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習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感

時(shí)間:2022-03-05 11:21:35 讀后感 我要投稿

習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感,歡迎大家分享。

習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感

習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感1

  午睡時(shí)翻閱了《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》的這本書,收獲頗多,《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》讀后感。我覺得要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣非常重要,《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》這本書里面分別講了:教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格;良好習(xí)慣是健康人格之基;教育孩子的前提是了解孩子;愛學(xué)是萬善之源;如何教孩子學(xué)會(huì)交往;兩代人互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng);提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩等等,――其中讓我最受益的是第二講,里面有講到“什么是習(xí)慣?習(xí)慣的重要性、習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)與指標(biāo)、怎樣培養(yǎng)良好的`習(xí)慣?怎樣矯正不良的習(xí)慣?在快樂的實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣、繼承中華民族重視習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)!睂(duì)呀,習(xí)慣不同,就是素質(zhì)不同,父母是孩子的第一位老師,用父母的好習(xí)慣影響孩子!和養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣終生受益!提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩,讀后感《<習(xí)慣決定孩子命運(yùn)>讀后感》。教師就更加不用說了,家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,父母的最大優(yōu)勢(shì)也是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,實(shí)際上你也影響了孩子的習(xí)慣,因?yàn)槟阌惺裁戳?xí)慣就很容易傳給孩子什么習(xí)慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)于媒介的抵抗和誘惑,你只能引導(dǎo)孩子掌握一些科學(xué)的知識(shí),慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強(qiáng)他的抵抗力和他的這種成功感,幸福感,才是最重要的。

  書中說得對(duì):教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂自由的成長(zhǎng)!在這里還要說明一點(diǎn):其實(shí)孩子一定要給一些自由支配的時(shí)間,和孩子好的關(guān)系勝過許多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨調(diào)皮孩子多么麻煩!多讓人傷心!作為幼兒教師應(yīng)該幫助和引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣!習(xí)慣決定孩子的一生,這句話真是說得很對(duì)!因此,防治兒童的不良行為習(xí)慣,越早越好!從幼兒早期,就需要引起家長(zhǎng)和老師的注意和高度重視。

  這本書對(duì)我的工作幫助也很大的,現(xiàn)在他們還在幼兒時(shí)期,特別是我們班的幼兒是學(xué)年前的兒童,要千方百計(jì)讓孩子相信自己是個(gè)好人!教他認(rèn)識(shí)自己,懂得接納自己,學(xué)會(huì)控制自己!讓孩子身心快樂自由的成長(zhǎng)!

習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感2

  拿到這本書仔細(xì)慢慢閱讀。本書作者蒙謹(jǐn)通過自己教育的一雙兒女的實(shí)踐,用身邊的小“案例”,向父母展示“習(xí)慣教育”的精髓理念和有效方法,筆風(fēng)輕松活潑,通俗,實(shí)用。在讀過這本書后,我感到受益頗深。

  家庭教育是教育中最核心的部分,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子有太高的期望值,只重視成績(jī)和分?jǐn)?shù),對(duì)習(xí)慣教育有所忽視。習(xí)慣對(duì)孩子的生活,學(xué)習(xí)還有以后事業(yè)上的成敗起到重要作用。

  本書介紹了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣在談吐,行為,舉止方面給孩子做個(gè)榜樣,讓孩子從而養(yǎng)成良好的`做人,做事,學(xué)習(xí),生活,心理習(xí)慣,以及如何讓糾正孩子的壞習(xí)慣的切實(shí)有效地方法。

  安靜下來想想自己在生活中在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣中缺少方法和技巧。從本書中我學(xué)到很多親子教育方法,雖然現(xiàn)在Eric才剛滿2歲,這卻是培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

  本書中有很多很好的例子,比如把積木放進(jìn)玩具箱-培養(yǎng)責(zé)任心的習(xí)慣,我也為孩子買過很多玩具,在玩完之后,我收拾好玩具或者嫌太麻煩,干脆自己也不收拾了。這反過來想想很不好,本身作為父母在平時(shí)生活中的言行就對(duì)孩子起到了示范作用。這樣一來孩子本來就不知道如何去做,作為媽媽,更應(yīng)該給孩子起到榜樣作用。還有在書中提到家庭成員保持一致性,這一點(diǎn)我也沒有深入思考過,也曾苦惱過。我和孩子他爸的教育方法和理念還算一致,可是他奶奶太溺愛孩子,我們對(duì)一定問題上也存在分歧。又一次Eric從外面學(xué)了一句罵人的臟話,我知道其實(shí)孩子并不知道這是臟話,但是他奶奶還炫耀給我,認(rèn)為他孫子長(zhǎng)本事了,這么小這樣的話也會(huì)說,但是孩子一說我就火冒三丈,大聲訓(xùn)斥還扭他嘴,一遍遍告訴他這是臟話,說臟話的孩子并不是好孩子,并平心靜氣地告訴他奶奶,老人當(dāng)時(shí)還固執(zhí)地認(rèn)為孩子小,大了就不說了。我還讓老公給婆婆講道理,這場(chǎng)教育之爭(zhēng)才算平息。從這本書中我們都可以在生活中找到相似的事例,或許有時(shí)候事情太小了,我們父母在忙碌中忽視了,其實(shí)父母的一言一行,一舉一動(dòng)都在時(shí)刻影響孩子的未來。教育孩子并不是把孩子送到早教課上上幾堂早教課就能解決的,這就需要父母掌握大量的教育理論知識(shí),并注重實(shí)際生活教育。

習(xí)慣決定孩子命運(yùn)讀后感3

  閑暇時(shí)間,我將《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》這本書仔細(xì)的看完了,收獲頗多。

  《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》這本書里面分別講了:教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格;良好習(xí)慣是健康人格之基;多元智能與人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;愛學(xué)是萬善之源;如何教孩子學(xué)會(huì)交往;心理健康教育的內(nèi)容與方法;科學(xué)為安、強(qiáng)壯為康;

  其中讓我最受益里面有講到"什么是習(xí)慣?習(xí)慣的重要性;習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)與指標(biāo);怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣?怎樣矯正不良的習(xí)慣?在快樂的實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣;繼承中華民族重視習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)"。對(duì)呀,習(xí)慣不同,就是素質(zhì)不同,用父母的好習(xí)慣影響孩子!和養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣終生受益!提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩。教師就更加不用說了,家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,父母的最大優(yōu)勢(shì)也是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,實(shí)際上你也影響了孩子的習(xí)慣,因?yàn)槟阌惺裁戳?xí)慣就很容易傳給孩子什么習(xí)慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)于媒介的抵抗和誘惑,你只能引導(dǎo)孩子掌握一些科學(xué)的知識(shí),慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強(qiáng)他的抵抗力和他的這種成功感,幸福感,才是最重要的。

  書中說得對(duì):教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂自由的成長(zhǎng)!在這里還要說明一點(diǎn):其實(shí)孩子一定要給一些自由支配的時(shí)間,和孩子好的關(guān)系勝過許多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨調(diào)皮孩子多么麻煩!多讓人傷心!教師應(yīng)該幫助和引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣!習(xí)慣決定孩子的一生,這句話真是說得很對(duì)!因此,防治兒童的不良行為習(xí)慣,越早越好!從兒童時(shí)期,就需要引起家長(zhǎng)和老師的`注意和高度重視。

  一個(gè)小學(xué)、一個(gè)中學(xué),如果不重視習(xí)慣的養(yǎng)成,就談不上教育教學(xué)。所以說:讓我們來很好地讀懂"孩子"這本書。我們?nèi)绻亲鲆粋(gè)明智的父母就要不斷的學(xué)習(xí),與孩子相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),我們會(huì)越來越發(fā)現(xiàn),孩子在很多方面可以成為我們的老師,我們會(huì)因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)而快樂!

  書的最后說到:從兒童教育來說,小學(xué)是一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期、最佳時(shí)期。我們說教育的核心不是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)人的健康人格,而良好的習(xí)慣正是健康人格的牢固基礎(chǔ)此書取名為《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》不只是針對(duì)書的內(nèi)容,也向各位父母和老師說明了一個(gè)真理:你如果養(yǎng)成好的習(xí)慣,你會(huì)一輩子享受不盡它的利息;要有了壞習(xí)慣,你會(huì)一輩子都償還不了它的債務(wù),這就是習(xí)慣。

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