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木偶奇遇記故事讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的木偶奇遇記故事讀后感，歡迎大家分享。
木偶奇遇記故事讀后感1
今天，我讀了一本非常有趣的故事書——《木偶奇遇記》，這本書的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我，同時(shí)也給了我許多啟發(fā)和教育。
書中的主人公是位老木匠杰佩托制出的小木偶人——皮諾曹。他在剛被制造出來時(shí)，是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，還說謊逃學(xué)，貪玩偷懶的不聽話的小木偶人。可是，在經(jīng)歷了受騙，鼻子變長和在“玩兒國”變成驢子，在巨大的鯊魚肚子里搭救了父親等艱難險(xiǎn)阻的事后，他懂事了。于是，他逐漸變成了誠實(shí)，努力學(xué)習(xí)，樂于助人的真正的好孩子。后來，皮諾曹和杰佩托幸福地生活在一起。皮諾曹不是一個(gè)木偶了，而是一個(gè)真正的小孩了，而杰佩托呢，他又繼續(xù)干起了自己的老本行——雕刻。
在我們的.生活中，每一件事都離不開自己的父母，每個(gè)人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都源自于父母。只有像勤勞的木偶一樣，每日天蒙蒙亮?xí)r，就起來跑去干活，換來一杯牛奶給爸爸喝，使爸爸虛弱的身體好了起來。同樣的故事還有許多……因此，我們應(yīng)該懂事，做力所能及的事為父母分憂。我十分佩服皮諾曹堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底，不放棄學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)毅力。他是我在生活和學(xué)習(xí)上光榮的榜樣兒。
看完了這一本書后，還讓我想到了“金無足赤，人無完人”這句話。每一個(gè)人在成長的過程中，都可能會(huì)犯下各種錯(cuò)誤，但是，我們犯了錯(cuò)誤不要緊，只要學(xué)習(xí)并做到及時(shí)改正錯(cuò)誤，就還是一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記故事讀后感2
看完“木偶奇遇記”這本書，我覺得這本書的主人公皮諾曹，也就是那個(gè)木偶是一個(gè)討人厭、頑皮、不愛學(xué)習(xí)、不懂事的木偶，后來經(jīng)過的幾次三翻的困難就變成了一個(gè)懂事，學(xué)習(xí)好、惹人愛、天真無邪的真正的'孩子。為什么這么說呢？那就聽我講講吧！
我說皮諾曹剛開始是一個(gè)討人厭、頑皮、學(xué)習(xí)差、不懂事是因?yàn)橛幸淮�，皮諾曹剛學(xué)會(huì)走路，就跑出了家門。他的爸爸，也就是翟彼特，怕他跑丟了，就趕緊追，使得自己被警察抓走了，皮諾曹見他的爸爸被警察抓走了，沒有人管他了，非常高興，但他并不知道，他痛苦的一段日子就要開始了。
還有一次，他爸爸為了讓皮諾曹好好讀書，把自己身上的東西全買光了，給皮諾曹買了一本書，而皮諾曹為了看戲，用書換了幾元錢去看戲。
我說皮諾曹后來變得學(xué)習(xí)好、懂事、學(xué)習(xí)好、惹人愛、天真無邪是因?yàn)橛鲆娏饲喟l(fā)仙女，漸漸就變得懂事，也不再那么頑皮，再加上幾次教訓(xùn)和他的一份努力，使得他更加懂事了。經(jīng)過他勞動(dòng)的汗水，拼命地賺錢，他和他爸爸終于過上了幸福的生活，而他也變成了真正的孩子。
多么美好的結(jié)局��！我永遠(yuǎn)也忘不了這本書，忘不了木偶皮諾曹，我相信看過這本書的人一定也一樣吧！
木偶奇遇記故事讀后感3
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的.。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記故事讀后感4
今年暑假，我看完了一本叫《木偶奇遇記》的書，非常精彩，下面就讓我為大家介紹一下吧。
先從他的主人公皮諾曹說起吧，他是一個(gè)由木匠師傅杰佩托打造的木頭人，長著尖尖長長的鼻子，頭戴花帽子，雖然是木頭做的，但看起來還是很靈活好動(dòng)。他一路上遇到了好多伙伴，有小燈芯，吃火人、穿藍(lán)色衣服的仙女……
一開始，皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮，自私，懶惰，厭惡學(xué)習(xí)的木偶，后來，他變成了熱愛勞動(dòng)，孝敬長輩，學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子，這點(diǎn)，值得我們大家贊揚(yáng)。
好了，皮諾曹講完了，該講他的木匠“爸爸”了：他的爸爸一個(gè)人生活著，直到皮諾曹誕生�？墒菦]過多久，匹諾曹也走了，爸爸杰佩托就開始了尋找匹諾曹的.生涯。最后，他們?cè)谝粭l鯊魚的肚子里相遇了�！案缸觽z”既驚又喜，開始商量著如何逃脫大鯊魚的魔爪。直到有一天趁鯊魚熟睡之時(shí)，他們一個(gè)魚躍跳出了鯊魚的血盆大口。
在回家的途中，他們又遇上了美麗的仙女。她幫助匹諾曹完成了最后一個(gè)心愿------終于由木偶變成了一個(gè)有血有肉的真正的人，并送給了他四十個(gè)金幣，父子倆從此又過上了幸福又快樂的生活。
整個(gè)故事內(nèi)容有驚險(xiǎn)，有刺激，還有感動(dòng)，更有匹諾曹那顆永不放棄尋找親人的心。
讀完這篇文章后，我看到一個(gè)不斷進(jìn)步勇于進(jìn)取的匹諾曹，他后來所具有的優(yōu)秀品質(zhì)也正是我們需要學(xué)習(xí)的。
木偶奇遇記故事讀后感5
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠實(shí)、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。
由此，我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練�；氐郊遥夷闷鹎匍_始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機(jī)聽著，可始終聽不出來有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會(huì)批評(píng)的.。
可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦？于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯(cuò)誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服，這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
木偶奇遇記故事讀后感6
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)老木匠做了個(gè)小木偶，會(huì)走路，會(huì)說話。又感覺缺少了什么，忽然想起確了笑，老木匠又給小木偶刻了個(gè)笑的表情，讓他去外面見見世面。小木偶背了個(gè)紅書包去外面，看見了小紅狐，小紅狐向他打招呼，說要背他的紅書包，小木偶就把書包給了他，小紅狐背上了書包就跑，小木偶不愿意，小木偶說書包是自己的，小紅狐也說書包是自己的，一只熊看到了，就頂著看他倆的表情，小紅狐很生氣，小木偶是笑著的，熊抓起小木偶把他扔得很遠(yuǎn)，說：“看你笑著，就不是你的。”接著小木偶又被小兔子和老奶奶誤入，最后，得到了一位藍(lán)鼻子小女巫的幫助，有了人類所有的表情。
雖然笑是很重要的.，是非常美好的，誰要是不會(huì)笑，就無法體驗(yàn)生活的快樂，但是只會(huì)笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)樯钍菑?fù)雜多變的，我們要面對(duì)生活中的喜怒哀樂，高興的事情我們就笑，傷心的時(shí)候我們就哭。如果別人失去了親人，你還在笑，那你就是一個(gè)沒有同情心的人。如果別人摔跤了，腿流血了，我們應(yīng)該幫他忙，勸他別哭，我們肯定是不能笑的。
我真希望小木偶也能和我們一樣高興就笑，難過就哭，也能過上幸�？鞓返纳�。
木偶奇遇記故事讀后感7
自信、勇敢，做學(xué)習(xí)、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開始，我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買去放到大海，小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見人愛、花見花開的`小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動(dòng)的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開家長會(huì)，老師給我爸爸提了個(gè)建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢�，只是上課不敢舉手，怕自己說錯(cuò)，所以參與不積極�？戳似ぶZ曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對(duì)自己的膽小，我要勇敢地站起來回答問題，即使錯(cuò)了，也沒關(guān)系。我這樣想著，也在這樣做著。
皮諾曹對(duì)我的幫助很大，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里，給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。
木偶奇遇記故事讀后感8
《木偶奇遇記》這本書，我一年級(jí)時(shí)就讀過，我很喜歡他。寒假里，我又拿起這本書，津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。
這本書讓我很受感動(dòng)，匹諾曹的爸爸太愛他了，讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。
匹諾曹的爸爸為了給他買課本，賣掉了自己僅有的一件冬衣，凍得發(fā)抖，卻說自己太熱了。我的爸爸媽媽給我買東西的時(shí)候，總是給我挑最好的.，我最喜歡的，而他們自己卻舍不得。有一次，我問媽媽：“媽媽，為什么人家的媽媽都穿著漂亮的衣服，把自己打扮得很年輕，很美麗，你怎么不那樣弄呀？”媽媽微笑著說：“衣貴潔，不貴華。衣服干凈就行了�！�
我知道爸爸媽媽愛我，可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性，讓他們傷心。有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸說我的語氣重了點(diǎn)，我就和他吵架，然后一個(gè)下午都沒和他說話。
現(xiàn)在想想，覺得那時(shí)候自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲铱鞓贰?/p>
木偶奇遇記故事讀后感9
這個(gè)星期，我看了《木偶奇遇記》這本書�！赌九计嬗鲇洝分v的是：有個(gè)叫翟彼特的人，用一塊并不引人注目的木頭做了一個(gè)木偶。奇特的`是，這個(gè)木偶既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞，還會(huì)說話。翟彼特沒有孩子，覺得這個(gè)木偶很可愛，就把它當(dāng)作自己親生的孩子一樣來撫養(yǎng)，并為他取名叫皮諾曹。
翟彼特希望皮諾曹長大后做一個(gè)守信用、誠實(shí)的人，就送他去上學(xué)�？墒瞧ぶZ曹很頑皮，他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本，他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引，以致丟失了課本。皮諾曹很單純，回家的途中被狐貍和貓騙了，害得自己遇到了很多的麻煩。皮諾曹很善良，說服班主救了可憐的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他，可是皮諾曹說謊話，結(jié)果鼻子一下子變得很長很長。好在他知錯(cuò)就改，仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事，他漸漸地成熟起來，決定做個(gè)好孩子，自己去上學(xué)，后來在海洋里救出了爸爸，自己也變成了真正的人類孩子。
讀了這本書，我受到了很多的啟發(fā)：我們要像翟彼特一樣有愛心，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人；我們也要像皮諾曹一樣擁有一顆善良的心靈，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。只有這樣，我們才能夠不斷地超越自己，創(chuàng)造奇跡，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
木偶奇遇記故事讀后感10
國慶長假里，我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》，匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前，“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。
匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹上，風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際，得到了仙女的'搭救，為了能醫(yī)好他的病，仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初，他因?yàn)閼峙滤幙�，�?jiān)決不喝，后來在生與死的抉擇面前，他毅然雙手捧起杯子，一口氣把藥水喝了下去。讀到這里，我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余，不禁想起了我第一次吃藥的情形。
記得我五歲那年，因?yàn)樗X蹬被子，不小心著涼感冒了，還患上了口腔潰瘍，醫(yī)生給我開了兩盒沖劑�；丶液螅职钟脺厮疀_開。當(dāng)我端起杯子時(shí)，那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔，令人作嘔。我連忙放下杯子，死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸，都無濟(jì)于事。無奈之下，第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液�？上攵�，我又免不了一番“拳打腳踢”，但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來，我還忍俊不禁。與匹諾曹相比，我自愧不如。
歐陽修曾說：“遇事無難易，而勇于敢為。”今后，無論遇到什么困難，我都將勇敢面對(duì)，毫不退縮。
木偶奇遇記故事讀后感11
暑假里，我還讀了一本德國作家卡斯特納寫的童話故事《木偶奇遇記》。
這本書講述了小木偶——匹諾曹一開始是一個(gè)壞木偶，它逃出了家，它的爸爸終于找到了它，賣掉了外套，給它買了一本書， 它又把書給賣掉，買了一張看木偶戲的票。木偶戲班的班主被它的勇敢的精神感動(dòng)了，給了它五個(gè)金幣，讓它交給爸爸。可是，它在路上輕信了狐貍和貓，結(jié)果被它們給騙了。它的爸爸坐船去找它，結(jié)果一個(gè)浪把小船打翻了。匹諾曹去救爸爸，結(jié)果游到了一個(gè)島。島上有一位青發(fā)仙女，她把匹諾曹當(dāng)成了自己的兒子�？墒瞧ブZ曹和“燈芯”偷偷去了“玩具國”，玩了五個(gè)月，匹諾曹和“燈芯”都變成了驢子，被趕車人給賣了。買走匹諾曹的`人把它丟進(jìn)河里，一群小魚把它吃得精光，只剩下木頭，匹諾曹逃走了。在它逃命的過程中，被鯊魚吃掉了。在鯊魚的肚子里，它碰到了爸爸，于是，它帶著爸爸逃離了大鯊魚的肚子，逃到了岸邊。上了岸，它們到了一座茅草屋里。匹諾曹每天為爸爸換一杯牛奶，還學(xué)會(huì)了編草席，最后變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀了這個(gè)故事，我知道了，人是不可能不勞而獲的，要靠我們自己的努力，生活才能更加美好。
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