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《盲孩子和他的影子》讀后感

時(shí)間:2022-03-23 09:53:07 讀后感 我要投稿

《盲孩子和他的影子》讀后感2篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《盲孩子和他的影子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《盲孩子和他的影子》讀后感2篇

《盲孩子和他的影子》讀后感1

  《盲孩子和他的影子》。這篇童話讀起來(lái)感人之深,催人淚下。

  做一個(gè)盲孩子是非常痛苦的,在他的世界里沒(méi)有光亮,沒(méi)有色彩,永遠(yuǎn)生活在黑夜里。他無(wú)法親近別的小伙伴,只能靜靜地坐在一旁,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)笑笑。其實(shí),他是多么地想和小伙伴們一起玩耍,多想看看這精彩而美麗的世界。他的日子過(guò)得非常的寂寞。后來(lái),他認(rèn)識(shí)了他的影子,在影子的陪伴下,日子過(guò)得非常的快樂(lè)。最后,他還在影子的悉心照顧和幫助下終于看到了美麗的世界。

  這僅僅是一篇童話,可是在現(xiàn)實(shí)中需要幫助的人太多了:殘疾人、生理上有缺陷的小朋友,街頭無(wú)家可歸的老人,他們的心一定也非常的痛苦,我們應(yīng)該伸出援助之手,只有這樣,這些可憐的人們才不會(huì)更可憐。其實(shí)在我們身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、兄弟姐妹或者是毫不相干的人,都應(yīng)該把一顆純潔善良的同情心帶給他們。

  以前,我總是不太友愛(ài)同學(xué),跟同學(xué)鬧別扭,總認(rèn)為自己有理,把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然,對(duì)需要幫助的人也熟視無(wú)睹。比起影子來(lái),我真是太慚愧了。影子理解盲孩子的痛苦千方百計(jì)地去幫助他,在他的細(xì)心照顧下,盲孩子的眼睛終于可以看到美麗的世界了。而影子在幫助盲孩子的過(guò)程中自己也得到了快樂(lè),變成了一個(gè)美麗的孩子,他和盲孩子成了最親密的.朋友。從中我明白了,幫助別人就是幫助自己,幫助別人,也快樂(lè)自己!

  現(xiàn)在,每次在街頭看到殘疾人、老人或小孩在乞討時(shí),我心里就非常的難受,無(wú)比痛恨那些拋棄他們的人。我真希望自己是個(gè)醫(yī)生,精通醫(yī)術(shù),為他們治好;也希望自己是一名警察,不放過(guò)任何一個(gè)拋棄父母和子女的家伙。我最大的愿望是建一所好大的房子,讓那些無(wú)家可歸的老人和小朋友們生活在一起,就像一個(gè)大家庭,他們就再也不會(huì)孤獨(dú)和痛苦了,我用我所有的力量去幫助他們,使老人們安度晚年,小朋友們茁壯成長(zhǎng)……

  我知道要實(shí)現(xiàn)它,需要付出很大的努力,單靠我一個(gè)的力量還不夠,但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)多么美好……”

《盲孩子和他的影子》讀后感2

  《盲孩子和他的影子》這本書(shū)的內(nèi)容真是太豐富了,里面有朗朗上口的詩(shī)歌、有充滿幻想的童話,還有優(yōu)美抒情的敘事散文。我輕輕誦讀每一篇文章,感受著各不相同的韻律和節(jié)奏,體會(huì)著各式人物的喜怒哀樂(lè)。

  其中,《花瓣兒魚(yú)》故事里“花瓣兒剛一沾到水面,撲棱,撲棱,就變成了一條一條桃花魚(yú)、杏花魚(yú)、梨花魚(yú)……花瓣兒魚(yú)不但顏色美,還有花的香味兒!弊髡叱浞终{(diào)動(dòng)了我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和嗅覺(jué),帶給我們?nèi)轿弧懊馈钡母惺。能把“花瓣兒”?xiě)得這么生動(dòng)形象,我可真是佩服他高超的想象力呀。

  另外,我還很喜歡《樹(shù)上的鞋》這個(gè)故事。一看到這個(gè)題目,就引起了我濃厚的興趣。鞋子怎么會(huì)到樹(shù)上去呢?哦,原來(lái)作者是把自己的鞋子給鳥(niǎo)寶寶當(dāng)成家了。他把裝著雛鳥(niǎo)的鞋子放在大樹(shù)的枝上,讓鳥(niǎo)媽媽能夠安心地靠近它的寶寶。作者不但有愛(ài)心,還很聰明,把掉落的雛鳥(niǎo)安全地送回到鳥(niǎo)媽媽身邊。我真羨慕這故事里的“我”,也想過(guò)過(guò)自由自在的生活,走進(jìn)清新的.大自然,跟小鳥(niǎo)學(xué)學(xué)唱歌,跟小兔子比賽跑步,請(qǐng)小魚(yú)教教我游泳,再跟毛毛蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)悄悄話……

  讀《盲孩子和他的影子》時(shí),我的心情非常復(fù)雜。剛開(kāi)始,盲孩子的世界里,沒(méi)有光亮,沒(méi)有色彩,也沒(méi)有朋友,他的日子過(guò)得很寂寞。讀到這里,我禁不住要落下淚來(lái)了,盲孩子實(shí)在太可憐了?墒呛芸,我就替他高興起來(lái),盲孩子找到了一個(gè)最最親密的朋友——他的影子。他跟自己的影子一起玩耍,一起談心。漸漸地,盲孩子感受到了光明,“看”到了色彩,“看見(jiàn)”了周?chē)囊磺,最終也“看見(jiàn)”了自己的影子———這個(gè)最最要好的朋友。我不但感受到盲孩子內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),而且更加體會(huì)到了友誼的可貴。

  《盲孩子和他的影子》這本書(shū),內(nèi)容精彩、文字優(yōu)美、情節(jié)生動(dòng)、故事感人,應(yīng)該好好讀一讀。

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