大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【精】
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感1
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,在天氣博物館里玩因?yàn)樘鞖獠┪镳^太大所以它們走散了。大個(gè)子老鼠走到東邊,小個(gè)子貓走到西邊。大個(gè)子老鼠走到冰雪天氣那里,那里的小朋友異常多,堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友,大個(gè)子老鼠一個(gè)一個(gè)問,你們見到小個(gè)子貓了嗎?大家都搖搖頭,都沒看見。大個(gè)子老鼠找了好長好長時(shí)間最終找到了小個(gè)子貓,小個(gè)子貓還受傷了,被冰雹砸了。
從這個(gè)故事里我明白了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散,要不然就有可能走丟,也玩不好,說不定還有危險(xiǎn)發(fā)生。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感2
寒假里,我津津有味的讀完了一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書,里面的童話故事異想天開、十分有趣。
其中有一個(gè)叫《送病巴掌》的故事很感人。講的'是大個(gè)子老鼠牙疼,烏龜伯伯通過巴掌幫它治好了病,后來大個(gè)子老鼠也用這個(gè)辦法幫其它同學(xué)治好了病。
這個(gè)故事告訴我們,同學(xué)之間在一起的時(shí)候要互相關(guān)心、幫助共同戰(zhàn)勝困難。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感3
今天,我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。書中有很多小動物,有小狗、小貓、小老鼠和小豬等。
它們的想象力很豐富,它們之間發(fā)生了很多故事。有一天,小豬的自行車壞了,它就去找大個(gè)子老鼠幫忙;它們還把云彩比喻成棉花糖,把火比喻成一個(gè)閃閃放光的'燈籠,這是多么美妙!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感4
今天我讀了一本書叫《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。
這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的。在我腦海里,還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征,貓有貓的習(xí)性,狗有狗的'習(xí)性,就像每個(gè)身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書,給了我很好的啟發(fā),就是我們要多幫助人,獻(xiàn)出自己的愛心,讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人,腦筋會越用越活。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感5
寒假里,我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,覺得這本書非常的有趣。
特別是其中的《打針》這個(gè)小故事,講的是小個(gè)子貓要學(xué)打針,大個(gè)子老鼠充當(dāng)病人讓小個(gè)子貓練習(xí),雖然很疼,可大個(gè)子老鼠卻說一點(diǎn)也不疼,最后小個(gè)子貓終于學(xué)會了打針。大個(gè)子老鼠的`真誠和勇敢,小個(gè)子貓的善良溫柔,還有它們深厚的友誼讓我很感動,它們互相關(guān)心互相幫助,我們都要向它們學(xué)習(xí)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感6
暑假里, 我向好朋友借了本書, 書的名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。剛拿到這本書,我就被可愛的卡通封面吸引了。打開書后,覺得內(nèi)容真是太有趣了!
這本書的主要內(nèi)容是講大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠(gè)子老鼠友愛、真誠,也不光因?yàn)樾(gè)子貓漂亮、善良,最主要的.是他們在一起互相關(guān)心,互相幫助,這樣才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。
我覺得和同學(xué)、朋友之間的相處就應(yīng)該像大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一樣,要看到對方的優(yōu)點(diǎn),不能只看到對方的缺點(diǎn)。這樣才能一起共同進(jìn)步。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感7
暑假,我和孩子一起讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,孩子非常喜歡這本書。書中講述了大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生,小個(gè)子貓是一個(gè)女生,它們是好朋友。它們有悲傷,也有歡樂,它們有時(shí)共同玩耍做游戲,有時(shí)也分手鬧別扭。書中最重要的是,不光因?yàn)榇髠(gè)子老鼠真誠、友愛,同時(shí)也不光因?yàn)樾(gè)子貓善良、活潑。當(dāng)然,最重要的是它告訴我們一起互相關(guān)懷共同助人為樂,共同去做每一件事。才能使共同經(jīng)歷的每一件事情都是那么美好。
通過這些精彩動人的故事,我給孩子講述團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的'重要意義,讓她從小懂得同學(xué)之間要互幫互愛、尊師愛學(xué)的道理,要用一顆真誠、友愛、善良的心,去對待每一個(gè)人、每一件事,讓我們的世界充滿愛。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感8
今天我開完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
講的'是:大個(gè)子老鼠是男生。小個(gè)子貓是女生。他倆是同班同學(xué)。盡管馬老師經(jīng)常批評大個(gè)子老鼠,經(jīng)常表揚(yáng)小個(gè)子貓,但是小個(gè)子貓還是還找大個(gè)子老鼠幫忙。比方上牙工課的時(shí)候(手工課用手,牙工課用牙,)老師要大家把核桃掉成頭像,但小個(gè)子貓真好缺了顆門牙,挺發(fā)愁。大個(gè)子老鼠三下兩下肯出個(gè)頭像,問小個(gè)子貓:“像不像?”“像誰?”“你呀。”小個(gè)子貓左看右看,心想:“我就有這么難看?”大個(gè)子老鼠說:“你沒門牙,我替你掉一個(gè)算了,很便當(dāng)?shù)。”“可是,老師說要獨(dú)立完成!毙(gè)子貓說,“你,能不能把你的牙借給我?”
還有很多的故事就著看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感9
我喜歡我們的班書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,我覺得這本書很有趣,每次我都是邊看邊笑。
書中的大個(gè)子老鼠真誠、友愛;小個(gè)子貓善良、漂亮,通常是小個(gè)子貓先提問題,大個(gè)子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個(gè)子老鼠一樣善于動腦和動手,也要像小個(gè)子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個(gè)故事,里面的.正義手套不管誰戴上它,都只打壞人,不打好人。我希望我也有一副這樣的手套,我就可以幫助別人了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感10
今天我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,我先給大家介紹一下這本書里的主人公,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,書中講的是他們這對好朋友和同學(xué)經(jīng)歷的一些驚險(xiǎn)搞笑好玩的`故事。有一次它們用小豬帶來的萬能花盆把鉛筆種進(jìn)去,在天上亂涂亂畫,最后它們和馬老師一起用云才把東西擦掉了;有一次大個(gè)子老鼠被車撞了,生了眼病看了醫(yī)生才治好;還有一次大個(gè)子老鼠跟外星老鼠交換了自行車和飛碟,開來開去的玩。下面我給大家講一下配角小豬,因?yàn)樗偸悄軒硇┫∑婀殴值臇|西,所以常常讓大家眼紅。
讀了這本書以后,我明白了朋友之間一定要互相關(guān)心互相幫助,不然什么事也做不成。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感11
暑假里,我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館,大個(gè)子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破,為什么要擺在那里給大家看?”
媽媽說:“這些是文物,很寶貴!
“媽媽,什么叫文物?”
“文物就是從土里挖出來的東西!
“那蘿卜也是文物嗎?”
“蘿卜不是,文物都不能吃的。一樣?xùn)|西,本來不在土里的,之后埋進(jìn)了土里,再之后被挖出來,就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”
大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話,趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里,他想有一個(gè)自我的'文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們,你們也想有一個(gè)自我的文物嗎?
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感12
這段時(shí)間,我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。我讀完大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書,我知道了大個(gè)子老鼠是個(gè)很謙讓而且很樂于助人的老鼠。
我讀第一百萬名顧客的'時(shí)候,大個(gè)子老鼠本來是第一百萬名顧客,因?yàn)楹玉R插隊(duì)了,大個(gè)子老鼠把贈券給他,然后把河馬拉到他的后面去。
有一天,小個(gè)子貓蕩秋千的時(shí)候,因?yàn)轱L(fēng)太大把耳朵吹掉了,大個(gè)子老鼠看見了,把他的耳朵借給了小個(gè)子貓。
個(gè)子老鼠在森林里走的時(shí)候,小兔子跑過來了,他說:“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感13
這個(gè)月我讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,下面我談?wù)勎业母惺堋?/p>
當(dāng)我看到書名的時(shí)候,就覺得很奇怪,為什么老鼠的`個(gè)子比貓的個(gè)子大呢?貓不是老鼠的天敵,他們在一起發(fā)生了什么事呢。讀完之后,我知道故事里的老鼠和貓是好朋友,因?yàn)榇髠(gè)子老鼠真誠、友愛,小個(gè)子貓漂亮、善良。他們最大的特點(diǎn)就是互相幫助,互相關(guān)心。
我最喜歡的故事是垃圾玩具。大個(gè)子老鼠去小個(gè)子貓家完,看見小個(gè)子貓用廢紙折小鳥,他想起來了把廢物箱造成一個(gè)自動疊東西的該多好,他做成功了,第二天,大個(gè)子老鼠就拿著他造的廢物箱,去試了試果然成功了。我覺得大個(gè)子老鼠是個(gè)聰明、能干的老鼠。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感14
今天,我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》看完了。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》講的是一只大個(gè)子老鼠、一只小個(gè)子貓以及它們朋友們的故事。給我印象最深的是:有一次,小豬帶來一個(gè)漂亮的花盆,還說這個(gè)花盆種什么就會長什么。小豬看見老師上課用的教棒,說:“有了!彼呀贪袈竦缴衿娴'花盆里,摁下了左邊的摁扭。忽然,教棒使勁往上長。小豬又摁下了右邊的摁扭,教棒又往下縮,真是太好玩了!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書真好看,故事很精彩。我還想再看一遍。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感15
最近,我看了一本書,名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事,真令人贊嘆!
其中,讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課,但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí),馬老師要打噴嚏,可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候,大個(gè)子老鼠叫了一聲,原來他覺得小個(gè)貓個(gè)子小,抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠沒帶口罩。馬老師的`噴嚏打出來后,帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了,只有小個(gè)子貓沒打,她很感謝大個(gè)子老鼠……這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼,我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷……
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