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慈善讀本讀后感10篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的慈善讀本讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慈善讀本讀后感1
本來剛拿到這本書的時(shí)候，心中還有些不屑。“慈善”，這年頭人人都在講的東西，還用得著教？可是，當(dāng)我隨手一翻時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣又深具教育意義的小故事立刻吸引了我，我不禁認(rèn)真地讀了下去。
薩沙是家里最年幼的孩子，但她善良堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人。一次，全家出門郊游，突然下起大雨，雨衣在家人手中層層傳遞，最后落在了薩沙的手里。但薩沙認(rèn)為世上還有比自己更弱小的東西，便用雨衣的下擺為嬌小的薔薇花遮去了風(fēng)雨。當(dāng)我們?cè)诒г股顚?duì)我們的不公時(shí)，可曾想到，還有比自己更不幸的人等待著他人的幫助。當(dāng)我們向身邊的弱者伸出援手時(shí)，不論是多大的幫助，都能讓他們感受到溫暖。這便是慈善。
有一日，情感們居住的小島即將沉沒。當(dāng)愛被困在孤島時(shí)，時(shí)間老人救了它。愛需要時(shí)間，同樣，慈善也需要時(shí)間。我們要用更多的`時(shí)間去陪伴那些不幸的人，聆聽他們，幫助他們。也許，剛開始會(huì)飽受質(zhì)疑，但在時(shí)間的洗刷與沉淀下，當(dāng)我們漸漸洞悉了行善的意義，獲得越來越多的快樂時(shí)，我們的人生便會(huì)因此變得越加寬廣。
當(dāng)路上有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐攔住你，向你行乞時(shí)，而你身上卻沒有錢時(shí)，你會(huì)如何？是抱歉地說聲“不好意思”，或干脆大步離開，無視那哀求的目光。大名鼎鼎的屠格涅夫選擇了握住乞丐的手，鄭重地說：“請(qǐng)?jiān)�，兄弟�！本褪沁@樣親切地握手，就是這一聲“兄弟”，讓乞丐激動(dòng)不已，因?yàn)樗惺艿搅耸篱g久違的親情。許多人幫助他人時(shí)，也是如此，用這樣的不加憐憫、真誠無私，不僅感動(dòng)了受幫助者，也感動(dòng)了身邊的人。如果我們也能做到這般，便已經(jīng)領(lǐng)悟了慈善真正的意義。
書中的故事打動(dòng)了我，而書中介紹的慈善人士令我無比敬佩：特蕾莎修女是世界聞名的天主教慈善工作者，在獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)候，拒絕了獎(jiǎng)金，而是要求人們多回家，關(guān)愛自己的家人；尤努斯開了格萊斯銀行，無償向窮人貸款，影響了進(jìn)3000多萬窮人的生活；文卡塔斯瓦米醫(yī)生創(chuàng)立了亞拉文眼科醫(yī)院，為有需要的患者提供免費(fèi)的治療。這種事情每天都在發(fā)生。這些身邊普普通通的人，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們也可以成為向他們一樣的人，從身邊小事起，幫助他人。
羅曼·羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，有了它，一切變成光明�！币艺f，慈善是靈魂的光輝。讓我們從身邊做起，從事慈善，讓生命燦爛多姿，讓身邊涌現(xiàn)更多的感動(dòng)！作文
慈善讀本讀后感2
讀著學(xué)校發(fā)的《慈善讀本》，如同接受心靈的洗禮，帶給我那么多的感動(dòng) 尤其當(dāng)讀到第二單元時(shí)，“關(guān)注他們”這一課題展示了一幅幅震撼心靈的圖片，不得不讓我為之動(dòng)容。這些圖片講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事：在四面透風(fēng)的教室里，同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著：一場(chǎng)春雨過后，教室里一片泥濘，可同學(xué)們依然認(rèn)真讀著書；沒有板凳，孩子們站著堅(jiān)持上學(xué)；在露天教室里，孩子們迎著風(fēng)雪埋頭讀書；喪失父親的小剛因付不起學(xué)費(fèi)，當(dāng)了兩年的旁聽生，他最大的心愿就是能真正走進(jìn)課堂：為了賺學(xué)費(fèi)，一個(gè)瘦弱的小女孩要背著滿滿一筐蔬菜翻過兩座山，她今年剛剛八歲：一個(gè)7歲的孩子，因父親死于礦難，家中斷了經(jīng)濟(jì)來源，交不起學(xué)費(fèi)，只好上山砍柴……
讀完這本書，我終于知道，在同一片藍(lán)天下，除了無憂無慮的我們，還有這樣一群孩子，他們?yōu)榱松?jì)、為了上學(xué)在艱辛地度過每一天，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的.教室里，有沒有想到那些在四面透風(fēng)的教室里上課的同齡人呢？當(dāng)我們用著嶄新的課桌椅，有沒有想到那些沒有板凳只能站著上課的同齡人呢？當(dāng)我們開小差不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，有沒有想過那些渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的同齡人呢？當(dāng)我們享受著父母的關(guān)愛，投入父母溫暖的懷抱時(shí)，有沒有想過那些失去親人的同齡人呢？當(dāng)我們大手大腳、揮霍浪費(fèi)時(shí)，有沒有想過那些挑柴荷擔(dān)的瘦小身軀，翻山越嶺，只為掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)的同齡人呢？
在人生的旅途中，我們都會(huì)遇到困難，但我們不能一味抱怨，要明白世上還有比我們更坎坷的人，幸福在于滿足，不知足的人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。每當(dāng)聽到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞，我就會(huì)想到在我們的周圍有許許多多需要幫助的人，太陽縱有萬丈光芒，也有照不到的角落；人類的科技再發(fā)達(dá)，也抵擋不了災(zāi)難和死亡，我們要關(guān)心他人，奉獻(xiàn)愛心、世界需要慈善，生活才能變得更美好。
《慈善讀本》這本書講解了“慈善”的重要性，使我受益匪淺。在生活中，我們要從小事做起，關(guān)愛他人、幫助他人、尊重他人，懂得與他人分享，讓更多的人了解并參與到慈善事業(yè)中去。
《慈善讀本》這本書集中了編委會(huì)的集體智慧，更是社會(huì)關(guān)心慈善的結(jié)晶！
慈善讀本讀后感3
那天我像往常一樣來到學(xué)校，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)桌子上都有一本新書，封面有四個(gè)紅體大字――慈善讀本。周末中午。剛吃完飯隨手拿起來翻了一翻。沒想到這一翻吸引我在那里坐了好久……翻開愛心序曲第一章――《愛在生命誕生的時(shí)刻》。我很喜歡一段話：“你一生下來伴隨著哭聲，因?yàn)槟惴浅Ｈ跣�，不�?huì)說話、不會(huì)走路、不能自食其力、不能保護(hù)自己，所以你感到不安全，感到恐懼……但是你很快不哭了，因?yàn)�，你從媽媽的體溫中、爸爸的驚喜中，所有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士親人的關(guān)懷中，感受到了愛、溫柔、無限的期待和包容……”這是我們需要關(guān)愛和幫助的時(shí)候，有這么多的人在關(guān)愛我們、幫助我們，當(dāng)我們有了愛心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛別人、幫助別人。愛心是一種循環(huán)，是一種‘蝴蝶效應(yīng)’，最后會(huì)生生不息，越來越多……這就是愛心慈善的魅力！
我又翻開了第二單元：愛心圖片。紙張上出示了一張圖片，我看見一團(tuán)黑色的東西，我心想：這是什么珍稀動(dòng)物？可當(dāng)我的眼睛轉(zhuǎn)向旁邊的文字時(shí)，我震驚了，上面寫著：一個(gè)瘦的皮包骨頭的蘇丹小女孩趴在前往食物救濟(jì)中心再也走不動(dòng)了，而就在不遠(yuǎn)處，一只碩大的禿鷹正貪婪地盯著這個(gè)奄奄一息的小生命，等待著即將到口的“美餐”。這時(shí)，學(xué)校的廣播正好放起了《感恩的心》……文章讀完，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面……
投身于慈善的不僅是食物救濟(jì)中心、紅十字會(huì)、臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)，還有許許多多的慈善家，比如，將580億盡數(shù)捐出的比爾？蓋茨。有時(shí)慈善也不以財(cái)富來衡量，如香港義工黃福榮在20xx年4月14日青海玉樹地震后因搶救孤兒院三名孤兒和一位教師在余震中不幸犧牲。
這時(shí)我想起了我們舉行的義賣活動(dòng)。每次，同學(xué)們一聽見有義賣活動(dòng)時(shí)，馬上就從家里帶來許許多多的東西，有書籍，有玩具，甚至連從未用過的東西都帶過來了。大家都是為了能資助更多的.不能上學(xué)的孩子，能獲得和我們一樣的受教育的權(quán)力。當(dāng)義賣結(jié)束時(shí)，所有同學(xué)都將自己的錢捐給貧困山區(qū)。有些同學(xué)沒有賣出東西，就把自己的零花錢都拿了出來；有的同學(xué)沒有錢，就問老師：“可以把要買的東西捐出去嗎？”
我原本打算少捐點(diǎn)錢當(dāng)零花錢，但當(dāng)我看見這些同學(xué)的行為時(shí)，我又羞愧，又悔恨，馬上把想要留下的錢都捐了出去。
有一首歌唱的很好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！是的，讓我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，讓愛灑滿人間吧！
慈善讀本讀后感4
在我們的身邊，總是不缺少“愛”的存在。在別人需要救助時(shí)，伸出一雙援手；在乘搭公交車時(shí)，給有需要的人士讓座；在別人急需金錢渡過難關(guān)時(shí)，捐上你的那點(diǎn)兒零花錢。這就是愛了，這就是所謂的慈善了。
沐浴在“愛城”里，我翻開了《慈善讀本》。這一本書“匯集”了許多來自于中外的愛心故事、愛心歌曲、愛心童話等，其中令我印象最深刻的莫不是那一首在我小時(shí)候時(shí)常掛在嘴邊的《感恩的心》了。我來自偶然像一顆塵土。那個(gè)熟悉的旋律至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。
“愛”是世界上最純潔、最堅(jiān)不可摧、最美好的一種人與人共同的語言。它不一定要非常地轟轟烈烈、驚濤駭浪。它最直接，最小的'細(xì)微之處都能表現(xiàn)出來，讓我們體會(huì)到世界萬物因愛而生。沒有了愛，我們?nèi)伺c人之間就會(huì)變得吝嗇、貪婪。
媽媽辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，每天除了照料弟弟，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關(guān)心我的學(xué)習(xí)；陪我看書、教我彈琴�？晌矣袝r(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢屩蟮牟瞬缓贸�，嫌�(jì)寢屘珕�，還怪媽媽對(duì)自己的要求太高。有時(shí)甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在想想我真是不乖，媽媽對(duì)我付出的愛太多了，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛的人是可恥的！我再也不愿意做一個(gè)不孝順長(zhǎng)輩的人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛：聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事。
除了生我養(yǎng)我育我的媽媽，還有我的好朋友小雁，她父母親的離婚，使她變得沉默寡言、憂郁、孤獨(dú)、內(nèi)向，不愿與人交流。為了讓她快樂起來，我?guī)е臀移渌S許多多的小伙伴一起玩；多和她打電話聊天。慢慢地，她又變得愛笑了。其實(shí)，小雁不是不愿意與人交流，而是家庭的破碎在她的心上有一道陰影，但是盡管如此，只要我們?nèi)ブС炙Ｗo(hù)她，她還是那樣的友愛。
愛是永恒的，無論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。
如果你在憂郁彷徨的彼岸，“愛”就會(huì)自覺地向你伸出援助之手，這樣你就順利駛往自信的對(duì)面。如果你像童話故事里的灰姑娘，那么“愛”就會(huì)促使你點(diǎn)燃心中的一根根火柴，幻想自己成為世界上最幸福的人，從而給自己增加信心，相信世界上還有很多愛你的人。如果你是斷了翼的小鳥，那么你愛藍(lán)天，渴望飛回藍(lán)天的懷抱的迫切心情，就會(huì)使你早日康復(fù)，自由自在的遨翔。
慈善讀本讀后感5
你知道“愛”這個(gè)字讀起來為什么這么沁人心脾呢？因?yàn)樗柡巳碎g之真情，就在我翻開《慈善讀本》的時(shí)候，就深深的被故事里的動(dòng)人情景吸引了。
《比天使更美的女人》是其中一篇文章，很久以前，黑人是受白人歧視的，但有個(gè)心地善良的女孩她不這么覺得，她放棄了她的大好前途選擇去了一個(gè)落后的黑人小鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在那里發(fā)展，度過余生，為的就是能讓黑人們能過上幸福的生活，從而反對(duì)這種不公平的看法。
但就在她來到黑人小鎮(zhèn)的第二天早晨，就被一群黑人孩子們殘忍殺害了，他們不知道，這個(gè)美麗的女孩是站在他們這邊的，是他們的朋友。痛失愛女的母親并沒有痛恨殺害她女兒的`黑人孩子們，她決定去那個(gè)黑人小鎮(zhèn)看看，她站在女兒被害的地方想了許久，她忽然明白了什么，這些黑人孩子們因?yàn)樯钬毢�，沒錢上學(xué)，所以不懂知識(shí)，缺乏良好的教育，他們才會(huì)使用暴力。于是，她花了大量的時(shí)光和資金來給這些孩子們一個(gè)好的環(huán)境，教他們學(xué)知識(shí)，讓他們能過上白種人能過上的日子，她還開了一個(gè)慈善基金會(huì)，講述了這個(gè)社會(huì)對(duì)待黑人們是多么不公平，希望更多人可以幫助他們。
這個(gè)擁有天使心靈般的女人，為黑人孩子們用愛塑造了一堵堅(jiān)韌的墻。給了黑人孩子一個(gè)簡(jiǎn)單、平凡卻溫暖的家，她的愛是多么偉大。
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因?yàn)樗麄冇袗鄣谋Ｗo(hù)。在這個(gè)的世界里，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無憂無慮的成長(zhǎng)。其實(shí)愛布滿了世界的每個(gè)角落，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去挖掘，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它鉆石般的美麗。
慈善是純潔的，它是一顆心靈的種子；慈善是美麗的，它在萬罐蜂蜜里最甜，它是萬道金光中最閃耀的，慈善擁有著一切力量，它就像蒲公英的種子，撒滿了世界的每個(gè)角落。不要讓愛和慈善在我們手中枯萎，要讓它們?cè)谖覀兪种袀鲹P(yáng)。
人類依賴著愛與慈善生存，無論如何，我們都不能失去它們。從今天起，讓我們以愛作為人生的路標(biāo)，以慈善作為靈魂的養(yǎng)料，學(xué)會(huì)用它們來裝點(diǎn)自己的人生，讓人生煥發(fā)出迷人的光彩。
慈善讀本讀后感6
以前的我一直生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的大城市，認(rèn)為什么都該是我的，是與生俱來的。在仔細(xì)閱讀《慈善讀本》后，我發(fā)現(xiàn)了，愛和感恩是多么重要，感恩父母，感恩老師……還有那些需要幫助的人，他們也需要我的愛。雖然我們有不同的生活，但我們有相同的愛。
如果你仔細(xì)觀察過這個(gè)“愛”字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙和與眾不同�！皭邸弊值南旅媸且粋�(gè)“友”字�！坝选贝硎裁�？它告訴人們要互相關(guān)愛，建立友誼。如果人世間處處都有友誼，不就有愛了嗎？愛就是在別人有困難時(shí)雪中送炭；愛就是感恩；愛就是關(guān)心別人。
愛是感恩。在《慈善讀本》中我看到了很多父母與孩子之間的感人故事：《記住，我愛你》，《感恩的心》等等。在《記住，我愛你》之中，母親為了讓自己的'孩子能夠活下去，寧愿自己被砸死。我想起了自己的媽媽，她為了讓我吃得好，天天費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備美味；我得了病，她為了治療我的病，日夜操勞為我看病，囑咐我吃藥；她見我傷心，好像比我還難過……爸爸媽媽為我付出了太多太多，我要好好愛他們。愛就是感恩。我要好好報(bào)答父母，多給父母捶捶腿：爸爸上班回來后給他倒杯茶；別讓他們太操心……這就是愛。
愛是幫助。我在《慈善讀本》中看到這樣一幅圖片：在充滿泥濘、亂七八糟的教室里，沒有椅子，沒有鞋穿，孩子們?cè)诳耧L(fēng)怒號(hào)中專心致志地上著課；我還看到一個(gè)偏遠(yuǎn)山村里的個(gè)啞巴女孩，舉著一塊牌子，寫著：我想上學(xué)。這樣的事情不計(jì)其數(shù)地散布在世界的角落。看到這些觸人心底的圖片，我感慨萬分，心想：這是一群多么求知若渴的孩子，不是不去上學(xué)，而是在糟糕的環(huán)境中學(xué)習(xí)。世界上有很多這樣類似的事情，我們微不足道的一點(diǎn)錢或許就能讓他們像我們一樣在漂亮舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)；我們廢舊的生活用品或許就能讓貧窮的人家得到基本的清潔……面對(duì)這樣一群需要幫助的人，很多人都獻(xiàn)出自己的愛心，我們也應(yīng)該貢獻(xiàn)出一些愛。愛是幫助。
全世界的人民，不論是誰，都應(yīng)該有愛，因?yàn)閻凼巧脑慈�。我們有不同的生活，但我們有相同的愛�?/p>
慈善讀本讀后感7
讀完了這本書，我感覺到日子像一潭止水，潔白得似一塊寒玉，如果不是那風(fēng)沖進(jìn)來，怎會(huì)掀起多夢(mèng)的漣漪呢？我的心情已經(jīng)找不到任何形容詞來詮釋了，就像午后的驟雨，我來不及關(guān)窗，他已經(jīng)魯莽的闖進(jìn)來了。
這本書中有許多感人的故事，其中讓我記憶深刻的是這樣一個(gè)故事：一天，南非記者凱文·卡特在戰(zhàn)亂不斷地蘇丹采訪，一個(gè)瘦得只能看見皮包骨頭的小女孩，在前往食物救濟(jì)中心的路上一動(dòng)不動(dòng)了，她跪在地上，將身子蜷縮成一團(tuán)，就在旁邊，一只碩大的禿(tou)鷹正貪婪地盯著這奄奄一息的瘦小生命，等候著“美餐”。在１９９３年３月２６日，《紐約時(shí)報(bào)》刊登了照片。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這深深地震撼了所有人，包括我，這反映了社會(huì)當(dāng)中的種種真實(shí)現(xiàn)象。其實(shí)社會(huì)中有許多生活艱難、經(jīng)歷悲慘的人，不單指小孩，老人，甚至有些殘疾的人也遭受到這樣的經(jīng)歷。２１世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，這時(shí)常使人們忘記這相視的悠閑；繁華的大都市，人們似乎只會(huì)追逐時(shí)髦、跟上潮流，只注重名利，時(shí)常忽略掉人情。有許多家庭把老人家拋棄，有種種原因，說直接點(diǎn)就是借口，說是家庭負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有就是老人的醫(yī)用費(fèi)，這很平常��！老了，身子不聽使喚，病是自然會(huì)來的，病了就要看醫(yī)生，看醫(yī)生就要錢，而自己又要工作又要顧家，才以借口把老人們“推”進(jìn)孤獨(dú)冷清的老人院或醫(yī)院，這是許多現(xiàn)代都市人的'想法。再者，說說小孩子吧，現(xiàn)在的小孩子也不好過，什么殺孩子、賣孩子、虐待孩子，什么都有，難道這就是所謂的真情？現(xiàn)在的社會(huì)這么復(fù)雜，有多少人真能做到這一點(diǎn)呢？我對(duì)此感到很氣憤，慈善，是發(fā)于內(nèi)心的。許多人捐了錢，但又有誰能保證這些錢能一分不少的寄出呢？這其中要經(jīng)過許多人的“手”，現(xiàn)在的貪官越來越多，真正做到清正廉明的沒有多少人，而面對(duì)這種種危機(jī)，政府卻表現(xiàn)出無能、腐敗的一面，也有許多事情是我們不知道的，但我依然相信，暴風(fēng)雨過后，必將出現(xiàn)溫暖和煦的陽光，盡管，人間的冷暖無常、世道的炎涼，讓我們感到心酸。但是，只要用心去愛，去迎接黎明，那一道曙光將會(huì)從東方升起。
我真的希望世界會(huì)像詩歌中那樣被詮釋得那么好，真的盼望那一天會(huì)到來真的相信人間自有真情在，就像歌中那樣唱到：“任你我他一起唱歌，這世界會(huì)動(dòng)人的多；任你我他相差再多，仍然能同坐······”
慈善讀本讀后感8
太陽有落下地平線的時(shí)候，但，我相信，愛，是沒有地平線的。
——題記
書中的字字句句，都包含著愛，包含著感動(dòng)。
生于世界的那一刻起，我們就被賦予權(quán)力，那是無限的、偉大的。這，就是愛與被愛的權(quán)力。在日落的海邊，在熱鬧的大街，在靜謐的教室，處處都洋溢著愛的味道——
在公車上，一位婦女站起來給老人讓座，臉上帶著甜甜的笑；雨幕中，一位小伙子將手中的傘遞給一位手中提著蔬菜的大娘，自己卻淋著雨跑開了；在為災(zāi)區(qū)人民募捐的時(shí)候，一位胸前掛著紅領(lǐng)巾的小朋友，將自己的 壓 歲 錢 放 入 了 募 捐 箱，他的臉上寫著“堅(jiān)定”二字；一位老師在走廊上，手中的一摞作業(yè)本不小心散落了，旁邊的一些學(xué)生手忙腳亂地幫她撿起來……
這些，都是愛的表現(xiàn)。
書中的一個(gè)事例令我差點(diǎn)兒落下淚來： 5·12大地震后，地上一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)了一具女性遺體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了，但是雙膝依然保持跪著的姿勢(shì)，整個(gè)身子向前匍匐著，雙臂著地支撐著身體。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。
但是，當(dāng)救援人員都感到絕望之時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)似乎還在期待什么。他費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下，突然喊出令人激動(dòng)的話語：“有人！有個(gè)孩子！還活著！”所有人集攏過來，經(jīng)過一番努力，人們小心翼翼地把廢墟清理開，看到在女人的身子下，還躺著一個(gè)孩子。孩子被包在一條紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。在母親身子的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未損。當(dāng)救援人員抱出孩子的時(shí)候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么事都未發(fā)生過。他根本不知道，這個(gè)世界發(fā)生了怎樣的.天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命。他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。
隨行的醫(yī)生在包裹孩子的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活者，一定要記住我愛你�！�
這位母親用自己的生命換來了孩子的生命，相信那個(gè)孩子，在看到母親留下的短信后，一定會(huì)背負(fù)著母親的生命，背負(fù)著母親的愛與期望，好好地活下去的吧！
我相信，愛，像一輪沒有地平線的太陽，永遠(yuǎn)不會(huì)落下，永遠(yuǎn)照耀世界，遍布每一個(gè)角落！
慈善讀本讀后感9
手捧《慈善讀本》，我讀得入了迷，深深地被第六單元——愛心行動(dòng)中講述的這個(gè)故事吸引。
一位神學(xué)院的教授為未來的牧師講課。在講《圣經(jīng)》里“樂善好施”這一段時(shí)，教授安排學(xué)生試講，他要每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，到別的教室向其他人宣講。每次宣講完畢后，要在10分鐘內(nèi)趕到另一個(gè)教室繼續(xù)宣講�；顒�(dòng)開始后，學(xué)生們都急匆匆地在各個(gè)教室之間穿梭：每一位學(xué)生在教室之間來回趕的時(shí)候，都要經(jīng)過一個(gè)走廊，走廊上坐著一個(gè)乞丐——是教授故意安排的全部演講結(jié)束后，教授對(duì)結(jié)果大為不滿。因?yàn)檫@些未來的牧師沒有一個(gè)停下來，給乞丐哪怕一點(diǎn)施舍。
講課結(jié)束時(shí)，教授說了如下的一段話：“我饑腸轆轆時(shí)，你卻成立一個(gè)人道主義俱樂部來討論饑餓問題：我衣不蔽體時(shí)，你卻大談特談我是否違反了道德規(guī)范：我無故被人打傷時(shí)，你卻對(duì)犯罪率滔滔不絕，義憤填膺；我無家可歸時(shí)，你卻悠然走來，對(duì)我宣講上帝仁慈的庇護(hù)。你看來如此神圣，如此高尚，如此善良，可我為什么還是餓得發(fā)昏，凍得直哆嗦，感到孤苦無依呢？”真正的善良不是眼淚，而是伸過去一雙充滿愛心的手�，F(xiàn)在，有許多需要幫助的人們處在困難中，讓我們伸出“充滿愛心的手”去幫助他們吧！
在我看來，光有愛心不付出行動(dòng)的人并不是真正有愛心的人，在別人遇到困難時(shí)，能夠及時(shí)幫別人排憂解難，滿足他人的切身需求，才是真的有愛心。
假期里，我經(jīng)常和媽媽一起外出，在車站等公交車是常事。在公共汽車上，我們會(huì)遇到形形色色的人。我們這站總是很多人，每次上車都沒有座位，我和媽媽經(jīng)常要站五六站后才會(huì)等到座位。有一次，車上有位阿姨帶著一個(gè)很小的.小女孩占了兩個(gè)座位，天氣炎熱，她身邊站著一位提著大包的老人，老人汗流浹背，看上去很是疲憊。她完全可以抱起孩子，讓出一個(gè)座位給老人，可那位阿姨完全不理會(huì)老人，繼續(xù)和她的孩子說說笑笑。人們議論紛紛，司機(jī)打開了一段提示語：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德一如果您身邊站有老、弱、病、殘、孕，請(qǐng)您主動(dòng)讓座，我代表公交公司向您表示感謝！”那位阿姨終于覺得不好意思，抱起小孩，讓出一個(gè)座位給老人。車又到一站，我終于等到一個(gè)座位，正想坐下，我發(fā)現(xiàn)有位抱小孩的老爺爺上車了，我與媽媽相視一笑，把座位讓給了老爺爺。老爺爺夸我：“真是個(gè)有愛心的好孩子。”車上很多人投來贊許的目光。
媽媽常常教導(dǎo)我，做人要以善為本，謙虛有禮，懂得感恩和豁達(dá)，才能真正幸�？鞓贰Ｎ乙欢〞�(huì)身體力行，助人為樂，奉獻(xiàn)愛心。
慈善讀本讀后感10
我讀了慈善讀本這本書，其中里面有一個(gè)故事，我深有感觸。
故事講的是一個(gè)小女孩，天生就是啞巴，很小的時(shí)候父親就去世了。有一天因?yàn)榈攘撕芫脣寢尪紱]回來于是小女孩決定去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)，終于看見了倒在地上的媽媽，小女孩以為媽媽是睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，以為這樣能令媽媽睡得舒服一點(diǎn)，后來她才發(fā)現(xiàn)，媽媽的'眼睛沒有閉上！她還發(fā)現(xiàn)，媽媽手里還緊緊地攥著一塊年糕。小女孩忽然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她哭了。雨，一直在下，小女孩一遍又一遍的用手語作著這首感恩的心，從這里我看出來這個(gè)天生失語的小女孩是多么愛她的母親。當(dāng)她覺得媽媽死了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽手里還緊緊攥著一塊年糕，看來媽媽是寧愿自己餓死，也要把食物留給女兒吃。
從這里我看出來媽媽也是很愛小女孩的，雖然小女孩不能說話，但也沒有拋棄她，而是每天早出晚歸，日日辛勞，忍饑挨餓地養(yǎng)育小女孩，終于柔弱的身子再也撐不住了，倒在了回家的路上……
讀到當(dāng)小女孩得知媽媽的死時(shí)，大哭卻出不了聲音這一段時(shí)，我愣住了，心里一陣絞痛。我忽然明白了：小學(xué)生讀后感全天下的父母雖然有的富，有的窮，但對(duì)孩子的心都一樣，就算自己多辛苦他們也無怨無悔，只要自己的孩子能過得更好，就心滿意足了。
就像上一次，我一個(gè)人在家的時(shí)候，我的大拇指不小心被門夾到了，手指立刻由紅變青，由青變紫，由紫變黑。我的手疼的無知覺，于是我打電話給媽媽。我原本只是想問媽媽要擦什么藥�？蓩寢尳拥诫娫挘牢沂质軅司椭钡貑栁遥骸霸趺从质軅�，那么不小心，痛不痛？快，要馬上擦藥，我現(xiàn)在就回來，你等著……”就立馬放下手中的活快速趕回家，顯然，媽媽是心疼我的。
所以，我們一定要懂得回報(bào)父母，懂得感恩父母，懂得珍惜和父母在一起的時(shí)光，不要等失去了以后才來追悔莫及。等他們老了，就輪到我們來照顧他們了。我們要像父母照顧小時(shí)候的我們一樣：要給他們多一點(diǎn)時(shí)間，不要怪罪，不要催促，要多一點(diǎn)耐心……
人人都有一顆感恩之心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地感恩之心，溫暖身邊的人。
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