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路遙《人生》讀后感（通用20篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的路遙《人生》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路遙《人生》讀后感 1
雖不諳世事，倒也常常感嘆人生無常，世事難料。但終究自覺尤欠思想，苦于無處得解。終于在驀然回首間，覓得《人生》于燈火闌珊處。
一如路遙先生一貫風(fēng)格，《人生》的語言樸實(shí)無華，平淡如水，但小說卻是一波三折，迭起波瀾。不知是否巧合，人的一生不也是如此嗎？不流于華麗堆砌，終要?dú)w于平淡，可又不是那么順當(dāng)。人生本是如此。
書中主人公高加林是個(gè)有知識有才華有理想的青年，卻被村支書的兒子頂替了民辦教師的職位，無奈只有當(dāng)回農(nóng)民，他的內(nèi)心痛苦不堪，他倔強(qiáng)的性格使他不愿屈服于村支書的不光彩的行為。他將內(nèi)心的苦悶訴之于毀滅性的勞動，借以轉(zhuǎn)移精神上的痛苦。但同時(shí)他仍未放棄夢想。這是他的第一次選擇。
人生如夢，美好不期而遇——他與善良美麗的巧珍戀愛了。愛情滋潤了他的心田，巧珍陪伴他走過了這段最苦悶的日子。而此時(shí)的加林并未放棄他的理想。終于，轉(zhuǎn)機(jī)來了，加林的叔父高玉智調(diào)回大馬河任職。他的下屬為討好他，安排加林到縣里當(dāng)了通訊干事，而他也又一次感受到了生活的希望，感受到自己走在通往理想的道路上，風(fēng)風(fēng)光光的`他此時(shí)高興的如狂似醉。而不知不覺中他已經(jīng)做了第二次選擇。
真正重要的是最后一次選擇。是他在人生岔道口的選擇。就在這時(shí)聰敏大方，脫俗出眾的黃亞萍闖入了他的生活。志趣相投的黃亞萍有意與他到大城市生活。面對遠(yuǎn)大前程與甜美愛情的艱難選擇，也正是這個(gè)選擇改變了他的一生——他的私欲戰(zhàn)勝了良知，他背棄巧珍選擇了那既屬于他又不屬他的生活。這是第三次選擇。但生活永不會一帆風(fēng)順，不久加林被告發(fā)走后門遭到開除。所有的一切都灰飛煙滅，包括金子般的巧珍也嫁為人妻。高加林又回到了生他養(yǎng)他的土地，回到了現(xiàn)實(shí)。
作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！弊鳛橐粋�(gè)有才華的年輕人，他始終心懷理想，沒有人可以否認(rèn)他追求理想的想法，但他的錯(cuò)誤就在于沒有正確對待理想和現(xiàn)實(shí)，武斷的選擇了眼前的那道“彩虹”�？刹屎缃K究只是彩虹，通往未來的橋需要自己鋪設(shè)。
其實(shí)，人生事事難料，選擇也無所謂對錯(cuò)，我們也不必過分薄責(zé)高加林的過失。因?yàn)槲磥碛肋h(yuǎn)無法預(yù)測，不然我們也無需選擇。選擇不可魯莽，不可盲目，要深思熟慮，仔細(xì)推敲，審慎地下決定。有的決定決定一生。西漢班超心懷壯志，投筆從戎，為國征戰(zhàn)，終成一代名將。那是他謹(jǐn)慎思考后的決定，因?yàn)樗雷约涸谖膶W(xué)方面難有成就，于是毅然放棄。事實(shí)證明，他的選擇是對的。果斷的抉擇建立在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)之上。但當(dāng)時(shí)間這塊試金石證明選擇錯(cuò)誤時(shí)，也要及時(shí)懸崖勒馬，重新思量人生之路。
選擇的過程無疑是艱難的，但更重要的是選擇后的堅(jiān)持以及敢于承擔(dān)后果的勇氣。保羅·柯艾略曾說過：“凡是值得一去的地方都不會有捷徑。”人生的道路如此漫長，怎能沒有幾日風(fēng)雨？一旦認(rèn)定選擇，就不要畏縮，更不能后悔，后悔只能羈絆你前進(jìn)的腳步。我十分佩服巨人集團(tuán)董事長史玉柱，拿得起，放得下，面對破產(chǎn)，他沒有沉淪，沒有陷于后悔而不思進(jìn)取，如今重又卷土重來，輝煌更甚昔日。所以人生不是不允許犯錯(cuò)，只要誠實(shí)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，加以修正，及時(shí)調(diào)整方向，理想終會實(shí)現(xiàn)。
高加林的悲劇的確是他個(gè)人的選擇的錯(cuò)誤，但正如路遙先生在書中說的：“社會不能逃脫它的責(zé)任。我們應(yīng)該廓清生活中無數(shù)數(shù)不清的東西，讓陽光照亮生活的每個(gè)角落，使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)�！边@個(gè)社會應(yīng)當(dāng)提供更多的機(jī)會與渠道供高加林一樣有才華的年輕人選擇，而不應(yīng)被村支書那樣的人阻塞了他們騰飛的道路。
人生的未知性，它的無數(shù)選擇，它的現(xiàn)實(shí)與理想的差距繪就了它的繽紛多彩，雕琢了這樣的純粹唯美。馮小剛的電影《童夢奇緣》有這么一句臺詞：生命是一個(gè)過程。每個(gè)人的生命只有一次，可悲的是不能重來，可喜的是它無需重來。站在人生的岔道口，少一分彷徨，多一分淡定，少一點(diǎn)草率，多一點(diǎn)思索，少一些猶豫，少一些果敢，選擇那條屬于自己的道路，把握人生，把握命運(yùn)，堅(jiān)定勇敢地走好奇妙人生每一步。
路遙《人生》讀后感 2
一直在思考一個(gè)問題：經(jīng)典為什么會經(jīng)久不衰、歷久彌新，它到底帶給我們什么？一直也在閱讀經(jīng)典，渴望從前人的作品中，獲得閱讀的快樂、認(rèn)同和感動，更想從中收獲知識，汲取智慧，得到力量。經(jīng)典照亮不了我們的人生，卻可以激起我們的思考與困惑，也為我們提供一些參考和指導(dǎo)。
路遙的成名作《人生》正是這樣一部作品。小說以改革初期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，著力塑造了高加林這一當(dāng)代中國農(nóng)村富有歷史深度的青年形象，描寫了他回到土地又離開土地再回到土地的人生變化過程，他同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的主要矛盾，也讓我們在閱讀之余對愛情、對人生進(jìn)行思考與探索。
初讀《人生》，給人留下印象最深地莫過于糾纏復(fù)雜的愛情了：高加林的薄情，巧珍的癡情，黃亞萍的絕情，張克南的真情……就這樣交織在一起，促使我們思考何為愛情，怎么對待愛情。千百年來，人們也都在探索它的奧秘，可它卻“如人飲水，冷暖自知”，帶給人更多的是一種感覺，一種體驗(yàn)。雖然我們無法給出確切的答案，但我們卻可以判斷什么不是愛情，也許，高加林和巧珍的愛情悲劇，一開始就已經(jīng)注定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最開心的日子里，也始終想著怎樣走出貧瘠的.山川。他最初會接受巧珍，更多的原因或許是他做農(nóng)民的困頓與需要安慰的心理。并不是說他看不起農(nóng)民，他是農(nóng)民的兒子，只是多年的教育經(jīng)歷漸漸褪去了他身上的泥土味，他沒有想過要像父親一樣一輩子做個(gè)農(nóng)民。但巧珍對加林的愛卻是不附加條件的，沒有前提，無怨無悔，愛得純粹，愛得徹底，愛得讓人痛徹心扉。
大馬河橋上，雪花飄揚(yáng)。分手的時(shí)刻，巧珍哽咽地說：“加林哥，我盡管愛你愛得要命，但知道我配不上你了。我不識字，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……”她搖搖晃晃跨上自行車走了，狗皮褥子掉在了雪地上……愛情的過程異常動人，愛情的結(jié)果卻很殘酷。沒有終成眷屬，難道我們就不需要愛情了嗎？當(dāng)然不是，生命是一個(gè)過程，而不是目的，愛情也是。盡管結(jié)果可能不夠圓滿，可是僅憑結(jié)果評價(jià)愛情顯然不夠客觀，沒有過程的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有兩個(gè)人的相濡以沫，結(jié)果也許只是不幸地開始。從悲劇的本身我們看到的不應(yīng)該只是悲劇，而是希望，是人活著的勇氣與激情，我們也正是從那些遺憾和悔恨中不斷成熟成長起來，而這正是愛情甚至生命價(jià)值的體現(xiàn)。
愛情是無常的，幸福卻是真實(shí)的。對于巧珍來說，馬拴的一句話“我一輩子就是當(dāng)牛做馬，也不能委屈了你，咱鄉(xiāng)里人能享多少福，我都要叫你享上……”這何嘗不是一種真正的幸福？幸福千千萬，存于心而不是顯于形。對于高加林來說，做了場好夢，猛摔下來，他也不該惋惜，他的愛情不在這里。
1992年黃土高原開始落雪的時(shí)節(jié)，路遙離開了他熱情謳歌的這個(gè)世界，離開了我們，時(shí)年42歲。雖然他不是一個(gè)天才作家，把生活的苦難和殘酷寫出來也不是他的特色，但是他的好處在于真誠，在于他盡可能地挖掘與表現(xiàn)了每個(gè)人本身潛在的樸素而又寶貴的精神，把年輕人的貧窮、窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛、可敬，這才是路遙的不同凡響之處。
貧窮不是罪過，寒酸不是低賤，落魄依然純真，這正是高加林們心靈的詩意，也包含著生活的真理——這樣的人猶如一個(gè)貴族，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！度松纺軌蛟谇嗄耆酥心餍?0年，原因也在于此。對于眾多渴望憑一己之力在社會上立足的求學(xué)者、打工者來說，他們依舊面臨著殘酷的生存壓力，而《人生》中那種不屈不撓的信仰，在任何一個(gè)時(shí)代，都能為苦苦掙扎和奮斗中的青年帶來溫暖和撫慰，給以他們永遠(yuǎn)的感情共鳴與精神鼓勵！
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……”柳青的話，既是對我們青年人的忠告，也可以看做是對《人生》的注解。
我們的人生該怎么走過啊？
路遙《人生》讀后感 3
《人生》一書給我最大的吸引在于它的名字�！叭松薄嗝磸V闊的一個(gè)詞語，一本書能寫盡其間的所有嗎？滿懷一種期待，開始細(xì)細(xì)品讀這本書。
本書描寫了農(nóng)民子弟高加林的人生經(jīng)歷，從教師到農(nóng)民到記者再到農(nóng)民的一系列身份的改變，行為的變化，思想的變化，以及與巧珍、亞萍兩個(gè)女人之間的愛情，深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的氣息。
從教師到農(nóng)民這一身份的變化確實(shí)讓高加林無法接受，而正是在他人生最低谷的時(shí)候，但凡青年，總是富有激情；然而奮斗，卻總是充滿辛酸；而且愛情，還總是伴隨無奈。這就是高加林的真實(shí)。
高加林的確具有比別人更強(qiáng)的能力和才干，他有見地，有抱負(fù)，關(guān)心社會，還像城里的青年一樣時(shí)尚——會打籃球！可是這一切的一切又有什么用？他的身份卑微，只是黃土地上普通平凡的農(nóng)民的兒子！沒有社會關(guān)系，沒有經(jīng)濟(jì)地位，沒有權(quán)力資源??這所缺乏的一切的一切，都似乎注定了他最終被書記所排擠，教師的職位被書記公子頂替的宿命！奮斗到最后，又得到什么？當(dāng)他在失意之時(shí)，落魄之際，有一個(gè)美麗的女孩向他表達(dá)了自己的愛意，陪他度過了那段沒有陽光的日子，她就是巧珍。巧珍是個(gè)單純、善良的女孩，簡單地愛著加林，可是她當(dāng)時(shí)愛上的是個(gè)不成熟的加林，他總是把自己的感情牽強(qiáng)的與自己的前途相聯(lián)系。我們?yōu)榍烧洳黄�，她處處為加林著想，可是他呢？最后卻選擇了一個(gè)以前是高中同班同學(xué)的知識分子，認(rèn)為人家懂知識，懂文化，家庭條件又那么好，可以幫助他以后的人生，然后找了個(gè)自私的理由拒絕了巧珍，傷透了那個(gè)單純的農(nóng)村女孩的心，親手毀滅了那片真摯的愛情。這也讓我不得不思考感情與這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
當(dāng)高加林再次碰見高中同學(xué)亞萍的時(shí)候，巧珍那蒼白如紙的單純也就真如紙張，被亞萍那如火的激情所燃燒，所湮滅，蕩然無存??拋棄了那個(gè)沒有文化、見識，沒有共同語言的巧珍的`高加林，滿懷憧憬地和亞萍走到了一起，他們在一起就會幸福嗎？他就能得到他想要的嗎？就像于連和德·雷納爾夫人的故事類似，上天又給他“開了一個(gè)玩笑”——他“走后門”的事情被人揭發(fā)！所有的所有，工作、榮譽(yù)、幸福頃刻化為烏有。命運(yùn)如同迷宮一樣撲朔迷離，繞了一個(gè)圈子，帶著滿身的傷痛，他又一次回到了黃土地??釋放青春的激情，有何錯(cuò)？為報(bào)負(fù)而奮斗，又有何錯(cuò)？追求愛情的美滿，更又有何錯(cuò)？究竟人生是什么？為何一連串的對竟得出了一個(gè)無情的錯(cuò)！高加林的失敗，高加林的悲劇，正是在于他選擇了一條與現(xiàn)存的人生觀，與現(xiàn)存的社會結(jié)構(gòu)規(guī)則相矛盾的奮斗方式。
不管處在什么樣的時(shí)代，盛唐或者亂晉；不論處在什么樣的階層，帝胄亦或寒衣；不管處在什么樣的年齡，白首還是垂髻——縱觀古今中外歷史長河，即使同樣的時(shí)代同樣的階層同樣的年齡，總是同樣伴隨著成功者與失敗者。劉邦與項(xiàng)羽、李世民與太子丹、康熙與光緒。行筆到此，不得不提路遙書中提到的艾青的話——人生的道路。
雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人還年輕的時(shí)候。
“我們這個(gè)年代的年輕人，對前途和命運(yùn)充滿渴望與希冀，也有飛黃騰達(dá)、出人頭地的欲望。為了順應(yīng)時(shí)間的潮流，為了遵循利益的法則，我們不停地改變著，追隨著更體面更充裕的物質(zhì)生活，哪怕在紛繁的人流中難以呼吸，遍體鱗傷，仍要強(qiáng)忍著華麗外表下內(nèi)心的焦慮和煎熬。也許，我們早就忘卻了小時(shí)候第一篇關(guān)于理想的習(xí)作了�！笔前�，人，生來就有權(quán)利追求幸福、自由和快樂！可是，在成長的路上，我們逐漸模糊了目標(biāo)，把金錢和事業(yè)等同，把美女與愛情混淆。等到遍體鱗傷的那一天，猛然才發(fā)現(xiàn)，我們已迷失，跌倒在人生的岔道上。
書本的最后高加林一下子撲倒在德順爺爺?shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪?”，這是一種警醒，也是給了迷失的年輕人一個(gè)溫暖的懷抱，仿佛一個(gè)新的黎明又將來臨……
人生也就是這樣，其實(shí)無非是矛盾與選擇的綜合體，無關(guān)對錯(cuò)，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果，看清我們的路，向著光明走下去……
路遙《人生》讀后感 4
記住人生這條路需要我們好好的走，要記得曾經(jīng)對我們好的人，不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實(shí)的一面。
記住生命里，對你好的人。這句話，說的真對啊！
帶著一種自省的心情，懷著對路遙的作品的敬仰。再次重讀路遙的《人生》，那句話說得對了，有時(shí)候，往往經(jīng)歷多了，看得多了，每次的收獲都是與眾不同的。
情感總是在內(nèi)心里流淌，壓抑久了，那感情也許就會升華，思考也會慢慢變得沉重。
于是，在一周里二次遨游在《人生》這本書里，是準(zhǔn)備寫下點(diǎn)什么的，就當(dāng)勉勵自己，勉勵思考下當(dāng)下自己不知道是不是頹廢的，荒蕪的大學(xué)生活，算給自己一點(diǎn)思考的余地吧！
往往人生如同我喜歡的那個(gè)透明的玻璃杯，容不得一點(diǎn)污垢，那樣你就可以很清楚容易的看到你不喜歡的.某些東西。因?yàn)槿松穆仿�，漫漫的求索的人，真的還多嗎？也許很多，有夢想的人生，值得贊許的，值得肯定的，人活得光景，也就是這樣，讓你給你的精神注入了一種動力。
人是一個(gè)矛盾體，糾結(jié)中沉淪，糾結(jié)中丟失自己，大概這是對此的一種解讀吧。
二十元買一本值得讀的書，值得。
我是喜歡這本書的，喜歡那種文字，樸素。
封面的淡雅的水墨畫卻像一縷青煙在腦海中縈繞。是那句“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！�
我記住了這句話，這不正是我現(xiàn)在的人生道路嗎？我不知道自己到底有沒有遭遇什么挫折和遺憾。
當(dāng)你有一天你真的接觸了得到了這本在無數(shù)人嘴邊提起的巨作——《人生》。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，無論哪一個(gè)，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”
于是你渴望繼續(xù)讀下去這本書。
一個(gè)寂靜的夜晚過去了。一個(gè)早晨來了，我合上書，腦海中還浮現(xiàn)著《人生》中一幕幕動人的畫面。我是認(rèn)為這本書沒有結(jié)尾的，人生的路很長，很長，他們都還有很多路沒有走呢？
回憶這本書，高加林曾是一個(gè)老師�！度松窂乃煌嘶剞r(nóng)村當(dāng)農(nóng)民開始，他在懊惱中相遇了一個(gè)美好的女子劉巧珍。他們有過一段浪漫的故事。然而，幻想終究被現(xiàn)實(shí)打破。高加林因?yàn)槭甯富剜l(xiāng)當(dāng)官，通過縣勞動局副局長馬占成為縣里通訊組的記者。巧珍并沒有放棄對高加林愛的追逐，但高加林卻覺得他們之間的共同語言越來越少。而高加林恰好遇見在縣里當(dāng)播音員的高中同學(xué)黃亞萍。兩個(gè)年輕知識分子有共同崇高的理想，于是在一起。高加林也在糾結(jié)中放棄巧珍，選擇亞萍。
人生，聽起來多么華麗莊重地詞語。在這本書中，給了不同的詮釋。如同《致青春》中的臺詞“你得到一樣?xùn)|西的時(shí)候，就注定要失去另一樣”。生命中很多人注定無法預(yù)見。很多人，一旦錯(cuò)過了，就是陌路。就如同高加林自己選擇了亞萍，放棄了巧珍，那巧珍不會傻傻的在原地等他。每個(gè)人的青春都是珍貴的，沒有誰可以蹉跎別人的青春。
給我最多感動的還是那個(gè)沒讀過書卻有金子一般心靈的劉巧珍。她對生活有著深深的熱愛，對土地也有深深的熱愛。高加林拋棄了她，她并沒有因此埋怨他。她外表柔弱，但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)的讓人佩服。她沒有放棄生活，反而轉(zhuǎn)為對農(nóng)村的熱愛。
高加林一樣，我覺得需要同情。其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。但他走的并不瀟灑。人生這條路需要我們好好的走，要記得曾經(jīng)對我們好的人，不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實(shí)的一面。
月光明亮，終究冰涼。朦朧的月光中，在我不一樣的年代中我看到了不同的人生�；蛟S很多年之后我仍然會想起這本曾感動過我的《人生》，或許我也終將面臨人生的抉擇，不管人生走的是否和想象中的一樣瀟灑。
正如路遙所說，書中的高加林的故事還沒有結(jié)局，他只不過是人生長途中艱苦跋涉的探索者，而不是絕對的失敗者或者成功者。重要的是堅(jiān)定和積極地心態(tài)，生活有時(shí)會開玩笑，但是人生還要繼續(xù)，為了理想，為了愛我們和我愛的人們。
致我親愛的，尊敬的路遙先生，謝謝你在我的年輕的時(shí)候，給予我這本好書。
路遙《人生》讀后感 5
這是我第二次翻看路遙的《人生》，感觸遠(yuǎn)勝于第一次。第一次看《人生》時(shí)，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時(shí)，那時(shí)候還不能理解小說的內(nèi)容，只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書，但上大學(xué)后，再來看它時(shí)，卻是另一種感受。
先來談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師，就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，命運(yùn)第一次給他開了一個(gè)玩笑。有權(quán)有勢的大隊(duì)書記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中，他收獲了一份美好的愛情，開始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛，這使他的精神得到了慰藉，本來照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇，但命運(yùn)又垂青了他。
沒過多久，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名縣通訊干事。此時(shí)，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛情攻勢下，并且有機(jī)會到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍，開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而，好夢難圓，命運(yùn)又一次捉弄了高加林，高加林通過關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí)，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在聽完德順爺爺?shù)囊幌捄�，高加林也開始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題。
高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的'傳統(tǒng)美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心國際問題、愛好打籃球，并融入了時(shí)代潮流中。然而，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，也形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征�？v觀他的人生，總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去后得到，繼而又失去。正如路遙在小說中所說：“生活啊，生活，有時(shí)候讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴粝搿！倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。
什么是人生？無數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過程，而這過程怎么走就是人生。我認(rèn)為人生就是在這過程中對生活的種種選擇，或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利，但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機(jī)會多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念，對生活搖擺不定，這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。所以，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅(jiān)定信念，就算錯(cuò)了，也不必垂頭沮喪，過錯(cuò)也是試金石，大不了重頭再來。正如小說結(jié)尾德順爺爺所說的：“娃娃，你不要灰心！一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來，那就變成死狗了……”
而人生的另一特點(diǎn)就是無法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會的殘酷，會讓他再次淪為農(nóng)民，在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢寐以求的城市，而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí)，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們在抱怨社會的種種不公，但我想說的是，社會本來就如此，沒有絕對的公平，世界上只有兩種事是公平的：
一是時(shí)間，二是死亡。
所以，我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是怨天尤人。無法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此，做好當(dāng)下，足矣！
作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！倍覀�，也即將踏入社會，也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn)，如何選擇，就顯得尤為重要了。
人生的選擇，選擇的人生，或?qū)蝈e(cuò)，一切未知！但我在這里想說的是，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，我們所要做的就是慎重選擇，堅(jiān)定信念，勇往直前！
路遙《人生》讀后感 6
初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧靜的午后，寬敞的書店里偶爾傳來幾句細(xì)碎的交談，我的視線在書架間掠過，《人生》就這樣毫無戒備地闖入了我的眼睛。
人生？如此大的課題讓懵懂的我有點(diǎn)摸不著頭腦，細(xì)細(xì)想來，每個(gè)人都對人生充滿著幻想，金錢、美食、名譽(yù)都是人生的彩頭，人們窮其一生不停地追逐著。但是讀了路遙的《人生》，我才懂得了什么是真正的“人生”。
主人公高加林在短短的幾年里，就經(jīng)歷了一番曲折，他回鄉(xiāng)，進(jìn)城，又回到農(nóng)村。他擁有過人的才華，有著有朝一日出人頭地的夢想，他勤奮努力，眼看就要得到想要的結(jié)果了，但命運(yùn)終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮，于是轉(zhuǎn)了一大圈又回到了原來的位置。人生的起起浮浮，讓他嘗遍了生活的酸甜苦辣。
其實(shí)，誰的人生會一帆風(fēng)順，坦途萬里呢？有人大聲地嘲笑他“活該！”但這期間的掙扎與煎熬，又有誰能體會？他努力改變命運(yùn)有什么錯(cuò)？又是誰操縱著那根叫做“命運(yùn)”的線？任憑他努力掙脫也無濟(jì)于事？
高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替，命運(yùn)要他從此回到“面朝黃土，背朝天”的生活。他憤慨、掙扎，沖動地想著報(bào)復(fù)，然而最終他還是不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。人生本該如此，少不了磕磕絆絆。面對人生的溝壑，高玉德老漢的坦然與寧靜像一張堅(jiān)實(shí)的盾，穩(wěn)住了一顆慌亂的心。
在他最為失意落魄的時(shí)候，巧珍的出現(xiàn)撫慰了他受傷的心。按書中的話說：“她是個(gè)斗大字不識一升的俊女子”雖然沒念過書，但她溫柔善良、勇敢無私、純潔美麗，用她金子般的心來守護(hù)著她心底的愛人——高加林。為了加林哥，她毫無畏懼地刷牙，不顧眾人的嘲笑；與加林哥大方地相伴騎車，不顧父親的毆打；在加林哥賣不出饅頭時(shí)豪爽地幫助他，不顧等待的艱辛，路途的遙遠(yuǎn)；在高加林被遣送回村后，不計(jì)前嫌地為高加林求情。她為加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回報(bào)，唯一的愿望就是加林同樣愛她。在她偉大的愛面前，一切都顯得那么渺小。
命運(yùn)給高加林開了個(gè)玩笑，叔父的到來讓他走后門當(dāng)上了縣上的記者。雖有馬屁精馬占勝的幫助，但他對馬占勝、高明樓這樣的領(lǐng)導(dǎo)是鄙視的，在高加林的內(nèi)心深處，一股正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍，來到了縣城！他年輕氣盛，才華橫溢，吹拉彈唱，能文能武，很快就成了縣城引人注意的角色，縣城的生活讓他傲氣凌人，平凡而又自負(fù)，這也增加了人物的復(fù)雜性。
“生活啊，生活！有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢想，有時(shí)候它把夢想變成了現(xiàn)實(shí)�！币苍S他始終盼望著黃亞萍的愛慕，黃亞萍的愛慕也確實(shí)攪亂了他悸動的心，他的.人生面臨著一次重要的抉擇，黃亞萍的愛情來的如此突然，讓他痛苦萬分。高加林是矛盾的，愛上黃亞萍就意味著和她去南方，走入更廣闊的天地，而巧珍只會牢牢地把他拴在這黃土地上。他再次面臨選擇。
高加林選擇了與巧珍絕交，大馬河靜靜流淌的河水見證著這一切，可憐的姑娘啊，遭到愛人的背叛，她的內(nèi)心該是多么痛苦��！高加林是無情的，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了比感情更為重要的冷冰冰的前程，高加林是可憐的，他在恍惚之間丟掉了懷中的一塊金子——巧珍，他傷害了自己患難與共的親人！人生��！人生！這次你帶給高加林的應(yīng)是一輩子的遺憾！
因?yàn)樽吆箝T被舉報(bào)，人生果真又把高加林送上了他想擺脫的黃土地，巧珍與馬栓結(jié)婚，黃亞萍也離他而去。在大馬河畔，那第一次與巧珍牽手，又殘忍把她拋棄的地方，經(jīng)歷過的一切似乎就在昨天，這個(gè)曾經(jīng)躊躇滿志的帥小伙，似乎老了許多。
人生對高加林來說是深刻的，對我們每一個(gè)人來說更是如此，人生中的每一步棋看似遙遠(yuǎn)迷離，但其實(shí)就掌握在我們的手中。當(dāng)高加林再一次踏上生養(yǎng)他的黃土地，再一次凝視木然卻善良的鄉(xiāng)親們時(shí)，相信他不再有厭惡與憎恨，更多的是對黃土地抹不去的深情。在經(jīng)過這番考驗(yàn)后，相信高加林一定會更踏實(shí)堅(jiān)定地走過漫漫人生路。
路遙的“并非結(jié)局”帶給我們的憬悟應(yīng)是如此吧！
路遙《人生》讀后感 7
這是我第二次翻看路遙的《人生》，感觸遠(yuǎn)勝于第一次。第一次看《人生》時(shí)，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時(shí)，那時(shí)候還不能理解小說的資料，只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書，但上大學(xué)后，再來看它時(shí)，卻是另一種感受。先來談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)班級教師，就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，命運(yùn)第一次給他開了一個(gè)玩笑。有權(quán)有勢的大隊(duì)書記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的班級教師位置，而他也由一名光榮的人民班級教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中，他收獲了一份完美的感情，開始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛，這使他的精神得到了慰藉，本來照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選取，但命運(yùn)又垂青了他。沒過多久，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名縣通訊干事。此時(shí)，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的感情攻勢下，并且有機(jī)會到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍，開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而，好夢難圓，命運(yùn)又一次捉弄了高加林，高加林透過關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí)，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在聽完德順爺爺?shù)囊幌捄�，高加林也開始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題。
高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心國際問題、愛好打籃球，并融入了時(shí)代潮流中。然而，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，也構(gòu)成了他矛盾復(fù)雜的性格特征�？v觀他的人生，總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去后得到，繼而又失去。正如路遙在小說中所說：“生活啊，生活，有時(shí)候讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴粝��！倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。
什么是人生？無數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過程，而這過程怎樣走就是人生。我認(rèn)為人生就是在這過程中對生活的種種選取，或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選取生活的權(quán)利，但此刻對于我們來說選取的機(jī)會多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念，對生活搖擺不定，這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。所以，不管我們?nèi)绾芜x取，就必須要堅(jiān)定信念，就算錯(cuò)了，也不必垂頭沮喪，過錯(cuò)也是試金石，大不了重頭再來。正如小說結(jié)尾德順爺爺所說的：“娃娃，你不要灰心!一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來，那就變成死狗了…….”
而人生的另一特點(diǎn)就是無法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)班級教師時(shí)不明白社會的殘酷，會讓他再次淪為農(nóng)民，在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不明白他能重新回到他夢寐以求的城市，而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí)，更不明白他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們在抱怨社會的種種不公，但我想說的是，社會本來就如此，沒有絕對的公平，世界上只有兩種事是公平的.：一是時(shí)間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是怨天尤人。無法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此，做好當(dāng)下，足矣！
作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生�！倍覀�，也即將踏入社會，也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn)，如何選取，就顯得尤為重要了。人生的選取，選取的人生，或?qū)蝈e(cuò)，一切未知！但我在那里想說的是，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，我們所要做的就是慎重選取，堅(jiān)定信念，勇往直前！
路遙《人生》讀后感 8
前幾天因?yàn)橐恍┨厥獾脑蜷_始接觸路遙的小說。說不上什么感覺，至少沒有想象的枯燥。這使我原本不情不愿的心情開始變得明朗。
小說的主人公，高加林，知識分子，讀書人，有才華，理想主義，負(fù)心漢。這是小說給他的標(biāo)簽，也是大眾給他的標(biāo)簽。
看到因?yàn)橥鍟浀膬鹤右ぷ�，而頂替了他原本教書先生的工作，使得滿懷夢想的年輕人只能瑟縮在窯洞里，不見天日，沒有未來。大概，巧珍只是他生活的調(diào)味劑，給他那段暗無天日的日子里撒了一把糖。她從不嫌棄他的落魄，愿意包容他所有的怪脾氣，愿意自己受苦受累，保護(hù)他讀書人的理想和清高。只是，不知此時(shí)的高加林是不是真的愛巧珍，還是僅僅因?yàn)�，有一個(gè)女孩，她的出現(xiàn)，溫暖了他原本地獄般的生活。
因?yàn)槎值臍w來，高加林又成了三星那樣的人，用一種走后門的方式獲得了通訊員的工作，但是，不可否認(rèn)，加林自身也是有能力的。這大概才是最可悲的地方。明明有與之匹配的才能和吃苦耐勞的精神，符合職位所有的特性，甚至能百分之二百完成任務(wù)，卻一定要通過這種不能見天日的方式獲得這份職位。
進(jìn)入大城市的加林，無從說他是否是因?yàn)檫^多的贊美而膨脹或迷失，至少，他是暫時(shí)忘記了自己曾經(jīng)最痛恨的那些，和自己所經(jīng)歷的的苦難了吧。他忘記了在自己最迷茫無助的時(shí)候，有個(gè)女孩，溫暖了他的'生命。忘記了自己是農(nóng)民的兒子，忘記了克南對自己從無惡意。忘記了自己是用一些特殊的手段才獲得的這份榮耀。
因而，當(dāng)黃亞萍，這個(gè)能和他談?wù)撌姆N新能源的女生出現(xiàn)，并對他展開攻勢的時(shí)候，他徹底的淪陷在了膨脹的生活里，看不清前路，看不清自己的內(nèi)心。黃亞萍是真心喜歡加林嗎？我認(rèn)為不然，當(dāng)加林回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候，她明白自己和加林的階級差距，因而接受了同為縣城領(lǐng)導(dǎo)家兒子的克南，當(dāng)加林看起來前路一片大好的時(shí)候，她又放下了克南，對加林重新展開攻勢。或許她是喜歡加林的，但是這種喜歡里面，又夾雜了多少虛榮和沖動的成分呢。當(dāng)再次遇到一個(gè)優(yōu)秀的人，誰又能保證亞萍不會為此拋棄加林呢？但是這些，加林統(tǒng)統(tǒng)看不到。他只知道，巧珍和他思想不在一個(gè)層次，不能理解他的高談闊論和遠(yuǎn)大理想。巧珍只知道柴米油鹽，不能和他一起過有趣的生活。不知道加林想要的有趣的生活是怎么樣的呢？是下雨天一定要他去草坪上找一把進(jìn)口水果刀來測試有多么愛自己嗎？
自古深情留不住，總是套路得人心。
也正是加林這種迷失，葬送了自己原本大好的前程。或者，那原本也是不屬于他的。用不陽光的手段得到的，總歸要失去的。加林心里其實(shí)一直是明白的。所以，當(dāng)他失去這一切的時(shí)候，他的內(nèi)心無比平靜。平靜的和領(lǐng)導(dǎo)告別，平靜的收拾自己的東西離開，平靜的和亞萍分手。而那個(gè)理想至上的，能和他討論國家大事和十四種新能源的女孩，她有選擇愛情的勇氣，卻沒有跟愛人回農(nóng)村的決心，所以，他們只能一別兩寬。
或許那時(shí)加林是解脫的吧，天性使然，他是正直的，陽光的，理想的，清高的，也許失去一切的那一刻，他心里松了一口去，終于，命運(yùn)幫他做了這個(gè)抉擇，他就不用自己再糾結(jié)和難過。只是，此時(shí)，他不知道，他錯(cuò)過了什么。錯(cuò)過了一個(gè)多么美好的女孩。
走在回去的路上，想著自己和巧珍在這一路上有過的回憶，想來他是后悔的，難過的，這種傷心和難過壓住了他失去一切的痛苦。是呀，失去這份工作，并非是他人生的結(jié)局，他還有很多美好的前程。但是，他卻永遠(yuǎn)的失去了愛情，以后，他心里，會永遠(yuǎn)有一個(gè)空洞，里面住著那個(gè)美麗的女孩。在某一個(gè)深夜，他們兩個(gè)依偎在裝糞的牛車上，前面坐的，是一個(gè)心里裝著一段美好愛情故事的老漢。
希望巧珍能過的開心順?biāo)�。希望她在她熱愛的土地上，能種出美麗而芳香的鮮花。
希望加林能重新開始，繼續(xù)自己的事業(yè)，或者走出大山，有一個(gè)溫婉的妻子，像巧珍一樣愛他疼他。
希望德順老漢，和他心里的美好愛情能一直留存，相依相守。
希望克南能夠重新遇到一個(gè)愛他的，懂事的，賢惠的女生。
希望亞萍，能看清自己想要什么，希望她下次談戀愛，是因?yàn)閻矍椤?/p>
希望我們不要成為亞萍和加林。
希望我們都不要錯(cuò)過生命中的巧珍。
路遙《人生》讀后感 9
最近利用晚上睡覺前的一些零碎時(shí)間看完了路遙的《人生》這部小說。小說不長，一開始很好奇，像路遙這樣的作家為什么會用“人生”這個(gè)看起來很大很空的詞來做為一篇小說的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去，卻感觸頗多。
我是個(gè)看書很慢的，一般很多書都是堅(jiān)持不下來的，不過對于《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發(fā)生在農(nóng)村的小說卻能在不知不覺中很享受的看完�！度松芬嗖焕�，故事發(fā)生在西北農(nóng)村，以主人公高加林的一系列選擇來展現(xiàn)了他起起伏伏的人生，進(jìn)而也對相關(guān)人物的.人生產(chǎn)生了影響。
起初，高加林高中畢業(yè)做了民辦老師，這時(shí)，他想著轉(zhuǎn)成公辦老師。后來，村主任的兒子高中畢業(yè)就把他頂替掉了，苦悶的他回到地里，斷掉了以前的種種想法，開始做個(gè)農(nóng)民，這時(shí)一直暗戀他的未從認(rèn)字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他，在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來了自己在縣勞動局當(dāng)局長的二叔，最后被馬占勝走后門安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事。這時(shí)已經(jīng)成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對高加林的愛戀，毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢想時(shí)，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。故事就這樣結(jié)束了!最后的人物關(guān)系是，張克南和黃亞萍分手，高加林和劉巧珍分手，而后，黃亞萍和高加林戀愛，最后，由于高加林重新回到農(nóng)村，黃亞萍和高加林也分手了，這時(shí)，高加林真正愛的劉巧珍已經(jīng)在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了!
故事的發(fā)展是由高加林一步一步的選擇推動的!做農(nóng)民是覺得自己是農(nóng)民和不識字的劉巧珍安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子邊上極大的幸福；當(dāng)回到縣城工作了，覺得劉巧珍說的都是村里面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事，應(yīng)該和黃亞萍這樣讀過書的談的來，而且可以去南京實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。結(jié)果從農(nóng)村來又回到農(nóng)村，而且可愛體貼的劉巧珍也不在了!故事的結(jié)尾，劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐，并且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。
故事有很多淚點(diǎn)，特別是高加林提出和劉巧珍分手的時(shí)候，對白不多，卻整個(gè)場面讓人心酸。
也許，作者將小說命名為“人生”，是為了說明，人生就是由一次次的選擇組成，而每一次的選舉是否正確將會影響我們接下來的人生道路吧！
讀完后，有兩個(gè)短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打，不作死就不會死。
路遙《人生》讀后感 10
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”
《人生》是路遙的一本優(yōu)秀中篇小說，問世不久即轟動全國，反響熱烈。由著名導(dǎo)演吳天明拍攝為同名電影后，更是家喻戶曉，成為當(dāng)代中國文學(xué)的經(jīng)典之作。在當(dāng)時(shí)，很多人都認(rèn)為《人生》已經(jīng)是路遙的巔峰之作了，但沒想到路遙再接再厲，創(chuàng)造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)、寫作功底分不開，更重要的是他對生活尤其是農(nóng)村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫作有關(guān)。
《人生》是路遙對轉(zhuǎn)折時(shí)期中錯(cuò)綜復(fù)雜的生活矛盾的深刻把握，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的'時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年輕的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L的兒子高中畢業(yè)沒事做，取代了他的位置，他回到了農(nóng)村像父輩一樣當(dāng)起了農(nóng)民，在這痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)了他的生活。加林內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜，這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里，同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中，加林與巧珍的差距越來越大，尤其是精神生活上的差距。加林最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長挖掘主人公內(nèi)在的精神力量，使他的性格發(fā)出閃光。加林是一個(gè)勇敢、上進(jìn)、不服輸?shù)那嗄辏恿钟兄鴽_出農(nóng)村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負(fù)的熱望，但因人告發(fā)走后門，不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生涯。他知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個(gè)農(nóng)民意味著什么�！八m然從來也沒有鄙視過任何一個(gè)農(nóng)民，但他自己從來都沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備！他十幾年拼命讀書，就是為了不像父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人（或者按他的另一種說法是奴隸）�！奔恿值膴^斗經(jīng)歷在當(dāng)代中國社會具有典型意義。
從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突，加林始終處于矛盾之中，這些矛盾沖突最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。是加林辜負(fù)了巧珍嗎？或許引領(lǐng)我們更多去思考的不是加林的始亂終棄，而是其中的矛盾與掙扎。小說中加林到城里運(yùn)糞與人打斗的場景、加林回鄉(xiāng)后巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣，但巧珍苦苦哀求而作罷的場景、回鄉(xiāng)后在村口德順爺爺教育加林的那番話……書中的一切一切都能觸發(fā)我們更多的思考。加林以后怎么樣了呢？在這片土地上還有著千千萬萬像加林一樣奮斗的人們，也許他們能給你答案。
路遙《人生》讀后感 11
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾秒。
在大山里面，有一個(gè)心懷大志，一心向往城市與自由的年輕人高加林，還有一個(gè)樸實(shí)善良，腦子靈光但沒上過學(xué)而略顯低文化的年輕姑娘劉巧珍。他們倆身邊，有一群性格各異的人，加林的母親和父親對他寵溺，而身邊的劉之本等人對他卻是冷眼無視。他有著頑強(qiáng)的精神卻被迫僅以耕地的方式去獲得地位、獲得在村里的尊重、獲得一個(gè)正常人的稱號。高加林生活在這樣一個(gè)矛盾的地方，但是矛盾中又給高加林一些意想不到的地方，與巧珍的相遇讓他享受到了愛情，讓他的心不在局限于耕地的痛苦當(dāng)中，而且在向現(xiàn)實(shí)乞求的轉(zhuǎn)角，阻止了高加林往錯(cuò)誤的方向一直走去。巧珍代表的，是所有人都代表不了的自由和善良，她懇求高加林，讓他在極其局限的情況下找到了精神的力量。他開始得到了機(jī)會，是高明樓為他走后門找到了報(bào)告員的職位，這讓他開始得意忘形。高加林逐漸喜歡上了高中同學(xué)鄧亞萍，二人開始相愛，但始終是沉醉在由仰慕組合成的戀愛感覺，缺乏自由和善良。沒有這些的支撐，高加林的'未來變得越來越迷茫，最后因人舉報(bào)，一下子回到農(nóng)民，重新開始了他的闖進(jìn)城市之路，多了一份真實(shí)，不在向往虛假的自由。
說了那么多，造成高加林這種命運(yùn)的原因有很多，一種壓抑的社會環(huán)境下，一種自身精神也沒有的整潔的條件下，才會使高加林失去了最后的勝利。他追求了虛假，高加林沒有自己真正追求的社會目的，沒有真正的愛情觀。我們生活在這樣的時(shí)代里，是不會有這樣的結(jié)果的。自由，平等，和諧，富強(qiáng)，民主，文明，誠信，友善，法治……這就是我們這個(gè)時(shí)代的追求，這是我們所要達(dá)到的社會目的。一個(gè)農(nóng)民，他理解社會主義核心價(jià)值觀的含義，他生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，他能夠活得出色，像高加林這樣的文化人，更能獲得出色的生活。這就是社會主義核心價(jià)值觀的力量。
我們似乎從不在意，但生活中的處處體現(xiàn)。我們向往著衣食無憂的未來，向往一種自己做主的生活，這就是富強(qiáng)民主。喜歡與人交往，行為文明，這就是文明和諧。在社會受到不平等待遇，有法律保護(hù)，這是公正法治。保護(hù)國家榮譽(yù)，堅(jiān)守自己的崗位，這是愛國敬業(yè)。這是社會主義核心價(jià)值觀，也是我們自己的社會主義核心價(jià)值觀。個(gè)人要做到的就是文明和和諧，愛國和敬業(yè)，誠信友善。國家層面就是富強(qiáng)民主，公正法治，自由平等，高加林處在一個(gè)沒有社會主義核心價(jià)值觀的社會環(huán)境，我們則生活在這種環(huán)境中，我們應(yīng)正視這種正能量，正視社會主義核心價(jià)值觀，他引導(dǎo)我們，為我們的未來營造良好的環(huán)境。
我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，我們將會以最大的努力努力學(xué)習(xí)，去工作，去努力實(shí)現(xiàn)自己的社會主義核心價(jià)值觀，去努力實(shí)現(xiàn)自身的社會主義核心價(jià)值觀。
路遙《人生》讀后感 12
這是一篇因?yàn)榭赐曷愤b先生寫的《人生》一書引發(fā)的感想。
小說以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的愛情觀，文章中的主人公高加林一定會被我們定義為“渣男”。因?yàn)楫?dāng)他從農(nóng)村到城市里工作以后，遇到了曾經(jīng)高中關(guān)系要好的女同學(xué)黃亞萍，在黃亞萍表白后，經(jīng)過綜合的衡量，他選擇了同那個(gè)把他從“對生活完全失去信心的人”中喚醒的初戀農(nóng)村菇?jīng)鰟⑶烧浞质�。�?dāng)他最后被迫回農(nóng)村的時(shí)候，他第一個(gè)想起還是那個(gè)對他百依百順的劉巧珍，但是那時(shí)候的劉巧珍已經(jīng)嫁為他婦。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，小說中的黃亞萍應(yīng)該也會被定義為壞女生吧，她在已經(jīng)有一個(gè)對她疼愛有加的男朋友的情況下去追求主人公高加林�；蛟S作者其實(shí)這是想表達(dá)知識青年對于自由精神的追求吧。
小說中的黃亞萍曾經(jīng)的男朋友張克南是一個(gè)我們現(xiàn)在人說的“備胎”吧。
小說中的'劉巧珍是我最喜歡的人物，她善良漂亮懂事勤勞，只是因?yàn)楦赣H沒有讓其上學(xué)而沒有學(xué)識，但是她體現(xiàn)出來的品質(zhì)讓我著實(shí)的喜歡。
有的時(shí)候人們因?yàn)楣聠位蛘弑桓袆樱邮芰肆硪粋�(gè)人，就如小說中的張克南高中時(shí)候就討好追求黃亞萍，那時(shí)候黃亞萍傾心高加林，所以對他完全不在意，當(dāng)高加林回到了農(nóng)村，她和張克南在城市里，慢慢的在她孤單生病的時(shí)候被張克南的關(guān)心打動了，然后在一起了。但是當(dāng)知道高加林到城市工作并遇見以后，她還是面對了自己的內(nèi)心，主動表達(dá)心意。然后并與張克南分手了。和高加林談起來戀愛。
小說中高加林為什么受到兩個(gè)女孩紙的歡喜，緣由是因?yàn)樗袑W(xué)識，劉巧珍喜歡她是因?yàn)樗蕾p有學(xué)識的人，因?yàn)樗肷蠈W(xué)而不得。黃亞萍喜歡高加林是因?yàn)樗麄兞牡脕恚梢哉勌煺f地，可以有思想上的共鳴。
小說中讓我印象深刻的就是當(dāng)劉巧珍從農(nóng)村去城市看高加林跟他聊天說到村里的事情的時(shí)候，高加林甚是煩躁，因?yàn)樗静魂P(guān)心，他關(guān)心國際石油價(jià)格，而不關(guān)心村里誰又和誰鬧了矛盾。
當(dāng)最后高加林要回到村里時(shí)候與黃亞萍分手時(shí)候，他說他更愛的是劉巧珍。
小說中的高加林是一個(gè)有理想的人，當(dāng)理想和愛情沖突的時(shí)候，他兼顧了理想。
小說中的每個(gè)人物都有他優(yōu)秀的品質(zhì)，但是對于愛情的追求，文章中的劉巧珍，黃亞萍，張克南都是敢于追求愛情的人。只有高加林，他的選擇兼顧了理想。
愛情，工作，環(huán)境，思想。人們追求的到底是什么？
當(dāng)你對于愛情迷茫的時(shí)候，就停下來想想，你想要的是什么？權(quán)利，地位，金錢，快樂，和諧？
愿大家因?yàn)閻矍槎鴳賽�，因�(yàn)閻矍槎Y(jié)婚。
不過在這之前，你要知道你是否能判別愛情和感動。
路遙《人生》讀后感 13
看了好多天，才把這中篇小說看完，看的過程很漫長。
這中間自己也隨著主人公跌蕩起浮的人生經(jīng)歷而走入了他們的生活，我似乎就在他們身邊，看著他，她和他們的喜怒哀樂，我已經(jīng)進(jìn)入了角色，和他們密不可分了。看來當(dāng)初我真應(yīng)該報(bào)考電影學(xué)院啊，那里比較適合感情豐富的人，哈哈。
跑題兒了，在說回來，當(dāng)初‘路遙’寫完［人生］后，大獲全勝，得來了很高的榮譽(yù)，但［人生］里的主人公——‘高加林’，卻備受爭議，因?yàn)樗谋撑眩驗(yàn)樗母≡�，因�(yàn)樗翘硐牖说睦硐搿?/p>
但我不那樣想，就拿他背叛‘巧珍’去和他的同學(xué)‘黃亞玲’談戀愛這件事來說，我覺得以‘高加林’當(dāng)時(shí)的身份，當(dāng)時(shí)的思想，當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷來分析他的所作所為并不過分，都可以理解，而不能因?yàn)檫@個(gè)就去批判他，他的本質(zhì)是善良的正直的，而且他也確實(shí)愛著‘巧珍’，但在那時(shí)他必須選擇他的同學(xué)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
從情感上我們雖然接受不了，但理智上我們應(yīng)該寬容地去理解他，理解他做為一個(gè)好不容易才從土地上解放出來的有著出色才華的年輕人的思想，理解他的浮躁，理解他的虛榮。
如果中間沒有那一段被告發(fā)后，停職發(fā)回農(nóng)村的經(jīng)歷，也許他真就實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可命運(yùn)偏偏會捉弄人，應(yīng)驗(yàn)了那句老話——你爬得越高，就跌得越重。
全書的結(jié)尾也是有爭議的，有的人說為什么要讓這么有才華的年輕人回到農(nóng)村那，但作者說了，不是他要他回去的，而是主人公自己的命運(yùn)走到這一步的。
如果沒有這個(gè)‘回去’，那他這一輩子都不會知道‘土地’對他意味著什么，家鄉(xiāng)對他意味著什么，‘巧珍’對他意味著什么了。這‘回去’等于是一個(gè)教訓(xùn)。但回歸土地并不是他人生的結(jié)局，他還可以再出去的呀，但以后再出去，可和以前不一樣了，這也是一個(gè)成長的過程啊。
所以‘高加林’在結(jié)尾跪在地上，抓著黃土，大喊一聲；‘我的親人啊’也就可以讓人理解了。
那時(shí)，路遙寫完這篇小說是1988年，離現(xiàn)在已經(jīng)20年了，那時(shí)的.路遙就能那樣的現(xiàn)代，就已經(jīng)在嘗試寫一個(gè)開放式的結(jié)尾了，真是叫人佩服佩服啊，他能在文壇獨(dú)樹一幟，自有他的魅力啊。
全書最令人感動的就是它的結(jié)尾，村里的父老鄉(xiāng)親都出來迎接又一次變?yōu)檗r(nóng)民的頹廢的萎靡不振的‘高加林’，使他深受感動，村里人親切的話語溫暖著他的心。緊接著德順老漢的一番話又讓他頓時(shí)豁然開朗，眼里也有了光彩，也有了生活的希望和勇氣。
那德順老漢雖然大字不識，但他把自己70多年來參悟的人生道理用最簡單的話語講給加林，講給我們。
哲學(xué)家不一定懂得生活，懂得生活的人才是真正的哲學(xué)家啊。
那善良的村里人用他們寬容的心胸接納了加林，用他們寬厚的胸懷擁抱了加林。啊，生活真 好。
寬容是一種美德，愿人人能擁有它。
路遙《人生》讀后感 14
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候--------路遙
路遙的《人生》，用改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置，他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。
故事簡單但寓意深刻。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國當(dāng)代社會具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中，個(gè)人奮斗與社會境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突，最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。
小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能，但卻被毫無理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍；即使他再有才華，干得再出色，因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子，他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇，體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活，更展示的是社會現(xiàn)實(shí)的不公正。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果加林沒有和巧珍分手那么他也許會在小城里長久地工作下去，但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識的'人生活一輩子嗎？如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩，那么他又會是哪樣地生活呢？人生沒有那么多的如果，也沒有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛是什么？它有多大的力量？生活又會給你這次選擇一個(gè)什么答案？誰都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，做到不后悔。
歲月更替悲歡交織，命運(yùn)跌打早就讓我懂的什么是生命當(dāng)中最值得珍惜的寶貝，幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理，所以，只要幸福在里面，不管是怎樣簡陋的一扇門，我都揮毫不猶豫地叩響它。寧可清貧自樂，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過程。就算人生“對不起”我們，我們也不要做出“對不起”人生的選擇，那是對自己的一種不負(fù)責(zé)。我極力推薦《人生》，并非它出色到不行，而是真的可以學(xué)到該學(xué)到的東西。
路遙《人生》讀后感 15
一口氣讀完路遙的成名作《人生》，不僅讓我再次體會到閱讀的快感，更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。
小說故事大概發(fā)生在改革開放的前期，第一主角高加林失去民辦教師資格，無奈的加入田地勞作同時(shí)又幸運(yùn)的和善良美麗的巧珍墜入愛河。由于高加林的才華后來被安排到縣政府做通訊員，卻又選擇了高中同學(xué)亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的巧珍。可惜，由于亞萍的準(zhǔn)婆婆告發(fā)，高加林從對事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底，加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時(shí)深愛他的巧珍已經(jīng)出嫁了，并且在加林回到村口的時(shí)候，并沒有收到村民的恥笑，而是一群被巧珍這樣無私的愛感動下的村民送來的安慰和祝福。
雖然小說中愛情故事情節(jié)在許多國產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn)，但是我還是對作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下男人所夢想的女孩啊。盡管她沒有讀過書，但是她有無私的愛，有寬闊的胸懷，這在現(xiàn)實(shí)生活女性中也是非常少見的�？梢赃@樣說，巧珍對加林的愛是經(jīng)得住考驗(yàn)的，是真愛，是大愛。
反觀，飽讀詩書的加林，雖然才華橫溢，心高氣傲，在面對失去民辦老師工作，家里窮困潦倒的時(shí)候，是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進(jìn)入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是，在進(jìn)縣城工作后以為當(dāng)了通訊員就高人一等，尤其是和巧珍日常生活中覺得沒有共同語言了，嫌棄巧珍沒有文化而選擇了表面上和自己談得來的'播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學(xué)，雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過市，但是不可否認(rèn)的是他和亞萍的愛肯定經(jīng)受不起生活的檢驗(yàn)。這一點(diǎn)從亞萍打電話讓加林去尋找水果刀這個(gè)情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。
故事的最后，不得不要承認(rèn)，加林其實(shí)也是幸運(yùn)的。雖然沒有一個(gè)美好的結(jié)局，但是，在巧珍的關(guān)愛下，相信加林還是會融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍--金子般的好姑娘。
小說是高于生活的，但是在生活中肯定是能找到原型的。
其實(shí)我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候，都或多或少的有點(diǎn)加林的影子在身上，都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是，請大家謹(jǐn)記，無論我們?nèi)チ四睦�，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)，哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和朋友，無論你在外多么的飛黃騰達(dá)或者是窮困潦倒，回到家鄉(xiāng)，你會覺得一切都是虛無。在曾經(jīng)熟悉的田地，莊稼，溪水，山林，街道和村房前，你會覺得生活的本質(zhì)在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。
可惜加林在人生得意的時(shí)候并沒有領(lǐng)悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她，卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長輩為之嘆息。
如果加林能早點(diǎn)明白這其中的道理，相信他也不回丟失那塊金子--巧珍。
也希望我們也能從中吸取教訓(xùn)，看清自己的位置，在淳樸的生活中享受生活的幸福。
路遙《人生》讀后感 16
這是我從舊書店買回來后看完的第一本小說，買回的時(shí)間經(jīng)歷了幾個(gè)月，由于自己的懶惰，拖沓到現(xiàn)在才看完。
本人看書有一個(gè)習(xí)慣，在小說看到一兩章后就會先去看看結(jié)局怎樣。名著類的書籍從開始就已帶上了悲劇色彩，現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)沒有那么多歡樂。我不得不承認(rèn)，這類小說并不是自己的閱讀偏好，這些也都是逼迫自己看下去，淺淺帶過，囫圇吞棗般。閑暇之余更愿意看些沒有營養(yǎng)的快閱讀文章和狗血小說。
聽到路遙這個(gè)名字，首先想到的是《平凡的世界》，之前在學(xué)校圖書館看到過這部小說，無論精裝、平裝還是怎么樣的印刷，都是三冊，怎樣都改變不了的厚度。對于強(qiáng)迫自己閱讀的人來說，這并不是一個(gè)理想的閱讀長度，之后畢業(yè)了在舊書店再看見路遙，便是這本《人生》。
從市面上的通俗小說的角度來看，這并不是一個(gè)好結(jié)局。巧珍應(yīng)該會等著高加林，在高加林再次被下放到農(nóng)村時(shí)，重新與他復(fù)合�；蛘吒呒恿謴拇俗叱隹h城，與黃亞萍就此落地大城市，巧珍成為他過去的一筆。小說從高加林的角度出發(fā)，那么理應(yīng)考慮高加林作為“主角”的下場，可這畢竟不是市面上的通俗小說。
如果從旁觀者的角度來看，高加林為了前途與巧珍分手，和黃亞萍在一起并沒有什么錯(cuò)。從他讀書認(rèn)字的那一刻起，他與巧珍的精神世界就已經(jīng)不在同一個(gè)階層，他對文學(xué)侃侃而談，但巧珍只知家長里短，在高加林進(jìn)入縣城當(dāng)上記者的那一刻起，與巧珍之間的距離便已加寬。即使他內(nèi)心對巧珍還依然存在著豐沛的情感，但這些情感反而更讓他煎熬。如果他是一個(gè)足夠自私的人，那在黃亞萍提出邀請讓他去南京時(shí)就不會如此備受良心上的折磨，跑到橋洞下痛哭。橋洞下的痛哭，與黃亞萍相處時(shí)內(nèi)心不時(shí)出現(xiàn)的停頓，更加體現(xiàn)了他是一個(gè)矛盾的人，但前途與情感的選擇，他最終還是牽起了黃亞萍的手。
被下放到農(nóng)村后，巧珍這時(shí)已經(jīng)成為別人的妻子，但巧珍還是去請求高明樓讓給高加林繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)老師。這更體現(xiàn)了巧珍的善良與真誠，與高加林形成明顯對比，就像順德老漢說的那樣：“你丟失了一個(gè)金子”。
印象最深刻的話是：“不要抱怨生活，生活是公平的`，你應(yīng)該抱怨自己”是啊，每個(gè)人都處在相似的環(huán)境里，有些人成為了自己夢寐以求的樣子，而有些人一直這般碌碌無為。抱怨環(huán)境嗎？那為何同樣的環(huán)境，人卻百態(tài)？終究生活著的是自己。
我們都不是什么高尚的人，很難在前途與愛情里做出最好的選擇，如果是身邊的人，在面臨選擇時(shí)，我們也很難勸解他，不要放棄那個(gè)赤忱的心，對你赤城的人。
人生往往有許多選擇路口，并不能保證每一次選擇都是正確的，錯(cuò)過的、未踏出那一步的、漸行漸遠(yuǎn)的，最終是否會后悔？停留在原地也是一種選擇。在沒有做出那一步之前，一切都是空白。伸手觸碰得到的只管向前走就是了，而碰不到的，那是虛妄。
小說最終章上寫著并非結(jié)局，那最終的結(jié)局該是怎樣，想要繼續(xù)看下去。
路遙《人生》讀后感 17
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
——柳青
允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話："當(dāng)一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時(shí)，路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長辭，以致我只能把妒忌換成尊敬和懷念。
巴烏斯托夫斯基在形容對契訶夫的喜愛時(shí)，用了一個(gè)特殊的詞："契訶夫感"。在閱讀路遙的過程中，冒昧的涌上一股感受："路遙感"�！度松愤@部中篇小說，也許在大多數(shù)人的眼中，與《平凡的世界》難以同日而語。甚至有人不知有《人生》，只知有《平凡的世界》。但其實(shí)，人生是平凡的世界的序曲，平凡的世界是人生的展開。
都說書讀百遍，其義自見。《人生。真如其名一般的難以捉摸，也許是我的愚蠢，讀了這些年，究竟沒有全然了其意。也許失去了兒時(shí)的戲謔相見，多了份莊重與嚴(yán)肅，反而少了許純真與坦率吧。
人生的道路總是艱難曲折的，小說中的高加林無法避免的遭遇了人生的一場又一場洪荒。也許命中注定、在劫難逃；也許是"自作孽，不可活"。但試想，莫不都是人生嗎？就像所說的那樣："人生就像舞臺，有喜劇，也有悲劇。"去偽存真，人生無非一場戲罷了。
雖然都在舞臺上演著這出戲，但妝具的背后，有虛偽、譏諷；亦有真情、至善。高加林被名利的.大潮卷來卷去，摘去了所謂些許小人的面具，但終究在人生的道路上丟忘了根本，迷失了心性。他的人生跌宕起伏，但他只是茫茫人潮中的小人物，掀不起波瀾。在社會的蕩滌下，最終消亡殆盡，這是萬眾人生的縮影。其實(shí)，人生的本質(zhì)沒有一帆風(fēng)順，只有任憑風(fēng)吹雨打，方可見雨后彩虹。人生與世間，來去縱橫，若白駒過隙。似高加林的人士，短短幾年，卻仿佛滄海桑田，人事變遷，嘗盡世態(tài)炎涼，止徒增悲喜爾！
之前講的好像太過籠統(tǒng)，其實(shí)陜北高原上的故事著實(shí)需要仔細(xì)回味。那個(gè)在人們印象中缺水、貧窮、風(fēng)沙漫天的地方，也許只有煤黑子、硬饃饃的地方，其實(shí)也有許多高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著："上河里（哪個(gè)）鴨子下何里鵝，一對對（哪個(gè)）毛眼眼望哥哥……"的悠揚(yáng)信天游，在這個(gè)他們眼里可稱之為天堂的地方演繹著一個(gè)個(gè)奮斗拼搏的故事。因?yàn)�，這里是他們?nèi)松拈_端。
小說看似一出悲劇，讓人看完除了謾罵，多有心軟。正如文中若禪師般具有平民智慧的德順老漢說的那樣："人常說，浮得高，跌得重……"我覺得這足以成為大多數(shù)人行走于人生路上的警句箴言。人生無論多么難走，人總得要良心，走起路來踏實(shí)，心里頭有著落。即使面對無數(shù)挫折與苦難，要凜然面對，不要走捷徑，心浮氣躁，亦不能忘了根本。小說給了我們極大的空間去思考，我認(rèn)為，《人生》這本書并不算悲劇。因?yàn)楸瘎∈怯薪Y(jié)局的，而《人生》才剛剛開始……
路遙《人生》讀后感 18
人生的道路雖然很漫長，但在漫長的旅途中，我們必須把握好關(guān)鍵的幾步。在路遙《人生》的世界里，對人生充滿疑問，對人生里的愛情，有許多感想。
柳青說“人生的道路雖然很漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道，個(gè)人生活的岔道，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”。在小說中作者通過描寫高加林的人生，來表現(xiàn)城市和農(nóng)村的巨大差別，從而引發(fā)對一個(gè)時(shí)代對青年人人生的影響。而高加林就是這一時(shí)代的青年，他是農(nóng)村和城市的交叉產(chǎn)物，他的一生的起起落落，來源于理想抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷，在學(xué)校里的高加林對生活充滿熱情，對人生充滿希望；在城市里的高加林擁有遠(yuǎn)大的理想報(bào)負(fù)，而當(dāng)他被下了教師工作，回到農(nóng)村的時(shí)候，對人生失去了信心，對生活失去了激情，但是造就這一切的原因，在于他為了虛榮而拋棄生活的原則，從而造就了他悲劇的一生。
嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí)能教育人，現(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，如果脫離了社會現(xiàn)實(shí)，就等于離了地球。在《人生》里印象最深的便是，“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活，去盲目的追求實(shí)際上還不能得不到的東西�！笔前。≡诂F(xiàn)實(shí)社會中，我們不回避自己的責(zé)任，我應(yīng)該真正廊清生活中無數(shù)不合理的東西，要讓陽光照亮生活的每一個(gè)角落，使徘徊在十字路口的我們走向人生的正軌，讓我的才能得到充分的發(fā)展，讓我們的理想得以實(shí)現(xiàn)。
在《人生》這本書中，高加林的悲慘人生參雜著諸多因素，他的生活具有復(fù)雜而又短暫的'變化過程，從民辦教師到縣級通訊員干事，都參雜著諸多的變化因素，然而高加林他也坦然面對這個(gè)悲慘的結(jié)局。因?yàn)椋硐虢K究抵不過現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移，所以在我們不能改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，要學(xué)會勇敢的接受。
人生里的愛情故事，高加林和巧珍的愛情故事，可以說是美好中帶有一絲悲涼，在善良中又擁有擁有一些背叛。巧珍是個(gè)善良而又單純的女孩，她簡單的愛著高加林，而高加林卻因?yàn)樽约旱母咧型瑢W(xué)亞萍，而放棄了他與巧珍的愛情，傷了巧珍的單純而又簡單的心。從巧珍對高加林的感情中可以看出，如果一段感情，卑微到用善良來修飾，那么結(jié)局往往早已注定。有那么一瞬間我甚至在想，如果高加林沒有放棄巧珍，那么他們的愛情是不是就會圓滿？如果巧珍有知識有文化，高加林是不是就不會選擇他的高中同學(xué)？我想如果高加林沒有和他的高中同學(xué)相遇，那么人生里的愛情故事是不是就不會那么悲涼？其實(shí)在那個(gè)時(shí)代，這些美好的幻想終究抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷，抵不過歲月的變遷。
高加林和巧玲的愛情故事雖然是悲劇結(jié)束，但是人的一生值得愛的東西太多，不要因?yàn)槟骋粋�(gè)人而不滿意，生活就是這樣，不能叫人處處都滿意。雖然在與高加林的感情中她受到了很打的打擊，但在巧珍后來的婚姻中，她也有幸福和快樂。這就表明只有執(zhí)著、純潔的人才配擁有美麗的愛情。
人生的道路很漫長，無論如何我們都要積極的生活下去，一切都要向前看。
路遙《人生》讀后感 19
路遙的《人生》是一部深刻反映改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活的文學(xué)作品。它不僅僅是一部小說，更是一個(gè)時(shí)代的縮影，是對人生選擇、道德困境和命運(yùn)無常的深刻探討。在這部作品中，高中畢業(yè)生高加林的人生軌跡成為了主線，他的人生起伏、感情糾葛以及內(nèi)心的掙扎都成為了我們思考的對象。
高加林的人生充滿了起伏和變故。從一個(gè)農(nóng)村的高中畢業(yè)生，他經(jīng)歷了回到土地、離開土地、再離開土地、最后再次回到土地的循環(huán)。這樣的循環(huán)，不僅是他個(gè)人的命運(yùn)，也是那個(gè)時(shí)代許多年輕人的命運(yùn)。他們面臨著城鄉(xiāng)之間的巨大差異，面臨著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突。在這樣的背景下，高加林的選擇和掙扎顯得尤為突出。
他與農(nóng)村姑娘劉巧珍的感情糾葛，是他人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。劉巧珍代表了傳統(tǒng)、樸素和真摯的情感，而高加林則渴望走出農(nóng)村，追求更為廣闊的天地。兩人之間的感情糾葛，不僅是對傳統(tǒng)與現(xiàn)代價(jià)值觀的沖突，更是對人生選擇的艱難抉擇。高加林選擇了離開，選擇了更為廣闊的天地，但他也為此付出了巨大的代價(jià)。
而當(dāng)他再次回到土地時(shí)，他已經(jīng)不再是那個(gè)單純的`高中畢業(yè)生，而是一個(gè)經(jīng)歷了人生滄桑、內(nèi)心充滿矛盾的人。他的內(nèi)心充滿了掙扎和痛苦，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，無論他如何選擇，都無法逃避命運(yùn)的安排。這種掙扎和痛苦，不僅僅是他個(gè)人的，也是那個(gè)時(shí)代的許多年輕人的。
《人生》不僅僅是對個(gè)人命運(yùn)的探討，更是對一個(gè)時(shí)代的反思。它讓我們思考，在面臨人生選擇時(shí)，我們應(yīng)該如何權(quán)衡利弊，如何堅(jiān)守自己的信仰和理想。同時(shí)，它也讓我們意識到，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
總之，路遙的《人生》是一部深刻反映改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活的文學(xué)作品。它通過對高加林的人生軌跡的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和年輕人的掙扎與選擇。它讓我們思考，如何面對人生的挑戰(zhàn)和選擇，如何堅(jiān)守自己的信仰和理想。同時(shí)，它也提醒我們，無論命運(yùn)如何安排，我們都應(yīng)該勇敢地面對，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正活出自己的人生。
路遙《人生》讀后感 20
路遙的《人生》不僅是一部小說，更像是一部歷史的縮影，一個(gè)時(shí)代的寫照。它讓我們看到了改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活的真實(shí)面貌，也讓我們體會到了高加林這樣的小人物在時(shí)代變遷中的無奈與選擇。
高加林，一個(gè)高中畢業(yè)生，代表了那個(gè)時(shí)代的眾多青年。他們曾經(jīng)懷揣夢想，想要走出土地，追求更為廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，土地是他們無法逃避的宿命。高加林回到土地，又離開土地，再離開土地，最后再回到土地。這樣的人生軌跡，如同一個(gè)巨大的圓圈，他始終無法逃脫。這種命運(yùn)的無奈，讓人深感同情。
而與高加林的感情糾葛，更是這部小說的亮點(diǎn)。他與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的情感，構(gòu)成了故事的主要矛盾。劉巧珍，一個(gè)純樸的農(nóng)村姑娘，她對高加林有著深深的愛意，但這種愛更多的是一種依賴和寄托。而黃亞萍，一個(gè)受過教育的城市姑娘，她對高加林的愛則更加深沉和真摯。兩人之間的選擇，對于高加林來說，是一種痛苦的掙扎。
這種掙扎，其實(shí)代表了那個(gè)時(shí)代眾多青年的困境。他們面臨著選擇，選擇自己的道路，選擇自己的未來。但無論他們怎么選擇，似乎都無法擺脫命運(yùn)的`束縛。這種無奈與掙扎，讓人深感震撼。
讀完《人生》，我深深地為高加林感到惋惜。他的人生充滿了無奈和選擇，但他始終無法擺脫命運(yùn)的束縛。這也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加珍惜自己擁有的選擇權(quán)。
同時(shí)，這部小說也讓我對那個(gè)時(shí)代有了更深的了解。那是一個(gè)充滿變革和機(jī)遇的時(shí)代，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困境的時(shí)代。每一個(gè)人都在努力地尋找自己的方向，尋找自己的未來。而這種尋找，正是人生中最有意義的事情。
總的來說，路遙的《人生》是一部深入人心的作品。它讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的生活，也讓我們體會到了人生的無奈與選擇。它告訴我們，無論面臨什么樣的困境，都要堅(jiān)持自己的信念，追求自己的夢想。只有這樣，我們才能真正地活出自己的人生。
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