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布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感(精選10篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感,歡迎大家分享。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇1
這幾天我讀了一本叫《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》的書,這本書里有心地善良的阿洛,和阿洛住在一起的采彌,會(huì)魔法的老鼠……
我最喜歡的人物是阿洛,他是這本書的主人公,他心地善良、善于發(fā)現(xiàn)、勇敢機(jī)智。他心地善良的事例大致是這樣的。這幾天采彌起床的時(shí)間一天比一天晚了,阿洛覺得采彌是生了病。阿洛找了松鼠先生,松鼠先生告訴阿洛,花樹可以治病。阿洛找了花樹,采了一些花樹的花就去了。他善于發(fā)現(xiàn)的.事例大致是這樣的。圖爾進(jìn)了森林就沒出來了,他兒子圖格要去救圖爾,阿洛和他一起去,但圖格進(jìn)去了就受了重傷,但阿洛卻沒事。大力熊告訴他,要想安全地進(jìn)出森林就要收起兇器。阿洛又問了松鼠先生事情的來龍去脈之后,就想要不再叫圖格去救他爸圖爾呢?剛好,想這圖格就找阿洛去救圖爾了。這一次他們成功地把圖爾救了出來。
我以后也要像阿洛一樣善于發(fā)現(xiàn)、心地善良。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇2
暑假里,我讀了很多有趣、生動(dòng)的書。其中我最喜歡的一本書是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它主要講述的是:在布羅鎮(zhèn)這個(gè)小小的鎮(zhèn)子上有一個(gè)瘦瘦弱弱的男孩,他叫阿洛,是一名郵遞員。他有著常人沒有的勇氣,他敢經(jīng)常到傳說有怪物的黑漆漆的大森林里去送信,還和森林里的動(dòng)物們成了朋友,并化解了森林里的動(dòng)物和鎮(zhèn)上人的矛盾,讓大家和平相處。
看完這篇生動(dòng)、精彩、有趣的小說,我不禁為阿洛的勇氣以及愛心而感到驕傲還把他每天的勤奮立為目標(biāo)——一定要做一個(gè)早睡早起,勤奮好學(xué)的好孩子。我還非常佩服阿洛,因?yàn)樗谝粋(gè)勇敢的'走進(jìn)黑漆漆的大森林,用真誠(chéng)和善良和動(dòng)物們成為了朋友,和它們一起保護(hù)小精靈。并且努力的調(diào)和動(dòng)物們與人類的矛盾,讓他們化敵為友,并和朋友們一起幫布羅鎮(zhèn)改名為森林小鎮(zhèn)。
我覺得,現(xiàn)在的社會(huì)需要許多像阿洛這樣勇敢、善良、有愛心的人。如果這樣的人多一點(diǎn),壞人少一點(diǎn),我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加和諧幸福、欣欣向榮的。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇3
最近,我讀了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它講的是一個(gè)叫阿洛的郵遞員經(jīng)歷的.奇妙故事。這個(gè)故事生動(dòng)有趣,使人回味無窮。
阿洛很勇敢。他去過可怕又神秘的森林送信。那天,他給松鼠先生送信。他剛到松鼠家門口。忽然,一只大熊從背后跳出來。大力熊說:“你是第一個(gè)敢往外面森林里送信的人。好樣的,小伙子!卑⒙蹇烧嬗赂。
阿洛很善良。布羅鎮(zhèn)里有一個(gè)人,叫澤多。他殺死了一只雪狐?墒沁@只雪狐沒有死透,逃走了。后來,那只雪狐的兒子來找它的母親。兒子被捕獸夾給夾住了。阿洛急忙找松樹先生求救。阿洛樂于幫助朋友,真善良!
阿洛又勇敢又善良,是我們的好榜樣。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇4
最近我讀了一本書,名叫《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。其作者現(xiàn)任蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇省教學(xué)名師,本書很有趣,推薦大家閱讀哦!
這本書之所以有趣,是因?yàn)闀忻鑼懙纳种杏泻芏鄤?dòng)物和怪物(善良的),都會(huì)說些既滑稽又有趣的話,比如:驢子看穿了阿洛的心思,它說:“沒人聽過我講話那是因?yàn)閺膩頉]人給過我講話的.機(jī)會(huì)!边@句話是不是有點(diǎn)繞?
這本書還有一些神奇的怪物,比如食字怪物“沅”,它以吃字為生,有一次它餓瘋了,竟要沖進(jìn)郵局吃信上的字呢!
這本書讓我學(xué)到了很多動(dòng)物和植物都可以用擬人的手法給他們添加生命,這樣會(huì)使文章更加豐富有趣。這本書既神奇又有趣,我覺得這本書我對(duì)它的感受就是兩個(gè)字:喜歡!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇5
在生活中,看書是大家必不可少的一部分,普希金曾說過:“書是人類的精神食糧!笔罴僦形铱吹牧钗矣∠笞钌羁痰木褪恰恫剂_鎮(zhèn)的郵遞員》了。
《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書是中國(guó)著名文學(xué)作家郭姜燕寫的,這本書是一部充滿魅力的經(jīng)典童話。
這本書的主要內(nèi)容是:在布羅鎮(zhèn)有一個(gè)人叫阿洛,他是一個(gè)孤兒,采彌可憐他,所以收留了阿洛,阿洛長(zhǎng)大后,經(jīng)過重重困難,得到了機(jī)會(huì),成為了他夢(mèng)寐以求的郵遞員。
因?yàn)榘⒙宓纳屏己驼\(chéng)信,才得到了森林中動(dòng)物們的愛戴。比如:他走進(jìn)森林,不帶兇器,也不會(huì)中陷阱,他一次一次地聽得了健忘癥獾講它的歷險(xiǎn)故事,讓獾不再孤單;有一個(gè)琴師很傷心,給小鎮(zhèn)上的人帶來了痛苦,阿洛天天給琴師送食物,水,毯子……慢慢的,琴師又感到了快樂;最后安說,森林和小鎮(zhèn)可能會(huì)發(fā)生一場(chǎng)洪水,因?yàn)榘⒙遐A得了大家的信任,大家都手把手地挺過了這場(chǎng)災(zāi)害,最后大家都幸福地生活在一起。把小鎮(zhèn)的名字改成了“森林小鎮(zhèn)”,把郵局的名字改成了“森林郵局”。
這本書的主要人物是阿洛、特沃、松鼠、獾、安。令我印象最深刻的人是阿洛,因?yàn)樗屏、誠(chéng)信,值得大家信任、信賴。
令我印象最深刻的`事情是發(fā)洪水的時(shí)候,那時(shí)天地之間混沌一片,洪水吞噬房屋,漫進(jìn)森林,有些人和動(dòng)物爬進(jìn)了大船,大船浮出了水面,人和動(dòng)物互相幫助,一起面對(duì)著眼前的災(zāi)難,終于,功夫不負(fù)有心人,大家攜手解決了困難,最后大家幸福地生活在一起。
讀了這本書,我明白了:我們要學(xué)習(xí)阿洛的善良、誠(chéng)信的品質(zhì),動(dòng)物和人最后團(tuán)結(jié)一致的精神也值得我們學(xué)習(xí),俗話說的好:“一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷”。
在生活中,我們要做到善良、誠(chéng)信對(duì)付困難要團(tuán)結(jié)一致。
讀了這本書,我也學(xué)到了許多知識(shí),并且運(yùn)用到生活中。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇6
書,是人類精神生活中非常重要的一部分。普希金曾經(jīng)說過:“書是人類精神上的食糧!痹诶蠋煹耐扑]下,我認(rèn)真閱讀了這本書。
在一個(gè)叫布羅鎮(zhèn)的地方,一個(gè)勇敢堅(jiān)毅善良的年輕人-阿洛,他的夢(mèng)想就是想成為一名優(yōu)秀的郵遞員!阿洛的父母都過世了,所以他是一名孤兒。雖然家境貧苦,他卻通過自己的努力和堅(jiān)持,終于成為小鎮(zhèn)郵政局的郵遞員。他認(rèn)真工作,一絲不茍,努力為小鎮(zhèn)居民和森林傳遞著各種信息。就算是沉睡多年,寄往可怕黑色森林的“死信”,他也想辦法找到那里,將一個(gè)偷走松鼠秘密的人類懺悔帶給對(duì)方。而在小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)處的黑森林,是一片可怕神秘的地方,大家都說,凡是走進(jìn)去的人都無法活著出來。但是,阿洛用自己的熱心和善良,一次次化解了森林和小鎮(zhèn)的對(duì)立,終于讓人類意識(shí)到自己對(duì)大自然的殘忍和貪婪,并在最后的災(zāi)難面前,人類和森林里的動(dòng)物們達(dá)成了諒解,成為了好朋友。
通過這個(gè)故事,使我認(rèn)識(shí)到:人和大自然應(yīng)該成為好朋友,人類不能因?yàn)樽约旱乃接,無休止的向大自然索取。我們吃的、用的都來自大自然的恩賜,我們應(yīng)該為保護(hù)大自然做出努力!
聽爸爸說,深圳剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)超級(jí)大臺(tái)風(fēng)-“山竹”。這幾天上學(xué)的路上,我看到很多樹木都被臺(tái)風(fēng)刮倒,很多小區(qū)的`房屋也受到了傷害,我很難受。我在想,“山竹”為什么不能和人類和睦相處?為什么要給人類帶來傷害呢?
聽爸爸說,人們?yōu)榱俗约荷畹谋憷,不斷地建工廠、建高樓大廈、破壞森林、排出廢氣廢水污染海水,大量地燃燒煤礦。石油、煤炭等資源已經(jīng)越來越少了。我曾經(jīng)看到過一個(gè)令人震撼的畫面,那是海里一條已經(jīng)死去的大魚,剖開它的肚子,竟然被塑料塞得滿滿的。這一刻,我的心很痛,人類為了自己的私利不斷地破壞生活環(huán)境。
媽媽從小就教育我,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),大自然是無私的,為我們付出了人類賴以生存的水、食物、資源。我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記感恩?墒谴蠹彝谙碛玫耐瑫r(shí)忘記了大自然母親的無私給予,以為可以掌控自然,給它的回報(bào)是肆無忌憚地破壞。
大自然是偉大的,自然界所賦予我們的是美好的,一望無際的大海、璀璨奪目的星空……大自然是可貴的,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我要大聲地告訴叔叔阿姨們:敬畏生命,敬畏自然,跟大自然做永遠(yuǎn)的好朋友。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇7
真的,我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書,眼睛都濕了,我被文中的小男孩阿洛深深地打動(dòng)了。
我讀完后,眼中浮現(xiàn)出了一個(gè)小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎?這時(shí),我想阿洛一定會(huì)去幫助松鼠,讓特沃向松鼠道歉,可是,我想錯(cuò)了。我為什么只為自己想,而不問問對(duì)方原因呢?我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了,就叫我也不和他玩,只為了讓他來道歉,但是他道了歉也不跟他玩,而他們只是為了一根跳繩,最后他們和好了。
最使我感動(dòng)的是,信的魅力,成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤?duì)方的原諒,特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉,終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得了松鼠的諒解,怕寂寞又患了健忘癥的獾,用自己寫信自己收信的辦法來爭(zhēng)取阿洛做他的聽眾,小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對(duì)彼此的愛……就是在為大家送信的過程中,阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密,也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會(huì)。
一個(gè)地圖上看不見的小鎮(zhèn),一個(gè)平凡的男生阿洛,一份不起眼的工作卻因?yàn)樯屏,因(yàn)橛焉,因(yàn)樵敢鈳椭鷦e人的心,更因?yàn)橛赂液凸麛,因(yàn)檎x和對(duì)美好未來的撞景,阿洛以他的`方式,改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌,改變了人們的偏見,而這個(gè)美好的童話,也因?yàn)檫@些細(xì)碎有趣的故事,會(huì)走進(jìn)更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的,她只說故事,不現(xiàn)身說教,讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西,讓小讀者在人物的對(duì)話中領(lǐng)悟和感動(dòng)。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中,她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子,激勵(lì)他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
閱讀過程中,我可以感受到整個(gè)童話散發(fā)著令人喜悅的味道,聞到那種沁人心扉的花香,看似簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻讓我在閱讀某個(gè)瞬間頻頻點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇8
幾乎一口氣讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。很滿足,仿佛看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,那里有美好,有希望,還有夢(mèng)想的達(dá)成。
那個(gè)遠(yuǎn)方,是不起眼的小小的布羅鎮(zhèn)和一片幽暗的森林。這是作者郭姜燕為我們描述的童話故事的發(fā)生地,其中有叫阿洛的郵遞員,還有林林種種生活在小鎮(zhèn)或森林里的人和動(dòng)物。童話就從阿洛身負(fù)的送信工作開始,采用系列故事的寫法,寫了十五個(gè)獨(dú)立成章又相互關(guān)聯(lián)的故事。孤兒阿洛,這個(gè)看似瘦弱,卻因?yàn)樯屏己陀赂遥凶咴谛℃?zhèn)和森林之間的郵遞員,以信為媒,隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)生,不斷為大家送去溫暖,創(chuàng)造奇跡,化解一次次危難。有意思的是,這些故事之間,互相關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),交織起各種奇妙想象和真誠(chéng)情感,讓優(yōu)雅、幽默、正義、溫暖和各種美好情愫一點(diǎn)點(diǎn)積聚,直至充盈在每個(gè)人的心間,最終抵達(dá)高潮,完成救贖。
閱讀過程中,可以感受到整個(gè)童話散發(fā)著令人喜悅的暖流,聞到沁人心脾的花香,還有閃爍著的陽(yáng)光和智慧——那是獨(dú)特的屬于東方的想象和哲思,看似簡(jiǎn)單的故事、對(duì)話,卻能讓閱讀者在閱讀的某個(gè)瞬間頻頻點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)故事背后的感染力和生命力。
信的傳遞,成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤?duì)方的原諒,特沃先生不斷給松鼠寫信表達(dá)歉意,終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得松鼠的諒解;怕寂寞又患了健忘癥的獾,用自己寫信自己收信的辦法來爭(zhēng)取阿洛做他的聽眾;小鎮(zhèn)的人們用包裹的互寄表達(dá)對(duì)彼此的愛心……就是在送信的過程中,阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密和誤會(huì),也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林動(dòng)物之間的種種疙瘩和矛盾。
大熊為被偷去了美好的夢(mèng)而沮喪,鳥兒因?yàn)椴粩啾幌莺蜕錃⒍扇?bào)復(fù)的行動(dòng),刺猬與老鼠的無奈,夜行怪物的怪癖愛好,所有的奇怪行徑和對(duì)人類的仇視都有來由,背后藏著不光彩的邏輯關(guān)聯(lián)。最后,在一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前,森林深處擱淺的大船,船上的樹精女孩“安”與老樹精一起織就了一張牢不可破的樹網(wǎng),解救了驚慌失措的人們和四處逃散的動(dòng)物。當(dāng)大地重歸安寧,美好與和諧的氛圍終于讓小鎮(zhèn)與森林合二為一,美麗的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
我特別驚訝于作者看似漫不經(jīng)心的敘述筆調(diào),那種舉重若輕的信手拈來,仿佛只是在講述一個(gè)好聽的故事,卻在故事里藏下了許多能量等著讀者自己去發(fā)現(xiàn)和感受。
比如,有一個(gè)道理說,人是必須有所堅(jiān)守的,哪怕你認(rèn)為自己在做好事情,仍然不能傷害他人利益,不能偷盜掠奪,這應(yīng)該成為做人的原則和底線。特沃先生掌握時(shí)間的辦法,確實(shí)改變了人們的作息和生活狀態(tài),但他在松鼠視他為好友、充分相信他時(shí),卻不光彩地偷盜后一走了之,引發(fā)了松鼠先生的信任危機(jī),陷進(jìn)了沒有時(shí)間只能看曇花的一開一落的迷茫中。同樣,采彌的父親身為神父拯救過很多人,是大家信賴和喜愛的人,但他卻在夜間潛入森林偷去動(dòng)物們的夢(mèng);魔法師巨人好吃懶做,學(xué)魔法居然是為了偷盜;還有飼養(yǎng)兔子的孟家和殺豬的圖爾,也各懷鬼胎……
這些人性的瑕疵和弱點(diǎn)該如何面對(duì),又如何改變呢?阿洛以自己可貴的善意,力所能及的舉動(dòng),讓每個(gè)故事的情節(jié)發(fā)展向著美好的方向行進(jìn):特沃的一封封道歉信和專為松鼠打造的金表,終于贏得松鼠的原諒;采彌放棄顯貴的家,讓布袋歸于平常;孟家種上有香味的花草,圖爾學(xué)會(huì)養(yǎng)豬……
隨著一件件往事的冰釋前嫌,小鎮(zhèn)和森林間的誤會(huì)慢慢化解,而小讀者也終于可以會(huì)心一笑,繼而感受這個(gè)童話帶來的特有的溫度和啟迪。
阿洛的善良和誠(chéng)信,為他贏得了森林動(dòng)物的愛戴,也因此成就了他希冀的人與自然的和諧相處。童話的字里行間,始終流淌著對(duì)愛和信任的表達(dá),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如涓涓細(xì)流,潤(rùn)物細(xì)無聲。比如,走進(jìn)森林別帶兇器,表達(dá)了人與人應(yīng)有的信賴和尊重;面對(duì)愛講故事又患了健忘癥的獾,最好的辦法是為他尋找不同的聽眾,于是,阿洛為獾安排了一個(gè)迎來送往的旅店,讓獾在與旅行者的敘述中尋找安慰;面對(duì)傷心的琴師,阿洛采取的.是不動(dòng)聲色的幫助,七七四十九天送去毯子、酒和糕點(diǎn),以誠(chéng)信和溫暖打動(dòng)了琴師;而面對(duì)迷路的小綠蛇,阿洛舍得放下自己的緊急事情,伸出援手幫一把。這些都不是什么驚天動(dòng)地的大舉動(dòng),但始終如一,不離不棄,在最后關(guān)頭為阿洛贏得了所有人的信任,大家一起攜手戰(zhàn)勝了洪水的襲擊。而這些品格,也在不經(jīng)意間深藏孩子們內(nèi)心,種下了一顆顆友善的種子,給他們以錚錚筋骨和成就夢(mèng)想所需要的堅(jiān)韌。
一個(gè)地圖上看不見的小鎮(zhèn),一個(gè)平凡的男生阿洛,一份不起眼的郵遞員工作,卻因?yàn)樯屏、友善,因(yàn)樵敢鈳椭鷦e人的心,更因?yàn)橛職夂凸,因(yàn)檎x和對(duì)美好未來的憧憬,阿洛以他的方式,改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌,改變了人們固有的偏見,融化堅(jiān)冰,重建人與人之間和人類與自然之間的和諧關(guān)系。這個(gè)童話也因?yàn)檫@些細(xì)碎有趣的故事,變得真切、真情,真實(shí)感人,充滿力量。
這里不得不說作者郭姜燕的高明,她只說故事,不現(xiàn)身說教,點(diǎn)到為止,讓讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的道理,在人物的對(duì)話和行動(dòng)中去領(lǐng)悟和感受。從頭到尾,行文的風(fēng)格非常樸實(shí),仿佛會(huì)講故事的長(zhǎng)者,只需把內(nèi)心豐富的寶藏拿出一二,以故事吸引別人,而不需要在故事外包裝太多華麗的語言。這也頗符合郭姜燕的個(gè)性,她是出色的語文老師,為人處世不張揚(yáng)、不渲染,喜歡孩子,面對(duì)他們即刻呈現(xiàn)出為人師長(zhǎng)的關(guān)懷和愛護(hù),希望張開雙臂擁抱他們,給他們的未來以希望,看到他們快樂的笑臉。
在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中,她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子,激勵(lì)他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇9
傍晚,月光皎潔,蟬正在窗外演奏,我輕輕地拿起這本書,靜悄悄地開始閱讀……
這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕,她的作品曾入選“五個(gè)一工程”,還得過第十屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)呢!這本書主要講了一個(gè)叫阿洛的孩子,他是一個(gè)郵遞員,他認(rèn)識(shí)神秘森林中的每一個(gè)動(dòng)物,還跟榛子樹洞的松鼠長(zhǎng)老是酒友呢!結(jié)果阿洛的“媽媽”彩彌生病了,阿洛想找到花樹向它求救,沒想到在路上認(rèn)識(shí)了小樹精——安,從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。
書中老鼠魔法師給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲覜]想到一只老鼠會(huì)魔法,它可以變成花朵和椅子,還可以把人帶入到他自己的`回憶中……每次讀到這兒,我就在想如果我也會(huì)魔法,那該多好呀!它身世坎坷,其實(shí)它以前是巨人麥加加,但被人打入井中,變成了人人討厭的老鼠,可巨大的變故并沒有使它一蹶不振,它難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這本書中的阿洛令我贊嘆不已,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,舍己為人,為人善良,真是十全十美。我和阿洛比起來,我覺得自己太膽小,而且遇到困難就容易退縮。想到這里,我不禁臉紅了。
合上這本書,阿洛在森林里送信的場(chǎng)景在我腦海里久久揮之不去……
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇10
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書,我被故事的主人公一個(gè)叫阿洛的孩子打動(dòng)了。
阿洛是個(gè)沒爹沒媽的孩子,從小就吃不飽飯,長(zhǎng)的瘦瘦弱弱的,被一個(gè)收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺(tái),呆呆地坐著。他最羨慕的是郵局里真正的郵遞員,想著他什么時(shí)候也能成為一名真正的郵遞員呢?就在阿洛想當(dāng)一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時(shí)候,一個(gè)名叫果桑的老郵遞員多年的腿病犯了,讓阿洛幫他送信,阿洛激動(dòng)的不行,他終于成為了一名真正的`郵遞員了。阿洛工作非常熱情,布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認(rèn)真,非常珍惜來之不易的工作機(jī)會(huì),哪怕是腳底起了十八個(gè)水泡,汗水浸濕了三層衣服,但他依然開開心心的工作,阿洛還是個(gè)勇敢的人,為了送信,走進(jìn)了幾十年沒有人敢進(jìn)的恐怖森林。他用真誠(chéng)和善良與動(dòng)物們成為了好朋友,化解了人們和動(dòng)物之間的矛盾,并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠(chéng)善良熱情勇敢打動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí)。
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