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三年級讀后感【熱】
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的三年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級讀后感1
祥子本身與駱駝沒有多大關(guān)系，只是因為祥子為了生計賣了幾頭駱駝而得到的一個代名詞，祥子是個車夫，為了過上更好的生活，他的命運幾經(jīng)周折，但始終脫離不了與車子的關(guān)系，車夫的命運改變不了現(xiàn)實，不僅僅是一種生計，更重要的`是一種精神寄托。
地點：北平人和廠周邊
主要人物：祥子，劉四爺，虎妞，小福子，曹老爺
主要事件：1。祥子為了自己的夢想堅持著車夫夢
2�，F(xiàn)實逼迫與虎妞結(jié)婚，過著不冷不熱的生活
3�；㈡づc孩子一同死去，祥子開始墮落
4。憧憬與小福子過他想要的生活，而小福子卻不堪受辱死去
5。祥子最后的精神支柱失去了，從此一蹶不振，迷失自我，連自己也 不知道什么時候會埋葬了自己
祥子一開始是個老實敦厚的年輕壯實小伙子，有自己的夢想，會為自己的未來努力奮斗。但生性沉默寡言，任勞任怨，不太會表達自己真正的想法，以至于后來受人擺布，想擺脫自己厭惡的東西時，卻找不上勇氣，也變得委曲求全，接受現(xiàn)實的無奈。可是假若他不這樣做的話，又能怎樣呢？還是堅持自己的夢想，他能好強多久，而現(xiàn)實又會如何殘害這樣一個車夫？這些都是社會逼迫的吧。可憐的祥子就這樣從一個激情有夢想的小伙子變得自甘墮落，以至于最后連自己的靈魂都無處寄托……
三年級讀后感2
小馬覺得自己長大了，想幫媽媽干活，媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面�？墒锹飞闲●R遇到了一條河，不知道該怎么辦，就去問老牛伯伯，老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的去過河，可是小松鼠攔住它說，是很深。
小馬不知道該怎么做了，就回家問媽媽。媽媽告訴他，老牛個子高松鼠個子矮，你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢？結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無論做任何事情都要動腦筋想，并親自去做。才會有意象不到的.結(jié)果。
三年級讀后感3
讀了這篇文字，我明白了一個道理。
這個道理是:不能位發(fā)力食物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會誤了大事!我會知道了描寫宋國的`農(nóng)夫，這幾個成語是:欲速則不達、心急吃不了熱豆腐、急于求成和殺雞取卵。
這就是我對揠苗助長的讀后感。
三年級讀后感4
星期六。我寫完作業(yè)后。打開了電腦，準備閱讀我剛剛從電子圖書館借來的書：《皇帝的新裝》。
這篇文章主要講的是：以前，法國的一個國王，他特別喜歡的事情是“穿新衣服”。所以，他就每天穿一件新衣服于是便下令，召集地方的所有裁縫。于是有兩個好吃懶做的人領(lǐng)下了皇榜。于是，那兩個人便開始做衣服了，其實他們誰都沒有織，而是說了一句話：“這種衣服只有聰明人才能看見!”于是，大臣們不想讓別人知道自己是一個不聰明的人，于是都說好看。一天，國王穿上了那兩個人織的衣服游玩，之后才知道，自己其實什么東西也沒有穿。
讀完這篇文章我的感受是：“這篇文章中的法國國王和大臣，因為為了自己的威信而欺騙了自己。說到這里，想起了我的一位三年級的`一位同學——王亞津。因為他們特別的有錢，所以就經(jīng)常穿名牌，今天穿卡帕，明天穿安踏，后天穿阿迪，大后天穿李寧�？傊敲刻斓男乱路髽幼儯墒钦搶W習他是班里的下拇指，可是就算是這樣他還是屢教不改，天天還是充老大，很霸氣，讓人覺得非常的討厭。而且，沒有什么事時，他就經(jīng)常說他的家里有多少多少錢，處處炫耀自己�？墒俏矣X得，這純粹只是一種外表的美，而最美的還是心靈，俗話說的好：心靈的沒才是真正的美。還有一句話是：美不是在外表，而是在心靈。這兩句話一直深深的雕刻在我的心中。”
這就是我的感受，美不是在外表，而是在心靈。
三年級讀后感5
今天，我看了名為《小鳥和守林老人》的文章，它講述的是森林里的故事。 白胡子老人踏進這片森林時，只帶了一條狗，鳥兒們猜測他是壞人，可很快就否定了，它們明白了，老人是這里的守護神。當砍樹人來時，老人帶上黑狗，勇敢地與他們搏斗，最終勝利了。老人與鳥兒們的`感情十分濃厚，他們朝夕相處，生活得很好。直到有一天，老人永遠地離開了鳥兒們，他走了，永遠地走了。鳥兒們不約而同地為他送行，為失去了一個親人而感到傷心，難過。
我想：其實老人并沒走，他的心，他的情，他的愛，永遠地留在了這片森林里，永遠永遠守護著這片森林。他是一盞永不熄滅的神燈，照亮了整片森林，照亮了每一只鳥兒的心。文中寫到了一個'饋贈',這表示珍貴的禮物，是的，這是鳥兒送給老人的禮物，是鳥兒認為最珍貴的禮物，更重要的，這也是大自然，這片森林送給他的禮物。老人懂得鳥兒的意思，這是因為他們彼此之間，已有了感情，甚至是有了親情，是因為鳥兒與老人的心通過'愛'這根線相通了。老人的離開意味著鳥兒們失去了一個最愛的親人。鳥兒們用書葉為他送行，正是對老人的感激，它們用大自然的綠葉為他送行，是希望老人永遠活在森林里。
人鳥同樂，人與大自然應和諧相處，應心心相連，就像老人與鳥兒們一樣，生活在同一片藍天下，讓這天堂，家園變得充滿歡聲笑語，變得生機勃勃。
三年級讀后感6
最近，我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書，我總是看得津津有味，愛不釋手，就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細致的觀察和大量的研究，向我們介紹了眾多昆蟲的生活習性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然，熱愛昆蟲，喜歡觀察了解昆蟲的生活。
長大后，法布爾在小村的一個地方獲得了一片土地。在那里，他和昆蟲們生活在一起。他的.屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍，墻壁是泥水匠蜂的領(lǐng)地，門口是白腰蜂的領(lǐng)地，進出時要小心翼翼。
三年級讀后感7
最近，我看了一本書，名叫《犟龜》。它的作者名字叫米切爾·恩德，是著名的幻想文學搭石，可想而知她寫出來的作品也稱得上是一部家喻戶曉的杰作。
《犟龜》一文主要寫烏龜陶陶要去參加獅王二十八世的婚禮，路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)的嘲笑，蝸牛師師的挽留，壁虎茨茨的勸說，烏鴉阿嚏的諷刺。烏龜陶陶總是說：”我一定能準時到達的�！白詈笏s上了獅王二十九世的婚禮，圓滿結(jié)束旅程。
犟龜這一種堅持不懈的精神打動了我。他總是說：”我一定能準時到達的�！翱刹皇羌埳险劚�，而是一直都在堅守的，說到做到的。這樣才能把一件事畫上一個圓滿的`句號。堅持不懈是做一件事十分重要的元素，如果想蜘蛛發(fā)發(fā)那樣自卑的心態(tài)，恐怕連一輩子都趕不上獅王的婚禮呢!
我想，如果我們大家都能有這樣一種堅持不懈的精神，那么我們的世界將會變得多么美好啊。所以，我們應該從小樹立這樣的美好精神，不然，會像蜘蛛發(fā)發(fā)一樣不管怎么努力，都是竹籃打水一場空�，F(xiàn)在，我們還是一些可塑性很強的兒童，趕快把這種不良的自卑心理改過來，趁著這塊泥還軟，還能改造。將來變硬了，可就再也改不過來了。
最后，我給大家送上一句話，希望可以對大家有所啟發(fā)——上路吧，天天走。相信吧，迎接你的定會是成功。
三年級讀后感8
放寒假了，媽媽告訴我說，給我買了《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一張報紙，直到在我的書桌看到這本書時，我才知道這是著名科普作家維比安基的代表作。
我打開書開始閱讀，剛開始看了一段，它就深深地吸引住了我，我看得津津有味，愛不釋手，這本書把我?guī)нM了一個奇妙的森林世界。在這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著許多有趣的故事，讓我感受到森林中的動植物豐富多彩的生活，也讓我學到了知識，了解了森林中的各種動植物的名字和它們的許多小秘密。
在《森林報》中我知道了小動物們?yōu)槎汩_兇殘的大野獸，會耍點小計謀換裝來保住自己的生命。葉子的使命就是吸收陽光，合成養(yǎng)分，使根莖再次儲存足夠的養(yǎng)料。小海豹剛生下來時像雪一樣白，只有眼睛和鼻子是黑的，渾身毛茸茸的，可愛極了！聰明的動物們還會寫字呢！有的用五個腳趾頭寫，有的用四個腳趾頭寫，有的用蹄子寫，有時候偶爾用尾巴、鼻子、肚皮、翅膀來寫字……太神奇啦！狼群在雪地里行走的'時候，后面的狼總是能精準地把腳踩在前面那匹狼留下的腳印上，而且踩得分毫不差，簡直就是一匹狼走得一樣，真聰明呀！
讀完這本書讓我知道了森林的奇妙，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然。以后，我也要去探索這神秘的大自然，保護大自然，愛護大自然，讓森林變得更和諧，更美麗。
三年級讀后感9
寒假期間，我讀了一些書籍，其中一部就是《查理九世》。
看了《查理九世》最大的收獲就是：遇事一定要團結(jié)。
小說中的主人翁在冒險的過程中，主要是依靠團結(jié)，才破了一個一個的`案件。小組內(nèi)部要是不團結(jié)，在危險降臨的時候就不可能想出來脫身的好方法。正是因為團結(jié)，小說中的主人翁才會發(fā)現(xiàn)案件中的每一個細節(jié)、每一個線索，最終獲得勝利。
讀過這篇小說后，讓我想起一位名人曾經(jīng)說過的一句話：團結(jié)就是力量!
三年級讀后感10
今天我讀了《十萬個為什么》的第一欄目：生活百科。
我知道了有很多，比如：為什么剛洗完澡穿衣服特別費勁？原來是因為人出汗時，衣服就會緊緊地裹在身上，覺得很不舒服。剛洗完澡穿衣服時，衣服也在往身上裹，不好穿，水對衣服和人的身體都有附著力，如果衣服和人的身體都試了，水就像糨糊一樣，把他們粘在一起。所以，這是穿這件衣服就特別特別費勁……
我讀了生活百科，我知道了生活中一些要注意的'地方。生活中處處都是學問，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)。如果你不知道你提出的問題是什么原理，就請看看《十萬個為什么》吧！
三年級讀后感11
這本書是暑假里媽媽幫我買的，自從我讀了這本書以后，我很喜歡書里的米多，他有奇怪的想法，他能使教室變得歡笑。他很調(diào)皮，他有許多朋友，他們分別叫金剛、蘇拉、卜一萌……
他有個老師非�？蓯�，他和老師可以上打哈欠課，也可以上外號課，他們真是太有趣了，要是我們也能上這樣的課，那該有多開心啊!這本書是以日記的形式描寫了聰明伶俐的、調(diào)皮的米多，他在學校里和小伙伴們發(fā)生許多有趣的好玩的事，他的日記幽默風趣，看了以后我們都會哈哈大笑。我很羨慕他的文采，他能把一點點小事描寫得那么詳細，我比起他來就提不到話上了，他能把天氣用那么好的詞寫出來，這個是我以后寫日記要學習的，你看比如把“晴天”寫成“藍汪汪的天”，把“雨天”能寫成“雨呀雨”，還能把歌詞改編，“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑”改寫成了“藍藍的天空白云飄，白云下面我們跑。”把“陰天”說成天空不高興了，灰灰的`：太陽不知躲到哪里去了……把天氣很冷能說成把我的鼻涕都被凍出來了……他還給每篇日記都起了那么好的名字，真是太棒了，我真的很喜歡這本書。
真是太好了，我都把這些描寫天氣的好句子抄下來了，又為我的摘抄本增添了一些內(nèi)容，以后改編一下就會成為我的杰作了。哈哈……讀書真好，可以把我變得更聰明，我的人生會更加美好。
三年級讀后感12
今天我讀了世界著名童話家安徒生爺爺?shù)闹鳌痘实鄣男卵b》。
文章主要寫有一個皇帝喜歡穿漂亮的新衣服。有一天來了兩個騙子，騙子對皇帝說，我們能織出漂亮的布，而且這布縫出來的衣服，聰明人看得見，笨人看不見，皇上信以為真，給了騙子許多錢。讓他們?nèi)タ棽�，給自己
做漂亮的`衣服。騙子把衣服做好了，第2天，早晨皇帝穿上新衣服去參加游行大典，大家都夸皇帝的新衣服很漂亮，只有一個小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
當我讀完文章后，我明白了大家不要像皇帝那樣，只顧自己的美麗，而不關(guān)心國家，我希望皇帝多為人民群眾和國家做出貢獻 ，只有這樣他們的國家才會繁榮昌盛。
三年級讀后感13
我有一本名字叫《愛心企鵝》的書。
書中的主人公小企鵝塔明諾橫渡太平洋、繞過南美洲、飛過大西洋……遇到了許多動物甚至一滴悲傷的`眼淚。到漢堡去解救被“大腳獸”（人類）抓去的帝企鵝國的公主娜努瑪。一頭大鯨告訴塔明諾，只要找到愛就能解救出公主。
讀完這本書，我懂得了：只要有愛，一切就會更美好；只要有愛，一切就會更輝煌；只要有愛，一切就會更燦爛！就像太陽、水、食物、空氣一樣，愛也是必不可少的。試想，如果沒有愛，世界上會是什么樣子？人與人見面冰冷的臉，心腸像石頭一樣硬，那豈不是無聊極了？
愛是人類能體驗到的最美麗的東西，讓我們?nèi)鄹改福Ⅲw驗父母對我們的愛吧。
三年級讀后感14
在我讀了《景陽岡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的。
這些人物中，我最喜歡武松，因為他是一個性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜歡他的性格。課文講了武松喝醉后，拼盡全力把大蟲打倒在地，后來武松筋疲力盡，下岡去了。武松不僅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。這點，我是分析出來的.，大家看，文中有一處細節(jié)，就是打死虎后，筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲，他著實是累得打不動了，于是，下岡去了，這就說明了武松粗中有細，不逞能，有著自知之明。
讀到這里，我悟出了一個人生道理：在危急時刻，我們要權(quán)衡利弊，千萬不要強逞英雄，懂得取舍，才能立于不敗之地。
三年級讀后感15
關(guān)于安妮寶貝之《清醒紀》是我有初中到現(xiàn)在，一直都很喜歡的以為作家，她的每一部作品我都很喜歡，第一篇讀后感出爐啦！~。我喜歡她，是源于她出的書的封面，很特別。畫面簡單，清新，給人一種單純，悠然自得，靜靜地，獨自享受著身邊的每一景，每一物的感覺！因為，以前的我，總喜歡一個人，一個人聽著喜歡的音樂，一個人獨自在路邊散步，一個人在街上逛著。
而安妮寶貝的作品講述的都是對愛的感覺，詮釋，對發(fā)生的每一個細節(jié)的細致描寫。沒有世俗種種權(quán)利的污染，單純。《清醒紀》不同于別的'書，它雖然是由一篇篇散文凝聚而成，但卻不失其蘊涵之深意。細細的品味大自然，人與人之間的友誼，記錄著一點一滴關(guān)于自己的生活，仿佛一瞬間點醒我們�；蛟S我們已沉浸在城市的紅燈綠酒中無法自拔；或許我們被過多的權(quán)利與金錢迷失了雙眼。以前總是匆匆忙忙地過著人生，從不等下匆忙的腳步去享受微風輕佛臉頰的感覺，而現(xiàn)在的我總會發(fā)些時間，仰起頭看星星看月亮，也會靜靜地閉上眼睛，享受微風給我?guī)Т笞匀坏南ⅰＦ届o而單調(diào)的生活，總會帶給我們不同層度的煩惱與憂愁，或許你會覺得很悲傷，但悲傷過后，往往又恢復平靜。只有在享受短暫幸福時我們才算是最清醒的，起碼我們還可能分辨幸福，不會總沉淀在胡思亂想當中。
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