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《石頭湯》讀后感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《石頭湯》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《石頭湯》讀后感1
今天我閱讀了《石頭湯》這本書，這個(gè)故事講得是，有三個(gè)和尚在尋找什么使人幸福，他們來到山下的一個(gè)小村莊，村莊的人經(jīng)歷過洪水，戰(zhàn)爭，饑荒，他們都十分的身心疲憊，他們不相信陌生人，甚至也不相信自己的鄰居，他們都不知道什么是幸福。
和尚們拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯，吸引了村民們的.好奇心和注意，村民們圍了過去，村民們?yōu)榱俗屖^湯更美味，他們從家里拿來了新鮮的紅蘿卜，洋蔥，蘑菇……這時(shí)，一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，當(dāng)每一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會付出的更多，就這樣，湯里的料越來越豐富，湯也越來越香。湯熬好了，村民們歡聚在一起，吃飯，唱歌，跳舞一直到深夜，他們敞開家門，掙著讓和尚住在自己家。村民們感謝和尚教會了什么才是幸福。從這個(gè)故事我懂得了分享使人更富足，快樂。
幸福就像煮石頭湯一樣簡單。
《石頭湯》讀后感2
最近我讀了《石頭湯》這本書，這個(gè)故事主要寫了三個(gè)和尚去化緣的路上，最年輕的阿福問年紀(jì)最長的阿壽，“什么使人幸福”阿壽回答道：“分享使人富足”。他們就到山下的.小村莊里去了。那里曾經(jīng)發(fā)生戰(zhàn)爭，災(zāi)難，疾病等一些事，所以他們對方都不相信自己。他們通過煮石頭湯這件事來使大家在一起的事。
通過這件事，阿祿明白了幸福就像煮石頭湯那樣簡單。我也明白了幸福其實(shí)很簡單，就像石頭湯一樣，看我們加些什么？我們加進(jìn)什么，就會獲得什么。為了讓我們的生活多姿多彩，要自己好好把握我們在湯里加些快樂，我們一定會回報(bào)幸福。我們付出的越多，回報(bào)的幸福也就越多。如果人人都能為社會和他人不斷的奉獻(xiàn)和付出，就會不斷的得到社會和他人的更多回報(bào)。我有的可以和你一起分享，我沒有的，別人也會與我一起分享。大家互相關(guān)心，互相幫助，你中有我，我中有你，幸福會陪伴著我們每一個(gè)人。
《石頭湯》讀后感3
今天，我讀了一本名叫《石頭湯》的書。剛看到書名時(shí)我覺得很奇怪，石頭怎么能煮湯呢？于是，我就迫不及待地讀了起來。
這本書主要講述了三個(gè)和尚到一個(gè)村莊尋找幸福的故事。這個(gè)村莊里的村民雖然辛勤勞作，但是從來都是只顧自己。于是，和尚們決定讓村民們懂得什么是幸福、快樂。
和尚們以做石頭湯的名義，借村民們鹽、胡椒粉、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜。然而，村民們因?yàn)槎己芟肟纯词^湯是怎么做的，所以都拿出了和尚們所需要的食物來幫助和尚們做石頭湯。而村民中間有一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)就會付出更多……
就這樣，湯里的調(diào)料越來越豐富，湯聞起來也越來越香。之后，村民們把家里的食物都拿來了。不可思議的'是，村民們開始變得慷慨好施！
湯煮好后，村民們聚在一起，開心地喝著美味的石頭湯……
最后，村民們送走了和尚們，村民們非常感謝他們?nèi)齻�(gè)，因?yàn)槭撬麄冏尨迕駛兠靼琢朔窒硎谷烁痈蛔�，更加快樂…�?/p>
讀了這本書后，我覺得我們不要像村民們以前那樣自私。因?yàn)槟軌蚺c大家分享的快樂才是真正的快樂！我們大家可不要當(dāng)一個(gè)自私鬼哦！要當(dāng)一個(gè)和大家（別人）分享快樂的人呦！
《石頭湯》讀后感4
《石頭湯》這個(gè)故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個(gè)窮人到富人家門前要飯，那家的`仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實(shí)際上是肉湯的石頭湯。
從這本書我感受到，面對困難只有開動(dòng)腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
《石頭湯》讀后感5
大家都是到石頭湯很定是不能喝的，但是為什么最后此湯能喝并且十分美味，大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢？
一、相信自己的湯能喝，并且會做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因?yàn)樗麄冎雷畛醯氖^湯是不可以的，但是再加進(jìn)去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人才會有試一試的心態(tài)。
二、宣傳效應(yīng)。在他們說服了第一個(gè)人拿來一點(diǎn)蘿卜的時(shí)候，其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個(gè)人敢于嘗試，他們帶動(dòng)其他的人一起嘗試，然后另外的'一些人也會跟進(jìn)來。
三、讓大家自己思考，積極參與。其實(shí)到了后來，大家覺得應(yīng)該加入什么作料，應(yīng)該再加入什么原料，都是他們自己思考的結(jié)果。
總之，此書給我的啟示是：只要有想法，把自己的想法進(jìn)行計(jì)劃和規(guī)劃；然后堅(jiān)信這個(gè)想法，去推銷自己的這個(gè)思想和想法；讓接受的人和正在觀望的人積極參與進(jìn)來，修正和改進(jìn)這個(gè)想法和行動(dòng)，最后一定會夢想成真。
《石頭湯》讀后感6
在假期里我讀了一本書，名叫《石頭湯》�？粗鴺�(biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑：為什么要用石頭煮湯？是誰用石頭煮湯？帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。
有三個(gè)和尚來到了一個(gè)村莊，想在村莊里休整，可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭耗盡了他們的同情心，所以他們不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的狀態(tài)，和尚們在一個(gè)小鍋里面放上石頭和水，聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的.舉動(dòng)使村民紛紛走出來，問這是什么？“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯，村民們大方的將自家的食物拿來，把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯，齊聲對和尚們說：“謝謝你們!你們帶來的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡�！�
讀完這個(gè)故事，我明白了有分享才會更快樂；當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，我們可以一起想辦法來解決問題。相信大家都聽過這樣一句話，贈人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便了別人的同時(shí)，也會給自己帶來了快樂。
《石頭湯》讀后感7
最近，陳老師帶領(lǐng)我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個(gè)和尚，他們來到一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團(tuán)結(jié)，不往來。
他們這樣做的原因是因?yàn)樗麄円郧敖?jīng)歷了戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害，經(jīng)歷了很多的'痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來了一個(gè)辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來了大鍋，有的給他們送來了調(diào)料，有的給他們送來了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過了開心的時(shí)光。后來，和尚走的時(shí)候，所有的村民們都來送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要想變得快樂、幸福，就要學(xué)會分享，因?yàn)榉窒硎谷丝鞓贰?/p>
點(diǎn)評：駿馳寶貝是一個(gè)愛讀書的好孩子！閱讀讓他變得聰明、睿智、與眾不同！更可貴的是他能用準(zhǔn)確、流利、富有情趣的語言表達(dá)自己的讀后感想。老師希望駿馳寶貝繼續(xù)遨游在書海里，飛得更高，走的更遠(yuǎn)！
《石頭湯》讀后感8
前幾天，看了繪本《石頭湯》，主要講了三個(gè)和尚去了一個(gè)村莊，那個(gè)村莊的人非常冷漠，和尚們看此情景決定煮石頭湯，這時(shí)一個(gè)小姑娘走過來借給他們一口大鍋，好奇代替了冷漠，秀才給他們帶來了調(diào)料，婦人拿來了胡蘿卜，農(nóng)夫拿來了洋蔥……當(dāng)有一個(gè)人開始付出時(shí)，其他人也開始付出更多，全村的人都坐在一起有說有笑，和尚們也因此受到了款待。
讀了這個(gè)繪本我知道了：幸福是可以傳遞的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一顆愛心。對于我來說，幸福是什么？幸福是我買了一包糖，自己吃只覺沒滋味，分給妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一聲姐姐真好！幸福是我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，然后坐在干凈的屋內(nèi)一起看電視！幸福是我的'讀后感在繪童閱讀發(fā)表了，老師和同學(xué)們的祝賀、鼓勵(lì)使我樂開了花兒！
媽媽從手機(jī)上看到有的美女醫(yī)護(hù)人員為了支援武漢，為了護(hù)理自己方便，減少感染，她們剪掉頭發(fā)、剃光了頭，我覺得她們也是幸福的，是最美的白衣天使！
《石頭湯》讀后感9
合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書，我受益無窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過多部獲獎(jiǎng)的漫畫書，在日本和美國出版。
《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事：三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊，可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是，和尚們想出一個(gè)辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒吃過的石頭湯，他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂一定要與人分享，有了多人的付出，才有快樂的回報(bào)。
通過這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最快樂的。
在生活中也有許多的'“分享湯”，如，班級中的值日是每人輪流的，大家都在勞動(dòng)，一起分享快樂。季羨林爺爺還說過：“人人為我，我為人人，這一種境界是頗耐人尋味的�！笔前�，贈人玫瑰，手有余香，幸福一定要與別人分享才會增加。
《石頭湯》讀后感10
星期五，我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方�？墒牵@個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦�，還拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的`美味——石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個(gè)故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛分享的快樂的孩子！
分享，會讓你品嘗到各種美妙的滋味！
《石頭湯》讀后感11
這是一個(gè)來自法國的民間故事。雖然故事十分的古老，但是它可以讓我們從中感受到一些在今天仍然很有價(jià)值的東西。
這個(gè)故事講的是：三個(gè)士兵拖著疲憊不堪的身體挨家挨戶討吃的，還希望能在閣樓上借宿，可是村民們都不愿意幫助他們，并且還撒謊說沒吃的東西、沒住的地方。后來士兵想了一個(gè)計(jì)謀——制作石頭湯，因?yàn)榇迕癫幌敕艞墖L嘗“完美的石頭湯”的機(jī)會，所以每次士兵說：我們需要什么什么樣的原料。大家都會紛紛貢獻(xiàn)出來。就這樣，士兵用自己智慧換來了一頓豐盛的大餐。
讀了這個(gè)故事以后，我想說：如果我們在日常生活中遇到挫折和困難的時(shí)候，不要悲傷和氣餒，要用積極的.態(tài)度去面對，尋求解決的辦法。同時(shí)，我們應(yīng)該生活在一個(gè)和諧的環(huán)境當(dāng)中，每當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們就應(yīng)該主動(dòng)伸出自己的援助之手，或者是慷慨解囊，或者是給予關(guān)愛和關(guān)心。由此我又聯(lián)想到在一次大地震發(fā)生后，學(xué)校組織捐款活動(dòng)，我們班同學(xué)都踴躍參加，雖然每個(gè)人捐款的金額不多，有5元到500元不等，但至少這是同學(xué)們的一點(diǎn)心意呀！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！
這就是我讀后的一點(diǎn)心得體會。
《石頭湯》讀后感12
在老師發(fā)的繪本中，我印象最深的是《石頭湯》。它主要講了什么呢？又有什么道理呢？我們以后該怎么做呢？請聽我慢慢道來。
在故事中，有三個(gè)和尚下山來到一個(gè)小村莊，小村莊里的人因?yàn)轱柦?jīng)戰(zhàn)爭而變得格外冷漠，沒人給三個(gè)小和尚開門，也沒有人招待他們。但有一個(gè)小女孩卻不一樣，一直在偷偷看著他們，后來還去家里拿來大鍋幫三個(gè)和尚一起煮石頭湯。就是這個(gè)石頭湯，引來了許多村民，也是這個(gè)石頭湯，讓村民們紛紛去家中拿來自己所擁有的煮石頭湯的食材，并重新學(xué)會了分享，最后還一起吃了宴席。
通過這個(gè)故事我明白了如果人人都能熱情并理解他人就能得到幸福，而且幸福還是很受歡迎的。幸福就在你的一絲話語中，就在你的`一個(gè)動(dòng)作里，所以每個(gè)人都能擁有幸福。
我們以后一定要學(xué)會分享，熱情地對待別人。比如，教室里有同學(xué)在哭，你不應(yīng)該嘲笑他，而應(yīng)該安慰他；主動(dòng)往學(xué)校的圖書角添一本書；在疫情期間向醫(yī)務(wù)工作者們獻(xiàn)出自己的一份愛心……幸福很容易擁有，只是有些人不去嘗試，不去找到幸福而已。
《石頭湯》讀后感13
老師給我們發(fā)了一本書叫“石頭湯”。我剛開始很奇怪，石頭怎么能做湯呢？讀完后才明白原來是：三個(gè)打完仗的士兵又累又餓，他們路過一個(gè)村子，想找點(diǎn)東西吃。村民知道后，就把所有的食物都藏了起來。等他們來時(shí)村民們就找出各種借口說自己也沒吃的。士兵們靠自己的智慧，用巧妙的辦法讓村民們主動(dòng)貢獻(xiàn)出了自家的`食物，他們齊心協(xié)力做出了一鍋只有國王才能喝上的美味的石頭湯。士兵和村民們共同分享著美味的石頭湯，在廣場上又唱又跳，一直狂歡到深夜。最后還給士兵們安排了最好的床鋪。
讀完這個(gè)故事，我明白了：遇到困難要學(xué)會動(dòng)腦筋，只要大家齊心協(xié)力，都獻(xiàn)出自己的一份力量就會有很大的收獲。而且要互相團(tuán)結(jié)，懂得大家共同分享，才會更快樂！
《石頭湯》讀后感14
星期三下午，薛老師說誰上課表現(xiàn)好的話，就給誰發(fā)一本書捎回家看。我得到一本《石頭湯》。
回到家，我就趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)，爸爸和我就開始一起讀這本《石頭湯》。
這本書講三個(gè)和尚，一個(gè)叫阿福，一個(gè)叫阿祿，一個(gè)叫阿壽。他們?nèi)齻�(gè)人來到一個(gè)受過洪水、戰(zhàn)爭磨難的小村莊，村民相互懷疑，誰也不理誰。他們?nèi)デ玫谝患业?門，可是這家的人趕緊關(guān)上門窗，滅了燈。一家挨一家，他們都是關(guān)著門窗。
阿壽說，咱們來給他們煮石頭湯。他們?nèi)フ襾砟静窈湾仭？墒清佁×�，這時(shí)一個(gè)小女孩說自己家有一個(gè)很大的鍋，就回家推來。村子里的人都來看熱鬧。
大家拿來調(diào)料、蘿卜、大蔥、蒜、蘑菇……
一鍋味道很鮮美的湯就這樣熬好了。一村的人都來喝了。有一個(gè)人說，我們應(yīng)該有好長時(shí)間沒有這樣歡聚過了。
這個(gè)故事告訴我們，你付出的越多，得到的也越多。
《石頭湯》讀后感15
我讀過一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》！剛看到書名的時(shí)候，覺得很奇怪，難道是用石頭來煮湯嗎？可是石頭怎么煮湯呢？帶著這份好奇我捧起書讀了起來。
《石頭湯》這個(gè)故事主要寫了三個(gè)和尚去化緣的`路上，最年輕的阿福問年紀(jì)最大的阿壽，什么使人幸福?阿壽回答道：”分享使人幸�！啊Ｓ谑�，他們就到山下的小村莊里去了，那里曾經(jīng)發(fā)生戰(zhàn)爭，災(zāi)亂，疾病等一些事，所以他們互相不相信自己。后來，阿壽、阿福、阿祿通過煮石頭湯這件事教會村民懂得了簡單的信任、關(guān)心和奉獻(xiàn)，并知道了什么是快樂。
通過這個(gè)故事使我明白了創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當(dāng)一個(gè)人為幸福付出時(shí)，下一個(gè)人就會付出更多，幸福是非常有感染力的！幸福越大，人群越多。讓我們長大后當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有人都幸福吧！
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