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小屁孩日記讀后感（通用25篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的小屁孩日記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小屁孩日記讀后感 篇1
去年，我爸爸給我買老一套《小屁孩日記》。這個(gè)寒假，我看完了三年級(jí)的這一本。書里面將來(lái)米多三年級(jí)發(fā)生的怪事，比如：校長(zhǎng)喝了一杯蝌蚪；金剛吃午飯耍蒼蠅把戲，不小心吃了真蒼蠅……
讀完之后，我想了想。我覺得我的'日記跟他的一比，相差了很多，他寫的比我好。比如是對(duì)某件事情的看法的插入點(diǎn)比我好，也分析的更詳細(xì)，語(yǔ)言也寫的很流暢，用詞也更準(zhǔn)確。我以后一定要像他學(xué)習(xí)，寫的要比他好。
小屁孩日記讀后感 篇2
看到書名你就會(huì)知道，這是一本日記體小說(shuō)，而且這本日記體小說(shuō)還是英漢互譯的。
這本書是圍繞著主人公格雷·赫夫利來(lái)寫的，讀起來(lái)十分輕松。雖然沒有用十分華麗的語(yǔ)言，卻使我感受到了小屁孩的.生活繽紛多彩，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)。
我認(rèn)為這本書很好！還可以幫我們積累英語(yǔ)單詞呢。
小屁孩日記讀后感 篇3
上個(gè)月，我在網(wǎng)上買了一本漫畫書——《小屁孩日記》，因?yàn)樗姆饷婧芎?jiǎn)單、很可愛，我一下子就被吸引住了。
當(dāng)我拿到這本書，心中充滿了神圣感和喜悅之情。這本書中的主角是小屁孩，小屁孩的名字叫格雷，書中主要人物是他的一家、同學(xué)和朋友。打開第一頁(yè)，便讓我開懷大笑，感覺到這雖然是一本簡(jiǎn)單的書，但是它在我的童年里多了幾分開心與快樂(lè)，而且會(huì)使你感覺單純的`、真實(shí)的，小屁孩雖然經(jīng)常犯錯(cuò)，但你會(huì)看到他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。用日記的方式記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以寫寫英文，提高英語(yǔ)水平。除了這些，我還養(yǎng)成了閑下來(lái)的時(shí)候畫畫、素描的習(xí)慣。
《小屁孩日記》使我面對(duì)路途中的困難時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！相信終有你會(huì)哈哈大笑。
小屁孩日記讀后感 篇4
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個(gè)二年級(jí)學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報(bào)紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報(bào)紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報(bào)紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報(bào)紙現(xiàn)在變得臭烘烘的.”。米多剛做好的報(bào)紙被弄臭了，你說(shuō)可笑不可笑？
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個(gè)哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說(shuō)：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’。”
小屁孩日記讀后感 篇5
這個(gè)班級(jí)非常和諧，還很幽默、活潑、純真。都互相推讓，沒有心計(jì)。我最喜歡這種班級(jí)。我想如果每個(gè)人都是將心比心，相互讓一步，班級(jí)上誰(shuí)有不是好朋友？如果沒有每個(gè)人都沒有心計(jì)，又有誰(shuí)會(huì)被嫉妒，會(huì)被害？如果每個(gè)人都懂事一點(diǎn)，就不會(huì)走出愚蠢的事情了！如果每個(gè)人都努力一點(diǎn)，成績(jī)又怎么會(huì)差呢？不過(guò)世界上沒有如果，只有現(xiàn)實(shí)！
不過(guò)，這些并不是做不到，只是有人從中作惡而已！
小屁孩日記讀后感 篇6
前幾天，我看完了媽媽新買來(lái)的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個(gè)小男生的'日記。
他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
小屁孩日記讀后感 篇7
我今天剛讀完《小屁孩日記》，有一個(gè)叫香香的小朋友，覺得自己都不會(huì)，數(shù)數(shù)不會(huì)，畫畫不會(huì)，更怕老師批評(píng)她，她的爸爸安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，學(xué)校的老師都很溫柔。
可她說(shuō);”萬(wàn)一我在學(xué)校等我的'是一只大灰狼，而不是一個(gè)老師?“漸漸地她越來(lái)越喜歡學(xué)校。
小屁孩日記讀后感 篇8
我看了《小屁孩日記》這本書。書中《為大樹出氣》的故事是講:植樹節(jié)早上老師問(wèn)大家:“你們知道種樹有什么好處嗎?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“種樹可以制造新鮮空氣。”沒錯(cuò)，老師說(shuō)。放學(xué)的'時(shí)候一個(gè)叫朱爾多的小男孩和他同學(xué)胡小涂，看到汽車在噴黑煙，就以為汽車在破壞大樹制造的新鮮空氣。所以就把胡小涂的鞋子堵在了汽車噴煙的管子口。來(lái)“保護(hù)”大樹制造的新鮮空氣。
這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)一草一木可是不能堵住其他生物噴出的煙霧，因?yàn)橐稽c(diǎn)煙霧沒多大關(guān)系。
小屁孩日記讀后感 篇9
《小屁孩日記》是一本日志。
日記的主人小屁孩比成人聰明多了，還讓我知道了美國(guó)的'一些知識(shí)和單詞的一些知識(shí)。我以前一看漫畫書就不看文字書了，不過(guò)看了小屁孩以后就看文字書了，這本書里寫的那么奇怪，初中生應(yīng)該沒有那么大的壓力吧？
小學(xué)生也沒有那么幼稚吧？格雷只會(huì)想一些鬼主意，還老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不過(guò)淘氣也是應(yīng)該，不淘氣就不是男孩子了，但不能淘氣的讓人煩感，這樣才讓人喜歡。
小屁孩日記讀后感 篇10
這一段時(shí)間里，我讀了一本書，叫名《小屁孩日記》，這本書分為很多本，從一年級(jí)到六年級(jí)，每本里面有很多小故事，這次我看的是六年級(jí)妙事多。讀完這本書后我深有感觸，下面我就來(lái)講一講里面其中的'一個(gè)小故事。
我最喜歡看的是第71頁(yè)的《超級(jí)閱讀》，里面主要寫了學(xué)校組織了為期倆周的閱讀大賽，閱讀大賽呢，就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)班閱讀完書寫出的讀后感最多，哪個(gè)班就取得比賽的第一。剛開始是二班們領(lǐng)先，但是之后一班一直不懈努力，一班以一本書超過(guò)了二班，最終獲得冠軍。
從這一個(gè)小故事中我明白了無(wú)論有多么困難的事，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
小屁孩日記讀后感 篇11
我讀了1本書，名字叫小屁孩日記。小屁孩想的太天真，一想長(zhǎng)大就使勁幫自己長(zhǎng)大，非得拔自己的`頭發(fā)，拽自己的手指，胳膊和腿使勁向上伸，還給自己澆水，非澆成個(gè)落湯雞不可。老師讓種樹，他卻覺得種樹很簡(jiǎn)單，種的樹一扶正就歪，好不容易扶正了澆澆水又歪了。
別人給了壓歲錢，卻放在爸爸的書里面，結(jié)果自己也不知道是哪個(gè)書。大家千萬(wàn)別象書里面的小屁孩一樣，想的太天真。
小屁孩日記讀后感 篇12
這個(gè)寒假，我讀了一本《小屁孩日記》，小屁孩上了二年級(jí)他說(shuō)：我現(xiàn)在是二年級(jí)的‘大辣椒’！
二年級(jí)，我們會(huì)上 ‘打哈欠課’和 ‘外號(hào)課’；想當(dāng)班長(zhǎng)很容易，只需要一袋巧克力；在家政課上我做了 122個(gè)做面包，甚至于一聽到面包這兩個(gè)字我就想吐；我們一起去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果我‘掛’在了窗戶上……
二年級(jí)真有趣！
小屁孩日記讀后感 篇13
這本書住要講了一個(gè)13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情，比如說(shuō)：他去看牙齒，喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫了弟弟的出生的時(shí)候是什么樣子，還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富，有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩，非常好看。
這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了，只有爸爸在家里。他還和一個(gè)叫羅利的.人是好朋友，他天天和他一起玩。各類每天要個(gè)弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。格雷還有一個(gè)95歲的太奶奶，格雷還說(shuō)太奶奶是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅(jiān)持寫日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅(jiān)持寫日記！
小屁孩日記讀后感 篇14
又如科學(xué)課上，劉堅(jiān)強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里；米多成立了一個(gè)“黑手聯(lián)盟”；米多和金剛因?yàn)樽邅G了盡然成為了“英雄”……所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的“小屁孩”其實(shí)就是米多，書本里寫了許許多多關(guān)于米多的事情，當(dāng)然，還有其它的人物。比如校長(zhǎng)、甜老師、班長(zhǎng)卜一萌……
書里的`題目新穎有趣，就用我這張小嘴可說(shuō)不清哦！米多每天是那么快樂(lè)，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了
讀《小屁孩日記》有感我喜歡看《小屁孩日記》！
小屁孩日記讀后感 篇15
我讀了一本有趣好玩的書，叫《小屁孩日記》，它的作者是美國(guó)的杰夫金尼。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的.日記，主人公為自己的瘦小個(gè)子而苦惱。老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)。主人公的名字叫格雷，他的缺點(diǎn)很多但是他很可愛，所以這個(gè)缺點(diǎn)很多的男孩子讓我們?nèi)滩蛔『芟矚g他。整套書中一直圍繞格雷如何調(diào)皮，如何有趣來(lái)寫的。
通過(guò)這本書我感到大人總是想給孩子評(píng)出“好”和“壞”來(lái)，如果找不出他實(shí)在可見的好處，他就一定是壞，這是沒有價(jià)值得，單純的有趣，讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔郏@難道不是比讀書學(xué)習(xí)考試重要的事情嗎？
小屁孩日記讀后感 篇16
假期里，我讀了一套書，叫《小屁孩日記》。我很喜歡這套書，因?yàn)檫@本書里的故事豐富多彩，滑稽可笑，看了還想看。
這套書寫得是，一到六年級(jí)的校園日記。小主人公米多可愛又迷糊，善良又幽默。我從他身上學(xué)到了真誠(chéng)、風(fēng)趣、機(jī)靈、勇敢!
這本書里還有很多好詞好句呢!比如“太陽(yáng)公公咪咪笑、陽(yáng)光跳進(jìn)了我的.家、叮叮當(dāng)當(dāng)響的風(fēng)鈴、咧著大嘴使勁地樂(lè)……”
小米多的很多想法，經(jīng)常讓人笑得肚子疼。比如，他認(rèn)為“我為什么要上小學(xué)呢?后來(lái)，我自己總結(jié)道：因?yàn)槲依狭�，老得幼兒園已經(jīng)不要我了，所以只能上小學(xué)了�！�
同學(xué)們，如果你想知道校園里到底發(fā)生了什么趣事，就趕快買一套吧。
小屁孩日記讀后感 篇17
這個(gè)暑假我讀了幾本書，我最喜歡的一本書市《小屁孩日記》。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后那日記本應(yīng)付蜂擁而至的'記者。他的日記生動(dòng)有趣，是用漫畫和文字組成，看的我哈哈大笑。小屁孩真是太聰明了!
看完這本書，我也想用這種方式寫日記。
小屁孩日記讀后感 篇18
我喜歡的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡看《小屁孩日記》。
這本書講了格雷的老媽在家庭會(huì)議中宣布自己要重返校園進(jìn)修，這個(gè)消息讓格雷父子措手不及 ：這意味著格雷父子四人自己做晚飯，還要分?jǐn)傇瓉?lái)由老媽包攬的家務(wù)活……
他們開始了“災(zāi)民”般的生活。另一邊，學(xué)校在新學(xué)期開了健康教育課，據(jù)說(shuō)會(huì)講一些老師從前避而不談的.內(nèi)容;這門課要求家長(zhǎng)簽同意書，又讓男生女生分班上課，這讓格雷對(duì)課程的內(nèi)容充滿期待……
讀了這則故事，我感受到，如果我的媽媽離開一段時(shí)間，我不會(huì)讓家里變得一團(tuán)糟，我要學(xué)會(huì)照顧自己，比如洗衣服，掃地。我還要學(xué)會(huì)寫完作業(yè)后記得檢查。
小屁孩日記讀后感 篇19
這個(gè)寒假，我讀了一本書，名字叫做《小屁孩日記》，我覺得非常有趣，主角是格雷，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。
這本書是美國(guó)來(lái)的一本書，這里有很搞笑的日記，我都會(huì)笑得不停，也有把別人的手弄傷的日記。
那我來(lái)說(shuō)他的故事吧，有一次，格雷和羅利想堆大雪人，想破吉尼斯紀(jì)錄，但意外的是被爸爸破壞了；還有一次格雷把他的'“死黨”羅利打傷了，手骨折了，看起來(lái)的樣子很疼痛，女孩們看到羅利的樣子覺得很可憐，女孩就照顧羅利，喂他吃飯而這一舉動(dòng)卻讓格雷嫉妒。羅利會(huì)原諒格雷嗎？會(huì)影響他們的友誼嗎？你想知道結(jié)局嗎？
我讀完之后的感覺是一本又搗蛋又有趣的書，還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。
小屁孩日記讀后感 篇20
寒假里，我看了一本好書，書名是《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》。書中的.主人公是米多，以一個(gè)孩子的視角記錄了發(fā)生在他自己和周邊的許多趣事。保衛(wèi)學(xué)校，把督學(xué)當(dāng)成壞人；科學(xué)課上，劉堅(jiān)強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里；黑手聯(lián)盟，把手都涂成了黑色；米多和同桌設(shè)定了一條三八線。最有趣的就是蝌蚪上課的故事，朱奇奇和米多把蝌蚪藏進(jìn)了暖壺，被校長(zhǎng)倒進(jìn)杯子喝掉了，米多還擔(dān)心校長(zhǎng)嘴巴里吐出青蛙呢！這個(gè)故事真讓人捧腹大笑。
我很愛看這本書，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小屁孩日記讀后感 篇21
今天，我一口氣讀完了《小屁孩日記》，這本書的作者是黃宇。
這本書是圍繞小屁孩寫的，小屁孩叫米多，他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著，讀著，仿佛自己也變成了米多。
讀了這本書以后，我很佩服作者，因?yàn)樗靡环N不同的角度來(lái)記錄他小時(shí)候的事，很生動(dòng)，我也要向他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽，這樣對(duì)我以后有很大的幫助！最重要的是我也要向他那樣學(xué)會(huì)把身邊發(fā)生的.事記錄下來(lái)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點(diǎn)，而且他對(duì)父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的！
小屁孩日記讀后感 篇22
《小屁孩日記》是一本很好看的書。
這本書講的是：這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心被同班大塊頭欺負(fù)，這是他心里的一個(gè)小小的自卑�？闪硪环矫婺�，他又為自己的'腦瓜比別人聰明，而覺得別人是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后應(yīng)付蜂擁而來(lái)的記者。他喜歡玩電子游戲，可是他老爸卻常常把他趕出家門，讓他活動(dòng)一下，但他還是跑到朋友家打游戲，然后到人家的花園走一會(huì)兒，就被灑水車弄濕，扮成一身大汗的樣子。不過(guò)，格雷在家斗不過(guò)哥哥羅德里克和弟弟曼尼。
我很喜歡這本書。
小屁孩日記讀后感 篇23
你看過(guò)《小屁孩日記》嗎？看我之后我哈哈大笑，這本書比我想象中的還好笑。這本書是美國(guó)的作家杰夫金尼寫的。
這本書的主角是格雷，他經(jīng)歷了許多有趣的事，在《好孩子不撒謊》里格雷開始了他的暑假生活。你可不要以為他的假期會(huì)很輕松愉快。其實(shí)他的暑假生活全被游泳訓(xùn)練班給毀掉了。然后他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)隱形人的鬧劇。他還以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一些兒媽媽做的`姜餅，終于在圣誕前夜東窗事發(fā)了，格雷付出了巨大的代價(jià)……
格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。我非常喜歡這本書。
小屁孩日記讀后感 篇24
這個(gè)假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣X得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長(zhǎng)中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實(shí)地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的'美妙。
還沒有讀這本書的時(shí)候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡�，F(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來(lái)，也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記！
小屁孩日記讀后感 篇25
今天，我又一次拿起《小屁孩日記》（二年級(jí)）這本書全身貫注地看了起來(lái)。
這本書以日記的形式記錄了一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的.想法，使教室里變得無(wú)比歡樂(lè)，也使我笑得前俯后仰。
其實(shí)，在我們的童年生活中，每天也會(huì)發(fā)生一些有意義的事情，只是我們沒有留意而已。讀了這本書后，我也要向米多學(xué)習(xí)，把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細(xì)地記錄下來(lái)。等我長(zhǎng)大后，再翻開日記本就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美好、多么有趣。