初中讀后感【推薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感1
《伊索寓言》是由古希臘的伊索所著，后來(lái)由后人整理而成，書(shū)中講了許許多多生動(dòng)的動(dòng)物，演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。同時(shí)讓我們明白許許多多的道理。
就拿我印象最深刻的故事——真花和假花來(lái)說(shuō)吧，那是一個(gè)春天，百花盛開(kāi)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的牡丹、白的芍藥、黃的郁金香······各種花兒應(yīng)有盡有，如果你仔細(xì)看的'話會(huì)有一些魚(yú)目混珠的假花，他們都是紙制品，做的像真花一樣，不僅以假亂真引來(lái)了一群群蜜蜂，這不是很像現(xiàn)在的食品市場(chǎng)嗎？食品添加劑、色素過(guò)量，可這些東西還在市場(chǎng)上賣(mài)，特別是路邊上賣(mài)的無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)許可許可證的小攤上，他們的東西往往可以引來(lái)如蜜蜂一般的受騙者可假冒、偽劣的東西是不會(huì)永存在的。這些東西被我們的人民警察像故事中的暴雨一樣“沖刷”出可以放心使用的東西，而那些雨水沖的像廢紙一樣的東西則被銷毀、沒(méi)收了，市場(chǎng)上各種有資格證可以使用的食物變得更加放心了。
假冒偽劣的東西是不會(huì)永久存在的，他們?cè)萎吢妒�，正是它們身敗名裂之時(shí)。
初中讀后感2
寒往暑來(lái)，又迎來(lái)了一個(gè)多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買(mǎi)了許多有意義的書(shū)籍，我天天如饑似渴地讀著它們。最有趣的要數(shù)《彩色童話》了！
《彩色童話全集》是英國(guó)著名文學(xué)家安德魯朗格編輯的十二集童話。彩色童話共收集世界各國(guó)的三十七篇童話故事，這些故事被譯成多種文字在世界各地廣泛流傳，深受少年兒童的喜愛(ài)。她是世界古典童話中的瑰寶，童話中永不凋謝的鮮花�！恫噬挕分杏猩屏嫉陌籽┕鳌⒖蓯�(ài)的小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王、快樂(lè)的王子------童話中的故事生動(dòng)、有趣，我常常忘記了一切。我曾為善良戰(zhàn)勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的淚滴。故事里，一個(gè)貧窮的少年，因?yàn)樗屏�、正直，變成了百萬(wàn)富翁，過(guò)著幸福、安詳?shù)纳�；而一個(gè)富翁，他邪惡，經(jīng)常欺負(fù)人們，變成了一個(gè)窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一篇童話要數(shù)《白貓》了。有一個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)文武雙全的兒子，它怕三個(gè)兒子搶奪王位，就讓它們?nèi)ヂ眯小５谝淮巫屗鼈儙Щ匾恢黄恋?小狗；第二次讓他們帶回一些輕紗；第三次讓他們帶回一個(gè)美麗的公主。白貓三次都運(yùn)用自己的智慧和特殊能力幫助了小王子，使國(guó)王的計(jì)謀無(wú)法得逞。，第三次白貓自己變成了一個(gè)美麗的公主。小王子繼承了王位。從此以后，它和公主過(guò)著幸福的生活。讀了這些故事，我們不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能學(xué)會(huì)許多做人的道理。
開(kāi)卷有益，我喜歡讀有意義的書(shū)籍！
初中讀后感3
駱駝戴鈴鐺，是由于拉駱駝的人耐不住長(zhǎng)途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪�(shū)剛開(kāi)始，英子新穎而又不失純真無(wú)邪爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而下面的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看上去純真無(wú)邪幼稚，實(shí)質(zhì)蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的特征，將大家一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了是英子的`童年生活：《惠安館》里每人懼怕厭惡的“瘋”女性、《大家看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘……這部分人的身上，都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事；而也正是這部分或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子漂亮燦爛的童年，
然而，世事難料，那人終于由于盜竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影，依偎在母親身旁直想哭。不知情的母親還教她：以后長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人如何做了賊，最后又如何落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但，英子非常堅(jiān)決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫(xiě)的：
我以后長(zhǎng)大了，是要寫(xiě)一本書(shū)的，但絕不是像母親說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是：
“大家看海去�！�
為這簡(jiǎn)容易單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用我們的想法與行動(dòng)告訴了大家：世界上本來(lái)就沒(méi)絕對(duì)的好人與壞人，也沒(méi)人能真的分清他們，就好似沒(méi)人能真的分清海和天一樣。
初中讀后感4
在寒徦里，我有幸讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，我認(rèn)為故事里面的多蘿茜是一個(gè)善良、智慧、頑強(qiáng)的姑娘。
為什么說(shuō)她善良呢？因?yàn)樗秊榱苏葕W茲國(guó)西方就像生活在地獄中的人民，和西方魔女勇敢決斗，不怕?tīng)奚�，最后�?zhàn)勝了西方魔女，解救了西方人民，從此他們過(guò)上了幸福的日子，大家對(duì)她感激不盡。我也希望像多蘿茜一樣善良，更多的關(guān)心人，更多的幫助人，為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。 為什么說(shuō)她智慧呢？那是因?yàn)橛幸淮�，多蘿茜他們剛走過(guò)一片森林就到了陶器國(guó)。不過(guò)有一堵墻擋住了他們的去路，怎么辦呢？多蘿茜想了想，突然想出了一個(gè)好辦法，就是“搭梯子”。于是大家齊心協(xié)力，終于把梯子做好了，他們順利翻越了那道墻。他們知難而進(jìn)的精神，是我生活中的榜樣，以后自己遇到困難也要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，做一個(gè)智慧的`人。 她又是怎么頑強(qiáng)的呢？強(qiáng)大的西方魔女派出了黃蜂隊(duì)、飛猴隊(duì)等等來(lái)對(duì)付她們，他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但是她們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有退縮，拿出所有的勇氣和智慧，最終他們還是勝利了。我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，勇敢面對(duì)，不怕困難，不怕挫折。 以后，我也要成為像多蘿茜一樣的人，做一個(gè)善良、智慧、頑強(qiáng)的男孩。
初中讀后感5
水井，一個(gè)普普通通在生活中再常見(jiàn)不過(guò)的東西。不過(guò)，在這里，水井成了維系親情的工具。
在街頭，有一個(gè)小攤，那里在賣(mài)米果，作者很饞，每當(dāng)想上去買(mǎi)的時(shí)候，那個(gè)攤主卻不給賣(mài)，這是作者很是奇怪�；氐郊页燥垥r(shí)，她問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么街頭的'米果誰(shuí)都給，就不給我？”她的媽媽沒(méi)有說(shuō)話，又問(wèn)了問(wèn)外婆，外婆也沒(méi)說(shuō)話。晚上到了，外婆把作者拉進(jìn)房間里，說(shuō)：“唉，實(shí)話告訴你，她是你的細(xì)婆。就因?yàn)樗?dāng)初不同意你爸媽結(jié)婚，鬧得兩親家關(guān)系不好。”作者暗想：看來(lái)幫細(xì)婆挑水是唯一緩解關(guān)系的方法了。于是，作者每個(gè)晚上都去幫細(xì)婆挑水，天長(zhǎng)日久，關(guān)系就好了。但是俗話說(shuō)：世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。作者有一天打算出門(mén)，立馬被爸爸發(fā)現(xiàn)，拉回了房間�？吹竭@里，我就為作者這種不良的家庭關(guān)系而感到可憐。往下看，作者的細(xì)婆居然要塞給作者120元錢(qián)，我愣了一下：錢(qián)？不是關(guān)系不好嗎？再看看，細(xì)婆說(shuō)了：“孩子，這兩天辛苦你了，幫我挑水，煮茶�？旎厝グ�，再遲你爸爸媽媽會(huì)懷疑的�！本瓦@樣，兩家之間關(guān)系慢慢緩和了下來(lái)……
我被深深的感動(dòng)了，作者這么小，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動(dòng)，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無(wú)奈。讓我們和諧起來(lái)過(guò)幸福一生吧。
初中讀后感6
讀《巨人的花園》后感
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)自私的巨人，他不允許孩子們到他的.花園里來(lái)玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò)，把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运剑奕怂⒉恢溃簺](méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會(huì)到來(lái)。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來(lái)，為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。第二天，我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見(jiàn)了可喜歡了，想問(wèn)我玩玩，我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開(kāi)心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說(shuō)有笑地玩著，我心理真不好受�，F(xiàn)在想起這件事，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。
是啊，我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私，要和大家一起分享快樂(lè)，因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓?lè)，才是真正的快樂(lè)！
初中讀后感7
冒險(xiǎn)，是人類最渴望的一筆強(qiáng)大的精神財(cái)富。它激勵(lì)著許許多多的人學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變的能力。今天，讓我們走進(jìn)作家齊納森·斯威夫特的世界，感受主人公格列佛的奇妙旅程。
這本書(shū)名叫《格列佛游記》，是英國(guó)作家斯威夫特的代表作。這篇小說(shuō)以豐富的想象、簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的語(yǔ)言、辛辣的諷刺手法對(duì)18世紀(jì)的英國(guó)議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。
雖然這是一本諷刺小說(shuō)，但我卻從中讀出了許多。我讀出了主人公格里佛的勇敢機(jī)智，讀出了格列佛在小人國(guó)的朋友瑞智沙的忠心耿耿、同舟共濟(jì)的精神，讀出了小人國(guó)國(guó)王的死板教條，也讀出了大人國(guó)國(guó)民的聰明才干。
這本書(shū)記載的四個(gè)故事中，我最喜歡的莫過(guò)于《小人國(guó)游記》了，這一部分寫(xiě)的是格列佛在小人國(guó)的一系列遭遇。由于他態(tài)度溫順，小人國(guó)國(guó)王便恢復(fù)了他的自由�？赡苣銈儠�(huì)問(wèn)：“這個(gè)國(guó)王挺好的啊？”哈哈，那可就錯(cuò)了。雖然國(guó)王熱情款待他，但內(nèi)心可是野心勃勃的呢！他倚靠格列佛的'龐大身軀，便想成就一番霸業(yè)，讓?xiě)?zhàn)敗的布萊夫斯庫(kù)的國(guó)民們都成為他的奴隸�？吹竭@里，我不禁氣憤起來(lái)，打敗侵略者還說(shuō)得過(guò)去，可是讓別的國(guó)家的無(wú)辜老百姓成為亡國(guó)奴，這也太沒(méi)人性了吧！
這本書(shū)中還有很多精彩的情節(jié)，我就不一一透露了，如果你想知道的話，自己來(lái)看看吧！
初中讀后感8
《狼世界》是沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)，有四個(gè)故事。一《殘狼灰滿》 二《狼妻》 三《紅奶羊》 四《狼種》。讓我給大家講一講《殘狼灰滿》的故事吧。
《殘狼灰滿》講的是灰滿因?yàn)榫群谡渲槎鴶嗔艘粭l腿，一只狼在古噶納狼群里成年大公狼起碼有一半是掛過(guò)彩的，如哈斗飄勺都是斷腿只有三只腿�？扇绻麛嗔擞夷_那只腿它哼都不哼就把腳爪咬下來(lái)，免得成為累贅，可灰滿原本就是三只腳的坡狼!當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，一只叫黃鼬的賤狼給灰滿送來(lái)了吃的，每天以后都來(lái)送吃的，黃鼬最終還是勸服了灰滿，它倆成為了雙體狼，起初灰滿還是認(rèn)真地訓(xùn)練，可是后來(lái)越來(lái)越不走心，黃鼬用血激發(fā)了灰滿的.斗志，最終成為了雙體狼。
當(dāng)它回到狼群里給了它攔腰一棒，狼是銅頭鐵腿麻桿腰，腰上挨一棒，就會(huì)變成斷腰狼，因?yàn)樗壤侠堑牡匚贿�低。就是最低的賤狼。灰滿回到狼群后肉陀捉弄它，讓它暴露殘狼的原形，可灰滿被肉陀用尊貴卑賤這把魔扇扇起了他的欲望，它要打敗肉陀!灰滿用一只樹(shù)和一只豹子贏得了狼酋的地位，但是它的心靈卻是卑微的，它不愿過(guò)這種表面自大內(nèi)心卑微的生活，在一個(gè)黃昏上演了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，最后死了，但它的印象卻深深地印刻在每一匹狼的心中。
這本書(shū)還有三個(gè)十分好玩的故事的故事，每一篇故事都很精彩。
初中讀后感9
我喜歡讀書(shū)，書(shū)不但豐富了我的課余生活，還讓我明白了許多做人的道理。記得我曾經(jīng)讀過(guò)一本《寓言故事》的書(shū)，其中一個(gè)故事《農(nóng)夫與蛇》給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事描述了在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，一位勤勞善良的農(nóng)夫正出門(mén)去鄰居家，走著走著，他看見(jiàn)了路邊有一條凍僵的蛇。當(dāng)時(shí)，我想蛇是有毒的，農(nóng)夫應(yīng)該是不去理會(huì)它，繼續(xù)往前走�？晌覜](méi)想到書(shū)上卻是這樣寫(xiě)的：農(nóng)夫看著蛇快死了，非常同情它，把它撿起來(lái)，放入懷中。農(nóng)夫很快來(lái)到他的鄰居家，用力敲了敲門(mén)，這時(shí)，蛇醒了，他狠狠地咬了農(nóng)夫一口。這邊，鄰居也開(kāi)了門(mén)，蛇正要游走，結(jié)果被鄰居一棒打死了。我心想：蛇正是一個(gè)忘恩負(fù)義的大壞蛋�？蓱z的農(nóng)夫昏死了過(guò)去，幸虧好心的'鄰居請(qǐng)來(lái)了大夫，幫農(nóng)夫治療了傷口，三天后，農(nóng)夫醒了過(guò)來(lái)，他又生氣又難過(guò)，但他也看清了蛇的真面目，從此，他最討厭的動(dòng)物就是蛇�？吹竭@里，我也終于松了口氣，放下了緊張的心情。
讀完這個(gè)故事，我明白了：不是什么人，什么動(dòng)物，他的本質(zhì)都是善良的。在生活中，我們要善于分清誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是敵人。因?yàn)橐坏┠憬涣藟呐笥�，他不僅不能幫助你，還能成為你生活和學(xué)習(xí)的“絆腳石”呢！相反，當(dāng)你有幸交到益友，那你就等于找到一大“法寶”啦！
初中讀后感10
今天我看了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我深有感觸。
這篇文章主要寫(xiě)的是，一天晚上作者和父親去小島釣魚(yú)，他們釣到了一條大鱸魚(yú)，作者很高興，但父親說(shuō)必須把魚(yú)放掉，因?yàn)榫嚯x捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)。作者雖然很不情愿，但是在父親堅(jiān)定的口氣中，最后做出了正確的選擇。這個(gè)決定讓他在以后的人生道路中受益匪淺。正如作者父親所說(shuō)"道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難"。
這讓我想起有次我和媽媽過(guò)馬路的事情。夜幕初垂，馬路上的路燈漸漸亮了起來(lái)，我和媽媽走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈路口時(shí)，距離綠燈還有100多秒，周圍的`人們都在靜靜地等待，過(guò)了一會(huì)兒，忽然一個(gè)人慢慢向馬路對(duì)面走去，緊接著第二個(gè)人，第三個(gè)人......一群人都跟著走過(guò)去了，路口只剩我和媽媽兩個(gè)人。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，他們都過(guò)去了，我們也過(guò)去吧，反正旁邊也沒(méi)有警察叔叔。"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不管警察叔叔在不在，我們都不應(yīng)該闖紅燈"。當(dāng)時(shí)我不理解媽媽的做法，通過(guò)這篇文章，我認(rèn)為媽媽當(dāng)時(shí)的做法是對(duì)的。
我希望大家時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不論在任何時(shí)候，不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)私利去違反規(guī)則。
初中讀后感11
我今天讀了一本書(shū)叫《菊花娃娃》，它的作者叫曹文軒。這本書(shū)為什么叫“菊花娃娃”呢?因?yàn)樵谝粋�(gè)古老的小鎮(zhèn)上，有一位美麗的女孩，她每做一個(gè)娃娃，上面都會(huì)繡一朵菊花。
這個(gè)女孩用最美麗的花布，一針一線地做著每一個(gè)娃娃。她給每一個(gè)娃娃都起了一個(gè)名字，再把娃娃送給真正需要的人，讓菊花娃娃帶給他們快樂(lè)。她把菊花娃娃送給了一個(gè)害怕黑夜的男孩， 讓他不再害怕黑夜，還送給了一個(gè)失去妹妹的姐姐，讓她不再覺(jué)得孤獨(dú)……就這樣她把菊花娃娃送給了很多需要快樂(lè)的人們。
許多年過(guò)去了，這個(gè)小女孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她一共做了108個(gè)娃娃，她給每一個(gè)菊花娃娃都賦予了生命和使命，讓她們給人們帶去了希望，帶去了快樂(lè)。她想最后一個(gè)就留給自己吧!
讓這個(gè)娃娃每日每夜的陪伴著她。但是，有一天，一個(gè)小女孩看到老奶奶的這個(gè)娃娃，她覺(jué)得非常好看，也非常喜歡，她的`媽媽告訴老奶奶：“這個(gè)孩子得病了，過(guò)一段時(shí)間就看不到這個(gè)世界了。”
說(shuō)完，就想帶著小女孩要走，小女孩纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要……”這個(gè)老奶奶看到這一幕，決定把這個(gè)娃娃送給這個(gè)小女孩，因?yàn)樗Ｍ木栈ㄍ尥弈芙o每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡這本書(shū)里的菊花娃娃，我更喜歡給了菊花娃娃生命的美麗女孩，她的無(wú)私、善良、愛(ài)心及愛(ài)幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的!
初中讀后感12
生命如花，嬌柔而易謝；生命如水，寧?kù)o而易逝；生命如碗，潔白而易碎。
記得那次，爸爸帶了一直兩個(gè)月大的小狗，它雪白的毛那樣柔軟，它清靈的雙眸令我陶醉，我給它起了個(gè)響亮的名號(hào)：貝貝！一天放學(xué)回家后，我先丟下書(shū)包去和它玩耍，可是，平日里乖巧熱情的貝貝，今天不知怎么了，無(wú)精打采的趴在窩里，頭也不抬，我生氣的走開(kāi)，渾身上下無(wú)不生出一種厭惡感，心想：好一只驕傲的狗！
當(dāng)它開(kāi)始從口中吐出大口大口的鮮血，我才明白，它得病了，它不是那樣驕傲、那樣虛榮，每當(dāng)它吐出鮮血，我的心就像被刀割一樣，留下一道道痕跡，每當(dāng)它摔倒一次，就像在那一道道深深的傷疤上撒下鹽。我的心口劇烈的疼痛著，我把搖搖欲墜它抱起來(lái)，緊緊地?fù)碜∷挛也荒芡炝糇∷�，怕它不在放學(xué)時(shí)叫著和我玩耍，怕它離開(kāi)我。許久，它用盡最后的'力氣看著我，我用微笑陪它走完最后一程，它死了。
抱著滿身是血的貝貝，心中涌現(xiàn)出那一幕幕令人又悲又喜的往事，臉上依然掛著笑容，只是多了幾顆晶瑩的淚珠。
生命如鋼鐵，堅(jiān)硬，但卻容易生銹；生命如歌，有悲有喜；生命如火燭，在熄滅的最后一刻也要綻放出耀眼的光彩！
初中讀后感13
上個(gè)學(xué)期，我讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，雖然已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但那一副副感人的畫(huà)面，依然閃現(xiàn)在我的腦海里。
在簡(jiǎn)愛(ài)小的時(shí)候，命運(yùn)把簡(jiǎn)愛(ài)拋到了一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的生存環(huán)境。雖然身邊的人多簡(jiǎn)愛(ài)十分嫌棄，蔑視，但她并沒(méi)有屈服。
相反，她已弱小的身軀，做了令對(duì)手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)�，直至被逐出她容身之處的蓋茨合德。
后來(lái)，她得到了一次進(jìn)校的機(jī)會(huì)，然而，在學(xué)校里的生活并沒(méi)有他想象的那么美好，幸福。在學(xué)校;哦。她受盡得屈辱，但她從同樣受辱的海倫那里得到了一種內(nèi)在的力量，變得格外鋼強(qiáng)她沒(méi)有在屈辱中沉淪。而是更加奮發(fā)上進(jìn)。她像一顆頂風(fēng)冒雪的小草，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷了地獄的烤炙，煉獄的凈化，最后達(dá)到了大徹大悟的天國(guó)這一理想境界，她這種頑強(qiáng)，樂(lè)觀的'精神，正是我們要學(xué)習(xí)的。在生活中，我們常常會(huì)遇到許多困難，所以，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而《簡(jiǎn)愛(ài)》就給了我堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，時(shí)刻奮發(fā)向上。
簡(jiǎn)愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的精神，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，伴隨我的一生。
初中讀后感14
我喜歡在課余時(shí)間或者閑暇時(shí)間看一些書(shū)。書(shū)中有著我在生活中看不見(jiàn)的事，也有生活中時(shí)常發(fā)生的事。我看過(guò)幾本課外名著，其中最令我欽佩的是《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。
這本書(shū)很深刻的反映出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，社會(huì)上的人們?nèi)绾伪粍兿�、壓抑著，而我最欽佩文章中的簡(jiǎn)愛(ài)，她崇尚自由、平等，在被他人壓迫、威脅時(shí)，他表現(xiàn)出的不是懦弱，而是勇敢地反抗，盡管這很微不足道，簡(jiǎn)愛(ài)卻是當(dāng)時(shí)被壓迫人民的典范。盡管被所有人認(rèn)成“瘋子”，“壞孩子”，她不是一味的逃避，而是迎難而上，她懂得追求生活的樂(lè)趣，敢于大膽的追愛(ài)，在那樣一個(gè)受剝削的社會(huì)，是沒(méi)有人敢這樣做的，即使是在她愛(ài)的人落魄后，他也沒(méi)有放棄，可見(jiàn)，她不是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、貪慕名利的女子。我們的生活中，就缺少像他這樣不卑不亢、勇敢、執(zhí)著的`人。
同樣，我也很替她的朋友惋惜，比如海倫，在文章中她是一個(gè)很安靜的女孩，但她典型是社會(huì)剝削的人之一，從中，可看出她的思想、骨子里有著一種名為“懦弱”的東西，與簡(jiǎn)愛(ài)形成明顯的對(duì)比。與此同時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)的“姐姐”以及“哥哥”“母親”等人的出場(chǎng)深刻突出簡(jiǎn)愛(ài)勇于反抗，斗爭(zhēng)的性格，這也是我欽佩簡(jiǎn)愛(ài)的原因之一······
我在這本書(shū)中讀出了人生的哲理，做人的道理�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話說(shuō)的沒(méi)好讀書(shū)所帶給我的感觸，不比我在實(shí)踐生活中少。所以，我們要好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中悟出道理，豐富我們的知識(shí)。
初中讀后感15
我讀了《鄰居》這篇文章，文中出現(xiàn)了兩個(gè)人物，一個(gè)是豁達(dá)的老人，一個(gè)是整天愁眉苦臉的年輕人。老人在壯年時(shí)參軍，不幸的他被炸斷一條腿，成了殘疾，兒子因車禍?zhǔn)攀�，妻子最終沒(méi)能和他同舟共濟(jì)，離他而去，老人飽經(jīng)風(fēng)霜，雖然家破人亡，但性情一直很隨和。反之，隔壁的年輕人不過(guò)是沒(méi)找到工作，就整天死氣沉沉的，在什么時(shí)候都顯得很憂郁。一天，年輕人找老人談話，年輕人很佩服老人，便把自己的困難傾訴給了老人，想讓老人替自己排憂解難，老人只是一笑而過(guò)。終于，老人拿出一片白楊樹(shù)葉，這片白楊樹(shù)葉雖然已經(jīng)被蟲(chóng)子咬的千瘡百孔，被風(fēng)雨吹打，因?yàn)樗枰?yáng)光、雨露和空氣的滋補(bǔ)，這些不可缺少的因素至始至終陪伴片白楊樹(shù)葉走完了它一生坎坷的經(jīng)歷，最后才讓它的靈魂仰視天堂。對(duì)這片葉子來(lái)說(shuō)，挫折是必要的，樂(lè)觀的精神不可缺少。世間萬(wàn)物何嘗不是如此呢？
在我們的人生中，奮斗是必要的，笑對(duì)人生，不要讓不幸的'惡魔奪走你樂(lè)觀、積極向上的精神。在于困難搏斗的同時(shí)，性格的光彩會(huì)抹去心靈上的陰云。
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