīng)歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的`鬼影和心魔，最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒(méi)逃出會(huì)上的侮辱，瘋了，從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。

　　老保長(zhǎng)，一個(gè)吃喝嫖賭，三句話不離女人的老家伙，卻在上校被時(shí)，拼盡性命的保護(hù)上校;在老巫頭心病難醫(yī)，身體每況愈下時(shí)，講出上校的故事，以寬老巫頭的心;在老巫頭，為洗刷兒子的清白，導(dǎo)致上校被捕時(shí)，立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系。

　　我的爺爺，一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉，豁達(dá)開(kāi)明，時(shí)時(shí)口出哲理的老頭，隨著事件的展開(kāi)，形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒，舉報(bào)上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。

　　我，因?yàn)闋敔數(shù)呐e報(bào)上校被捕，遭受村民的唾棄，開(kāi)始了逃亡之路。非法偷渡西班牙，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，認(rèn)識(shí)了前妻，好日子才剛剛開(kāi)始，前妻又車(chē)禍身亡。帶著亡妻的骨灰，流浪三年。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的妻子，重新開(kāi)始生活。對(duì)故鄉(xiāng)的眷念，22年后再次踏上故土，家已破，人已亡。記憶里那個(gè)偉岸的上校，已是智力退化至5歲的老頭，每天快樂(lè)無(wú)憂的生活著，他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。

　　這本書(shū)，看的很揪心，那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出，卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi)，繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)完人，每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里，每一個(gè)人都在苦難里掙扎，可每一個(gè)人都在努力的活著，就像上校，經(jīng)歷了戰(zhàn)火，誣陷，牢獄之災(zāi)，最后屈辱瘋掉，仍然努力的活著。

　　我們現(xiàn)在的生活已沒(méi)有歷史的磨難，和平的時(shí)代，快速發(fā)展的國(guó)家，讓我們能用揚(yáng)眉吐氣的生活�？缮�活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。遇見(jiàn)困難的時(shí)候，希望我們都能認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。

　　好好活著，好好生活。

　　《人生海�！纷x后感 篇2

　　讀書(shū)這種事情，真是逼不得。缺少這種自發(fā)能動(dòng)性，書(shū)中即使真的有黃金屋或顏如玉，也是枉然。跨年那兩天讀了兩本書(shū)，不妨談?wù)劇?/p>

　　第一本是麥家的《人生海�！�，第二本是余華的《活著》。

　　我是先讀完《人生海�！返�，花了兩個(gè)晚上，正好從20xx年讀到20xx年，讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍�！痘钪�》讀起來(lái)快，一是字?jǐn)?shù)上少于前者，二是讀過(guò)一遍，對(duì)書(shū)中的人物及情節(jié)還有一些殘存的印象，上一次讀還是20xx年，昔日挑燈夜讀的場(chǎng)景，今時(shí)歷歷在目，諷刺的是上學(xué)時(shí)我最討厭看書(shū)。

　　兩本書(shū)放在一起讀，有種更全方位的感受，上校和富貴的命運(yùn)雖截然不同，但其生活的那個(gè)年代卻相差不遠(yuǎn)。在同一個(gè)年代里，兩個(gè)人物的命運(yùn)與時(shí)代的命運(yùn)交融參雜在一起，從中感受到的除了活著不易外，更加體會(huì)到人與環(huán)境的緊緊相連。如水與魚(yú)之間的關(guān)系。所以說(shuō)一部民族的歷史，也就是一群人的歷史。

　　在我媽那輩的認(rèn)知里面，由“家國(guó)”觀念主導(dǎo)，認(rèn)為沒(méi)有國(guó)即沒(méi)有家，我不反對(duì)這種觀念，畢竟靠著這種觀念，在近代史中，在關(guān)乎民族存亡之際，起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國(guó)家比喻成一個(gè)大家庭，因?yàn)榧彝ブ杏袗?ài)的成分，把國(guó)家視為母親，自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會(huì)進(jìn)步，過(guò)去的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，家族式的小集體轉(zhuǎn)化為社區(qū)，街道辦事處，本來(lái)是靠宗親相幫的事情，被國(guó)家機(jī)關(guān)取代。我媽那輩的思想里存在家國(guó)情懷，認(rèn)為這是國(guó)家母親的恩愛(ài)。但在我看來(lái)，這是社會(huì)進(jìn)程的自然變化，這變化的背后有著某種力量，使出這股力量的是某些人，他們信奉著他們的思想。所以，國(guó)家不過(guò)是一個(gè)大的單位，它跟家庭相比，是不存在什么自然而然的愛(ài)。

　　這是從國(guó)到家的俯視角度，而從家到國(guó)的仰視角度來(lái)看，即從個(gè)體到集體的角度來(lái)看。個(gè)人與集體的關(guān)系，也就舉重若輕。個(gè)體在時(shí)代洪流中，一方面要接受生為人的無(wú)常，另一方面也要接受來(lái)自集體的裹挾。小說(shuō)中對(duì)應(yīng)的那個(gè)年代，我們能夠顯而易見(jiàn)個(gè)體命運(yùn)是如何被集體思想所摧毀的，但是放到大的層面來(lái)看，他們的犧牲常常無(wú)人問(wèn)津。這也就是我看小說(shuō)，看到人物悲慘命運(yùn)時(shí)的感動(dòng)來(lái)源。我感動(dòng)，并不是因?yàn)樗麄兇鬅o(wú)畏，我感動(dòng)是他們面對(duì)這樣的`命運(yùn)時(shí)，全盤(pán)接受，沒(méi)有悲天憫人，而是繼續(xù)去活著，去愛(ài)著。

　　在余華的雜文集中，我看他談到《活著》，他說(shuō)：活著只是為了活著本身，而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能，一種生物體為了延續(xù)下去的竭盡所能。我把這稱(chēng)為是一種勇敢，一種高貴的品質(zhì)。不是視死如歸，也不是忍氣吞聲，而是對(duì)命運(yùn)的反抗。上校也好，富貴也罷，他們沒(méi)有在某一個(gè)夜晚覺(jué)得命運(yùn)坎坷，從而走向結(jié)束的道路，這或許就是有血有肉，有情感的人類(lèi)最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵，用生命去感知生命，用時(shí)間去體驗(yàn)時(shí)間。他們的命運(yùn)并不燦爛，如同一道頃刻間就會(huì)坍塌的危墻，而在危墻之上，在磚與磚的縫隙之中，在那狹窄之地，依舊盛放著艷麗的花朵。

　　人身上的韌勁常常體現(xiàn)在他面對(duì)危難的時(shí)刻，活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話，但事實(shí)不正是如此嘛！

　　《人生海�！纷x后感 篇3

　　上一本書(shū)是《傾聽(tīng)孩子》，9月1號(hào)開(kāi)始看，到前天晚上才看完，拖拖拉拉，總像是一個(gè)心思，但又無(wú)法讓自己靜下心來(lái)去讀完，好在總算看完了。

　　迫不及待的打開(kāi)了買(mǎi)了好久的《人生海海》，麥家的作品，之前聽(tīng)過(guò)《風(fēng)聲》，看過(guò)《暗算》，但對(duì)于小說(shuō)的作者是陌生的，直到在樊登讀書(shū)會(huì)聽(tīng)到了，對(duì)《人生海海》的介紹，才知道了麥家的名字。

　　聽(tīng)名字，像是一部充滿生活哲理的雞湯書(shū)，但打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，我已經(jīng)好幾年沒(méi)看長(zhǎng)篇啦，還是心氣浮躁，坐不住。上一本還是《追風(fēng)箏的人》，在16年春節(jié)期間讀了一遍，至于買(mǎi)的那本現(xiàn)在幾乎快忘記名字的《傲慢與偏見(jiàn)》，歷時(shí)好幾年，依然還有一半沒(méi)看完。

　　由爺爺開(kāi)篇，講到村外的前山、后山，再到村子，再到村子里的人，到本書(shū)貫穿始終的上校。我想既然我用上校稱(chēng)呼他，說(shuō)明我的立場(chǎng)還是很堅(jiān)定的站在了上校這一邊。

　　先說(shuō)爺爺，有些文化底蘊(yùn)，教過(guò)私塾，明白大是大非，最終卻為了兒子，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)為了自己的面子，舉報(bào)了上校的藏身之處，遭到全村人的唾棄，被自己的子孫孤立，郁郁而終。

　　父親這個(gè)人給人感覺(jué)唯唯諾諾，但可以為了朋友而不惜觸犯法律，違抗老子的命令；也為了自家孩子的安寧，獨(dú)守著“鬼宅”不讓子孫靠近。

　　我覺(jué)得上校這一生還是值得的，于事業(yè)，他落魄過(guò)，也成功過(guò)；于生活，他愛(ài)過(guò)，也恨過(guò)；對(duì)朋友，他掏心掏肺，對(duì)鄉(xiāng)親，極盡熱誠(chéng)，對(duì)敵人，絕不留情。從最初的大家對(duì)他的各種猜疑，奚落，取笑，到后來(lái)的受人尊敬、敬仰，他一直在用自己的行動(dòng)，做自己，遵從自己的本心，無(wú)所謂外界的看法和傳言，這樣的人活的純粹，除了小腹上的幾個(gè)誰(shuí)也不知道究竟是啥的字，一生光明磊落。經(jīng)歷過(guò)數(shù)次大起大落，最終以一個(gè)3、4歲孩童的`心智，以80多的高齡，長(zhǎng)眠于親人身邊……

　　那幾個(gè)字，是他一生的痛點(diǎn)和隱晦，別的都無(wú)所謂，就是這幾個(gè)字，葬送了他后半生的安穩(wěn)。我也納悶，他為什么就不想辦法去除呢？以他的聰慧，用醫(yī)學(xué)的辦法，或者直接簡(jiǎn)單粗暴的用烙鐵，也足以讓那幾個(gè)字消失，但他沒(méi)有。

　　對(duì)林阿姨，他應(yīng)該是愛(ài)過(guò)的，不然他不能冒著敵人的轟炸去救她，也許他覺(jué)得自己配不上她，才竭盡所能的保護(hù)她周全后，又用一種玩世不恭的態(tài)度拒絕她。至少是信任的，才會(huì)把心愛(ài)的兩只貓托付給她。如果沒(méi)有那個(gè)壞人，摸黑占了林阿姨便宜，讓她以為是上校的人，即使她們結(jié)不了婚，也會(huì)彼此傾心，做一世紅顏，不是夫妻，勝是夫妻。

　　不過(guò)還好，最后他們終究還是成為了夫妻，并最終同年同月同日死，這一生，足矣。

　　書(shū)中有很多經(jīng)典語(yǔ)句，如“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。你要替我記住這句話，我要不遇到它，死幾回都不夠。”“人和獸之間，只隔著一團(tuán)憤怒，像生死之間只隔著一層紙”“世界上命最值錢(qián)，我被人罵成太監(jiān)都照樣活著，你死什么死，輪不上”等等～

　　有人說(shuō)，看完這本書(shū)感覺(jué)很壓抑，因?yàn)樯闲５慕Y(jié)局說(shuō)不上好，也說(shuō)不上很差。我覺(jué)得，這才是人生，沒(méi)有十全十美的，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)給你推開(kāi)一扇窗，賦予你智慧也許就會(huì)沒(méi)收點(diǎn)兒你的顏值，人總要在大千世界中活出自己最真實(shí)的樣子，也不忘塵世走一遭。

　　《人生海�！纷x后感 篇4

　　看的書(shū)越來(lái)越多，但是越來(lái)越不敢亂說(shuō)，但是這本書(shū)是我最近最最喜歡的一本了，關(guān)于忠誠(chéng)，關(guān)于救贖，關(guān)于善惡，甚至有些迷信的因果報(bào)應(yīng)。

　　以我為敘述主體，以講故事的方式將那段歷史緩緩道來(lái)，我想，上校真的是一位十足的好人，一個(gè)一生未曾做過(guò)什么虧心事，反到剛正不阿堅(jiān)守善良的人，他的一生，在奉獻(xiàn)在自我犧牲之中走過(guò)，他不曾傷害過(guò)誰(shuí)，卻一路從英雄變成罪人，變成瘋子，人生海海，還好蒼天有眼至少他還有那么一點(diǎn)點(diǎn)善報(bào)，至少他一生的恥辱，終于在死亡前得以洗刷，你常說(shuō)英雄，可誰(shuí)有規(guī)定英雄不能有黑暗？誰(shuí)又規(guī)定英雄一生必須高尚？再勇猛剛毅的人，終有脆弱的一面，終會(huì)被脆弱打敗。

　　我想，老巫頭爺爺亦是眾生之中的一類(lèi)人代表，他們無(wú)知，總以為有些事你不說(shuō)就夠了總以為面子比什么都重要，他會(huì)怕在唾沫中淹死，卻最終死于唾沫星，其實(shí)，我覺(jué)得爺爺不是可恨而是可憐，是真的可憐，一生大道理?xiàng)l條，可惜，卻糊涂一時(shí)，終于一個(gè)褲帶結(jié)束自己的生命。

　　父親讓我看見(jiàn)了忠誠(chéng)，友誼的忠誠(chéng)，他與上校是真的友誼，我愿意為了你，放棄一切，背叛全世界，是啊，這樣的友情誰(shuí)不羨慕��！可惜，當(dāng)爺爺出賣(mài)上校之后，父親的脊梁也斷了，他終于在生活的洗刷中變成了另一個(gè)爺爺，但是那份友誼的執(zhí)著竟從未改變。

　　老保長(zhǎng)，雖然看著不著調(diào)，雖然滿嘴葷段子，但是卻愿意在所有人抨擊上校的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真去保護(hù)他，記住他的恩情，知恩圖報(bào)，愿意守住秘密，愿意保護(hù)英雄，這樣一個(gè)老人，又怎么不讓人敬佩？

　　最可恨的就是大小瞎子一家人了，恩將仇報(bào)？說(shuō)的似乎都輕了，我從未負(fù)你，你卻害我入地獄，造謠的使者，造反的領(lǐng)頭者，這樣荒謬的人竟然憑借一張大字報(bào)摧毀了兩家人幾代人，可悲卻也可嘆愚昧又無(wú)知，可憐但是極其可恨。

　　我，應(yīng)該是最幸運(yùn)的人了，在逃亡種遇見(jiàn)兩個(gè)上校一般的人，成為垃圾大王，在海外一生也同樣有機(jī)會(huì)看著上校和林阿姨離開(kāi)這個(gè)世界，想著，我這一生，經(jīng)歷那么多，竟然也可以無(wú)憾了。

　　書(shū)上說(shuō)，人世間就這樣，池塘大了，水就深了，水深了，魚(yú)就多了，大魚(yú)小魚(yú)，泥鰍黃鱔，烏龜王八，螃蟹龍蝦，鮮的`腥的，臊的臭的，什么貨色都有。所以，英雄就是這樣讓臭魚(yú)爛蝦糜爛了香氣，死人有什么好怕的，活人才可怕，你永遠(yuǎn)不知道險(xiǎn)惡的人心究竟有多毒，人言可畏，人心叵測(cè)。有些人的心是黑的，存心用來(lái)害人的，有些人的嘴是專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)來(lái)放屁造謠的，一句話就可以摧毀一個(gè)英雄，一個(gè)家庭幾代人。

　　人要學(xué)會(huì)放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過(guò)自己的智慧，在你真正放下那一瞬間，你的世界真的救贖了，你真的長(zhǎng)大了，豁然了，這世上沒(méi)有如果，只有后果，所以，如果發(fā)生了，那就盡力彌補(bǔ)吧，那就寬恕吧豁然吧

　　人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，完美的不叫人生，不完美的才是。都說(shuō)，歲月不饒人，其實(shí)，歲月是饒人的，多少歲，在歲月中迷失了痕跡，即便，人生海海，還是好好活著，人雖然可以不怕，但是永遠(yuǎn)不能隨便死去。死c

　　《人生海�！纷x后感 篇5

　　選擇《人生海�！愤@本書(shū)的原因一是作者麥家盛名在外，比較期待他的新作,二是被書(shū)名《人生海�！肺�引，看到題目第一感覺(jué)就覺(jué)得這是一篇雞湯文，所以很想一探究竟。

　　然而當(dāng)我翻開(kāi)這本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)既沒(méi)有前言，也沒(méi)有后記，關(guān)于本書(shū)的信息只能從正文中獲取了。當(dāng)我讀完這本小說(shuō)之后，我不禁為書(shū)中人物的命運(yùn)而感慨，他們那種大起大落的人生，我們大部分人可能不會(huì)經(jīng)歷，正是特殊時(shí)代特殊背景才顯得小說(shuō)人物命運(yùn)的顛蕩起伏。而這時(shí)我才對(duì)作品名稱(chēng)“人生海海”有了一點(diǎn)理解，它原是一句閩南語(yǔ)，大意是人生如同茫茫大海，潮起潮落，漂泊無(wú)定，暗含著許許多多不確定的因素。小說(shuō)中各色人物的命運(yùn)就很好地詮釋了“人生海�！边@一詞。

　　小說(shuō)中的人物給我的印象是苦而不屈：主人公上校當(dāng)過(guò)國(guó)民黨的上校，殺過(guò)人，拿過(guò)槍?zhuān)�又自學(xué)成才變成軍醫(yī)，救了無(wú)數(shù)人，其中包括一位共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他上有一老，有過(guò)許多金銀財(cái)寶。他潛伏過(guò)日占區(qū)，當(dāng)過(guò)特務(wù)，還在抗美援朝中立過(guò)一等功，可謂戰(zhàn)功顯赫。但他在村里不受待見(jiàn)，被稱(chēng)為“太監(jiān)”。他還被紅衛(wèi)兵污蔑為造反對(duì)象，遭受辱罵，遭受。上校經(jīng)歷以上種種，卻還是對(duì)他人能幫就幫，毫無(wú)芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人，遭受委屈時(shí)他不辯解，不抵抗，不牽連他人。在那個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)情的世道讓上校飽受催殘，甚至最后直接被逼瘋，但他都默默收起所有委屈，堅(jiān)持對(duì)世界行善。

　　同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻，她的父母曾是浙大教授，被紅衛(wèi)兵折磨而死，只有她一個(gè)人逃難出來(lái)，為了生存，她用自己的身子抵出頭費(fèi)，才能在亂世中存活下來(lái)。雖然她的生活艱苦，又飽含屈辱，但是她依舊對(duì)未來(lái)充滿希望，她獨(dú)自挑大梁開(kāi)門(mén)做生意，努力開(kāi)創(chuàng)新的生活。即使到了彌留之際，她撐著最后一口氣對(duì)我說(shuō)：人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。就是從這里，我理解了作品名稱(chēng)的含義。人生海海，人生復(fù)雜多變，像大海一樣寬廣，要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口，即使自己的生活再艱苦，周?chē)�環(huán)境再惡劣，她也依然向往明天。

　　其實(shí)這樣的人在書(shū)中還有很多，比如十幾歲被迫離鄉(xiāng)在外打拼的“我”，比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個(gè)個(gè)都躍然紙上，彰顯著他們不屈的`戰(zhàn)斗精神。雖然這是小說(shuō)的人物，但是誰(shuí)能說(shuō)他們的精神在我們現(xiàn)代社會(huì)不適應(yīng)呢?現(xiàn)代社會(huì)同樣像大海一樣潮起潮落，無(wú)法預(yù)測(cè)，我們能做的只有發(fā)揮自己的主動(dòng)性，展現(xiàn)自己不屈的戰(zhàn)斗精神，在困難面前不退縮，在逆境面前不妥協(xié)。我還記得當(dāng)我剛看完這本小說(shuō)時(shí)，遇到生活中的一些不順心的事，表現(xiàn)出精神不振的樣子，有同事就問(wèn)我怎么了，我下意識(shí)脫口而出：“唉，人生海海啊!”說(shuō)完，我愣住了，回過(guò)神來(lái)又覺(jué)得好笑，而同事似乎也懂得了“人生海�！边@詞的意思，雖然沒(méi)有明說(shuō)，卻也能體會(huì)這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦，帶給我們有多少壓力，我們都應(yīng)該要努力說(shuō)服自己，扛住壓力，用另一種思維來(lái)看待生活。人活一世，不用讓自己生活地極度壓抑，而要用自己向上的一面來(lái)面對(duì)世界，活出有意義的人生。

　　《人生海�！纷x后感 篇6

　　“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活�！�

　　我不知道書(shū)中的“我”，爺爺，父親，小瞎子，老保長(zhǎng)，亦或是林阿姨，在遭遇了接二連三的打擊，幾度浮沉之后，是否還有熱愛(ài)生活的初心，但我知道，那個(gè)人一定有。

　　作為貫穿全文的上校，他是神秘的，也是令人好奇的，他就像是一個(gè)總也拆不完的謎團(tuán)，重重疊嶂，云遮霧繞，每每在你以為看清時(shí)，一片浮云飄過(guò)，又另有玄機(jī)。

　　起初，他留給人的印象，是那個(gè)出手闊綽，養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人，雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言，但依舊無(wú)傷大雅，面對(duì)村民們友善的，不友善的傳言，也都是一笑置之，看似從來(lái)都不放在心上。

　　只是人言可畏，人們對(duì)于未知的事情總是好奇的，無(wú)論是“滿嘴下流話”的老保長(zhǎng)，還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺，從他們的嘴里，真真假假，或多或少將秘密糅合著假象，散布開(kāi)來(lái)，愈演愈烈。

　　生不逢時(shí)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂救過(guò)無(wú)數(shù)性命的上校，終究逃不開(kāi)命運(yùn)的捉弄。反派當(dāng)?shù)�，紅衛(wèi)兵敲開(kāi)了上校死守秘密的大門(mén)，風(fēng)云變幻，硝煙四起，從此安寧不再，上校開(kāi)始了漫漫逃亡之路。

　　一邊是帶著秘密隱姓埋名，帶著老母親顛沛流離的上校；另一邊是飽受閑言碎語(yǔ)，深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕，爺爺為了守護(hù)家族的門(mén)風(fēng)，守護(hù)家族的尊嚴(yán)，在小家和大義面前，他選擇了前者，去告發(fā)檢舉上校的'落腳處，從而將自己和家族推向萬(wàn)劫不復(fù)的境地，繼而眾叛親離，自己落得個(gè)自縊的悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　上校的前半生是輝煌的，他技藝超群，救人無(wú)數(shù)，獲得數(shù)不清的軍功章；上校的后半生是不幸的，深埋的秘密被揭開(kāi)，遭人背叛，一代梟雄折損在宵小手中，受盡屈辱�？墒巧�活從來(lái)就是這樣，在種種絕望和不公平積累到一個(gè)峰值，常常又會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，所謂不幸中的萬(wàn)幸，說(shuō)的便是來(lái)到上校的生命里，守護(hù)他到最后的林阿姨了吧。

　　忘卻了前塵往事，以天真懵懂的孩童心性走過(guò)人生的最后一程，上校的一生，可嘆，可泣，可悲卻也可憐�！度松�海海》是中國(guó)現(xiàn)代史的大半縮影，主人公們的興衰榮辱，也是時(shí)代的沉浮。

　　如果說(shuō)在讀這本書(shū)之前，自己常常陷在工作，寫(xiě)作，生活的種種交織之中，時(shí)而焦慮，時(shí)而煩惱，時(shí)而又有如困獸之斗的暴躁難受之感，讓自己懷疑人生，有著對(duì)人生漫漫看不到盡頭的絕望。

　　而這本書(shū)，給自己確確實(shí)實(shí)帶來(lái)了心態(tài)的轉(zhuǎn)變。不可置否，書(shū)中的故事可能或有夸大，或有潤(rùn)色，最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的修飾和完善，這其間的真實(shí)性暫且按下不表，但主人公歷經(jīng)艱辛，熬過(guò)重重苦難的意志，堅(jiān)韌和努力生活的態(tài)度，帶著治愈而來(lái)的力量，將當(dāng)下的抱怨和不滿慢慢融化，珍惜和感激當(dāng)下的種種，讓心態(tài)越發(fā)平和起來(lái)。

　　有人說(shuō)，時(shí)代的一粒灰，落到個(gè)人頭上，也就成了一座山。我們享受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的紅利，相應(yīng)的，也就需要接受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬(wàn)般皆是命，可我命由我不由人，生活終究是自己的，用怎樣的心態(tài)度過(guò)每一天，卻是你我可以做出的選擇。

　　生老病，怨憎會(huì)，愛(ài)別離，求不得，人生本就是一場(chǎng)修行，就如同作者說(shuō)的那般——沒(méi)有完美的人生，不完美才是人生。

　　《人生海海》讀后感 篇7

　　人生海海，誰(shuí)主浮沉？

　　麥家的這本書(shū)讓我一直以為是他的自傳，直到叩問(wèn)度娘才死了這條心。想來(lái)也是，什么人才能擁有上尉一樣的人生呢？經(jīng)歷戰(zhàn)亂而獨(dú)善起身；多朝更替而名聲泰然；偏居一偶卻眾望所歸。

　　再講故事，已然沒(méi)多大意思了。這是小說(shuō)，任何復(fù)述都是對(duì)原文的贅述。格物致知，能悟出多少，正確與否尚且不明，這只是個(gè)人見(jiàn)解。

　　我看到人的深深局限性，像是上吊的繩子，勒死人的脖子，動(dòng)彈不得。爺爺一代鄉(xiāng)紳，英明聰慧，卻被名聲勒住喉嚨。為了還兒子“雞賊”的清白，不惜出賣(mài)好人，慘淡收?qǐng)�。爸爸重情重義，又為情所傷。因?yàn)閮?nèi)疚，草木皆兵，被折磨半個(gè)世紀(jì)。上尉一位名醫(yī)，懸壺濟(jì)世。卻為貓所困，處處被人拿捏。

　　稻盛和夫曾說(shuō)了一句很有哲思的話：人生的意義，大致就是讓你的心志在自己死去時(shí)，要比出生時(shí)更加完善。簡(jiǎn)而言之，人生海海，世人浮沉，不過(guò)是為了鍛煉自己的心志，不斷突破自己的局限性罷了。

　　就如柴靜說(shuō)的：一代代人都是相似的存在。世到如今，依舊有人歧視同性戀，依舊有人視牲畜性命大于人命，依舊有人忙于名利，受不得臉上半點(diǎn)污漬。我們?nèi)祟?lèi)，依舊在大海漂泊，進(jìn)化的.彼岸遠(yuǎn)在天邊。

　　時(shí)代由一個(gè)個(gè)人構(gòu)成，人生海海，人是水，構(gòu)成了海，但人作為水，卻控制不了海。如果人性具有劣根性，那么時(shí)代也還在輪回。戰(zhàn)爭(zhēng)從未熄火，黨派爭(zhēng)執(zhí)從未停止，階級(jí)壓迫從未放緩……我已經(jīng)不看新聞了，世事讓我厭倦，太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事。

　　人有人的局限，時(shí)代有時(shí)代的局限。我眼拙，看不出這個(gè)世界是在螺旋式上升，還是圓圈似的往返。就像是學(xué)校長(zhǎng)跑，一圈又一圈，跑到力竭，跑到氣喘，跑到撲倒。一圈圈都是相同的風(fēng)景，梵天一夢(mèng)，今夕何年。

　　人生海海，但總有一天也會(huì)海枯石爛。在單調(diào)貧乏的生活，我們的跑道越來(lái)越小，已然沒(méi)有機(jī)緣去突破自身局限性。麥家，你是拓荒者，你的海很大，但我只有一片湖而已。湖很淺，很小，很安寧，也很無(wú)趣。

　　我羨慕你海的波濤洶涌，你垂涎我湖的波濤蕩漾，我們之間，有一棟圍墻，無(wú)論在那邊都不會(huì)滿足。這大概就是人進(jìn)化的動(dòng)力吧，也是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的圓圈。

　　《人生海海》讀后感 篇8

　　前兩天拖著我媽去了書(shū)店，隨便挑了點(diǎn)書(shū)，她選了這本《人生海�！�。我看到她拿著這精裝外皮的時(shí)候著實(shí)有些抗拒，一來(lái)精裝書(shū)又貴又丑，二來(lái)麥家——我只聽(tīng)過(guò)，但不知道他有什么代表作。

　　看書(shū)皮簡(jiǎn)介就能把內(nèi)容猜了個(gè)大概�！啊度松�海�！分v述了一個(gè)人在時(shí)代中穿行纏斗的一生”。那無(wú)非就是從抗戰(zhàn)、解放、文革到改革開(kāi)放的各種際遇了，當(dāng)然會(huì)令人嗟嘆、唏噓、扼腕云云，這一類(lèi)小說(shuō)的立意內(nèi)涵也總是大同小異，區(qū)別開(kāi)來(lái)的就是架構(gòu)如何，文風(fēng)如何。

　　書(shū)襯上有王家衛(wèi)寫(xiě)的：“有人說(shuō)，稀奇古怪的故事和經(jīng)典文學(xué)的直線距離只差三步。但走不完的也正是這三步。麥家的了不起在于他走完了這三步�！笔紫冗@個(gè)有人說(shuō)是誰(shuí)說(shuō)，我很迷惑。一般來(lái)講，要使自己說(shuō)話有份量，那最好搬些名人名言。這樣堂而皇之地降下一個(gè)“有人說(shuō)”，倒像是“我自己說(shuō)”。還有“這三步”是哪三步，講話要講清。不知道王家衛(wèi)原話如何，但書(shū)襯上宣傳這一段，真叫我摸不著頭腦。那意思不過(guò)是“王家衛(wèi)覺(jué)得麥家很好”，但我也不喜歡王家衛(wèi)的電影。

　　本書(shū)的敘述方式有些意思。主角該是這位上校，但他的人生軌跡卻不是他自己說(shuō)的，也不是“我”看來(lái)的�！拔摇痹跁�(shū)中應(yīng)該就是個(gè)耳朵，上校的人生經(jīng)歷都由聽(tīng)來(lái)的故事湊完整。

　　這種構(gòu)局挺精巧，“我”聽(tīng)來(lái)的既有正面也有負(fù)面，人物形象立體起來(lái)了，且懸念充足，不到最后讀者都不會(huì)明白上校的經(jīng)歷究竟如何。由于敘述者眾多，作者也在上�！�—?jiǎng)∏榈闹骶�中穿雜了這些配角的人生。也許作者原先是想構(gòu)出一個(gè)龐大的故事。不過(guò)，這種敘述方式被用的挺多了，作者也用得挺順的。

　　我想了一會(huì)兒，不知道還能夸啥了，我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我覺(jué)得不好的點(diǎn)吧。

　　繁冗。三百來(lái)頁(yè)，內(nèi)容卻多的很。主要人物們有綽號(hào)，好多好多；各種角色也著里不少墨，甚至有些多余的墨。一個(gè)配角，不多的戲份就可以刻畫(huà)出大致形象了，但往后讀，還在寫(xiě)，可又沒(méi)寫(xiě)出什么新內(nèi)容，只是拿同樣顏色的筆，在草紙上不停地疊涂，但涂來(lái)涂去還是那色兒。可以說(shuō)是人物欠缺成長(zhǎng)吧，從頭到尾還是那樣子。比如說(shuō)小瞎子，很工具人。

　　主角光環(huán)太重。角色都依附著上校，他們的行為、意愿、結(jié)局，都是由上校起，由上校終。在此過(guò)程中，時(shí)代的力量被淡化了，“命不由己”的.特色被削弱了，反倒是“上校”變成了天命，而時(shí)代只是個(gè)推手。有些主次顛倒吧。本以為看的是時(shí)代浪潮顛倒眾生，但最后只瞧見(jiàn)了個(gè)人魅力的龐大影響力。尤其不太理解“我”對(duì)上校態(tài)度的取向，為什么“我”會(huì)對(duì)一個(gè)不甚了解，鮮有接觸的人懷著如此之深的、幾十年都難以泯滅的愧怍？就僅僅是因?yàn)闋敔敋Я怂�？還是因?yàn)楹闷妫俊拔摇皟簳r(shí)的行為與“我”長(zhǎng)大后出入甚遠(yuǎn)，到底怎么變化的，書(shū)中也缺少交代。另外，爺爺揭發(fā)上校導(dǎo)致“我”家破人亡的劇情刻畫(huà)太少，這讓我這從未體味過(guò)當(dāng)年環(huán)境的孩子頗為恍惚。

　　語(yǔ)言。不太流暢�？雌饋�(lái)很想模擬那種鄉(xiāng)土感，但讀起來(lái)還是帶點(diǎn)城里人的味道。可對(duì)比余華，那寫(xiě)得就很接地氣。

　　關(guān)鍵劇情轉(zhuǎn)折太快了，鋼沒(méi)用在刀刃上。

　　按書(shū)皮介紹來(lái)講，本書(shū)的主旨應(yīng)該就是“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣”。所以它其實(shí)也可以叫《活著》，不過(guò)余華叫了他就不能叫了。書(shū)中主要角色，上校，并沒(méi)有刻畫(huà)他怎樣生不如死，最后也瘋了，所以更沒(méi)有活著的困擾了，你總不能說(shuō)被壓迫然后發(fā)瘋體現(xiàn)了活著的勇氣吧；上校的妻子，同樣也沒(méi)有到抉擇生死的地步；我爺爺，其實(shí)可以襯這句話，但沒(méi)做多少描寫(xiě)；我爹，看起來(lái)不適用；我，似乎是真過(guò)過(guò)苦日子，經(jīng)歷過(guò)生死抉擇的，但西班牙的生活顯然不是本書(shū)重點(diǎn)，而我也不是本書(shū)著力刻畫(huà)的對(duì)象。綜上，主旨不突出�？傮w感覺(jué)就是作者做了一桌子菜推到你面前，都差不多，因此我不知道他最想秀一把的是哪道了。

　　我只是草草讀了一遍，所以有些地方可能沒(méi)注意到，有些地方可能會(huì)錯(cuò)了意，但一遍下來(lái)后，我無(wú)論如何都不想讀第二遍去彌補(bǔ)疏漏了。這種題材的書(shū)不少，優(yōu)秀的有，一般的肯定更多了。這本《人生海�！房傮w來(lái)說(shuō)肯定是還行的，行文流暢，人物豐富，慘也都挺慘的。

　　不過(guò)也就是還行了，我還是更想看看有沒(méi)有什么新鮮的。

　　《人生海海》讀后感 篇9

　　感覺(jué)像讀了三到四本不相干的書(shū)，風(fēng)格太割裂。本以為麥家返璞歸真寫(xiě)鄉(xiāng)土，結(jié)果第二部分還是忍不住走向諜戰(zhàn)傳奇，最后變成十七年文學(xué)傳奇和九十年代都市傳奇。并不喜歡這種絮絮叨叨的文風(fēng)，而敘述視角的不當(dāng)切換也總讓人出戲。麥家擅長(zhǎng)講諜戰(zhàn)故事，這次想玩深度就漏了怯。大段大段的自白看似真誠(chéng)其實(shí)極不真誠(chéng)，人物像說(shuō)書(shū)人一樣講故事，讀者只能知道人物想告訴你的，但是人物其實(shí)并不可信�！度松�海海》歸根到底還是一個(gè)傳奇故事，沒(méi)法深入探討人類(lèi)的心靈困境。那些被討論到的困境，都是社會(huì)性的。包括主旨“人生海�！�，不也是一句“報(bào)紙上得來(lái)的話”嗎？

　　故事邏輯上其實(shí)有頗多破綻，明明都是相似的事件，有些奇跡可以發(fā)生而有些奇跡不會(huì)發(fā)生，一會(huì)兒神通廣大一會(huì)兒無(wú)能為力，成為有選擇性的發(fā)生，悲劇本身也變得牽強(qiáng)，太像是一個(gè)作者隨心所欲構(gòu)造的故事，而不是活生生的`人物自然生發(fā)的命運(yùn)。心靈鋪墊的薄弱和故事邏輯上的硬傷讓人搞不懂書(shū)中每一次逃離的意義和必要。最討厭那些說(shuō)教氣的句子，前半部分作者明明用童年“我”的視角去講故事，但又太想講道理，找不到合適的方式達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，就用“爺爺說(shuō)”這種生硬的方式表達(dá)。后半部分爺爺不在了，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)說(shuō)教的角色？于是又有了“報(bào)紙說(shuō)”，其實(shí)都是“麥家說(shuō)”，寫(xiě)雜文一樣。作者強(qiáng)行介入文本其實(shí)挺沒(méi)勁的，就像昆德拉說(shuō)的，“發(fā)現(xiàn)惟有小說(shuō)才能發(fā)現(xiàn)的東西，乃是小說(shuō)唯一的存在理由�！痹掚m然偏激了點(diǎn)但道理不假，能用一句話表達(dá)的東西為什么要寫(xiě)成小說(shuō)？換句話說(shuō)，這難道不是觀念性的主題先行嗎？感覺(jué)講了這么多故事，就是為了那些“爺爺說(shuō)”和“報(bào)紙說(shuō)”的句子做注腳。也模仿一次這種句式表達(dá)：報(bào)紙上說(shuō)，這種麥家式的表達(dá)，直接干癟，像淺水灘，一覽無(wú)遺。如果真正的好小說(shuō)就像大海，那《人生海�！肪拖耠娪啊读_馬》的開(kāi)頭。最奇怪的是母親的缺位，難道只有男人的傳奇故事值得被講述？六十天賣(mài)了六十萬(wàn)本，真的很會(huì)營(yíng)銷(xiāo)了。

　　《人生海�！纷x后感 篇10

　　一個(gè)英雄，被時(shí)代的洪流裹挾著前行，被仰望，被愛(ài)，被敬畏，被懷念，也被恥笑，被猜測(cè)，被磋磨。

　　他傳奇而命途多舛的一生，有著生命不可承受之重，讓人為之感嘆流淚。絕望中的奮力掙扎，戰(zhàn)亂中的家國(guó)大義，狂熱中失去的理智，愚昧里蓄意的殘忍，人性中不泯的善良，紛繁復(fù)雜的人心百態(tài)，在麥家筆下，交錯(cuò)浮沉在人生海海中。

　　作者麥家，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，曾出版過(guò)《解密》、《暗算》、《風(fēng)聲》等作品。其中《解密》被翻譯成33個(gè)語(yǔ)種在全球熱銷(xiāo)，出版后引起巨大反響。幾經(jīng)磨礪沉淀，2019年，麥家出版最新長(zhǎng)篇小說(shuō)《人生海�！�。運(yùn)用他所擅長(zhǎng)的“多重視角”的表現(xiàn)手法，麥家層層展現(xiàn)出一個(gè)落魄英雄跌宕起伏的一生，解密讓人感慨萬(wàn)千的人心和人性。

　　書(shū)中所描述的人物，無(wú)論是集英雄、軍官、太監(jiān)、漢奸幾重身份于一身的上校，還是固執(zhí)、執(zhí)拗、要面子的爺爺，乃至愚昧、狹隘、狠毒的小瞎子，以及父親、“我”、前妻、林阿姨等人，無(wú)一不是在人世間艱難前行。

　　幸而時(shí)間也有它的仁慈，所有苦痛悲傷在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，逐漸得以治愈。董卿在閱讀此書(shū)后說(shuō)，如果用一句詩(shī)來(lái)形容我讀完《人生海�！返母惺�，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生海海，時(shí)間終將讓一切和解�！�

　　一起來(lái)看麥家如何用獨(dú)特的筆觸講述離奇的故事，解密人心。

　　所謂傳奇，不過(guò)是英雄的崛起與落魄

　　上校的出場(chǎng)未見(jiàn)其人先聞其聲，強(qiáng)大、神秘而令人敬畏：“寂靜的冬天，雪落無(wú)聲，步步驚心的腳步聲傳來(lái)，喀！喀！喀！這聲音突兀、大膽、兇悍，而殺氣騰騰�！�

　　上校在人們心中是個(gè)傳奇，從眾人的口中，英雄的形象宛然紙上。他聰明絕頂，天賦異稟；他當(dāng)過(guò)特務(wù)，殺奸除鬼；他醫(yī)術(shù)高深，是名聲赫赫的“金一刀”。他在戰(zhàn)場(chǎng)上搶救人命，看過(guò)死亡的猙獰，也創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

　　所有的傳奇都容易引起人們的好奇和窺探。村里人津津樂(lè)道著他是否太監(jiān)的話題，猜測(cè)著他干的什么營(yíng)生，卻很少有人清楚的了解，他到底忍受了多少屈辱，立下了多少功勞。特殊的歷史時(shí)期，他當(dāng)過(guò)國(guó)民黨特務(wù)，當(dāng)過(guò)日本佬俘虜?shù)慕?jīng)歷被翻出來(lái)，成為斗爭(zhēng)的對(duì)象。

　　失去了理智的年輕人，迷失在斗爭(zhēng)的狂熱中。本該巨魚(yú)縱大壑，一雁入高空的英雄落魄了，飽受一群宵小的侮辱和折磨。經(jīng)歷了太多生死，早已經(jīng)看透人性的上校并不畏死，但不幸，他有一個(gè)說(shuō)不得的秘密，這是一個(gè)要命的恥辱。

　　人們緊盯著這個(gè)秘密，不擇手段的想要讓它大白天下。上校驚慌失措，英雄的氣魄奄奄一息，最后無(wú)路可逃。悲情的上校，沒(méi)有被死亡帶走，卻被活人逼瘋。人的崩潰，往往看似一瞬間，實(shí)際上已經(jīng)累積了無(wú)數(shù)的委屈和傷心。對(duì)于人心的絕望，日復(fù)一日蠶食了抗?fàn)幍挠職狻?/p>

　　傳奇隕落，歸于沉寂，隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘。退回孩童心智的上校，依然會(huì)讓人驚艷于他偶然閃現(xiàn)的才能，給傷感的結(jié)局帶來(lái)一點(diǎn)安慰。傳奇之所以成為傳奇，自有他神奇之處，即便消失，也會(huì)留下些蛛絲馬跡�！懊�中注定他要一輩子在各方面施展才華，哪怕被命運(yùn)打趴在地，依然要絕地反擊�！�

　　所謂人心，是時(shí)刻在善與惡的交鋒中抉擇

　　善與惡之間，并不總是涇渭分明。

　　講規(guī)矩聽(tīng)天命的爺爺，相信善有善報(bào)，轉(zhuǎn)世輪回。他在危急時(shí)刻冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)送走上校，以一個(gè)老人的智慧冷靜果斷的`應(yīng)對(duì)著公安的詢問(wèn)。此時(shí)，他是一個(gè)善良正義的人。

　　然而，他太愛(ài)面子，擔(dān)心家里的聲譽(yù)被上校牽連。他走火入魔般迷失在這種擔(dān)憂中，昧著良心舉報(bào)了上校，成了逼瘋上校的幫兇，也成了眾人眼里的惡人。小瞎子的身世可憐，卻愚昧、兇狠、瘋狂，將對(duì)他來(lái)說(shuō)只能仰望的英雄拽落塵埃，令他激動(dòng)不已。小瞎子不遺余力傷害上校的行徑令人齒冷，所以即使他重傷殘疾，也得不到村里人的同情和諒解。他的父親老瞎子，在陷害上校時(shí)十分惡毒，卻可以為了兒子壯烈的跪死在祠堂門(mén)口，以死相托獲得了眾人善意的允諾。

　　善和惡并不絕對(duì)，最終的抉擇，往往只在一念之間。

　　所謂勇敢，是在痛苦不堪時(shí)依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著

　　世界上的快樂(lè)都是相似的，而痛苦則各有各的不同。

　　上校最大的痛苦，在于一個(gè)要命的恥辱秘密，說(shuō)不得碰不得。他帶著這個(gè)秘密隱忍的活著，恐懼、委屈、痛恨，卻依舊能夠談笑風(fēng)生，救人于危難之中。

　　爺爺?shù)耐纯鄟?lái)自他對(duì)名譽(yù)的執(zhí)著，這成了他的心病，且病入膏肓。為此他良心泯滅，導(dǎo)致他被家人譴責(zé)，被全村人發(fā)難，唯有一死求得解脫。父親、“我”、母親、哥哥等家人，不得不背負(fù)上一輩留下的恥辱，千夫所指，艱難的活著。

　　“我”獨(dú)自在異鄉(xiāng)漂泊，曾經(jīng)絕望想要放棄的時(shí)候，“我”的前妻說(shuō)：“如果因?yàn)樯�活苦而去死，輪不到你，我排在你前面十萬(wàn)八千里�！鼻捌蘧秤銎鄾�，一直含著屈辱和仇恨活著，卻對(duì)生活依然充滿向往，帶給別人希望。

　　林阿姨身世凄慘，飽受欺辱、陷害，歷經(jīng)滄桑之后卻能心有雷霆面若靜湖。她對(duì)上校不離不棄，不管是光芒閃耀的英雄還是猶如幼童的瘋子，即使自己被生活榨干仍然決心守護(hù)到底。

　　父親帶著對(duì)上校的愧疚和對(duì)家人被迫害的恐懼活著，被鬼嚇破了膽，卻仍然孤獨(dú)的堅(jiān)守著，守著老房子，守護(hù)著家人的平安。

　　即便是招人痛恨的小瞎子，年紀(jì)輕輕被割了舌頭，挑斷手筋，過(guò)著活鬼一樣的生活，卻還是穿越了生死恐懼和世態(tài)炎涼，毫無(wú)顧忌的活著。

　　死亡，有時(shí)是件容易的事情。而有些人，面對(duì)生活的殘酷，依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　《人生海海》讀后感 篇11

　　最近安利一本麥家老師的新書(shū)《人生海�！��！叭松�海�！笔蔷溟}南語(yǔ)，這四個(gè)字中裝載了厚重的人生況味：人生似海，起落沉浮。本書(shū)的故事來(lái)源于麥家老師童年的一件小事。

　　那年，麥家還只有十一歲。一天下午，他與同學(xué)一起到生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)老人。老人正在挑糞，看起來(lái)十分落魄。一個(gè)稍大點(diǎn)的同學(xué)告訴麥家：“別看那人現(xiàn)在生活窘迫，那個(gè)人其實(shí)上過(guò)抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)。而且，他在打仗的時(shí)候。最重要的地方受了傷。”從那之后，這個(gè)人就一直生活在麥家的腦海里面，像個(gè)種子，種在他心里。也成為故事的核心。

　　苦難就是人生的'魔刀石，它會(huì)把你磨得越來(lái)越鋒利，也越來(lái)越堅(jiān)硬，沒(méi)有苦難的人生其實(shí)是非常輕薄的，輕薄的人生沒(méi)有也罷。人生就是要有一個(gè)厚度，有厚度的人生才拿得起、放得下，才是不會(huì)被生活打敗的。

　　如果一個(gè)人在時(shí)代中穿行纏斗一生，那么離奇的故事里總會(huì)藏著讓人嘆息的人生況味，即有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈�！叭松�海�！笨傆行┦露悴贿^(guò)，有些人留不住，有些心會(huì)破碎。別為往事介懷，逃避不是結(jié)局、孤單未必不快樂(lè)、擁有未必長(zhǎng)久，唯有面對(duì)讓心堅(jiān)強(qiáng)。放下那些遺憾、不甘、悲痛、放過(guò)自己。將緊緊擁抱昨天的雙手放開(kāi)，才能遇見(jiàn)最美的未來(lái)。

　　《人生海海》讀后感 篇12

　　《人生海�！肥躯溂以跁r(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作，于2019年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個(gè)渾身是謎的“上�！痹跁r(shí)代中穿行纏斗的一生，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。

　　人生海海，這是一句閩南話，是形容人生復(fù)雜多變，起落浮沉，象大海一樣茫茫然,沒(méi)有固定的去向,總是會(huì)起起落落,總是有很多不定因素。

　　書(shū)中的每個(gè)人都是活生生的，活在他們自己的生活軌跡里。每個(gè)人都活的挺苦的，因?yàn)樗麄兊纳�活就是這樣的。

　　你眼里看到的，不是真相，真相遠(yuǎn)在生活的.最里層，你得層層撥開(kāi)，抽絲剝繭，逐漸接近真相，也在這個(gè)過(guò)程中看到自己，看到曾經(jīng)在心里始終過(guò)不去的那一切，也在放下那一切，放過(guò)了自己。

　　意料之外，情理之中，好多的細(xì)節(jié)鋪墊，好多的反轉(zhuǎn)，在恍然大悟之中又必須承認(rèn)，他們就是這樣的，這樣做，這樣活，也這樣結(jié)束。這才是真實(shí)的人生，真實(shí)的人性。

　　《人生海�！纷x后感 篇13

　　雖然《人生海海》不是諜戰(zhàn)懸疑作品，但是整個(gè)作品仍然體現(xiàn)了作者高超的講故事能力，層層設(shè)迷層層解密，吸引著你讓你不自覺(jué)的讀下去，想要去探尋主人公到底經(jīng)歷了什么，結(jié)果又是什么樣的。

　　里面的人物悲劇有點(diǎn)類(lèi)似余華的《活著》，又比《活著》多了一份溫情與英雄主義，畢竟人物主人公不是貧民，而是有一定身份地位卻生活在小村莊里的上將。但是在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，無(wú)論是底層貧民還是上層人物，在時(shí)代的'裹挾下，都經(jīng)歷了人性的黑暗、社會(huì)的不公。主人公是上將，除了上將這條主線，還有村子里的其他人作為支線，也都有豐滿立體的形象，比如粗俗下流但也有一份義氣擔(dān)當(dāng)?shù)睦媳ｉL(zhǎng)、懂很多人生道理但仍然沒(méi)有過(guò)好這一生的爺爺、重情重義卻又自私的父親、吃苦耐勞卻又命途多舛的前妻、善良孝順但又犯下錯(cuò)誤的林姑娘，以及無(wú)緣無(wú)故被他人牽連受盡苦難的我等等。似乎我以及我身邊的人沒(méi)有一個(gè)一生順?biāo)斓模�人生起起伏伏諸多磨難。但是幾乎所有人又都挺過(guò)來(lái)的，所謂的挺過(guò)來(lái)不是生活變好了，只是在苦難的生活中繼續(xù)活著，即使是茍延殘喘地活著。

　　小說(shuō)是在真實(shí)故事上改編的，不是每一個(gè)故事都是真實(shí)的，但是那時(shí)的環(huán)境、那時(shí)的事件都是真實(shí)的，讓你毫不懷疑這個(gè)世界上就是存在著這樣的一群人，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么一些事。故事雖不是懸疑，但是充滿了懸念，不再劇透。書(shū)中有很多金句以及爺爺?shù)娜松�哲理，其�?shí)現(xiàn)在看來(lái)都是有道理的，只是不是每一個(gè)懂道理的人都能按照道理的內(nèi)容去活著。人生海海~

　　《人生海�！纷x后感 篇14

　　工作后，人慢慢浮躁了，下班和周末若是還能拿起書(shū)，還非工作需要看的書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)屬難得。之前因?yàn)橛锌吹轿恼峦扑]《人生海�！愤@本書(shū)，包括董卿高曉松他們的推薦語(yǔ)，還有老朋友朋友圈嗮過(guò)，在逛某個(gè)薅羊毛平臺(tái)上，剛好看到了這本書(shū)，就買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)月沒(méi)翻，這兩天武漢下著雨，沒(méi)了之前的燥熱，我也沒(méi)想出門(mén)，無(wú)聊的翻了一下，然后從晚上9點(diǎn)左右看到了11點(diǎn)多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，上次這么熬夜看書(shū)還是高中晚自習(xí)后在被窩里看《簡(jiǎn)愛(ài)》。然后下午睡醒后繼續(xù)看，截止5點(diǎn)，這本書(shū)已全部看完。

　　故事主要圍繞著“上�！闭归_(kāi)，起初看簡(jiǎn)介時(shí)以為寫(xiě)的是軍閥類(lèi)的或者以軍人經(jīng)歷展開(kāi)，實(shí)際上并不是�！吧闲！贝_實(shí)名由軍人經(jīng)歷，卻也是一段回憶敘述，而這段回憶造就他這一生的坎坷，時(shí)代背景下的無(wú)奈離奇，后半生的殘酷，以及歲月帶走的放下和解脫。

　　“人生海�！比∽蚤}南方言，意為“人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去。”

　　這本書(shū)可以給生活遇到所謂自己覺(jué)得邁不過(guò)去坎的人以鼓舞，我想也是麥家先生寫(xiě)這本書(shū)的初衷吧，正如他在書(shū)中最后寫(xiě)到“沒(méi)有完美的人生，不完美才是人生”。

　　我是平靜的時(shí)候看的這本書(shū)，最大的感受就是，人活這輩子，傷人或者摧毀人的可能不是慘痛經(jīng)歷本身，而是周遭的閑言碎語(yǔ)，以及太過(guò)在意他人的眼光看法，延伸出來(lái)的可能就是人比人吧，關(guān)于這一點(diǎn)，書(shū)里有句話“人比人氣死人，我不跟人比，只跟自己比。幸福是養(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)人家眼的�！边@也是這一年時(shí)常會(huì)蹦出來(lái)的“比較”后，我慢慢對(duì)自己說(shuō)的`，雖然“比較”依舊時(shí)常主動(dòng)或者被動(dòng)的蹦出來(lái)，我也只是感慨感嘆一下，依舊選擇過(guò)自己的，鞋子只有自己穿了才知道合不合腳，別人的光鮮亮麗只是你看到的表面，你沒(méi)看到的或許才是重頭戲吧。

　　我感覺(jué)我看書(shū)，在看到某些部分會(huì)有很多感想，若是當(dāng)時(shí)立馬記下來(lái)，或許很幼稚，或許看完了后壓根想不起來(lái)自己曾有這想法，就如大學(xué)時(shí)寫(xiě)的日記一樣，不過(guò)我會(huì)偶爾回頭去看看，笑笑當(dāng)時(shí)的自己如此玻璃心，哈哈哈，看這本書(shū)，因?yàn)橛行�懶，靠在床上，沒(méi)怎么動(dòng)筆，也因?yàn)檫@本書(shū)更多的是敘事，沒(méi)那么多大道理，所以也沒(méi)怎么動(dòng)筆，就是把有些覺(jué)得好像有觸到內(nèi)心的句子劃下來(lái)了，可能過(guò)幾天我就忘了，那就用這篇文章做個(gè)記錄吧！除去上面提到的，還有下面這些：

　　值錢(qián)的東西像好看的女人，是禍水呢，殺人越貨，謀財(cái)害命，要的就是這些玩意。

　　年輕人容易心碎，老人容易嘴碎。

　　人要學(xué)會(huì)放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過(guò)自己的智慧。

　　生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。

　　生活是部壓榨機(jī)，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機(jī)中的頭號(hào)零件。

　　當(dāng)一個(gè)人心懷悲憫時(shí)就不會(huì)去索取，悲憫是清空欲望的刪除鍵。

　　人像一枚硬幣，有兩面，遇到好的一面是你運(yùn)氣，遇到壞的一面是你晦氣，如果兩面都叫你遇到則不免要喪氣嘆氣。

　　心死了，人反而不會(huì)死了，只是活得像一臺(tái)機(jī)器。

　　世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，沒(méi)有風(fēng)飄不到的角落。

　　世上沒(méi)有如果，只有后果。

　　世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真想后依然熱愛(ài)生活。

　　生活像人，有時(shí)或有些是讓人愛(ài)的，有時(shí)或有些又是不讓人愛(ài)的，甚至讓人恨。

　　人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。

　　人生如戲，每一出戲都明里暗地連好的。

　　愛(ài)人是一種像體力一樣的能力，有些人天生在這方面肌肉萎縮。

　　這世上最好的朋友是錢(qián)。

　　世上最無(wú)情的是老人，其次是有錢(qián)人。老人因?yàn)榕滤阑蛘卟慌滤蓝�變得無(wú)情，有錢(qián)人因?yàn)榭梢杂缅X(qián)買(mǎi)到無(wú)情而變得無(wú)情。

　　生活是如此令人絕望，但人們興高采烈地活著。

　　天大地大，別自大。

　　網(wǎng)絡(luò)讓無(wú)數(shù)的人在希望中死去，在絕望中誕生。

　　《人生海�！纷x后感 篇15

　　失眠

　　這天夜里十四歲的我第一次嘗到了失眠的滋味，是一種夜色,也有重量、形狀和氣味的滋味，像沒(méi)睡在床鋪上，是睡在黑色空氣上，睡在目不暇接紛亂和狂熱的思緒里。這些思緒互相仇恨，穿著黑衣圍攻我，讓我雖然一動(dòng)不動(dòng)卻累得不行，好像血液的流動(dòng)需要齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)才能帶動(dòng)。每一次，我徒勞又努力地緊閉雙眼，卻總能清晰地看見(jiàn)黑夜像一面無(wú)處不在的鏡子在窺視我，在討厭地看守我，不準(zhǔn)我逃離。

　　羞愧

　　鏡子里經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)神秘的身影，這哪是解圍?這是雪上加霜，痛打落水狗。我更加羞愧，雖有一百個(gè)念頭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想講，想罵人，想打人······卻沒(méi)有選擇，只是一聲不吭，縮著身子、垂落著頭，灰溜溜地走了。我感到，背上背負(fù)千條目光，兩條細(xì)腿撐不住、在打戰(zhàn)。我第一次認(rèn)識(shí)到羞愧是有重量的。

　　哭

　　四處沒(méi)有開(kāi)燈，我從月光里走過(guò)去，什么也看不到，一片烏黑，那嗚咽聲仿佛也變得烏黑，像在哭。他的聲音我似曾相識(shí)，又像被黑夜包裹著，使我無(wú)法辨識(shí)。只有一點(diǎn)很清晰，很奇怪，就是：他好似不會(huì)哭好似不敢哭，不肯哭，哭得亂七八糟的，時(shí)而嗚嗚咽咽，泣不成聲，時(shí)而哼哼哧哧，怒氣沖沖。

　　廢

　　就這樣，上校亦步亦趨跟著父親，拉著腦袋，佝著腰，僵手僵腳的，深一腳淺一腳的，停停走走，向大門(mén)移去，挪去。出門(mén)時(shí)他雙腳連門(mén)檻都邁不過(guò)，差點(diǎn)被門(mén)檻絆倒。他像一下子變成比爺爺還要老邁的老頭子，像發(fā)生的事情把他迅速報(bào)廢了。

　　描寫(xiě)對(duì)爺爺?shù)母星?/strong>

　　風(fēng)從門(mén)縫里一縷縷切進(jìn)來(lái)，身上已經(jīng)有些涼意。椅子上搭著一條棉毛薄毯，爺爺有老寒服，空常拿它捂膝蓋和小腿，毯子上附著爺爺?shù)捏w味和腳氣。我是在爺?shù)哪_氣中長(zhǎng)大的，小時(shí)候我總要抱著爺爺?shù)哪_才睡得著，現(xiàn)抱著毯子，感覺(jué)又抱著爺爺?shù)哪_，昏昏欲睡，又不忍睡去，

　　告別

　　一切都是命，這話爺爺以往多回講過(guò)。那天，我十分后悔回家沒(méi)有和爺爺告?zhèn)�別，我猜他一定為我的無(wú)情無(wú)義傷心死了。這大概是他的命，對(duì)我好言好待十六年，卻沒(méi)有得到我分鐘的話別，爺爺講過(guò)，一分鐘的和好扺得過(guò)一輩子的仇恨，我和他正好反過(guò)來(lái)。想到這點(diǎn)我忍不住大聲哭起來(lái)。那時(shí)船正好起航，陣陣輪機(jī)聲把我的哭聲吞沒(méi)得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)一絲毫。

　　放不下仇恨

　　報(bào)紙紙上說(shuō)，人要學(xué)會(huì)放下，放下是一種饒人的善良，也是饒自己的智慧。我這一生許多事都放下了，但有些事又怎么放得下。在鞋廠給皮鞋釘了六年扣子、深知個(gè)道理，扣子不是鞋可以脫下，扣子釘上去后就跟鞋子長(zhǎng)在一起，脫不下的；有些事長(zhǎng)進(jìn)血肉里。只有死才能放下。我已經(jīng)等了二十二年。一切都是為了回來(lái)。象一個(gè)人不能把自己拎起來(lái)一樣，我放不下回來(lái)的念想。我活著就是為了回來(lái)。

　　內(nèi)心的痛

　　人活一世，總要經(jīng)歷很多事，有些事情像空氣，隨風(fēng)飄散，不留痕跡；有些事情像水印子，留得了一時(shí)留不久，而有些事情則像木刻，刻上去了，消不失的。我覺(jué)得自己經(jīng)歷的一些事，像烙鐵烙穿肉、傷到筋的疤，不但消不失，還會(huì)在陰雨天隱隱疼。

　　哪里埋著你親人的尸骨，哪里就是你的故鄉(xiāng)。

　　多年以后，年齡和成功贈(zèng)予我豁達(dá)和寬容之心，讓我和命運(yùn)達(dá)成諒解協(xié)議，對(duì)小瞎子生出同情心，一年又一年，同情心像樹(shù)的年輪最后長(zhǎng)成善心義舉，真心幫助過(guò)他。但在一九九一年對(duì)他只有恨，恨之入骨!

　　愛(ài)

　　你太可愛(ài)了，就是這樣對(duì)他猛沖猛打，什么都不顧忌，狂熱，什么姑娘的面子、尊嚴(yán)，都放下，只要他一個(gè)字：愛(ài)!我親人都死光了，孤獨(dú)了，太需要個(gè)人來(lái)愛(ài)我，而天下哪里去找他這樣的`好人?：英俊、能干、英勇、幽默，只要他答應(yīng)愛(ài)我，我為他死的心都有，這種心情你可能很難理解的。

　　人生海海總知道吧，就這意思。”十七歲的鄉(xiāng)下傻小子，付得出死的勇氣，卻拿不出活的底。當(dāng)時(shí)我連“人生海�！币膊恢�什么意思。她撲哧一下笑了，我這是一句閩南話，是形容人生復(fù)雜多變但又不止這意思，意思像大海一樣寬廣，但總的說(shuō)是教人好好活而不是去死的意思，“記住，人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，“

　　難怪你能活著回來(lái)，是她替你死了�！笔俏姨嫠�在活，但話到嘴邊被我咬住，不想說(shuō)。父親的冷漠和自私讓我覺(jué)得對(duì)不起前妻，而我寧可對(duì)不起自己也不能對(duì)不起她，她是藏在我心中最深的痛。

　　愛(ài)是人是一種像體力一樣的能力，有些人天生在這方面肌肉萎縮�？吹竭@句話時(shí)我腦海里首先跳出的形象是父親，然后是上校：上校是父親的反面，天生在愛(ài)人這方面肌肉發(fā)達(dá)。兩人是相反類(lèi)型的人，也許正因此才互相吸引，能做好兄弟。我這輩子沒(méi)交到上校這樣的好兄弟，但兩任妻子都屬于上校型的了。報(bào)紙上說(shuō)，這世上最好的朋友是錢(qián)、我一人賺兩頭，更夠了。

　　《人生海海》讀后感 篇16

　　讀完全書(shū)，淚流不止。

　　“我”把“上�！睅资�年的風(fēng)雨人生故事串起全書(shū)，也引出“我”和全家以及整個(gè)村莊的歷史命運(yùn)，不得不感嘆一聲：人生海海，千回百轉(zhuǎn)。

　　個(gè)人比較喜歡前兩部分的描寫(xiě)，第三部分“我”的敘述啰哩巴嗦，肚皮上刻字的獵奇心理和川島芳子強(qiáng)入總覺(jué)得有點(diǎn)牽強(qiáng)，不過(guò)故事的結(jié)尾還是賺足了我的眼淚。

　　時(shí)代、命運(yùn)、悲情、英雄，深深刻畫(huà)出上校這個(gè)主角人物的傳奇，敢死不是勇氣，活著才需要勇氣。爺爺?shù)慕巧�反差讓我們更加深刻地體會(huì)到人性的復(fù)雜，復(fù)雜會(huì)讓你無(wú)法用一貫的道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)人的.是非對(duì)錯(cuò)，正所謂歷史造就人也毀滅人。

　　第三部分的很多名言都加上了“報(bào)紙上說(shuō)”的前綴，讓人感覺(jué)到官方紙媒時(shí)代的傳奇。

　　報(bào)紙上說(shuō)，世界上有一種英雄主義，就是認(rèn)清了生活真相后，依然熱愛(ài)生活。生活告訴你，世界上還有一種英雄主義，就是認(rèn)清了你的真面目后，依然愛(ài)著你。

　　報(bào)紙上說(shuō)，幸福是養(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)人家眼的。

　　報(bào)紙上說(shuō)，生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。

　　《人生海�！纷x后感 篇17

　　看完了《人生海�！�，總是不經(jīng)意會(huì)想到去年看的那不勒斯四部曲（啊，一年過(guò)去了），其實(shí)前者給我感覺(jué)雖然好，但閱讀過(guò)程里還是會(huì)有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺(jué)，一種類(lèi)似“強(qiáng)調(diào)人生海�！钡囊馕叮�本身小說(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了，但字句中有意無(wú)意會(huì)出現(xiàn)旁白一樣的點(diǎn)題，莫名覺(jué)得缺憾。

　　那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的`“我”看似更波動(dòng)，更狹逼一些，但整部看完，其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮，也和會(huì)成為歷史的必然沉浸下來(lái)，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完若有所失的，又是必然的。

　　《海�！纷x完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景，一方面也是我對(duì)人生愁苦感的體會(huì)，覺(jué)得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開(kāi)不要。

　　一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說(shuō)：“好書(shū)很多，時(shí)間有限，沒(méi)必要浪費(fèi)在這本上�！�

　　好壞怎么判別啊，就是先滿足了各樣的好奇心先嘛

　　《人生海�！纷x后感 篇18

　　人生海海，讀完上校的一生，才覺(jué)得自己生活上遇到的事都不是事，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，聰明能干又愛(ài)國(guó)的上校承擔(dān)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的責(zé)任，承受著非常人能受的身體的折磨，人格的羞辱，闊達(dá)和隱忍讓他堅(jiān)持到最后。相比之前，主角的父親是一個(gè)普通人，他沒(méi)有上校的能力眼界和擔(dān)當(dāng)，但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡，保持初心，明辨是非，也一定能有自己的價(jià)值。主角的爺爺，原本是一個(gè)很明理的人，但是他只考慮自己家族名譽(yù)，而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前，他因?yàn)橐患核叫�，不顧是非�?duì)錯(cuò)，終究讓家族前途盡毀。村民也是一群不明理，不辯是非，隨波逐流的人。之前都說(shuō)著上校的壞話，嚼著上校的口舌，當(dāng)爺爺把上校舉報(bào)抓走后，又紛紛說(shuō)上校是大好人，爺爺把他舉報(bào)了，爺爺整個(gè)家族都是壞蛋，沒(méi)法容忍他們繼續(xù)留在村里，卻全然忘了以前自己對(duì)上校的'羞辱和鄙視。仿佛村里沒(méi)有一個(gè)他們統(tǒng)一針對(duì)的大壞蛋，他們的生活就沒(méi)有意思一樣。當(dāng)然，社會(huì)上多的是這樣的人，孔子說(shuō)沒(méi)必要跟三季人辯論，對(duì)于這些人，根本不必在意他們對(duì)自己的看法，不招惹，能避則避，躲不掉也不必怕事。

　　《人生海�！纷x后感 篇19

　　初讀這本書(shū)，我覺(jué)得他是太監(jiān)，讀到一半我覺(jué)得他是上校，讀完這本書(shū)我覺(jué)得他是英雄。

　　人生海海，是的人生就像大海一樣寬廣，你不知道它的深度，更無(wú)法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會(huì)過(guò)成什么樣子，也不知道我們會(huì)活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的，生活自有他的軌跡，但是上校在經(jīng)歷了如此多的生命的'打擊之后依然沒(méi)有放棄熱愛(ài)生活，沒(méi)有放棄給爺爺寫(xiě)大字報(bào)。

　　正是這種對(duì)于生命無(wú)限的包容和熱愛(ài)，以及對(duì)于他人的悲天憫人的情懷和不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經(jīng)歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。

　　恐懼和羞恥心就像是一粒種子，一旦在人的心中種下，就會(huì)生根發(fā)芽，并不斷地長(zhǎng)大。上校那么勇敢的一個(gè)人，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù)，救人無(wú)數(shù)的人，卻被自己身上的一個(gè)名字所打倒。爺爺是被自己所謂的面子所打倒，其實(shí)也是怕自己丟了老祖宗的臉的恐懼讓他鋌而走險(xiǎn)揭發(fā)上校，釀成這樣家破人亡的悲劇，爺爺和父親的結(jié)局并不比上校好到哪里去。至少上校是了無(wú)牽掛地離開(kāi)了這個(gè)世界 但爺爺和父親呢？

　　愛(ài)的對(duì)立面往往是恨，恰恰也是所有不幸的開(kāi)端。林阿姨因?yàn)閻?ài)上校而不得被慘遭小人暗算，一生都在贖罪，不管怎樣，大概是命運(yùn)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，最終兩個(gè)人還是結(jié)婚了。

　　人生海海，多行不義必自斃。多行善事，就是在為自己鋪路，上校一生善良，最后雖然落的個(gè)傻癡的下場(chǎng)，但因?yàn)槟贻p時(shí)救過(guò)林阿姨的命，為自己的后半生鋪下了路，也為自己積下了福。

　　我覺(jué)得，人生海海這個(gè)名字真的好。其實(shí)想打九分，但是又沒(méi)有九分這個(gè)選項(xiàng)，剛開(kāi)始給了八分，后來(lái)想想還是給了十分，希望麥家能夠再出一些這樣的精品吧，這個(gè)時(shí)代需要您這樣優(yōu)秀的作家來(lái)蕩滌我們浮躁的內(nèi)心。

　　《人生海海》讀后感 篇20

　　這十天里，我讀了一本書(shū)《人生海海》，這本書(shū)的作者是麥家。他用第一人稱(chēng)的敘事方式，講述了一個(gè)人在那個(gè)時(shí)代里的一生。

　　這是關(guān)于上校的一生，他曾經(jīng)有讓人羨慕無(wú)比的榮譽(yù)和一生，他當(dāng)過(guò)醫(yī)生，用自己高超的醫(yī)術(shù)，在戰(zhàn)場(chǎng)上拯救了無(wú)數(shù)人的生命;他當(dāng)過(guò)特務(wù)，與日本人周旋，打探情報(bào)。

　　在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，上校用自己小小的手術(shù)刀救了無(wú)數(shù)瀕臨死亡的生命，醫(yī)術(shù)高超的他在戰(zhàn)場(chǎng)上救人，妙手回春。而本是有機(jī)會(huì)當(dāng)上副院長(zhǎng)的'他，卻被另外一位候選人設(shè)計(jì)陷害，被開(kāi)除，只能回家鄉(xiāng)。

　　他經(jīng)歷過(guò)，但他從未向生活屈服過(guò)。他曾經(jīng)為國(guó)家出生入死，他在日本當(dāng)特務(wù)，與一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡作的人周旋，把自己的生死置之度外。而他自己卻被川島芳子所害很深，在他的小腹上刻上了讓他屈辱一生的字。

　　他為守護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧愿不與自己心愛(ài)的女人在一起，也要守住這秘密;他善良，愛(ài)護(hù)生靈，他給他的貓最好的，不管什么時(shí)候，心中仍惦念著他的貓;他堅(jiān)強(qiáng)，在被司令抓起來(lái)后，仍嘲笑司令，盡管生活殘酷地對(duì)待他，但仍然樂(lè)觀面對(duì)生活。他是一個(gè)英雄!

　　最后他等來(lái)了愿意守候他一生的人，他為了守護(hù)自己僅剩的尊嚴(yán)變成了瘋子，他的智商僅有七八歲小孩一般。而她用自己的善良打動(dòng)了全村人，大家都愿意她將上校接走，上校得以度過(guò)那安靜幸福的晚年。

　　人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣�？赡苋松�漫長(zhǎng)，我們不知道未來(lái)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少苦難。但我們可以勇敢地去面對(duì)未來(lái)的一切，生活比我們想象的殘酷，它是無(wú)情的。但只要我們還熱愛(ài)生活，信心滿滿，我們總能看見(jiàn)未來(lái)的美好。

　　上校，他是一個(gè)英雄。他被歲月的洪流遺忘了，被黑暗而殘酷的社會(huì)摧殘，被生活折磨。即使“身敗名裂”的他被現(xiàn)實(shí)折磨，但他仍然愿意樂(lè)觀地去對(duì)待生活。

　　生活像大海，你不知道它什么時(shí)候是晴天，什么時(shí)候是暴風(fēng)驟雨，但我知道前面一定有希望，一定會(huì)到達(dá)那夢(mèng)想的彼岸。

　　《人生海�！纷x后感 篇21

　　無(wú)意間看到這本書(shū)，開(kāi)了頭就停不下來(lái)，一定要一口氣看完。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我還有點(diǎn)疑惑，這本小說(shuō)怎么語(yǔ)言這么優(yōu)美，比如描繪村莊或者人物外號(hào)等。于是我被作者深厚的文學(xué)功底折服。而這本書(shū)的視角也很吸引我，故事以一個(gè)十幾歲的小孩子的視角來(lái)寫(xiě)，并且是以一個(gè)個(gè)“往事”串聯(lián)起來(lái)。主人翁是蔣正南，全書(shū)只提過(guò)一次他的名字，而最多的稱(chēng)呼是“太監(jiān)”、“上�！�、“金一刀”、“小爹”。他是全村最奇怪的.人，人們背地里取笑他，然而家家戶戶有什么事都找他商量。他養(yǎng)兩只貓，像養(yǎng)兒子一般，為了貓甚至可以放棄大好機(jī)會(huì)。他有一個(gè)皮包，里面有金子打的十幾件手術(shù)器具。他入了國(guó)民黨，也當(dāng)過(guò)共產(chǎn)黨特務(wù)，還參加過(guò)抗美援朝。他忠貞為國(guó)卻多次入獄受苦。他被愛(ài)他的女人害的丟了前途。他有一個(gè)好兄弟卻被兄弟的父親害的入獄。他被小瞎子看到了他的秘密于是斷了小瞎子手筋和舌頭。他最后瘋了和愛(ài)他的女人結(jié)婚了。他像個(gè)孩子一樣的活到了接近一百歲……

　　故事很精彩，看到精彩處，實(shí)在想拍案叫絕。雌老虎、老保長(zhǎng)、、老巫頭、小瞎子……這些人活生活現(xiàn)，故事蕩氣回腸。

　　作者刻畫(huà)的主人翁是那么的有血有肉，讓人心生敬佩。首先，他從小就很厲害，比如學(xué)木匠，很快就學(xué)會(huì)了。還有打仗受傷在醫(yī)院看醫(yī)生救治病人，自學(xué)了醫(yī)術(shù)。比如救了門(mén)耶穌和老首長(zhǎng)等等人……他當(dāng)特務(wù)深入敵人內(nèi)部，忠貞為國(guó)等等。這樣一個(gè)人真的像金子閃閃發(fā)光。

　　閱讀真是一件開(kāi)心的事情，哪怕有幾處甚至讓我看的落下眼淚，但是卻給我一些啟發(fā)。文中有一處我印象很深刻。老巫頭說(shuō)：“為什么驚蟄不能動(dòng)土？因?yàn)轶@蟄是蛇蟲(chóng)百豸蘇醒的節(jié)氣，地里土里都窠著各種幼蟲(chóng)胎卵，嬌氣得很，動(dòng)了土就要了它們的命了。哪怕害蟲(chóng)也是性命，要讓它們投胎活一世，不能叫它們投不了胎，死在胎盤(pán)里，這是做人的起碼�！边@本書(shū)用蔣正南的故事告訴我們做人的道理。這是一本值得回看的書(shū)。

　　《人生海�！纷x后感 篇22

　　一本好書(shū)，在打開(kāi)的那一瞬間，一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)了另一個(gè)世界，就像是停靠在“四分之一”站臺(tái)的火車(chē)，當(dāng)你抬起另一只腳的時(shí)候，一段陌生之旅就開(kāi)始“轟轟”的啟動(dòng)了。

　　時(shí)光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節(jié)，在空曠的舊階上，一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪滿，一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長(zhǎng)成蓬勃的樹(shù)冠�！度松�海海》就是一棵生長(zhǎng)在苦難里的樹(shù)，那粗壯、曲折、蒼勁的枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的'葉子，在陽(yáng)光下努力的活著！

　　“人生海�！薄�—人生如浩瀚的海洋，變換莫測(cè)，暗流涌動(dòng)，有壯麗，有洶涌。

　　“人生海�！薄�—人，生在這人海中，愛(ài)恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。

　　這是一本能帶走你“魂魄”的書(shū)，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，用最真切的感受，讓你的腳步隨著它的字跡一步步走進(jìn)那個(gè)平庸的，世俗的，卻又真實(shí)無(wú)比的時(shí)代。

　　敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。既然每個(gè)人都跑不掉逃不開(kāi)，那不如去愛(ài)上生活。

　　《人生海海》讀后感 篇23

　　看過(guò)《風(fēng)聲》，看過(guò)《解密》，才知道都是麥家的作品。在薇婭直播間搶購(gòu)的一本書(shū)，風(fēng)格絕對(duì)不似之前的諜戰(zhàn)，就當(dāng)做一個(gè)故事讀。

　　偏遠(yuǎn)的村子里，有一個(gè)上校，古怪的很，不干活居然也生活的很好，有一套金子做的手術(shù)套裝，誰(shuí)家有事都會(huì)去找他商量，但是傳言很多，好多人背后偷偷叫他“太監(jiān)”。上校似乎并不在乎什么，只在乎他養(yǎng)的兩只貓，而整個(gè)村子里，只有父親與上校關(guān)系最好�？墒�，紅衛(wèi)兵的時(shí)代，打破了這樣的平靜。上校瘋了，爺爺因?yàn)楦姘l(fā)被村子排擠上吊自殺了，而“我”的家，也散了，父親為了讓我們活下去，都偷偷送到別的地方生活。但是命運(yùn)沒(méi)有給大家圓滿的生活，二哥二嫂，母親，父親相繼去世，最后上校也在他后半生智力僅為七八歲的兒童的生活中安詳去世了，陪伴他的還有一直照顧他的林阿姨。

　　書(shū)中經(jīng)常提到“報(bào)紙上說(shuō)”，讀到最后才明白，那是源于書(shū)中“我”在國(guó)外艱苦生活的經(jīng)歷，被人欺負(fù)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了前妻，她就用報(bào)紙上面畫(huà)了一句話安慰我，從此，那是“我”在日常生活中安慰自己的一種方式。

　　“生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子�！泵總�(gè)人的大腦容量能記住多少，人的一生那么長(zhǎng)，到最后我們會(huì)記住什么呢。而每一段記憶都是我們選擇的路。上校的人生跌宕起伏，如果在小說(shuō)里，那的確是精彩的人生。而如果這些事真實(shí)的發(fā)生在一個(gè)人身上時(shí)，我覺(jué)得那是悲劇。上校的生活，他選擇記憶了什么，或者說(shuō)，他不得不記住什么。記住的那些他承受了太多，被人誤解，被人辱罵，但是就是不能讓人揭開(kāi)他曾經(jīng)的恥辱。最后的瘋癲是對(duì)他一種解脫，上天讓他不記得了，才是救贖。痛苦的源泉是揭開(kāi)回憶，不是不想忘，是越想忘記越是記得牢固。誰(shuí)都想把痛苦的記憶挖去，但是它們卻像綿延的根，駐扎在了我們細(xì)胞的每個(gè)角落，但凡觸及一點(diǎn)類(lèi)似的東西，那回憶如同海嘯，侵襲整個(gè)思緒。

　　“生活是部壓榨機(jī)，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機(jī)中的頭號(hào)零件�！毙∠棺邮莻�(gè)無(wú)賴，借著紅衛(wèi)兵開(kāi)始作威作福，審訊上校，編造謠言，挑撥離間。他的人生開(kāi)始的確挺慘的，但是，壓榨別人可能是他認(rèn)為或許補(bǔ)償?shù)囊环N方式。大家的悲劇，或許不完全是他造成的，但卻是他引起的。活著難嗎？真的挺難的.，雖然我還沒(méi)到下有小的地步，但是也有中年危機(jī)的壓力。從出生開(kāi)始，我們的生命曲線是上升的，但隨著歲月的增長(zhǎng)，我們的曲線就到達(dá)了頂點(diǎn)，開(kāi)始向下走。曾經(jīng)我們對(duì)生活充滿向往，但是生活卻無(wú)情的壓榨我們，我們用盡力量去熱愛(ài)生活，卻只是自己的一廂情愿，不是我們付出多少，生活一定會(huì)回報(bào)多少。最終，我們向生活低頭，麻木的任生活在我們身上肆意劃下傷痕，同時(shí)，也壓榨別人來(lái)獲取平衡，最后，不知道是生活壓榨了自己，還是我們相殘壓榨了彼此。

　　“生活是如此令人絕望，但人們興高采烈地活著�！鄙闲１蛔テ饋�(lái)后進(jìn)行審訊，各種侮辱和傳言屢屢不斷，逼瘋了他，但是林阿姨照顧他，雖然智力不高了，但是人卻精神富足，甚至成了養(yǎng)蠶能手。小瞎子被上校割斷了舌頭，手筋腳筋，依舊活著，后來(lái)甚至學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，甚至有人迷戀他�！拔摇北黄入x開(kāi)家鄉(xiāng)，到國(guó)外求生，機(jī)緣巧合遇到了前妻，開(kāi)了自己的店，后來(lái)又遇車(chē)禍，懷孕的前妻和孩子一起離開(kāi)了。雖然過(guò)了幾年撿垃圾的生活，但是又遇到現(xiàn)在的妻子，慢慢開(kāi)起了公司。生活不停的讓我們遇到劫難，還好，我們用自己那僅存的堅(jiān)持熬了過(guò)去，即使當(dāng)時(shí)很難很難，還好，抱著一點(diǎn)點(diǎn)的希望，我們走到人生盡頭。不一定是興高采烈地，但最起碼，活著。

　　我不知道對(duì)于生活不抱有更好的期望，繼續(xù)活著如同行尸走肉是否正確，但是人生下來(lái)就背負(fù)了責(zé)任，選擇死亡也許真的可以一了百了，但是對(duì)于別人，我們有虧欠。只有活著，才能有希望；只有活著，才能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；只有活著，才能遇見(jiàn)。

　　《人生海�！纷x后感 篇24

　　之前聽(tīng)樊登老師講過(guò)麥家老師的新作《人生海海》，邀請(qǐng)麥家老師做客讀書(shū)會(huì)分享創(chuàng)作過(guò)程。之前不知道麥家老師，直到看到他之前寫(xiě)過(guò)《風(fēng)聲》、《暗算》才知道這位老師的厲害。

　　在采訪的過(guò)程中，麥家老師表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)開(kāi)朗、堅(jiān)持自我讓人很敬佩。在滾滾紅塵中能做到不被誘惑、堅(jiān)持自己的真心的能有幾個(gè)？大都被世俗帶領(lǐng)著漫無(wú)目的的前行著。

　　樊登老師說(shuō)他用一天讀完了這本書(shū)，我用了兩天，故事內(nèi)容很吸引人，故事情節(jié)跌宕起伏，每次都給人一些震撼。熬夜讀完。

　　本書(shū)主要講述了“少校”的人生故事，以及其他相關(guān)的人的命運(yùn)。故事梗概需要自己去讀、去品味。給我的總體感覺(jué)是如書(shū)名一樣，人生如大海般茫茫然，沒(méi)有固定的去向，有很多的不確定因素。還有一點(diǎn)就是，你會(huì)想世界上怎么會(huì)有這樣的人，完全不能理解，但是就是真實(shí)的存在，譬如書(shū)里面的“小瞎子”，在書(shū)的結(jié)局處，本以后得到同情資助，他會(huì)有所改變，沒(méi)想到最后還是會(huì)編造一些謊話，看到這里的時(shí)候有種說(shuō)不出的難受惡心，懷疑他在說(shuō)謊但是又在想此時(shí)為什么要說(shuō)謊呢？難道是真的，那太可怕了。直到“少�！比ナ篮�，她太太拿出那套金子的手術(shù)刀，才跟作者一樣長(zhǎng)舒一口氣，明白了人性。有些人的`人性根深蒂固、死都改不了。

　　“少校太太”愛(ài)一個(gè)人的勇氣，不管他變成什么樣子？

　　“少�！痹谑聵I(yè)前途一片光明的時(shí)候，遭對(duì)手陷害。發(fā)配回農(nóng)村老家，但是他的生活依然過(guò)的自我，沒(méi)有被這一切打倒萎靡不振。這種隨遇而安的生活態(tài)度很令人佩服。

　　我們有什么日子過(guò)不了的嗎？應(yīng)該做到無(wú)論在哪里？什么樣的環(huán)境？都能開(kāi)心的生活，過(guò)好每一天。前段時(shí)間整理微博，才發(fā)現(xiàn)以前很容易滿足，每天都有小幸福。后來(lái)變得越來(lái)越麻木了，找不到感覺(jué)了。

　　最近看到其他號(hào)在寫(xiě)抑郁的事情，原本以為只有自己會(huì)間斷性抑郁，情緒低落�？吹胶蟛虐l(fā)現(xiàn)大部分人都很痛苦，不是個(gè)體的原因。有些人因?yàn)樯�活的艱辛?xí)簳r(shí)掩蓋了抑郁的時(shí)間，或者是忙碌的沒(méi)有時(shí)間抑郁，但內(nèi)心還是很痛苦。只是在人生的浪潮中隨波逐流，沒(méi)有方向。我想改變一下自己的人生軌跡，做自己

　　未來(lái)的路會(huì)如何不知道，只有自己去尋找。

　　《人生海海》讀后感 篇25

　　《人生海�！肥钱�(dāng)代著名小說(shuō)家麥家2019年出版的新作。麥家著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)�！督饷堋繁环�譯成33種語(yǔ)言，是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品，被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“2014年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨(dú)創(chuàng)性，人物內(nèi)心幽暗神秘，故事傳奇曲折，充滿懸念，多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據(jù)他的小說(shuō)改編的電影《風(fēng)聲》對(duì)諜戰(zhàn)類(lèi)型劇發(fā)展意義重大。

　　麥家的這本《人生海�！分v述了一個(gè)傳奇而充滿人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校，一生贏了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗，最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。作者功力深厚，情節(jié)發(fā)展順暢，不復(fù)雜的故事又總有懸念，讓人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密？整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi)，從“我”的視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的半生，在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn)，可讀性非常強(qiáng)。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的.殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。

　　人生海海是一句閩南語(yǔ)，是形容人生復(fù)雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思�！叭松�海海，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇�！焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛(ài)，也是救贖。人生海海，苦難總會(huì)過(guò)去。那些藏在真相和現(xiàn)實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已，讀到上校離開(kāi)的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個(gè)閃著金光的人呀……

　　麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質(zhì)后，依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美，不完美才是生活�！�

　　《人生海�！纷x后感 篇26

　　“報(bào)紙上說(shuō)，世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活�！�

　　這是《人生海�！防锏木渥�，把它用在書(shū)中的上校身上再合適不過(guò)。下面我想從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中引起我思考的內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┥闲�-----全書(shū)的主角？

　　上校是本書(shū)所探討的一個(gè)中心人物，說(shuō)他是全書(shū)的主角應(yīng)該大多數(shù)人都認(rèn)同。

　　本書(shū)從尊嚴(yán)，愛(ài)情，友情等多方面來(lái)描述他的故事，試圖探討人性的多面，發(fā)生在他身上的事可謂光怪陸離，而帶著我們走進(jìn)故事的，卻是個(gè)孩子。

　　在本書(shū)中，以孩子的目光來(lái)講述這個(gè)大時(shí)代里的小世界，它摻雜著對(duì)事物的好奇，也摻雜著周?chē)�人的想法�?duì)他的影響。

　　在故事開(kāi)頭就以看似散漫的語(yǔ)言描述這個(gè)村莊里的一草一木，看似無(wú)目的的介紹村子里的老老少少，在讀者稍有艱難而無(wú)頭緒的閱讀完這些句子之后，聚光燈才開(kāi)始慢慢打到上校的身上，接下來(lái)，圍繞他的故事這才慢慢展開(kāi)。

　　上校在故事開(kāi)始的描寫(xiě)十分負(fù)面，被人叫太監(jiān)，被比喻成猴子，整個(gè)人十分古怪。

　　這些都是“我”的感受，因?yàn)橹車(chē)�人特別是爺爺總愛(ài)說(shuō)上校的不好，這讓我想到東野圭吾的《惡意》，人們總擺脫不了先入為主的想法，不管你知不知道真相，只要人們都這樣說(shuō)，就不免會(huì)受到影響。

　　很多人都認(rèn)為上校是全書(shū)的主角，畢竟從故事開(kāi)始的指向到故事結(jié)尾，都在從側(cè)面描寫(xiě)上校的各種事跡，而那個(gè)一直吊著讀者胃口的秘密也和上校有關(guān)。

　　很多人都認(rèn)為“人生海海”，講的就是上校的起伏人生，卻忽略了“我”的人生同樣跌宕。

　　麥家老師說(shuō)，“我想寫(xiě)的是在絕望中誕生的幸運(yùn)，在艱苦卓絕中的道德。”這足以說(shuō)明，上校不是重點(diǎn)，書(shū)中的每個(gè)人的“人生”才是重點(diǎn)。

　　（二）父子關(guān)系-----孰是孰非？

　　了解麥家的人都知道他與父親的關(guān)系并不融洽，原生家庭的陰影一直都擺脫不掉，甚至至今都對(duì)麥家有所影響。

　　而在本書(shū)中出現(xiàn)了多對(duì)父子，如爺爺和父親，父親和“我”，瞎佬和小瞎子等。就連上校和兩只貓也可以算的上是父子了，畢竟上�？此品攀幉涣b，而貓則是他表達(dá)愛(ài)的唯一突破口。當(dāng)然，這有些扯遠(yuǎn)了，但從人類(lèi)父子中觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些父子中的父親對(duì)兒子的態(tài)度各不相同，自身的人物形象也千差萬(wàn)別，可在對(duì)于保護(hù)兒子這一點(diǎn)上卻都做了想同的決定：

　　爺爺不顧道德批判去揭發(fā)他人以保護(hù)爸爸不受流言蜚語(yǔ)的傷害；爸爸寧愿“我”漂泊異鄉(xiāng)來(lái)免受“鬼怪”糾纏；瞎佬則在祠堂長(zhǎng)跪三日來(lái)?yè)Q取村民對(duì)小瞎子的一絲同情，上校更是為了貓而錯(cuò)過(guò)投誠(chéng)的機(jī)會(huì)。這大概就是作者想要表達(dá)的，不管有無(wú)違背道德，父親想救兒子的心總是不變的。我們沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)的表達(dá)，畢竟父子關(guān)系就是那樣復(fù)雜又簡(jiǎn)單，神奇又微妙。

　　從這些描寫(xiě)不難看出，麥家也許是真的放下了，畢竟“人生無(wú)路可逃，只有握手言和�！边@也許稱(chēng)不上原諒，只能說(shuō)是放過(guò)自己。

　　（三）“我”-----是否真的握手言和?

　　相比于上校，“我”是另一個(gè)重點(diǎn)，畢竟書(shū)中的很多想法都來(lái)自“我”的內(nèi)心。“生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。”

　　書(shū)中的“我”在家庭處于危機(jī)之時(shí)被送去異鄉(xiāng)，在之后更是經(jīng)歷了一段十分痛苦的`歲月，在終于如愿回鄉(xiāng)后，卻發(fā)現(xiàn)家里早已物是人非。

　　在“我”看來(lái)，這么多年來(lái)自己經(jīng)歷的苦難，親人遭遇的不幸以及上校最后的結(jié)局，都是一個(gè)人導(dǎo)致的，若沒(méi)有他，也許生活能一如從前。

　　我們身為局外人自然看的清些，但如果發(fā)生在我們自己身上，或者當(dāng)面對(duì)你我此是正在經(jīng)歷的挫折，我們又是否能看清呢？我們是把這都?xì)w結(jié)為一個(gè)人或一件事的錯(cuò)，還是會(huì)覺(jué)得這是人生必經(jīng)的挫折呢？

　　“這就是命，事先講不清，事后都講的清。”書(shū)中在多年以后，“我”最終選擇與人生握手言和，在每每看到那個(gè)人的落魄以后，“我”竟產(chǎn)生一絲憐憫之心，甚至還接濟(jì)他。

　　這不是什么圣母的表現(xiàn)，而是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次憎惡之后，選擇放下，就是放過(guò)自己，“人生海海，潮起后是潮落�！辈灰�因?yàn)樯弦粋�(gè)潮落而錯(cuò)過(guò)下一個(gè)潮起。

　�。ㄋ模�強(qiáng)烈推薦

　　現(xiàn)在的你是否也在經(jīng)歷挫折，是否也陷入了泥潭而失了方向？

　　《向遙遠(yuǎn)的自己說(shuō)你好》作者：從來(lái)

　　如果是，那不妨花些時(shí)間走入書(shū)中各色人物的人生，與他們一起經(jīng)歷一次苦難，與他們一起思考一下人生，與他們一起品味這世間百態(tài)，與他們一起感受這潮起潮落，與他們一起狠狠的憎恨他人，再與他們一起好好的放下。

　　放過(guò)他人，就是放過(guò)自己，我始終堅(jiān)信塞翁失馬焉知非福的道理，所以，你怎么知道你此時(shí)的困境不會(huì)成為以后的基石呢，只要，你能挺過(guò)去。

　　《人生海�！纷x后感 篇27

　　五一值班，正好夠看完《人生海�！贰１緛�(lái)對(duì)麥家的書(shū)已經(jīng)死心了，覺(jué)得他適合講故事，寫(xiě)作倒是一般。奈何推手又贊此書(shū)引人入勝，又上了銷(xiāo)售榜前茅，于是買(mǎi)來(lái)看。

　　讀罷既不驚喜也無(wú)失望，還是麥家擅長(zhǎng)的題材——大時(shí)代下草民的顛沛流離、牛叉人員的傳奇與折磨。只是這次多了些鄉(xiāng)愁，善與惡的邊界也更加模糊。起初有些奇怪為何在江浙那邊發(fā)生的故事要用個(gè)閩南語(yǔ)的.書(shū)名，在最后幾章作者才自圓其說(shuō)，其要義就是人生苦海無(wú)邊，人要好好過(guò)活……

　　讀到故事的最后，我突然想起童年和小伙伴們捉弄過(guò)的一個(gè)瘋子，他總穿著臟破的綠軍裝，耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰(zhàn)斗故事”，抓著個(gè)玉米棒子演做話筒或者步話機(jī)，經(jīng)典的臺(tái)詞是：“連長(zhǎng)，敵人撲上來(lái)了，我們頂不住了，呼叫師部向我開(kāi)炮吧！”、“戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍吶！”，小伙伴們都能繪聲繪色地背誦，互相比較誰(shuí)學(xué)的最像�，F(xiàn)在想起來(lái)，或許他真的經(jīng)歷過(guò)什么樣的人生海海吧。

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