小學(xué)生四年級讀后感（精選25篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級讀后感 篇1
自由自在是一種幸福，而不是通往幸福的的路。還有一條路，就是被別人重視。不過，既想自由自在也想被別人重視就一定要激發(fā)自己的潛力，讓別人知道世界上有你的名字。
許多人想像小鳥一樣自由的在未來的天空下飛翔，像魚兒一樣快樂的在遼闊的大海里游泳。但是許多人發(fā)現(xiàn)，金窩，銀窩，不如自己的狗窩，又溫暖又舒適，總是能感覺到幸福。大家卻不會做的自己，做勝的自己，不僅能自由自在，而且又能得到大家都重視。難道這樣不更好嗎？相信自己能做好，的自己，與別人比賽可以比不過，但是，決不能輸給自己呀！如果輸給了自己那你還有資格與別人比賽嗎？豈不是自相矛盾嗎？難道你不覺得羞愧嗎？大家去做無畏的`抉擇還不如重新選一條更好的道路，難道不是嗎？不是別人跟你過不去，而是你自己跟你自己過不去，去進(jìn)退兩難的困境里。幸福與快樂不是別人的，而是你自己的，去二選一不是辦法，讓自己過得好一點難道不重要嗎？
最有志氣的選擇是選擇一條屬于自己的的路。
小學(xué)生四年級讀后感 篇2
很早以前就讀過《老人與�！愤@本書了，說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。
一個外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來了，但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。
在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。
老人的故事讓我的感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術(shù)失去過信心，這是他對自己的肯定以及自信。
在與大馬林魚的搏斗中，老漁民是越戰(zhàn)越勇，他的精神狀態(tài)一直是很好的，那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，是源于他內(nèi)心的力量。
感受之二是一個人的最大的敵人是他自己。其實在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人，他真正的'敵人是來自內(nèi)心的那份軟弱，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來，從而無法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志，也就不會有最后的成功了。
感受之三是外界的看法其實沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法，但是他都沒有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。
小學(xué)生四年級讀后感 篇3
《西游記》是我國四大名著之一，是一部充滿神奇色彩的名著，有許多大家都喜歡的故事。
《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的'故事。他們之所以能取得真經(jīng)，是因為他們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力。
在故事中，孫悟空神通廣大，會七十二變，并且機(jī)智勇敢，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩，取到真經(jīng)后還求佛祖讓他下凡再玩會兒，但是他力大無窮，是孫悟空的好幫手。沙僧是卷簾大將，忠實誠懇，水性好，經(jīng)常守在唐僧身邊，保衛(wèi)師父。并且，如果沒有沙僧的話，孫悟空在水中捉妖就沒有那么容易了。唐僧雖然啰嗦、是非不分，但他善良，慈悲為懷，連敵人也可以原諒。
《西游記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空，把他趕回了花果山�？僧�(dāng)唐僧遇到危險，豬八戒請他回去救師父的時候，他毫不猶豫的答應(yīng)了。這讓我明白了，孫悟空是一個心胸開闊的人，根本不計較這些，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該像沙僧一樣踏實，像孫悟空一樣機(jī)智，像唐僧一樣不退縮，就一定能學(xué)好。
小學(xué)生四年級讀后感 篇4
最近，我讀了一本書，題目叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地理，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。
讀完《稻草人》這本書，我深受感動。雖然稻草人不會動，但是它一心想要幫助人，這種精神非常令我感動。
稻草人親眼目睹了三件令人傷感的事，令我影響最深的是：一名漁婦坐在一艘小船上，帶著一個大約三、四歲的`小男孩，她想給孩子熬魚湯喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水，沒想到孩子喝下去，咳嗽更厲害了，只剩下喘氣，后來就沒氣了。即使孩子得了重病，漁婦也沒有時間照料他，不得不硬著心腸把孩子扔下不管，小孩子多可憐��！稻草人恨不得自己變成火柴給孩子煮湯喝�？墒牵静萑艘矝]有辦法，心里雖然又著急又心痛，也只能在一旁傷心，一點忙也幫不上。
稻草人的心地非常善良，和人差不多，但是它不能動，不能說，只能眼睜睜地看著這些悲劇的發(fā)生，希望大家都能像稻草人一樣，擁有一顆善良的心，在他人需要幫助的時候，伸出一雙手來幫一把。
小學(xué)生四年級讀后感 篇5
最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我的感觸很大，受益匪淺。
這篇課文主要講了年僅14歲的德國小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。烏塔做事很認(rèn)真，為了這次旅行，她花了三年的時間查閱了很多資料，自己賺錢。她獨立，自主，不怕累，不怕苦。三年后，終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望，一個人游歷了歐洲。
在所有爸爸媽媽眼里，兒女都是小王子，小公主，不讓我們單獨出門玩，也不讓我們離開他們的`視線。他們以為這樣我們才會安全，其實，他們錯了，應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立生活。我的爸爸媽媽他們也不讓我單獨出門，只把我關(guān)在家里。家長們有所不知，根本沒有考慮到孩子們的感受，把我們關(guān)在家里，。沒有一點兒自由。
這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同，她可以一個人自由自在地游歷歐洲，而我卻只能每天待在家里；她可以獨立生活，而我卻需要媽媽操勞；她可以用三年的時間準(zhǔn)備，而我卻總是沒有耐心。
在我心目中，烏塔是個獨立自主的小女孩，而自己卻是個非常膽小的女孩。
在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個獨立的好孩子。
烏塔獨立，自主，早早放開了爸爸媽媽的手，走向了屬于她的世界。而我就像即將展翅高飛的雄鷹，放飛我自由的翅膀吧！
小學(xué)生四年級讀后感 篇6
這個暑假我讀了《你不知道將來有多好》這本書。這本書主要寫了考試失利的小女孩衛(wèi)嘉勉成長過程中所遇到的一段特殊經(jīng)歷。
心高氣傲的尖子生衛(wèi)嘉勉，年年考試奪冠，偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，她從此被“菜場土著”同學(xué)們包圍，有像“半人類的蝸牛”校長，讓流浪貓出沒校園，發(fā)蝸牛讓新生飼養(yǎng)，并舉辦瘋狂的削蘋果、拍桌子等神經(jīng)比賽，還有一個死對頭的.爛蘋果同桌，這都讓優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會再有美好未來的時候，當(dāng)年四個差生的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉徹底打消了這個念頭，現(xiàn)在已經(jīng)長大的四個人都出乎意料的成功，原來半人類的校長一半其實是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神！也讓鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想！
讀了這篇文章讓我深深的感受到了：無論什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，你不知道未來有多美好，無須擔(dān)心，帶著自己的理想朝前走吧！只要能朝前走，向前看，每個人都會擁有自己獨一無二的未來！
小學(xué)生四年級讀后感 篇7
我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書，當(dāng)我心煩意亂時我總會捧起它認(rèn)真的閱讀，它就是意大利作家亞米契斯的經(jīng)典作品----《愛的教育》。
小說的主人公安利柯是一個小學(xué)四年級的學(xué)生，他記載下的點點滴滴的日記，成為展現(xiàn)成長故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對學(xué)生無私的.關(guān)懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重理解......一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀......雖然故事中的人距離我們上百年，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動至深。
比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了，少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口，少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘，軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死，為了人民而死的。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鄙倌甑乃谰椭赜谔┥健Ｎ覀円蛩麑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為祖國不怕流血犧牲的精神。
書中的一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼——“愛，無處不在。
小學(xué)生四年級讀后感 篇8
當(dāng)我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，陷入了深深的沉思，文中主要講述的是少年周恩來剛到沈陽時，他的伯父告誡他不要隨意到繁華的租界玩耍，但周恩來在好奇心的驅(qū)使下，背著大伯，約了要好的同學(xué)去了租界，他在租界看到了一個中國婦女的親人被洋人的汽車軋死之后，希望租界的巡警能為她討回個公道，可巡警不但沒有幫助自己同胞去討回公道，反而訓(xùn)斥了婦女這一幕，當(dāng)時周恩來心中感到十分地憤憤不平，想到中國人有冤無處訴，外國人在中國人的地盤上為所欲為，橫行霸道，都是因為中華不振。
從那以后，周恩來就認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義的欺凌，就一定要振興中華，把洋人趕出中國，中國人自己當(dāng)家做主人。所以在老師問到周恩來為什么而讀書的時候，他用堅定的語氣回答：“為中華之崛起而讀書�！�
讀了這篇文章，我對周總理充滿了敬佩之情。我也要學(xué)習(xí)周總理從小胸懷大志，做一個有理想有抱負(fù)的`人。梁啟超先生曾說過：“故今日之責(zé)任，不在他人而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
我們是祖國的未來，民族的希望，從現(xiàn)在起我們一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，以后做一個對祖國和人民有用的人。
小學(xué)生四年級讀后感 篇9
今天我讀了一本《與美同行》的書。書中一個個的小故事讓我對“美”有了不一樣的理解和認(rèn)識。
宋濂還書講的是宋濂因為家里貧窮，沒有錢買書，酷愛讀書的他只能向別人借書，但是每次他都按時歸還，靠誠實守信贏得了人們的信任，所以大家都樂意把書借給他。后來，他讀了許多好書，大大增長了學(xué)識，終于成為一代文豪的.故事。這個故事讓我知道，與人交往一定要信守諾言，說出的話和答應(yīng)別人的事情一定要努力做到。如果從小不講誠信，那么以后別人就不會再相信你，將來就很難在社會上立足。只有做到誠實守信，才會得到別人的信任和尊重。
“茶葉蛋換來教學(xué)樓”是一個十分感人的故事。它向我們講述了一位并不富裕的老人靠賣茶葉蛋，粽子，河蟹等小本生意一點一滴積攢起來的錢，為家鄉(xiāng)捐建了圖書館，教學(xué)樓，宿舍樓……他傾其所有支持著家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自己卻過得十分艱苦。故事告訴我們每個人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，盡自己的力量幫助別人，做出的事情要對社會有貢獻(xiàn)，這樣的生活才有意義。
《與美同行》是最美得一本書，一個個故事向我們展示了不同的美，真誠，守信，孝敬，感恩，奉獻(xiàn)，堅持，愛學(xué)，環(huán)�！�
美，無處不在。就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。以后的生活中，我要努力成為一個美麗的人！
小學(xué)生四年級讀后感 篇10
這是一本充滿愛的書，書中的每一個人物在作者的筆下都栩栩如生。讀著這本書，我仿佛就是文中的那個女孩伯比，她善良可愛，是書中最令我佩服的女孩。
書中介紹了一個原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故：爸爸被人冤枉抓了起來，他們也因此離開了以前幸福的家，搬到鄉(xiāng)下一個靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個孩子，伯比、彼得、菲莉絲開始了新的生活。雖然沒有好吃的.，沒有了仆人，沒有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂的生活在一起。
伯比一家很有愛心，當(dāng)俄羅斯人找不到親人的時候，媽媽毫不猶豫的把他帶回家，給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄羅斯人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過生日，雖然一開始遭到了珀克斯的拒絕，因為珀克斯認(rèn)為是施舍，后來伯比通過念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠意。媽媽的堅強(qiáng)，和對生活的熱愛讓我感動，她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫作。我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的是伯比，她勇敢、樂于助人，為了讓媽媽省心，她主動承認(rèn)錯誤，化解自己與弟弟的爭吵。她的優(yōu)點，她的懂事，讓我深有感觸。最后，冤枉爸爸的人終于被繩之于法。他們一家又回到了從前的快樂生活中。
愛，是個平凡而偉大的字，作者巧妙的運(yùn)用了愛的力量，讓人回味無窮。
小學(xué)生四年級讀后感 篇11
今天讀了小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是：古時候黃河一帶鬧水災(zāi)，淹沒了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無家可歸。于是大禹開始治水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改堵為疏，帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠，置家庭于不顧，三過家門而不入，一心一意治理洪水，經(jīng)過13年的辛勤勞動，制服了洪水，人們過上了安定的生活。
大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極組織人民治理洪水，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝災(zāi)難，那種執(zhí)著的精神，堅定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而，故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述，不知是表揚(yáng)還是批評，老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入，后來看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時間進(jìn)一下家門就會耽誤大事，又不是住上兩天。
在創(chuàng)建和諧社會的今天，父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感，這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的'愛心。“一屋不掃，何以掃天下”， 教育孩子凡事從小事做起，既愛家，又愛國家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧，這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
小學(xué)生四年級讀后感 篇12
星期天，我看了中國四大名著之一《西游記》�！段饔斡洝分饕v了：唐僧師徒去西天取經(jīng)，遇到了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得了真經(jīng)。
其中讓我印象最深刻的一篇是《救師琵琶洞》，這篇故事主要講了：“蜘蛛精把唐僧給抓到自己的洞里，要唐僧娶她，唐僧不愿意，蜘蛛精很生氣，把唐僧捆住，吊著。孫悟空想把唐僧救走，可是中了蜘蛛精的毒，全身非常疼痛，他只好請來了觀音，最后制服了那只蜘蛛精。悟空、八戒和沙僧立刻進(jìn)洞里救師父，繼續(xù)上路去西天取經(jīng)�！�
看完這個故事后，我想與大家分享我的感受：“這個故事使我受益匪淺，讓我明白了，我們要像悟空一樣有一對火眼金睛，能識辨哪個是壞人，哪個是好人。文中提到了師徒經(jīng)過了九九八十一難取得了真經(jīng)，我們生活中就有這個現(xiàn)象，就拿我們學(xué)習(xí)來說吧，我們小學(xué)升初中，初中升高中，高中升大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)到工作，經(jīng)過的'又豈止九九八十一難呢？”
閱讀真是令我大開眼界呀，它可以讓我明白許多道理，而且對于我以后的人生也很有幫助，人生就像唐僧師徒去西天取經(jīng)一樣，充滿著困難，但我要像悟空一樣，想盡辦法去戰(zhàn)勝困難，取得成功。
小學(xué)生四年級讀后感 篇13
暑假期間，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒在出生19個月后因生了一場大病而失去了寶貴的視力和聽力，也因此失去了說話的能力。海倫·凱勒就成了一個又聾又盲又啞的殘疾人。這意味著她將一直生活在永無盡頭的黑暗里。
但海倫的父母沒有放棄她，并請安妮·曼斯菲爾德·沙麗文小姐教海倫。沙麗文老師用心靈教會海倫讀書、學(xué)習(xí)、用手語交流。海倫付出的努力比同齡人要多好幾倍，困難也很多，但她都克服了。最終，她順利地從哈佛大學(xué)的分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。
習(xí)慣于每天用眼睛看、用耳朵聽、用嘴說話的人也許不會覺得這一切有多么可貴�？墒�，如果突然有一天你眼睛瞎了、耳朵聾了、也不能說話了，那你會怎么辦？是會整日憂愁還是做一些愚蠢的事？這些消極而悲觀的情況是不能出現(xiàn)的，就算你真正是一個殘疾人的話，你也要像海倫·凱勒一樣，用樂觀的心態(tài)看世界，用其他器官去彌補(bǔ)殘缺的.器官，像一個正常人一樣活下去！
其實，一個人最終能不能取得成就，并不在于這個人的家庭或是自身的條件，而是在于他是否有奮斗的精神。所以，無論你的體魄是否健全，都要努力，這樣才會有成就。
小學(xué)生四年級讀后感 篇14
在這個寒假里，我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活，他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂，
也讓我們明白了：童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，讀著里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過一樣真切：惠安館的秀貞，井邊的'小伙伴妞兒，蹲在草叢里的”小偷，“愛笑的蘭姨娘，和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去，但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對童年的回憶。
當(dāng)我讀完這本書后，讓我不禁陷入沉思。是呀，童年是快樂的也是短暫的，小英子的童年過去了，當(dāng)她成長為一個真正的少年時，我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆，為童年增添了許多色彩。童年將一去不返，所以，讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧！
小學(xué)生四年級讀后感 篇15
教育之沒有情感，沒有愛，如同沒有水的池塘。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后，使我懂得了愛。
真愛，是由一雙可以相執(zhí)的手和相互了解的心組成的的。真愛，，像空氣，每天在我們身邊，因為無影無蹤所以常常會被我們忽略。文中有一個叫安利科的的孩子，他天真、活潑、好動。在他生活中有許多愛的他的朋友，時常關(guān)心他，幫助他，所以他才順利成長。還有一個給我記憶最深的是二年級的`學(xué)生羅貝蒂，她為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞傷，自己卻被馬車壓碎了腳骨，一生只能和拐杖做朋友。在我們的生活中，樂于助人的人是有的，但是為了別人而犧牲自己的人，我們就不一定會遇到了。愛是無私的，愛是奉獻(xiàn)的，愛是值得人們贊揚(yáng)的。正是因為安利科身邊有那么善良的伙伴，他才明白世界處處有愛，處處充滿了愛。這本書也讓我體會了許多：什么才是師生之間的愛，什么才是父母永無止境的愛。愛，一個多么耀眼的詞，一個多么令人百讀不厭的詞。人們追求愛，也希望擁有愛。愛能使人與人之間變得跟美好。讓我們一起攜手，共創(chuàng)出人世間最幸福的愛。我相信知道了什么是真、善、美的人，是這世界上生活的最美滿的人
小學(xué)生四年級讀后感 篇16
這個暑假，我看了《西游記》這本書，感觸很深。
《西游記》這本書是明朝吳承恩寫的，是古代四大名著之一，主要講了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難到達(dá)西天大雷音寺取得真經(jīng)，修成正果。
《西游記》這本書中一些精彩的部分我終生難忘，第四十一回 心猿遭火敗 木母被魔擒，就是人們常說的孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒。這段故事主要講了唐僧師徒四人來到了森林里紅孩兒得知唐僧的'來到，也聽說吃了唐僧肉能長生不老，便把自己綁在樹上，大喊“救命，救命”因為他知道唐僧會救他。果然不出所料，唐僧聞聲而來，孫悟空火眼金睛，立馬看出他是一個妖怪，不讓師傅靠近他。唐僧不信：“小小年紀(jì)，怎么會是妖怪呢？”定要把他接下來。誰知，他解下來還要悟空馱他一程。悟空把他馱到懸崖邊，把它扔了下去。之后，紅孩兒卷起一股暴風(fēng)，把唐僧卷走了。
讀了這個故事，我覺得孫悟空很神通廣大，也很孝敬師傅，不像豬八戒一樣好吃懶做。
吳承恩老先生想象力真的很豐富，里面的情節(jié)猶如身臨其境。我深深的感到現(xiàn)實中不管你在干什么只要認(rèn)定目標(biāo)，并堅持不懈地努力著最后一定會成功的。
小學(xué)生四年級讀后感 篇17
今天我看了日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，其中的試膽量讓我印象深刻。
故事講的主要是巴學(xué)園要舉行試膽量的活動。校長說：“想當(dāng)妖怪的人請舉手。”大約有七個男孩舉手。到了晚上，當(dāng)妖怪的孩子就埋伏到九品佛（一個寺廟的'名字）的某個地方，剩下的孩子每5人一組，大家錯開時間，一組一組的從學(xué)校出發(fā)，到九品佛的周圍和墓地轉(zhuǎn)一圈，再回到學(xué)校，就算結(jié)束。終于到小豆豆他們組了，走在漆黑的路上，大家提心吊膽、心驚膽戰(zhàn)，只要有一點風(fēng)吹草動，大家都會嚇得“哇哇”大叫。如果再踩上什么軟綿綿的東西，大家嚇得都只想哭鼻子。小豆豆想：還是不去了吧，因為妖怪一定在那里等著的，實在是太嚇人了。她把自己的想法一說出來，大家一致同意�；氐綄W(xué)校等了不一會兒，小豆豆的同學(xué)右田軍戴著報紙做的鬼臉跑了回來，氣憤的說：“太過分了，我一直在等你們�！边呎f邊用手撓著被蚊子叮咬的手腳，看到這幅情景，不知誰說了一句：“妖怪被蚊子吃了�！贝蠹叶夹α恕�
看到這里，我明白了世界上根本就沒有妖怪，有時只是自己嚇自己。
小學(xué)生四年級讀后感 篇18
在暑假的空閑時間里，我讀了一本《寄小讀者》，頗有感受。
這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話，在寫景時，也引用了很多詩句，還有很多外國作品。其中，有不少句子意義深刻，用詞優(yōu)美，比如：世上一切的事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重疊、對照又反射；于是，世上有了很多璀璨輝煌，虹影般的光彩。”這句話其中的深意我并不是很理解，但我可以通過上下文體會到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。
另外，這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的，她無時無刻在用熱愛，思念關(guān)懷著小孩子�？赐赀@本書后，我對冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個字充滿生機(jī)與活力，每一句話都富有童心，每一個章節(jié)都有說不出的美感。書中大部分內(nèi)容都是用優(yōu)美的.語言表達(dá)對小讀者說的話，以信的格式表達(dá)對我們的愛。
冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當(dāng)她寫到母親時：“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！”當(dāng)她寫到做人時，“在宇宙的大生命中，我們是多么卑賤，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命�！�
冰心奶奶用愛歌頌世界，溫暖世人，我為之感動。
小學(xué)生四年級讀后感 篇19
讀了這本書，我認(rèn)識了可憐的海倫和溫柔可親的莎莉文老師。
這本書講了一個叫海倫的小女孩，不知為什么，在郁悶的二月，她看不見也聽不見了，她十分傷心，可是，直到有一天，爸爸、媽媽獲得了消息，有一所盲聾人學(xué)校，父母從這所學(xué)校請了一位叫安妮·莎莉文來教海倫，海倫很喜歡這位老師，因此，莎莉文老師就一直在教海倫，讓她學(xué)會親近自然，閱讀、學(xué)習(xí)，不知不覺，海倫長大了，她出國考大學(xué)，考上以后就一直在這所大學(xué)里一直到學(xué)習(xí)完，海倫想到：要是給我三天光明，我一定會看和聽到許多東西的。
我覺得海倫很可憐，從小到大都被黑暗籠罩著，幸好有莎莉文老師，否則，海倫這一生會十分痛苦。我還認(rèn)為莎莉文老師很偉大，她很有耐心，教海倫她并不會覺得不耐煩，而會專心致志地教，我很佩服她，在最后一面，我知道了為什么要閱讀名著，原來是因為要積累語言和知識，學(xué)習(xí)表達(dá)，開發(fā)個人潛力，形成成長所需的`綜合能力。
我知道了這些知識，以后一定要多讀著名作家寫的書，增加知識和學(xué)習(xí)表達(dá)。
小學(xué)生四年級讀后感 篇20
今天，我看了一本書，名叫《愛麗絲漫游奇境記》。
故事的主人公是一個叫愛麗絲的小姑娘，她有一雙純真的大眼睛，一頭美麗的長發(fā)。這個小姑娘在一個悶熱無聊的夏日午后，陪伴姐姐在河邊讀書。突然一只手里拿著一塊懷表，身上穿著衣服的小白兔一邊說著話，一邊戰(zhàn)爭過去了愛麗絲好奇地跟上去很想看個究竟，卻掉進(jìn)了一口井里。在這口井最深處，有一個撲朔迷離，不可思議的童話王國。而我也跟隨著愛麗絲，開始了一場未有過的冒險經(jīng)歷。
在這個世界里她的時而大時而小，以至于有一次竟掉進(jìn)了由自己的眼淚匯成的池塘里。她還遇到了愛說教的`公爵夫人，神秘莫測會隱身的柴郡貓，會跳舞的素甲魚和鷹頭獅，總是叫喊著要吹別人頭的撲克牌三后和一群撲克士兵。她參加了一個瘋狂茶會、一場古怪的球賽和一場審判。直到最后與王后發(fā)生沖突時，愛麗絲才醒來，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊，姐姐正溫柔地拂去落在她臉上的幾片樹葉——姐在夢里她把那幾片樹葉當(dāng)成了撲克牌。
通過這個故事我知道了愛麗絲是一個有著豐富的想像力的一個女孩
小學(xué)生四年級讀后感 篇21
《假如給我三天光明》講述了她小時候因發(fā)高燒而失去了視力、聽力經(jīng)歷了苦難和困惑最后筑成了一屈不撓的心，勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，你知道另一個是誰嗎？告訴你吧！她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒，是��！她一個度過88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的'弱女人，在《假如給我三天光明》這本書里體現(xiàn)出她無限追求光明，假如給她三天光明的話，她第一天要感受大自然的懷抱；第二天要在世界各地游覽博物館；第三天她想在自已的家鄉(xiāng)感受家的溫暖。
我讀了這本書后，受到了深刻啟發(fā)，我應(yīng)該向海倫凱勒一樣珍惜時間以及生命，她雖然殘疾了，但她并沒有放棄自已的生命仍舊自強(qiáng)不息的奮斗著，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我已經(jīng)擁有了12年的光明，我從沒有想過沒有光明的日子會怎么樣，有時我甚至覺得自已浪費了許多時間。海倫凱勒僅僅在三天就做了那么多事，所以我想我要把接下來每一天當(dāng)作有光明的最后一天來利用。
在我心中海倫凱勒就像一位英雄，時時刻刻在鼓舞我，啟發(fā)我，讓我樂觀的面對生活中的每一件。
小學(xué)生四年級讀后感 篇22
這幾天，我認(rèn)真拜讀了林海英寫的《城南舊事》這本書，她寫的《惠安館》那個故事讓我很感動。
《惠安館》這篇文章，主要寫了英子認(rèn)識了瘋子秀貞。秀貞喜歡一個大學(xué)生，可還沒結(jié)婚就生了孩子。后來，大學(xué)生回了家鄉(xiāng)，再沒回來。秀貞生的.孩子小桂子被秀貞媽媽扔到了城墻邊上，生死不明，秀貞從此就瘋了。英子很可憐秀貞，答應(yīng)幫她找小桂子。后來，英子認(rèn)識了小伙伴妞兒。英子發(fā)現(xiàn)妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖子后的青記，就認(rèn)定她是小桂子，便急忙帶她去找秀貞。母女相認(rèn)后就收拾東西去找小桂子她爹，結(jié)果兩人被火車。
讀完后，我很可憐妞兒。她一出生就被扔掉，被人撿到后生活更苦。她每天都要去天橋唱戲，沒幾人給錢。回家后要被養(yǎng)父母打，還不給飯吃。找到親媽后又被火車。在那個時候的人，命都是很苦的。小孩，特別是女孩，隨便就扔掉或給人。長大后不能上學(xué)，在家里學(xué)做針線活。如果父母找不到工作，沒有錢，吃穿住都是問題，還要養(yǎng)孩子、老人，女孩的命運(yùn)就更慘了。和她們比，我們幸福多了。每天吃什么都有，住著大房子，穿著各樣的衣服，有爸媽疼，每天開開心心上學(xué)，和伙伴一起玩。那個時候，由于窮，就賣兒賣女，所以很多人都要經(jīng)歷很多離別，十分思念家人，但他們很勇敢，很堅強(qiáng)。她們經(jīng)歷了很多，體驗了很多，品嘗過所有的酸甜苦辣，所以她們不再悲傷，而習(xí)以為常，這也是我們比不過的。
小學(xué)生四年級讀后感 篇23
在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現(xiàn)實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄托，通過閱讀，我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅強(qiáng)。有人說，堅強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。
什么是英雄，有人說英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數(shù)次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進(jìn)取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的.努力都將功虧一簣，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義，我覺得 我們就應(yīng)該向老人一樣，會勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成為生活的強(qiáng)者，我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
小學(xué)生四年級讀后感 篇24
我非常喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》。這本書它的作者是——安武林，這本書是以詩歌的形式進(jìn)行描寫的。
詩歌是最嬌美的花朵，詩歌是最美的夢幻，這句話出自——安武林。
這句話說得一點都不錯，書中，作者把語言寫的很優(yōu)美，把靜的寫成活的，把活的寫得惟妙惟肖。“隨著風(fēng)在抖，那彩霞的裙裾啊隨著風(fēng)在走，就這么一粒紐扣，在天空里，有一點美，還有一點差......”就這么一小段詩中，給我了極大的感觸：寫出了兩句生動、形象、迷人的擬人句，讀起來仿佛身在其中，讓人陶醉在這美妙的詩歌中。
同樣是詩歌，而這“金色的蜘蛛在森林里結(jié)網(wǎng)，這一條拉得長長的，像陽光一縷，那一條線縮的'短短的，像月牙一萬，密密地織呀織呀，像螞蟻那樣勤快，像松鼠那樣活潑......”這一小段又給我不同的感觸：把蜘蛛幻想成其他的動物，并且寫出它們的優(yōu)點，還用上了許多的修辭手法，寫得美感，婉轉(zhuǎn)。
我喜歡這本書的原因不僅僅是因為這本書里運(yùn)用了修辭手法，還因為這本書里的語言優(yōu)美、生趣、形象，讓人看了根本忘不了，更因為這本書里讓我懂得了許多的道理。每一篇的小故事都有自己獨特的不同之處，和不同的道理。有的讓我明白童年永遠(yuǎn)是美好的；有的讓我明白了愛護(hù)花草樹木，是一種美德；還有的讓我懂得把小動物當(dāng)成是自己的朋友，在現(xiàn)代也是十分可貴的一種精神。
這本書語言優(yōu)美，讓我有了深深的感觸，也蘊(yùn)含了許多道理，這使我十分喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》
小學(xué)生四年級讀后感 篇25
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書吧！
我喜歡單純快樂的.小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉里那些各具性格的動物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去。“你會活下去，安然無恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風(fēng)又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。
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