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【推薦】怪老頭兒讀后感
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的怪老頭兒讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
怪老頭兒讀后感1
《怪老頭兒》這本書(shū)是我開(kāi)學(xué)時(shí)看的,看完之后,感觸很深。
這本書(shū)主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活!拌F頭”原名趙新新,因?yàn)橼w新新的`頭很大,身子很小,所以才被同學(xué)們稱(chēng)為“鐵頭”。我印象最深刻的是,有一次趙新新在電車(chē)上,他看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子坐,他就讓一個(gè)叔叔讓一下座位,但是那個(gè)叔叔竟然要五角錢(qián),他就給了那個(gè)叔叔,過(guò)后那個(gè)叔叔就讓了位子,老爺爺也坐了上去。
在這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得趙新新很尊敬老人,但是我們身邊卻有不尊敬老人的人。有一次,我在學(xué)校里看見(jiàn)了警衛(wèi)室里,有一個(gè)老奶奶給他的孫子送雨衣,結(jié)果,警衛(wèi)室里的那個(gè)人,拉了老奶奶一把,差一點(diǎn)就把老奶奶弄摔倒,他跟趙新新比,真是天差地別。
所以我們要向趙新新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那尊敬老人,樂(lè)于助人的精神。
怪老頭兒讀后感2
《怪老頭兒》這本書(shū)是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過(guò)老師推薦給我們的《小豬唏哩呼!,我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語(yǔ)言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來(lái)。
《怪老頭兒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生趙新新,無(wú)意中遇到了一個(gè)自稱(chēng)“怪老頭兒”的.老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會(huì)飛的飛天樹(shù)的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的。總之,在怪老頭兒這兒,什么東西你都別想弄明白?纯垂掷项^兒的樣子吧,“滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說(shuō)話的腔調(diào),“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書(shū)還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格,以小孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界。豐富的想象力,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都讓我看了幾遍還不夠呢!
吃小鳥(niǎo)能治肚子疼,房子可以疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來(lái)帶著,不用魚(yú)餌也能釣魚(yú)……如果你想知道這些怪事都是怎么回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書(shū)找來(lái)讀一讀吧!
怪老頭兒讀后感3
今天,我看了一本書(shū),名字叫《怪老頭兒》,大概講一個(gè)老頭很怪,在他身邊發(fā)生的事情唄,顧名思義啊。
里面有一部分很好,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一起,突然我想變耗子,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,進(jìn)來(lái)耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要錢(qián),吃飯、吃雪糕……可能是覺(jué)得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、隨心所欲,想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了,那該多美好啦,當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。
里面有一部分很好,我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”,一種水果,結(jié)果太滑,咽了下去,鼻子能看見(jiàn)了、透視了。過(guò)了不久,打了一個(gè)噴嚏,又看不到啦。
我的'感想是要是我有那個(gè)水果,一定要慢慢吃,鼻子能看、能透視,嘿,真奇妙。如果我真能透視,我一定要看下一期一等獎(jiǎng)的彩票,并買(mǎi)下,哈哈。
如果我們?cè)河袀(gè)怪老頭兒就好了,那樣我們?cè)壕湍艹錆M歡歌笑語(yǔ),整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
怪老頭兒讀后感4
這個(gè)學(xué)期,老師讓我們精讀一本書(shū)---《怪老頭兒》。光聽(tīng)這個(gè)名字,我就覺(jué)得很有趣,很想一口氣就把它讀完。
故事的主人公叫趙新新,他是一個(gè)非常善良的人,在公交車(chē)上看到老爺爺沒(méi)有座位的時(shí)候,他主動(dòng)給老爺爺買(mǎi)了一個(gè)座位。因此,他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新,用奇怪的方法治好了他的肚子疼,還在他面前展示了把房子折起來(lái)放在口袋里的法術(shù)。趙新新覺(jué)得這真是個(gè)神奇的怪老頭兒。
看完這本書(shū)后,我不禁想到,世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎?那不是像電視里的神仙一樣嗎?我如果也有一個(gè)像怪老頭兒這樣的'朋友,我想請(qǐng)他把世界上最美的橋梁折起來(lái),放在我的口袋里,這樣我就可以隨時(shí)隨地的欣賞它了。哈哈,不過(guò)我知道,這只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。最重要的是要做一個(gè)善良的人。你愿意幫助別人,別人也會(huì)愿意幫助你,這樣會(huì)擁有很多的朋友,生活才會(huì)更加絢麗多彩。
怪老頭兒讀后感5
一天,我隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái),里面的故事深深吸引了我。這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥(niǎo)塞進(jìn)他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說(shuō)他怪不怪?
我也想有一個(gè)這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更加有趣,比如說(shuō)讓他給我變個(gè)隱形的翅膀,好在天空快樂(lè)飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說(shuō)讓他給我變一個(gè)噴一下就會(huì)成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂(lè)的.童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車(chē)、火箭、輪船那樣的話我們一定會(huì)把玩具好好地玩一遍。大家可以一會(huì)比賽車(chē),一會(huì)在輪船上釣魚(yú),可能會(huì)釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標(biāo)本,去海王星游泳。
我希望我也能寫(xiě)出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。
怪老頭兒讀后感6
《怪老頭兒》,聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪,這是孫幼軍寫(xiě)的一本童話。在作者筆下,主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細(xì)膩的神態(tài)躍然紙上,從開(kāi)始電車(chē)?yán)锏淖屪录,到?chē)站中談笑風(fēng)生,最后到屋子外的肚子疼,真是又有趣又好玩!
當(dāng)然,我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。
怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子,去了耗子城,看見(jiàn)了許許多多新奇的東西:專(zhuān)供身陷鼠籠時(shí)使用的削鐵如泥的小刀;高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”,只會(huì)都照著《城市法典》辦事;小耗子吃什么都不要錢(qián);耗子市沒(méi)有茶,因?yàn)楹淖右缓炔杈偷裘缓淖邮凶钪氐腵懲罰就是拔胡子。
我在哈哈大笑的同時(shí)也深受啟發(fā):世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里,只知按老辦法做事,卻不知自己靠努力可以改變境遇,愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎?
文中的怪老頭兒為我們做了榜樣:不按世俗的眼光辦事,用一種解決問(wèn)題的眼光去看待這個(gè)神奇而充滿童趣的世界。
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們要有一種“創(chuàng)新思維”,不禁錮思維,大膽創(chuàng)新,才能讓祖國(guó)的明天更美好!
怪老頭兒讀后感7
“怪老頭兒”這個(gè)名字是不是很特別,我來(lái)慢慢告訴你為什么有這個(gè)名字吧!
你們要是讀過(guò)《鐵頭飛俠傳》一定認(rèn)識(shí)趙新新,也叫鐵頭,讀五年級(jí)。那天下午趙新新肚子疼了起來(lái),老師讓他回家,在電車(chē)?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”,那位老爺爺原來(lái)是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識(shí)的呀!那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車(chē),老爺爺也下車(chē)了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思,趙新新很疑惑這并沒(méi)有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥(niǎo),還是活的,過(guò)了一會(huì)兒趙新新肚子就好了,鳥(niǎo)就飛出來(lái)了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。
雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的'行為很怪,但是他的這種樂(lè)于幫助人,給別人帶來(lái)快樂(lè)的趣事值得我今后學(xué)習(xí)?磥(lái)怪老頭被趙新新講的真有趣。
怪老頭兒讀后感8
夜深了,媽媽總是說(shuō)我:“都這么晚了,手里怎么還捧著這本書(shū)?”“這本書(shū)好看唄!”我又接著說(shuō)。一直到深夜,我想睡覺(jué)了,才把這本書(shū)輕輕地合上。
《怪老頭兒》這本書(shū)主要講了,怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次,趙新新肚子疼,想坐公交車(chē)回家,正巧在公交車(chē)上,遇到了怪老頭兒。趙新新請(qǐng)怪老頭看了一下他的肚子,沒(méi)想到怪老頭竟然把一只鳥(niǎo)放進(jìn)他的肚子里。結(jié)果,他的`肚子就不疼了。還有一次,趙新新去怪老頭兒家做客,怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹(shù)”,怪老頭兒說(shuō):“這棵樹(shù)的根就像一個(gè)水缸一樣粗!
我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),就真的想要怪老頭兒到我身邊呀!這樣的話,我每次遇到了難題,就打電話讓怪老頭兒來(lái)解決。要是媽媽總是說(shuō)我作業(yè)做得難看,我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來(lái),幫我寫(xiě)作業(yè),我就出去玩。那該有多好哇!
怪老頭兒讀后感9
《怪老頭兒》這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的大頭男孩與一個(gè)自稱(chēng)怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。
趙新新,外號(hào)大頭、鐵頭。確實(shí),他的頭很大,脖子細(xì)細(xì)的,是一個(gè)有愛(ài)心的人。
怪老頭兒是一個(gè)年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老,但他有個(gè)怪脾氣:你越是夸他,他越不承認(rèn);你越正常對(duì)待,他就越猴急了。而且,他玩東西,愛(ài)耍賴(lài)皮。
趙新新是因?yàn)楹眯牡脑陔娷?chē)上給怪老頭兒讓座,所以才交上怪老頭這個(gè)朋友的。趙新新遇見(jiàn)怪老頭兒后,在遇到困難的時(shí)候,怪老頭兒就會(huì)幫助他。不過(guò),幫助的.方式有點(diǎn)奇怪。趙新新因肚子里有蟲(chóng)而肚子痛,怪老頭竟讓他用活吞下鳥(niǎo)兒的方法來(lái)治。趙新新在參觀怪老頭的房子時(shí),被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚,還驚動(dòng)了老師。趙新新想去釣魚(yú),可父母硬是不同意時(shí),怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因?yàn)橼w新新爸爸斗不過(guò)他媽媽的嘴,所以,趙新新爸爸打了他時(shí),怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……
讀完這本書(shū)后,我體會(huì)到了:只要你對(duì)別人善良,以后就會(huì)有別人對(duì)你善良。這就是“善良的人有好報(bào)”哇!
怪老頭兒讀后感10
趙新新在電車(chē)上給一位老人找座位,沒(méi)想到他們竟因此成了好朋友,這位老頭就是我們這本書(shū)的大主人公--怪老頭兒,趙新新的生活一下子變得熱鬧起來(lái)。
怪老頭兒就是怪,他下棋時(shí),棋子竟能夠按他心里想的位置走棋!他能讓小鳥(niǎo)在肚子里吃蟲(chóng),治好趙新新的肚子疼;他自己生病不用打針,吃炸糕就能好;他能把金魚(yú)放進(jìn)開(kāi)水里金魚(yú)卻沒(méi)有被燙死!他住的房子也很奇怪,為了防盜,他的房子可以折疊起來(lái)放進(jìn)口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋頂是用飛天樹(shù)的木頭做成的.,柜子是用保溫樹(shù)做成的,冰淇淋放進(jìn)去過(guò)了一年還不會(huì)融化!包子拿出來(lái)也還是熱的!他還能把人變成耗子!他的怪事實(shí)在是太多了,我就不一一敘述了。
他是不是很怪?要是我有這樣一位朋友,我的生活會(huì)變得多姿多彩。生病不用打針,房子能隨身帶。看完這本書(shū),我實(shí)在是佩服作者的想象力是多么的豐富,一般人想不到的事情他都能想出來(lái),并把他的奇思妙想寫(xiě)成一本書(shū)奉獻(xiàn)給廣大讀者。也許在生活中,我們也應(yīng)該多思考多動(dòng)腦,大膽地展開(kāi)自己的想象力,把自己的所思所想用文字記錄下來(lái),說(shuō)不準(zhǔn)也能寫(xiě)成一本書(shū)呢!
你是不是也很想讀一讀這本書(shū)呢?讀完這本書(shū)你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了!
怪老頭兒讀后感11
這幾天,我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書(shū)。我很喜歡怪老頭兒因?yàn)樗泻芏嘤腥さ氖虑,比如說(shuō):一天,怪老頭正在加熱牛奶,他突然想起來(lái)刮胡子結(jié)果,他把牛奶到倒盆子里準(zhǔn)備洗臉,怪老頭兒一看,怎么把牛奶到倒臉盆里了,真是老糊涂了。然后隔壁的老大爺安慰了他,說(shuō):“牛頓煮雞蛋的時(shí)候把儀表當(dāng)雞蛋放到了蒸鍋里,等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表!备舯诘睦洗鬆斢邪参空f(shuō):“牛頓滿腦子是幫助人類(lèi)的事情!苯Y(jié)果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。還有一次,他寫(xiě)呀寫(xiě)呀,買(mǎi)了一輛車(chē)。結(jié)果有一天,他的`車(chē)子不見(jiàn)了,他風(fēng)風(fēng)火火的報(bào)了案,剛回到家,警察局局長(zhǎng)打來(lái)電話,說(shuō):“你的車(chē)子停在垃圾桶旁邊,被收垃圾的人當(dāng)做要扔的垃圾,被拉到垃圾場(chǎng)去了。如果你還想要的話,那你到垃圾場(chǎng)去取吧!”
我覺(jué)得怪老頭兒真的有點(diǎn)糊涂,不過(guò)每次都會(huì)很好玩兒。怪老頭兒是一個(gè)喜歡幫助別人的人,也是一個(gè)有意思的人。我很喜歡怪老頭這個(gè)人。
怪老頭兒讀后感12
上個(gè)星期,我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的主人公是趙新新,外號(hào)鐵頭。有一次,趙新新在公交汽車(chē)上看到了怪老頭,他站在公交汽車(chē)上,然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上,然后趙新新說(shuō):“叔叔,你能把位置給那位老爺爺坐嗎?”叔叔說(shuō):“除非你給我五角錢(qián)!壁w新新只好從口袋里掏出五角錢(qián)給叔叔。然后,怪老頭就坐在座位上面了。這本書(shū)讓我印象最深刻的`是趙新新,因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位,從口袋里掏了五角錢(qián),讓我很感動(dòng)。
趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人,他讓我想到了我們班上的張朋。有一次,他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路,他就飛快地跑過(guò)去,扶老人過(guò)馬路。
讀完了這本書(shū),我明白了,你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
怪老頭兒讀后感13
在小天馬夏令營(yíng)期間,我讀了一本書(shū),叫《怪老頭兒》,本書(shū)的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書(shū)有兩個(gè)主人公,一個(gè)是趙新新,另一個(gè)是怪老頭,其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒,怕吃藥怕打針,不過(guò)很有些神通。他把鳥(niǎo)兒放到趙新的.肚子里“消滅害蟲(chóng)”;他變出和趙新一模一樣的人來(lái)替趙新做功課,;為了防盜,出門(mén)兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著,;在水庫(kù)路釣魚(yú),居然能釣到活潑亂跳的海魚(yú),他還能把趙新新變成耗子……
當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí),我看出了怪老頭很喜歡幫助別人,他幫助了趙新新除“蟲(chóng)”,車(chē)已開(kāi)了,他居然“一邁腳”就下來(lái),趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道,他叫趙新新。
如果在真實(shí)世界中也有這樣的人,我遇到困難一定去找他,但根本沒(méi)有這樣的人,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)裂,只有靠自己。
這本書(shū)讓我深有感觸,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏。
《怪老頭兒》讀后感
怪老頭兒讀后感14
這一星期,我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書(shū)主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來(lái),我給大家介紹一下主人公吧!
因?yàn)椤肮掷项^兒”太有名了,于是,他也被大家親切地稱(chēng)為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)日記,到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了七十年。所有快樂(lè)事、傷心事、趣事,都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……
這本書(shū),就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)記日記的習(xí)慣,讓他成為中國(guó)最受孩子們喜愛(ài)的'作家之一。他喜歡給孩子們寫(xiě)有趣的故事,而現(xiàn)在,他更希望把自己的人生故事分享給大家。
讀了這本書(shū),我要學(xué)習(xí)“怪老頭兒”堅(jiān)持不懈的精神。以后我也要堅(jiān)持寫(xiě)日記。
你想了解真實(shí)的怪老頭兒?jiǎn)幔磕阍敢鈴默F(xiàn)在起也記日記,然后與我們分享嗎?
怪老頭兒讀后感15
在這個(gè)暑假里,我和妹妹一起讀了很多書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí)。給我印象最深的是史老猴。
這本書(shū)講述了老人和一個(gè)良好的,專(zhuān)用的個(gè)性怪癖的故事,公交車(chē),在尊重老人趙新朋友時(shí),趙鑫鑫肚子疼,遇到了一個(gè)怪老頭,怪老頭上車(chē)他沒(méi)有座位,然后,趙鑫鑫忍著胃痛,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)座位怪老頭?吹竭@個(gè)怪老頭心地善良的`孩子,會(huì)啄法珍奇鳥(niǎo)類(lèi)與昆蟲(chóng)的文章,趙鑫鑫治愈肚子疼的,因而,兩個(gè)形成忘年交,也有很好的合作伙伴。
從這個(gè)中國(guó)故事中我知道了:善良是一種學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)非常善良教育的人,會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的朋友,為自己的生活發(fā)展增添我們很多絢麗的色彩,讓人生問(wèn)題變得有活力,不再需要那么他們孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的:善良與品牌價(jià)值兼?zhèn),猶如寶石與金屬,兩者之間互為襯托,益增光彩。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)“仁者”的道理,傳播恩慈,良善通。
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