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《82年生的金智英》讀后感

時(shí)間:2022-07-19 11:32:51 讀后感 我要投稿

《82年生的金智英》讀后感(精選25篇)

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《82年生的金智英》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《82年生的金智英》讀后感(精選25篇)

  《82年生的金智英》讀后感 篇1

  趁女兒午休,看了這本《82年的金智英》。

  當(dāng)然會(huì)感同身受,雖然我是92年的,但女人的煩惱是不分時(shí)代不分種族且無(wú)國(guó)界的。

  家里兄妹多且是女兒身的應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò):從小習(xí)慣把好吃的讓弟弟多吃,而且弟弟爸爸幾乎不用做家務(wù),童年的自己并不反抗還給自己找了好多理由去解釋應(yīng)該這樣。

  我自己上學(xué)時(shí),女老師比較多,很奇怪的是她們大多數(shù)偏愛(ài)男生,女孩們經(jīng)常憤憤不平卻又無(wú)可奈何。

  我小學(xué)三年級(jí)開始上所謂教學(xué)條件比較好的私立學(xué)校,一個(gè)班的男女比例大概是9:1。

  金智英并非叱咤風(fēng)云的職場(chǎng)女強(qiáng)人,她是一個(gè)工資低于男性的普通女職員,也許有人會(huì)說(shuō),那她為什么還不甘心做全職媽媽?那么后面又出現(xiàn)了一位心理醫(yī)生的妻子,她是一位能力高過(guò)丈夫的數(shù)學(xué)天才,卻也為了孩子家庭選了興趣之外的安穩(wěn)工作。也許又有人說(shuō):總得有一個(gè)人犧牲,女人適合做這個(gè)角色……

  是的,當(dāng)這些問(wèn)題發(fā)生在絕大大大多數(shù)女性身上時(shí),大家便習(xí)以為常地認(rèn)定這沒(méi)問(wèn)題呀!甚至當(dāng)事人也會(huì)稀里糊涂地認(rèn)為自己沒(méi)有理由去抱怨什么。

  只是,曾是女兒的媽媽們,要怎樣去撫平內(nèi)心不小心被激起的波瀾?像金智英那樣,通過(guò)病態(tài)地演繹著別人的角色去訴說(shuō)內(nèi)心的'苦楚?或者像那個(gè)當(dāng)了醫(yī)生的數(shù)學(xué)奇才媽媽一樣,一遍一遍地去解小學(xué)兒子的數(shù)學(xué)題?

  小說(shuō)無(wú)解,且很短,短到我以為還沒(méi)到高潮情節(jié),竟這樣戛然而止了,留下的盡是自己對(duì)此的思考。

  這么一個(gè)平常又被人述說(shuō)良久的話題,該稱為女權(quán)運(yùn)動(dòng)嗎?我并不贊同。據(jù)我所知,女人并不想凌駕于男人之上,我們只是想,在做女兒做妻子做兒媳做媽媽的同時(shí),做自己。作者:真真

  《82年生的金智英》讀后感 篇2

  這是一部講述韓國(guó)女性地位低下和權(quán)力被剝奪的書,里面揭示了許多韓國(guó)社會(huì)中對(duì)女性不平等的現(xiàn)象。雖然本書是以金智英的個(gè)人生活為例,從她出生的生活一直寫到為人母,直到現(xiàn)在,然而就像看過(guò)這本書的許多韓國(guó)女性一樣,她們覺(jué)得自己就是金智英,自己遭遇的事情與她有許多相同的地方。

  本書例舉了金智英從高中生活、職業(yè)生活與家中生活的幾個(gè)例子,從不同角度描述了女性在韓國(guó)社會(huì)中被歧視,或者說(shuō)放在次于男性的位置。例如上學(xué)時(shí)男生學(xué)號(hào)會(huì)被排在前面,男同學(xué)欺負(fù)女性是喜歡她的表現(xiàn),甚至到了尾隨女生而沒(méi)有法制去保護(hù)的局面。到了求職季,女生被許多公司所歧視,懷疑她們生孩子后的工作能力和時(shí)間,給與的工資和機(jī)會(huì)也都比男生少。

  到了結(jié)婚后,更要把自己的生活讓位于老公和孩子,舍棄了職場(chǎng)生活的女性,反過(guò)來(lái)還要落得被男性和社會(huì)嘲笑的地步。女性在很多方面受到了社會(huì)的限制,并且是潛意識(shí)當(dāng)中認(rèn)為女性天生的職責(zé)就是在家?guī)Ш⒆,在外拼搏和掙錢以及事業(yè)上發(fā)光發(fā)熱是男人的事情,與女人無(wú)關(guān)。這種社會(huì)上潛意識(shí)當(dāng)中對(duì)女性不平等的定位,才是韓國(guó)這個(gè)可以被稱為男權(quán)社會(huì)的問(wèn)題根源。

  然而沒(méi)有人能夠解決這個(gè)問(wèn)題,女性的權(quán)力雖然有所加強(qiáng),但現(xiàn)在也是在男性的管控下,在本書的最后金智英仍然也沒(méi)有逃脫這個(gè)權(quán)利不平等的怪圈。我作為男性,的.確吃了許多性別上的便宜,尤其在最近的找工作中,男性自然地被認(rèn)為能夠勝任工作,持續(xù)性地作戰(zhàn),而女性往往成為第二批當(dāng)中的候補(bǔ)。在當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,僅僅是因?yàn)樘焐男詣e差異,我不需要做任何努力就能夠獲得這么大的優(yōu)勢(shì),是我的幸運(yùn),也是對(duì)占人口一半的女性的不幸運(yùn)。

  《82年生的金智英》讀后感 篇3

  “悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。”

  我們會(huì)為悲劇感到壓抑對(duì)其擁有同理心,或許不是因?yàn)楸瘎〗Y(jié)局本身有多么悲愴,更多的是為其中的人物所動(dòng)容,所謂命運(yùn)使然下的蒼白無(wú)力!82年生的金智英》之所以能成為亞洲十年來(lái)少見(jiàn)的現(xiàn)象級(jí)暢銷書也是有原因的。金智英的生活就是一杯“白開水”,普通上學(xué)普通工作普通婚育,是為普通又大眾的典型。其一定程度上隱喻著女性普遍意義上的集體困境,而在這種集體困境中,所表現(xiàn)出的又是女性的自覺(jué)意識(shí),給予人們情緒上的共鳴。最可怕的'是這部象征韓國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的小說(shuō)能讓你隱約有種錯(cuò)覺(jué),這不是金智英,這可能是“我們”。

  另,關(guān)于很多非議作者格外偏愛(ài)女性、詆毀男性,也曾有統(tǒng)計(jì)被拍為電影的《82年生的金智英》韓國(guó)電影評(píng)分出現(xiàn)嚴(yán)重兩極化,女生評(píng)分十分男生零分,亦是備受爭(zhēng)議,聲稱這是“被害妄想癥的狂歡”。而“女權(quán)主義”在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,算是個(gè)飽受污名化的詞,我們習(xí)慣性將其視為女性特權(quán)的代表(事實(shí)上是男女平權(quán)主義、男女平等主義)。同時(shí)我們忽略了這個(gè)詞在19世紀(jì)曾是多么具有革命性與先進(jìn)性,人們將社會(huì)對(duì)于女性的態(tài)度視作其是否文明的標(biāo)志,婦女解放的程度在一定程度上成為了衡量普遍解放的天然標(biāo)準(zhǔn),又有多少人為“平等”喜極而泣。

  《82年生的金智英》讀后感 篇4

  一開始的時(shí)候?qū)Ρ緯行┎灰詾槿,因(yàn)閷懙氖琼n國(guó)80年代女生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)于出生在上海、從小就被反復(fù)教育要讓讓女生照顧女孩子,家暴女人一般都是新聞里的事,身邊大部分包括老爸都是妻管嚴(yán)的我來(lái)說(shuō),從來(lái)不會(huì)覺(jué)得有啥性別歧視。但慢慢看下去,才發(fā)現(xiàn)那么多我們習(xí)以為常的言行可能就是整個(gè)社會(huì)固化的歧視思維。已經(jīng)下載了電影還沒(méi)看完,但感覺(jué)這個(gè)故事還是看書體會(huì)會(huì)更深。

  可是反過(guò)來(lái)說(shuō),如果金智英的女領(lǐng)導(dǎo)甚至金智英本人不是打工的,而且企業(yè)創(chuàng)始人和經(jīng)營(yíng)者,能解決這些問(wèn)題嗎?怕后面各種所謂的女性專有問(wèn)題發(fā)生不招聘吧,說(shuō)是歧視;招聘了吧,經(jīng)期、生育、哺乳、教育假期是必須的,可正在做的那些工作和項(xiàng)目呢,總不見(jiàn)得和客戶打招呼,暫停2年之后再重新來(lái)吧?我覺(jué)得不能由企業(yè)而應(yīng)該在國(guó)家層面綜合考慮,否則對(duì)企業(yè)本身就是不公平的。

  因?yàn)榘ㄟ@本書在內(nèi)的各種藝術(shù)作品的呼吁宣傳,我們這個(gè)年紀(jì)的人,老了以后,這本書里所控訴的社會(huì)環(huán)境改善是可以期待的。目前我所能做的,就是比金智英的老公更能換位思考,更為體諒兼職在家?guī)Ш⒆拥?愛(ài)人,為她持續(xù)創(chuàng)造各種更舒適的氛圍。并用自己的言行向身邊的人表明態(tài)度:女性在各方面都應(yīng)該有選擇權(quán),女性為家庭所做的貢獻(xiàn)絲毫不會(huì)少于甚至可以基本肯定多于男性。男生照顧女生,是天道。

  《82年生的金智英》讀后感 篇5

  這么多年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)男女平等,相比之前已經(jīng)很好,但要完全做到我覺(jué)得還得再過(guò)個(gè)好多年。因?yàn)樘焐信順?gòu)造的不同,女人容易被當(dāng)做弱者,所以男人容易輕視,而女人在這種情況下也容易示弱。撒個(gè)嬌,流個(gè)淚,賣個(gè)萌,男人基本上容易買賬。因?yàn)檫@種個(gè)體的大部分存在,所以一部分強(qiáng)調(diào)男女平等的女性遭受很多的輕視和偏見(jiàn)。

  生孩子是女人的能力,但別把她當(dāng)成是一種義務(wù)。女人生下來(lái)不是成為某個(gè)男人的妻子,孩子的母親。男人在事業(yè)上拼搏,大家都說(shuō)事業(yè)有成,而女人為事業(yè)打拼,最后還總是會(huì)聽到“女人不用那么拼,最重要是找個(gè)好老公!薄笆聵I(yè)有成又怎么樣,還不是嫁不出去”等等諸如此類的話,說(shuō)實(shí)話聽的真的很煩。女人的意義就是回歸家庭,相夫教子,將孩子扶養(yǎng)長(zhǎng)大,如果孩子沒(méi)教好,都會(huì)指責(zé)母親的沒(méi)用。孩子難道就是母親一個(gè)人的事嗎?無(wú)論說(shuō)多少次男女平等,卻始終不能。

  真希望能看到真正男女平等的`一天。

  做為人生活在世界上本就不容易,不分性別,別再說(shuō)女人命好不用工作在家干活。大多現(xiàn)實(shí)的情況是女人一邊工作一邊帶孩子,父親宛若死了一般。女人說(shuō)一句不容易就是女權(quán),男人對(duì)女人拳打腳踢就是釋放壓力,理所當(dāng)然。

  這社會(huì)畸形的令人可怕。

  人長(zhǎng)了腦子還是用來(lái)好好生活吧。

  《82年生的金智英》讀后感 篇6

  “很顯然,金智英的遭遇并不僅限于韓國(guó)這個(gè)地域文化圈,實(shí)際上,在早期華人社會(huì)里也一直存有男尊女卑、男主外女主內(nèi)的風(fēng)氣。早期的歐美國(guó)家的女性同樣有著和男人地位懸殊的問(wèn)題,當(dāng)今世界上有些國(guó)家甚至對(duì)女性的`態(tài)度和觀念仍舊極度保守,限制重重,只是環(huán)境背景不一樣、問(wèn)題改善速度不一樣罷了。

  在韓國(guó),許多人為這本書貼上了女性主義標(biāo)簽,有女明星甚至因?yàn)楸硎咀约鹤x過(guò)這本書而引發(fā)韓國(guó)男性的強(qiáng)烈不滿,慘遭攻擊,也有人刻意將這個(gè)主題改寫成男性版,試圖引發(fā)男女對(duì)立。讀者們紛紛呼吁,希望不要再讓一九八二年生的金智英陷入絕望,而閱讀這本暢銷書的主要讀者群也為女性,上述這些都一再顯示韓國(guó)社會(huì)仍需加緊腳步改善性別歧視問(wèn)題。我不禁想起艾瑪·沃特森(Emma Watson)曾在國(guó)際婦女節(jié)這一天所說(shuō)的話,她重申自己的核心理念:

  ‘爭(zhēng)取的不是女權(quán),而是兩性都能自由!⑶宄刂赋觥灾髁x從不等于厭惡男性,但凡相信平等的人,都是女性主義者’(Feminism is not about man hate,its really not。 If you believe in equality,you are a feminist)。這段話言猶在耳,期盼這本書在華人圈能有更多男性讀者,讓男性對(duì)女性的處境能夠有所了解,相互體諒,幫助彼此。

  閱讀到最后,你甚至分不清自己究竟是金智英,還是金智英其實(shí)就是自己,因?yàn)樗娜松萌鐚?shí)地呈現(xiàn)著‘身為女性的人生’。也心知肚明,光靠一九八二年生的金智英是找不出解決對(duì)策的。所以我希望閱讀這本書的讀者朋友們一起思考,尋找方法,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是金智英!

  《82年生的金智英》讀后感 篇7

  看了這本書兩個(gè)想法。

  首先,雖然是說(shuō)的普遍全球的男女平等問(wèn)題,但這里暴露的更多的是韓國(guó)自身的問(wèn)題。加上最近爆發(fā)出來(lái)的崔雪莉問(wèn)題,這個(gè)被財(cái)閥壟斷的資本國(guó)度本身階級(jí)流動(dòng)就相對(duì)固定,思想的`封閉更是循環(huán)在各個(gè)階層,女性的奴性根深蒂固,雖然在現(xiàn)代思潮的影響下有所反抗,但仍舊止步不前難以改變。女性的出路和價(jià)值被更多指向了娛樂(lè)圈,指向了“饑餓游戲”里的潛規(guī)則(與文本無(wú)關(guān)不多說(shuō)),指向了家庭內(nèi)部自我身份的確立,指向了相夫教子的偏安姿態(tài)。(韓國(guó)近幾年給人感覺(jué)真的快完了)

  然后是對(duì)這本書提到的幾個(gè)時(shí)間段的不平等事件。幼時(shí)的男女順序問(wèn)題,求學(xué)的工作導(dǎo)向問(wèn)題,工作期間的孕期問(wèn)題,生育后的家庭分工問(wèn)題……這大概是每個(gè)女生都會(huì)經(jīng)歷的問(wèn)題吧,著實(shí)難以解決。但我感覺(jué)韓國(guó)那邊男女不平等的問(wèn)題更多是在于①財(cái)閥壟斷背景下的家族繼承傳統(tǒng)影響全國(guó)范圍的家庭內(nèi)部思維②非獨(dú)生子女的家庭讓男性身份再次突出③男性的理所當(dāng)然④女性對(duì)女性的譴責(zé)壓迫……

  說(shuō)實(shí)話我一直認(rèn)為,男女無(wú)法真正平等。因?yàn)楫?dāng)你提及到“追求”男女平等,這世界便已經(jīng)不平等了。真正的平等應(yīng)該是潛意識(shí)與無(wú)意識(shí)的實(shí)踐,而不是嘶聲力竭卻無(wú)法改變的痛苦追尋。(當(dāng)然我們是需要把平等吼出來(lái),那種“If its not me who?If its not now when?”的堅(jiān)定絕對(duì)不能退縮)

  讀書少的幼稚想法,輕噴。

  《82年生的金智英》讀后感 篇8

  82年生的金智英,在曲曲折折,承受了那么多的偏見(jiàn)、歧視、不公之后,終于在孩子上幼兒園的年紀(jì)深度抑郁到有點(diǎn)人格分裂。

  因?yàn)樗桥,所以她不能擁有所有男孩擁有的?quán)利,她的學(xué)號(hào)必須排在男孩后面,她必須什么都讓給弟弟。被男生欺負(fù)調(diào)戲了也是她的錯(cuò),誰(shuí)讓她上補(bǔ)習(xí)班上到那么晚,誰(shuí)讓她穿那么短的裙子。傾盡全力考上大學(xué)在找工作的.時(shí)候卻受盡歧視,工作了以后也沒(méi)有男同事那樣的機(jī)遇——就算她的能力并沒(méi)有問(wèn)題。結(jié)婚了之后作為妻子的她只能辭職生孩子,做全職媽媽,還要被別人指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)她是寄生蟲。被嫌棄的金智英的,作為女性的一生。

  韓國(guó)的男女非常不平等,我在讀的過(guò)程中更加深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在讀這本短短的小說(shuō)過(guò)程中我一直非常的憤怒。我憤怒她遇到的所有不公平的待遇,我憤怒她一直沉默不敢為自己發(fā)聲,可是看完了我才意識(shí)到,她生活的環(huán)境已經(jīng)剝奪了她發(fā)聲的本領(lǐng)?吹结t(yī)生的太太,明明是個(gè)數(shù)學(xué)天才卻因?yàn)榛橐霾坏貌淮诩,我想到了《使女的故事》中本?lái)是大學(xué)教授的醫(yī)生,因?yàn)槭桥远换邪l(fā)配去做女傭。而這本書和《使女的故事》構(gòu)成一種虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng),讓我非常非常難受。女明星因?yàn)橥扑]這本書給粉絲竟然遭到男粉絲的極端惡意攻擊,就是這兩年的事情。國(guó)內(nèi)的環(huán)境要比韓國(guó)好很多,但我們依然有太長(zhǎng)的路要走。女權(quán)主義永遠(yuǎn)都是平權(quán)主義,正是因?yàn)椴还,我們才要發(fā)聲。

  愿天下所有的女兒,都能夠懷抱更遠(yuǎn)大、更無(wú)限的夢(mèng)想。

  《82年生的金智英》讀后感 篇9

  本書從文學(xué)價(jià)值角度給3星多,給4星少。

  從女性角度給5星都不為過(guò)。可能由于是譯文的緣故,也可能是因?yàn)橐鸦橐延,本書讀起來(lái)像喝白開水一樣。我想就大部分女性的人生也就是一杯白開水,從懷孕那一刻起就只為別人解渴,再也沒(méi)有自己的味道了。

  書本從社會(huì)不友好到企業(yè)不友好到人文環(huán)境不友好到女性同胞不友好都以金智英吐槽的形式涉及,話語(yǔ)如此稀松平常,竟激不起半點(diǎn)波瀾。只緣我們正是生活在這樣不公平的情境中,習(xí)以為常而不自知。亦或,如金智英一樣沉默,逆來(lái)順受就好。

  書中很多情景都可以拿出來(lái)單獨(dú)寫一本書,因?yàn)樗沒(méi)有道盡全部的辛酸。讀者可以自行去想象,或者問(wèn)問(wèn)身邊的已婚已育女性的生活常態(tài)。不過(guò)看書不應(yīng)該無(wú)病呻吟,還是要落實(shí)到它帶給我們的啟發(fā)。

  產(chǎn)后抑郁何來(lái)?

  大部分女性從小女孩到少女到媽媽的轉(zhuǎn)變,每一階段社會(huì)賦予其的角色相比男性而言變化巨大。在這巨變之下,卻鮮有人告訴女性未來(lái)的路是如何的。告訴女性該如何過(guò)度由小女孩到母親的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變無(wú)論是生理還是心理都要承受巨大的'壓力。首先生孩子很多情況下會(huì)一命換一命;其次從孩子的哺乳到日后的照料要花多少心思。女性必須事先明白今后角色轉(zhuǎn)變后承擔(dān)的責(zé)任和面臨的痛苦,只有做好了充分的思想準(zhǔn)備,在面對(duì)產(chǎn)后生理和心理以及角色的變化時(shí)才不會(huì)那么手無(wú)足措,導(dǎo)致抑郁。做父母的應(yīng)該告訴自己的女兒今后的人生路,如果選擇了做一個(gè)母親大概要有本事承受什么樣的生活重?fù)?dān)。那么我相信大多數(shù)女性在擇偶,在選工作,在追求自己人生的目標(biāo)的時(shí)候會(huì)少走一些彎路。

  作為孩子的共同創(chuàng)造者,父親這個(gè)角色通常都是缺失的。很少有當(dāng)?shù)哪茉谏习嗟臅r(shí)候兼顧月子里的老婆和孩子。強(qiáng)制要求一個(gè)白天上班的人去照料老婆孩子看起來(lái)還有點(diǎn)不道德。因?yàn)椴荒軐?duì)遭遇的痛苦感同身受,因?yàn)闆](méi)有生理上的劇痛和激素變化帶來(lái)的情緒變化,男性更是難以理解此時(shí)的女性。其實(shí),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),無(wú)盡的關(guān)懷+不說(shuō)一句狠話+主動(dòng)承擔(dān)能力范圍能夠承擔(dān)的育兒內(nèi)容,就能夠讓大部分女性感受到?jīng)]白生了孩子,并心存感激。

  生育價(jià)值也是書中提到的一點(diǎn)。個(gè)人認(rèn)為這是社會(huì)角色長(zhǎng)期不平等,以及家庭矛盾和社會(huì)人口問(wèn)題的主要原因?梢院(jiǎn)單來(lái)評(píng)估一下:生育價(jià)值=小孩從出生到18歲的所有花費(fèi)。如果女性生育可以得到社會(huì)統(tǒng)一的價(jià)值認(rèn)可,相信既可以減少產(chǎn)后抑郁,又能促進(jìn)家庭和諧,更能促進(jìn)勞動(dòng)力發(fā)展。這里提到了一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。看到一個(gè)讀者說(shuō),生育就是政府請(qǐng)客,企業(yè)買單,老公吃飯,老婆做飯洗碗端盤子。哈哈,前邊是很形象,后邊就有點(diǎn)反社會(huì)了。孕育下一代從社會(huì)發(fā)展角度來(lái)說(shuō)不應(yīng)該僅僅是一個(gè)家庭的責(zé)任,政府甩鍋給企業(yè)買單,更造成了女性的窘迫。如果政府能在經(jīng)濟(jì)上買單,在實(shí)際生活上給予機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一管理幫助,也能解決大部分育兒?jiǎn)栴}。

  《82年生的金智英》讀后感 篇10

  生活在男女差異對(duì)待的環(huán)境的金智英,從小就被灌輸家里最好的東西總是優(yōu)先給弟弟,上學(xué)被鄰座男孩欺負(fù),她哭著向老師傾訴,老師卻笑著說(shuō):“男孩子都是這樣的!鄙习嗪蟛坏貌蝗(yīng)酬,忍受客戶的黃色笑話和無(wú)休止地勸酒。三十一歲結(jié)了婚,不久就在長(zhǎng)輩的催促下有了孩子。在眾人“順理成章”的期待下,辭掉工作,成為一名全職母親。性別刻板印象就是一種簡(jiǎn)單的性別歸類,或者說(shuō)貼標(biāo)簽。它的規(guī)則告訴大家,男人應(yīng)該是什么樣子,女人應(yīng)該是什么樣子,如果不是你就是另類,就會(huì)受到排斥。

  似乎從很小開始,我便一直受到慢性咽喉炎的困擾。在我剛開始接觸一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候,身邊就會(huì)有朋友或者長(zhǎng)輩,一聽到我講話,就充滿了疑惑。有人就會(huì)開玩笑問(wèn)我:“你講話聲音怎么這么小,害羞呀?”下一句話一般就是:“像個(gè)小姑娘一樣!痹谒麄兛磥(lái),似乎聲音小,就等于女孩子,順便得出沒(méi)有男子氣概的結(jié)論,他們會(huì)自然而然地把這三個(gè)概念混合在一起,并且形成一種刻板印象,覺(jué)得男生就應(yīng)該高聲大氣,否則就是女性化。

  其實(shí)于我而言,不過(guò)是因?yàn)榕紶柛煽,?dǎo)致講話太累,索性少講話,或者小聲講話。而對(duì)于剛剛接觸我的人來(lái)說(shuō),了解一個(gè)人需要時(shí)間,更需要精力?贪逵∠笳谴蠹以诓皇煜ぜ(xì)節(jié)的領(lǐng)域進(jìn)行快速認(rèn)知的主要方法之一。它不需果進(jìn)行比較、分類、選擇等過(guò)程,僅僅是預(yù)先決定和預(yù)先判斷了一個(gè)結(jié)果。這種缺少思考的方式,為大家節(jié)約了大量的時(shí)間和精力成本的'同時(shí),也阻礙了思維的活動(dòng),不能客觀描述一個(gè)獨(dú)立個(gè)性的真實(shí)性。

  刻板印象最直接的后果,就是洗腦,讓人們誤以為某種性別必須是這個(gè)樣子,如果不是這個(gè)樣子,就不算個(gè)男人,或者沒(méi)有男子氣概。從而使得他人不能按自己的愿意來(lái)生活,形成一種壓迫,造成非常大的焦慮。在被周圍人對(duì)于講話聲音小開了好多次玩笑之后,以至于在以后每到一個(gè)新的環(huán)境,我都要盡量大聲說(shuō)話,表現(xiàn)出一種極大的熱情,直到嗓子沙啞。當(dāng)回到自己一個(gè)人的時(shí)候,又要喝胖大海、羅漢果或者甘草來(lái)潤(rùn)喉。久而久之,越來(lái)越不喜歡社交,更為難堪的是,很少有人能夠相信我這種外向型社交恐懼癥的存在。

  很多的性別刻板印象在長(zhǎng)期的社會(huì)和文化積淀中,已經(jīng)形成了非常強(qiáng)大的傳統(tǒng)。男女被塑造成各自應(yīng)該的模樣,如果這些模樣與內(nèi)心的期望有嚴(yán)重沖突,出現(xiàn)了不是自己所認(rèn)為的那個(gè)樣子,就會(huì)對(duì)他人議論紛紛。從深層次上講,其實(shí)是一種群體認(rèn)知現(xiàn)象,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是偏見(jiàn)。認(rèn)為自己的行為才符合大眾群體的審美,產(chǎn)生一種群體的優(yōu)越感,從而對(duì)于不符合這個(gè)審美的人群有一些負(fù)面的評(píng)價(jià)或者印象,乃至具體的歧視的行為。說(shuō)到底,還是因?yàn)槿鄙倮斫夂桶,才總?duì)別人指手畫腳。就像我,僅僅只是因此講話聲音小,就會(huì)引起不知情的人的無(wú)端取笑。

  或許,我們很難去改變整個(gè)社會(huì)對(duì)于性別的刻板印象。但是,清醒的意識(shí)就像一個(gè)敲門磚,通過(guò)自我的覺(jué)醒,開始注意到差別對(duì)待和以此造成的傷害,并且認(rèn)識(shí)到自己有能力去反抗這些不平等,這或者就是我們想要的吧。如果真的認(rèn)為做某件事是符合自己內(nèi)心意愿的,認(rèn)定了就大膽去做,不要因?yàn)閯e人說(shuō)你是男性或女性就猶豫或者退卻,除非自己內(nèi)心不喜歡了,否則沒(méi)人能讓你停下!

  很多時(shí)候,我們受到別人的非議,不過(guò)因?yàn)闆](méi)有活成別人習(xí)慣的樣子。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,不應(yīng)該被一個(gè)固定的模塑造成大家期待的模樣。我們生而不同,都渴望被尊重和理解,尋求自由與快樂(lè),我們每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)利,而不是屈服于家庭和社會(huì)的壓力。如李銀河所說(shuō):“希望每一個(gè)人都能坦然地接納自己的本性,自己的性格特征,能夠坦然地做自己,讓自己活得自由,活得舒暢,就按照自己的本來(lái)面貌自由自在地、隨心所欲地度過(guò)一生!

  《82年生的金智英》讀后感 篇11

  語(yǔ)言樸實(shí),情節(jié)平淡,但就是這種平淡卻帶給我深深的震撼。

  最震動(dòng)我是這段話:

  “能不能不要再說(shuō)‘幫’我了?幫我做家務(wù),幫我?guī)『,幫我找工作,這難道不是你的家、你的事、你的孩子嗎?再說(shuō),要是我去工作,賺來(lái)的錢難道都只花在我身上嗎?干嗎說(shuō)得好像是發(fā)善心幫別人做事一樣?”

  回想我自己,我也總是對(duì)媽媽說(shuō):“你休息下吧,我來(lái)‘幫’你洗碗!

  為什么是“幫”呢?

  初中思品課上我就學(xué)習(xí)了“權(quán)利和義務(wù)”一章,里面說(shuō)到“家庭成員有做家務(wù)的義務(wù)”。可是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)做支撐的理論,終究是空中樓閣。

  從小到大的生活環(huán)境就告訴我“做家務(wù)是女性的職責(zé)”、“相夫教子是女性的本分”。我如是聽進(jìn)去,也如是去遵循。把所有女性付諸的一切都當(dāng)成理所當(dāng)然。

  “理所當(dāng)然”。這可怕的四個(gè)字!

  可是,沒(méi)有什么是應(yīng)該,也別把什么當(dāng)成應(yīng)該。

  我不禁想起艾瑪·沃特森(Emma Watson)曾在國(guó)際婦女節(jié)這一天所說(shuō)的話,她重申自己的核心理念:“爭(zhēng)取的'不是女權(quán),而是兩性都能自由。”并清楚地指出“女性主義從不等于厭惡男性,但凡相信平等的人,都是女性主義者”(Feminism is not about man hate,its really not. If you believe in equality,you are a feminist)。

  女權(quán)主義。一旦我和身邊的男性朋友聊到這個(gè)詞,他們總是直搖頭,不屑地說(shuō):“就是社會(huì)給慣的,F(xiàn)在女性都要登天了還要去‘要權(quán)’。就是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)舊社會(huì)的歷練!”他們根深蒂固地認(rèn)為,女性所要求的這一切本不屬于她們,她們?cè)凇百栽健薄?/p>

  我一直很反感這種說(shuō)辭。可我今天不得不承認(rèn):我認(rèn)可男女平等,但我在生活中還在踐行著男權(quán)主義;女性的權(quán)利被壓迫著。

  每位女性都是女兒,會(huì)成為妻子,也有可能變成媽媽。

  認(rèn)識(shí)問(wèn)題,才能改變問(wèn)題?膳碌氖,社會(huì)文化框架從來(lái)都不認(rèn)可這是個(gè)“問(wèn)題”。

  推薦本書給更多關(guān)愛(ài)女性、支持平權(quán)的你——愛(ài)你的母親、愛(ài)你的妻子、愛(ài)你的女兒的你。

  《82年生的金智英》讀后感 篇12

  文筆一般,每個(gè)情節(jié)都過(guò)于簡(jiǎn)單和臉譜化,內(nèi)容倒是很有意思,值得探究。

  從小到大,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲覀兪桥远鴥?yōu)待幾分:高考不會(huì)因此降分錄。ㄏ喾,有些專業(yè)還會(huì)因?yàn)槟猩俣鴮?duì)男性降分,呵呵);找工作時(shí),雖然中國(guó)的職場(chǎng)性別歧視不如韓國(guó)那么嚴(yán)重,但大多數(shù)工作中也絕不會(huì)因?yàn)槲覀兪桥远鴥?yōu)先對(duì)我們開放。到了“該結(jié)婚生子”的年齡,同齡同階層的男性,一個(gè)個(gè)成了香餑餑,而女性卻被傳媒污名化為“剩女”…

  作為一名工作職位叫做scientist的女性,我是幸運(yùn)的——作為家中獨(dú)女,有通融開放的家長(zhǎng)引導(dǎo),也不常被逼婚?墒俏抑車男』锇閭兡兀啃r(shí)候成績(jī)高高在上、讓我仰視的同桌,從鼎鼎大名的大學(xué)畢業(yè),結(jié)婚生子,畢業(yè)十多年后也只是在外企做個(gè)秘書;當(dāng)年無(wú)話不談的好友,為了“嫁出去”,甘心嫁給從智商到家境到工作乃至身高都不如自己的相親對(duì)象,老公可以借口自己工作繁忙夜夜晚歸,她賺著比老公多了近一倍的工資卻要為孩子和家忙里忙外…

  聽聞這本書和相關(guān)影片在韓國(guó)引起巨大社會(huì)波瀾。以“理性”著稱的知乎近兩年來(lái)也常常給我推送與性別對(duì)立相關(guān)的文章?吹竭@些,我忍不住想,那么多人忙著結(jié)婚、哺育后代,可如果大家的`后代面臨的是一個(gè)如今天一般、比我們小時(shí)候的性別平等環(huán)境更倒退的社會(huì),那為什么還要把孩子帶來(lái)這個(gè)世界?

  《82年生的金智英》讀后感 篇13

  獨(dú)立個(gè)體,都有自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利!

  文學(xué)創(chuàng)作,多是來(lái)源于生活,而高于生活!82年生的金智英》,來(lái)源于生活,同源于生活。平淡簡(jiǎn)單不失力量的文字,讀完之后,內(nèi)心擠滿無(wú)力感。

  趙南柱在2015年創(chuàng)作《82年生的金智英》時(shí),表示當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作基于一種記錄的形式,大多數(shù)女性一生平淡的生活與作品所表現(xiàn)的相差不大,在那個(gè)時(shí)期,韓國(guó)對(duì)性別的區(qū)別對(duì)待儼然很大,金智英是那個(gè)時(shí)代女性的縮影。作品出版后,引起分化的討論,也有輪番的惡評(píng)涌向作者與出演電影的女演員,她們承受這些惡意,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,這些熱議也側(cè)面驗(yàn)證了平權(quán)運(yùn)動(dòng)仍然還有很長(zhǎng)的路。

  金智英思想是獨(dú)立的,從小也受有著獨(dú)立自主的思想的姐姐金恩英的影響,對(duì)于很多事物都有自己的思考,也受整體社會(huì)的影響,與大多數(shù)女性一樣,停留在思考的層面,并未有很多的行動(dòng)去稱合自己的想法。金智英處于社會(huì)的中層,生活物質(zhì)方面沒(méi)有出現(xiàn)很大的危機(jī),家人與丈夫都未傷害她,她也沒(méi)有受過(guò)周遭人的傷害(非言語(yǔ)),生活總的來(lái)說(shuō)屬于不錯(cuò)。她后來(lái)抑郁并且嚴(yán)重到去看精神醫(yī)生,也是她個(gè)性使然。

  金智英認(rèn)識(shí)到作為女性的自己與男性應(yīng)該擁有一樣的.權(quán)利,是獨(dú)立自主的個(gè)體,有權(quán)利去實(shí)現(xiàn)自我---青春、健康、職場(chǎng)、同事、朋友等任意一方面的追求,是當(dāng)時(shí)社會(huì)加諸于女性的不公,限制了女性作為自我個(gè)體的實(shí)現(xiàn),金智英意識(shí)到這一切但并未做過(guò)任何行動(dòng)去反抗,也許作為寥寥可數(shù)的更容易被當(dāng)成“異類”而被當(dāng)時(shí)社會(huì)排斥。

  在作品中,時(shí)不時(shí)有獨(dú)立自主的女性,敢于反抗不公平,雖著筆不多,但她們是非常重要的存在。每個(gè)時(shí)期,都有女性敢于爭(zhēng)取自己的利益,抗?fàn)幧鐣?huì)對(duì)女性的不平等,她們以不同的方式,為女性爭(zhēng)取更多應(yīng)得的---社會(huì)應(yīng)該以對(duì)待男性的方式去平等對(duì)待女性。

  《82年生的金智英》讀后感 篇14

  一開始的時(shí)候?qū)Ρ緯行┎灰詾槿,因(yàn)閷懙氖琼n國(guó)80年代女生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)于出生在上海、從小就被反復(fù)教育要讓讓女生照顧女孩子,家暴女人一般都是新聞里的事,身邊大部分包括老爸都是妻管嚴(yán)的我來(lái)說(shuō),從來(lái)不會(huì)覺(jué)得有啥性別歧視。但慢慢看下去,才發(fā)現(xiàn)那么多我們習(xí)以為常的言行可能就是整個(gè)社會(huì)固化的歧視思維。已經(jīng)下載了電影還沒(méi)看完,但感覺(jué)這個(gè)故事還是看書體會(huì)會(huì)更深。

  可是反過(guò)來(lái)說(shuō),如果金智英的'女領(lǐng)導(dǎo)甚至金智英本人不是打工的,而且企業(yè)創(chuàng)始人和經(jīng)營(yíng)者,能解決這些問(wèn)題嗎?怕后面各種所謂的女性專有問(wèn)題發(fā)生不招聘吧,說(shuō)是歧視;招聘了吧,經(jīng)期、生育、哺乳、教育假期是必須的,可正在做的那些工作和項(xiàng)目呢,總不見(jiàn)得和客戶打招呼,暫停2年之后再重新來(lái)吧?我覺(jué)得不能由企業(yè)而應(yīng)該在國(guó)家層面綜合考慮,否則對(duì)企業(yè)本身就是不公平的。

  因?yàn)榘ㄟ@本書在內(nèi)的各種藝術(shù)作品的呼吁宣傳,我們這個(gè)年紀(jì)的人,老了以后,這本書里所控訴的社會(huì)環(huán)境改善是可以期待的。目前我所能做的,就是比金智英的老公更能換位思考,更為體諒兼職在家?guī)Ш⒆拥膼?ài)人,為她持續(xù)創(chuàng)造各種更舒適的氛圍。并用自己的言行向身邊的人表明態(tài)度:女性在各方面都應(yīng)該有選擇權(quán),女性為家庭所做的貢獻(xiàn)絲毫不會(huì)少于甚至可以基本肯定多于男性。男生照顧女生,是天道。

  《82年生的金智英》讀后感 篇15

  今年暑假,我讀了一本韓國(guó)近年來(lái)的大熱小說(shuō),《82年生的金智英》。

  "一個(gè)女孩要經(jīng)歷多少看不見(jiàn)的坎坷,才能跌跌撞撞的長(zhǎng)大成人"。這是書中的一句話,也是給金智英34年人生的一句總結(jié)。

  金智英,1982年4月1日出生于首爾的一個(gè)普通家庭。上了一個(gè)姐姐,下有一個(gè)弟弟,還有爸爸媽媽,和一個(gè)重男輕女的奶奶。金智英從小,家里最好的東西總是先給弟弟,弟弟的東西也永遠(yuǎn)都是成雙成對(duì)的,而智英和姐姐恩英每次只能共享一件東西。上了小學(xué),經(jīng)常會(huì)被鄰坐的男生欺負(fù),跟姐姐和媽媽傾訴,她們卻認(rèn)為是同學(xué)間的玩笑。到上中學(xué)的'時(shí)候,還會(huì)經(jīng)常在公交車上碰到一些圖謀不軌的人,但這常常會(huì)受到"裙子穿那么短干嘛""為什么這么晚回來(lái)"等斥責(zé)。

  大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)后,還會(huì)因?yàn)槭桥远貌坏缴毧臻g,而拒絕智英她們的理由竟然是女人要生孩子,遲早要回歸家庭,這種荒唐的理由。直到31歲結(jié)了婚,有了孩子,在眾人"順理成章"的期待下,智英辭掉了工作,成為了一名全職母親。然而成為母親后,依然會(huì)被外界所岐視,甚至連在閑暇時(shí)間里喝上一杯九塊錢的咖啡,都會(huì)被旁人罵作"媽蟲"。直到這時(shí),智英終于明白了,她要面對(duì)的是,整個(gè)韓國(guó)社會(huì)對(duì)女性,無(wú)數(shù)的傷害和岐視。

  看完這本書,我的感觸頗深。既為金智英打抱不平,也對(duì)韓國(guó)當(dāng)今社會(huì)表示不解,為什么女孩一生下來(lái)就應(yīng)該受到那些不平等的待遇?為什么女性遲早就應(yīng)該回歸家庭?這些真的不能僅僅用不平等而概括了。這本書對(duì)我來(lái)說(shuō),很真實(shí)。里面沒(méi)有什么狗血的大惡人,然而這才是讓人最心疼的,是整個(gè)韓國(guó)社會(huì)對(duì)女性的岐視。里面所有人都沒(méi)有做出傷天害理的事,他們對(duì)女性的傷害,也是從數(shù)以百計(jì)的小事中看出來(lái)的。

  最后用作者的一句話總結(jié):由衷期盼世上的每一個(gè)女兒,都可以懷抱更遠(yuǎn)大,更無(wú)限的夢(mèng)想。

  《82年生的金智英》讀后感 篇16

  《82年生的金智英》為什么能那么火?大概是82年出生在大韓民國(guó)的金智英的人生是無(wú)數(shù)女性曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),很多女性正在經(jīng)歷,未來(lái)還會(huì)有不知道多少女性將會(huì)經(jīng)歷的!82年生的金智英》描述了一個(gè)女性從出生,童年,學(xué)生時(shí)代到職場(chǎng),婚姻,成為父母所面臨的各種不公和歧視,書中幾乎都是一些無(wú)任何文學(xué)色彩的再普通不過(guò)的語(yǔ)言,卻因?yàn)槊枋龅膱?chǎng)景過(guò)于真實(shí),真實(shí)到在讀這本書的你我她都或多或少的經(jīng)歷過(guò),所以才能這么戳中人心,引發(fā)如此多的共鳴吧。

  82年生的金智英,智英小時(shí)候會(huì)因?yàn)橥党缘艿艿哪谭鄱荒棠探逃?xùn);上學(xué)了永遠(yuǎn)是學(xué)號(hào)排在前面的男同學(xué)們可以先吃飯;被同桌男同學(xué)一直欺負(fù)的時(shí)候卻被老師告知其實(shí)這只是男同學(xué)喜歡你的表現(xiàn);等再長(zhǎng)大些去上補(bǔ)習(xí)班晚上回家被猥瑣的男同學(xué)跟蹤時(shí),父親會(huì)教訓(xùn)她說(shuō)要注意自己的穿著,要行為檢點(diǎn);工作以后發(fā)現(xiàn)核心崗位都是男人們的天下,即使他們的能力并沒(méi)有公司里的其他女同事好;結(jié)婚后每逢節(jié)日要隨丈夫回婆家忙前忙后,其間還會(huì)被逼問(wèn)為什么還沒(méi)有懷孕,是不是有問(wèn)題需要吃藥;終于有小孩了,因?yàn)闆](méi)有人照顧,只能是智英辭職回歸家庭…

  同樣作為女性的'我,不是想替智英說(shuō)話,不是說(shuō)男性的人生就不辛苦不累,沒(méi)有犧牲。只是這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀里總有一種刻板印象,讓人接受一些很多沒(méi)有道理和邏輯卻理所當(dāng)然的事情。比如為什么學(xué)號(hào)排在前面的永遠(yuǎn)是男生?為什么危險(xiǎn)的人出現(xiàn)不去指責(zé)那個(gè)人卻要怪罪是女孩子不會(huì)回避危險(xiǎn)?為什么結(jié)婚后過(guò)節(jié)了,不能各回各家各找各媽?為什么小孩沒(méi)有人照顧就得是女性辭職,就算是書里的智英比她丈夫賺的少,可是就因?yàn)檫@個(gè),就得剝奪其工作的權(quán)利嗎?

  91年生的我,必須要慶幸,我比金智英幸運(yùn)很多。雖然同為生在東亞國(guó)家,但是我們相差的這10年,好像真的也改變了一些東西。因?yàn)槭羌依锏莫?dú)苗,所以我?guī)缀躞w會(huì)不到家里重男輕女的思想,父母家人把所有的愛(ài)都給了我一個(gè)人。上學(xué)后,因?yàn)槌煽?jī)各方面都很優(yōu)秀,我一直是班里的班長(zhǎng),男生只能是副班長(zhǎng)的份兒。工作了,也許是語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)系,我們公司里男性本身就不多,高層也幾乎全部都是女性。談戀愛(ài)也是,我一直要求的都是男女雙方是平等的,沒(méi)有誰(shuí)必須聽誰(shuí)的。

  但你要問(wèn)我,有沒(méi)有一刻曾經(jīng)感受到社會(huì)對(duì)男女的差別對(duì)待,當(dāng)然有。小時(shí)候每逢過(guò)年,奶奶總會(huì)趁弟弟妹妹不注意的時(shí)候給我偷偷塞紅包,因?yàn)槲业募t包錢數(shù)總是比我弟弟妹妹們的多。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲野质羌依镂ㄒ坏哪卸,他下面是三個(gè)妹妹(也就是我的三個(gè)姑姑),所以即使我是女孩子,借著我爸的男性優(yōu)勢(shì),我從小到大,在奶奶家也是被寵到天上的那種。到了談婚論嫁的年紀(jì),別的父母都催著自己的子女談戀愛(ài)結(jié)婚,我媽大概算是極少數(shù)不催婚反倒不讓早結(jié)婚的家長(zhǎng)了。

  為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覌尭嬖V我步入婚姻之后女性的犧牲會(huì)特別大,幾乎沒(méi)有了自己的生活?墒菫槭裁此龝(huì)這么說(shuō)?因?yàn)樗约壕褪且粋(gè)活生生的例子。她就是這樣一步步走過(guò)來(lái)的。丈夫在家做甩手掌柜不干事,家里的大大小小瑣碎之事,都是我媽一個(gè)人扛下來(lái)的。她心疼她女兒,不想讓她重蹈覆轍而已。要問(wèn)我有沒(méi)有受影響?那也是必然的。我有時(shí)候問(wèn)男朋友,未來(lái)生活在一起了,你會(huì)和我一起干家務(wù),養(yǎng)孩子嗎?男朋友都是毫不猶豫地說(shuō)“當(dāng)然”。我不否認(rèn)說(shuō)“當(dāng)然”那一刻他的真心,但是心里更多的是懷疑未來(lái)的現(xiàn)實(shí)情況可能并非如此。

  未來(lái)他忙碌一天回到家,我說(shuō)“老公你能幫我拖一下地嗎”的時(shí)候,他一句“我上了一天班都累死了,改天再拖不行么“就能把我堵得啞口無(wú)言。如果我再爭(zhēng)執(zhí)下去說(shuō)”那我也上了一天班啊“,他極有可能的回復(fù)是”你那個(gè)班有我累么?有我辛苦么?”我會(huì)再次啞口無(wú)言。養(yǎng)育小孩也是,我曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)不想要小孩,不想養(yǎng)。他也會(huì)非常輕巧說(shuō)“我們一起養(yǎng)啊”。那試問(wèn)半夜孩子哭鬧要喝奶,我拍打在我身旁那個(gè)說(shuō)要和我一起養(yǎng)小孩但卻昏睡如死豬一般的人的時(shí)候,我該怎么辦?等著孩子哭死過(guò)去嗎?每每想到這些,我對(duì)未來(lái)的婚姻和有小孩的生活就一點(diǎn)都不向往了。

  就像智英的丈夫讓智英樂(lè)觀一些,不要總是想著成為父母會(huì)失去什么,而是要多想你會(huì)得到什么。要想成為父母是多么令人感動(dòng)又有意義的事情的時(shí)候,智英反問(wèn):“所以你失去了什么?”女性懷孕生產(chǎn)后面臨著失去青春,健康,工作,同事,朋友,還有未來(lái)的人生規(guī)劃和夢(mèng)想。而男性呢?男性失去的是什么?男性會(huì)反問(wèn)說(shuō)“那我作為一家之主,養(yǎng)育一家三口壓力不大么?”是,賺錢養(yǎng)家糊口也很不容易,可是平心而論,成為父母后,男性的轉(zhuǎn)變相較于女性就是微乎其微的。但在眾人眼中,社會(huì)眼中,男性卻反倒成為了那個(gè)犧牲更多,奉獻(xiàn)更多的人。再說(shuō)回我自己,男朋友說(shuō)我會(huì)變的,有一天想法就不一樣了。我也好奇我的想法會(huì)怎樣變化,是不是也像金智英一樣,每次回婆家,就被婆家人洗腦,最后終于不得不妥協(xié)?

  我不是女權(quán)主義者,我只是希望男女平等,世界能減少對(duì)男女差別的刻板印象。當(dāng)然,我也沒(méi)有想過(guò)說(shuō)憑借一己之力改變這個(gè)世界。但我會(huì)銘記智英前男友和母親對(duì)智英說(shuō)的那句話“將來(lái)一定要少點(diǎn)難過(guò),少點(diǎn)痛苦,不再忍氣吞聲,要勇敢地為自己發(fā)聲!

  《82年生的金智英》讀后感 篇17

  總體感覺(jué),非,F(xiàn)實(shí)。

  記得有這么個(gè)故事,學(xué)生問(wèn)老師,為什么有婦女節(jié)呢?老師說(shuō),直到哪一天我們不在慶祝婦女節(jié),那就說(shuō)明社會(huì)達(dá)到男女平等了。

  我想我是贊同的,首先,我們要先正視這個(gè)社會(huì)問(wèn)題,男女不平等?墒,我們也發(fā)現(xiàn):第一:部分男性的不理解,或者裝聾作啞。僅僅因?yàn)槌鲅萘诉@部電影,男女主角都被網(wǎng)絡(luò)暴力,僅僅因?yàn)橥扑]本書,很多男粉絲就火燒女星的海報(bào),我不覺(jué)得是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到這種社會(huì)問(wèn)題,可是他們選擇視而不見(jiàn),甚至想要掩耳盜鈴,想要女性一味地付出,想要女性不斷妥協(xié)。性別歧視一直存在,如果一直以簡(jiǎn)單的追求利益為核心,那么我們將如何區(qū)別人類社會(huì)呢?體現(xiàn)在對(duì)女性正常權(quán)利的漠視?職場(chǎng)上的歧視?甚至生男生女都會(huì)怪罪女性?金智英的'丈夫,相較于一般男性多多少少他還是比較好的。婚前填寫表格,孩子隨誰(shuí)姓的問(wèn)題,以及他說(shuō)下班后會(huì)幫助她處理家務(wù),幫助她給孩子換尿不濕。這個(gè)“幫”字,真的很刺耳啊,第二:女性本身不作為?金智英的母親一味地付出,供出大舅,二舅,三舅。最后她也發(fā)現(xiàn)了不平等,不公平,開始稍微的反抗?可是,作為金智英的奶奶,她也是女性?當(dāng)前兩胎都是女兒時(shí),她就那般不愿意,甚至不會(huì)幫助金智英的母親照顧孩子,還要讓她及時(shí)做飯給她吃?烧媸窍眿D熬成婆啊。她這是目光短淺,只關(guān)注自己的角色和身份,另外也是她受到的教育給她帶來(lái)的巨大影響。金智英的母親,金智英都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,并希望能有改變,一代代的女性逐漸覺(jué)醒,都會(huì)不斷付出努力,來(lái)改變這個(gè)問(wèn)題。

  “誰(shuí)讓你去那么遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班,不要穿這么短的裙子,不要對(duì)誰(shuí)都笑”作為一個(gè)父親,竟然會(huì)對(duì)女兒說(shuō)出這樣的話?讓我真的很無(wú)語(yǔ)。這時(shí)候又想起網(wǎng)上有鍵盤俠評(píng)論女性在遭受強(qiáng)暴時(shí)為何不還手?難道你以為每個(gè)女孩其實(shí)都是魔童哪吒嘛?心里住著個(gè)大力士嘛?

  金智英就是在這樣的教育下長(zhǎng)大的——女孩子凡事要小心,穿著要保守,行為要檢點(diǎn),危險(xiǎn)的時(shí)間、危險(xiǎn)的人要自己懂得避開,否則問(wèn)題出在不懂得避開的人身上。所以,如果是這樣的話,女孩出生后就待在家里吧,大門不出,二門不邁,當(dāng)個(gè)文盲就很安全了唄?

  我們從小受到的教育是,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。女性是弱勢(shì)群體,這個(gè)是共同的認(rèn)知。那么我們是否該給予更多的關(guān)愛(ài),來(lái)保障女性的權(quán)利呢?

  邏輯不通,想到哪里寫到哪里?

  不寫了,表達(dá)不清楚,眼睛疼。

  奧利給。

  《82年生的金智英》讀后感 篇18

  第一本韓國(guó)文學(xué)作品,最近的熱度很高,也追了下潮流。

  在當(dāng)時(shí)的韓國(guó)社會(huì)里,女子處于一種較為糟糕的環(huán)境里。金智英的母親早早就為家計(jì)、為家里的男丁奔波努力,放棄了自己的夢(mèng)想,但絲毫得不到眾人夸贊,所做的一切都成了哥哥的功勞。結(jié)婚后也要忙于家務(wù)并照顧頑固的婆婆,沒(méi)有懷上男孩就像是犯了莫大的罪一般,甚至一個(gè)人去醫(yī)院拿掉第三個(gè)女孩,唯一的溫暖竟來(lái)自于醫(yī)生的問(wèn)候關(guān)懷。

  她明白自己的一生喪失了過(guò)多本該屬于她的美好,所以她盡量為自己的兩個(gè)女兒創(chuàng)造更好的環(huán)境,鼓勵(lì)她們追逐夢(mèng)想,但悲哀的是最后也只是清醒的走入絕境。

  所謂的成長(zhǎng)不過(guò)是在逐漸的失去自我。

  現(xiàn)在女性的地位雖然在不斷提高,但還是承受了許多沒(méi)道理的惡意。

  如果惡性 事件出現(xiàn)了,還是有很多充滿惡意的聲音在叫嚷著:“誰(shuí)叫她們這么晚出來(lái)呢?”“誰(shuí)叫她們穿的這么暴露呢?”總有各種不檢點(diǎn)的罪名冠之于受害者。女孩在白天穿著整齊規(guī)矩的出門就能保證沒(méi)有侵害嗎?不然。

  “她很漂亮”也可以成為犯罪的理由。

  正如書中金智英下完補(bǔ)習(xí)班,男生尾隨她的情節(jié)中說(shuō)道:“她就是在這樣的教育下長(zhǎng)大的——女孩子凡事要小心,穿著要保守,行為要檢點(diǎn),危險(xiǎn)的`時(shí)間、危險(xiǎn)的人要自己懂得避開,否則問(wèn)題出在不懂得避開的人身上!

  我們也何嘗不是如此呢。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,但我們不能不看見(jiàn),女性權(quán)利提高的同時(shí),那些過(guò)去的觀念思想仍然存在,F(xiàn)在仍然有許許多多的金智英,她們被時(shí)代束縛、被觀念綁架。

  “由衷期盼世上每一個(gè)女兒,都可以懷抱更遠(yuǎn)大、更無(wú)限的夢(mèng)想!

  少些難過(guò),少些痛苦,少些疲累,不再忍氣吞聲,勇敢地為自己發(fā)聲。

  愿我們都不是金智英。

  《82年生的金智英》讀后感 篇19

  這樣的金智英在中國(guó)也是到處可見(jiàn),與我國(guó)的傳統(tǒng)相似,家務(wù)、育兒也是在多數(shù)家庭中是由女性承擔(dān),女性更加細(xì)致、溫柔的性格在這些工作中具有優(yōu)勢(shì),男主外女主內(nèi)是傳統(tǒng),是習(xí)慣,大家也沒(méi)有覺(jué)得不對(duì)。韓國(guó)顯然對(duì)女性特別不友好,文中的幾個(gè)關(guān)于女性的.職場(chǎng)數(shù)據(jù)都證實(shí)這個(gè)事實(shí)。

  所幸我出生在中國(guó),而不是韓國(guó),雖然今后可能也會(huì)有育兒與職場(chǎng)的困擾,但是我國(guó)顯然對(duì)女性更加友好的多,比如與男職工享有相對(duì)平等的就業(yè)機(jī)會(huì),同樣的休假權(quán)利,還有產(chǎn)假、嬰兒喂養(yǎng)室等。而且即使重返職場(chǎng)依然能找到工作。

  父母幫忙照顧或者請(qǐng)保姆也都相對(duì)容易一些。而且祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,大家生活越來(lái)越好,充滿了希望。感恩~

  同時(shí)希望男同胞看到這本書時(shí)能多想想自己的父母及妻子女兒,體諒她們的辛苦。一個(gè)家不是靠一個(gè)人就可以,需要共同參與,否則就如網(wǎng)上說(shuō)的:錢我會(huì)賺,燈泡我會(huì)換,飯我會(huì)做,衣服我會(huì)洗,地我會(huì)拖,架我會(huì)打,街我會(huì)逛,車我會(huì)開,出去我也會(huì)玩。有了老公還要給他洗衣做飯收拾家務(wù),還要照顧他家人!憑什么?

  《82年生的金智英》讀后感 篇20

  有時(shí)候打動(dòng)人的不是什么驚天動(dòng)地的故事,而是這些潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的生活細(xì)節(jié)。感覺(jué)沒(méi)什么大不了,但是卻個(gè)個(gè)說(shuō)到心里,因?yàn)楹臀覀兊纳钐N近了。

  我的家庭以前也是很重男輕女,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,才有了我這個(gè)三女兒,還好我生長(zhǎng)在黑龍江,一個(gè)外來(lái)文化逐漸成為主流,在我們這里,沒(méi)有祖輩給壓力,沒(méi)有所謂老規(guī)矩怎么樣,父母輩按照自己的'喜好養(yǎng)孩子,所以現(xiàn)在滿大街都是姥姥姥爺在看孩子,因?yàn)闆](méi)有那個(gè)觀念一定要爺爺奶奶看孩子。所以對(duì)應(yīng)的,女兒也是寶。在這樣的環(huán)境下,我生活的非常幸福,自由。而且爸爸媽媽在我依然是女兒,以及計(jì)劃生育的壓力下,不再奢求兒子,于是我這個(gè)老幺就成了香餑餑,現(xiàn)在爸爸媽媽,姐姐們還把我當(dāng)孩子一樣寵。

  可是金智英沒(méi)有我的幸運(yùn),他們國(guó)家的大環(huán)境,父輩的傳統(tǒng)觀念,以及他們骨子里的妥協(xié),一起早就了她的悲劇。至于要怎么改變,這個(gè)說(shuō)不好,因?yàn)椴皇嵌虝r(shí)間可以改變,也不是一個(gè)人兩個(gè)人就能推翻,只能自己不要太糾結(jié)這個(gè),心里放過(guò)自己和別人,也就沒(méi)有那么辛苦。

  《82年生的金智英》讀后感 篇21

  3月29日,我看完了小說(shuō)《82年生的金智英》,看這個(gè)小說(shuō)題目中的人名,就知道是韓國(guó)的小說(shuō),確實(shí)如此,小說(shuō)不長(zhǎng),所以我才可以在大半天的時(shí)間就讀完了全文。小說(shuō)樸實(shí)如華,就如同講述鄰居女孩,故事看起來(lái)特別的真實(shí),就如同存在于我們周圍的朋友、姐妹、同事、鄰居,那么平凡無(wú)奇,隨處可見(jiàn)。她的故事可以說(shuō)是稀松平常到毫無(wú)爆點(diǎn)可言,可以說(shuō),無(wú)論是作為韓國(guó)的女性還是中國(guó)的女性,我們基本上過(guò)著這樣的生活,在結(jié)婚辭職帶孩子方面,中國(guó)的女性好像比韓國(guó)更好些,這一點(diǎn)更感謝中國(guó)的國(guó)情。

  金智英在生完孩子后由于得不到家人的特別關(guān)照,她得了嚴(yán)重的抑郁癥,小說(shuō)的結(jié)尾,是她的先生帶她去進(jìn)行心理咨詢,希望通過(guò)心理咨詢和治療,抑郁癥得到解決,好了之后呢,她會(huì)怎么樣?小說(shuō)沒(méi)有寫,到這里,就結(jié)束了。看到這個(gè)結(jié)尾,我的心情是壓抑的。相比之下,我很喜歡智英的媽媽,我認(rèn)為她的媽媽一輩子活得明白,也活出了自己的人生價(jià)值。她生于傳統(tǒng)的韓國(guó)家庭,只上到小學(xué),就出去打工了,因?yàn)樵谒莻(gè)時(shí)代,家里都認(rèn)為女孩是賠錢活,長(zhǎng)大后是要嫁人的,所以,家中不主張女孩讀書,而是供家中的男孩讀書,生在那時(shí)候的家中,她的母親也認(rèn)為是正常的,因?yàn)榧壹胰绱恕?5歲后,她與姐姐外出打工,供兩個(gè)哥哥,后來(lái)是弟弟讀書,而也就是外出打工開闊了她的視野,她自己補(bǔ)習(xí)功課,自學(xué)完成了初中、高中的學(xué)習(xí),并取得了初中、高中的學(xué)歷,也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),所以,她結(jié)婚后堅(jiān)持讓自己的女兒上大學(xué)等等,并一直堅(jiān)持工作補(bǔ)貼家用,換了大房子,并開了店,過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活,實(shí)現(xiàn)了從小的'夢(mèng)想。

  社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,我們每個(gè)人走的路,都帶著家庭的烙印,但長(zhǎng)大后,你的學(xué)識(shí),你的視野覺(jué)得了你的人生的寬度和深度。只要有夢(mèng)想,只要堅(jiān)持,所有的都會(huì)夢(mèng)想成真,女人要想過(guò)得好,從個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),一定不要指望別人,記住,你的貴人是你自己,你要用你的努力,換取你自己想要的生活。

  《82年生的金智英》讀后感 篇22

  讀完《82年生的金智英》,我感到一種從內(nèi)心深處迸發(fā)出的震撼,原來(lái)男女不平等的現(xiàn)象如此嚴(yán)重,這是我從未想過(guò)的。

  平日里,我們總是贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,孕育生命的美好,卻忽略了女性的坎坷與犧牲?僧(dāng)媽媽真的不只是表面上的那么幸福與欣喜,那是一連串的難以言喻的恐懼,疲勞,混亂,挫折,不知所措,甚至?xí)霈F(xiàn)一股背叛自己的感覺(jué)。

  身為女兒,女學(xué)生,女朋友,女職工,妻子,兒媳都無(wú)母親辛苦。這份辛苦,卻并非單純來(lái)自撫養(yǎng)另一個(gè)生命,還有來(lái)自社會(huì),家庭以及自我價(jià)值的缺失。

  如今,雖然男女教育程度相當(dāng),女性的薪金和社會(huì)地位不斷上升,各種法律面,制度面開始關(guān)注男女平等,但是在社會(huì)的各個(gè)層面,人與人交往中對(duì)女性的諸多限制,甚至歧視卻大有存在。

  比如:職位晉升,工作機(jī)會(huì),質(zhì)疑女性的工作能力,“男主外,女主內(nèi)”的慣性思維。

  撫養(yǎng)小孩,維系家庭更是將女性禁錮在一個(gè)死牢籠中。一個(gè)女人若解決不了育兒?jiǎn)栴},就會(huì)千夫所指,受人擯棄。金智英也就是在親友的撮合下,父母的要求下,一步步地走向撫養(yǎng)小孩,維系家庭的道路。

  故而,撫養(yǎng)小孩,維系家庭不只是女性的任務(wù)與使命,男性應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。金智英那么努力,那么敢于拼搏,積極進(jìn)取,卻最終因育兒?jiǎn)栴}拋棄了一切,事業(yè)全都半途而廢。

  而整個(gè)社會(huì)對(duì)女性的偏見(jiàn)也讓金智英沉悶抑郁。明明為了孩子犧牲了那么多,卻始終無(wú)法獲得社會(huì)的認(rèn)可。因?yàn)樵诤芏嗳搜劾,女性撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的,無(wú)可置疑的。

  所以,男性就更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的責(zé)任,減少女性的壓力,讓女性有更多的上升機(jī)會(huì),更大的發(fā)展可能,使女性地位不斷上升,男女平等才有堅(jiān)實(shí)的土壤。

  換位思考,互相理解也許才是男女平等的`最佳良藥。只有相互理解彼此,才能了解雙方訴求,才有一種感同身受的共鳴,才能更好地服務(wù)于男女平等。

  金智英之所以被貶低成“媽蟲”,是因?yàn)橘H低她的人不理解當(dāng)媽的辛苦。金智英之所以被老醫(yī)生嘲笑一無(wú)是處,是因?yàn)槟莻(gè)醫(yī)生不懂得家務(wù)的辛苦。

  金智英之所以孕期請(qǐng)假被男性員工羨慕,是因?yàn)槟行詥T工不懂得孕期身體的不適。

  只有每個(gè)人都理解了女性的處境,才會(huì)放下那些偏見(jiàn),那些種種關(guān)于女性的刻板印象,真正實(shí)現(xiàn)男女平等。

  《82年生的金智英》雖是描述因?yàn)轫n國(guó)女性,揭露韓國(guó)社會(huì)的男女性別歧視。實(shí)際上,性別歧視在各國(guó)普遍存在,只是嚴(yán)重的程度不同。所以,我真切地希望世界的人們辟除偏見(jiàn),用溫暖的目光注視每一位女性,用真誠(chéng)的行為關(guān)懷每一位女性。

  《82年生的金智英》讀后感 篇23

  一本有趣而且閱讀流利的小小說(shuō)。曾經(jīng)對(duì)韓國(guó)一無(wú)所知,由于公司組里有位最好的朋友是韓國(guó)人,從而對(duì)韓國(guó)產(chǎn)生了極大的興趣。雖然她和我同年,很早移民來(lái)了美國(guó),她的很多思維方式,育兒,職場(chǎng)理念和我驚人的類似。(比起中國(guó)人,韓國(guó)人應(yīng)該更加傳統(tǒng),重禮節(jié),以及有等級(jí)觀念)。

  我們經(jīng)常探討美國(guó)人和亞洲人的文化思維方式的不同,經(jīng)常相視而笑。探討我們無(wú)法丟棄的民族文化,談及對(duì)孩子的.教育,傳承,以及職場(chǎng)(亞洲人,女性)。被兩種文化同時(shí)強(qiáng)烈沖擊,切身體驗(yàn)到各種好以及無(wú)奈。也許這也是人生另一種不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷吧……

  由于韓國(guó)特殊的地域性-前后左右都受敵,北有北朝鮮,邊上有日本中國(guó),依賴美國(guó)卻遠(yuǎn)隔重洋。韓國(guó)是個(gè)人人需要服兵役的國(guó)家,大部分婦女都沒(méi)有接受解放運(yùn)動(dòng),男尊女卑嚴(yán)重,商業(yè)也沒(méi)有太大的超級(jí)大企業(yè),應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有多少個(gè)性而依賴性比較強(qiáng)的小國(guó)家;而在這個(gè)地方,貧富差距,等級(jí),腐敗確是驚人的厲害。

  也許我只是了解到了一個(gè)膚淺的韓國(guó)。日韓曾經(jīng)在我眼里區(qū)別不大,走進(jìn)才了解原來(lái)文化地域和歷史造就了兩個(gè)如此迥異的東亞文明,很有趣,愿意深度了解。

  《82年生的金智英》讀后感 篇24

  就是想支持一下為女性發(fā)聲的書籍。站在預(yù)備結(jié)婚步入婚姻生活的分水嶺,似乎文中的一切都讓我擔(dān)心的事變成了現(xiàn)實(shí)。例如對(duì)于需要工作年限才能考級(jí)的工作而言,當(dāng)我脫離工作(產(chǎn)假、哺乳假)一年之際對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃影響是巨大的,如何在休假完畢之后盡快投入到工作中會(huì)成為很大的困擾。以至于在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)間里不會(huì)將孩子納入計(jì)劃中。

  之前有和男友提及生育孩子對(duì)自身生活的影響,會(huì)很辛苦,而男生會(huì)輕松很多,事業(yè)甚至不會(huì)影響。男友道自己同事也在家?guī)兔φ疹櫤⒆右埠苄量嘀,我覺(jué)得首先就要達(dá)成一個(gè)共識(shí)就是:孩子是我們的,我們應(yīng)該共同養(yǎng)育,如果不在你分內(nèi),那才能稱之為幫忙。

  :-(唉。這個(gè)社會(huì)對(duì)男性在照顧孩子方面的容忍度真的是極高,比較常見(jiàn)的是孩子淘氣衣服容貌出現(xiàn)臟污,總是覺(jué)得是母親的責(zé)任。而當(dāng)男性參與到照顧孩子的事情中就會(huì)得到極度的夸贊,會(huì)予以顧家的.評(píng)價(jià)。難道照顧孩子就只是母親或者女性的責(zé)任嗎?父親、男性應(yīng)該和母親、女性在社會(huì)以及家庭生活中承擔(dān)同樣的責(zé)任,是我們這個(gè)社會(huì)都應(yīng)該達(dá)成的共識(shí)。

  《82年生的金智英》讀后感 篇25

  說(shuō)起這本小說(shuō),自然而然會(huì)想到由這部小說(shuō)改編的同名電影。雖然票房很高,但也身陷輿論風(fēng)暴,一大部分韓國(guó)男性抵制這部電影,向青瓦臺(tái)請(qǐng)?jiān)附乖撈嫌。理由五花八門:丑化男人形象,三觀不正……飾演金智英的演員,在SNS上推薦這部電影、小說(shuō)的女藝人等都遭受了“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)候”,更有極端者燒毀、撕毀周邊、照片小卡等寄往經(jīng)紀(jì)公司以示警告。究竟是怎樣一部電影,一本小說(shuō)引起軒然大波?究竟是怎樣的一位女性人物激起了如此大的矛盾?雖然對(duì)于韓國(guó)男性為何反應(yīng)如此激烈的問(wèn)題最后還是無(wú)解,但不至于毫無(wú)收獲。

  這本書的女性人物無(wú)一不遭受不公平對(duì)待,只因?yàn)樗齻兪桥,他們口中沒(méi)用的女人。金智英的奶奶卑微到覺(jué)得不偷腥、不打妻子的男人就是好男人,金智英的媽媽的人生從來(lái)不屬于自己,青春讓給家里的兄長(zhǎng),往后的時(shí)光讓給丈夫,活著的從來(lái)不是她自己,那副軀體里面的靈魂已經(jīng)麻木,她們所謂的樂(lè)意,其實(shí)是觀念下的馴服。于是她盡量給她的兩個(gè)女兒更多偏愛(ài),讓她們追尋自己的夢(mèng)想。金智英高中補(bǔ)課時(shí),回家遭陌生男子尾隨,后經(jīng)人幫助才逃過(guò)一劫,向父親訴說(shuō)委屈,父親的回答則是:“下次衣著要得體,不要穿那么短的裙子了。”長(zhǎng)大后在職場(chǎng)中的金智英也不易,被人貶低,升職難升。婚后回歸家庭做全職家庭主婦,被年輕上班族諷刺為“媽蟲”,還要處理婆媳關(guān)系。后來(lái)她生病了,時(shí)常用她母親等人的口吻說(shuō)話,算是一種短暫解脫,借他人的語(yǔ)氣才能有勇氣說(shuō)出一直不敢說(shuō)的話。最后在醫(yī)生幫助下用寫作來(lái)治療疾病,延續(xù)她年輕時(shí)的作家夢(mèng)想。但電影結(jié)局始終沒(méi)有說(shuō)到解決女性偏見(jiàn),逃避寫這個(gè)問(wèn)題,也是無(wú)奈之舉。

  其實(shí)整本小說(shuō)不過(guò)是想讓男性更關(guān)注女性的心理,更重視女性的存在,更尊重女性,如果真的要丑化男性,那就會(huì)將書里所有男性描繪得十惡不赦。而與此相反,書中金智英的丈夫是個(gè)挺體貼細(xì)心的`人,回到家也會(huì)盡自己所能幫助妻子,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)妻子的異常,照顧妻子情緒。所以我一直覺(jué)得他們抵制的理由莫名其妙,說(shuō)到底還是在逃避現(xiàn)實(shí),固執(zhí)己見(jiàn)。尤其是某些網(wǎng)民借機(jī)諷刺女權(quán),不過(guò)是躲在鍵盤背后的懦夫罷了。

  “家庭主婦有什么累的,飯是電飯煲煮的,衣服是洗衣機(jī)洗的。”沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)金智英們的人生,沒(méi)有感受過(guò)她們每天經(jīng)受的窒息感,請(qǐng)別高高在上,站在道德制高點(diǎn)指責(zé)別人。愿未來(lái)的金智英們能不受非議,勇敢追尋夢(mèng)想。

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