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《鐵杵成針》讀后感

時(shí)間:2022-04-21 17:45:22 讀后感 我要投稿

《鐵杵成針》讀后感(通用21篇)

  讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《鐵杵成針》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《鐵杵成針》讀后感(通用21篇)

  《鐵杵成針》讀后感 篇1

  今天,我讀到了一篇《鐵杵成針》的故事。故事主要講的是李白小時(shí)候很貪玩,一次李白逃學(xué)了,經(jīng)過溪邊時(shí),看見了一位老奶奶在磨一根鐵杵。于是好奇地問:老奶奶,您在這做什么呀?老奶奶慈祥地笑了一笑,只說了一句話:孩子,只要功夫深,鐵杵磨成針。李白仔細(xì)一想,覺得很慚愧,就向老奶奶行個(gè)禮,從此發(fā)憤讀書。后來,李白成了著名的詩人。

  回想自己,也常常遇到一些小挫折就氣餒了。

  記得有一次,我看一本課外書,計(jì)劃用一個(gè)月時(shí)間看完,每天看30分鐘,前幾天還按計(jì)劃看書,到后來就不能堅(jiān)持了,偶爾看看。

  還有一次,老師布置了幾道奧數(shù)題。其中幾道題都做完了,只剩下一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁都想不出來,索性不做了。后來經(jīng)老師指導(dǎo),我才恍然大悟,其實(shí)只要自己再仔細(xì)點(diǎn),也能找到這種方法。

  經(jīng)過這幾次教訓(xùn),我才深深地體會(huì)到:凡事只要有恒心,就沒有做不到的事。少年李白的只要功夫深,鐵杵磨成針的故事給了我深刻的'教育。我相信在今后的日子里,這句話將會(huì)伴隨著我成長。你知道嗎?這已經(jīng)成為我和少年李白之間永遠(yuǎn)的小秘密。

  《鐵杵成針》讀后感 篇2

  相信大家都聽過這樣一句話——只要功夫深,鐵杵磨成針,正好我這些天也閱讀了唐代詩人李白寫的這篇小古文。

  這首詩主要講了李白在山中讀書時(shí)沒有完成好自己的學(xué)業(yè),準(zhǔn)備放棄離開的時(shí)候,路過了一條小溪,見到了一位老婦人,李白就問那位老婦人在干什么?老婦人說:“我要把這根鐵杵磨成針”。李白被這位老婦人的意志所感動(dòng)。就回去繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以才有了現(xiàn)在的`成就。

  李白寫這首詩就是要告訴我們,做任何事情要有恒心,要有意志,不要輕言放棄的道理。

  記得之前有一次我在做手工的時(shí)候,遇到了一些小小的挫折,我就放棄去做別的了。當(dāng)我學(xué)了這個(gè)小古文后,我把上次做手工遇到的挫折解決了,把成品帶去參加比賽,還獲得了三等獎(jiǎng)呢!

  還有我之前媽媽給我買了一輛自行車,讓我獨(dú)自練習(xí)。剛開始我覺得太難了,每練一會(huì)兒就不練了,但我學(xué)了這篇小古文后,我的信心燃起,經(jīng)過不懈努力,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  當(dāng)我身邊的同學(xué)像我之前一樣,遇到困難就放棄了,我就會(huì)告訴他不要輕言放棄,做事要有恒心。

  《鐵杵成針》讀后感 篇3

  看完小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,我覺得主角保羅科恰金是一個(gè)不怕苦不怕累的人。他對(duì)一切都很執(zhí)著。

  這部小說是前蘇聯(lián)作家尼古拉斯·米德多寫的。奧斯特洛夫斯基寫的小說,完成于1933年。說說保羅科恰金從一個(gè)無知的少年成長為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,然后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事,那時(shí)他在寫小說方面是盲目而不屈的。

  這部小說講述了保羅&米德多;關(guān)于科恰金的故事有很多,其中有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。小保羅去牧師家化妝。他被學(xué)校開除是因?yàn)樗趶?fù)活節(jié)給牧師的.面團(tuán)里撒了一撮煙,化妝失敗。保羅的母親請(qǐng)他在一家餐館工作。保羅夜以繼日地努力工作,但他的勞動(dòng)成果卻很少。月薪只有八毛錢。有一次,保羅忘記關(guān)水龍頭,水溢出到餐廳里,導(dǎo)致很多乘客的行李被淹。當(dāng)然,保羅被老板打得面紅耳赤。于是保羅離開了酒店,到電廠工作。

  一天晚上,保羅看到護(hù)送他的朋友朱。這是影響保羅走上革命道路的關(guān)鍵人物。于是,保羅成功地攻擊了押運(yùn)兵,救了朱,但他因?yàn)榫S克托報(bào)告了這件事而被捕。在拷問過程中,機(jī)智的保羅騙過了審訊者,活了下來。后來,他成為了一名為祖國而戰(zhàn)的士兵。在一次戰(zhàn)斗中,一枚炸彈在保羅身邊爆炸。保羅昏迷13天醒來,保羅康復(fù)后被送往其他位置。修鐵路的時(shí)候,保羅帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)總是帶領(lǐng)其他團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樘鞖馓洌A_不幸患上了傷寒和肺炎。當(dāng)大家誤以為保羅死了的時(shí)候,他奇跡般地站在了人們面前。

  后來,致力于革命工作的保羅病情加重。他癱瘓了,失明了,但他仍然要寫小說。因?yàn)榭床坏綎|西,所以更難寫?偸强朔щy的保羅想出了一個(gè)辦法,在紙板上刻出空格,這樣你寫字時(shí)就不會(huì)出格。最后,小說《暴風(fēng)雨中的孩子》成功出版。

  看了保羅成長的故事,我想:保羅的生活是多么艱辛!我們連學(xué)校都沒上過,生活多幸福啊!但是遇到一點(diǎn)困難,總想找媽媽幫忙,真的不好!保羅的意志力好強(qiáng)。〔≈乩^續(xù)工作,癱瘓失明拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗!但是我們有點(diǎn)不舒服,就回家休息了。所以要向保羅學(xué)習(xí),不要被困難嚇倒,要勇敢面對(duì),要用智慧戰(zhàn)勝!

  《鐵杵成針》讀后感 篇4

  在書的海洋中,有栩栩如生的《西游記》,有跌宕起伏的《三國演義》,還有波瀾壯闊的《水滸傳》,而我卻對(duì)一個(gè)小故事---《鐵杵成針》印象最深。

  在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里,一條流著的`小溪,有一個(gè)可愛的小朋友在這里玩耍,而這個(gè)小朋友就是大詩人---李白。他逃學(xué)在外面開心地玩著,忽然看見一位老奶奶在磨鐵杵,李白頭上滿是問號(hào),不知她在什么,“我在磨針呀!”李白深受啟發(fā),決定好好讀書,最后成為中國的大詩人。

  通過這個(gè)小小的故事我懂得了許多道理,做人一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功,做任何一件事都不要?dú)怵H。小時(shí)候飽嘗辛苦之后,才會(huì)有無盡的甘甜。

  在生活中我也發(fā)生過許多這樣的事:一天老師要求我們每天讀書并打卡,前幾天還有聲有色地讀著,到了后面我不想再讀了。每天被媽媽吵著讀,我皺著眉頭,瞪大了眼睛,心里煩死了,“讀什么書呀,有什么用啊!”無意間我再一次看到這個(gè)故事,坐在椅子上,靜靜地讀了起來。然后,我決定堅(jiān)持下去,每天認(rèn)認(rèn)真真的讀書,讀到口干舌燥為止。外面的小鳥也在為我加油,讓我堅(jiān)持下去,我付出了許多汗水,每當(dāng)不想讀的時(shí)候總會(huì)想起這個(gè)故事。

  最終我的作文水平得到了很大提高,這個(gè)故事讓我感受深刻:只要堅(jiān)持,付出總會(huì)有回報(bào),我們要克服困難,堅(jiān)持下去,我永遠(yuǎn)相信:只要堅(jiān)持下去,成功的花終會(huì)在汗水中盛開,盛開的五彩繽紛,盛開的嬌艷欲滴!

  同學(xué)們,你也找到這個(gè)故事來讀一讀吧,相信你們也會(huì)有所收獲的。

  《鐵杵成針》讀后感 篇5

  每次我閱讀一本新書,當(dāng)讀到文章里的精彩片段時(shí),書中的畫面仿佛就展現(xiàn)在我的眼前,令人對(duì)生活有了更深的體驗(yàn)!惰F杵成針》這篇文章就是如此,使我受益匪淺。

  《鐵杵成針》這篇文章講的是詩仙李白小時(shí)候的一件故事,那時(shí)的李白跟我們現(xiàn)在很多小學(xué)生一樣,非常貪玩,不愛學(xué)習(xí)。有一次他逃學(xué)偷偷地跑到外面玩,路上遇見一位老奶奶想把鐵棒磨成針,李白覺得真是不可思議,就好奇地問老奶奶:“鐵棒這么粗,怎么可能磨成針呢?”老奶奶卻不以為意,很認(rèn)真地回答李白:“只要持之以恒,絕不放棄,就沒有干不成的事!崩畎淄蝗桓械胶軕M愧,自此刻苦用功,終于名滿天下,成為千古傳誦的大唐詩仙。

  孟子也講過:“做事就好比挖井,挖到六七丈深而還沒有見到水,如果自己放棄了,那依然只是一口廢井!庇凶鳛榈娜俗鍪,貴在堅(jiān)持,挖井挖了六七丈深,不能說不努力,也不能說沒有艱苦的付出?墒羌幢闳绱,即使自己已經(jīng)付出了極大的辛苦,如果暫時(shí)還沒有任何的'回報(bào),還沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想,這時(shí)難免會(huì)對(duì)前途產(chǎn)生悲觀失望,而偉大人物和普通人的區(qū)別也正在于此,就看自己能不能堅(jiān)持?是咬緊牙關(guān)、默默奮斗還是半途而廢而功虧一簣?結(jié)果完全取決于我們自己的選擇。

  《鐵杵成針》讀后感 篇6

  星期天的上午,我在本真作文讀了一篇《鐵杵成針》,心情久久不能平靜。

  這篇課文講了:李白在山中讀書的時(shí)候,沒有完成學(xué)業(yè),就棄學(xué)離開了。他在路上遇到一位老婦人在磨鐵棒,于是問她在干什么。老婦人說:“我想把它磨成針。”李白被他的精神感動(dòng)了,就回去完成學(xué)業(yè)。

  通過讀這篇文章,我深受啟發(fā),我們不管做什么事都要有恒心,還要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。

  在生活中也有很多事例。比如說這件事:有一天,我們老師留了非常非常多的作業(yè),我們班的同學(xué)都不想寫了,都想出去玩。我站起來說:“我們不管做什么事,都要堅(jiān)持不懈,千萬不要半途而廢。要不然,之前的努力就白費(fèi)了!甭犃宋业脑,我們班的同學(xué)都紛紛寫上了作業(yè),過了一會(huì)兒,下課鈴響了,我們班的同學(xué)作業(yè)都寫完了。其實(shí),有時(shí)失敗與成功就在一念之間。

  還有一次,因?yàn)槲覀儼嗌险n總說話,所以老師讓我們所有的.人圍繞操場跑十圈!斑@操場可有400m長,讓我們跑十圈,這不是想累死我們嗎?”我們不約而同的說。隨后,老師發(fā)話了:“誰第一個(gè)跑完,就一星期沒作業(yè)!甭牭竭@話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的,跑的飛快。但他們的體力沒我好,也沒我跑得快,最終,我是第一名,但他們也都跑完了,因?yàn)槲腋麄冋f你們要有恒心。

  朋友,你們快去堅(jiān)持把之前沒有做完的事做完吧!堅(jiān)持就是勝利。

  《鐵杵成針》讀后感 篇7

  書籍是知識(shí)的海洋,在這無邊無際的.海洋里,我盡情地遨游。星期天,我讀了《鐵杵成針》這篇小故事,不禁感想萬千。

  《鐵杵成針》這個(gè)小故事主要講的是:李白小時(shí)候不做功課,溜下山玩,經(jīng)過溪邊時(shí)看到一位老奶奶在磨一根粗粗的鐵杵,李白不知老奶奶磨鐵杵做什么,于是好奇地問:“老奶奶,你磨這大鐵杵干嗎?”老奶奶笑著說:“我要將這鐵杵磨成繡花針!崩畎装胄虐胍勺穯柕溃骸斑@大鐵杵什么時(shí)候才能磨成繡花針?”老奶奶笑了笑說:“愚公都能移山,我這小小的鐵杵為何不可磨成針?”李白被震撼了,受到了啟發(fā)。從此他發(fā)憤讀書,長大后成了人人皆知的大詩人。

  《鐵杵成針》這個(gè)小故事告訴我們:只有持之以恒,才能學(xué)有所成。讀完故事,我不由得想起自己學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)經(jīng)常摔跤,摔得腿上青一塊紫一塊,本想放棄,可我一想到老奶奶鐵杵都能磨成針,我就又咬牙堅(jiān)持了下來,最后嘗到了成功的喜悅。

  讀了《鐵杵成針》這篇小故事,我明白了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話的意思。今后的學(xué)習(xí)生活中,無論我們遇到什么困難都不要輕易放棄,我們要學(xué)習(xí)老奶奶持之以恒的精神。

  《鐵杵成針》讀后感 篇8

  我讀過許多的成語故事。但是讓我記憶猶新的還是《鐵杵成針》。

  《鐵杵成針》講的是說,詩仙李白小時(shí)候很厭學(xué)。有一天,他看見后門開了,就在這天上課的時(shí)候溜了出去玩。李白在外面走來走去,一會(huì)兒就走到了河邊,突然看見一位老奶奶拿著一根很粗的鐵棒在河邊的石頭上磨。李白不知道這奶奶在干嘛,于是就問老奶奶,“奶奶你在干什么呢?”奶奶摸著李白的頭說:“我要把鐵棒磨成繡花針呀。”李白回去后想了想,老奶奶都能將這么粗的鐵棒磨成繡花針,而我卻上課半途而廢。我要向老奶奶一樣。做事堅(jiān)持不懈。李白如果不是看到老奶奶這樣堅(jiān)持不懈的精神,他也不會(huì)成為詩仙的。

  我在平時(shí)也有這樣的情況。如唱歌和畫畫。我一開始學(xué)畫畫時(shí)是畫老虎像貓,畫蛇像蟲子,真是讓我畫不下去了?墒俏铱匆娔棠淘诳椕聲r(shí),要好幾天才能織完,于是我去問奶奶,奶奶說:“如果上午下午不停的`織一天,要幾天就可以了!比绻蚁衲棠桃粯,做什么事不半途而廢,我也一定可以學(xué)好畫畫。于是,我每次學(xué)畫一心一意,一直堅(jiān)持,最后,我考過了四級(jí)素描,油畫過了六級(jí)。

  學(xué)唱歌當(dāng)時(shí)我也是五音不全。唱歌就如鬼哭狼嚎,我又想起了這成語中老奶奶那種堅(jiān)持不解的精神。又讓我去堅(jiān)持。最后也得到老師的認(rèn)可,F(xiàn)在我相信堅(jiān)持一定會(huì)成功。

  經(jīng)過這兩件事后讓我知道持之以恒,堅(jiān)持一定成功。

  《鐵杵成針》讀后感 篇9

  今天,我看了一個(gè)成語故事——《鐵杵成針》,看完后受到了很大的啟發(fā)。

  李白小時(shí)候是一個(gè)很調(diào)皮貪玩的小孩。一次,他逃學(xué)出來玩,遇到了一個(gè)老婆婆正在磨一根粗大的鐵杵,心里覺得很奇怪,便上去問:“您磨鐵杵干什么?”老婆婆說:“我要把它磨成針呢!崩畎撞灰詾槿唬骸拌F杵怎么能夠磨成針呢?”老婆婆邊磨邊笑,說:“只要功夫深,鐵杵就能磨成針!崩畎茁犕,恍然大悟,豁然開朗,馬上回去用功讀書,最后學(xué)業(yè)有成,成了一個(gè)大詩人。

  寫到這里,大家肯定猜到了,這就是“鐵杵成針”。

  文中老婆婆不怕辛苦地磨那根又粗又大的鐵杵,正說明了“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”的`道理。最后李白銘記了老婆婆的話,刻苦學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)有用的人才。

  只要有毅力,有、恒心,肯下功夫,再困難的事情也能夠做好。我應(yīng)該向李白學(xué)習(xí),不怕多用時(shí)間,多多付出。努力學(xué)習(xí),最后也成為一個(gè)人才,報(bào)效祖國。

  《鐵杵成針》讀后感 篇10

  故事講的是李白小的時(shí)候很聰明,貪玩、不好學(xué)。一天,他趁人沒注意,丟下書本,溜出去玩。他四處閑逛,走啊走啊,不知不覺,來到一條小溪邊,有位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在溪邊吃力的磨著鐵杵。 李白覺的很奇怪,上前問到:“老婆婆您在干什么?”老婆婆說:“我要把鐵杵磨成繡花針!崩畎壮粤艘惑@問:“這個(gè)鐵杵幾年才能磨完?”老婆婆說“只要功夫深,鐵杵就能磨成繡花針!崩畎茁犃藦拇丝炭鄬W(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,成了中國一位大詩人。

  《鐵杵成針》的故事告訴我們不管做什么事,只要認(rèn)真去做都能成功。

  有個(gè)急性子的宋國人,日夜盼望稻田里的稻子快些長大?墒,稻子是要慢慢長的.,不能照他想的那樣長的那么快。

  有一天,他想出了一個(gè)妙計(jì):下得田去,把每棵稻子都從土里拔高了一些。

  “好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不過,田里的稻子倒是都長高好些了!

  他的兒子聽說田里的稻子長高了好些,連忙跑到田里去看?墒,糟糕得很,田里的稻苗的葉子,都開始枯萎了。

  《鐵杵成針》讀后感 篇11

  我是一個(gè)小皮猴,上課總是動(dòng)個(gè)不停,愛做小動(dòng)作,做任何事情總是三分鐘熱度,等熱情過后說什么也不想堅(jiān)持了。為這點(diǎn),媽媽非常頭疼,為此她找到了我們的陳老師,陳老師微笑著遞給我一個(gè)小故事,說:“我相信聰明的陳棟能從中得到許多啟發(fā)!

  老師的微笑似乎有魔力,我迫不及待地讀起了故事。

  這是一個(gè)《鐵杵成針》的故事,寫的是唐代大詩人李白小時(shí)候的事情。

  李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功,經(jīng)常逃課,一次他在路上碰到一個(gè)老太婆在溪邊磨杵。李白覺得奇怪,就問:“奶奶你磨這鐵杵干什么?”老太婆說:“我要把它磨成針呀!崩畎渍f:“鐵杵這么粗,針那么細(xì),要磨成針,太不可思義了!”老太婆回答說:“只要功夫深鐵杵就能磨成針!崩畎茁犃耍苁苡|動(dòng),從此發(fā)奮學(xué)習(xí),終于在文學(xué)上取得極大的成就。

  讀了這個(gè)寓言故事我又想到了《滴水穿石的啟示》,當(dāng)看到那微小的.小滴時(shí),我百思不得其解,小小的、弱弱的、軟軟的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石滴穿透呢?我讀了《鐵杵成針》后才明白,鐵杵磨成針和滴水穿石的道理是一樣的,只要持之以恒,一定就能有所收獲。就像我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣,每天積累,肯下功夫,不畏艱辛,不怕困難,一定能取得好成績。

  由此,我想到了我自己,現(xiàn)在的我不是跟李白小時(shí)候一樣嗎?平時(shí)上課注意力不集中,聽講不認(rèn)真,總愛做些小動(dòng)作,回家也不堅(jiān)持看書,這樣考試也不會(huì)取得好的成績。今后我要發(fā)揚(yáng)這種鐵杵磨成針的堅(jiān)持不懈的精神,改掉自己的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),我相信只要我肯下功夫就能有好的成績。

  《鐵杵成針》讀后感 篇12

  假期時(shí),我讀了許多課外書,其中,令我印象最深的就是《鐵杵成針》了。

  小時(shí)候的李白不好好學(xué)習(xí),來到小河邊玩耍。見到一位老奶奶用鐵杵在河邊的一塊石頭上磨。李白問道,“老奶奶,請(qǐng)問您在干什么?”老奶奶說“我在磨繡花針!崩畎仔Φ溃肮,怎么可能?這不現(xiàn)實(shí)!”“只要堅(jiān)持,就能成功!崩夏棠踢吥ミ呎f。最后,在老奶奶的`堅(jiān)持下,終于把鐵杵磨成了繡花針。

  這個(gè)故事告訴了我們做什么事都要堅(jiān)持,不可以隨意放棄,只要堅(jiān)持就可以把鐵棒磨成繡花針,只要堅(jiān)持就可以把困難打敗,如果做什么事情我們都半途而廢的話,那么還不如不做呢!

  是啊,我們?yōu)槭裁床粓?jiān)持呢?如果不堅(jiān)持,那我們什么都干不了,事情做了一半就放棄。還記得上一次的暑假,我和表哥一起去公園爬山,可是我只爬了一會(huì)兒,就嫌太累,想要放棄了。但表哥一直說著:“堅(jiān)持就能勝利,就能成功!边@句話,我們堅(jiān)持到了最后并且爬到了山頂,看到了美麗的景色。還有一次,上羽毛球課的時(shí)候,教練讓我們跑25圈,我當(dāng)時(shí)很想放棄,可是一想到上次暑假,表哥那種堅(jiān)持不懈的精神,我又重新打起精神來,堅(jiān)持跑完了那25圈,還獲得了教練的表揚(yáng)。

  仔細(xì)想一想,我們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,很多事情都會(huì)遇到不同的困難,我們都是在堅(jiān)持,最終打敗了困難,獲得了成功。

  做人就應(yīng)該向那位老奶奶學(xué)習(xí),做任何事情都要堅(jiān)持,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就想到放棄,只要堅(jiān)持,一定就會(huì)成功!只要堅(jiān)持,就是勝利!

  《鐵杵成針》讀后感 篇13

  我讀了《鐵杵成針》的故事。這個(gè)故事主要講了李白小時(shí)候很聰明,可就是貪玩,不愿意學(xué)習(xí)。有一天,他逃學(xué)后四處閑逛,來到一條小溪邊,看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上拼命地磨。李白非常吃驚:“這么粗的鐵棒也能磨成針?”老婆婆意味深長地說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。聽完他就繼續(xù)學(xué)習(xí),每天都很用功學(xué)習(xí),終于成了著名的詩人。

  我讀完之后,知道了一個(gè)道理:只要有決心,肯下功夫,再難的事也能做成,故事中的`老婆婆這種精神讓我感到敬佩,也讓我想起了《夏洛的網(wǎng)》當(dāng)中的夏洛,堅(jiān)持給小豬威爾伯織網(wǎng),織了“好豬”“杰出”“謙虛”等等的漢字。

  我記得在一、二年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸爬天都峰的時(shí)候,爬到三分之一時(shí),我累得汗流浹背,坐在地上休息,爸爸鼓勵(lì)我,讓我想了老婆婆說的一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。又想到了夏洛堅(jiān)持的意念。再聽見爸爸的鼓勵(lì)讓我更有精神,爬到半山腰時(shí),汗水一滴一滴的流下我臉頰,我的衣服全汗?jié)窳,爸爸看見我的衣服?huì)汗?jié)窳,于是讓我休息一?huì),而我堅(jiān)持要自己爬上去。

  終于,我爬上了山頂。涼風(fēng)拂過我的臉頰,舒服極了!

  就像《鐵杵成針》中的老婆婆,以一顆恒心,我又像《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛,已有一顆堅(jiān)持不懈的心,只要擁有一顆堅(jiān)持不懈的心,什么難事不能克服呢?

  《鐵杵成針》讀后感 篇14

  《鐵杵成針》的故事我在小學(xué)語文課本就讀過,說的是唐代詩人李太白小時(shí)候不認(rèn)真讀書,一次在小河邊游玩,看到一位老婆婆在一塊大石頭上磨一根鐵棒,李白好奇地打探老婆婆,問磨這么粗的鐵棒干什么?老婆婆回答說做針,李白很驚訝,說天哪,這要磨到哪一天?老婆婆說鐵棒總會(huì)越磨越細(xì),只要功夫深鐵棒磨成針,天長日久不間斷地磨,總有一天會(huì)變成繡花針的。這個(gè)故事對(duì)少年的李白啟示很大,從此李白就開始刻苦讀書,后來便成流傳千古的詩仙。

  要說這個(gè)故事編在小學(xué)課本中還行,利用這個(gè)哲理來教育小朋友認(rèn)真讀書還可。但要是認(rèn)真從深處體會(huì),或者用成年的思維來理解就有點(diǎn)站不住腳了,也就是只能用童話的眼光去看待,要現(xiàn)實(shí)看待未免有點(diǎn)太令人可笑,我這里想做一根針為什么偏偏要拿一根粗鐵棒做原料呢?

  其實(shí),從漢代起就開始有了鐵器,唐代早就有了鐵器鑄造業(yè)。難道老婆婆身邊就沒有像鐵絲這樣的鐵器,用鐵絲磨針也比鐵杵方便多了。就是鐵杵能磨成針,那針鼻兒又如何處理呢?給我們后來人留下了好多遺憾的疑問。有人會(huì)批評(píng)我是在鉆牛角尖,在地老天荒的古代,那老婆婆就是那種思維,是不可以用現(xiàn)代思維來對(duì)等衡量,用現(xiàn)代眼光來看待古老已經(jīng)成事實(shí)的問題不可取,我們能用現(xiàn)代的評(píng)判思維對(duì)待古人嗎?不要說多遠(yuǎn),那一九五八年全民大煉鋼鐵就夠今天人可笑了,很荒漠的農(nóng)村依靠不識(shí)字的農(nóng)民也能全面開花建鍋爐煉鋼鐵嗎?

  “鐵杵成針”,究竟需要多長時(shí)間的天長日久,為了一根繡花針花那么久的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段里這老婆婆的生活來源是什么,那時(shí)候還沒有政府養(yǎng)老,即使兒女們對(duì)她孝敬,她也不需要做這樣艱苦的游戲,可能這根針還沒有磨出來她就死了,對(duì)于她來說這根針已經(jīng)失去了實(shí)用的價(jià)值也就變成無意義的勞動(dòng),總不會(huì)再叫她的兒女再來繼續(xù)地磨下去,就像那愚公移山,再說那愚公移山還有一種造福的義舉,而這磨針又有什么實(shí)際意義呢?

  再言之,單花費(fèi)的功夫和時(shí)間不說,用鐵杵磨針確實(shí)太浪費(fèi)資源,或者說太浪費(fèi)原材料了,也太不值得了。我們總不能為了做一根牙簽去鋸一棵大樹吧。我不理解李白那種浪漫飄然的思維怎么就耿耿于懷地記住這一點(diǎn),也許他是在一個(gè)很小的細(xì)節(jié)中尋找思維奔放的閃光點(diǎn),詩人總是喜愛把很微小的生活哲理發(fā)展到無窮大,成為社會(huì)定向的思維,成為千古的真理,哎,對(duì)于這一點(diǎn),我居然能與斗酒百篇的詩仙較勁,也真有點(diǎn)自不量力了。

  關(guān)于教育方式教育模式在建國后被黨和政府強(qiáng)行改革轉(zhuǎn)化了,早年那種私塾死讀書的教育體制被徹底取締,從我們接受教育起就是現(xiàn)代知識(shí)的課本灌輸了,之所以把鐵杵成針的故事編進(jìn)語文課本,我想這也是轉(zhuǎn)合期一些教育家們還在對(duì)古代教育的留戀,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)偷”。也就是教育向來是一種被定型為花死功夫的工程,記得我讀書時(shí)就有語文老師是遵循這種方式教學(xué)的,他機(jī)械地要求我們無論課文篇幅的長短,一律要求背誦,每天幾乎要花好長時(shí)間讀書背書,早讀課教室里一片依依呀呀的讀書聲,“瑯瑯讀書聲”成了校園的單一風(fēng)景。其實(shí)這種機(jī)械教育效果是很差的,有一些思維反映遲鈍的同學(xué)讀幾十遍都不會(huì)背,只好天天鼻子靠墻受罰,這樣他還有別的時(shí)間學(xué)其它知識(shí)嗎?

  到了二十一世紀(jì)的今天,教育改革進(jìn)化更產(chǎn)生了顯著的'效果。我聽說江蘇省教育廳就有明文規(guī)定,學(xué)前幼兒教育期間幼兒園不得教幼兒認(rèn)字、數(shù)學(xué)及其它需要強(qiáng)記的知識(shí),如果對(duì)幼兒過早地加壓知識(shí),是對(duì)幼兒智力的一種傷害。只能讓他們做一些游戲,快樂地玩耍,讓他們快樂活潑地成長,到入學(xué)后再接受知識(shí)效果會(huì)更好,也就是說那種鐵杵根本不需要幼兒花時(shí)間和功夫去磨它,看樣子對(duì)于鐵杵成針的道理與觀念我們還真不能單方面以功夫?yàn)槔碛桑M(jìn)行對(duì)兒童強(qiáng)行灌輸這種觀念和思想,現(xiàn)在我們已經(jīng)看不到這種抽象說教了。

  建國初的好多程式教育模式早已被淘汰,現(xiàn)在講究啟發(fā)教育、素質(zhì)教育,看樣子教育觀念還是要不斷更新為好,就像當(dāng)年的私塾升格為國學(xué),再升格為系統(tǒng)的學(xué)府教育一樣,現(xiàn)代的教育模式總是代表一種先進(jìn)思想,我們沒有理由抱著鐵杵成針的教育理念不放,應(yīng)該把一根鐵杵還是當(dāng)著鐵杵使用,如果用鐵杵磨針這就更是一種愚蠢行為,因?yàn)殍F杵里鋼的成分太少,沒有鋼即使磨到針細(xì),也還是被折斷,那就前功盡棄了。

  再說即使那鐵杵全部是鋼筋的質(zhì)量,它完全可以制造千千萬萬根繡花針,我相信如今那些很微小的產(chǎn)品,只要很小的邊角料去做就可以了,大的鋼材還有其它正規(guī)用途,這位老太婆如此地傻,一個(gè)名振千古的詩仙李太白一輩子還耿耿于懷這件事,似乎就更不值得了,也許我讀的唐詩太少,對(duì)詩仙留存至今千余首的詩篇中我也沒有看到關(guān)于鐵杵成針的感嘆,是不是后人在有意借名人逸事來大做文章呢,一切皆有可能。我這里還是要表述,如果把鐵杵磨針當(dāng)恒心和意志來比喻可以,但把它當(dāng)著智慧和實(shí)踐來示意那就不可取了,即使是詩仙的理論和看法我也不予贊同。因?yàn)椴恍枰谚F杵磨成針。

  《鐵杵成針》讀后感 篇15

  大家覺得鐵杵能磨成繡花針嗎?剛看到這個(gè)故事的時(shí)候我也覺得不可思議。

  《鐵杵成針》講的是唐代著名的大詩人李白,小時(shí)候非常聰明,看書總能過目不忘,但他十分貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)。有一次下課后他作業(yè)沒寫完就溜出去玩了,他跑到了小河邊,看見了一位白發(fā)老奶奶。李白驚奇地發(fā)現(xiàn),這位老奶奶正在磨一根很粗的鐵棒,于是李白好奇地問:老奶奶,您在干什么呀?老奶奶回答道:我在磨針呀。李白又好奇地問:這么粗的鐵棒怎么可能磨成針了。老奶奶回答:滴水可穿石,愚公能移山,雖然我已經(jīng)老了,但我只要堅(jiān)持,就算是鐵杵也能磨成針。李白一聽非常漸愧,于是他急忙跑回家,從此他刻苦學(xué)習(xí),成為了一代詩仙。

  這樣的故事還有很多,李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī),他訪遍名醫(yī),嘗盡百草,經(jīng)過堅(jiān)持不懈,寫出了巨著《本草綱目》。愛迪生自幼喜歡鉆研,經(jīng)過多少次的失敗才成為了世界發(fā)明大王。從古至今,所有成功的人,不都是靠著鐵杵成針的精神才獲得成功的.嗎?

  我們要銘記鐵杵成針的啟示,無論做什么事,遇到什么困難,只要肯下功夫,持之以恒就能獲得成功。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,不懂的問題就學(xué)到懂為止,書背不起來就反復(fù)讀背,一次不行兩次,兩次不行三次,最后一定能背出來。我相信只要自己能一天天地堅(jiān)持下去,有一天也一定會(huì)學(xué)有所成的。

  《鐵杵成針》讀后感 篇16

  讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事,我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈才能成功。

  這篇文章大概寫了這么一個(gè)故事:傳說李白小時(shí)候很不愛學(xué)習(xí)。在一次閑逛中,李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白,于是李白開始認(rèn)真地讀起書來。

  當(dāng)我讀到'老婆婆說:'我要把它磨成一根繡花針!“時(shí)吃了一驚。這么大的鐵杵,還要磨成一根那么小的繡花針?但我又轉(zhuǎn)念一想:是呀,為什么不可以呢?我磨一天不行,我就磨兩天;磨兩天不行,我就磨一年;磨一年不行,我就磨兩年··這樣一直磨下去,還怕它不成為針?時(shí),我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭,便找神箭手飛衛(wèi)做老師,飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于,兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后,飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力,三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺得紀(jì)昌從基本功學(xué)起,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我也有一次這樣的經(jīng)歷:大約在三年級(jí)時(shí),我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車,就開始學(xué)了起來。剛剛開始時(shí),我躍躍欲試地坐上了車,雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),從而使自行車動(dòng)起來。但常常這樣讓我心生厭煩,幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車的`那個(gè)模樣,我的耐心仿佛又回到了心里。終于,在我的一次次努力下,我成功了!我會(huì)騎車了!剛開始是踩了一兩下便滑倒了,后來變成了七八下,最后騎了一條街、兩條街。

  在品嘗勝利的果實(shí)時(shí),我又懂了一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路!

  《鐵杵成針》讀后感 篇17

  故事講的是:唐代大詩人——李白小時(shí)候是個(gè)不喜歡讀書、學(xué)習(xí)成績很差,愛逃學(xué)去玩的孩子。

  一天,李白又丟下書本溜出去玩,他走著走著,看見一位老奶奶坐在矮凳上,手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來磨去,李白忍不住好奇,就問道:“老奶奶,您在做什么呀?“我要把它磨成一根針!薄崩夏棠袒卮,她頭也沒抬,認(rèn)真的磨著手里的鐵杵。李白聽了心中暗笑,說:“老奶奶,針是非常細(xì)小的,而您磨得是一根粗大的鐵杵啊!”老奶奶邊磨邊說:“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針!崩畎左@奇地問:“什么?這么粗大的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶抬起頭來,慈祥的`說:“是的,要把鐵杵磨成針是很困難的?墒俏颐刻觳煌5哪ィ傆幸惶煳視(huì)把它磨成針的。只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針呀!”李白聽了老奶奶的話,心想:只要有恒心,什么事都能做成的。讀書也是這樣,只要用功讀,就會(huì)讀好。想到這,李白高興地說:“我懂了,老奶奶,謝謝您!”說完,李白跑回了家,拿起書本,認(rèn)真的讀了起來。

  從此李白不再貪玩,他刻苦讀書,長大后成為了一名大詩人。

  這說明做任何事只要肯下苦功夫,有恒心,有毅力,堅(jiān)持到底,就能成功。

  《鐵杵成針》讀后感 篇18

  鐵杵不經(jīng)過長期的磨練怎能細(xì)如針!  人們常說:人生如茶,需細(xì)細(xì)品味其中的韻味,一杯好茶,需經(jīng)過人過采摘,提取精華,在經(jīng)過一遍遍復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦,最后還需一個(gè)懂得茶道之人才能浸泡出一杯沁人心脾的好茶。那么人生也會(huì)像制茶一樣,需要一個(gè)懂得磨練自己的人才能磨練出一個(gè)好的人生。

  但是鐵杵磨練成針需要比制茶更堅(jiān)定的毅力,才能將大大的鐵磨成小小的針。你曾想過磨練一杯茶需要多長時(shí)間,磨練一根鐵杵又需要多長時(shí)間?我不懂茶道,但至少我知道,磨練鐵杵要比磨練一杯差更困難,需要更多的時(shí)間,需要強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能做到。

  懂得品茶的人,是高尚的人,但懂得欣賞一根針的人更為崇高。這是因?yàn)樗麄兌霉艜r(shí)候的人們將鐵杵磨成細(xì)小的繡花針需要多么艱辛的勞動(dòng),是因?yàn)樗麄兌迷鯓有蕾p一個(gè)被汗水和時(shí)間磨練過的'人生。

  人生是應(yīng)該像磨鐵杵那樣的堅(jiān)定,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和失意就放棄了原本要追求的目標(biāo),人生沒有挫折就永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,永遠(yuǎn)都沒有成功的'一天。所以我們應(yīng)該接受命運(yùn)的洗禮,在逆境中磨練出一個(gè)不一樣的人生。

  我想,每一個(gè)人都會(huì)有不堅(jiān)定的一面,這是中華民族一直全世界人民都存在的一個(gè)問題,但是有問題是進(jìn)步和成功的一個(gè)重要原因。如果生活中沒有問題,哪里來的答案,沒有答案哪里來的成功。所以歷代的偉人們都用不同的方式戰(zhàn)勝了這個(gè)問題,他們才能堅(jiān)定的走向成功,走向他們理想的道路。

  向來人們都非常崇拜偉人,人

  們都以為偉人很聰明,很耀眼,但卻只有經(jīng)歷過的人在知道,才懂得,他們是經(jīng)過怎樣殘酷的生活經(jīng)歷,怎樣艱難的求學(xué)道路,在怎樣不堪的生活環(huán)境中才會(huì)磨練出如此耀眼似明珠的人生。如果我們能學(xué)習(xí)偉人的這種求學(xué)精神,面對(duì)挫折勇往直前的勇氣,我們也會(huì)像他們那樣創(chuàng)造出讓人贊嘆的人生! 《颊f鐵杵磨成針很難,但是不試過怎能知道沒有成功的一天呢!

  《鐵杵成針》讀后感 篇19

  我都讀了《鐵杵磨針》的故事后,知道了李白小時(shí)候很聰明,可是貪玩兒,不愿意學(xué)習(xí)。

  有一天,李白在小溪邊看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶在磨著一根鐵杵,李白覺得很奇怪,便走上去詢問,老奶奶說:“我要把磨成繡花針!崩畎壮粤艘惑@,問:“這么粗的`鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩畎茁犃撕軕M愧,就趕緊回家認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。后來,李白成了一位有名的偉大的詩人。

  讀了這個(gè)故事,我被老奶奶的話深深的感動(dòng)。那么粗大的鐵杵都能不畏艱難地磨成繡花針,這需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!我一有事就叫媽媽,問媽媽。很少自己解決問題,也不知被批評(píng)了多少次,老奶奶都能把鐵杵磨成繡花針,一定付出了許多汗水和心血。

  讀了這個(gè)故事后,我要學(xué)習(xí)老奶奶的精神,要有恒心、耐心,遇到問題要認(rèn)真思考,慢慢解決,好好學(xué)習(xí),長大成一個(gè)有用的人。

  《鐵杵成針》讀后感 篇20

  有一天,他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!崩畎茁犃酥蠛芨袆(dòng),從此開始刻苦學(xué)習(xí),終于成為一代大文豪。

  這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊!如果我們也具有這樣的`精神,那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來活動(dòng)一下,再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅(jiān)持過臨界點(diǎn)你就會(huì)覺得剩下的距離其實(shí)很輕松……

  堅(jiān)持不懈、持之以恒,這句話說起來容易,做起來卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來。比如,我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可沒執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己,這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。

  通過閱讀這個(gè)故事,我知道了沒有人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是通過勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步,最終成為人生的贏家。

  《鐵杵成針》讀后感 篇21

  《鐵杵磨針》這個(gè)故事講述了在唐朝有一個(gè)叫李白的人,他從小不愛念書,常常逃學(xué),經(jīng)常到街上去閑逛。一次,李白偶遇一位老婆婆用一根棍子般粗的鐵杵在磨繡花針。老婆婆的一番話令李白羞愧難當(dāng)。從此以后,李白再也沒有逃過學(xué),每天學(xué)習(xí)特別用功。李白最終成了名垂千古的“詩仙”!爸灰Ψ蛏,特出磨成針”也因此成為經(jīng)典之句。

  學(xué)習(xí)雖辛苦,但如果象李白那樣長期逃學(xué)不念書的話,他學(xué)業(yè)就一定會(huì)荒廢,對(duì)他的學(xué)習(xí)影響不說,久而久之,會(huì)養(yǎng)成一種游手好閑的壞習(xí)慣,對(duì)他的成長、成才及其有害。學(xué)習(xí)這樣的小事情都做不好,是不能做成大事業(yè)的。試想:假如劉翔三天打魚、兩天曬網(wǎng),沒有數(shù)年如一日的刻苦、堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不從點(diǎn)滴做起,恐怕奧運(yùn)會(huì)奪冠可能是白日做夢。邵麗華領(lǐng)銜“千手觀音”,為千家萬戶送去春節(jié)祝福,代表中國參加國際大賽,這些輝煌源自他們不懈的`努力和堅(jiān)持。

  然而,所有這些轟轟烈烈的大事都是由許多小事組成的,離開了平凡小事,轟轟烈烈的大事將成為“無根之木,無源之水”?梢娤胱龀纱笫码x不開小事的積累和平時(shí)的堅(jiān)持,小事的堅(jiān)持是做成大事的基礎(chǔ)。

  我們的學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)一定要下苦功夫,抓好平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中一定要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味,只要這樣才能獲得更多的知識(shí)積累,才能一步步走向成功的大門。

  無論我們做什么事,只要有恒心,有老婆婆一樣的“鐵杵磨針”的精神,功夫不負(fù)有心人,我們就一定會(huì)取得成功。華羅庚曾經(jīng)說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。古人有許多精辟的論述,如“繩鋸木斷、水滴石穿”等都是一樣的道理,不積跬步當(dāng)然就無以至千里了。

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