《欣賞是一種善良》讀后感（精選19篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《欣賞是一種善良》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇1
星期六的下午，老師帶著我們學習《欣賞是一種善良》這篇課文。文章主要講述了托爾斯泰的文稿得到了屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學家。林清玄欣賞了小偷心思細膩和手法靈巧，使小偷脫胎換骨重新做人的事例，讓我們知道了欣賞是一種美德，欣賞更可以改變一個人的一生。
學習了這篇課文后，我知道了每個人都很渴望得到別人的欣賞，我們要學會欣賞他人，別人才會越來越自信。
在文中，如果林清玄沒有去欣賞小偷身上的特點，他也就不會利用自己這么一個優(yōu)秀的特點，去做一些有益的事情，那么小偷便會一錯再錯的走下去。所以，我希望，我們每一個人都要學會發(fā)自內(nèi)心的去欣賞別人，要看見別人身上的長處和閃光點。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷和成人之美的善念，被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力和向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的`美德，是一種善良，是能在別人快要放棄時，點燃他心中的一團火焰，是能使人找回自信和人生的價值的一種大大的鼓勵。
讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，是一種信賴與祝福。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇2
今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。
《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識，心中一下子點燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學家，以及臺灣記者林清玄稱贊一個小偷的作案手法十分的細膩，從而使一個即將走火入魔的'小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬千，心中百感交集。
我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關愛，那世界一定會更加美好吧。然而，在我的身邊，很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當有人做了大家欣賞的事情時，耳畔回蕩的卻永遠是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因為大多數(shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉說之心、仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。
讓我們在心活中多一份欣賞吧！彼此欣賞的世界將更加美好。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇3
我曾經(jīng)閱一遍文章叫《欣賞是一種善良》，內(nèi)容的大概是：屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說很感興趣，千方百計的去找寫作者（當時還沒名氣的列夫·托爾斯泰），找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵了他寫的作文，讓作者得到了自信，點燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的`思想家和藝術家。
讀完《欣賞是一種善良》后，我覺得列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的欣賞，真是太幸運了。再想到自己，覺得自己也很幸運：記得我剛申請校信通博客時，懷著忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”發(fā)表在博客上，老師、同學們和博友們紛紛給予贊揚和鼓勵，讓我信心倍增，使得我越來越喜歡上了“寫作”，而且每當遇到有趣的或有意義的事情，我都會把它們寫在博客上與大家分享。
我知道，其實我寫的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣賞，讓我在校訊通博客這個家園里自由自在地成長著。
“欣賞是一種善良”，讓我們都用善良的心去欣賞別人吧。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇4
讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。
文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對英語一點興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。
有一次我剛好和媽媽去他家，那時我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業(yè)，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來，一臉驚訝地看著她，對她說：“我沒聽錯吧，我對英語沒一點興趣，怎么會寫出好的英語作文�！蔽覌屝χf；“雖然你對英語沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯，再說，興趣是可以培養(yǎng)的�！�
通過媽媽的鼓勵，表哥對英語的興趣慢慢提上來了，現(xiàn)在已是過了英語八級的大學生。
是啊，欣賞可以成就一個人的未來，懂得欣賞別人的.人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。
我呼吁大家都從鼓勵的角度去欣賞別人，讓地球成為一個快樂的星球。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇5
今天，我看了一篇文章，名字叫《欣賞是一種善良》。故事主要講述了托爾斯泰的成功少不了屠格涅夫給予的鼓勵，還講了因為林清玄的報道使小偷改邪歸正、重新做人。
看完了這兩個故事也讓我深有感觸。這是一次我的親身經(jīng)歷。
有一天，我像往常一樣放學回家，但忽然想起一件事：今天的作業(yè)很多，可能要寫到深夜了。我抱著這樣的心態(tài)走回家。我忐忑不安地打開書包，拿出作業(yè)本，就好像一團黑霧，籠罩在我的心頭。
作業(yè)很多，但我一直在寫，寫到一半時，心想：實在不行了。于是，便吵著要睡覺，但媽媽說了一句：“加油!你絕對能寫完!”我似乎從黑暗中掙脫。她的聲音是那么響亮，她的'態(tài)度是那樣堅定，如同一聲驚雷，把我震得一下子蘇醒過來。果真，我提速了，從蝸牛的速度變得老鷹一樣的急速。再后來，我很快就寫完了，看看表，才十點。
有時，一句鼓勵，能幫你指明方向;有時，被人贊賞，能使你充滿力量;有時，一聲“加油!”，能使你重拾自信;有時，被別人欣賞，會使你看到黎明的曙光……
《欣賞是一種善良》讀后感 篇6
春來了，花開了，年復一年，日復一日。熙熙攘攘的人群，我和你，你和他總是擦肩而過，因為陌生，因為不想懂得，也就逐一少了幾分欣賞。
讀罷《欣賞是一種善良》，我的感觸頗深。在文中，作家屠格涅夫在一次不經(jīng)意中看到一篇文章，也在這不經(jīng)意中，欣賞一位初出茅廬的無名小粹，卻因此改變了一位青年的一生，造就了一位享有世界名譽的偉大藝術家和文學家——列夫托爾斯泰。林清玄在無意中寫下的幾句對小偷的贊賞，同時又改變了小偷的一生。我們不妨設想一番：倘若屠格涅夫?qū)@位無名小粹所寫的文章不屑一顧，倘若林清玄對小偷一番侮辱他人格尊嚴的話，那么會有今天列夫托爾斯泰的成就嗎？會有今天改頭換面重新做人的小偷嗎？我想，是不會的。如果現(xiàn)實是如此，列夫托爾斯泰早已落魄街頭；如果現(xiàn)實是如此，小偷早已淹沒在世人的唾罵之中，早已成為群眾眼中的千古惡人，也就注定著，他的一生就將毀在犯罪道上了。
欣賞是無意間的，我們只要懷著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，不僅僅要看到別人的缺點，更要看到別人的優(yōu)點。當你視別人為牛糞的時候，當你對別人冷眼相看的時候，固然是無意的，但是你又可曾想過，也許就在這無意間，你就成為毀掉別人一生的惡人。生活中曾經(jīng)有這樣的一個例子：一位男孩，他先天患有口吃，腦癱，醫(yī)生對他的父母說他是無藥可救了。他的動作笨拙，走路一瘸一拐，上樓梯需要扶欄桿，否則就上不去。他連最基本的算術都要算上大半天。同學們常常取笑他，有的甚至模仿他走路一瘸一拐，說話結(jié)結(jié)巴巴，還學著他為一道1+5的題目冥思苦想的'樣子。他天天都要忍受這樣的氣，他總是一忍再忍，他把這些難過事銘記在心里，但從不跟父母老師說。每到夜深人靜，他就捂在被子里哭泣。有一天，老師說要舉行一個全國科技作品比賽，男孩決心要拿第一名。他動作笨拙，常常刺傷了手，手紫一塊青一塊，每當碰到，總有撕心裂肺的疼。就這樣，他忙活了好多天，他才完成了作品。他的手被刺得坑坑洼洼，血一滴一滴地落在地上，慢慢散出血色的梅花。比賽那天，他昂著頭，把作品拿給老師看，他的作品在眾多作品中顯得細致，脫穎而出，老師一眼選中了他的作品，將他作品送到了科教園評選。一位老教授在得知他的故事后，并仔細看了看他的作品，對他格外欣賞。他通過報名時留下的通訊地址，走街訪巷，到處打聽，在幾番周折過后，教授通過寫信表示自己對他的贊賞。男孩在顫顫巍巍讀完了這封信后，欣喜若狂，他仿佛找到了自己生命中的火焰，揚起了堅定生活的帆。在老教授的鼓勵下，他不畏艱難，更不怕受傷后的疼，作出了許多科技作品，并多次獲得了全國科技作品獎項。
是啊，在生活中給予別人一份欣賞，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)別人的美。當你欣賞別人的時候，你也許會挽回別人的一生。與欣賞相約，欣賞是一種理解，也是治愈別人創(chuàng)傷的良方，更是別人一生的支點。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇7
在老師布置的看書作業(yè)中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。
文章的主要內(nèi)容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個小偷作案手法細膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個事例告訴了我們欣賞是一種善良。
這篇文章一直在表達一個中心——欣賞是種美德。一個人在生活、學校、工作中，都需要別人的欣賞，也要學會欣賞別人。就像我們班有位同學寫了一篇很好的作文，同學們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的`。而這就使我感想良多：我認為這個老師實在太不懂得欣賞了，就因為他以前是一個壞學生嗎？學渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細膩形成鮮明對比：
“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”雖然他是一個小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對這個同學之前的成見，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學，我相信每個人都會自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志，每個欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動的力量之源。
欣賞真的很重要，我多么希望每個人都能做到對別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會生活的更美好！
《欣賞是一種善良》讀后感 篇8
星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。
合上書本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標準來衡量別人。
在社會生活中，每個人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應該學會欣賞別人。記得有一次，當我滿懷期待地把我精心準備已久的作文投到作文比賽的`網(wǎng)址時，等來的卻只是一句短小的評語：作文缺少感情色彩、語言枯燥。當時，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評委的贊許。從此我對作文的興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評委老師能欣賞我作文中的一個好詞，一句佳句，對我也是莫大的鼓舞��！
欣賞是人與人之間互動的力量，是建立自信、增強信心的良藥，學會欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個不經(jīng)意的欣賞也許會改變?nèi)说囊簧�，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生，因為老師的欣賞與鼓勵，他越來越自信，成績也突飛猛進。這就是欣賞帶給人的改變吧！
欣賞是一種前進的動力，是打破人生盲點的鐘聲。讓我們的生活多一點欣賞吧！
《欣賞是一種善良》讀后感 篇9
一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過寫托爾斯泰未成名前的文稿得到作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學家；林清玄認為小偷作案手法細膩，使那個小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時也要學會欣賞別人。
看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。
在文中，如果托爾斯泰沒有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會很難找回自信和人生的價值，世界文學史上將會少了一位有貢獻的諾貝爾文學獎獲得者；如果林清玄沒有評價那個小偷作案的手法細膩，或許他會一錯再錯，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。
生活中，每個人都渴望得到別人的.認同和欣賞，但同時我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠地去欣賞別人，當別人有某方面的特長時，不要嘲諷和打擊對方，這樣，別人就會更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當然，我們也會得到別人的欣賞。正如文中所說：“欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之心、向上之志。”因此，我覺得學會欣賞應該是一種做人的美德。
欣賞是一種給予，能帶給人歡樂；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學會欣賞吧！
《欣賞是一種善良》讀后感 篇10
今天我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。短文通過寫列夫·托爾斯泰的文稿，得到屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞，一個小偷作案手法細膩而改變他的一生的事例，讓我懂得了欣賞也是一種美德。
讀完文章后，我內(nèi)心感慨萬千。屠格涅夫看了一篇初出茅廬的無名小輩的草稿，居然對作者那么欣賞，林清玄就是隨說了幾句話贊美那個小偷，小偷備受鼓舞，后來成為一個羊肉爐的大老板了，因此，我對欣賞又有了更進一步的理解和認知。
當我們在生活中也要學會欣賞。記得有一次，我只踢了一腳足球，而且差點打到人，體育老師卻很欣賞我，給了我一個大拇指，老師就問我名字，我如實地說了，然后又說如果有興趣就來踢足球吧。當時我心想：雖然我是在籃球組，但是我還挺喜歡踢足球的，然后我又考慮了一下，還是下學期再去吧！又有一次，我在新聞上看到一個老師批評了一個女孩之后，女孩就跳樓自殺了。打之后，才知道女孩是一個尖子生，有一天，她的`作文沒寫好，就被老師嚴厲地批評了，那個女孩特別傷心，就跳樓自殺了。我覺得那個老師如果不嚴厲地罵女孩，女孩也就不會跳樓自殺，那個老師應該學會欣賞學生，放大學生的優(yōu)點，學生才會更加自信，學習成績也會突飛猛進。同時也避免了一場悲劇的發(fā)生，一個家庭的破碎。
最后，我希望在我們的生活中，多一些欣賞，欣賞是一種給予，是一種馨香，也是一種溝通與理解，還是一種信賴與祝福。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇11
課上，我們學習了一篇文章——《欣賞是一種善良》，文章主要通過講述列夫·托爾斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣賞成為了偉大的文學家和林清玄欣賞一個小偷作案手法而改變他一生的事例，告訴我們欣賞是一種美德。
讀完這篇文章，我心中感慨萬千。林清玄無意中寫下的幾句話，卻改變了一個小偷的'命運。那么在現(xiàn)實生活中，欣賞的力量有多大呢？
我不由自主的想到了那個女孩子——她叫繆可欣，是一個五年級的女生，在班上學習常常是第一，可在不久前，她跳樓自殺了，原因就是她寫了一篇作文，她的老師不滿意�？娍尚擂q論多次無果，還被老師批評，悲憤交加的她站在窗前，縱身一躍跳了下去，結(jié)束了年僅11歲的生命。我覺得那個老師做得實在不對。在我們這些小學生心中，被人欣賞，是自信的源泉;被人欣賞，是不竭的動力；被人欣賞，是心屋中照進了一束光……若非如此，那小女孩又怎會跳樓？如果老師多給予她一些鼓勵、一些欣賞，就能挽回一個年輕的生命……
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通，一種信賴與祝福。發(fā)自內(nèi)心的欣賞，雖然微不足道，但也許可以給人力量，也行可以挽救生命……
讓我們在生活中多一些欣賞，多一些鼓勵與關懷，相信這個世界會因我們而更美好！
《欣賞是一種善良》讀后感 篇12
今天，我看了一篇文章——《欣賞是一種善良》。文章講述了一個失去希望的落魄作家，被著名作家居格涅夫欣賞后，頓時對自己重新充滿了信心和一個小偷因作案手法細膩，從而成為了困擾警察的源泉之一，一名記者林玄清在寫完報道后，又寫了一句話，小偷看后洗心革面、涅槃重生。
重新做人的兩件事，告訴我們要學會欣賞。是啊，或許一句欣賞之語，一句贊美之聲，也是一雙無形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。
這讓我想到一個古代故事：有個齊國大將軍名叫田忌，有個門客叫孫臏，田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天，田忌要和齊王賽馬，但田忌知上上、中中、下下，是贏不了的，苦想之際，孫臏出了一個妙計，獲勝可謂探囊取物，田忌用此計后，博得勝利，之后又將孫臏引薦給齊王。之后，孫臏屢立戰(zhàn)功，有三分不敗傳說之像。這故事告訴我們學會正確賞識，他可能會對任何人做出不可思議的舉動。你的`一個無意之舉可能會造就一個天才，但也可能毀滅一個奇人。我希望同學之間、朋友之間甚至是精英之間，不應心懷嫉妒而毀滅一個天才，這不僅是個人的損失，更是全人類的損失，所以我們更應該懂得如何去改變一個人、創(chuàng)造一個人、挽救一個人。
可你真的會欣賞和被欣賞嗎？
很多人都想被欣賞，但你也要學會欣賞別人。欣賞者需要真誠、平等的去欣賞每一個人，而不是趨炎附勢，而被欣賞者需要真心接受別人的欣賞，不僅僅只是讓自己身心愉快，還有改變。讓我們的生活中多一些欣賞，或許一個天才在你的欣賞之語中默默崛起了呢？
《欣賞是一種善良》讀后感 篇13
今天我們學習了《欣賞是一種善良》這篇短文，通過寫列夫托爾斯泰得到了當代著名作家屠格涅夫的賞識后，又重新找回了自信，最終成為了一名著名的文學家和一位小偷作案時手法細膩，心思縝密，卻被林清玄的一句欣賞的話影響了，最后脫胎換骨。重新做人。當上了大老板。告訴我們欣賞是一種做人的美德。
在我們平常生活中很少見彼此欣賞的美好的畫面。欣賞與被欣賞是一種力量，欣賞者要有善念；被欣賞者要具有自尊心，奮發(fā)向上的志向。
這讓我不緊想到一次寫作訓練，我的同學小王因?qū)懽鞑缓檬チ俗孕藕托判�，忽然一位寫作十分好的同學小李找出了小王作文中的亮點，并鼓勵了他。從此小王找回了自信，奮發(fā)努力，最后甚至超越了小李，也得到了老師和同學們的認可。
我覺得小李這種做法很正確，因為這樣，不僅促進了同學之間的'感情，還讓小王點燃了心中的火焰，找回了信心。我希望在生活中多一些欣賞，欣賞是種力量，它能打破自身的盲點，讓人樹立。創(chuàng)造巨大的成就。
欣賞是一盞明燈，它能將在黑暗中迷失自我的人，帶向光明。
每一個人都渴望得到別人的欣賞，我們也要學會欣賞別人，只有發(fā)自內(nèi)心的欣賞別人，別人才能被鼓舞，找回自信。欣賞是一種給與，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇14
《欣賞是一種善良》的主人公是列夫·托爾泰，他原本是一個平平無奇的人，卻因為自己隨手的一篇題為《童年》的小說而被著名作家屠格涅夫看好。屠格涅夫?qū)λ澰S有加，不斷地賞識與鼓勵也成為了他人生中最重要的.轉(zhuǎn)折點，使他從一個普普通通的軍人變成了世界頂尖的作家。
林清玄曾在做記者時，說一個小偷的手法十分細膩，說小偷做什么都能做好。但是，他卻不知，這隨口一說便成了那個小偷人生中最大的轉(zhuǎn)折點。20年后，他在一次邂逅中，一位擁有幾家羊肉爐的大老板與他交談：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點……”原來這個大老板，正是20年前那個小偷。
這兩個例子向們說明了一道理，欣賞和被欣賞是一種互動的力量源，這種力量可以使一個普通人變成一個完美的人。欣賞，仁愛之懷。被欣賞，奮進，自尊。往往，我們在生活中也需要被人欣賞。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇15
前幾天，我讀了一篇小短文《欣賞是一種善良》自從讀了文章以后，我才對這篇短文的題目有了深刻的理解，明白了作者的用意。
文中，屠格涅夫十分欣賞一個初出茅廬的無名小輩寫的名叫，《童年》的小說。屠格涅夫?qū)懶沤o他的姑母，表示對他的欣賞，接到信后，他一發(fā)不可收拾的寫了下去，最后，成為了藝術家與思想家。他，就是列夫托爾斯泰。
其實欣賞不僅僅是一種善良，還是一種馨香，是一種理解和信任，是一種鼓勵和溫暖，更是一種美德，我們要學會欣賞別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，鼓勵別人，而我們自己要更加努力，上進，有了自信，就等于成功了一半。
19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的'火爐上烤，弄得臭氣熏天。他九歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子，繼母好奇的走近這個孩子。當她對孩子有了了解之后說：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮�！崩^母欣賞這個孩子，在他的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來，成了美國當代著名的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾�？▋�(nèi)基。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪。”是的，在生活中，欣賞與被欣賞之間有著一股互動的力量。繼母欣賞戴爾�？▋�(nèi)基就像是屠格涅夫欣賞列夫托爾斯泰一樣，雖然是兩件不同的事，但是，卻起到了相同的作用，這就是欣賞的力量！
《欣賞是一種善良》讀后感 篇16
《欣賞是一種善良》不是一本書，而是我們考試時的一篇文章�！缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說很感興趣千方百計的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵了他寫的作文，讓作者得到了自信，點燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術家；第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無心寫了一句話：“心思這么細密、手法這么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都應該會有成就。”這句話讓小偷看見生命的希望，他從此痛改前非，現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是幾家羊肉店的大老板了。
通過《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的'作文常常受到老師的鼓勵，老師總是說我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。
其實在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同時，每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是做人的美德。讓我們在生活中多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個人都有優(yōu)點，我們都要學會真誠地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領悟到的。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇17
讀了《欣賞是一種善良》這篇短文，從來不會欣賞別人優(yōu)點的我，也悟出了一些道理。
我曾經(jīng)對欣賞不以為然，心想：我才不會去做什么欣賞，反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎？我才不相信�？墒亲x罷文章，我才深深感受到：原來欣賞也是門藝術。
表弟特別喜歡畫畫，特別是對于火車。他常常能坐在凳子上，一口氣畫幾十張火車鉛筆畫。這些畫有運人的、運煤的，還有雙層的。但畫法十分簡單，一長列車廂，一排車輪，一個煙筒。寥寥幾筆，把火車畫得像一個“四不像”。我看見了這些畫后，漫不經(jīng)心地說：“喲，你這火車還真好看！就像一具大怪物！”5歲的表弟聽了，嘟起了小嘴。這時，爺爺走過來說：“小狗（弟弟的小名），這火車是你畫的嗎？真的很好看。等下一次，爺爺有空，帶你去坐一次火車！”聽了爺爺?shù)倪@番話，表弟高興得手舞足蹈。第二天，爺爺便帶著表弟去坐火車。從南充到蓬安，又從蓬安到南充�；氐郊�，弟弟便鋪開紙，提筆便開始畫。在爺爺不斷地表揚和鼓勵下，表弟的火車越畫越好，越畫越精致。現(xiàn)在，表弟不僅畫火車，而且還畫輪船，畫飛機，畫航母，成了我們家的小畫家。
不得不承認，屠格涅夫的鐘愛有加，造就了托爾斯泰這位文學巨將；不得不承認，林清玄情不自禁地感嘆，讓當年的.小偷，找回了自信，成為了今日的大老板。
哦，原來欣賞是如此地重要！它能使一個人愛上一切，重新做人。欣賞就像是一股暖流，流進每一個被欣賞的人的心田。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇18
欣賞，有著神奇的力量，有時竟能徹底改變一個人。但在生活中，學會去欣賞別人其實并不困難。
屠格涅夫?qū)Α锻辍纷髡吡蟹颉ね袪査固┑男蕾p，竟使這樣一個名不經(jīng)傳，對生活灰心喪氣的無名小卒重新點燃心中的火焰，看到希望的曙光，成為一代大文豪，成為一顆升起在文壇上的璀璨奪目、光芒四射的新星。林清玄一篇特稿中無意寫下感嘆，一個小偷作案手法細膩、心思慎密的幾句話，竟使那個小偷洗心革面，改過自新，20年后已是臺灣幾家羊肉爐的.大老板了！可見，欣賞是一種多么巨大的能量，足以使一個人脫胎換骨，打破生活的盲點，選擇另一種生活的方式，能產(chǎn)生如此巨大力量的欣賞，卻是如此簡單。
欣賞，如此簡單。記得曾學過的課文《掌聲》，文中的主人公英子是一個曾經(jīng)患小兒麻痹癥的女孩，有一次老師叫她上臺講故事，起初她因為走路一瘸一拐而不敢上去，是同學的掌聲讓她終于鼓足勇氣，登臺講完故事后，教室里又爆發(fā)出的掌聲讓英子的眼睛濕潤了。從此她走出了自卑的陰影，再也沒有蜷縮在教室的一角。哦，原來，欣賞就是那一陣發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲！
欣賞，如此簡單。當老師讓我們?yōu)槠渌瑢W寫一張“閃光卡”，去尋找、發(fā)現(xiàn)并欣賞他們的優(yōu)點時，我看到了，我看到了那一張張臉上綻出的笑容是多麼自信，也是多麼的的燦爛。正是在同學的一聲聲“你真棒”的稱贊中，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的“閃光點”，使我們更生氣蓬勃、信心百倍地在學習的道路上努力、沖刺。哦，原來，欣賞就是那一句“你真棒”！
欣賞，如此簡單。一次次在燈光下對一只只“攔路虎”皺著眉頭冥思苦想，又在思索中幡然醒悟，攻克了那一道道難題時，媽媽總是端過一杯熱茶，輕輕說一句：“真不錯！”雖寥寥數(shù)語，卻如同那一杯熱茶，溫暖了我的心田。哦，原來，欣賞就是那一杯暖暖的、融入媽媽欣慰與贊揚的熱茶！
欣賞，是前進的動力之源；是一把點燃自信的火炬；是一盞指明方向的路燈；也是一塊令我們看清自身優(yōu)點的放大鏡。欣賞，如此簡單，又如此重要，讓我們一起學會欣賞，去溫暖更多人的心扉。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇19
這天，我讀了一篇叫的短文，他主要講了：
屠格涅夫由于欣賞一個當時的無名小輩列夫托爾思泰，使這個無名小輩最后成為了一個著名的藝術家和思想家;臺灣作家林清玄由于欣賞一個小偷的作案手法細膩，使這個小偷最終成為了幾家羊肉爐的`老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。那是幾年前，我畫了一幅自認為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說我畫得很糟糕：房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價值。我很是傷心，準備放棄畫畫，不想再得到這種評價。正當這時，媽媽卻走過來，拿起畫，連聲夸獎：“畫得不錯啊，顏色搭配很好，也很生動，比以前進步了嘛!”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。有時候，我真的覺得欣賞很神奇，它會讓一個人進步`自信`，甚至徹底改變。誰不愿得到欣賞呢，或許你一個不經(jīng)意的欣賞，會從此改變一個人的命運。培根曾說過：欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，從山荒蕪。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會來欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，希望別人來欣賞你，你首先就得學會欣賞別人。不要以為欣賞專指對比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個等級，但如果你換個角度想象他的優(yōu)點，或許他真的值得你欣賞。一定要學會欣賞別人，要真誠地欣賞別人的優(yōu)點，因為每個人都有他的優(yōu)點。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學到的。
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