《把時間當作朋友》讀后感（通用28篇）
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《把時間當作朋友》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《把時間當作朋友》讀后感 1
今天下午終于把李笑來的《把時間當作朋友》讀完了，開始一直放在辦公桌上，有空的時候翻幾頁，下午閑來無事，終于下決定把它看完了，當我看完后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了前面零碎看的內(nèi)容了，只記得今天下午看了什么，就小寫下來：
有一句話是我看了多次記下來的，而且我也很認同，“先花上相當?shù)臅r間和精力去鎖定一個方向和目標，確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，運用心智的力量在這個方向上再把投入更多的時間，再更多一點的時間”，而我現(xiàn)在也需要這樣，我已經(jīng)不是特別熱愛我現(xiàn)在這份工作了，我將投向另一份工作，而我需要確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，就需要花時間去做了。
以前我BF跟我說過一句話，你做一件事沒做好，并不是因為你能力不行，而是因為你對這個不熟悉，所以才做不好，書中提到人在害怕死亡跟害怕當眾演說會更害怕后者，怕當眾丟丑，所以要事先準備，任何一個演說者在臺上發(fā)揮得好并不能證明應變能力好，而是因為他在事先準備充分，想到了盡可能出現(xiàn)的各種情況，所以在當場才會處理妥當，我們公司有一個女生讓我特別敬佩，她每一次上臺演說，都會精心準備PPT，并且在PPT下面打上備注，然后在演說前一遍一遍的練習。
人脈，讀《因為痛，所以叫青春》的時候，我提到了人脈很重要，而這里面又讓我對人脈有了重新的認識，就像我一朋友很久前跟我說過，如果你沒有讓別人覺得有價值的地方，你也不會成為別人的人脈，然而你也沒有相應的人脈，所以這本書中提到了一個人脈的原則，交換原則，只有當你本身俱備相應的價值 ，你才會有有價值的人脈，要不然就是酒肉朋友（這是我認為的），所以人脈是在提升自己的基礎上建立起來的。
學習，“活到老，學到老”，這句話大家都會念，然后能有幾個是一直在堅持學習的，大部分大學生在畢業(yè)后就坦言說再也不想學習，而人類是唯一有學習能力的物種，而只有不停的學習，你才會充實。
有規(guī)律的'生活，越寫我越感覺我吸收了很多，我恨不得把這些內(nèi)容都記住，然后運用到實際生活中來，但是我知道這個可能性很小，就在前十來天的樣子吧，我看這本書的時候，我學會了里面的一個方法，就是把自己每天所做的事記下來，簡短的記下來，不記任何感言，我按著這樣做了，現(xiàn)在已經(jīng)近半個月，我不知道有什么效果，但是我會堅持，而且略感我的生活規(guī)律了，睡前必做三件事，寫下一天所做的，看書（不管看了多少），記單詞（有時記三四個，有時記五六個，但是我想這樣堅持下去應該有效果的），而我需要繼續(xù)這樣規(guī)律的生活，堅持一些我想堅持的習慣，慢慢的…書看完了，其實還有些，比如說自信，自卑，自負，但是現(xiàn)在沒有太深的感觸，所以就不寫了，現(xiàn)在有的感覺就是，這本書，我還會再看一次��！
忘記了重要一點，時間管理，時間就是生命，而我看了書中的計算，我現(xiàn)在每秒種0.00095129元，這是多么少的錢啊，所以我還需努力…
《把時間當作朋友》讀后感 2
我時常思考有什么是每一個人共同擁有的，并且是人人平等的，無論是嗷嗷待哺的幼兒還是日薄西山的老者。我想那就只有時間了，時間對于所有人都是平等的，它不會因為外界的變化而受到任何的影響，并伴隨著人的一生。但是我們時常感覺不到時間的平等，并會埋怨時間過的真快。
讀了李笑來老師的《把時間當作朋友》這本書，書中李笑來老師一篇篇的分享自己對人生的追求、時間、學習和成長等主題的思考。其中很多道理在其他的關于時間的書籍上都有敘述，但是李老師都把這些道理反芻出來再加以論述，所以讓文章很多道理淺顯易懂，很多問題或許自己也曾意識到，卻總有著自己獨特的認定和解讀。但是正如那一句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想心智的成長只靠閱讀書籍，與人交談，欣賞作品等簡潔的方式獲得，那只是別人想你陳述自己的觀念而已，最重要的還是要自己在實踐中不斷的摸索，思考。書中關于這樣的例子比比皆是：李老師在遇到某一件事后就會進入思考，在經(jīng)過摸索和思考之后，領悟到自己一起心智上的誤區(qū)，從而糾正誤區(qū)使自己變得更好。異于其他書籍的是，作者不會搬出某些人來論證，而是現(xiàn)身說法，以自己真實的經(jīng)歷向大家分享感悟。
書中李笑來老師反復強調(diào)了一個觀念——心智。“心智”指的就是一個人各項思維能力的總和，而時間管理就是一個“運用心智獲得解放”的過程。相信大家都清楚人是不可能去管理時間的，而時間流逝是永恒不變的，它只會按照自己的方式流逝。管理時間只不過是人一廂情愿罷了。由此看來真正需要管理的就是我們自己了。管理時間只是一個方法，而心智是人的思想與靈魂。無論是處于什么環(huán)境什么年齡段的`自己都會給自己定下很多計劃，心里想要如何如何執(zhí)行它，但是實際與想象總是相反的。時間不僅僅是用長短來衡量的，還有深淺、廣窄和高低，因此與自己交朋友，與自己交談，把學習、工作、生活安排的有條有才是我們應該去做的。
心智作為人的思想和靈魂，沒有什么是比培養(yǎng)、調(diào)整自己的心智更重要的了。一旦我們的心智出現(xiàn)了缺陷，那么我們就會因為丟失靈魂而做出錯誤的判斷，那么我們就會因此而浪費大量的時間。所以心智的完善成為我們當務之急的大事。
書中李笑來老師指出所有人共同的弱點就是“懶惰”。誠然，我自己也有并且無法克服，我在學習生活中因為懶惰而無法完成計劃的例子俯拾皆是。但是我又會給自己找各種理由去安慰自己，原諒自己。在自己安慰自己，原諒自己的過程中，其實就為我自己埋下了病根并越陷越深。李笑來老師給我們分享了他的經(jīng)驗，那我們就需要結(jié)合自己的實際去克服這些困難。一旦我們給自己制定了目標那么我們就要付諸實踐堅持到底。不能再給自己找各種借口去原諒自己了。
“相信我，你并不孤獨”，這是李笑來老師父親對他說的話，它有著一種力量助力我們前行，它時刻告訴你，在困難面前還有一個人陪著你，和你一起去承擔，一起克服。
真正的心智是植根于一個人內(nèi)心的思想，是一個靈魂的力量和生氣。我們要正確運用心智的力量盡量減少自己的錯誤，畢竟今天的一個小錯誤都有可能被無窮放大。
讀過李笑來老師《把時間當做朋友——運用心智獲得解放》這本書后，不免有豁然開朗之感。
《把時間當作朋友》讀后感 3
因為書名的新穎，我從公司書架抽了這本書來看，讀罷掩卷沉思，回味無窮，全書分為8個章節(jié)，從困境、醒悟、現(xiàn)實、管理、學習、思考、交流、應用直至最后一章“積累”。書中有不少觀點對你我都有助益。
現(xiàn)實社會有很多人壓力刻在額頭，匆忙寫在臉上，他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現(xiàn)象來自他們對“時間壓力”的感受。問題出在哪里？問題出在我們自己身上。我們無法管理時間，我們真正能夠管理的，是我們自己。因為時間不理任何人，它用自己特有的速度流逝，它只會自顧自地流逝，不受任何外界因素影響。
如何開始管理自我？首先得了解自身，要理解這句話：你的大腦并不是你，你的大腦是屬于“你的”大腦。成為大腦的主人，分清了主仆，這就開啟了“心智”。
一例“運用心智獲得解放”的案例：奧地利神經(jīng)學家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死于納粹魔掌，而他本人則在納粹集中營里受到殘酷對待。在最為艱苦的歲月里，他沒有悲觀、絕望，他在腦海中設想，自己重獲自由之后如何站在講臺上，把“把關于集中營的心理學”講給來賓聽。他說：人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。
接下來就要知道：速成絕無可能。
期望速成的第一個原因是人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票，相信運氣其實是缺乏自制力的表現(xiàn)。第二個原因是很多人不懂“有些階段就是無法跨越”這個道理。你何曾見過頭天懷孕，第二天生娃的？古語就有欲速則不達。要降低期望速成的想法，有一條出路，這條出路的起點——接受現(xiàn)實。
接受了現(xiàn)實，明白了絕無速成的可能，接下去就要與時間做朋友。
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事情。
怎判斷所做的事情是否正確？核心只有一個：看它是否現(xiàn)實。
判斷一項任務是否“真的重要”，其實只需要一個標準：這項任務的完成是否確實對達成目標有益。只有事情是對的，談方法才有意義，否則越努力越南轅北轍。
正確的方法有多種，書中提及的有：估算時間、及時行動、直面困難、關注步驟等。
當我們采用了正確的方式去做了正確的`事情，那么剩下的就是堅持了，也就是積累。解決問題的核心思想只有一個——一切都靠積累。深信積累的力量，時間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。所有學習上的成功，都只依靠倆件事——戰(zhàn)略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。新東方的俞敏洪說，能登上金字塔頂端的只有倆種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雖然蝸�？赡苄枰篮芫煤芫�，但只要它爬到頂端，它所達到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此，凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
想盡一切辦法真正了解自己，真正了解事件，精確感知時間，而后想盡一切辦法使自己及自己的行為與時間“合拍”——“與時間作朋友”，善于積累，我們就能在有限的生命里活的有意義，或者說在某一方面獲得成功。
最后，比成功更重要的是成長。我們踏踏實實的工作和生活，就一定能成長，愿我們都能收獲勤勞的碩果。
《把時間當作朋友》讀后感 4
前不久看了李笑來的書作《把時間當作朋友》，不過很是失望，可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲，作者態(tài)度也很謙虛。但本書概念闡述不清，知識點散亂，敘述也沒有足夠的條理。
不過這些在經(jīng)過九年義務教育摧殘的無數(shù)同學眼中都是小事，從另一面看反而需要感謝李笑來，試問現(xiàn)在有幾位名望高重的老師有這種目光，同時也在做著此類實事，普及這些基礎知識（其實更合理的話應該是由教育系統(tǒng)承擔這一責任）。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事，李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標藍圖，但關鍵的是卻缺少了一個全面，清晰的指導方案。我給這本書的評價是還過得去，畢竟讀者可以從這本書里認識到“心智”的一個方面，但我不推薦廣大學生青年購買，原因正如在前面幾篇三星評價提到的，此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統(tǒng)全面的“心智”知識體系，相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。
以下是詳細闡述本書的缺點
1、本書的`中心是心智，用李笑來博客中的原話來說：
A“一個人的心智指的是各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理，而后根據(jù)指導其行為�！�
B“喬治。博瑞（C·George Boeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：1）獲得知識；2）應用知識；3）抽象推理�！�
現(xiàn)在請大家再回顧一下書中的內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)作者在抽象推理也就是想像，假設，推理用的筆墨嚴重不足，而在應用知識這兒也多是舉例而無進一步論述。為了提出更確鑿的證據(jù)（還有照顧下已經(jīng)開始遺忘的同鞋），我根據(jù)書中的價值觀點，整理了四個主題，分別是心理學，時間管理，社會心理學以及閱讀和學習。（更具體的主題詮釋和索引在評論下方）。不得不承認，李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者，不過要圍繞它為核心而構(gòu)建一個敘述體系，這本書做得還遠遠不夠。這也是我認為還不如給本書一個更合理的定位，作為介紹其他具體學科的大門或者路燈。但即使如此，相信對于任何可以感知『獲得知識；應用知識；抽象推理』這個輪廓的同學來說，僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。
此外本書的題目也可以看出作者在統(tǒng)籌整本書的內(nèi)容上功力不足，“把時間當作朋友”可以肯定和時間管理有關，不過最多也只可以延伸至心理學，那么剩下的社會心理學呢，還有其他關于閱讀和學習的章節(jié)呢？更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯(lián)系起來。
歸根究底，心智是種能力，可以習得并且通過鍛煉提升。但如果作為指路人的導師沒有給出更仔細踏實的描述，那么這本書和伴隨我們從小到大的口號有什么區(qū)別？
2、通觀整本書，很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰，有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不，過要做到循循善誘，還需要更多清晰的邏輯聯(lián)系。關于這一方面，書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點，并且文章的分類也不甚高明。
《把時間當作朋友》讀后感 5
看這本書起初是因為這個書名。總感覺時間流逝的太快，根本不是人能夠掌控的，所以我常常感到焦慮。學會把時間當作朋友，合理的利用時間，確實是我現(xiàn)在迫切需要了解和學習的。
書中開篇提到了困境，拖延癥會讓人陷入時間的困境，明明有重要的事情要做，但你卻在做其他容易做的而不重要的事情，有時錯誤的估算了完成重要任務的時間，又或者是在完成任務時候出現(xiàn)了差錯，這樣的情況都會導致壓力，而壓力造成恐慌、焦慮。無法管理時間，問題出在我們自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的.”，“緊急”的和“不緊急”的，然后挑選“重要的”而又“緊急”的任務優(yōu)先執(zhí)行。我們真正能夠管理的，是我們自己。
這本書的主旨其實是個告訴大家，時間是不可被管理的，必須開啟心智看清楚，想明白，問題出在我們自己身上，解決問題的核心思想只有一個——一切都得靠積累。速成絕無可能，只有付出才有收獲。生活有時候就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。而擺脫它的方法就是——你給我什么，我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。對于任何正常的人來說，有時間，有精力，有正常的智商就足夠了。時間是現(xiàn)實的人的朋友，是不現(xiàn)實的人的敵人。所以說拋棄幻想付諸行動，這才是珍惜時間的表現(xiàn)。
這本書全面分析，并且用了大量的事例來說明時間的管理是有方法的，如估算時間、及時行動、直面困難、感知時間、計劃、驗收等等，其中配了很可愛的兔子插圖，讓人更加深刻理解文字的含義。書中提到人為什么要勤于思考，因為很多人，堅持拒絕思考，然后用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事，用心做人，用心對待時間，時間才有可能和你成為朋友。
學會控制大腦，因為大腦常常在我們無意識下操控我們的注意力。丟掉不必要的情緒，恐懼、痛苦、自卑、比較，這些都是浪費時間的事情，學會控制自己的大腦，人就會更加專注，更容易成功。過去的事情是無法更改的，現(xiàn)在的煩惱是無濟于事的，而后悔是最浪費時間的，但是將來的尷尬也許是可以避免的。一個人的才華和學識是可以通過積累努力獲得的。生活中的智慧在于：集中精力改變那些自己能夠改變的事情，暫時忽略那些自己不能改變的事情，專心打造自己，讓自己成為一個優(yōu)秀的人、學習并擁有更多，更好的技能，成為一個值得他人交往的人。這，其實是我內(nèi)心一直在想，而不知道怎么用語言描述出來的句子，在書中看到了，我更加確定了自己努力的方向。
看完了這本書，我深刻明白了，讀書是為了解決問題這句話的含義。這本書可以說是一本學習的書，也可以說是一本使用時間指南，同時是一本勵志書�？吹贸鰜碜髡弑旧砭褪且粋�非常勤奮努力的人，他把自己用心積累的感受寫在書中，都是可行可學的，看完后很多問題變得清晰了。積累和控制，是我在本書中學會的關鍵詞，積累自己的知識，學會控制自己的大腦，持之以恒，和時間做朋友。
《把時間當作朋友》讀后感 6
不管是嗷嗷待哺的嬰兒，還是行將就木的老者，時間對于每一個人來說都是平等的，不論你急或是不急，它就在那里，不快不慢。要想合理地利用時間，不虛度光陰，必須對時間進行有效的管理。
書中強調(diào)了一個概念——心智。一個人的“心智”指的是他各項思維能力的總和，而時間管理就是一個“運用心智，獲得解放”的過程。人是沒辦法管理時間的，而時間也不聽任何人的管理，它只會自顧自一如既往地流逝�！肮芾頃r間”只不過是人們一廂情愿而已。其實，真正要管理的不是時間，而是我們自己。心智是靈魂，是思想，時間管理只是方法，雖然有時我們定了很多計劃，但執(zhí)行力不強。
所以，把工作、生活、學習安排得井井有條，做自己的朋友，與自己的內(nèi)心無話不談，時間不是由長度這一維度描述的，還有深度、廣度、高度。事實上，沒有什么要比發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、呵護、調(diào)整自己的心智的力量更重要的事情了，一旦我們的心智出現(xiàn)了問題，我們就會因為錯誤的理解而做出錯誤的判斷，因此而浪費的時間往往不僅無法估量，更可怕的是這種錯誤和浪費甚至可能根本無從知曉�？傊�，心智力量的不同，使不同的人面對相同的.境遇，做出不同的選擇，得到不同的結(jié)論，最后產(chǎn)生截然相反的結(jié)果。
其次，書中多次提到這樣一個詞——耐心，學習和工作都是乏味的，艱苦的，路程總是漫長的，成果不可能一蹴而就，而耐心就是敢于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去。耐心，是成功的核心素質(zhì)，踏踏實實走好腳下的每一步路，相信自己離目標會更近一步。
就我個人而言，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因為總是有如此多的事情在做······有時候興致勃勃地制定了一堆計劃，執(zhí)行了不到一兩個星期又扔下來了。這些現(xiàn)象在作者的案例中都有清楚地展現(xiàn)�！跋嘈盼�，你并不孤獨”在文中多次出現(xiàn)，大概最能安慰人了，當我們驚詫地發(fā)現(xiàn)自己很多奇怪的可羞的心理習慣和弱點在書中被清楚地表明，不免有豁然開朗之感，書中關于懶惰的分析多少都說中你我的軟肋，我們要克服這些困難，還需付出心智的成長和努力。
過去已經(jīng)過去，無法更改，未來卻可以更改——通過改變我們今天的起始條件，當我們真正運用心智的力量認真而又正確的反思我們生活中遇到的所有的尷尬時，最終，我們會發(fā)現(xiàn)其中的大多數(shù)肯定是我們過去曾經(jīng)做錯過什么，或有意，或無意。那么，為了將來的正確，我們今天就要做到盡量不出錯。
今天任何一個小錯誤，都有可能在將來被無窮地放大。這樣的認知，幾乎會改變我們的一切。生活就是選擇，而所謂的選擇，只不過是一個人所擁有的觀念對之衡量后的結(jié)果，一個人所擁有的觀念，說穿了就是心智力量的最終體現(xiàn)，開啟自己的心智，就等于重生。如若重生，就可以恰當運用心智與時間作朋友，與它一起用耐心打造新的人生。沒有人能夠阻擋你開啟自己的心智，最神奇的是，一個人的心智開啟，竟然只需要一個掙扎的念頭而已，但僅這一個念頭卻又是天下最困難的事情之一。但還是掙扎一下吧，因為無論如何，我們早晚要為自己的過去買單，逃不掉的。
讀過《把時間當作朋友》這本書后，真的是受益匪淺，很多困惑了很久的東西，突然之間感覺開朗了！
《把時間當作朋友》讀后感 7
讀起這本書，源于我生命中最重要的一位貴人，可能沒有她，我永遠不會讀這本書，也就不會去思考我自己。
剛開始讀這本書的時候，是抱著想去了解她的思想、她的態(tài)度以及她讀過的書的態(tài)度去閱讀的。有時候她說過的話，對事情的態(tài)度會和我相左，而我只會是覺得她不懂世事，有時也會覺得和她解釋好難啊。其實，她早已高出我一個高度，我卻渾然不知。通過閱讀這本書，我漸漸明白了她之前的一些話語或行為，更明白了我們之間的一些爭吵為什么會發(fā)生。這是一本值得反復閱讀學習的書，雖然里面沒有生動有趣的故事，也沒有特別華麗的辭藻，但是他包含了一位前輩多年的人生經(jīng)歷與思考，對于像我這樣一個未經(jīng)世事，未入社會的“成年人”來說，它能帶給我的不僅是能夠讓我在成長的道路上少走一些彎路，更能帶給我一些思考，讓自己找到一個更開闊正確的方向。
正如書的名字一樣，書中提倡的理念不是管理時間，因為時間既可以成為我們的敵人，也可以成為我們的朋友，而我們管理的焦點更應該是我們自己。我是一個話不多，遇事偏消極的人。每當我接到一個任務，在還沒有開始做的時候，我都會感嘆：啊，這么多啊，這么難，我得啥時候才能完成�。窟@是我的缺點，我的局限。但是盡管這樣，我還是不免要去完成這些事，而最后我完成之后也總會發(fā)現(xiàn)，原來這也沒有剛開始的那么難嘛。這樣的事情發(fā)生在我身上好多年，好多次了，我卻沒有總結(jié)過，反思過。直到今天，我看了這本書并且想用文字把它記錄下來的時候，我才真正的去思考這個問題，去慢慢的學會了解我自己。只有了解了自己，才能更好地了解他人。
我是一位情商堪憂的人，之前我就想當然的認為：嗯，這就是我，情商不高我也沒辦法啊。書中言：所謂的情商，從根源上樸素地看，還是思考能力的問題。經(jīng)過我代入我自己本身，我非常認同他的說法。因為很多時候我就是不善于去思考，不愿意去思考。更多的時候，我還拿我情商低為借口欺騙自己，簡直是掩耳盜鈴！
前面提到我是一個話不多的人，在和我的貴人通話時，我更喜歡充當一個傾聽者，或者說我更享受聽她說話。有時候聽上兩個小時我也不會覺得厭煩，但是我卻不是一位合格的.傾聽者，因為一個會傾聽的人應該給予說者適當?shù)姆磻�。想想小時候跟著大人去聽戲，聽到某處大家還都會歡呼或者鼓掌給予戲曲人以回應呢。而我在享受傾聽的過程中時常保持沉默，沒能很好的反饋，所以有很多原本認真的愉快的交談最終都變成了激烈的爭吵。這真的怨不得說者了，而在我讀這本書之前，我卻不是這樣認為的，我并不知道自己有做錯什么，其實有時候沉默也是錯啊。
時間總會悄悄的流逝，每個人最終成長為什么樣，是一個需要勇氣，需要積累的過程，這個過程會很苦，卻是一個不可避免的過程。
過去的一段日子，我視時間為時間，時間“帶走了”我最好的朋友，從今我視時間為朋友，朋友會否還我朋友？
《把時間當作朋友》讀后感 8
《把時間當作朋友》這本書，作者李笑來從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例，告訴我們：如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。
大多數(shù)時候，人們總是覺得時間管理是屬于整天忙得不可開交的成功人士的事情。對于我們這種閑散的平凡人士，時間管理似乎顯得沒有必要。但讀了這本書以后，猶如醍醐灌頂，原來自己的那種好逸惡勞而又自欺欺人的想法是那么的荒謬可笑。
時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，于是釀成了不同的人生。有些人抱著人生短短數(shù)十載，何不及時行樂的想法，渾渾噩噩的度過人生；有些人認為努力能改變?nèi)松M管他們目前所處的生活是多么地糟糕，甚至孤獨，但他們堅信，只要奮起直追，和時間賽跑，指定出各種計劃，把時間規(guī)劃精確到每分每秒，就一定能編織出精彩美麗的人生，活出自己想要的生活。以此，我們知道了時間管理就是人生管理，時間管理的怎么樣，就會帶來什么樣的人生。然而太多人只是在規(guī)劃時間，卻沒有規(guī)劃人生，或者說沒有管理自己，同樣他們無法擁有精彩的人生。由此可見，單單規(guī)劃時間是不可行的，管理自己才是最終目標，自律的`人生才會更精彩。
自律的人有熱度的。或許一年兩年你看不到，但是三年五年你一定會看得到。舉個減肥例子，就像我們身邊的同事朋友嘴上說要減肥，但是一到有聚會或美食就控制不住自己的嘴，做不到一個自律的人。每個人都曾想過，十年后的自己會是什么樣子？如果從現(xiàn)在開始看書、郭從現(xiàn)在開始健身、如果從現(xiàn)在開始努力，是不是N年后的自己可以收益巨大，我們很多人都是期望得到好的結(jié)果才付出努力，殊不知只有顛倒了因果順序。即便是我們清楚的知道努力以后會有好的結(jié)果，當分解成一個個小困難的時候，懦弱的人總能找到退縮的接口。其實，作為我們成年人，我們都明白水滴石穿的道理，但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會顯示出巨大的差別呢？是時間不一樣多嗎？顯然不是，是兩個人的成長軌跡不一樣，或者是是兩個管理自己的能力不一樣。時間老爺爺給與每個人的時間都是公平的，它永遠不分你好或者你壞，就給與你時間多點或者少點。只是因為我們向時間偷了個懶，造就了不一樣的人生。因此我們要永遠謹記，永遠別和時間偷奸�；m然看似我們偷了時間，其實我們偷的是自己的人生。
通過閱讀此書，我知道了，我們雖然我們每個人無法選擇人生的起點，但我們可以改變自己的成長的軌跡，并且通過選擇努力，選擇奮斗，學會時間管理的一種方式，從而把自己的人生規(guī)劃的僅僅有序，定能編織出一副美麗的人生藍圖，讓我們感受到生活帶來的甜蜜感及工作帶來的成就感。
《把時間當作朋友》讀后感 9
剛開始聽到這本書的名字，還以為這本書的主要內(nèi)容是教我們學習一些時間管理的好方法，以更好的利用好時間，提高工作和學習效率。但讀了書的內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)本書主張時間不可管理，一切都靠積累。更進一步地說，本書主張一個人必須在開啟心智、提高思考能力之后，才能夠用正確的方法做正確的事情。也就是教會我們?nèi)绾握嬲私庾约�，如何精確地感知時間，如何通過管理自己最終與時間作為朋友。
一、開啟心智。本書第一章寫的是“心智的力量”，初看時心中有點疑慮，心智怎么與管理時間拉上關系，好像有點牽強。帶著疑慮看下去，才逐漸明白，心智更像是一只看不見的手，無時不刻都在影響著我們的行為、思考，最終決定著每個個體的價值取向，自然順理成章地影響著我們?nèi)绾慰茖W合理地安排工作，如何管理好我們的時間。相對于認識心智的力量而言，開啟并有效控制自身的心智就顯得尤為重要。我們每個人都要學會如何控制自己的思維、控制自己的情緒、控制自己的不良欲望，使得自己變得更為理性，更加成熟，只有擁有成熟心智的個體，才能合理安排時間，才能理性決策即將發(fā)生的行為。
二、掌握技巧。在平常提到時間管理，多數(shù)人很容易區(qū)分重要也緊急和不緊急也不重要這兩種極端情況的處理原則和時間安排原則，但對于緊急不重要和重要不緊急卻往往滿頭霧水、一籌莫展。讀過《把時間當作朋友》一書后，盡管書中沒有直接談及這個問題，但我們應該明白如何分配時間去完成。這是一個二八原則的典型例子，我們應該將80%的精力花在重要但不緊急的事上，20%的精力花在緊急但不重要的事上。中國有句古話“好記性不如爛筆頭”，很好地詮釋了多記多寫是一個很好的方法，用于記憶數(shù)據(jù)、事情等等，從而可以從容地節(jié)省大量的查閱時間，進而利用了節(jié)省的時間。
三、付諸行動。老話說“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，就是說的這個道理，不論我們的計劃做的多完美無缺，如果沒有動作、沒有具體的行動，所有的一切都是空的。行動起來是管理好時間的重要保證，只有那些將計劃付諸行動的人才有可能取得成功，才有科學合理管理好時間的機會。很多人是“語言上的巨人，行動上的矮子”，熱衷于滔滔不絕、口若懸河，但是卻止步于開始行動，到頭來沒有什么成果。
因此，對我個人而言，無論如何，我都將控制自己的.思維、控制自己的情緒、控制自己的不良欲望，使玩游戲時間少又少，看書、學習的時間多一點，不在等待的道路上左顧右盼、猶豫不決，浪費時間。在今后的的工作中，還要學會改變思路和想法，使自己變得更為理性，更加成熟，只有擁有成熟心智的個體，才能合理安排時間，才能理性決策即將發(fā)生的行為。在此基礎上，付諸于行動并加上百分百的耐心和堅持，讓自己不斷提升，以更好的服務基層，實現(xiàn)夢想，做一名勇?lián)�、善學習、講奉獻的新時代基層央行好青年。
《把時間當作朋友》讀后感 10
用了大概兩個月斷斷續(xù)續(xù)把這本李笑來的《把時間當作朋友》讀完了。大學畢業(yè)，很少讀技術(shù)書和網(wǎng)絡小說之外的書。這次真的感謝公司提供了這么個機會，有幸讀到了這本書。
很久沒讀書，也沒寫過讀書筆記，這次破天荒的拿起了筆，讀到哪里想起什么就記錄什么，天馬行空。突然感覺讀紙質(zhì)書蠻有趣，有時間停下來思考。
過了三十之后，我漸漸感覺莫名的焦慮。這本書好像找到了答案。
自我滿意度持續(xù)下降，記得剛工作發(fā)工資時多么開心。收入越來越高，幸福感卻越來越低。書中提到“出路肯定存在，但這出路只有一個起點一一接受現(xiàn)實：告訴自己：我有不足，我需要時間，我沒辦法一蹴而就�！本秃臀覍懝娞栆粯�，慢慢對閱讀量少而懊惱，完全忘了當初寫作的目的，只是因為恐懼時間的流逝，培養(yǎng)一種愛好習慣而已。
從書中我學到要記錄每天完成的事情，于是乎在廁所放了筆和本子，想利用上廁所時間記錄，堅持了還沒一星期放棄了。現(xiàn)在本兒和筆還在廁所。想來確實可笑。培養(yǎng)一種習慣確實不容易。
書中深入淺出的'說的各種觀點，很能引起共鳴，關于交流，說到就算質(zhì)疑，也要等對方把話說完。事實上我很能明白這個道理，每次為打斷別人闡述自己的觀點事后懊惱。有時感覺就是太自我，根本無法很好的傾聽，進而無法有效交流溝通。還有就是，打電話之前可以短信詢問對方下。尊重，設身處地的能為人著想，自己也能會很快樂。
“培養(yǎng)孩子的興趣，不是買來一架鋼琴或者一本書就可以的，正確的做法是：根據(jù)孩子的情況，選出孩子最可能做的比別人好的事情，然后絞盡腦汁讓孩子學得會、做的好、做得比一般人好、做得比誰都好一一興趣就自然出現(xiàn)了。”“往往不是有興趣才能做好，而是做好了才有興趣�！边@段話讓我感觸頗深，現(xiàn)在家人給孩子報各種興趣害怕輸在起跑線，可是想過嗎？人生是場馬拉松，贏到最后從來不是先出發(fā)的。應該慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子的長處放大，而不是補各種短板。人生很短，能做好一件事已經(jīng)很不容易了。
不要給自己定太高的目標，自從辦了卡，在一次跑步完又去游泳著涼了，就再也沒去過。今天才為了錢不浪費去了，銷售都不記得我了，呵呵，健身這件事堅持真的不容易，以前斷斷續(xù)續(xù)晨跑過幾個月，跑一個月就放棄，后來鼓起勇氣又堅持�，F(xiàn)在想起來堅持最長的反而是高三睡前的仰臥起坐。戒煙可能也算是值得炫耀的事情。
《把時間當作朋友》讀后感 11
看到作者說心智時，有些疑惑，也很好奇，這是一個什么樣的詞？代表著什么？而看到“用自己的大腦去控制大腦”的那一刻，我豁然開朗，之前一直思考的關于意識與大腦的碰撞問題，在這里得到了解決。
我們的大腦，有自我保護意識，不喜歡痛苦，不喜歡枯燥，而成功路上，這些感受都是必然出現(xiàn)的。一旦我們的大腦分析出一件事可能會很難或者很枯燥甚至會痛苦的時候，我們往往會心生膽怯，會害怕，從而止步。有多少人覺得看書枯燥，鍛煉辛苦，學習痛苦，而去做那些讓他們能感受到快樂的事？比如追劇，打游戲，刷微博，買買買，身邊比比皆是。
如果我們不能開啟心智，控制大腦，我們永遠都無法做成功一件事。心智的力量包括耐心、情緒控制、自律、專注度和執(zhí)行力、修養(yǎng)等。
最最最重要的就是耐心，有耐心可以提升其他的心智力量，然而培養(yǎng)自己的耐心不是一件容易的事情，我的方法是：當我要發(fā)作的時候，先閉上眼睛深呼吸，讓自己冷靜下來，在腦中不停地權(quán)衡利弊，直到自己徹底想通，再開始做事，這也可以很好地控制自己的情緒。
關于專注度和執(zhí)行力，方法很簡單，就是制定計劃表，一件一件地做，并且忽略大腦的想法，避免被大腦傳遞的負面情緒所影響。一開始不著急，在便利貼上寫下必須要做的事情，貼在醒目的地方，但不必強迫自己去做完，每做完一件事就稱贊自己一次，比如你很棒！又做完一件事啦，好開心！從開始的每天做一兩件重要的事情直到能做完列出的事情，我相信這個時候就可以制作計劃表了，因為執(zhí)行力已經(jīng)慢慢提高了。而專注度就是學會抗干擾，在做事情期間，一定要把手機放得遠遠的，用電腦的時候，常常告誡自己不能去聽歌看貼子等等，一旦自己產(chǎn)生了這個念頭，就停下來，閉上眼睛，控制自己的思維，一遍又一遍地勸誡自己，直到自己能夠再次專注地去做事。如果身邊有人，就請告訴他們盡量不要打擾自己，不要不好意思，不這樣做的后果就是你可能永遠提高不了自己的專注度和執(zhí)行力。
關于修養(yǎng)，和情商也有掛鉤，作者舉了一個例子，讓我記憶猶新。他有一個朋友，預測到他可能會遲到，于是預先查好見面地點附近都有些什么，最后提前去做自己的事情，而且，這個朋友也沒有責備他。這個朋友讓我感受到他的生活質(zhì)量是非常高的，不僅能很好地控制自己的情緒，并且對于這些事都做好了充分的準備，不讓自己的時間浪費。很多時候，我們等別人，等得久了就會不滿，甚至惱怒，覺得別人耽誤了我們的時間，而且等待的過程實在是枯燥痛苦。其實轉(zhuǎn)念一想，我們自己都會遲到，別人又怎么會永遠不遲到呢？所以不如把等待的時間拿去做一些有意義的事情，哪怕是拿出手機打開微信讀書，看看書也好。
關于自律，等你真正想要做一件事情的時候，等你開始執(zhí)行你的'計劃表的時候，你自然而然就會了。
看完這本書，時間在我腦海里變成了另外一個形象，也就是作者說的朋友，仿佛她一直溫柔地牽著我的手，對我笑，而我之前從不知道。
當我真正了解時間，能夠清晰地感受到時間之后，我發(fā)現(xiàn)時間流逝的速度變慢了，這讓我覺得又驚又喜�，F(xiàn)在的我能夠清楚地知道我每天都在做些什么，時間的花銷是多少，哪些地方需要改進。這樣的體驗讓我覺得生活充滿了樂趣，而這樣的體驗來自于“事件-時間記錄”。
最后這本書太好，好到我想要看很多很多遍，希望自己每一遍都有不同的收獲，也祝愿看這本書的你們和我自己能做到更好。
《把時間當作朋友》讀后感 12
我發(fā)現(xiàn)我自己有完美主義者傾向，我傾向于將準備工作做好之后干正事，比如我之前的想法就是我要在10年內(nèi)存夠錢，然后辭職旅行。
可是事情真的會如此嗎？《時間》里寫道人生所有的事情都是不完美的，我們一直在接近完美的路上，時刻準備著，我們不可能真正的完美
我想起來我以前做很多事情的時候總是想著我要做的`完美，比如我曾經(jīng)大學要寫一個報告，有一個禮拜時間，我想著要寫出最好的報告，于是用前6天準備查找各種信息，但是一直沒有開始寫，直到最后一天，我發(fā)現(xiàn)時間不夠了，于是匆匆忙忙寫完報告，但是之前查的資料大多數(shù)都沒用上
在做一件事情之前總認為自己已經(jīng)設想到遇到的問題，但在實際操作中，總會發(fā)現(xiàn)準備的不夠，會遇到各種各樣的問題
我又發(fā)現(xiàn)我的問題了，比如我現(xiàn)在在做開發(fā)，分為熟悉產(chǎn)品，寫開發(fā)信，寫開發(fā)報告這幾個部分，我總是下意識地用很多時間徘徊在最困難的部分，但從來沒有實際解決它，而是一會兒跳到開發(fā)信，一會兒跳到產(chǎn)品熟悉中，但就是沒有直面開發(fā)報告，我總是重復做那些對我而言簡單的事情，而不是做困難的事情�？偨Y(jié)來說：我在逃避困難。
《把時間當作朋友》讀后感 13
我是一個讀書不多的人，雖然也有讀書的渴望與沖動，但是每每拿起一本書時，似乎總被生活中其他認為更為重要的雜七雜八事情的事情打斷。以致于這么多年讀的書不少，但記得的不多，或者說讀“真正”的好書很少。當拿起這本書的時候，眼神里掃過藐視，認為又是一篇心靈雞湯，這些年這種東西喝了不少，胃里面都是雞精的味道。但既然是前輩推薦的東西，想想讀來或許有好處，于是打開書讀讀看。這一讀興趣斐然，完全打破了我原有的認知，這是一本頗有深度的好書，風格迥異，內(nèi)容甚是精彩。
這是一篇關于時間的書籍，或許我認為更是一篇關于生活方式、關于自律、關于人生意義的書籍。時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，于是釀成了不同的人生。時間，從你出生的時候就開始倒計時了，我們做各種規(guī)劃，從出生到死亡，每件事情事無巨細，讀書學習、跑步運動、工作生活，我們希望最大化的利用時間，我們每個人終極一生，都是為了墓志銘能夠?qū)懙母怩r一些。
我們時常感到孤獨，感到生活就是一團糟，每個人都或多或少的對現(xiàn)狀不滿，有自己想要的日子。我們認為自己不夠成熟、不夠優(yōu)雅、不夠知性、不夠苗條、不夠努力、不夠富裕，反正就是不夠，于是乎，我們奮起直追，我們要和時間賽跑，我們恨不得向所有的人都大聲宣布，今天起，我要努力了，緊接著，我們制定著各種計劃，讀書、跑步、旅游、掙錢等等，我們恨不得把時間規(guī)劃精確到每分每秒，讓全世界都看出自己努力的樣子，似乎這樣我們就能活出我們想要的日子一樣。然而，如果生活真能如規(guī)劃一樣精彩，未來也必將精彩無限，但是太多的人只是在規(guī)劃時間，卻沒有規(guī)劃人生，或者說沒有管理自己。他們習慣性規(guī)劃，卻永遠只有三分鐘熱度，生活完全過成了和規(guī)劃相反的狀態(tài)。他們知道努力了才會有收獲，鍛煉了才會有健康，減肥了才會更苗條，但希望永遠止步于行動，奮斗永遠止步于借口，于是，規(guī)劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子，可見，管理時間似乎可行，但管理自己才是最終目的，自律的人生才會更精彩。
自律的人是有熱度的。或許一年兩年你看不到，但是三年五年你一定會看得到。我們每個人都曾想過，五年后的自己會是什么樣子？如果從現(xiàn)在開始看書、如果從現(xiàn)在開始健身、如果從現(xiàn)在開始努力，是不是五年后的自己可以收益巨大，我們很多人都是期望得到好的結(jié)果才付出努力，諸不知這樣顛倒了因果順序，即便是我們清楚的知道努力以后會有好的結(jié)果，當分解成一個個小困難時候，懦弱的人總能找到退縮的借口。其實，作為成年人，我們都明白滴水穿石的道理，但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會顯示出巨大的差別呢？是時間不一樣多嗎？顯然不是，是兩個人的成長軌跡不一樣，或者說是兩個人管理自己的能力不一樣。這個世界永遠是一個相對公平的社會，“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下了努力與奮斗，就會收獲精彩。我們每個人或多或少都有這樣的一種經(jīng)歷，多少年前的一次偷懶，往往都會變成你今后人生的.坑，每一次偷得懶都要加倍的還回去，這一點在我考證求學的過程中尤為明顯，于是乎，我警告自己，永遠不要和時間偷奸�；�，你偷過懶，上帝都幫你記著呢。
努力需要一個過程，優(yōu)秀的人也需要一個成長過程，忍得住苦難才能收獲精彩的人生，給優(yōu)秀一個緩沖的時間。我們每個人選擇不了起點，因為那是從娘胎里就決定的事情，但是我們可以選擇成長的軌跡，可以選擇努力，可以選擇奮斗，可以多讀幾本書，可以多旅幾次游，讓人生更豐富一點，永遠相信未來的日子。世界上總有一些人習慣去比較，拿自己的弱勢去比較別人的強勢，諸如父母、財富、美貌和智慧，于是生活充滿了不滿，妒忌蒙蔽了雙眼，甚至于藐視努力的意義，或者教育的意義，這在“讀書無用論”的唱調(diào)思維里尤為明顯，而沒有想過這是自己不努力的借口，起點就是起點，不努力，你永遠在這個你不滿意的起點，走一步，好一點。
時間，一秒一秒的流過，不曾停歇；日子，一天一天的走過，不曾往返；年齡，一年一年的增長，難再年少。未來的每一天，都要努力活出自己想要的模樣。
鍛煉，用汗水讓自己健康；讀書，用知識讓自己優(yōu)雅；工作，用努力讓自己體面。放下自己的偏見，放下自己的懶惰，放下自己借口，與時間做朋友，打造粉彩的人生。
《把時間當作朋友》讀后感 14
把時間做朋友而不是管理時間，因為無論你做什么每天的時間都是24小時，而且都會過去，沒有人能夠真正的管理時間；能夠管理的只有自己。而管理自己最重要的就是要學會管理自己的大腦，學會思考。現(xiàn)在有太多人不會思考，包括我自己，很大一部分原因就是懶惰，盡管思考有時候并不會花費太多的時間和精力。因此，大部分人反而容易被自己的大腦所控制，想到之前看到的一句話，如果你不能按你的想法生活，遲早會按你的活法去想。這大概就是一個典型的被自己大腦控制的情況了。所以心智是一個非常重要的東西，幸好，它是可以通過后天來培養(yǎng)的，也幸好這兩年開始思考自己的未來，也幸好有了這兩年的迷茫和焦慮，因為懂得了不管怎么樣不管什么時候，你總要為自己的過去買單，早一點總比晚一點強的多，因為很多時候我們的人生都是以指數(shù)級進行的'，前期的一點點不同，就會導致后期巨大的差異。
有時候很羨慕別人好像一路順風，無論干什么都毫不費力，讀書的時候可以想報什么班就報什么班，想出國就出國，想去旅游就去旅游，工作的時候想去事業(yè)單位也有親戚朋友幫忙，那個時候只會覺得特別羨慕。后來慢慢也就看開了，世界本來就是不公平的，這應該算是心智比較成熟了吧？然而看了這本書才知道并不是，因為盡管我知道資源是稀缺的，也看似接受了世界的不公平，但是我卻沒有想過別人的財富也是通過一代一代不懈的努力而達成的，其實不是世界不公平，只是有些人或者其先輩醒悟的更早，心智成熟的更早，從而使得資源分配不均勻而已……想過自己要努力卻不知道方向，干什么都覺得沒興趣，卻又不知道興趣之所在；列過很多計劃，卻終不能堅持！
歸根到底也不過是心智不成熟。
幸好發(fā)現(xiàn)了，幸好還不晚……下一步學會獨自思考，分析清楚自己真正的感受和想法，對自己有更多的耐心，希望能和所有醒悟過來的人共勉！
《把時間當作朋友》讀后感 15
什么是時間？時間是一個看不見摸不著的東西，他是時鐘上滴答奔跑的秒針；是李白筆下的“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”；是陶淵明筆下的“盛年不再來，一日難在成晨”。他像是一只箭，發(fā)射出去永不回頭；他像是一朵云，隨風而散，再也看不見；他就像是我們生命中的匆匆過客，一去不復返。我們總是在時間逝去時才感到悲痛和后悔。也正是如此，才有了那一聲嘆息：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。
當我讀完這本書時，也進行了反思，就像書中開篇所寫“是誰偷走了你的時間？”是啊，是誰偷走了我的時間呢？時間對于蕓蕓眾生來說是最為平等的，因為我們同樣過著一年365天，一天24小時。可是為什么在相同的時間里我們的收獲確是不一樣的呢？是因為我缺乏管理時間的辦法才會讓時間被偷走嗎？不，當然不是，在我看來，我所要做的不是管理時間而是管理自己。正如作者李笑來所說：“時間是個問題，可是“管理”它卻不是正確有效的辦法，因為那幾乎是做不到的事情，要管理的不是時間而是自己�！�
一天有24個小時，走在上學的路上，時間從腳下溜去；吃飯的時候，時間從筷尖溜去；畫畫的時候，時間從筆頭溜去……所以被我真正用來學習的時間又有多少呢？即使在學習的時間里我又能做到專心致志，心無旁騖嗎？我總是不由自主的去拖延或又被這樣那樣的事情所干擾。我一邊肆無忌憚的浪費著時間一邊卻又抱怨于時間不夠。可是有些人，卻能制定清晰的目標，堅持不懈努力，他們利用碎片化的時間去學習，他們會在車站等車時就把新學的公式背一背，在睡前的幾分鐘就把明天的計劃安排好，他們從不說沒時間。由此可見，管理自己就變得更為重要。其實做時間的朋友，做自己的'主人方法很簡單：就是精確的感知時間，用正確的方法做正確的事，設定一個可達到的目標，制定切實可行的時間計劃，提高效率并為之堅持努力。
讓我們做時間的朋友，做自己的主人。與時間為伴，直至花開。
《把時間當作朋友》讀后感 16
我第一次看到這個書名就感覺特別新奇，一般來說都是和時間競爭、和時間賽跑、時間管理之類的書籍�？墒�，把時間當做朋友，還是第一次見，那么這本書到底有什么魅力下面是我個人的拙見：
先普及一下時間這個概念，在我心目中，時間就是歲月，就是生活，就是工作。
首先我們要了解自己的困境時什么，是不是時間不夠，還是不能自律，了解好之后就是要精確感知時間，自己對時間的把控要恰到好處，而把控最好的工具是：紙和筆。
假如說時間管理是每天的任務清單還有待完成的事項，那么感知時間就是認識它，并熟悉它，把時間做到細分化，精確化，減少不必要浪費，因為耗不起，誰也不想無緣無故冷冰冰對待一個朋友。
每個人都有心智，只是還不知道有沒有開啟，還不知道自己的心智是什么，甚至還是不了解心智到底是什么，一個人的“心智”是指一個人各項思維能力的總和，用以心智去了解身邊的事物和世界�！靶闹恰币彩且粋�人成長的必要階段，自己每次獲得一次進步之后，其實也是心智在升級和主動起作用。
怎么與時間做個好朋友，不是管理時間，然后再去做朋友，而是通過管理自己去和時間做朋友，也是走向自律的表現(xiàn)，給自己制定的任務，并用最好的工具記錄下來，然后逐步實行。
但最重要的還是如何開啟心智，本書的著重點都在心智的了解，心智的開啟，心智的培養(yǎng)上，那認識心智之后，怎么開啟，開啟第一步就是要和時間握手言和，而不是敷衍時間，只有認真對待每一次的實踐，你才有獲得心智的力量的資本，這個資本是時間給你的。最好的心智培養(yǎng)是，打開書籍，認真的去看好書，了解書中的精華，書本是獲得知識的直接來源，你心智的強大與否，剛好和你的知識和見識有很大的聯(lián)系，不要覺得自己讀完一本書就獲得一股能量，那也只是覺得，因為你還沒真正理解時間的本質(zhì)。
你的.心智會幫你渡過一些不必要的大坑，比如那些“成功學”，還有一些很勵志的雞湯，當你看的越多的時候，你的心智不自覺就會下降，因為你在這個時候已經(jīng)對時間的認知免疫了。如果你的心智在你強大的知識下起作用，你就會有自己的思維，雖然不是那種批判性思維，但至少自己還會去思考，思考又是本書的一大重點，思考是表面，只有深入思考才能輔助你的心智成長，深入思考不是急于求成，是思維的總和，也就是綜合性思維，凡事都有自己獨當一面的看法，當熱，這個獨當一面不是你驕傲的資本，而是心智的強大，自己的自信。
本書的核心關鍵：把時間當做朋友，要知道心智的強大、深入思考、還有更節(jié)省時間的方法：學習再學習。
《把時間當作朋友》讀后感 17
這是一本需要實踐的書。沒有華麗的語言，沒有復雜的結(jié)構(gòu)。如果只是看看，那結(jié)果就只是一本打發(fā)時間的書。也許會有一兩天打了雞血一樣充滿動力，然后又會恢復之前的狀態(tài)，就像大道理我都懂，但是還是過不好。時間對于每個人都是一樣的，只是個人如何利用。
看完這本書，我的幾個收獲
1.開始使用事件—時間日記。不用精美的本子，隨身帶的就夠了。寫下自己每天做的事情以及所需的時間，然后猛然發(fā)現(xiàn)自己好像一天都在學習，而事實上，有效的時間只有那么兩三個小時，這讓我更加珍惜時 間。
2.制定短期的`目標更容易實現(xiàn)。以前我天真地認為，每天背50個單詞，一個月可以背1500個單詞，其實我只能堅持三天，這讓人無比沮喪，這個是不可行的。但是要是我堅持一個禮拜，然后兩個禮拜三個禮拜，這是更容易實現(xiàn)的。要制定長達半年或者一年的計劃，需要很多的準備。
3.對自己重要的考試，就要提前很久開始準備，不要總是以為時間還來得及。等到發(fā)現(xiàn)來不及而去追求高效與速成反而身心疲憊。當你在懷疑某個學習方法是否有效的時候，那是你懶惰不愿意花費時間，而當你在尋找一個高效的學習方法的過程可能就是在了浪費你的時間。方法都是需要時間去證明。
4.學習是最節(jié)約時間的方式。
還有許多的收獲，當你用心去讀這本書并且去實踐，你會發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。共勉之。
《把時間當作朋友》讀后感 18
所謂耐心，就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去懶惰，是缺乏耐心而不愿投入時間精力去做任何事情。短視，是缺乏耐心而不能運用心智去展望未來。草率，是缺乏耐心而不愿投入時間精力去認真地調(diào)查研究。膚淺，是缺乏耐心而不能運用心智深入思考。夜郎自大，是因為缺乏耐心而拒絕觀察外面的世界�！钚怼栋褧r間當作朋友》這是我比較喜歡的一段話，“懶惰、短視、草率、膚淺、夜郎自大”都是人性、心性，影響著我們，《把時間當朋友》這本書看起來是本“時間管理”類書籍，但是作者說所謂時間管理亦或者管理時間沒有一個衡量的標準，時間本身是一個不可捉摸、不可控的概念，能夠真正管理的就是我們自己，從自我內(nèi)心出發(fā)，管理自己內(nèi)心從而管理時間，這本書提出了“心智”這一詞，用他的話說，是開啟心智。心智開啟了，才能看清楚想明白問題出在自己身上；心智開啟了，才能看清楚想明白用正確的方法做正確的事情，唯有這樣，時間才是朋友，《把時間當作朋友》其實講的就是自我管理。
那么什么是“心智”，心智也可以說是智商，是由一個人的性格、經(jīng)驗、知識累積組成，相當于是一個人的思考模式，由此可見，心智的成長，受多方因素影響，有正面的有反面的，有片面的、也有狹隘的，經(jīng)歷越多，扎根越深，對今后的影響就越大，路也就越走越窄，越走越偏，人的差異化就越大。那么如何把握心智正向的方向，書中通過舉例的方式闡述出幾個方面；其中我感覺重要的是控制自己的大腦：書中舉例描述了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷默F(xiàn)象，可能因為工作需要或者考試將近，需要讀完一本書，并不是一目十行的看，需要你認真閱讀并理解，或者可能需要你寫一篇讀書心得時。你正式開始讀書，當你坐在沙發(fā)上開始看，一會你覺得自己有點渴，然后你出去找水喝，打開冰箱順手拿了一瓶飲料，喝了一口，又想起來你在減肥不應該喝這種帶糖的飲料，然后你經(jīng)過一系列的心理活動，你把飲料放了回去，你回到沙發(fā)繼續(xù)看書，看了一會，你換了個姿勢，不巧的是你按到了電視遙控器，剛好電視上是你特別喜歡的電視節(jié)目，哇，這個主持人真漂亮，不過今天的話題好無聊，你又換了好幾個電視臺，最后都沒有好節(jié)目，你想：好無聊，還不如看書呢，拿起書又覺得有點渴，想起來剛才把飲料放回去后，沒有重新倒杯水喝，然后你又開始了喝水之旅，突然手機響了，一條微信。一個朋友問你在干嗎？你沒好意思說你在學習，你只是含混地回復說，你病了，在家休息呢，不想出去……你又回到沙發(fā)上。想了想，還是換一下背景音樂吧，現(xiàn)在這個太傷感。于是，你換了首歡快的，然后重新坐好，開始看書，你下意識地看了一下表，天哪，一個小時這就過去了，可是你連一頁書都沒看完呢。
這個場景是不是非常熟悉呢？可能有點夸張，但我們都會遇到過類似的.情況。為什么會出現(xiàn)這種情況？答案是大腦太活躍了不受控。一個人擁有活躍的大腦原本是好事，但是，在不受控的時候，也可能是壞事——就像那樣。大腦非�；钴S，并且注意力最容易接受它的指令；所以，甚至在自己都沒有意識到的情況下，它在不停地操控你的注意力。然后，你就這樣輕易地被你的大腦所左右。書中作者闡述了自己的觀點：你的大腦并不是你，你的大腦是（屬于）“你的”大腦。盡管你用它思考，好像它在指導你的行為，但是，你要明白你不應該隸屬于你的大腦，而應該是你擁有你的大腦，并且應該是你可以控制你的大腦�？幽苡悬c繞口。通俗點說就是我們要學會控制自己的大腦，管控情緒，讀書的時候就好好讀書，排除一切其他的心思，不要干擾到自己。比如我們經(jīng)常聽到的“當我想睡覺的時候，并不在乎環(huán)境有多差”。
《把時間當作朋友》讀后感 19
書中前言第一句是“無論是誰，都最終在某一時刻意識到時間的珍貴，并且?guī)缀踝⒍〞蚨绿矶嗌儆行┖蠡��！眹乐數(shù)卣f，此話并不適用于所有的人，但明顯地對我適用。時間的珍貴早在中學時候就已意識到，但那是朦朧的，粗淺的，以致在后面的日子里浪費了不少寶貴的時光，時至今日，也不敢說對時間的珍貴有了透徹的領悟。在陽光明媚的冬日早晨睡了懶覺之后坐在電腦前把昨晚看完的這本書寫寫心得，而把另外更重要的事情擱在一邊，算不算是浪費時間呢？
所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。方法，很多時候不是那么重要，錢鐘書先生45歲開始學英語，1年后就成了高級翻譯，用的是最基礎最笨拙的“聽抄”，靠的`是每天堅持不懈寫上幾十上百頁紙。謹以此例鼓勵那些為學習英語苦惱的人，包括我自己。
沒有人喜歡自己做不好的事情。很多人不快樂，因為覺得自己在做自己不喜歡的事情，不客氣地說，99%的情況下并非如此。一定要問清楚自己這個問題：我不喜歡做這件事有沒有可能僅僅是因為這件事兒我并沒有做好？要是因為自己沒有做好而不喜歡，就要分辨另外一件事了：做好這件事究竟對自己有沒意義？如果有，那就要努力做，直到做好為止。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰都好，或者至少比大多數(shù)人好，你就不會對那件事沒興趣。往往并不是有興趣才能做好，而是做好了才有興趣。
要是自己“沒興趣”的事情恰恰是不得不做的事情呢？那就得控制自己的情緒，改變自己的態(tài)度。要知道，大腦是有自我保護和自愈功能的，會選擇性地把那些痛苦的事情遺忘。所以，很多把寄托考試當痛苦經(jīng)歷的同學會發(fā)現(xiàn)考試過后那些單詞會被迅速地遺忘。所以，當確定某件事情無法改變之后，我們要做的就是改變自己對它的態(tài)度。這點我深有體會，所以我經(jīng)常在練口語的時候YY著某天能在某學術(shù)會議上口若懸河的得意場景，把口語練習盡量和快樂掛鉤，可惜并不是一直都有效，有些時候還是不得不咬牙切齒地把一個個句子從胸腔里迸出來，但是至少能保證大部分的時間里這事情還是輕松愉快的。
本科教育最重要的是培養(yǎng)我們學習的能力，或者說，自學的能力。可惜，現(xiàn)在的自己似乎缺失了思考的能力，已經(jīng)很少打破砂鍋問到底追問“為什么”，很難擺脫經(jīng)驗的局限，甚至很難使用恰當?shù)念惐葋砝斫庑碌奈粗闹R，更不用說以新的角度新的視野去探索和理解與現(xiàn)存經(jīng)驗相悖的知識。同時，這也是一個積累的過程，隨著信息的輸入越來越多，大腦需要的用于儲存的灰質(zhì)細胞越來越多而顱腔大小是有限的，于是會導致灰質(zhì)密度越來越高，灰質(zhì)細胞之間就越可能由神經(jīng)元連接起來，從而產(chǎn)生我們所說的“融會貫通”的現(xiàn)象，那些原本可能貌似毫不相干的信息現(xiàn)在有機會被聯(lián)系在一起，那些知識淵博的充滿智慧的人，大都如此。所以，我們要盡可能地攝入更多的知識，拓展自己的視野，學科之間都是相通的，科學和藝術(shù)也是相通的，而哲學是所有知識的總結(jié)和升華。吾生有涯而知無涯。這也是我喜歡house的原因，他的博聞強識不正是他被看成是天才的原因么，能觸類旁通舉一反三。house這種人，無論干哪一行，我相信他都是最出色的，絕不是靠鏡頭中的那靈光一閃，他掌握的是科學的精髓，而在整個劇集中透射出的是他對人生的體會和感悟，這已是哲學的高度。
凡是值得做的事，都值得慢慢做———做很久很久。不要等機會來了，才發(fā)現(xiàn)自己沒準備好，這需要制定長期計劃，需要立長志。我在這點吃虧最多，向來無志以致一直隨心而為，混混沌沌地快樂著并為后面的痛苦埋下伏筆。無論何時懂得時間的珍貴都不算為時已晚，讀讀林肯的一生，世上還能有人比他更坎坷更不幸嗎？老驥伏櫪尚能志在千里，今天醒悟了就從今天做起吧，做時間的朋友，以理想為支架以知識為壘土堆砌成自己可能依舊平凡但絕不平庸的人生。
《把時間當作朋友》讀后感 20
很多時候，我們并不是那么的珍惜時間，也沒有很合理有效的利用時間，等到時光流逝，一事無成的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來自己白白浪費了這么多時間了已經(jīng)，緊接著，后悔懊惱接踵而至，開始下定決心珍惜時間，認真學習，這股熱血還沒沸騰兩天，就又開始變的懶散了，學習的時候開始分心，時間又白白浪費掉，又開始后悔，惡性循環(huán)下去。很多時候，我們感覺就像是管不住自己一樣，不能很好的自律，說到底，我們只是沒有控制我們的.大腦，而是被大腦左右了思想。成功需要一個明確的目標并能夠付諸行動，但是做到了有目標行動了也不一定能成功，至少你還有個盼頭，即便失敗，至少還有失敗，失敗也是一種收獲，總比啥也不干，碌碌無為的好。時間珍惜了就是金錢，沒把握就是流水，時間不多不少，夠你用來提升自己，也可以讓你年華虛度。把時間當做朋友，自己去支配時間，而不是放任時間白白流逝。
今年大一，希望自己能夠好好自律，珍惜大學四年，努力學習各種專業(yè)知識，學習各種技能，珍惜時間，在這最后安逸的四年里，好好珍惜時間努力學習。
《把時間當作朋友》讀后感 21
很多時候，我們制定的任務或計劃往往半途而廢，是因為我們制定計劃時往往過于自信。但是，一旦計劃沒有按照我們預期的進行時，挫敗感往往使我們放棄計劃，這樣周而復始，年復一年。如何擺脫這樣的困境，書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學家柳比歇夫基于過程的“事件—時間日志”，即盡量不計感想，不計感受的記錄一天中的工作和各項工作所需要的時間，以提高我們對時間的敏感度。有了對時間的敏感度，我們才能合理的制定計劃。
書中對于興趣的看法是：往往不是有了興趣才能做好，而是做好了才有興趣。我分享一下我的`一個小故事：每年公司都會分年度統(tǒng)計各類設備各電壓等級設備數(shù)量，剛開始做這項工作的時候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進行統(tǒng)計，對這項工作也很是抵觸。有一年，這項工作只有我一個人做，而且deadline（最后期限）也比較緊張，通過在百度上學會了excel數(shù)據(jù)透視表這項功能，輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事，我逐漸對excel產(chǎn)生了興趣，平時也會經(jīng)常學習excel，以便很好的解決工作中遇到的問題。
關于知識的積累，書中認為積累和復利有著相似的關系。復利的力量與神奇在于，盡管本利的增長在最初的一段時間里相當緩慢，甚至讓人感覺了勝于無，可一旦經(jīng)過長時間的積累，就能產(chǎn)生令人驚詫的結(jié)果。知識的積累也一樣，知識的積累和時間并不是線性關系，知識積累的每一個階段，都會有一段時間進展相當緩慢，但是經(jīng)歷從“量變到質(zhì)變”的喜悅卻是非常神奇的。
《把時間當作朋友》讀后感 22
同樣的做一件事情，往往產(chǎn)生不一樣的效果，有時候會被身邊正能量奮發(fā)努力的人感染，然后就開始模仿跟隨，堅持幾天就放棄了。又過一段時間心血來潮，熬夜看一本書堅持跑步，堅持學習英語。這些表現(xiàn)像極了一個孩子，如果用書中的解釋就是心智不成熟。生活中的很多細節(jié)和作者的觀點相互印證，心智或許才是拉開人與人距離的因素。我就是心智不成熟人之一，我學習是因為空虛無聊不具備目標或是書中說的無意識學習，學習生涯不曾去質(zhì)疑老師的觀點我一直在追隨老師的腳步，現(xiàn)在我才明白其實我應該用老師的觀點去印證自己的想法，而不是全盤接受拼命適應，沒有自主意識這就是心智不成熟表現(xiàn)之一；工作之后還想一個孩子馬虎，對自己工作之外的'事毫不關系，只專注于領導交代自己的工作，這些還好只是成長慢一些，沒有大局觀心智不成熟表現(xiàn)；夏令營之前盡心教授新人教學技巧，培訓期間看到的問題都會指出來，因為我和他們一樣成長過來，所以容易發(fā)現(xiàn)很多問題，我忘記了換位思考不懂得變通多說優(yōu)點，眼睛總是盯著別人的缺點往往適得其反，缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表現(xiàn)。如果你覺得自己迷茫，效率低，人際關系差，缺乏動力，那么建議你看這本書。一本書一條人生路一個價值觀。
《把時間當作朋友》讀后感 23
古語講，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，于是釀成了不同的人生。近年來，“時間管理”這個概念經(jīng)�；钴S于大眾的視野之中。管理時間真的有必要嗎？答案是肯定的。在快節(jié)奏的生活之下，每當我們拖著困頓的皮囊回到家中時，常常會感嘆“今日事，無法今日畢。”的遺憾。因此，今天我要為大家推薦的這本書是來自李笑來作家的《把時間當作朋友》。
與其說這是一本關于時間的書籍，不如說這更是一本關于生活方式、關于自律、關于人生意義的書籍。作者從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。然而吸引我的并不是所謂的成功方法，而是書中平和的敘述方式不同于一般勵志書籍喧囂的鼓舞與說教。這樣一種朋友似的口吻喚起了我對于心智、時間乃至成功的思考。
書中提出的一個首要問題，也是人性的劣根，就是大部分人都是即懶惰又勤奮的。仔細回想過往，做很多事情總覺得時間不夠用，既想掌握快速學習的方法，卻又懶于付出心血，卻最終都敗在自己的懶惰上。那么，又該如何克服自己的劣根性呢？這便是書中最為精華的部分——提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我們善于做各種規(guī)劃，恨不得將時間規(guī)劃精確到每分每秒，讓全世界都看出自己努力的樣子。可多數(shù)情況下我們規(guī)劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子，可見，管理時間似乎可行，但管理自己才是最終目的。其實，我們不是不能科學的制定計劃和清單，而是不能科學的執(zhí)行和完成任務，我們在制定計劃時過于勤奮，卻在執(zhí)行中過于懶惰。在大部分長久的失敗中很少能進行反思，這個過程中我們讓自己的心智迷失，讓自己的`劣根不斷萌生。
所以書中給我了一個最大的提醒，就是“所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略�！弊髡咛岢隽恕袄脮r間”的方式就是學習。管理自己也是需要學習的，我們要學習正確的估算時間，及時采取行動，直面困難，關注步驟三思而行，要感知時間的存在，也要接受時間的流逝，學會關注記錄時間的開銷，記錄行動，驗收行動成果。當我們嘗試開始不厭其煩地學習、練習這些簡單的步驟，相信自律的種子便會在我們身體內(nèi)悄悄種下。
教師工作是一項繁重的工作，并不僅僅只是備課、上課，還有其他各種任務。因而如何在有限的時間內(nèi)合理、高效的完成工作就必然要思考時間管理的問題。讀完這本書后，總是抱怨時間不夠的我慢慢學會將時間合理設計。從堅持每學期的初始指定教學計劃，每月、每周、每日制定當日待辦事項，到將較大的任務分割成易于完成的小塊去執(zhí)行，再到利用碎片時間處理其他教學及班級事務等等，漸漸地我樂于在規(guī)劃時間內(nèi)完成各種事務，并且堅定的執(zhí)行下去。從而我也感受到了與時間為伍的愉悅感。
這個世界永遠是相對公平的，“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下了努力與奮斗，就會收獲精彩。與其不停地找更好的方法，還不如馬上開始行動，以免虛度更多的時間。培養(yǎng)任何一個習慣，都是需要掙扎的。然而，貌似痛苦的掙扎過程，在將來的某個時刻終會變得其樂無窮。時間可能是勁敵，也可能是朋友。老師們，同學們，當你決定捧起這本書的之前，請試圖把時間當作自己推心置腹的朋友，享受與它真誠的“交流”時光。與此同時，我們也要記得時間只與努力的人為伍相伴哦！
《把時間當作朋友》讀后感 24
大三時買來放在床頭，沒有耐心看完（可能用來助眠了），這次終于看完了。巴菲特在《成為沃倫巴菲特》紀錄片里說：“賺錢這件事里最重要的是時間，你不需要特別聰明，你需要有耐心�！边@句話大致就描述了本書的核心思想吧。知識的積累需要耐心，能力的提升需要耐心，獲得好身材需要耐心，找工作需要耐心，投資理財需要耐心。而“所謂耐心，就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去”。“一切都靠積累，一切都可提前準備�！�
但是有些道理，過于偏于李老師的個人感悟總結(jié)了，畢竟大家性格不同，做事方法不同，而到最后都可以殊途同歸。而且文字里“一切”“只有”“所有”“一定”此類絕對化的`詞語太多，容易煽動人心，但是缺乏實證，比如”所有的學生提問都是源自于所有人共有的弱點：懶惰“，真的嗎？”人生就像是馬拉松長跑，最后的勝者是那個最能堅持的人“，何謂”勝者“？長壽？有錢？有很多子嗣？堅持什么？學習？健身？賺錢？看到這種沒有數(shù)據(jù)或論據(jù)支持的表述不太舒服。
《把時間當作朋友》讀后感 25
作者從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。這本書告訴我們?nèi)绾芜\用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，從而在時間管理上取得突破，進一步用心智開啟自己的人生成功之旅。
閱讀本書后，書中有許多觀點讓我受益。
1、平時為什么會出現(xiàn)時間恐慌？因為我們既勤奮、又懶惰。
2、無論你面臨多少糾纏不清的問題，最重要的事情只有一件。
3、傾聽能力的強弱，幾乎能決定一個人的命運，因為絕大部分時間里，任何一個人的生存與發(fā)展都依賴于聽某些人的話，或者，反過來，依賴于某些人聽他的話。
上面三句話最讓我受益的是關于傾聽，就如《最初與最終的自由》引言里一段話：傾聽是有藝術(shù)的。要真能傾聽，必須舍棄或放下所有的偏見、預設和日�；顒�。當你的心處于接納的狀態(tài)，就能輕松了解事物；當你真心關注事物時，你就是在傾聽。但不幸的'是，大多數(shù)人聽東西時都心懷抗拒。我們被偏見遮蔽了，不管是宗教、靈性上的偏見，還是心理學、科學上的偏見；我們也常被日常生活中的憂慮、欲望和恐懼所遮蔽。我們聽東西時，就帶著這些屏障。因此我們真正聽到的，是自己的噪聲、自己的聲音，而不是別人所講的。
細細閱讀《把時間當作朋友》這本書，你總會找到許多自己意想不到的驚喜。
《把時間當作朋友》讀后感 26
今年四月份參加成都的關于坪山區(qū)骨干教師培養(yǎng)的培訓，會上培訓的老師推薦了一批書，其中就有這么一本。其實在老師推薦書目的當堂我就買了這本書，而只到半年后才開啟。這本書給了我一些啟示，就像文中所說的那樣“‘學習’最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而變，卻無法還原”。（122頁）書中很多觀點我很認同，所以決定一一列出來。
一、提早學習，終有一天會用上
作者以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，學編程，學盲打，并不知道為什么要學，而在后來的職業(yè)生涯中很順利的用上了。
作者這樣寫到：
“當有機會學習一項技能的時候，人們常常會問‘學這東西有什么用呢？’其實，在尚未學習之前，對提問者來說答案只能是‘不知道’——盡管很多書籍中都已經(jīng)花費大量的篇幅去論述‘為什么要學習（某項技能）’。而‘不知道’那東西（對自己）有什么用”，恰恰是一部分人（更多一些）決定不學的原因，同時，它也是另一部分人（更少一些）決定去學的原因。“
”為了表述方便，讓我們把‘因為不知道那東西有什么用而決定學習的人’稱為‘甲’，把因為不知道那東西有什么用而拒絕學習的人稱為‘乙’“。
在更多的時候，甲更可能想都沒有想過”學這東西有什么用“。他從來都不問用途，只是自顧自學去了。許多年后，他自然而然地找了這項技能用處，享受了其已有技能所帶來的種種好處。于是，這個既有經(jīng)驗成為他心智的一部分。當遇到新的學習機會時，他會自然而然地采取同樣策略——管它有什么用呢，學唄，學了總有用處。他也會自然而然地理解并相信"技不壓身"的道理。
乙當然永遠不會知道這東西對他有什么用，因為他從未擁有過這項技能，更不可能有機會親身體會。隨著時間的推移，他憑自己的經(jīng)驗能夠得到的結(jié)論只是：”我沒學也沒什么“�！罱K，當他再次面臨同樣的機會時，他還會與過去一樣，作出同樣的選擇。
在學習生涯中，我當了很多次乙。最讓我印象深刻的是讀研究生的經(jīng)歷。我的導師是一位治學嚴謹?shù)娜�，常常強調(diào)讀研究生時要學會怎么寫論文。當時的我一心想去中小學做老師，心想著論文寫得再好，課題做得再好又怎么樣呢。從而對于寫論文和做課題的事情，敷衍了事�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)沒有好好學習本領，在中小學中同樣要寫論文，做課題。更諷刺的是現(xiàn)在花大量的時間來學習，去實踐。以為沒有用的知識，也許就在不遠處等著你用。
二、交換才是硬道理
書籍中指出，速成是不可能的，如果我們想拿到“想要的……”，則需要與我們已經(jīng)有的東西去交換。
書中這樣說：偶爾會有一些"我要的"無法用現(xiàn)在”我有的“換得，卻又是必須、必要，甚至不可或缺的，這需要我們認真考慮用什么樣的手段再積累一些”我有的“，從而有足夠的資本換取那些”暫時換不到但極其想要的“——或努力勤奮，或投機取巧。
其實對于某些事情，我們用”時間、努力、勤奮“來換取，對于親情、友情、愛情又何嘗不是去換呢？以真心換真心，以友善換友善……無一例外。
三、預留充足的時間
文章中提到：完成一個任務實際花費的時間總會超過計劃花費的時間，就算制定計劃的時候考慮到本法則，也不能避免這種情況的發(fā)生。
由于對事件的熟悉程序不同，會使人我們沒有留更多的時間給”意外“，給不可預知的事情。
這也是我在日常生活中經(jīng)常犯的錯誤�？磥聿皇俏覜]有留夠，而是我根本就不知道某些事件大概會花費多長的時間，因為我們對某些事件的不熟悉，很難判斷做這些事情所需要的時間。因而當再次面對這些的事情，最好的解決辦法是提前完成工作。不要把期限壓到要上交任務的最后期限去完成。
四、單位時間內(nèi)做有效的事情
作者在文章中提到了”番茄工作法“。例如，你需要專注于這件事情2小時，即120分鐘，那你就可以把當天的任務分解成6塊，每一塊用20分鐘去完成，再把20分鐘當作專注的基本時間單位，在每個時間單位過后休息5分鐘，想辦法犒勞一下自己。
在本書中作者還”事件日志“，除了自己經(jīng)歷的事件之外一概不記，而且盡量不記感受，只記錄事件本身。即一種基于結(jié)果的記錄。同時他柳比歇夫的'”事件——時間日志“，該日志是基于過程的記錄，他把每一天完成事件和所花的時間都記錄下來。
這些方法都”會使你對時間的感覺越來越精確“。應該學習這種方法，感覺自己好多計劃都無法完成，很多時候并沒有利用零碎的時間高效工作。
五、興趣怎樣來的
”這些人其實并不是對自己正在做的事情沒有興趣，而是沒有能力把目前正在做的事情做好。幾乎沒有人會喜歡做自己做不好的事情，每個人都會不自覺地盡量回避自己的短處“
”興趣并不是很重要，至少沒有我們想象得那么重要。對于一個人來說，某件事情只要能做好，并且做到比大多數(shù)人好，他就不會對那件事情沒興趣“
”根據(jù)孩子的情況，選出孩子最可能做得比別人好的事情（這很可能已經(jīng)是極其耗時費力的了)，然后絞盡腦汁讓孩子學得會、做得好、做得比一般人好、做得比誰都好——興趣就自然出現(xiàn)了“
這樣的三段話真是刷新了我的認識，但是回顧來看一看，又很有道理。如果不是很厭惡現(xiàn)在手頭的事情，盡量把它做好，就會喜歡這些活。
六、方法與努力
一位從45歲開始學習英語，一年后成為高級翻譯的教授——鐘道隆學習英語的故事。書中這樣寫到：”從1980年1月31日到1983年2月我調(diào)離沈陽為止，3年內(nèi)寫了一柜子的聽寫記錄，用去了圓珠筆芯一把，聽壞電子管收音機9部，半導體收錄機3部，單放機4部，翻壞詞典2本“
看了這些數(shù)據(jù)我還能說什么呢？有的人說用詞根記憶法好，有的人用聽寫，但是無論哪種方法，都有一個前提是努力�！狈椒ü倘恢匾潜绕鹩霉碚f“，方法幾乎可以忽略不計。
七、小知識
除了對以上的六點認識以外，在本書中還有一些小知識也讓我耳目一新。比如”雙盲實驗“：有的藥物也許并沒有效果，只是心里療法的功效；”誰主張，誰舉證“：提出觀點的人，要自己來證明觀點正確，而不是讓旁人反證；在傾聽別人講話時，多用”那你的意思是不是……呢“，去回顧別人的講話內(nèi)容，有利于自己的傾聽效果。
再次引用前面的那句話”任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而變，卻無法還原”。但是，有時候輕輕留下的痕跡也許會不容易看見，而積累總會讓后面的自己與現(xiàn)在的自己不一樣。
《把時間當作朋友》讀后感 27
我最近已經(jīng)無數(shù)次后悔沒有早一點看到它，李笑來《把時間當作朋友》。
最近，我把它介紹給了好幾個朋友。他們有的眼高手低，常常會樹立一個遠大的目標但是卻總覺得努力了很久都沒有什么用；有的基本功很好，但卻在懶惰中荒廢了許多，想要努力的時候卻又忍不住去追劇，還頻頻問自己為什么無法自拔……
我有時候會覺得痛心疾首，用書里一段對我來說受益匪淺的話來說，“這些人本質(zhì)上是被自己的大腦控制的人，而不是那些控制自己大腦的.人。”對啊，人天生會有趨利避害的惰性，而你只有承認它，并且克服它，才能走到大多數(shù)人走不到的風景。世之奇?zhèn)�，瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。
我很喜歡這本書，就算作者李笑來最近口碑一般以及有多多少少的雞湯之嫌，但是確實說的明白，想的通透，讓許多渾渾噩噩的人讀完以后會有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。如果你現(xiàn)在還在迷茫猶豫，推薦閱讀，適合堅毅的人生。
《把時間當作朋友》讀后感 28
昨天剛剛把這本書讀完，現(xiàn)在盡可能的記錄下來自己的感想。
看這本書算是經(jīng)歷了三個階段：簡直是說出了我的某些不敢承認的行為模式——怎么說的這般絕對，不贊同甚至有些討厭——其實說的很多還是很有道理的，需要平和的甄別、接受。其實這本書看到中間是有些反感的，可能是由于有些不愿意碰的甚至有些透著腐爛氣息的晦暗創(chuàng)口揭露的太直白甚至有些刺傷，平靜下來再看一下，再回看自己沉下來細想想，很多事情不過是自己可笑的“自尊”或者說自負不愿意去正視罷了。
其實非常喜歡書里的一句話：相信我，你并不孤獨。大多數(shù)時候我都希望自己是獨特的，即使事獨�？墒强倳谧晕屹|(zhì)疑的時刻聽到“同道”的聲音，所以在看到這句話的時候有些心安。
在看到第二章——現(xiàn)實的時候，算是吸收到兩個事情：
1、雖然理智上知道速成是不現(xiàn)實的，但是潛意識里速成這個想法其實在很多時候一直支配著我的心理和行為，而接受現(xiàn)實對我來說確實是難以接受的一件事情，不論是從心智還是行為模式上，這不是一時就可以完成的一件事情，可能需要好幾年甚至更長的時間去接受這件事情或者驗證這個事情。但是“給自己多一些耐心，告訴自己：我有不足，我需要時間，我沒辦法一蹴而就”這件事情我想我可以慢慢嘗試一點一點做到。
2、換個思維，用交換的思維去前進可能在現(xiàn)階段會更適合我�；蛟S是思維定式，或許是拖延癥的借口，我洗好收集資料越大越全越好，但是搜集過的資料如果不是第一次就已經(jīng)閱讀完畢以后就很難有讀完學完的那一天，而對于一直沒有搜集到的資料哪怕是沒有那么重要的資料會一直耿耿于懷，可能一路上早忘了初衷。其實很早之前就注意到這個事情，但是不敢深想也沒有足夠的勇氣或者決心改變這個事情。書中確實給了一個好的方法，我也準備慢慢嘗試，用行為去改變自己這個有些根深蒂固的思維模式：拜托這個死循環(huán)的方法只有一個——給我什么我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。
第三章——管理對我來說應該是對我實際行動最有幫助的一章，對于時間的估算、記錄和管理確實是我一直在關注的事情，也嘗試過書中記錄時間的方法，現(xiàn)在也在進行，但是總是會斷斷續(xù)續(xù)的，對于時間的.記錄總會被各種事情打斷，是否是大腦在刻意回避這個事情慢慢深究，但是這個記錄會持續(xù)下去，至少我也想客官的知道生活中的自己到底在干嘛？到底是一個什么樣的人？客觀的直視自己會很疼，但是對我來說確實非常重要。
關于時間的感知這方面，在這里給自己立一個約定，從今天開始起，三個月之后再整理記錄一篇自己的時間記錄感知心得。
后幾章都過的很快，與其說學到很多道理不如說認同很多道理，但是作者的高明之處也是我最欣賞的地方在于能夠去身體力行的實踐這些道理。而我還需要自身行為的很多改變才能體會到開啟新視界的妙處。所以還需要更多的體驗和積累，后幾章的道理對我來說才能真正發(fā)揮它應有的作用。
還有值得提的一點是，作者提到的26歲的頓悟我看到了其實很有同感，我也曾有這樣的經(jīng)歷，或許頓悟的內(nèi)容不同，但是頓悟那一瞬的豁然開朗我很明白也很懷念。初中那會兒特別厭學，成績也算是印證了我的厭學，差的我都不敢再回首，那時我最好的朋友告訴我：學習時間快樂的事情。你好好的想一想這句話，想明白了成績自然就上去了。最初聽到這句話我是很難理解的，甚至覺的很荒謬，可是我記在心里。已經(jīng)不記得當初思考這句話的心路歷程，可是我永遠記得初二升初三的那個暑假某一天再回想這句話當時那種撥云見日的感覺，那種似狂喜又很平靜的感覺一直到現(xiàn)在都銘記在心。后來的成績也確實像坐在火箭上上升一樣，我沒法分清到底是什么造成了這樣的改變，但是非常希望能夠再體驗一次這樣頓悟的感覺，至少對我來說會是一次真的心智轉(zhuǎn)變。潛心積累，靜靜等著這一天的到來吧。
這篇文章終于寫完了，沒有結(jié)構(gòu)可言，但是可以看做我改變的一小步吧，慢慢持續(xù)下去，期待一年后不一樣的自己。
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