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釣魚的啟示讀后感

時(shí)間:2022-04-06 19:13:16 讀后感 我要投稿

釣魚的啟示讀后感(4篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的釣魚的啟示讀后感,希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示讀后感(4篇)

釣魚的啟示讀后感1

  暑假悠長(zhǎng),書成了我的精神糧食,今天我又重讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讀后感觸良多。

  《釣魚的啟示》這篇文章主要寫了作者和他的父親去新漢普斯湖的小島上釣魚,作者費(fèi)了九牛二虎之力釣到了一條大魚,而且是條鱸魚。那天剛好是捕撈鱸魚開放日的前一天晚上,于是父親按照釣魚的規(guī)則,堅(jiān)持讓作者把鱸魚放了。因?yàn)榕赃厸]有人,所以作者很不愿意,但他從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,清楚地知道父親的話是沒有商量的余地的。最后作者把鱸魚放回清澈的湖水中。等他長(zhǎng)大,才知道父親這樣做是為了讓他獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,做一個(gè)有道德的人。

  是啊!我們?cè)谌粘I钪杏趾螄L沒有碰到過這樣的遭遇呢?

  就拿我來說吧!記得那時(shí)去年的暑假里的一天下午,我獨(dú)自在街上逛。炎熱的夏天總讓人受不了,太陽炙燒著大地,整個(gè)城市好像一個(gè)蒸籠,蟬在樹上不停地叫著:“熱死我了,熱死我了。”街上的狗熱得伸出紅紅的舌頭。小草熱得抬不起頭來,花兒都曬焉了。我想:“這天氣可真熱啊!如果附近有一間士多店就好了!蔽宜闹軓埻,咦!那間是士多……店!我像箭一樣飛快地奔跑,來到士多店門前。我拿出了媽媽給我的五元錢,給了那位年過花甲的老板娘,她一手接過錢,一手遞給我一條三元錢的冰棍,我就狼吞虎咽地吃起來,把老板娘找給我的錢一塞就塞進(jìn)了口袋。我一邊走一邊吃,兩三下就吃了個(gè)精光,心里覺得很涼快,還想吃,可是,錢不夠了……我把手伸進(jìn)口袋拿出錢,!那位老板娘找給我的錢,竟是七元,她把我的五元錢當(dāng)作是十元錢,吃完了冰棍,還多了兩元錢,我興奮得一蹦三尺高,心想我又可以再買兩根冰棍了,于是我連蹦帶跳地往士多店走,當(dāng)我正要買東西的時(shí)候,有些猶豫了,可又轉(zhuǎn)念一想:當(dāng)時(shí)沒有人看見我,不怕!于是我又拿出了錢;但不知怎么的,我總覺心里特別不舒服,心想:這錢我不能花,這是別人的東西,我不能占為己有呀!我應(yīng)該把錢還給老板娘才對(duì)呀!”最后我毫不猶豫地決定把那多找的五元錢還給了老板娘。就這一剎那,我真的覺得自己很了不起,因?yàn)椤拔覒?zhàn)勝了我自己!

  直到今天,我才真正明白文章中那位父親說的`那句話所蘊(yùn)含的哲理:道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題,但實(shí)踐起來卻很難。要是我們從小就受到像把大鱸魚放回湖里這樣的思想教育。就會(huì)獲得

  這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

  誰都知道要自覺遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系。”“下次注意就行了!薄胺凑龥]人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候,從小事情上做起。

  現(xiàn)代社會(huì),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險(xiǎn)灘,風(fēng)頭浪尖,除了需要從小嚴(yán)格的教育外,還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

釣魚的啟示讀后感2

  “道德問題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問題,但是實(shí)施起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候!边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。

  《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用簡(jiǎn)樸的語句和簡(jiǎn)練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。

  課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們?cè)诓辉试S釣鱸魚的時(shí)間里釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了,這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。

  誰都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢,這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

  我在北歐的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在過馬路時(shí),行人在紅燈前一律不走,即使沒有任何車輛來往,他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路?墒,在北京,行人橫穿馬路時(shí)從來不看燈,想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣,上課發(fā)言時(shí)講的'很好:“我們一定要遵守規(guī)則,紅燈停,綠燈行。”可在實(shí)際生活中,做的卻又是一套。

  為什么別人能做到的事情,我們卻做不到呢?

  那去釣魚吧。其實(shí)釣好有趣的。我在學(xué)習(xí)臺(tái)灣釣法。后來知道競(jìng)技釣比臺(tái)釣更先進(jìn)。

  課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,父親要求我將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅(jiān)持下,最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗(yàn)道出:道德看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,而在種種誘惑下人往往會(huì)喪失標(biāo)準(zhǔn),難以抉擇,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每當(dāng)我走在大街上,滿地垃圾總會(huì)引起我的反感:怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎?!誰都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢,這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

  雖說道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!

  這篇文章讓我明白了很多。

  《釣魚的啟示》主要告訴我們,在面對(duì)道德問題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對(duì)道德問題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。

釣魚的啟示讀后感3

  今天星期日,我正在床上看電視,忽然聽見爸爸跟媽媽說:“你去把琪琪叫起來,我?guī)烎~去,她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚,還沒等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!

  我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌,然后帶上魚竿,水桶就向小河邊走去。

  “啊!好美!”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,小魚和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。

  我和爸爸分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。河面在太陽的照射下,濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會(huì),浮標(biāo)就動(dòng)了,應(yīng)該是有魚上鉤了,我想再等等,等魚完全咬住魚鉤時(shí)再收線,可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了。“呵呵,釣魚也不是很難的嘛”!我邊想邊把魚鉤拉上來,一看,我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來,魚餌反倒被魚吃了。

  忽然我看到爸爸的魚線動(dòng)了一下,只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來!鞍!好大的魚!我要是能釣到這么大的魚就好了!”爸爸看我垂頭喪氣的樣子,“撲哧”一聲笑了:“別灰心!釣魚要有耐心,還要有技巧,關(guān)鍵要有靈活度,當(dāng)有魚上鉤時(shí),你要適時(shí)的把魚鉤收上來,這樣就可以防止魚吃掉魚餌,擺脫魚鉤逃跑了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我聽從爸爸的方法開始釣魚,沒多大一會(huì),我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小,但是我明白了一個(gè)大道理:做任何事都要講求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不氣餒,克服困難,就會(huì)有收獲!

  今天,老師給我們上了《釣魚的啟示》這一篇課文。課文將的是一個(gè)十一歲的小男孩和爸爸一起去掉鱸魚。可是,還沒到捕撈鱸魚的時(shí)間,便掉上來一條鱸魚,父子倆都很高興。但是,爸爸卻讓兒子將鱸魚放了,因?yàn)檫沒到捕撈鱸魚的時(shí)間,要講道德。

  讀了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是陽光明媚的一天,我像往常一樣坐上公交車準(zhǔn)備去上學(xué)。剛上車,我便看見一個(gè)鬼鬼祟祟的人向四處張望,我看他的樣子像小偷,心一下子提到了嗓子眼。果然不出我所料,小偷馬上走到我身邊的一個(gè)小姑娘身邊,伸出手,摸進(jìn)她的口袋,尋找什么。這時(shí),只見一個(gè)乳白色的東西露出了頭。我定睛一看,是一部手機(jī)。我剛要喊出聲來,小偷見我發(fā)現(xiàn)了他,便使了一個(gè)眼色,暗示叫我別喊出聲來,再加上他那兇神惡煞的樣子,使我剛要說出來的話,又咽回到肚子里。小偷以為我不吃硬,只吃軟,便拿出一些錢,用眼神問我要不要?這時(shí)我想:人不能做虧心事,如果我拿了錢,小姑娘丟了手機(jī),那不是我一輩子后悔、譴責(zé)自己的事嗎?于是,我毫不猶豫地叫了起來,使那個(gè)小偷無地自容。

  這使我受到了一些啟示:道德是我們?nèi)松赜械臇|西,人生如果有道德,那么這個(gè)人生便會(huì)很有價(jià)值,活得很值,既對(duì)得起別人,同樣對(duì)得起自己。

  今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,這篇課文中有段話“在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑的”魚“當(dāng)我一次次的面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾經(jīng)告誡我話,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!

  從這段話中我感悟到一些道理,無論做什么事,都要遵守道德,不要占小便宜,覺得沒有人看見,我就去做違背道德的事情。

  在生活中學(xué)習(xí)上也能遇到很多很大的“魚”的.誘惑。比如在沒人看到你的時(shí)候,你撿到一個(gè)錢包,你是否會(huì)據(jù)為己有;在考試的時(shí)你遇到不會(huì)做的題,在老師沒有看到的時(shí)候,你是否去瞟一眼別人的答案。

  還比如說,一個(gè)人,當(dāng)了一名建筑師,為了省錢,在別人不知道的情況下,為了貪污了公款,選擇了不好的建筑材料。幾年過去了,出現(xiàn)了建筑質(zhì)量問題,墻上開始列了口子,最后導(dǎo)致建筑倒塌,本想省錢,占點(diǎn)便宜,可是最后給人們帶來了財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)果這位建筑師也搞得臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  這篇課文給了我很大的啟發(fā)。我們無論做什么事情都要用道德來約束自己,什么是自己該做的什么是不該做的,不管別人是看見還是沒看見,都不能違背做人的道德。

釣魚的啟示讀后感4

  “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!边@是《釣魚的啟示》這篇文章中最吸引我的一句話。

  《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用質(zhì)樸的語言和簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。

  文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們?cè)陔x可以釣鱸魚2小時(shí)前釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯終于把魚放回到湖里。這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。

  要自覺地遵守規(guī)則,這是人人都懂的道理,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的小利益卻違反了社會(huì)公德。

  回想起來,我也有一件感到很慚愧的事。那天好像是超市搞促銷,所以人特別多,我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯,柜臺(tái)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時(shí)間了。我四處張望了一下,看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話,前面空起了好大一個(gè)位置。我靈機(jī)一動(dòng),慢慢地磨蹭過去,刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽打了個(gè)勝利的手勢(shì),招呼她過來。媽媽卻紅著臉站在原地不動(dòng),我一看周圍好多人都在看著我,我知道他們只是覺得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開始慢慢轉(zhuǎn)紅,悄悄溜回了原地;丶业穆飞希瑡寢寷]有和我多講什么,想必她從我的行動(dòng)中明白我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

  打那以后,我一次次反省自己:雖然那時(shí)我并不是故意要這樣做,只是怕回不了家,可是面對(duì)誘惑的時(shí)候,我心存僥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在違背社會(huì)公德的時(shí)候,總是自我安慰:“就這一次,沒關(guān)系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會(huì)不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊(duì),并不是法律強(qiáng)制的規(guī)則,卻是社會(huì)不可缺少的公德。只有每個(gè)人都存公德心,我們的生活才會(huì)更有秩序、更安全、更方便。

  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,感受極深,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。

  這一篇課文主要講了34年前的一個(gè)夜晚,在離鱸魚開放日的時(shí)間只差兩個(gè)小時(shí),我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚?墒歉赣H命令我把鱸魚放回湖里,我對(duì)爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的`我對(duì)父親的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  我剛開始讀這一篇文章的時(shí)候,我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個(gè)疑問:作者的爸爸為什么要放了呢?()難道不好看嗎?我百思不得其解。后來,老師告訴了我們?cè)颍翰稉器|魚的時(shí)間未到,把釣到的鱸魚留著,就是錯(cuò)誤,而把鱸魚放回湖里,就是正確的。道德認(rèn)識(shí)道德選擇就是這么簡(jiǎn)單。從作者放魚回湖心情的沮喪,可以看的出實(shí)踐道德很難,實(shí)踐道德。就是放掉到手的魚,放棄個(gè)人利益,老實(shí)還告訴我們:“魚”指的是形形式式的誘惑,指各種各樣的個(gè)人利益。這時(shí),我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因?yàn)樗诘赖旅媲,做出了正確的抉擇,才使作者走向了一條正前的道路,他真是一位英明的父親!

  這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。

  那天放學(xué)回家的時(shí)候,我去小店里買瓶水,我正付錢的時(shí)候,看見一位悠閑的大人正拿著手機(jī)在打電話,見他兜里掉出了10元錢,我當(dāng)時(shí)想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的了?墒钱(dāng)時(shí)我又想起老師說小孩不能說謊的,要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來還給那個(gè)人。那個(gè)人見道這情形,連忙說謝謝。當(dāng)時(shí)我也怪不好意思的。

  這件事情雖小,但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書上的話來說:人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到各種各樣誘惑人的“魚”,我們都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,終身做個(gè)正直的人。

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