叮當的魔法讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的叮當的魔法讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叮當的魔法讀后感1
在人生道路上，我們都會碰到挫折，有的人會努力去戰(zhàn)勝困難，而有的人卻眼睜睜的看著困難離我們越來越近被困難壓倒，因為這些人根本不懂得怎樣戰(zhàn)勝困難，今天我讀了一本書：《叮當的魔法成長密碼》。讓我解開了其中的奧秘。作者引導我們把握命運，創(chuàng)造幸運的一生。
書中讓我記憶猶新的是第二篇《早點，再早點》文中講述了作者本人親身經歷的是：10歲時作者迷上了一本名叫《小靈通漫游未來》的書，書中的主人公小靈通背著相機，拿著一支一次能吸完一瓶墨的鋼筆，他四處漫游，給大家報道了許多新鮮有趣的事。于是她也想當一名記者。
從那以后，她就開始觀察電影、電視、書本中的記者形象，并鍛煉自己的寫作、口才以及他人的交往能力。這個志向一直伴隨她長大。后來，她真的成為了一名大學新聞系的學生時，周圍的`人一點也不吃驚，因為她早就設計了自己將來的職業(yè)并從小就朝這方面去努力做了。
我從小也有一個遠大的志向，但不知道怎樣朝目標前進，我看了這篇文章讓我知道了從現在開始就要朝著自己的志向努力，不偏科，學好各門功課，多進行社會實踐。
我們每個人希望自己是成功的，但我們的生命只有一次，去而不復返，往往是我們知道要怎樣讓生命活得更加光彩時，已經來不及了，所以我們要像作者一樣早早立下志向。
古人說得好：“有志者，事竟成”。無論你是生在貴族，還是生在普通老百姓家的有志向你就成功了�！叭f丈高樓平地起”不管你是不是聰明的，但只要你有志向，并朝著志向走，我想一定會比別人跑的快，站的高，看到的風景也就更漂亮。
叮當的魔法讀后感2
今天我為大家推薦的書是——《叮當的魔法》。整本書被分為了：抓住夢的翅膀、做最好的你自己、時間第一、快樂歌、愛是……、個人頻道等六個部分。書主要是以一個個道理深刻的故事為線索引發(fā)出一個個道理。
文中我最欣賞的是抓住夢的翅膀的一篇文章，文章的主旨是：if we can dream it，we can do it！只要我們能夢想，我們就能實現！故事講述的是德國的一個小男孩，從小對火箭就很有興趣，以至于有一次他在大街上用兩枚火箭把一輛小推車發(fā)射出去，而他被認為是瘋子帶入了拘留所，而這個男孩長大以后在火箭研究技術行業(yè)名揚四海，他就是華納馮布朗。華納馮布朗童年時的火箭夢想被人們認為是瘋子，但就是這個念頭讓人們登上了月球，重要的是有夢想，我們有夢想，我們能夠實現，還有哪句話能比這句人類的誓言更加激動人心呢？我自己是一個有夢想的人，我有自己的夢，人生就是一個大舞臺，而我就是一個大導演，這幕戲若要精彩首先就要看你給自己設計了怎樣的劇情，我們長長的一生，是由每一個日子組成的，心里面有了影子，這個影子就會落實到每一個日子當中，使這一個日子、那一個日子變得有用了——就像積木中的小木塊，搭成房子后，小木塊便不是普通的`木塊了，他就是房子的墻壁、窗戶和屋頂……上帝給了我們一雙眼睛認識外在的自我，同時又賦予我們每個人發(fā)現的權利，去發(fā)現自己的內在潛能，當我們發(fā)現自己，有了自己最初的藍圖時，就有可能挖掘出一個有潛能的自我！
在人生的舞臺上，也希望各位，做一個優(yōu)秀的導演，導演出自己最好的未來——你的故事會在持久的掌聲中久久不能落幕！相信只要有夢想、有自信，你的人生一定是碩果累累的！
叮當的魔法讀后感3
曉玲叮當姐姐是我喜歡的作家之一，這不，曉玲叮當姐姐來我們學校啦！我買了《叮當的魔法》這套書。
《叮當的魔法》這本書以解答小讀者來信的方式，告訴了我們很多道理。每一個正在成長的`孩子，都經歷過疼痛，成長中各種各樣的難題，像層層疊疊的花瓣，包裹住少年小小的心。每讀完一封回信吧，都有一種豁然開朗的感覺。
書中有一個叫王昆的同學來信，信上寫他每天都有不高興的事，比如他和好朋友的座位被調開了；參加演講比賽連鼓勵獎都沒拿到；晚上偷偷看足球賽，被爸爸發(fā)現后，被訓了……這些不如意的事就像一個個小蟲子讓他不自在。他希望未來社會人人都沒有不如意，可以高高興興地過每一天。
看看曉玲叮當姐姐是怎么開導他的呢？和好朋友分開，會更加珍惜同他在一起的點點滴滴；沒拿到獎，將來得了第一才會體味出它來之不易而倍感珍惜；平時不能隨心所欲地看球賽，等到可以看了就會倍感酣暢淋漓……假如沒有“不如意”，我們又怎能體會到“如意”時的巨大喜悅呢？
人生有百種味道，甘甜、心酸、苦澀……構成了一幅豐富多彩的畫卷。假設事事都如你希望，生活就將是一連串的乏味的組合。生活中的快樂與痛苦、如愿與失望相輔相成，就像硬幣的兩面。你只想接受其中一面是行不通的。
明白了這個道理，你就會輕松地接受“不如意事十常八九”，就會生活心平氣和而不再埋怨。
叮當的魔法讀后感4
最近我閱讀了一本書：《叮當的魔法之成長密碼》。
《叮當的魔法之成長密碼》的作者是曉玲叮當，她是孩子心靈成長的魔法師。我知道其實這里的魔法并不是指我們平時說的變魔法，而是通過曉玲叮當姐姐講述的這些故事，讓我們明白很多道理，在學習和生活中更有方向。
這本書里有一個故事讓我印象最深刻了，故事的名字是《只選一把椅子》。故事主要內容是：有一只已經餓了好久的.狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山&&到最后這只狗一口飯都沒吃到。
這個故事蘊含的道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因為它不會選擇。不懂得放棄。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應該選一把椅子，同時要懂得放棄另一把，如果同時選了兩把椅子，那你就會從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個方向射，就不能射中目標。
學會選擇，在我們的成長的道路上，將面臨著無數的選擇。選擇了勤奮努力的學習，就要放棄玩電腦，看電視的時間，而放棄了那些玩耍的時間，得到的是辛勤學習成績提高的回報，我們每個人都要學會在學習，生活中做出正確的選擇，然后朝著選擇的方向堅持不懈地努力！
叮當的魔法讀后感5
《機器人的眼淚》是《叮當的魔法》中的一個小故事。故事是這樣的：曾經有一篇科幻小說，說的是科學家如何把機器人變成真正的人。在經過許多次的試驗和改進后，這個機器人有了人的皮膚、人的語言、人的心跳，甚至連人的.思維方式也模仿得活靈活現，現在看起來，人類所有的，機器人都已經完備，可是為什么它的的眼神呆滯，跟真正的人相比還是一眼就能區(qū)分開呢？科學家們經過反復的調試，呆滯的眼神一如既往，他們真的一籌莫展了。
就在這時，一個小孩來到這里。他看到科學家們正在切開機器人的皮膚，機器人發(fā)出痛苦的呻吟聲（他已經有人的痛覺了），小孩看著非常心痛，于是流出了眼淚，有一滴眼淚很湊巧流進了機器人的眼睛里。奇妙的事情發(fā)生了，機器人的眼睛因為這滴淚水的滋潤，慢慢變得光彩生動起來，這一來，它，不，這時應該稱呼他，跟人類相比，確確實實沒有一點差別了——原來，機器人少的，是那滴為別人痛苦而流出的眼淚�。�
讀了這個故事，我明白了：一個人如果沒有同情心，那么他將會像機器一般，如果有了同情心，我想他的心靈里必將開滿鮮花。
我們每一個人都會有同情心，這些同情心可以讓人心里感覺暖洋洋的。比如說：5·12汶川大地震之后，我們有錢的出錢，有力的出力，來重建我們的家園。還有，我們走在路邊，很有可能看見一些乞討的人，如果，我們拿出一點錢放到他們的碗里，那，也會溫暖人心�。。ó斎唬行┢蜇な羌俚模�
同學們，你們說呢？
叮當的魔法讀后感6
在這個假期我讀了許多的課外書，在其中令我印象深刻的一本書叫《叮當的魔法》。這本書中提到的全新升級的學習的方法——放松學習法，令我尤其很感興趣。
書里講了那樣的一個小故事，有一個男孩上中學時持續(xù)幾回考數學課都考砸了，每一次拿回家的試卷都僅有可憐巴巴的20多分。實際上試卷上的題他并并不是不容易做，回到家再改版時他一般 能夠得100分。怪異這究竟是什么原因？歷經他表述說每一次試卷一取得手，他必然肚子痛，并且是剛做幾題肚子痛得一定要立刻處理的那類，但因為考試的要求去完洗手間是不可以再回家考試的，他只有把沒做幾題的試卷交到教師。逐漸父母和老師都不敢相信他，最終歷經一個醫(yī)生專家證實它是“腸易激綜合征”的典型癥狀。
這一男孩“腸子易興奮“的問題是考試緊張綜合癥的一種主要表現。歷經醫(yī)師和心理專家的治療，男孩的腹部總算老實巴交了。實情總算大白以后，父母和老師給了他大量的關懷，他的考試成績立刻提升了。
根據上邊的.小故事我學得了學習培訓要放松，考試時還要放松。不可以由于緊張焦慮而造成不成功。平常大家除開學精了基礎知識，也要多看看課外書，這種對大家的學習培訓和考試會出現非常大協(xié)助。由于我明白學得越大將來呈現給我們的世界就越五彩繽紛；學得越低將來呈現給我們的世界就越慘白。我覺得這句話尤其更有意義，對��！五彩繽紛還是慘白在于大家對學習的態(tài)度。
叮當的魔法讀后感7
以前，我是一個頑皮的孩子，上課遲到、作業(yè)遲交都是家常便飯，上課還心不在焉，黃老師說我是個缺少時間觀念的人�，F在雖然有所好轉，但是為了加強我的時間觀念，媽媽就給我買了《時間寶藏》這本書。
其實，我剛拿到這本書，還以為它是童話。讀了整本書，我才知道它不單是關于時間的童話，還講了關于作者的人生經歷，告訴了我許多條時間的法則。
有個故事講作者曉玲叮當在讀大學時經常找不到東西，同學就給她取了一個“找東西”的外號。后來，她到一個老教授家里去借書，老教授就很快地在厚厚的書柜中抽出一本薄薄的冊子遞給她，使她感嘆到“井井有條”可以節(jié)約出很多時間。曉玲叮當學著老教授將物品擺得井井有條，我也學著他們將我房間里的東西整理得井然有序。我知道一年級的語文書在第三個箱子的右上排，水彩筆、毛筆放在書架的最末一格的右邊，剪刀膠帶在抽屜右側？井然有序給我?guī)砹诵屎蜁r間。
這只是如何管理時間的許多故事中的`一個，它還教會了我：如果想做好一件事，就先要把不必要的小事排出體外；制定一張時間表，就能將時間有計劃地組織起來，養(yǎng)成好習慣。
在時間的童話當中，曉玲叮當告訴了我們實現夢想的法則，告訴了我們是什么折斷了夢的翅膀�！扒嗤苠e誤的選擇”使我明白做事不能三心二意；一粒微不足道的灰塵也有它存在的價值，不可妄自菲��；《不聽話的魔枚》告訴大家要想實現夢想，就要先約束自己。
實現夢想就要靠自己，專心致志、井然有序、分秒必爭等法則，會讓一天變成“48小時”。照著它去做，你會離夢想越來越近！
叮當的魔法讀后感8
最近我閱讀了一本書：《叮當的魔法》之《成長密碼》，里面又有散文又有勵志故事，我很喜歡看這本書。
《叮當的魔法》之《成長密碼》的作者是曉玲叮當，她是孩子心靈成長的魔法師。
這本書里有一個故事和一篇散文讓我永記在心，故事的名字是《只選一把椅子》。故事內容是：
有一只已經餓了好久的狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有人在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向左面山頂，它剛跑到半山腰，哨聲就沒了；它又聽見右面的山上有人在放哨，又趕緊從左面的.山跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山......到最后這只狗一口飯都沒吃到。就象坐椅子一樣，你如果想同時坐在兩把椅子上，就可能會從中間掉下去，生活要求我們只能選一把椅子。
這個故事有著許多的道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因為它不會選擇。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應該選一把椅子，如果同時選了兩把椅子，那你就會從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個方向射，就不能射中目標。
我們要學會選擇，然后朝著你選擇的方向前進。
叮當的魔法讀后感9
《叮當的魔法：時間寶藏》是一本成長勵志的書，作者曉玲叮當，被孩子們稱為“心靈的魔法師”，書名則由此而來。
這本書，讓我愛不釋手。其中我最喜歡的一個故事是“花朵學校”，講的是有兩個種子，一個橢圓的，一個圓的，橢圓的種子勤奮好學，而圓的種子呢？好吃懶做，不學本領。最后，花神把它們都播種到土地里，圓的種子只長出了幾個開不了花的花苞，橢圓的種子變成了一種非常美麗的花，花神給它起名叫“玫瑰”。讀了“花朵學校”這個故事，我終于懂得了爸爸媽媽經常對我講的.一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
在書中，作者曉玲叮當用自己的親身經歷和我們交流。她小時候，為了貪兩小時的玩耍，上語文課寫英語，上英語課趕超生字，上數學課補習語文，上自學課寫數學，回家就瘋玩，結果第二天作業(yè)被打下來重寫。她寫此書前，一直在網上“斗地主”，三年間，什么事也沒干，而“斗地主”的“職業(yè)”，從“包身工”升到了“大地主”，可是她卻什么事也沒干成。有一天，她幡然醒悟，知道自己在浪費美好的時光。于是，便下定決心，認真寫作，嘔心瀝血，終于寫出了《叮當的魔法》、《魔法小仙子》、《夢想風暴》、《快樂精靈》和《好玩國歷險記》等這么多吸引人的書。
看到這里，我不禁回想起以前的自己，呀呀學語時盡情玩樂，四五歲就對上網打游戲感興趣，聽到做游戲那個開心勁呀，是幾頭牛也拉不回的。但是，現在的我已經是五年級的小學生了，讀了這本書，我知道了美好的事物都是時間變出了的。所以，我會珍惜自己的寶貴時間，學習好本領，做一個將來對社會有貢獻的人。
叮當的魔法讀后感10
在這個假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當的魔法》。這本書中講到的全新的學習方法——放松學習法，令我特別感興趣。
書中說了這樣的一個小故事，有個男孩上初中時連續(xù)幾次考數學都考砸了，每次拿回來的試卷都只有可憐巴巴的.20多分。其實卷子上的題他并不是不會做，回到家再重做時他通常可以得滿分。奇怪這到底是怎么回事？經過他解釋說每次試卷一拿到手，他必定肚子痛，而且是剛做幾題肚子痛得一定要馬上解決的那種，但由于考試的規(guī)定去完廁所是不能再回來考試的，他只能把沒做幾題的試卷交給老師。開始父母和老師都不相信他，最后經過一個醫(yī)學專家證明這是“腸易激綜合癥”的典型癥狀。
這個男孩“腸子易激動“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現。經過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關愛，他的成績馬上提高了。
通過上面的故事我學到了學習要放松，考試時也要放松。不能因為過度緊張而導致失敗。平時我們除了學好了基本知識，還要多看課外書，這些對我們的學習和考試會有很大幫助。因為我知道學得越多未來展現給我們的世界就越多彩；學得越少未來展現給我們的世界就越蒼白。我認為這句話特別有意義，是�。《嗖蔬�是蒼白取決于我們對學習的態(tài)度。
叮當的魔法讀后感11
今天我為大家推薦的書是——《叮當的魔法》。整本書被分為了：抓住夢的翅膀、做最好的你自己、時間第一、快樂歌、愛是……、個人頻道等六個部分。書主要是以一個個道理深刻的故事為線索引發(fā)出一個個道理。
只要我們能夢想，我們就能實現！故事講述的是德國的一個小男孩，從小對火箭就很有興趣，以至于有一次他在大街上用兩枚火箭把一輛小推車發(fā)射出去，而他被認為是瘋子帶入了拘留所，而這個男孩長大以后在火箭研究技術行業(yè)名揚四海，馮布朗童年時的火箭夢想被人們認為是瘋子，但就是這個念頭讓人們登上了月球，重要的是有夢想，我們有夢想，我們能夠實現，還有哪句話能比這句人類的誓言更加激動人心呢？我自己是一個有夢想的人，我有自己的夢，人生就是一個大舞臺，而我就是一個大導演，這幕戲若要精彩首先就要看你給自己設計了怎樣的劇情，我們長長的一生，是由每一個日子組成的，心里面有了影子，這個影子就會落實到每一個日子當中，使這一個日子、那一個日子變得有用了——就像積木中的小木塊，搭成房子后，小木塊便不是普通的木塊了，他就是房子的墻壁、窗戶和屋頂……上帝給了我們一雙眼睛認識外在的自我，同時又賦予我們每個人發(fā)現的`權利，去發(fā)現自己的內在潛能，當我們發(fā)現自己，有了自己最初的藍圖時，就有可能挖掘出一個有潛能的自我！
在人生的舞臺上，也希望各位，做一個優(yōu)秀的導演，導演出自己最好的未來——你的故事會在持久的掌聲中久久不能落幕！相信只要有夢想、有自信，你的人生一定是碩果累累的！
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