《一面》讀后感集合13篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《一面》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《一面》讀后感1

　　今天我看了一篇文章，題目是《一面五星紅旗》。

　　文章的內(nèi)容是：有一次，一個(gè)少年要進(jìn)行一次漂流旅行，可是少年卻遇到了危險(xiǎn)。當(dāng)他醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己被一塊大石頭擋著，身上撞傷好幾處，這個(gè)少年迷路了，只到第三天中午，少年來(lái)到一家面包店，把自己的處境告訴了面包店的老板，老板聽(tīng)完少年的敘述后，說(shuō)：“我講究公平交易，我給你面包，你能給我什么？”突然，老板看見(jiàn)少年脖子上有一面旗。老板把旗子從少年的脖子上取下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)能換面包”。少年拒絕了老板的.提議，走出面包店。突然，少年眼前一黑，摔倒在地。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。面包店老板面帶微笑、慈祥地對(duì)少年說(shuō)：“你放心好了，醫(yī)生已經(jīng)給看過(guò)了，沒(méi)有大礙，安心養(yǎng)一養(yǎng)就好了，費(fèi)用我來(lái)付�！�

　　這篇文章讓我體會(huì)到：這個(gè)面包店的老板應(yīng)該是一個(gè)典型的商人，以前可能上過(guò)當(dāng)，才變得這樣冷酷無(wú)情�？僧�(dāng)少年拒絕用自己的五星紅旗換面包的時(shí)候，他被這個(gè)少年的愛(ài)國(guó)之心打動(dòng)了，所以老板才救下這個(gè)少年。從中我明白一個(gè)道理：只有熱愛(ài)祖國(guó)的人，才能受到別人的尊重。

　　我想：奧運(yùn)會(huì)上的健將們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)贏得獎(jiǎng)牌的時(shí)候，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，一面面五星紅旗高高飄揚(yáng)，他們激動(dòng)，他們流淚，因?yàn)樗麄兪艿饺珖?guó)人民的尊重和崇拜，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)旗添了彩，他們?yōu)樽鎳?guó)增了光。我們作為祖國(guó)的新一代少年，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家出力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　五星紅旗，你永遠(yuǎn)在我心中高高飄揚(yáng)。

《一面》讀后感2

　　暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《給自己樹(shù)一面旗幟》。這是一個(gè)關(guān)于美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)——羅杰·羅爾斯的故事。

　　這本書(shū)主要講：羅杰·羅爾斯出身在聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里的孩子習(xí)慣惡劣，打架、逃學(xué)甚至吸毒。皮爾，保羅是羅杰，羅爾斯的校長(zhǎng)，他看過(guò)手相后，說(shuō)羅杰·羅爾斯會(huì)成為紐約州州長(zhǎng)。從此，羅莊·羅爾斯努力變得體面，51歲，他終于成為了州長(zhǎng)。

　　最讓我難忘的是羅爾斯說(shuō)的話：“信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的.欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值�！笔茄剑�在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功的人，最初不都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的嗎？信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有信念，那么他會(huì)墜落成為污點(diǎn)。信念就像一盞燈，沒(méi)有它，你看不清人生該何去何從。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些人，他們成天機(jī)械地作息，機(jī)械地活動(dòng)，沒(méi)有自己的信念與夢(mèng)想，這些人和一個(gè)軀殼、機(jī)器有什么區(qū)別呢？他們安于現(xiàn)狀，并不考慮未來(lái)，早已被磨掉了銳氣，這些人是可悲的。如果羅爾斯沒(méi)有“成為紐約州州長(zhǎng)”的信念，他沒(méi)有自己的州長(zhǎng)之夢(mèng)，也許他仍在貧民窟里茍活。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)像羅爾斯那樣，有一份自己的信念，給自己樹(shù)一面旗幟，最終才能奔向光明的未來(lái)。

《一面》讀后感3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇心得課文，叫《一面》。想必你們一定很想知道這篇課文講了什么吧！在今天這節(jié)語(yǔ)文課上，老師講的很詳細(xì)，同學(xué)們也聽(tīng)得很入神。如果你想知道，就動(dòng)手掀開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，在書(shū)中尋找答案吧！戴�！�

　　魯迅先生非常關(guān)心愛(ài)護(hù)青年。他一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。而在《一面》這篇課文里，就真正的寫(xiě)出了魯迅先生關(guān)心青年，關(guān)懷進(jìn)步青年這一點(diǎn)。

　　從“我真躊躇起來(lái)了：飯是不能不吃的，然而書(shū)也太好了，買一本放在床頭，交班回來(lái)，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁(yè)，該多好！我摸索著那本書(shū)舍不得丟開(kāi)，不說(shuō)買，也不說(shuō)不買�！边@句話可以看出作者是多么地喜愛(ài)讀書(shū)，寧愿不吃飯也要把錢拿來(lái)買書(shū)。回想起來(lái)，我們班是有一大部分的同學(xué)不喜歡看書(shū)的'，有些同學(xué)只是囫圇吞棗地看一遍就是了，心想：“看了不就行了嗎，干嘛還要那么仔細(xì)，那么認(rèn)真地去看！”其實(shí)，看書(shū)不僅要認(rèn)真地去看，還要懂得它的意思。最好就是看完一篇文章后再寫(xiě)一份讀后感。這樣一來(lái)，不僅可以增強(qiáng)你的閱讀能力，還可以增強(qiáng)你的寫(xiě)作能力。這樣有什么不好的呢？看來(lái)，我們得向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作者那種愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)。

　　當(dāng)我仔細(xì)默讀完這篇文章時(shí)，我想了許多：“魯迅先生一生為人著想，樂(lè)于助人，關(guān)心青年，這體現(xiàn)出了魯迅是個(gè)善良的人。從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我們可以知道：魯迅先生逝世后，有許多來(lái)追綽他，向他致敬。為什么有那么多人去追綽他，甚至失聲音痛哭呢？因?yàn)轸斞赶壬�就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多！

《一面》讀后感4

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”

　　清脆的小號(hào)聲在我的耳畔響起，這是一個(gè)多么熟悉的聲音�。∧贻p的戰(zhàn)士們把我高高地托起，我聽(tīng)到的是鏗鏘有力地腳步聲，我看到的是一個(gè)又一個(gè)高新技術(shù)的新裝備，簇?fù)碇�我的是艷麗的鮮花，圍繞著我的是歡樂(lè)的人群。我來(lái)到了雄偉的天安門前，慶祝我的六十歲華誕！

　　思緒回到了七十年前的今天，伴著雄壯的國(guó)歌聲響起，毛主席親手按動(dòng)了電鈕，我第一次在天安門廣場(chǎng)上升起，第一次升得這么高，看得這么遠(yuǎn)。我看到無(wú)數(shù)的同胞都為我沸騰了，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)的同胞在為我盡情地歡唱，我的耳邊永遠(yuǎn)銘刻著那句“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”

　　我又想起，黑暗的.渣子洞里，江姐和她的姐妹們圍著昏暗的燭光，一針一針地繡著我，一簇簇黃線凝聚著堅(jiān)強(qiáng)的力量；窗外是隆隆地炮聲，我身體的鮮紅是烈士們的鮮血染成的��！我的五星是戰(zhàn)士們的紅星堆積而成的啊！想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　我還想起，學(xué)校操場(chǎng)上少先隊(duì)員們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，敬著隊(duì)禮，他們的眼睛凝視著我的冉冉升起，隨著我的移動(dòng)而移動(dòng)，我明白了他們對(duì)我的敬意和對(duì)我的熱愛(ài)。

　　回憶又飄到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我興奮地看到，運(yùn)動(dòng)健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們用閃著淚花的眼睛深情地望著我；我還看見(jiàn)無(wú)數(shù)觀眾臉上洋溢著幸福的笑容；我被一雙雙溫暖的手從看臺(tái)的一個(gè)角落，擁到另一個(gè)角落，我深深地感到團(tuán)結(jié)的力量，體味到美麗的滋味。

　　千絲萬(wàn)縷的思緒匯集成熟悉的弦律，在陽(yáng)光燦爛的天空中回旋飄蕩，“……歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)�！蔽沂且幻嫖逍羌t旗，我無(wú)比自豪，無(wú)比歡暢。

《一面》讀后感5

　　讀了第五單元的課文，《一面》這篇課文使我最感觸萬(wàn)千。這篇課文主要講了1932年秋天，作者在上海內(nèi)山書(shū)店見(jiàn)到魯迅先生的事情。

　　讀了這篇課文，其中有一組鏡頭使我印象最深刻——魯迅先生的瘦。學(xué)這篇課文時(shí)，我一直在想：魯迅先生為什么會(huì)這么瘦？特別是當(dāng)我讀到“他的面孔黃里帶白，瘦的'教人擔(dān)心，好像大病新愈的人”。當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我才明白魯迅先生為什么這么瘦——原因：1、為國(guó)，為人民操心。2、夜以繼日地寫(xiě)問(wèn)斬。3、生病了，沒(méi)錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。就是因?yàn)檫@些原因，使魯迅先生瘦得教人擔(dān)心。

　　想想魯迅先生也是個(gè)少爺，可他卻放棄少爺身份，放棄所擁有的榮華富貴，到一個(gè)日本人開(kāi)得書(shū)店里生活，寫(xiě)作。魯迅先生為什么會(huì)這么做，他為得是什么，他這樣做對(duì)他一點(diǎn)好處也沒(méi)有？魯迅先生為得是國(guó)家、人民，不希望勞動(dòng)人民受到傷害。魯迅先生一生用筆做武器，揭露黑暗社會(huì)的罪惡，那些反動(dòng)派肯定會(huì)逼迫魯迅先生，使他受到折磨，可魯迅先生并不退縮，還號(hào)召更多人與他那樣，幫助別人，就因?yàn)檫@樣，涌現(xiàn)許多革命者，才換來(lái)了今天這樣和諧的社會(huì)。

　　想想現(xiàn)在的少先隊(duì)員，個(gè)個(gè)都生活得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，像被人寵得小皇帝，小公主似的。想想現(xiàn)在的生活還都不是像魯迅先生那樣的革命者換來(lái)的。這樣的生活來(lái)之不易��！所以，我們要以魯迅先生為榜樣，做一個(gè)默默無(wú)聞為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的，要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，我們小學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，練就一身好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了好為國(guó)家效力，而我的本領(lǐng)就是寫(xiě)作文，所以，我要多寫(xiě)、多改，像魯迅先生那樣出版好多作品……

《一面》讀后感6

　　今天，我們學(xué)了26課一面五星紅旗，講的是一位中國(guó)留學(xué)生去國(guó)外漂流，中途中遇到了激流，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身上被撞傷了好幾處，整整餓了三天，最后，他來(lái)到了一家面包店，請(qǐng)求向老板要面包，老板說(shuō)必須用東西來(lái)交換，留學(xué)生就把大衣給了老板，卻被老板毫不留情的拒絕了，老板說(shuō)用五星紅旗可以來(lái)交換，可是被中國(guó)留學(xué)生毫不留情的拒絕了，我走著走著突然暈倒在地上，之后就什么也不知道了，留學(xué)生醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一家醫(yī)院里，然后老板沖中國(guó)留學(xué)生豎起大拇指說(shuō)：“真是個(gè)愛(ài)國(guó)的人，安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來(lái)付�！�

　　我感覺(jué)里面的年輕人是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人，老板說(shuō)可以用五星紅旗來(lái)交換，但是中國(guó)留學(xué)生，卻拒絕了老板，從這里面明顯表現(xiàn)不為了自己，而不交換國(guó)家的榮譽(yù)，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，但是，在我身上也有許多不愛(ài)護(hù)國(guó)旗的壞毛病，有一次，媽媽帶我出去吃飯，我看到那里有賣小五星紅旗的，我拉著媽媽給我買一個(gè)，但是，到了飯店，我的`毛病就開(kāi)始犯了，我不下心把菜湯掉到了國(guó)旗上，我就連忙拿著五星紅旗，把它扔進(jìn)了垃圾桶，這里面我的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)書(shū)中的那個(gè)中國(guó)留學(xué)生，我以后，一定要像中國(guó)留學(xué)生那樣，不為了自己，而交換我們國(guó)家的榮譽(yù)！

　　這篇課文主要告訴了我們，不要為了自己的利益，而交換國(guó)家的榮譽(yù)！

《一面》讀后感7

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《一面鏡子》，這篇文章讓我深有感悟。

　　這篇文章講的是：一個(gè)年輕人，正在人生最美好的到時(shí)候，被查出患有白血病，他一下子陷入絕望，拒絕任何治療。

　　有一天，他逃出了醫(yī)院，走在街上他看見(jiàn)了一個(gè)盲人。那個(gè)盲人正在彈奏樂(lè)器，胸前還掛著一面鏡子。年輕人好奇地問(wèn)盲人：“你為什么在這里彈奏樂(lè)器，胸前還帶著一面鏡子？”于是盲人便告訴他：“樂(lè)器可以讓我的生活充滿樂(lè)趣，而鏡子就是我希望會(huì)有一天奇跡出現(xiàn)，我可以用鏡子看到自己的臉。”年輕人聽(tīng)完，便為之而感到震撼，他想：一個(gè)盲人都對(duì)生活充滿希望，而自己卻生活在絕望中，太不應(yīng)該了。他悄然回到醫(yī)院，認(rèn)真的接受治療。從那以后，他的忍受了化療的痛苦。果然，奇跡出現(xiàn)了，而他也明白了面對(duì)人生應(yīng)該有積極的心態(tài)和屹立不倒的。

　　讀完了文章，我想到了一個(gè)人，那就是我自己，我每天都在，而天長(zhǎng)日久就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。每次考試考不好，便要被父母數(shù)落一番，心里有說(shuō)不出的苦味。當(dāng)那時(shí)就不想再做任何事�？晌易x了這篇文章后，我漸漸的改變了自己的想法：成績(jī)不好下次一定加倍努力提高！此時(shí)我也同時(shí)擁有了文章中主人公的心態(tài)與信念。

　　在人生路上，沒(méi)有人會(huì)是一路順風(fēng)的`，我們應(yīng)該要用積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念去面對(duì)困難，克服困難。那么我們的生活將更加美好！

《一面》讀后感8

　　今天我們學(xué)了一片文章：《一面五星紅旗》。故事是這樣的：

　　“我”從國(guó)外留學(xué)的一個(gè)假日里，“我”做了一次漂流旅行，結(jié)果，水流太急，筏子和背包都消失的無(wú)影無(wú)蹤，“我”在一個(gè)山谷里迷路了，終于我找到一個(gè)小鎮(zhèn)，我走進(jìn)一家面包店，說(shuō)明了自己的情況，可老板說(shuō)要平等交易，我只好把新買的大衣和老板做交易，可被老板給拒絕了，老板說(shuō)可以用五星紅旗換面包，我不答應(yīng)就走出那家面包店，我在面包店的門口暈倒了，后來(lái)我就什么也不知道了，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院病房的床上，身邊正是那家面包店的老板，而那位面包店的老板沖著“我”豎起了大拇指。

　　我想對(duì)那位留學(xué)的年輕人說(shuō)：“您真是愛(ài)國(guó)的人，竟然為了國(guó)家的榮譽(yù)，連生命都不顧了，我要向您學(xué)習(xí)，要愛(ài)我們的祖國(guó)！”

　　我想對(duì)那位面包店的老板說(shuō)：“您真是一位有愛(ài)心的人，我要向您學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，多多幫助也困難的人們，做一位樂(lè)于助人、有愛(ài)心的`人�！�

　　讀完這篇文章以后，我想起了一位人物，他是非常有愛(ài)心的人，不知疲倦，把一位位傷人都治好了，那時(shí)候，他的手全都是鮮血，都是做手術(shù)的時(shí)候弄的，它連續(xù)工作了三天三夜，有好多的人都來(lái)勸他讓他吃點(diǎn)東西，休息休息，那位醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)也不累�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我被他那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)了。

　　我還看了升國(guó)旗的視頻，果然和我看的一篇文章一模一樣，他們都一動(dòng)不動(dòng)，站得筆直，還有那些士兵，他們做的動(dòng)作一模一樣，特別整齊。

《一面》讀后感9

　　我讀了《一面五星紅旗》這篇課文很受教育，課文主要講了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在一次漂流旅行中迷路了，他在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)了三天，到了第三天中午，他才找到了一家面包店。老板想用過(guò)錢換面包，但他沒(méi)有換。老板被他的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了，給他無(wú)償?shù)母读酸t(yī)藥費(fèi)。

　　最令我感動(dòng)的是中國(guó)留學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，在他的心目中，國(guó)旗代表著國(guó)家，他把國(guó)旗看的比他的生命更重要。他寧可餓死，也不用國(guó)旗換面包。

　　當(dāng)我看到中國(guó)留學(xué)生受傷有迷路的地方時(shí)，我想，他會(huì)不會(huì)被狼吃了？或者是流血過(guò)多而死去？當(dāng)時(shí)，他拼命保護(hù)國(guó)旗，連自己帶的行李里面帶的吃的都不管了，我想，如果是我的話，肯定先保護(hù)吃的，而他，連吃的錢也不要了，就要五星紅旗！讀到這里，我十分佩服他，也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的`好孩子。

　　讀了這篇課文，如果這件事發(fā)生在我身上，我有可能早就用旗子換面包了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)面包店老板很失望，甚至有點(diǎn)討厭他，他明明知道留學(xué)生受了傷，卻還談什么平等交易，“見(jiàn)義不為，非勇也”。我感覺(jué)這句話就是說(shuō)的他。如果我是面包店老板的話，我一定會(huì)立刻給他一個(gè)面包，并送他到醫(yī)院治療。后來(lái)，留學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)了面包店老板，因?yàn)樗麑幩酪惨�維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)。他真棒！真堅(jiān)強(qiáng)！

《一面》讀后感10

　　我們學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要講述了我”到書(shū)店買書(shū)，遇到了魯迅先生，受到了他的關(guān)愛(ài)的事。魯迅先生是一個(gè)偉大的人，他雖然沒(méi)有錢，卻關(guān)愛(ài)年輕人，關(guān)注他們的身心發(fā)展，他的行為事跡永遠(yuǎn)扎根在人們的心中。文中的“他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕上”突出了他把整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志!魯迅先生一生為人著想，樂(lè)于助人，關(guān)心青年，他是個(gè)善良的人。從“我真躊躇起來(lái)了：飯是不能不吃的，然而書(shū)也太好了，買一本放在床頭，*回來(lái)，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁(yè)，該多好!我摩挲著那本書(shū)舍不得丟開(kāi)，不說(shuō)買，也不說(shuō)不買�！边@句話可以看出作者是多么地喜愛(ài)讀書(shū)，寧愿不吃飯也要把錢拿來(lái)買書(shū)�；叵肫饋�(lái)，在我們的實(shí)際生活中，有許多同學(xué)都不愛(ài)讀書(shū)。書(shū)很奇妙，我們要像作者一樣愛(ài)上讀書(shū)!

　　魯迅艱苦奮斗了一生，全都投入到了革命當(dāng)中，他和廣大革命者有共同的目標(biāo)，他熱愛(ài)廣大人民，擁護(hù)群眾，成為人民最愛(ài)戴的人。他寫(xiě)過(guò)這樣一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他就像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶血。他憎惡黑暗，喜愛(ài)光明!

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，雖然以我們現(xiàn)在的能力無(wú)法像魯迅那樣為祖國(guó)做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)我們祖國(guó)的'尊嚴(yán)，不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這樣，等我們長(zhǎng)大以后，可以為祖國(guó)的科技建設(shè)等方面上出些力，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮、更加昌盛更加美麗!我們永遠(yuǎn)在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，沒(méi)有黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活!

《一面》讀后感11

　　如果你看見(jiàn)滿大街的百元大鈔，你會(huì)幫助丟錢人撿，還是將錢占為己有？如果你不小心撞了人，你回去公安局自首，還是畏罪潛逃？如果你欠別人一千多元，時(shí)隔二十年，你還會(huì)還嗎？如果……

　　《給你一面水晶的鏡子》向我們講述了關(guān)于誠(chéng)信的49個(gè)故事，讓我們一起翻開(kāi)扉頁(yè)，見(jiàn)證一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的瞬間�！侗日渲楦�加寶貴——宋朝狀元的故事》向我們講述了宋朝才子黃裳撿到一百多顆珍珠卻努力找到失主并歸還的'故事，幾年以后，24歲的黃裳成了高中狀元。讀完它，我不禁想：如果是我，在急需錢的情況下，會(huì)把那一百多顆珍珠歸還嗎？答案是否定的，現(xiàn)在的我可謂是見(jiàn)錢眼紅，更被說(shuō)是珍珠了，現(xiàn)在的我，我真的失去誠(chéng)信了嗎？

　　我想，放羊娃的故事我已經(jīng)看了幾十遍了，為什么，為什么我每次都嘲笑放羊娃的不誠(chéng)實(shí)，在生活中，我卻要嘲笑自己；為什么我總是不能吸取放羊娃的教訓(xùn)，總是以為失去誠(chéng)信之后還可以挽回？在這個(gè)現(xiàn)代化的世界中，誠(chéng)信，真的在人間蒸發(fā)了嗎？

　　古云：言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。意思是說(shuō)：說(shuō)話不講信用,行為不講原則,只要利益在哪里,他就往哪里靠,像這樣的人,就可以說(shuō)得上是小人了。想想看，我自己是不是荀子所說(shuō)的“小人”？

　　誠(chéng)信的名字叫快樂(lè)，快樂(lè)的名字叫天使。一個(gè)人的快樂(lè)就是在證明他有誠(chéng)信。天使，一個(gè)那么遙不可及的職業(yè)。但是，我相信，誠(chéng)信是我們每一個(gè)人觸手可及的。

　　追隨誠(chéng)信，我將改變自我；追隨誠(chéng)信，我將超越極限；追隨誠(chéng)信，我將獲得更多的快樂(lè)，獲得更多的友誼。

　　在開(kāi)滿鮮花的路上，誠(chéng)信將陪伴我走過(guò)一生。

《一面》讀后感12

　　今天我學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，使我感受頗深。

　　一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個(gè)是關(guān)心、熱愛(ài)文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見(jiàn)如故。“我”那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制，但又不能不按捺下去。“結(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛(ài)的魯迅先生就站在身邊，激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)�！拔蚁蛩闹芡�了望”，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣�！皼](méi)有蹦出”魯迅先生的名字，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。(.)

　　“魯迅先生是同我們一起的！”因?yàn)榕c魯迅先生見(jiàn)了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱——“魯迅先生是同我們一起的！”這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過(guò)這句話，將一次“小”的'見(jiàn)面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來(lái)。

　　魯迅先生對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無(wú)數(shù)年輕人的光輝偶像。讀一本好書(shū)就向與一位偉人交談，我讀了《一面》這篇課文，覺(jué)得魯迅先生就站在我面前，用溫和的眼神看著我，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。

《一面》讀后感13

　　每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)英雄夢(mèng)，希冀著有傳奇般的經(jīng)歷，去開(kāi)創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。這種英雄情結(jié)，無(wú)論后來(lái)實(shí)現(xiàn)與否，都會(huì)像一朵永不凋零的奇麗的花，開(kāi)放在人一生的夢(mèng)中。

　　然而實(shí)際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過(guò)著普通又普通的日子。一年四季，日夜輪回，為著瑣碎的生計(jì)奔波，在柴米衣食的籌劃中任風(fēng)月的.夢(mèng)想不知不覺(jué)地溜走。在這種平凡的生活中，我們每天所遭遇的人和事也不會(huì)有什么出奇。人，都是和我們一樣的普通人;事，仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會(huì)有什么希望，也不會(huì)有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個(gè)小小的契機(jī)開(kāi)始。

　　還在做電車售票員的阿累在書(shū)店遇到了崇仰已久的魯迅先，短短的一面，簡(jiǎn)單的交談，成為他永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶。對(duì)魯迅先生偉大人格的切身體驗(yàn)，給了他一種來(lái)自靈魂深處的感召和激勵(lì)。這一次匆匆的邂逅，可以說(shuō)是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來(lái)追述這“一面”的作用，可我總覺(jué)得身在其外的讀者還是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N力量的巨大。

　　即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會(huì)充滿各種出乎意料的可能。可能遇見(jiàn)各種各樣的人、各種各樣的事，在這些各種各樣的偶然中，也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問(wèn)題是，不是每一個(gè)人都能覺(jué)察出這邂逅的意義，而即使有這樣一次邂逅，也不是每一個(gè)人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此，在生命的邂逅里，首先要有的，便是對(duì)夢(mèng)想的珍重、執(zhí)著與敏感。

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