樹(shù)葉的香味讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的樹(shù)葉的香味讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉的香味讀后感1
今年暑假，我讀了一本名為《樹(shù)葉的香味》的書(shū)，這本書(shū)講述了許多美妙動(dòng)人的故事，其中令我感悟最深的就是由日本作家川端康成寫(xiě)的《父母心》。
故事說(shuō)的是一位貴夫人在開(kāi)往北海道的輪船上遇見(jiàn)了一位擁有四位孩子的窮夫婦。于是和他們商量，想買(mǎi)他們一個(gè)孩子。第一次，窮夫婦送來(lái)了大兒子，可是第二天清晨，那對(duì)夫婦帶著二兒子來(lái)了，說(shuō)：“大兒子要繼承家業(yè)，請(qǐng)您讓我用二兒子換大兒子吧。”貴夫人同意了，到了第三天，窮夫婦又要用三女兒交換二兒子，貴夫人有點(diǎn)不高興，但還是答應(yīng)了。當(dāng)船快要到達(dá)目的地時(shí)，窮夫婦來(lái)到貴夫人面前說(shuō)：“請(qǐng)把孩子還給我們吧，我把錢(qián)還給您�！辟F夫人聽(tīng)了，流下了同情的眼淚，說(shuō)：“都是我不好，我可以理解你們的心情，孩子還給你們，錢(qián)你們收下吧！”
讀完這個(gè)故事，我頓悟了一個(gè)道理。媽媽每天下班比較晚，放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)打電話(huà)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？喝牛奶了嗎？早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：這些問(wèn)題每天都要問(wèn)，真羅嗦。晚上媽媽回家后，一進(jìn)門(mén)問(wèn)得又是同樣的問(wèn)題。有一天，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“您真煩，我已經(jīng)不是小孩子了，我知道該做什么，該怎么做。您每天問(wèn)一樣的問(wèn)題，好煩�！甭�(tīng)到我“憤怒”的質(zhì)問(wèn)，媽媽愣住了，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。
這個(gè)故事讓我明白了為什么媽媽要反反復(fù)復(fù)地問(wèn)同樣的`問(wèn)題。因?yàn)樗龑?duì)我很關(guān)心，怕我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)、喝牛奶、按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是有利于我成長(zhǎng)的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣，天下所有的父母都對(duì)孩子都有無(wú)法割舍的愛(ài)。
父母對(duì)孩子的親情是多少偉大，父母可以為孩子赴湯蹈火，傾其所有，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材！
樹(shù)葉的香味讀后感2
在這個(gè)有趣而又充實(shí)的暑假里，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名引起了我的注意，這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》。
這本書(shū)里面有著許多的故事，看這本書(shū)時(shí)，我就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，什么滋味都嘗到了。
比如，《媽媽的禮物》這篇文章，寫(xiě)到一個(gè)想送媽媽一件禮物的小朋友，通過(guò)同伴的幫助，把自己“包裝”成一個(gè)“禮物”，送給媽媽?zhuān)寢寢尭杏X(jué)，這個(gè)女兒是自己收到的最好的禮物。比如，《父親和作業(yè)本》這篇文章，作者通過(guò)作業(yè)本來(lái)寫(xiě)自己童年時(shí)的回憶，體現(xiàn)出了作者的父親為了讓作者用上作業(yè)本而付出的汗水很多，讓我們感受到了作者對(duì)作者的父親的思念。比如《兩只小雞》，這篇文章寫(xiě)的是一只小黑雞和一只小黃雞因?yàn)槊值拈L(zhǎng)短不同，而受到了不同的對(duì)待。小黃雞因?yàn)槊侄蹋悦看味急唤腥ジ苫�；而小黑雞因?yàn)槊珠L(zhǎng)，沒(méi)有人叫他去干活，所以每天都在曬太陽(yáng)。但是最后名字短的小黃雞在被狐貍叼走的時(shí)候及時(shí)被救了回來(lái)，而名字長(zhǎng)得小黑雞卻沒(méi)有在被狐貍叼走時(shí)得救。這篇故事告訴我們，什么事都有兩面性，我們?cè)谙胍患碌臅r(shí)候不能只從一個(gè)角度想。比如……
但是，我最喜歡的還是那篇《父母心》。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)大富翁，想要從一對(duì)窮人夫妻手里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子作為自己的孩子，并給這對(duì)夫妻一筆錢(qián)。第一次，這對(duì)夫妻把自己的大兒子給了這個(gè)大富翁，但是一天過(guò)后，他們卻用二兒子換回了大兒子，有一天過(guò)去了，這對(duì)夫妻又用小女兒換回二兒子，最后，這對(duì)夫妻用這個(gè)大富翁給的這筆錢(qián)換回了小女兒。體現(xiàn)出了這對(duì)夫妻對(duì)三個(gè)孩子的'愛(ài)。讓我感受到，父愛(ài)、母愛(ài)的力量是偉大的，這對(duì)夫妻寧可全家餓肚子，也不讓任何一個(gè)孩子離開(kāi)自己。
這本書(shū)里的故事還有很多很多，希望大家能夠投入這本書(shū)的懷抱，感受到更多的道理。
樹(shù)葉的香味讀后感3
今天，我從一棵樹(shù)上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的樹(shù)葉，這枚樹(shù)葉里包含了許多故事，有難忘的，也有有趣的，我在一旁讀得時(shí)而哭，時(shí)而笑，這本書(shū)真有趣。
一開(kāi)始我看到題目，就想這本書(shū)一定是寫(xiě)景的，不然就是寫(xiě)童話(huà)故事，看了才知道，這位作家寫(xiě)得真可以稱(chēng)得上妙筆生輝，特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》，作者把她描寫(xiě)得栩栩如生，恰是從書(shū)中走了出來(lái)。如果我把它改寫(xiě)成《我的傻瓜爸爸》的話(huà)，我的作文一定能拿高分。
讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的'從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)故事，講了一只小黑雞，它的名字叫我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝。哎呀！我還是第一次聽(tīng)過(guò)這么長(zhǎng)的名字呢，共有36個(gè)字！一次，小黑雞在吃草，突然飛來(lái)一只鷹，雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng)，還沒(méi)念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為小黑或短一點(diǎn)的名字的話(huà)，就不會(huì)出現(xiàn)這么悲慘的事故了。
還有一篇，叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為我上學(xué)，省吃?xún)�用地幫我湊錢(qián)買(mǎi)作業(yè)本，父親讓我每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫(xiě)30排，每排寫(xiě)30個(gè)字，正面寫(xiě)完寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)文化，但他會(huì)數(shù)數(shù)，每天晚上，父親都會(huì)幫我數(shù)數(shù)，還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完，他都會(huì)夸我：我的娃，沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)。在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)增到了三本，父親更是努力地為我湊錢(qián)，。一天，我正在寫(xiě)作文，父親突然朝我大吼起來(lái)，父親指著我的作文開(kāi)頭的空兩格上，我解釋道：老師規(guī)定開(kāi)頭要空兩格。父親翻到了作文開(kāi)頭，兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候，父親在城里打工，發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面，于是把那些本子買(mǎi)回來(lái)，這些只有反面的作業(yè)本一直陪我到了高一，字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛(ài)。
這就是這片葉子的一點(diǎn)故事，它陪我過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。
樹(shù)葉的香味讀后感4
在這豐富多彩的暑假里，我讀了一本非常有趣、帶給人許多啟發(fā)和感動(dòng)的書(shū)，名字叫做《樹(shù)葉的香味》。它是由許許多多有趣的小故事組成的，每一篇都能讓人感慨萬(wàn)分。我最喜歡其中的一篇《童心與母愛(ài)》，讓我印象深刻，很是感動(dòng)。
故事講述了作者與家人去海濱度假時(shí)，遇到了韋伯斯特夫人。她帶著兩個(gè)孩子，一個(gè)是十歲的納德，一個(gè)是稍小一點(diǎn)的東尼。納德很文靜，身體看上去很虛弱。而東尼則像一頭小獅子，能跑善跳，逗人喜歡。
可是，不一會(huì)兒，大家便驚訝地得知，東尼是個(gè)被收養(yǎng)的孩子。有人說(shuō)道：“你們很難把這件事告訴東尼吧。”韋伯斯特夫人答道：“我們沒(méi)有告訴過(guò)他。但有一天，我的一位朋友透露出來(lái)了。所以，我不得不告訴他們。但東尼很堅(jiān)強(qiáng)，什么也不會(huì)使他失去勇氣�！�
在韋伯斯特夫人和孩子們要走的前一天，不料夫人說(shuō)道：“我很愿意把事實(shí)告訴你們。其實(shí)，東尼是我的親生兒子，而納德才是我的養(yǎng)子�！�
“如果告訴他，他是收養(yǎng)的，納德會(huì)受不了的�！表f伯斯特夫人說(shuō)，“對(duì)于納德來(lái)說(shuō)，母親就意味著他的生命。他和東尼不同，東尼很剛強(qiáng)�！�
許多年后，“我”又碰見(jiàn)了東尼。他說(shuō)：“納德后來(lái)成了一位卓有成就的化學(xué)家，可惜他只活到了二十八歲。母親和實(shí)驗(yàn)室就是納德世界的一切。直到他去世，這個(gè)秘密都一直沒(méi)有告訴他�！睎|尼眼里閃爍著晶瑩的淚花，沉默了好一會(huì)兒。
是啊，本文中這位夫人擁有一種平靜而又質(zhì)樸的偉大。她能把對(duì)于自己孩子的愛(ài)，首先給了更需要愛(ài)的養(yǎng)子。在這二十多年里，韋伯斯特夫人為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無(wú)邪的童心，而把親生兒子的'位置讓給他。《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)中還有許多這樣感人的小故事，也能告訴我們很多做人的道理。推薦大家都去看一看，細(xì)細(xì)品味這獨(dú)特的“樹(shù)葉的香味”。
樹(shù)葉的香味讀后感5
最近，我看了一本書(shū)——《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)里有許多教人道理的小故事，但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父母心》。
在一艘輪船的甲板上，有一個(gè)四十多歲的窮人，非常引人注目，他帶著三個(gè)孩子。在他們的附近，有一個(gè)貴夫人始終盯著那個(gè)窮人看。夫人在女傭耳邊嘀咕了幾聲，女傭就去跟窮人搭訕。窮人說(shuō)，他一共有四個(gè)孩子，他已經(jīng)沒(méi)有辦法養(yǎng)育了。現(xiàn)在為了孩子去北道海找工作。那女傭說(shuō)，她家夫人想領(lǐng)養(yǎng)窮人其中一個(gè)孩子。第二天早上，窮人帶著大兒子來(lái)了，拿了錢(qián)走了。次日清晨，窮人又來(lái)了，說(shuō)要拿二兒子和夫人換大兒子，夫人答應(yīng)了。又一天清晨，窮人帶著女兒來(lái)了，要拿女兒換二兒子。夫人也答應(yīng)了。又一天，窮人又來(lái)了。窮人夫婦舍不得那個(gè)孩子，他們?cè)敢獍彦X(qián)還給夫人，但請(qǐng)夫人把孩子還給他們夫婦。
讀完這個(gè)故事，我突然明白了一個(gè)以前我總是想弄不明白的問(wèn)題。
一天，爸爸媽媽都不在家。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？喝牛奶了嗎？要早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：出門(mén)時(shí)講了一遍，還要講，真羅嗦。我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又打電話(huà)來(lái)，問(wèn)的是同樣的問(wèn)題。在我要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又打了一次電話(huà)來(lái)，問(wèn)我睡了沒(méi)有。我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“別老打電話(huà)來(lái)了，我已經(jīng)不是小孩子了，我知道該做什么，該怎么做。您打了這么多電話(huà)，很煩�！苯又�，媽媽很失望的掛了電話(huà)。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。
讀了這個(gè)故事，我明白了為什么媽媽一晚上打這么多電話(huà)來(lái)。她是因?yàn)椴环判�，因�(yàn)闆](méi)有看見(jiàn)我而不放心。怕我沒(méi)有去做作業(yè)、喝牛奶和按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是對(duì)我的成長(zhǎng)有好處的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣，天下所有的.父母都對(duì)孩子有無(wú)法割舍的愛(ài)。這份愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)條件的豐薄來(lái)衡量的，也不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)的高下而有所區(qū)別。無(wú)論兒女是漂亮，還是很丑，他們也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著孩子；無(wú)論貧窮與富貴，對(duì)于父母而言，我們永遠(yuǎn)是父母心中那個(gè)最大、最滿(mǎn)的湖。
樹(shù)葉的香味讀后感6
是什么書(shū)翻開(kāi)后會(huì)有樹(shù)葉的香味？是什么書(shū)記載了人間真情？對(duì)了，就是這本——《樹(shù)葉的香味》。
有人問(wèn)我，什么樣的書(shū)是好書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是《樹(shù)葉的香味》”。這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的或作者個(gè)人相當(dāng)珍愛(ài)的兒童文學(xué)作品。這些作品觸及到了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，因而具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ�。通過(guò)這些作品展現(xiàn)了兒童文學(xué)的.純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……里面的故事有些讓我看了開(kāi)懷大笑，有些讓我黯然淚下，也有些讓我怒氣沖沖……
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛有種樹(shù)葉的香味印入心底，讀著讀著便沉入夢(mèng)中，夢(mèng)中樹(shù)葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。其中最感人的一篇就是《孩子抓住媽媽的手》。這是在為紀(jì)念5·12汶川地震中是去的孩子們所做的�！昂⒆�，快抓住媽媽的手去天堂的路 太黑了 媽媽怕你碰了頭”,“前面的路再也沒(méi)有憂(yōu)愁 沒(méi)有讀不完的課本和爸爸的拳頭 你要記住我和爸爸的模樣來(lái)生還要一起走”。多么感人的句子，忽然間，我鼻子一酸，眼前一熱，淚，不經(jīng)意的滾落下來(lái)。這詩(shī)句充分的描寫(xiě)了世間母子之間那種無(wú)法割舍的悲慘畫(huà)面，對(duì)于在天堂的孩子，有了媽媽的安慰，就再也不會(huì)害怕，不會(huì)流淚了。
這本書(shū)還有一些對(duì)作品評(píng)析的文字，那些文字為我們的閱讀提供一些思路和參考。書(shū)中那些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，能夠滋潤(rùn)、塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月。
所以這是一本非常值得一讀的書(shū)籍，我推薦大家有空的話(huà)能讀一讀。
樹(shù)葉的香味讀后感7
《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)是方衛(wèi)平教授寫(xiě)的，封面的一首詩(shī)歌吸引了我：夾在書(shū)頁(yè)里，一枚樹(shù)葉，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉，就能把偉大的，秋的森林，長(zhǎng)久保持在心里呢。這首詩(shī)歌用一枚小小的樹(shù)葉來(lái)把所有美好的東西，所有飽含無(wú)限愛(ài)的事情永遠(yuǎn)的“記錄”下來(lái)。也說(shuō)明了這些東西、事情并不是一定要用筆寫(xiě)下來(lái)，要用自己的心去感受，去記錄，去珍惜。用一片樹(shù)葉來(lái)代表世界上有多少事物值得我們懷念。
書(shū)中的每一段落，每一句話(huà)，每一個(gè)字、詞，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都蘊(yùn)藏藝術(shù)的魅力、人生的內(nèi)涵、文化的積淀，可以說(shuō)這本書(shū)就是寶藏，是人類(lèi)共同擁有的精神財(cái)富！書(shū)中的`純真與質(zhì)樸，幻想與幽默在引導(dǎo)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。這里的每一則故事都寫(xiě)出了孩子天真的想象和孩子與父母的愛(ài)，告誡我們要孝順父母，不要與父母頂嘴，要真正的體會(huì)到父母的用心良苦，懂得父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孟郊寫(xiě)的詩(shī)句，他用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)，并體會(huì)到了母親對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子也不足以回報(bào)。
當(dāng)我讀到《弗朗茲的故事》時(shí)，我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)與鼓舞著，因?yàn)楦ダ势澆帕鶜q就要去面對(duì)獨(dú)立思考、性別兩方面難題，可他依然是男子漢，依然守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。他流淌出一片屬于自己的天空，也顯示出了他童年時(shí)的創(chuàng)造力與想象力，值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他守衛(wèi)自己尊嚴(yán)的品格！
《樹(shù)葉的香味》是一本能描繪孩子們童年時(shí)美好生活的好書(shū)！希望大家能像書(shū)中的孝子、孝女一樣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、孝順、懂事的好孩子！
樹(shù)葉的香味讀后感8
暑假期間，我讀了一本非常讓人感動(dòng)的書(shū)——《樹(shù)葉的香味》，它使我明白了許許多多的道理。
書(shū)里有許多的小故事，其中有個(gè)故事讓我印象最深。那個(gè)故事叫做《父親和作業(yè)本》：作者的家鄉(xiāng)在甘肅天水貧窮的一個(gè)小山溝里。他們一家窮得連幾角錢(qián)的'作業(yè)本都買(mǎi)不起，每學(xué)期只能給他兩個(gè)小本本用。他的爸爸規(guī)定：每個(gè)作業(yè)本都必須寫(xiě)得密密麻麻，正反面都要寫(xiě)，而且一頁(yè)分成30行，一行寫(xiě)30個(gè)字。他用鉛筆寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本，再給上中學(xué)的哥哥用鋼筆寫(xiě)，最后給他的爸爸用來(lái)卷旱煙。尤其，當(dāng)我讀到他因?yàn)樽魑拈_(kāi)頭空兩格，被沒(méi)有文化的爸爸誤認(rèn)為是浪費(fèi)作文紙而被狠狠的打一頓時(shí)，我真是哭笑不得而又難過(guò)極了。
隨著他不斷長(zhǎng)大，要用的本子也越來(lái)越多。他的爸爸為了給他買(mǎi)作業(yè)本，總是要去很遠(yuǎn)的縣城賣(mài)蕎麥稈，有時(shí)天黑了都沒(méi)賣(mài)完，又要挑回來(lái)，第二天繼續(xù)去賣(mài)。盡管如此，還是承擔(dān)不起他和他哥哥的“費(fèi)用”。再后來(lái)他的爸爸去了城市賣(mài)苦力。當(dāng)他的爸爸回來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)骨瘦如柴的爸爸背上背著個(gè)麻袋，打開(kāi)一看，里面竟是許多大大小小的作業(yè)本，這些作業(yè)本都寫(xiě)過(guò)字。爸爸笑著說(shuō)：“娃子，那些城里的小朋友家里都有錢(qián)，作業(yè)本都只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面，我就撿來(lái)給你寫(xiě)。這些本子夠你兄弟倆寫(xiě)很多年呢�！�
文中的他們是多么的節(jié)約��！想想我們，一張紙畫(huà)兩下就會(huì)丟掉，書(shū)包刮破了一點(diǎn)點(diǎn)就換新的，我們平時(shí)買(mǎi)一個(gè)雪糕的錢(qián)，都可以買(mǎi)幾個(gè)本子了……從那一刻起，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)節(jié)約。同時(shí)我也深深期望同學(xué)們不要浪費(fèi)，要懂得勤儉節(jié)約！
樹(shù)葉的香味讀后感9
《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)是方衛(wèi)平老師選評(píng)的最佳兒童文學(xué)讀本之一。從我第一眼看到《樹(shù)葉的香味》時(shí)，我便深深地愛(ài)上了它。因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣；它是滋潤(rùn)童年的心靈，塑造情感世界的必需品；它——《樹(shù)葉的香味》將陪伴我們度過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
這本書(shū)分為十七個(gè)版塊。這些版塊都由一個(gè)個(gè)小故事組成，這些版塊里的故事最多的有十個(gè)小故事，最少的才兩個(gè)小故事。每一篇故事的后面還有牽手閱讀，牽手閱讀把文章內(nèi)容概括出來(lái)，讓我們更容易理解文章。光憑這一點(diǎn)，你就能覺(jué)得這本書(shū)非常貼心了。
這書(shū)里還有幾個(gè)令我印象深刻的文章，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧！它們是《孩子，快抓住媽 媽的手！》和《爸爸媽 媽別為我們難過(guò)！》這兩首在五·一二地震后被傳誦一時(shí)的詩(shī)歌。前一首詩(shī)通過(guò)一個(gè)不幸去世的'孩子與尚留在人間的媽 媽的對(duì)話(huà)，表達(dá)了孩子與母親之間生死兩別的巨大悲傷，以及彼此之間無(wú)奈的愛(ài)的寬慰，后一首詩(shī)則以已逝孩子的口吻，訴說(shuō)自己對(duì)爸爸媽 媽的愛(ài)、理解和依戀，以及不得不離開(kāi)的深深哀傷。我想對(duì)那些曾經(jīng)來(lái)過(guò)、曾經(jīng)很乖的天使們說(shuō)："你們永遠(yuǎn)是我們大家最美麗、最可愛(ài)的天使！"
每當(dāng)我讀到這兩首詩(shī)的時(shí)候。我會(huì)覺(jué)得我很幸福，比起那些受到自然災(zāi)害威脅的孩子們，我不知道要比他們幸福多少倍！
《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)陪伴了我的成長(zhǎng)，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了愛(ài)的偉大，小伙伴們，讓我們一起來(lái)讀一讀這本充滿(mǎn)"香味"的書(shū)吧！
樹(shù)葉的香味讀后感10
今天下午，我在家一口氣讀完了《樹(shù)葉的香味》，每讀一篇文章多都值得我去深思。
這本《樹(shù)葉的香味》是最佳兒童文學(xué)讀本，它包括的內(nèi)容有：童年，人生，社會(huì)，命運(yùn)，父母的愛(ài)等幾類(lèi)，其中關(guān)于父母的'愛(ài)這一章的文章令我特別印象深刻。
就說(shuō)這一章第一篇把題目叫《父母心》，這篇文章主要寫(xiě)了有一對(duì)窮人家，他們生了四個(gè)孩子。有一天，一位非常有錢(qián)的高貴夫人看見(jiàn)他們有那么多個(gè)孩子，就想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子。第二天，父親把二兒子給了貴夫人，中午的時(shí)候，又把二兒子給換回來(lái)了，把小女兒給了貴夫人，后來(lái)父母親把小女兒給要了回來(lái)，覺(jué)得無(wú)論多窮也不能賣(mài)掉孩子，貴夫人被他們感動(dòng)了，給了一些錢(qián)給這對(duì)父母。
這篇文章非常真實(shí)，二十世紀(jì)一些窮人家就有這樣的，這實(shí)際也是給這些窮人家的考驗(yàn)，孩子永遠(yuǎn)是父母的心頭寶，對(duì)父母而言，不論貧窮還是富貴，父母都不會(huì)放棄自己的孩子。
這一章的前言一句話(huà)說(shuō)得好：“這種愛(ài)，一旦開(kāi)始，就很難停下；一旦存在，就難以衡量�！�
對(duì)，這種愛(ài)一旦開(kāi)始，就不會(huì)停下，一旦存在，就難以平衡，在窮人家的父母心中，這種愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，這種愛(ài)有時(shí)會(huì)讓人變的貪婪，所以非常難以衡量。我以前總覺(jué)得，這種愛(ài)在我的世界里是不存在的，讀了這篇文章，原來(lái)這種愛(ài)被我父母藏在了心里，表達(dá)出來(lái)可以說(shuō)很難，也可以說(shuō)很容易。
這篇文章給了我一個(gè)大道理：其實(shí)孩子是父母最好的寶貝，父母在任何時(shí)候都再把這種愛(ài)收在心里，出現(xiàn)可以說(shuō)容易，也可以說(shuō)困難。父母有時(shí)對(duì)我們又打又罵，那也是體現(xiàn)這種愛(ài)的方法之一。父母把這種愛(ài)在孩子的成長(zhǎng)中更容易體現(xiàn)出來(lái)。
樹(shù)葉的香味讀后感11
剛開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí)，我還意為它是一本抒情小說(shuō)，或者童話(huà)故事，可當(dāng)我翻開(kāi)它，才認(rèn)識(shí)到這本又厚又大的書(shū)中是精彩的故事和名著選節(jié)。令我印象最深的是《驢家族》，他讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)不但是美好，有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念。《驢家族》中，來(lái)自驢家族的父母，面對(duì)撿來(lái)的弟弟，做出了艱難偉大的選擇，“我”卻誤解了父母，獨(dú)自躲到山洞里，后來(lái)變成了一頭驢，奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”，于是也變成了驢，父母為了撫養(yǎng)弟弟，離開(kāi)了“我”，再也沒(méi)回來(lái)。作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí)，讓我們看見(jiàn)了愛(ài)的.側(cè)面。
傷心事先放一放，讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》。那個(gè)男爵竟然在陷入沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。之后，來(lái)了一只老鷹，由于名字太長(zhǎng)，雞媽媽還沒(méi)來(lái)得及喊完名字，小雞就被叼走了�？纯窗�，華麗和樸實(shí)，哪一樣更好？假如說(shuō)，小黑雞改名叫小黑，也不會(huì)造成這樣的慘劇。老母雞為了圖華麗，失去了自己心愛(ài)的孩子，這分明是“撿了芝麻，丟了西瓜”。很多人也像老母雞一樣，干一些為自己好的勾當(dāng)。比如有些廠(chǎng)家，為了自己能夠賣(mài)出更多的商品，賺更多的錢(qián)，把商品的質(zhì)量降低，以華麗的包裝作為掩飾，這難道不可恥嗎？最后，他們還不是因?yàn)轭櫩蛡儗?duì)商品的拒絕，然后倒閉嗎？
接著，我有接觸了另一種形式的文章——。令我難以忘懷的是寄予在5.12大地震中死去的孩子們。如今，他們可愛(ài)的笑容，只能靠照片回憶；他們的純真的言語(yǔ)，只能靠往事回想。5.12地震中，有多少小天使升上天堂，又有多少?gòu)碾p翼天使，變成單翼天使。人們用詩(shī)于歌來(lái)祭奠那些匆匆離去的生命。
有些孩子沒(méi)有從世界上離開(kāi)，他們?nèi)钥鞓?lè)的生活，寫(xiě)著快樂(lè)的詩(shī)歌。我想，大人們也許也想擁有這樣一雙明亮的眼睛，去寫(xiě)出更多更好的詩(shī)文。
《樹(shù)葉的香味》帶來(lái)了一份春的氣息，我就像春雨中的竹筍，早晚都要長(zhǎng)成一顆最高最大最的竹子，然后，繁殖更多與我一樣的，不，比我更強(qiáng)的竹子！
樹(shù)葉的香味讀后感12
媽媽剛給我買(mǎi)回《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)時(shí)，我還以為是介紹樹(shù)葉有幾種香味的書(shū)，看了以后才恍然大悟。原來(lái)是寫(xiě)小故事和詩(shī)歌的書(shū)，里面有哀傷的、有有趣的，都是告訴我們一些道理的。其中有三篇對(duì)我的印象最深。
在《童心與母親》中的這位母親為了保護(hù)收養(yǎng)的孩子納德，告訴別人自己親生的`孩子是收養(yǎng)的。文中的母親是這樣說(shuō)的：“對(duì)于納德來(lái)說(shuō)，母親意味著他的生命，意味著自尊心和一種強(qiáng)大的人生安全感。他和東尼不同，東尼這孩子很剛強(qiáng)，是一個(gè)能夠自持的孩子，還從來(lái)沒(méi)有什么事情使他沮喪過(guò)。”在這二十多年里，母親為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無(wú)邪的童心，而把親生兒子的位置讓給了他，她自己心里會(huì)是怎樣一種滋味……看完這篇文章以后，讓我覺(jué)得這位母親擁有一種平靜而質(zhì)樸的偉大，她能夠收藏起對(duì)于自己孩子深摯的愛(ài)，而把愛(ài)的權(quán)利，首先給予更需要這份愛(ài)的養(yǎng)子納德。
在《驢家族》中，來(lái)自驢家族的“我”的父母，面對(duì)抱養(yǎng)來(lái)的弟弟，做出了同樣艱難而偉大的選擇，作家不尋常的設(shè)計(jì)使這則以親情和奉獻(xiàn)為旨?xì)w的通話(huà)，具有了一種深切的憂(yōu)傷，它在帶給我們感動(dòng)的同時(shí)，也讓我們感受到很多時(shí)候，愛(ài)也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。
在《十一枝康乃馨》里這兩個(gè)孩子送給媽媽的十一枝康乃馨之所以珍貴和特別，是因?yàn)檫@十一枝花里，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著孩子的愛(ài)和辛勤勞動(dòng)，他們懂得用自己的雙手去換來(lái)幸福，他們的行為感動(dòng)了這十一位母親，也感動(dòng)了我。
《樹(shù)葉的香味》這一本厚厚的書(shū)，讓我了解了許多做人做事的道理，真正體會(huì)到了每一片 “樹(shù)葉”都有它不同的“香味”，正因?yàn)樗南阄恫攀刮叶冗^(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。
樹(shù)葉的香味讀后感13
在四年級(jí)的暑假，我從一棵“樹(shù)”上，摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”，正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”，陪我度過(guò)了每一天，使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道，那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎？一枚樹(shù)葉，有森林的香味；有天空的香味，只要小小的一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的森林，長(zhǎng)久保持在心里呢。
其實(shí)，這枚樹(shù)葉，是一本書(shū)，一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū)，帶給我們?cè)S多有趣的故事，這片樹(shù)葉有十七種故事類(lèi)型。童話(huà)與夸張的內(nèi)容，令我感到驚奇，在魚(yú)缸里上生物課，天上像下雨一樣地下豬，晚間鞋子的游行聚會(huì)，老鼠們?nèi)タ措娪�；�?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容，深深得令我感動(dòng)；送給媽媽的禮物的內(nèi)容，讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。
我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類(lèi)型中的《父親和作業(yè)本》。寫(xiě)了父親為“我”上學(xué)，而湊錢(qián)為我買(mǎi)小本本，父親讓我每個(gè)小本本每一頁(yè)要寫(xiě)30排，每一排要寫(xiě)30個(gè)字，寫(xiě)完正面寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)有文化，但是會(huì)數(shù)數(shù)，每次晚上，父親都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字得數(shù)從左向右數(shù)到三十，再?gòu)纳系较聰?shù)到三十，最后還得一頁(yè)一頁(yè)得數(shù)，每次數(shù)完，父親總是拍著“我”的背直夸：“我的`娃，沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)。”在“我”小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)本增加到了三本，家里的負(fù)擔(dān)又重了一籌。有一天，我寫(xiě)作文寫(xiě)的起勁，旁邊的父親突然朝我大吼起來(lái)，父親粗糙的手指指在開(kāi)頭的兩個(gè)空格上，“我”馬上解釋道，是老師規(guī)定每一自然段前要空兩格，父親翻到了我前面的作文的開(kāi)頭，兩個(gè)字的題目占了一行，父親在那天和母親大吵了一架，在我四年級(jí)的時(shí)候，父親被貧困攆出了村子，在城市打工掙錢(qián)，父親在城市發(fā)現(xiàn)城里的小朋友用的作業(yè)本只用正面不用反面，于是，這些只有反面的作業(yè)本陪我一直到了高一，于字里行間，我們分明看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深懷念。
這片“樹(shù)葉”，這片散發(fā)著無(wú)窮的香味的“樹(shù)葉”，使我愛(ài)不釋手，這片“樹(shù)葉”，將會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)最有意義的暑假。
樹(shù)葉的香味讀后感14
假期的一天早上，我從書(shū)架上拿起一本淡綠色封面的書(shū)《樹(shù)葉的香味》。風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)枝上，舞動(dòng)著一只美麗的黃蝴蝶，一個(gè)小男孩靠在大樹(shù)上，抬頭看著這只蝴蝶。我悠悠打開(kāi)書(shū)，映入我眼簾的一段寓意深刻的話(huà)--“夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的森林，長(zhǎng)久保持在心里呢�！鄙钌畹匚遥移炔患按目戳讼氯�。
書(shū)中的第一個(gè)故事《父母的心》，一個(gè)貴富人要買(mǎi)一個(gè)窮人家的孩子，窮人夫妻兩人到最后哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓……”�？吹竭@里我鼻子酸酸的，是啊無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)親情，愛(ài)是不能用錢(qián)來(lái)交易的，一家人在一起才是最幸福的。文章的字里行間，流露出濃濃的愛(ài)。讓我更加懂得去愛(ài)身邊的人，平時(shí)去為媽媽倒一杯水，給爸爸捶捶背，陪爺爺奶奶聊聊天……去愛(ài)和關(guān)心身邊的人。
我?guī)е释惹械男那槔^續(xù)往后讀，其中有一篇《不會(huì)叫的狗》的故事更是深深地啟迪著我，一只小狗為了學(xué)會(huì)叫，它不怕別人的嘲笑。先后向小公雞、杜鵑學(xué)叫，向母牛學(xué)叫，由于它刻苦練習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)什么像什么，它永不放棄，堅(jiān)持學(xué)下去，最后終于學(xué)會(huì)了真正的狗叫聲。我受益匪淺，我想起了“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)的無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，但他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，19歲開(kāi)始自學(xué)用腳趾彈鋼琴，獲得“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍，他的“要么死去，要么精彩地活著”的`自白，成為許多人勵(lì)志學(xué)習(xí)的偶像。他不消極，不放棄，堅(jiān)持努力去超越自我！是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持下去，不放棄。
世界上最難的事就是堅(jiān)持，成功取決于堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！就像我學(xué)鋼琴，既然選擇了它，無(wú)論遇到多大的困難我都要堅(jiān)持不解的學(xué)習(xí)練習(xí)下去，堅(jiān)信“水滴石穿，繩鋸木斷”，堅(jiān)持就是勝利！
書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事時(shí)刻鼓舞和鞭策著我，這片永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮芬芳的“樹(shù)葉”伴我成長(zhǎng)！
樹(shù)葉的香味讀后感15
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有益的圖書(shū)，我最喜歡的散文集最好的莫過(guò)于這一本了——《樹(shù)葉的香味》。
樹(shù)葉有各種香味，譬如有叢林的香味，有天空的香味。只要你善于留心，就能采集帶著無(wú)與倫比的香味的樹(shù)葉，在大樹(shù)上有許多片落葉，這些落葉就好比一篇篇詩(shī)集、文章，在這些“落葉”里，我最喜歡的是《爸爸和作業(yè)本》和《驢家族》。
作者上一、二年級(jí)的時(shí)候，家里只給他兩個(gè)小本子用，這兩個(gè)小本子只能用于寫(xiě)作業(yè)交給老師，平時(shí)只能在院子里的空地上寫(xiě)字。父親對(duì)他很?chē)?yán)厲，要求在小本子上橫豎都要寫(xiě)滿(mǎn)三十個(gè)字，正面用完了再寫(xiě)反面。對(duì)于父親的這些規(guī)定，他沒(méi)有什么可說(shuō)的�？吹矫磕旮赣H和母親都會(huì)為幾個(gè)小本子發(fā)愁，他學(xué)習(xí)的勁頭更足了。有時(shí)候父親也會(huì)翻看他的作業(yè)本。等到他上三年級(jí)時(shí)家里手頭很拮據(jù)，他們的作業(yè)本到了三個(gè)，這時(shí)就發(fā)生了一件不愉快的事情。有一天晚上，他趴在炕頭的煤油燈下寫(xiě)作文，正寫(xiě)得起勁時(shí)，旁邊的父親突然大吼起來(lái)。父親的手指已經(jīng)按在作文本的兩個(gè)空格處。他明白父親的意思，立即分辨。父親不聽(tīng)他解釋就順手打了他兩巴掌，他感到特別委屈，哭哭涕涕地睡著了。孩子和爸爸的情緒十分激烈，就為了作業(yè)本，而失去孩子的信認(rèn)，根本不值呀！
作者一家都是驢子，鼻子很長(zhǎng)還甩起了尾巴，只要在地窖里待上很長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)變成驢子。這時(shí)，爸爸媽媽抱回一個(gè)男孩，他是“我”的弟弟，只有他不會(huì)變成驢子，自從我們一家都變成驢子后，弟弟不能沒(méi)有人照顧，我們就把他送人了。
從《爸爸的作業(yè)本》中懂得：通過(guò)這個(gè)小故事，我們分明看到了一位真實(shí)的'、簡(jiǎn)單樸實(shí)的鄉(xiāng)村父親的翦影，同時(shí)，又看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深地懷念。從《驢家族》中懂得：如果這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，那么生活就會(huì)變得更加美好，再也不會(huì)有爭(zhēng)斗，讓我們?cè)诟惺軇e人的愛(ài)的同時(shí)，也獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！
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