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《偵察鬼》讀后感

時(shí)間:2022-03-11 23:06:24 讀后感 我要投稿

《偵察鬼》讀后感3篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《偵察鬼》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《偵察鬼》讀后感3篇

《偵察鬼》讀后感1

  今天,兒童著名小說(shuō)作家梅子涵來(lái)到我校作讀書講座,聽完后我受益匪淺,特意買了本他的成名作,被大家稱為最有趣、最好玩的的《偵察鬼》來(lái)拜讀。

  剛拿到這本油墨香還沒散去的書,就深深地被他那別有風(fēng)趣的封面吸引住了,在我看的n本童話小說(shuō)中的封面插圖畫都是電腦制作的.,而惟獨(dú)它是手工畫畫的,還沒開始和梅子涵“打交道”就被他童心,幽默風(fēng)趣吸引住了……

  隨手翻翻就已經(jīng)沉浸在梅子涵的世界里了,這里面都有是梅子涵經(jīng)歷過的稀奇古怪的故事,在這其中讓我記憶猶新的是他九歲時(shí)發(fā)生的“偵察鬼”故事,他和4個(gè)“鐵哥們”九子、建生、鈞德、濤濤一起去一所大空房子偵察那個(gè)“傳說(shuō)”中穿著白衣服的恐怖女鬼,剛讀就感覺太吃勁了,重復(fù)幾行字,表達(dá)的意思就1個(gè),看起來(lái)就像是一個(gè)剛學(xué)寫作的孩子,寫得像流水帳一樣,但讀到后面,我的觀點(diǎn)就改變了,正因如此,他的故事寫得生動(dòng)、形象、甚至在某些地方還會(huì)讓我捧腹大笑,我想這就是孩子們?yōu)槭裁磳?duì)子涵童書如此愛不釋手了,讀這本書,就像和他一起去歷險(xiǎn)一樣,驚險(xiǎn)、刺激、有趣,完全沉浸在子涵那七彩的王國(guó)中了……

  從《一年級(jí)的記憶中》看到了他的倔強(qiáng)和堅(jiān)持、從《飯票》中看到了他的可愛,調(diào)皮、從《麻雀》中又仿佛看到了他的幽默、天真爛漫和單純。

  如果你也被它的劇情吸引住了就快買一本讀讀吧!

《偵察鬼》讀后感2

  “兒童文學(xué),有各種各樣的,讓人想笑的,就是其中的一種,其中很重要的一種!薄秱刹旃怼氛且槐玖钊朔潘尚那榈模x起來(lái)沒有壓力的書,童心未泯的兒童文學(xué)作家梅子涵用他那只神奇的筆記敘了有趣的14個(gè)故事,其中最讓我印象深刻的還是那一篇《兒子哥們兒——曹迪名先生的故事》。

  《兒子哥們兒》給我們講了一個(gè)小孩的故事,他叫曹迪明,他很活潑,很幽默,有些頑皮,有些莫名奇妙,有些雄心壯志,還有些稀里糊涂。

  只有讀了這個(gè)故事,你才能真正發(fā)現(xiàn)曹迪名的稀里糊涂。曹迪名連續(xù)丟了2次書,而且都是語(yǔ)文書,對(duì)此,他的爸爸曹博士十分懊惱,訓(xùn)斥道:“你這個(gè)人,讀書都能掉書,哪天把人都丟掉!”但稀里糊涂又不能證明曹迪名學(xué)習(xí)差,他寫的作文時(shí)常被老師表?yè)P(yáng),有一次,曹迪名的作文被當(dāng)成了范文,當(dāng)他剛讀到一半時(shí),同學(xué)就齊聲說(shuō)是抄的。由此可見,曹迪名還是有點(diǎn)本領(lǐng)的,除了這些,他還有這個(gè)綽號(hào)“成語(yǔ)大王”,他每次跟他的博士爸爸爭(zhēng)論時(shí),從來(lái)沒用錯(cuò)過成語(yǔ),時(shí)常能占據(jù)上風(fēng)。雖然作者并沒有介紹他的外貌,但一個(gè)高高的,胖胖的,頑皮的小孩形象就浮現(xiàn)在我的.腦海。

  讀這個(gè)故事時(shí),我仿佛看到自己的影子,產(chǎn)生共鳴。我也有一些頑皮,做過一些好玩的事,比如在愚人節(jié)給老師喝加料可樂;在家里演奏鍋盆交響曲,惹得鄰居來(lái)投訴;玩過的玩具不收拾,堆滿整個(gè)房間……

  書中的故事越接近生活,讀者會(huì)越感到親切,而且讀者能時(shí)常在書中看見自己的影子。梅子涵先生善于觀察生活,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講述故事,《偵察鬼》一書中,還有《消滅麻雀》、《一年級(jí)的回憶》等故事都值得去看。

《偵察鬼》讀后感3

  前些天,兒童作家梅子涵到我們學(xué)校來(lái)簽名售書,開講座,他帶來(lái)的這些書都是為我們孩子寫的,有的會(huì)讓你愉快地笑,有的讓你讀著眼睛漸漸就濕潤(rùn)起來(lái),聽完討論和介紹,回了家我迫不及待的打開了《偵察鬼》,這本書講述的是梅子涵小時(shí)候的傳奇故事,有很多事是讓我們意想不到的,讓我愛不釋手。

  你聽沒聽過麻雀會(huì)說(shuō)話,還在屋頂拉住一個(gè)小孩子不讓他掉下去,這篇故事讓我身臨其境,我仿佛就是那只說(shuō)什么話都要加個(gè)“喔—去”的小麻雀,梅子涵就像是那個(gè)小男孩一樣。

  我又仿佛和梅子涵一起,正沿著圍墻往前走,都貓著腰、悄悄地去偵察“鬼”,到底是在屋子里,還是在外面……。

  還有一個(gè)故事讓我的.印象非常深刻,就是一個(gè)小孩用半個(gè)月的時(shí)間把一個(gè)月的飯票吃完了,結(jié)果騙媽媽說(shuō)弄丟了,媽媽卻給了小男孩一疊飯票說(shuō)找到了,這個(gè)母親真是太好了,不但沒有怪孩子,還給他了一小疊飯票。母親是把自己的飯票給了孩子,寧愿自己挨餓,也不讓孩子餓著。看到這篇故事的時(shí)候我先是覺得很奇怪,媽媽不會(huì)再買些飯票,不是就不挨餓了嗎?問了大人才知道,在那個(gè)年代,糧食都是訂量供應(yīng)的,直到那一刻,我才真的體會(huì)到故事里媽媽是多么偉大。

  這一個(gè)個(gè)小小的故事,告訴了我們不同的道理,有的是教育我們要有愛心,有了是讓我們做事要始終不放棄,……。梅子涵好像特別了解我們的心理,用這些淺顯的故事教育、感動(dòng)著我們!

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