滴水穿石讀后感集錦15篇

　　讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的滴水穿石讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

滴水穿石讀后感1

　　原來(lái)在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，這水滴的力量是微小的，但它目標(biāo)專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。

　　文中還舉了幾個(gè)名人的例子：李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》；愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專權(quán)；還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來(lái)自勉的條幅“不教一日閑過”，正是因?yàn)辇R白石老人的不懈努力，他的'書法才打到了爐火純青的地步。

　　他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神，在遇到不懂不會(huì)的問題時(shí)要虛心請(qǐng)教、或是從網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。我們?cè)诤芏嗟胤蕉家�這樣，所以我們要記住，目標(biāo)專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石讀后感2

　　今天，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！边@是所有成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)，我也深有感觸。

　　那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)。“呀！這周的'好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著發(fā)呆。爸爸聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說難，只能說你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好了嗎？而鍛煉手的方法只有一個(gè)：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好的，你自己想想吧�！卑职值脑拰�(duì)我感觸很大。我想：人們都說勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇被評(píng)為了“優(yōu)☆”

　　一份耕耘，一份收獲。只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功。

滴水穿石讀后感3

　　大家想必都知道，《滴水穿石的啟示》是五年級(jí)上冊(cè)第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的一塊石頭，上方巖壁每時(shí)每刻都往下滴水滴，幾個(gè)年頭下來(lái)，上面便磨出了一個(gè)十分光滑的洞。這是真實(shí)的.滴水穿石。

　　后來(lái)，作者用幾個(gè)滴水穿石的例子，來(lái)反映要持之以恒，才能取得有所成就。

　　生活中，我們似乎忽視了水滴的力量，唉，非同小可�。�

　　這是篇有著深刻意義的文章，希望大家現(xiàn)在、以后都要領(lǐng)悟，隨時(shí)都要記住持之以恒！

滴水穿石讀后感4

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這是“滴水穿石”給予我們的啟示。

　　這篇課文主要介紹了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這些人物。李時(shí)珍明代的醫(yī)藥學(xué)家，他用了十多年的心血寫成了《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)巨著。愛迪生是美國(guó)發(fā)名家，他發(fā)明了1000多項(xiàng)發(fā)明。齊白石是現(xiàn)代著名畫家，他曾在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，才達(dá)到爐火純青的境界。在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得勝利的。

　　同學(xué)們你們知道嗎？雨水是以很快的'速度從高空落下來(lái)的，他的力量肯定是比太極洞里的水滴大得多，但卻不能把石頭滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)樗麤]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

滴水穿石讀后感5

　　可能一滴水看起來(lái)是如此的微不足道，而一塊大石頭看起來(lái)優(yōu)又是如此的堅(jiān)硬，而一滴水卻能滴穿大石頭，真是讓人百思不得其解！滴水穿石的故事我們已經(jīng)爛熟于心了，可是，為什么小小的水滴能做到，而豆粒大的雨滴卻做不到呢？

　　原因只有一個(gè)，水滴有著鍥而不舍的毅力，而雨滴卻沒有專一的目標(biāo)。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，走遍了大半個(gè)中國(guó)，終于寫出要學(xué)巨著《本草綱目》。在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種滴水穿石的'這種精神，才滴穿一快快頑石。

　　德國(guó)音樂家貝多芬曾說：涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。而貝多芬他自己就是一個(gè)活例子！

　　是��！在生活中，在社會(huì)中，那里不用到滴水穿石這種精神！

　　所以，為了我們美好的理想，讓我們學(xué)習(xí)小水滴這種堅(jiān)持不懈的精神吧！

滴水穿石讀后感6

　　讀了《滴水穿石的啟示》，我明白了很多。

　　我明白了做事要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。例如愛迪生，愛迪生從小就沒有受到過正規(guī)教育，幼兒時(shí)就自謀生計(jì)。但他靠對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的迷戀，竟擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！

　　在廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，正中有一個(gè)小洞，是石頭上方有水滴接連不斷地滴，而且總是滴在同一個(gè)地方，時(shí)光飛逝，終于形成了這一大奇觀。而我們知道，生活中經(jīng)常看到，雨水是從天上落下來(lái)的，力量要比水滴大得多，而它不但滴不穿石塊，就連樹葉也滴不穿，這是因?yàn)樗鼪]有專一的`目標(biāo)，也不能持之以恒。

　　我們一定要牢記滴水穿石給予我們的啟示。

滴水穿石讀后感7

　　目標(biāo)專一，持之以恒。是每個(gè)人必須有的�？墒�，要怎樣才能達(dá)到這個(gè)地步呢？

　　明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。李時(shí)珍他的目標(biāo)就是寫好《本草綱目》，所以才能持之以恒。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，當(dāng)過小販、報(bào)務(wù)員等。他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！愛迪生的目標(biāo)是研究電學(xué)實(shí)驗(yàn)，才取得了今天的成功。現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，沒有停止過揮毫作畫，畫室里有一條橫幅“不教一日閑過。”到了晚年，也堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资�老人�?jiān)持不懈的'創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的地步。

　　我希望我也能像李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望！到達(dá)成功的彼岸！

滴水穿石讀后感8

　　水，太平凡，太常見了，根本沒有什么特別，力量微不足道，但是，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，就能滴穿石塊。

　　法布爾、王羲之、霍金、談遷……他們也都是普通的人，沒有誰(shuí)與眾不同，十分特殊，但是他們通過勤奮刻苦的`努力，執(zhí)著的信念，和堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍、永不放棄的精神，使他們成就了一番偉大的事業(yè)，“滴穿”了“石塊”。

　　我也曾有各種各樣的理想，目標(biāo)很不專一，一會(huì)干這個(gè)，一會(huì)干那個(gè)，我就像一個(gè)迷路的孩子，在黑暗中找不到方向，不知道去哪里，往哪里走……只有確定目標(biāo)，才能走對(duì)路線。以前我學(xué)習(xí)過電子琴，而我卻半途而廢，現(xiàn)在我十分后悔，總是問自己：為什么要放棄電子琴？后來(lái)，我便堅(jiān)持不懈，持之以恒，學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能走出黑暗！

　　讀了這篇文章，讓我深有感觸：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能滴水穿石！就能從黑暗中找到光明。

滴水穿石讀后感9

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，它告訴我們，只要做到目標(biāo)專一，持之以恒，什么事都做的成。

　　剛開始學(xué)習(xí)音樂時(shí)，特別膽小，連上去介紹一下自己也不敢。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老師和譪親切，我終于敢舉手上去表演了。剛開始，我連調(diào)都唱錯(cuò)了，五音不全。慢慢的，我自己有點(diǎn)放棄了，老師卻對(duì)我很好，我的`心被喚醒了，馬上在愛苦練歌聲，并經(jīng)常找老師補(bǔ)課。又過了好長(zhǎng)時(shí)間，我再去開口唱歌時(shí)，比原來(lái)好聽多了。以前我只唱老師教的歌，現(xiàn)在就開始自學(xué)歌曲，比如《天路》，《左手右手》，《大家一起喜洋洋》……

　　認(rèn)為，只要做到目標(biāo)專一，持之以恒，不半途而廢，三心二意，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

滴水穿石讀后感10

　　今天，老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文。說在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是由水滴滴穿的，告訴我們要想實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要目標(biāo)專一、持之以恒。試想，這難道沒有道理嗎? 上次，我要到弟弟家住，阿姨幫我和弟弟買了毛筆和描紅紙，叫我們練字。我寫了一兩天就感覺沒意思了，便去看電視，而弟弟一直堅(jiān)持到底。現(xiàn)在他的.水平已經(jīng)是一流的，而我只是一個(gè)三流水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之后。事后，我反思：他能成功是因?yàn)樗麍?jiān)持，而我失敗是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，我要向他學(xué)習(xí)。又有一次，我和弟弟學(xué)習(xí)電腦盲打字，我剛開始覺得有新意，可慢慢地就覺得一天到晚就這樣打字，枯燥無(wú)味，一點(diǎn)也不好玩，就打電腦游戲了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，堅(jiān)持要學(xué)會(huì)，每次我讓他和我一起玩游戲時(shí)，他都婉言謝絕了。

　　現(xiàn)在，他的打字速度已經(jīng)大大超過了我，我悔之不及。 希望你們不要學(xué)我這樣三心二意、半途而廢。

滴水穿石讀后感11

　　讀了第22課《滴水穿石》的啟示，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲闹械睦顣r(shí)珍、愛迪生、齊白石是古代、近代、現(xiàn)代的著名人物，他們的.成功之路并不平坦。他們知道擺在自己面前的是一條坎坷之路，可他們并沒有放棄目標(biāo)，知難而退，而是認(rèn)定目標(biāo)，鍥而不舍，知難而進(jìn)，持之以恒，最終獲得成功。而我呢？上一次爸媽帶我去軍山玩，我見軍山高聳入云，就迫切地想一睹軍山之頂?shù)男沱愶L(fēng)景。可是軍山太高了，爬到半山腰，我就四肢發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒有了。這時(shí)我想：軍山這么高，到什么時(shí)候才能爬上頂��？還不如下山去休息休息，享享"清福"吧，于是，我便向爸媽請(qǐng)求下山，媽媽只是嘆了口氣答應(yīng)了。

　　由于我沒能持之以恒，迎難而上，致使登軍山一事半途而廢，最終沒能欣賞到軍山的秀麗風(fēng)景。我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石讀后感12

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　這篇課文，主要講在安徽廣德太極洞，有水滴不斷從巖縫從地落下來(lái)，滴穿了下面的`巖石，形成了遠(yuǎn)近聞名的奇景。還列舉了三個(gè)名人——李時(shí)珍、愛迪生、齊白石成就事業(yè)的秘訣：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的心愿。

　　可是我想想自己，連水滴都不如。

　　有一次，我學(xué)自行車，本來(lái)是抱著信心而去，但卻懷著失望而歸。在學(xué)車時(shí)，我不時(shí)就摔幾個(gè)“狗啃泥”，痛極了！接著，我堅(jiān)持了幾下，可還是忍不住痛，最終“敗北”。

　　看來(lái)做任何事都要堅(jiān)持不懈��！

滴水穿石讀后感13

　　這幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示�！边@篇課文在一開始就寫了一個(gè)在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀：

　　在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且還總是滴在同一個(gè)地方。幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

　　讀了這篇課文的第一自然段，我有一個(gè)疑問：水滴的力量是那樣的.小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？

　　在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時(shí)珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

滴水穿石讀后感14

　　讀了滴水穿石分啟示這一課，我明白了一些道理，也認(rèn)識(shí)了很多偉大的人物。

　　學(xué)習(xí)要專心致志，而不三心二意。做事情要持之以恒，而不半途而廢。我還認(rèn)識(shí)了很多人物，比如：李時(shí)珍，他翻山越嶺走了大半個(gè)中國(guó)，他靠著堅(jiān)韌不拔的意志力，寫成著名的作品《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生從小就愛科學(xué)，他孜孜不倦的`工做，發(fā)明了白熾燈，留聲機(jī)，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明動(dòng)物專利權(quán)�，F(xiàn)在著名畫家齊白石，以自勉的條幅：不教一日閑過。他每天堅(jiān)持不懈畫畫，功夫不副有心人，過了好久還久，他的地步練到了爐火純青。

　　一滴水是滴不穿一塊頑石的，而要不停的滴，碶而不舍，幾年過去了，幾百年，幾千年過去了，才把石塊滴穿。

　　我從他們的身上學(xué)到了：要堅(jiān)持不懈，地上沒有白吃的餅。只要堅(jiān)韌不拔，就沒有克服不了的恐懼。

滴水穿石讀后感15

　　我要講的是滴水穿石的'讀后感，因?yàn)檫@篇課文兒給了我堅(jiān)持不懈的啟示。

　　滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內(nèi)如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個(gè)人，第一個(gè)人是李時(shí)珍他為了寫醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》翻山越嶺，風(fēng)餐露宿。第二個(gè)是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長(zhǎng)大后發(fā)明了1000多種發(fā)明和專利權(quán)。

　　第三個(gè)是齊白石他自己勉勵(lì)自己，晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的啟示。

　　啟示最后說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　這就是我對(duì)滴水穿石的感受！

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