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隱形的翅膀讀后感（精選17篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的隱形的翅膀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隱形的翅膀讀后感 篇1
“隱形的翅膀，哪里有夢想，哪里就有希望�！卑殡S著一首令人感動的歌曲，《隱形的翅膀》拉開了序幕。
在一個偏遠(yuǎn)的小城，住著一戶賣風(fēng)箏的三口清貧之家。那天，本是個風(fēng)和日麗的早晨，他們天真無邪的女兒卻在放風(fēng)箏時，不慎被電擊傷�？蓱z的孩子因痛昏厥，救治的醫(yī)生確認(rèn)要斷除她的雙臂，父母心碎了，淚中帶血潸然而下，女兒的將來不再有明媚的陽光！
母親撐不住這突如其來的打擊，最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。
父親沒有放棄對生活的希望，女兒雖失去雙臂，但她仍然想在斷臂處長出翅膀。她忍著劇痛，頑強生活，把手做的事由腳去做，她念完了中學(xué)，學(xué)會了游泳，終于，在水里長出了“翅膀”。在全國殘疾人游泳比賽中，她越戰(zhàn)越猛，奪得了佳冠。她感動了社會，感動了中國，使她走進(jìn)了大學(xué)殿堂。
她含著眼淚，來到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長大了，女兒考上大學(xué)了！”
女兒在落淚，觀眾在落淚，那每一滴眼淚，都將成為人類進(jìn)步的力量。
臂斷了，還有精神。只要勇氣還在，精神不死，斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在，精神不死，生活中就沒有克服不了的困難。只要勇氣還在，精神不死，拼搏向前，就能到達(dá)理想的'彼岸。
我被這個故事所感染，這種感染，不是眼淚，而是相信明天的陽光更燦爛；而是做好了經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的準(zhǔn)備，站在高山之巔，向更高、更遠(yuǎn)、更難的目標(biāo)博翔。
隱形的翅膀讀后感 篇2
在看過了電影隱形是翅膀后，我的內(nèi)心又掀起一波澎湃的浪花，那是一種怎樣的堅強，連命運的銅墻鐵壁都無法阻擋，那是一種怎樣的堅韌，令生活那干涸的小溪都匯成大海！那倔強不屈的人性之光時時在我腦海中閃爍，那勇敢自立的無臂女孩用她獨特的魅力浪潮將我卷進(jìn)了她的故事!
貪玩是每個孩子本性，但你有沒有聽說過因為貪玩而喪失雙臂的？你有沒有見過喪失雙臂的女孩還自信的活出了幸福的人生？
從小因為觸電而失去雙臂的`志華，不是個因為失去雙臂的而沮喪不恭的人，從失去雙臂的那一天起，志華就開始練腿上功夫，經(jīng)過長年累月地練習(xí)腳上功夫，志華終于學(xué)會用腳自理使她終于贏得了上學(xué)和住校的機(jī)會。在志華失去雙臂的同時，志華的媽媽因為受不住壓力而患上精神病，有一此志華的媽媽發(fā)病，恍惚中走進(jìn)河里，差點淹死。這件事使志華立志學(xué)會游泳，并憑借艱苦的訓(xùn)練，取得了參加殘疾人運動會的資格。后來，志華參加了高考。雖然超過了分?jǐn)?shù)線，可因沒有雙臂又報的是醫(yī)科專業(yè)沒有被錄取，她十分失望，她的媽媽得到了這個壞消息后精神病發(fā)作，一下走失，志華又一次陷入迷茫，最后，志華在殘疾人運動會上獲得了冠軍，得到了參加殘奧會的資格&&但媽媽卻永遠(yuǎn)離開了他&&
看完了片子，我的眼眶濕潤了，我十分敬佩志華，盡管不幸多次降臨在她頭上，她也不向命運屈服，依然堅強地生活，因為她有一雙隱形的翅膀，帶她飛過絕望，使她變得堅強。我們和志華一比，豈不是太幸福太幸運了？我們擁有健全的四肢和幸福的家庭，因此，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，遇到困難要向志華學(xué)習(xí)，擁有堅強的毅力和意志，只要這樣，才會獲得成功！
隱形的翅膀讀后感 篇3
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
今天下午，我看了一本書，叫做《隱形的翅膀》。
故事 的主人公是一個叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始，他還接受不了這個事實，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會有希望�！蹦敲茨阋欢〞䲟碛幸浑p隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開黑暗，到達(dá)光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對困難不低頭折節(jié)；面對風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現(xiàn)自己的`愿望，不能只憑空想，不去努力實現(xiàn)。勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！
隱形的翅膀，帶著夢想去飛，去闖！
隱形的翅膀讀后感 篇4
《隱形的翅膀》講述了志華和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對艱難處境，她用自己的堅強的毅力，堅定的信念和頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。
其實殘疾并不可怕，可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中�？鞓肥亲钪匾�，有了快樂，才能使生命得到升華；有了快樂，生活將更加美好；有了快樂，生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸自己來到這美麗的世界，不要總覺得自己沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人也是如此，每一個人都是獨一無二的。
想想我自己，我想要做一名科學(xué)家，可是當(dāng)我遇到困難時，我害怕了；當(dāng)我看見前方許許多多的`障礙時，我退縮了；當(dāng)我覺得成為科學(xué)家太難時，我放棄了。之后，我就看了《隱形的翅膀》這一部電影，主人公志華用自己的堅強的毅力，堅定的信念和頑強的拼搏精神感動了我，和志華相比，我顯得那么渺小。這一部電影告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有信念，有毅力，無論什么事都能做好。
隱形的翅膀讀后感 篇5
我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書，我拿到書真覺得好玩，什么叫“隱形的翅膀”呢？還要自己去發(fā)現(xiàn)��？帶著好奇心翻開來讀下去，漸漸的被它吸引了，漸漸的也明白了。原來，樂觀、積極向上、堅強、愛心……就是每個人都有的“隱形的翅膀”，只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了，而有些卻一時被隱藏了。
比如，當(dāng)你遇到困難的時候，畢淑敏會告訴你《幸福與空氣同在》，擁有幸福的人還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時候，美國的布魯克·紐曼會對你說《走出心靈的泥沼》的方法，你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會尋找你的翅膀，學(xué)會尋找飛行的力量。
但是我最喜歡的.還是英國的拉迪亞德·吉普林寫的《父親的如果，是成長的護(hù)身符》，因為這篇文章最可以體現(xiàn)出家長對孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是：這位作家父親用智慧的目光對自己剛滿二十歲的兒子的未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩，也是給自己的兒子寫的座右銘。從這可以看出這位父親很愛自己的兒子，他是位智慧的、慈愛的父親。
讀完了這篇文章，我有一個感想，詩人在詩里所說的事不論多少大概每個人都會遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了，被咒罵了，你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請不要難過，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因為一切都會過去的。
看了這篇文章，我也想對我的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧�！�
隱形的翅膀讀后感 篇6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”熟悉的旋律，熟悉的曲調(diào)，又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……
我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的叫賣聲，讓五馬街顯得無比熱鬧，我的心情更加地興奮。
“行行好吧，給點錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去，看見了一位叔叔，黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā)，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問，光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的'雙袖，并沒有引起我的同情，我轉(zhuǎn)身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過我！“小姑娘，給點錢吧，今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來，露出哀求的神情，不停地向我點頭，“我是外地來的，一次車禍我失去了雙臂，司機(jī)卻逃走了�！�
我也停住了要走的意思：“然后呢？”叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來：“哎，后來我們家因為我花光了所有的錢，卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn)，繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年，身上什么都不值錢了，搬到了個很爛的布棚里，衛(wèi)生不好，家里人都得了皮膚病，后來妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了�！�
我從兜兜里拿出了一塊錢，繼續(xù)詢問：“后來就靠你出去乞討來維持生計？”“恩，謝謝你，好久沒有人這樣關(guān)心我了。”叔叔回答道，眼睛有點微微地紅了起來，用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了，不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
隱形的翅膀讀后感 篇7
在寒假里，我讀了小超人系列圖書中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書，書中有很多美文，讓我愛不釋手，其中著名作家歐·亨利的《最后一片葉子》，讓我感觸頗深。
年輕的女畫家喬西，這位非常熱愛生活的人得了肺炎后，她就認(rèn)為自己會像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時，我才認(rèn)識到這部小說極有喻義，喬西說的話是對世界的嚴(yán)肅警告。
有一故事發(fā)生在歐·亨利的家鄉(xiāng)，許多年前的'美國，著名美國總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿，為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊，他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒有了，但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律，梅花鹿的數(shù)量迅速增長，他們吃光了樹上所有的葉子，最后梅花鹿都沒東西吃了，許多都死了，那是自然給我們上的一課。綠色是和平的象征，我們必須遵循自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡，因為我們只有一個地球，我們需要它為動植物提供食物，我們需要它為我們提供沒有紫外線的生存環(huán)境，我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣，而綠色是所有這些東西的源泉。
最后一片葉子為垂死的人帶來了新生，我認(rèn)為我們會創(chuàng)造一個感人的故事，沒了葉子就沒有了人并不僅僅是一句話的警告。
我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球，面對現(xiàn)實我們不怕挑戰(zhàn)；展望未來，我們充滿自信。
隱形的翅膀讀后感 篇8
堅韌是一對勝利的翅膀，帶領(lǐng)你穿過絕望的城墻，迎來全新的希望！
那個叫志華的女孩不幸在放風(fēng)箏中失去了寶貴的`雙手，對她來說是多么沉重的打擊啊！她面對不了事實，開始自暴自棄，也許在那一次鼓勵下，她又找回了內(nèi)心的勇氣。
她奇跡般的雙腳讓她無法回到百節(jié)，雙手什么都不怕！那是上天對她的考驗�？吹剿砩吓τ媚_做作業(yè)，我心里為她大喊：加油！下一分鐘的勝利在等著你�？吹剿_起泡，我的心也有點痛�？吹剿忌狭舜髮W(xué)，我心里也為她歡呼。好吧，成功屬于你的堅強！她不是溫室里的花，而是以這種暴風(fēng)雪中的臘梅為榮，讓她變得更加堅強！
看著這么堅強不屈的少女，我想起了自己，心里不由自主地波濤洶涌。難題會阻止我前進(jìn)。困難使我沮喪，辛苦使我怨恨。我的臉不會火辣辣地疼。但是我從心里受益匪淺。我想向少女志華學(xué)習(xí)，面對困難成為堅強不屈的人，秋天成為寒冷的草！
最終，我看到志花仰望天空歡呼，我仿佛看到白色的翅膀美麗地拍打著。
“我知道，我總是有看不見的翅膀，帶著我飛走，在絕望中飛翔�！焙冒�，漫長的人生路，怎么能順風(fēng)呢？關(guān)門很難，怎么能把門關(guān)上打碎呢？強壯！人心中最深的力量，挑戰(zhàn)自我，成為純潔的天使！
隱形的翅膀讀后感 篇9
最近，我看了一部電影《隱形的翅膀》看過之后，我的心久久不能平靜。
《隱形的翅膀》講述了志華和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對艱難處境，志華用自己堅強的毅力、堅定的信念和頑強的拼搏精神，克服了重重困難，取得了全國殘疾人運動會第一名的.好成績。
其實殘疾并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中�？鞓肥亲钪匾模辛丝鞓�，才能使生命得到升華;有了快樂。生活將更加美好;有了快樂，生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人也是如此，每一個人都是獨一無二的。
隱形的翅膀讀后感 篇10
從小到大，我讀過無數(shù)本書籍，其中給我印象最深的便是隱形的翅膀這本書。它點點滴滴地記錄了一位名叫蕭涵的故事。
蕭涵考上了一所有名的寄宿制高中，擺脫了羅嗦的媽媽之后，與在同一寢室中的另外兩名女生一起開始了全新的高中生活。學(xué)校的生活新奇而又有趣，但是與快樂同步的還有接踵而至的煩惱與傷感。這些事情讓蕭涵漸漸地變得成熟和堅強，讓她學(xué)會在不斷變化的生活中逐步前行。
開始當(dāng)我拿起這本書時，就被題目給吸引住了。在閱讀中，我才發(fā)現(xiàn)蕭涵學(xué)會埋藏自己內(nèi)心的真實想法，或許這也是每個孩子所必須經(jīng)歷的吧！記得小時候，每當(dāng)小孩子不聽話時，大人們一本正經(jīng)地告訴小孩子，別人都喜歡聽話的小孩。孩子們?yōu)榱双@得別人寥寥無幾的稱贊，為了成為一個聽話的、循規(guī)蹈序的好孩子，將自己最童真的心給掩埋了起來。當(dāng)然這種行為的出發(fā)點都是好的，只是忽略了孩子們的感受。
當(dāng)蕭涵的表姐患上了白血病時，她看見原本屬于表姐的漂亮長發(fā)，掉落在地上時，淚水爬滿了臉龐。讀到這里時，我的心里一陣苦澀，自己最親近的人患上了絕癥，內(nèi)心是多么的無助。緊接著蕭涵的表姐便去世了，蕭涵心里一陣陣的傷感。也許表姐一直在引領(lǐng)著她，從不懂事態(tài)的小女孩到心事如繁星的少女�，F(xiàn)在一直引領(lǐng)著她的人不見了，前方迷迷茫茫的看不清。難道有些東西真得是留不住的嗎？
當(dāng)所有困難都經(jīng)歷過后，回頭再來看看自己走過的路，這才發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷過的事件是那樣的懷戀與不舍。雖然每次的問題都很棘手，但我相信在親情與友誼的.支持下，一切都將成功。
在這本書里，最真摯感人的便是貫穿全文的親情與友誼。當(dāng)我們遇到困難時，親人會鼓勵我們，朋友會理解我們。同時，親人、朋友的鼓勵和理解更像一雙隱形的翅膀，支持著我們向著希望與未來展翅飛翔。
我相信只要勇敢地面對困難，美好的未來最終會向我們走來。愿每一個人都能找出自己背上的那雙隱形的翅膀!!!邁向成功的殿堂�。�！
隱形的翅膀讀后感 篇11
都說上帝是公平的，如果關(guān)上了一道門，必定會打開一扇窗，《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂，但她并不氣餒，努力用腳來完成手才能做的事情：她日夜練習(xí)用腳寫字，腳抽筋了，她忍住了繼續(xù)寫，寫得腳磨出了一個個血泡也不肯停息，只因她要學(xué)會寫字去上學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了用腳寫字，從原來的歪歪扭扭到現(xiàn)在的.方方正正，簡直是個奇跡！
之后，志華進(jìn)入了殘疾人游泳隊，不僅白天做著高強度的訓(xùn)練，晚上還得違反紀(jì)律熬夜看書，溫習(xí)功課，以求考上大學(xué)。但這樣的雙重壓力讓志華非常辛苦，幾乎沒睡過一點覺，導(dǎo)致后來的暈倒游泳館……
志華的故事感動了你也感動了我，一個殘疾人都能做到那樣的程度，何況是我們這些健全人呢？再看看我呢，是個百分之百的健全人，擁有的愛也不必任何一個人少，但我卻不能像志華一樣會這么多東西，連最起碼的愛人都不會：大家老說我欺負(fù)妹妹，讓她痛苦，還要斥責(zé)她，對小孩子要愛護(hù)啊……我也不能像志華一樣為家人做點事，燒菜燒飯都不能，媽媽喝醉了也不能讓她好過一些，難怪媽媽說我“不學(xué)無術(shù)”，跟我說話就是“對牛彈琴” ……我也沒有志華那么好學(xué)，有時間就滿腦子亂編東西，也不曉得看看書，聽英語經(jīng)常分心，背單詞想到背語文去，可見我做事有多么不認(rèn)真了……
沒有比腳更長的路，只要你有信心、恒心，任何事情都能成功！
隱形的翅膀讀后感 篇12
“每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”隨著歌聲響起，淚水早已溢滿了我的眼眶，這個故事給予了我太多太多的啟迪。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！笔前。∩钪谐３３錆M了難以避免的災(zāi)難。我看了這個故事——《隱形的翅膀》之后非常感動。
《隱形的翅膀》主要講述了一個叫志華的中學(xué)生。他在放風(fēng)箏的時候，不幸被高壓電擊中，后來經(jīng)過醫(yī)院搶救，和醫(yī)生護(hù)士們的不懈努力，終于使他保住的生命，沒有使他的家支離破碎，但是，他的雙臂，卻永遠(yuǎn)的丟失了志華開始有些自暴自棄，對生活失去了希望，但父母的愛喚醒了他那顆昏暗的心。在父親的激勵下，他開始用腳寫字，剛開始的時候。字寫得很不好，腳趾也磨爛了。但是他并沒有放棄，而是刻苦練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人！他最終還是學(xué)會了用腳流利的寫字，而且寫得整整齊齊。不斷的努力下志華還學(xué)會了騎車，穿衣，縫補，做飯等等家庭瑣事。他也刻苦學(xué)習(xí)游泳，發(fā)誓長大要做一個游泳健將！做一個不平凡的殘疾人！后來，他進(jìn)了游泳隊，并取得了優(yōu)異的成績。
志華姐姐的頑強精神感動了我，不能忘記的不是他們殘疾的身體，而是他們那么驚人的毅力！淡定的.姿態(tài)你燦爛的笑容。在困難面前毫不認(rèn)輸?shù)膱詮娖焚|(zhì)。他們的身體，雖然殘缺不齊，但是因為精神的美麗而美麗。志華在難以忍受的困難面前，并沒有退縮，我是以驚人的毅力和堅強的意志，取得了成功。
有種力量是隱形的，我們并看不見。但一直存在于我們的內(nèi)心之中，或許沒有經(jīng)歷一些事，我們一直都不知道那股力量的強大，也許還不知道，他可以把我們推向成功的彼岸。是的，沒有闖不過的災(zāi)難，只要我們用心面對生活，用心做好每一件事情。是的，沒有達(dá)不到的地方，只要我們努力拼搏，夢想，無論何時，無論何地，就算是身處絕境，也要記得，我們有雙隱形的翅膀……
敢于挑戰(zhàn)，自強不息，不怕失敗，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
隱形的翅膀讀后感 篇13
今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去電影院看電影，我們看的是《隱形的翅膀》。電影首先放出的是一個姐姐跟她的朋友一起放風(fēng)箏時風(fēng)箏沒放好，不小心落到了電線桿上，那個姐姐叫玉環(huán)，她用一根木桿去弄風(fēng)箏，想把風(fēng)箏扒下來，可沒想到的是，風(fēng)箏還沒下來，她的手卻被電到了，而且燒傷程度很大。她的父母把她送到醫(yī)院，醫(yī)生說傷太嚴(yán)重，必須把手切除。 從此，玉環(huán)姐姐就變成了殘疾人。
沒有手的她心情非常難過，是手做的事情只能用腳去做了。有一天，奇跡出現(xiàn)了，玉環(huán)對她媽媽說：“我想考大學(xué)�！眿寢尭吲d的答應(yīng)了。媽媽給她找了一所學(xué)校，可是校長不同意，因為她沒有手。媽媽求了校長很久，總算讓校長答應(yīng)了讓她先試一試。老師課上完了，也快放學(xué)了，老師發(fā)了些作業(yè)給同學(xué)們回家去做。同學(xué)們都高高興興的回家了，玉環(huán)也背上書包往回走，離家不遠(yuǎn)的地方，她不小心摔倒了，因為沒有手，只能慢慢的爬起來，但她還是堅強的做到了。做作業(yè)的時候，因為用腳不習(xí)慣，開始寫的歪歪的`，后來不斷的練習(xí)，終于寫好了。
第二天，玉環(huán)把作業(yè)交給老師看，老師看到她寫的作業(yè)，真心的收下了她這個學(xué)生。上課的時候，玉環(huán)認(rèn)真的聽老師講課，把老師教的許多知識和道理一一的記在了心里。有一天，放學(xué)回家的玉環(huán)沒看到媽媽，她到處找，最后終于在湖邊找到了，可她看到媽媽正往湖中走去，她連忙去拖媽媽，可她和媽媽一起被水沖走了，幸好爸爸及時趕到，把她們救了上來。玉環(huán)知道媽媽是因為她的原因受不了這個打擊，她傷心的哭了，出院后，她一邊做作業(yè)一邊照顧媽媽。
后來，玉環(huán)被選上當(dāng)了運動員，老師問她想選哪個項目，她選擇了游泳。很快，殘疾人運動會開始了，可正在這是她爸爸打來電話說媽媽又失蹤了，這給正準(zhǔn)備比賽的玉環(huán)很大的打擊，她精神很不好。比賽開始了，她本來落后于第三名，但在同學(xué)和老師的鼓舞下，她咬緊牙關(guān)，奮勇向前，超過第三名，接著又超過第二名，終于超過了第一名，獲得了本次殘運會的冠軍。接著不久，她又考上了大學(xué)。
這篇電影讓我學(xué)會了我們一定要自強、自立，在苦難面前不要低頭，要有像玉環(huán)一樣奮勇向前的拼搏精神。
隱形的翅膀讀后感 篇14
這個寒假我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書，我拿到書真覺得好玩，什么叫“隱形的翅膀呢”？還要自己去發(fā)現(xiàn)��？帶著好奇心翻開來讀下去，漸漸被它吸引了，漸漸的也明白了。原來樂觀、積極向上、堅強、愛心……就是每個都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn)，被使用了，而有些卻一時被隱藏了。
比如當(dāng)你遇到困難提零點，畢淑敏告訴你《幸福的空氣同在》，擁有幸福的還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時候美國的布魯克紐曼會對你說：“走出心靈的泥沼”的方法，你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會尋找你的翅膀，學(xué)會尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國拉迪亞德吉普林寫的《父親的如果是成長的護(hù)身符》，因為這篇文章最可以體現(xiàn)出家長對孩子的'苦心和愛。這一篇主要說的是：這位作家父親用智慧的目光對自己剛滿二十歲的兒子未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩，也是給自己的兒子寫的座右銘，從這可以看出這位父親很愛自己的孩子，他是位智慧的、慈愛的父親，讀完了這往篇文章我有一個感想，詩人在詩里所說的事不論多少大概每個人都會遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了、被咒罵了，你畢去看護(hù)的東西被破壞了……。請不要難過，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因為一切都會過去的。
讀了這篇文章，我也想對我的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩”。
隱形的翅膀讀后感 篇15
我有一雙隱形的翅膀，它帶我穿過大洋，來到巴西。他讓我看到法航空難中，人們渴求生還的希望。面對那些悲痛欲絕的家屬們，面對蔚藍(lán)的'海水，我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅強，無論在何時何地，都會有的。重新面對生活，把一切都淡忘，只把堅強的種子，撒在心底。
我有一雙隱形的翅膀，可是我沒有飛得更高，也沒有把它借給別人。在飛翔的路上，困難不斷出現(xiàn)，但同時也有更多的人加入進(jìn)來，與我一起飛翔，一起飛向我們心中那個“堅強”的彼岸。
我漸漸明白，這雙隱形的翅膀，我有，你也有，大家都有。它承載著責(zé)任、愛與堅強。我們時刻準(zhǔn)備著到達(dá)“堅強”的天堂。飛過大山，飛過海洋，飛過人們脆弱的心，飛過一個又一個新高度……
我有一雙隱形的翅膀，我和大家一起飛翔，我們在心中輕輕哼唱：
“隱形的翅膀，讓夢恒久地天長，留一個愿望，讓自己想象……”
隱形的翅膀讀后感 篇16
做為一名學(xué)生，日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，書本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了，路上有幾個坑我閉著眼睛都能繞過去。生活規(guī)律、機(jī)械，緊張而又活潑，嚴(yán)肅而又有趣，讓我增長了不少知識，明白了很多道理，只是我再怎么飛也飛不過學(xué)校和家組成的城堡。
還好，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，這也是爸爸常常羨慕我們的地方，他們那時除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了，以前不知道，只是見到大人在那敲敲打打，不知所以然�？珊髞戆謰尦Ｔ陔娔X上查資料幫我學(xué)習(xí)，使我眼界大開，以后隨著我操作電腦的熟練，才發(fā)現(xiàn)原來這個好朋友真是太棒了，簡直無所不能，你根本難不倒它。比如：生字組詞，我不會就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒掌握好，就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語也能看些flash，既生動又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識了好多好朋友，互相學(xué)習(xí)切磋，交流心得，著實增長了不少知識。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了，很多小朋友給了我中肯的建議，我都聽進(jìn)去了。從開始的幾句話，到現(xiàn)在的基本能完整的寫篇文章，我覺得長進(jìn)很大，也很幸�？鞓贰？磩e人寫的文章，自己就能學(xué)到很多有用的知識，幫助自己進(jìn)步，互相發(fā)發(fā)評語，倒也很愉快有趣。
除了寫寫博文，還能看到許多書籍，以及很有趣的動畫片，想看的電影，以及好玩的游戲，不過我玩游戲很節(jié)制的啊，我可不是游戲迷！決不能耽誤學(xué)習(xí)啊！
在網(wǎng)絡(luò)地圖上，我能找到我家所在的地方，可清晰地看到我家的房子，太有趣啦！我還能走出濮陽，去看看祖國的`大好河山呢！其實何止中國啊，整個世界都在我的眼皮底下，美國紐約，俄國莫斯科，英國倫敦，法國巴黎……我可以盡情的看個夠！
網(wǎng)絡(luò)讓我長出了一雙隱形的翅膀，飛過高山，飛過大海，飛向任何我想去的地方……
隱形的翅膀讀后感 篇17
我雖然是一個普普通通的人，但是我從小就有一個美麗的夢想，擁有一雙隱形的翅膀，它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風(fēng)景，幫助世界上的窮人殘疾人，讓我們的世界更加美好；我要種樹植樹，讓地球媽媽更加健康！
一天晚上，我做了一個夢，夢見我睡在云彩上，我醒了，便伸展開隱形的翅膀，翱翔在藍(lán)天。我看到，地球表面并不是平坦的，而是起伏不平的。突然，我遇到了大風(fēng)暴，風(fēng)暴把我卷得暈頭轉(zhuǎn)向，這時，我隱形的翅膀給予了我超強的能力，讓我戰(zhàn)勝了風(fēng)暴。這就如我們每個人的人生一樣，充滿了坎坎坷坷，我要勇敢面對······
在夢中我有一雙強大的'翅膀，可是在現(xiàn)實生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩，沒有那樣的有力，但我知道，我會像小鷹學(xué)飛一樣，一點一點地向自己的目標(biāo)前進(jìn)！去年，我參加軍事夏令營，大家都感冒了，甚至有的還發(fā)高燒，天天都聽得到同學(xué)哭的聲音，我當(dāng)時也得了重感冒，但我不哭，仍然堅強地訓(xùn)練，一直堅持到最后。因為我有一雙隱形的翅膀，它使我堅強！它讓我充滿自信！讓我充滿力量！
快聽：“我終于看到，所有夢想都開花。追逐的年輕，歌聲多嘹亮�！泵總�人都有自己的夢想，我也有夢想，我的夢想是，長大后做個對社會有用的人！我祈禱，我的夢想能開出美麗的花朵，我相信，我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功！
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