《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感精選12篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感1
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！其中我最喜歡的是《一只海鬣蜥的生存經(jīng)》。
海鬣蜥又名加拉巴哥海鬣蜥或鈍鼻蜥，是冷血?jiǎng)游铩⒅环N其外貌像史前動(dòng)物的爬行動(dòng)物，生活在加拉帕戈斯群島的主島之一，位于太平洋東部的赤道上。那里是一個(gè)奇特的地方，有時(shí)候可以看到火山噴發(fā)。它們主要棲息在巖石海邊，但也會(huì)出沒(méi)在沼澤及紅樹(shù)林。它們不能完全控制體溫。所以它們醒了或者從海里爬上岸的第一件事就是曬太陽(yáng)。尤其是剛從海里覓食回來(lái)的海鬣蜥，身子徹骨的冷。經(jīng)常，它們一個(gè)挨著一個(gè)，幾乎朝著同一個(gè)方向。
海鬣蜥是世界上唯一一種以海藻為生的鬣蜥。海鬣蜥尾巴的長(zhǎng)度幾乎等于軀干的兩倍。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在游泳時(shí)能夠提供足夠的動(dòng)力。它們和魚(yú)類(lèi)一樣，能在海里自由自在地游弋。它們喝海水，吃海藻及其它水生植物。它們經(jīng)常沿著海島的海岸線(xiàn)尋找被海水沖上沙灘的海草、甲殼類(lèi)動(dòng)物。海邊的礁石上附著的各種軟體動(dòng)物，也是海鬣蜥的美味。
加拉帕戈斯群島的海鬣蜥共分7種。這種爬行的身軀比較長(zhǎng)，最長(zhǎng)的可達(dá)150厘米以上。群島東南部的西班牙島的海鬣蜥與群島其它6種鬣蜥有著明顯的差別，其雄性海鬣蜥身上有紅、黃、黑3色相間的斑，腿、足和冠則呈暗綠色，而群島其它島嶼的`海鬣蜥身上沒(méi)有花斑，通身呈綠色或黃色。海鬣蜥的爪子長(zhǎng)而尖，這樣，它們不僅能牢牢地攀附在岸邊的巖上，不被大浪卷走，而且還能在有大海流的海底穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏纴?lái)爬去，尋找食物。
鬣蜥是世界上唯一能在海洋里生活的蜥蜴，體長(zhǎng)從25厘米到60厘米不等，頭頂部有一瘤狀突起而且還帶著一個(gè)“小白帽”。原來(lái)，在海鬣蜥的鼻孔與眼睛之間，有一個(gè)鹽腺，能把海鬣蜥進(jìn)食時(shí)帶進(jìn)的鹽分貯存起來(lái)。當(dāng)鹽腺被裝滿(mǎn)后，海鬣蜥就高高地昂起頭，打一個(gè)強(qiáng)勁的噴嚏，而含鹽的液體就被射向空中，又會(huì)落在自己頭上，等鹽液變干，看似呈白色。固結(jié)成殼時(shí)，就成了一層“小白帽”。
海鬣蜥的全身都是深灰色的。但是，正在求愛(ài)的海鬣蜥身體的顏色會(huì)從灰色變成黑色，而且身上會(huì)長(zhǎng)出紅色的斑點(diǎn)。進(jìn)入繁殖季節(jié)的海鬣蜥為了繁殖后代，要在海灘的沙地上挖掘一個(gè)30厘米深的坑，然后，雌海鬣蜥會(huì)在坑里產(chǎn)下2到3枚卵。海鬣蜥要經(jīng)過(guò)4個(gè)月才能孵化出小海鬣蜥。
加拉帕哥群島上的海鬣蜥由于屬于史前爬行類(lèi)動(dòng)物而名聞遐邇，它們幾乎沒(méi)有天敵，數(shù)百萬(wàn)年來(lái)一直過(guò)著悠閑的生活，性情極為溫順。由于缺乏天敵，海鬣蜥變得過(guò)于馴順，以致在面臨危險(xiǎn)時(shí)生理反應(yīng)非常遲鈍，已經(jīng)缺乏逃生能力。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話(huà)。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話(huà)題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感2
自小，科學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)神秘的世界，是《我們愛(ài)科學(xué)》帶我漸漸走進(jìn)了科學(xué)。
《我們愛(ài)科學(xué)》生動(dòng)的語(yǔ)言，圖文并茂的敘述，讓我在趣味性的閱讀中慢慢地了解了科學(xué)。天文、地理、生物、數(shù)學(xué)無(wú)不包括其中�？梢哉f(shuō)我百分之五十的科學(xué)知識(shí)來(lái)自于對(duì)它的閱讀，它留給我印象最深的是科學(xué)家們的執(zhí)著、探索者的堅(jiān)持，成百上千次的失敗、同行的譏諷反對(duì)都擊不倒他們的意志。列文虎克發(fā)明顯微鏡時(shí)曾廢了滿(mǎn)屋子的鏡片，一旦精準(zhǔn)度、透明度有一點(diǎn)偏差，他就會(huì)不滿(mǎn)意地將鏡片扔掉，再重新?lián)Q一片，最后，他終于從自己制造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”，開(kāi)啟了生物界的微觀大門(mén)�；瘜W(xué)家巴斯德為了幫助酒發(fā)酸的造酒商，憑借自己的執(zhí)著，終于發(fā)現(xiàn)了搗亂的細(xì)菌，像牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)一樣，巴斯德也開(kāi)辟了一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域——微生物領(lǐng)域；接著，他又發(fā)明了解決這些問(wèn)題的辦法——“巴氏消毒法”；他還發(fā)現(xiàn)了寄生在蠶身上的微生物，挽救了法國(guó)全國(guó)的養(yǎng)蠶業(yè)；他發(fā)現(xiàn)了羊炭疽桿菌并治好了羊炭疽病，挽回了20xx萬(wàn)法郎的損失；但當(dāng)他提出傳染病是由細(xì)菌引起的時(shí)，卻遭到了許多人的反對(duì)，甚至有人要和他決斗，巴斯德卻說(shuō)：“我死并不足惜，可是我要尋找防治狂犬病的辦法”，最后，他不惜冒著生命危險(xiǎn)完成了這項(xiàng)研究。研究胃炎的那位科學(xué)家也同樣值得敬佩，他為了證明胃炎是病菌引起的，甚至將它們喝了下去，差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭�，他死后十年，人們才認(rèn)同了他的觀點(diǎn)……正是因?yàn)檫@些科學(xué)家的努力，人們才對(duì)科學(xué)有了越來(lái)越多的認(rèn)識(shí)，才有了戰(zhàn)勝疾病、用科學(xué)為人類(lèi)造福的基礎(chǔ)和前題。
同樣，這本書(shū)還講述了許多關(guān)于環(huán)保低碳的發(fā)明、方法以及活動(dòng)。哪些植物對(duì)人們的身體有益、吸收甲醛？哪些生活中的習(xí)慣能夠?yàn)榈吞辑h(huán)保盡一份力？新能源的發(fā)現(xiàn)、利用以及對(duì)其未來(lái)的展望等常常引起我的興趣及對(duì)環(huán)保的重視。
常常覺(jué)得歷史離我們很遙遠(yuǎn)，《我們愛(ài)科學(xué)》卻經(jīng)常以生活中常見(jiàn)的事物引出一段歷史，讓我感到原來(lái)歷史就在我們身邊，在我們的生活中。比如以今天看到的面條引出502019年前人們的食品、儲(chǔ)存食品的'方法；以一條現(xiàn)代的短裙引出古人的著裝打扮；以講故事的方式講解遠(yuǎn)古人類(lèi)聚落的生活、生老病死等。我們接觸外國(guó)古代文明的機(jī)會(huì)很少，瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔，這一個(gè)個(gè)消逝的文明通過(guò)書(shū)中生動(dòng)的介紹、想象以及完美的圖片真實(shí)地展現(xiàn)在了我們面前，讓我有了探索的欲望。古文明的神秘面紗被層層揭開(kāi)，可是，有些奇特的發(fā)現(xiàn)至今卻無(wú)法解釋?zhuān)@些留給我們的疑問(wèn)激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)也不忘介紹中國(guó)的瑰寶。有幾個(gè)欄目專(zhuān)門(mén)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化、自然瑰寶，于是，甲骨文、青銅器便走進(jìn)了我的視野。我遨游在中國(guó)的青山綠水間，在“饕餮一族”欄目中，我又嘗遍了中國(guó)的各種美食……
這些都讓我懂得了：文明是需要大家呵護(hù)的，那些消逝的文明不可能再重來(lái)，那些美好的事物有許多永遠(yuǎn)埋沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人了解，并保護(hù)和珍惜。
《我們愛(ài)科學(xué)》就像一本生動(dòng)的百科全書(shū)，引領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)的世界。科學(xué)是如此的迷人，我將來(lái)也要做一名科學(xué)的探索者。讓科學(xué)走近你、我、他。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感3
在大自然中有這樣一座島，它位于大連市旅順口區(qū)西北面的渤海之中，距旅順港25海里，總面積1約平方公里。它的名字聽(tīng)起來(lái)讓人膽戰(zhàn)心驚，雞皮疙瘩都要掉一地----蛇島。
有人還去過(guò)蛇島，回來(lái)后便寫(xiě)了一篇關(guān)于蛇島的文章。 我剛開(kāi)始看這篇文章時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得他有多恐怖，只是名字挺嚇人而已。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)有趣的傳說(shuō)�！罢f(shuō)是在許多年以前，島上就住著一公一母兩條大蛇和它們的子孫。它們生活的十分快樂(lè)，但是野心勃勃的公蛇想要游過(guò)河到大陸上去稱(chēng)霸王。在過(guò)河的那天，被海龍王知道了，結(jié)果被蝦兵蟹將殺的片甲不留，從此人們相信蛇不會(huì)游泳。只要船艙里有蛇便會(huì)發(fā)生翻船現(xiàn)象。”后來(lái)越往后看越為他們提心吊膽，也不經(jīng)打心眼里佩服這些人，能有這么大的膽量去一個(gè)滿(mǎn)是毒蛇的島上進(jìn)行探險(xiǎn)。
這篇文章主要講述了一些考察員們到一座滿(mǎn)是毒蛇的島上進(jìn)行考察。在蛇島上他們遇上的第一條蛇就是毒性很強(qiáng)的蝮蛇。后來(lái)他們還發(fā)現(xiàn)了許多事情：第一，蛇島是一個(gè)大陸島類(lèi)型的島嶼，并且推斷出它和大陸隔離的年代不會(huì)早于1000萬(wàn)年。第二，島上蝮蛇多的.原因。第三，小型候鳥(niǎo)是大蝮蛇的食料，蜈蚣是小蝮蛇的食料。第四，島上大約只有5萬(wàn)條蝮蛇。第五，蝮蛇的生活習(xí)性。第六，蝮蛇和島上的各種動(dòng)物，相互間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的。第七，島上的動(dòng)植物雖然豐富，但都是大陸和海濱常見(jiàn)的種類(lèi)。第八，島上樹(shù)木矮小與狂風(fēng)的關(guān)系和海濱動(dòng)物與海流風(fēng)浪的關(guān)系。第九，園蛛捕鳥(niǎo)，褐家鼠搬食海膽，蝮蛇在5月里交尾等等。最后，它們也滿(mǎn)載而歸。
讀了這篇文章后也讓我明白了許多：蝮蛇的主要毒素有什么？蝮蛇的毒素主要是出血毒，人畜中毒以后，皮下會(huì)出現(xiàn)大片的淤血斑，厲害的時(shí)候，腦膜和內(nèi)臟的粘膜也會(huì)出血，最后就會(huì)死亡。蝮蛇的毒素毒性有多強(qiáng)烈？蝮蛇的一克毒液雖然只有花生米大的一點(diǎn)兒，卻能毒死幾百只兔子，或者幾萬(wàn)只鴿子，拿人來(lái)說(shuō)，只要有十分之幾克的毒液進(jìn)人血液，就會(huì)喪命。如果被蝮蛇咬后應(yīng)該怎么辦？萬(wàn)一被毒蛇咬傷了，不要驚慌，先用繃帶扎緊傷口的上方，越快越好，再用小刀把傷口割開(kāi)一些，擠出毒血，用1％的過(guò)錳酸鉀溶液洗滌傷口。這樣邊洗邊擠，盡量把毒血擠盡，把傷口洗干凈。然后在傷口旁邊注射奴佛卡因止痛，用消毒紗布把傷口包扎好。被咬傷的人應(yīng)該安靜地躺著，多喝溫開(kāi)水，同時(shí)吃蛇藥，由靜脈注射葡萄糖溶液，來(lái)減輕毒性，必要的時(shí)候還得輸血。毒蛇身上有哪些有用的東西？蛇皮可以制造三弦、二胡等樂(lè)器，也可以用來(lái)做皮鞋、手提包、褲帶等日用品，它還能治療腫惡瘡。蛇肉能治皮膚病和麻瘋。蛇骨頭燒成灰，能治赤痢。蛇的糞便，也能用來(lái)治療痔瘺。毒蛇的毒液可以制成止血藥，也能治羊癲瘋。蛇膽可以做成成藥，像蛇膽陳皮，蛇膽姜，蛇膽胡椒，蛇膽川貝和小兒風(fēng)疾丸散等等，蛇膽是個(gè)寶，不僅能用來(lái)制藥，據(jù)說(shuō)就是生吃，或者用開(kāi)水、用燒酒沖了吃，也能治小兒驚風(fēng)、咳嗽、哮喘、癱瘓等各種疾病，對(duì)風(fēng)濕痛還有特殊的療效。蛇蛻下來(lái)的皮叫做‘龍衣’，可以治眼膜病。
看來(lái)，蛇雖然有毒會(huì)害人，但是它也有許多有用的地方。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感4
文章摘要：作文你是那么的碧綠，?900字作文我正回想著，突然，一陣"叮鈴鈴"的響聲打破了我的回想，原來(lái)是上課了。"媽媽撫著我的腦袋，"為什么不能呀。這又不禁讓我想到那些遠(yuǎn)方山區(qū)的孩子們！傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力�！倍箍剂硕嗌俜帧Ｔ谖业男哪恐形业陌职钟肋h(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)朗大方的偉人!
點(diǎn)評(píng)：引用名人名言恰到好處。不足之處是和下一段銜接不夠緊。
翻開(kāi)《科學(xué)大眾》，我首先看到的是新穎的目錄。然后，我看到了一個(gè)令我好奇地題目：《冬天的青菜為什么有點(diǎn)甜》，于是便翻開(kāi)了那一頁(yè)。書(shū)上說(shuō)，冬天打霜后較冷，因?yàn)樘撬人谋c(diǎn)低得多（水的冰點(diǎn)是0度，糖水的冰點(diǎn)決定于糖的濃度，濃度越大，冰點(diǎn)越低）所以青菜用霜中的霜糖和地下的水分結(jié)合就有了糖水來(lái)預(yù)防自己的細(xì)胞被凍壞。
點(diǎn)評(píng)：先看目錄，尋找自己最感興趣的文章。
看完了這篇文章，我不得發(fā)出這樣的感嘆：連一草一木都會(huì)保護(hù)自己，含羞草會(huì)收斂，松樹(shù)會(huì)耐寒，而青菜都會(huì)防凍，世界真是奇妙啊，這都應(yīng)歸功于科學(xué)。
又翻回去又看了目錄，看到了另一個(gè)新穎的題目：《剝芋頭的煩惱》。剝芋頭怎么會(huì)有煩惱呢？小小的芋頭能給作者什么煩惱呢？這篇小論文光看題目是猜不出在寫(xiě)什么。
點(diǎn)評(píng)：再看目錄，再選。很好的讀書(shū)習(xí)慣啊！
略讀一下，原來(lái)是這位小作者在情人節(jié)時(shí)幫她的媽媽剝芋頭，結(jié)果她剝芋頭時(shí)越剝手越癢，她媽媽把他的手放在爐罩旁烘一烘，手就不癢了。她很好奇，但媽媽是跟他同事學(xué)的，她不知道。最后她到網(wǎng)上查到了，原來(lái)是芋頭皮內(nèi)部沾上了芋頭上黏黏的東西——皂角甙使她的`手與空氣隔離，神經(jīng)自然就覺(jué)得癢癢的了。但這種物質(zhì)不能接近熱量，一接近就化了。
讀完這篇文章，我認(rèn)為科學(xué)真奇妙，他能改變一顆小小的石子，還能改變一個(gè)世界的命運(yùn)；他能改變一個(gè)國(guó)家，也能毀滅一個(gè)地球。
《科學(xué)大眾》中還有很多科學(xué)知識(shí)，科學(xué)漫畫(huà)，是我們學(xué)生都喜歡看、獨(dú)一無(wú)二的一本雜志。他不僅可以增長(zhǎng)我們的科學(xué)知識(shí)，還能讓我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性和科學(xué)的力量。
科學(xué)多么重要呀！在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。如果不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
點(diǎn)評(píng)：集中談?wù)摽茖W(xué)的重要意義。
科學(xué)的力量多么大呀！它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但我們?nèi)绻蝗ネ诰蚩茖W(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎么能學(xué)好科學(xué)呢？
我們愛(ài)科學(xué)，更是科學(xué)的接班人！雖然一本《科學(xué)大眾》裝不下比宇宙還大所有的科學(xué)知識(shí)，但我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)講臺(tái)上登上科學(xué)的頂峰為國(guó)家奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感5
上星期翻到一本刊物，叫做《我們愛(ài)科學(xué)》，感覺(jué)名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開(kāi)來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我們愛(ài)科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它的科學(xué)性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要欄目有生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)、身邊的科學(xué)、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開(kāi)眼界、故事魔盤(pán)、酷玩街、動(dòng)手DTY、軍事萬(wàn)花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結(jié)號(hào)等二十余個(gè)欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動(dòng)呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：科學(xué)是人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國(guó)家的萌芽，熱愛(ài)科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽迷信的看待問(wèn)題。
知識(shí)用于生活，也源于生活，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)家喻戶(hù)曉故事:牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐在果園里的蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果從樹(shù)上落到地下，并思考它的原因時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn):天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹(shù)上的'，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的······為什么以前自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯(cuò)過(guò)了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的，梨子是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候，我們就需要開(kāi)始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，哪怕再難的問(wèn)題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí)，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿(mǎn)意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問(wèn)題……你應(yīng)該是要有問(wèn)題的，在尋求答案的過(guò)程中應(yīng)該要有一些問(wèn)題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚(yú)還是爬蟲(chóng)?尋找消逝的大西洲，于是這些新的問(wèn)題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感6
科學(xué)寓于生活，生活中的種種現(xiàn)象都印證了已知的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，它能讓我們的頭腦更靈活，讓我們的思想更深邃，讓我們的未來(lái)更輝煌。——題記
讀了《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)后，我受益匪淺。
為什么電話(huà)可以千里傳音？航天員在太空中他們能看到什么？夢(mèng)游是怎么回事？……太多太多的問(wèn)題始終弄不明白，讀了《我們愛(ài)科學(xué)》后，我終于找到了我要的答案。
我經(jīng)常和親朋好友通電話(huà)，卻不明白聲音怎么會(huì)傳到他們那去？原來(lái)，當(dāng)我們拿起電話(huà)機(jī)講話(huà)時(shí)，聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng)，形成聲波，被電話(huà)機(jī)內(nèi)的.線(xiàn)圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，電信號(hào)沿著線(xiàn)路，傳送到他們電話(huà)機(jī)的受話(huà)器內(nèi)他們電話(huà)機(jī)收到信號(hào)后，把電流轉(zhuǎn)化為聲波，這樣他們就聽(tīng)到聲音了。
新聞上總報(bào)道著神州等事情，但我好奇航天員在太空又能看到什么？答案是：一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上，每90分鐘太陽(yáng)就升落一次，這令航天員無(wú)法入睡和正常生活，所以，國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來(lái)維持生活。宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲，在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀，比如地球的光芒對(duì)比太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色，能夠看到月球的背面。
一次在電視上看見(jiàn)人們睡熟后突然起來(lái)來(lái)回走動(dòng)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)這是夢(mèng)游，他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢？媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然，讀過(guò)這本書(shū)后，我終于知道了：夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。大腦的活動(dòng)，包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過(guò)程。通常人在睡眠時(shí)，大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來(lái)，而其他部分還在睡眠之中，就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。
科學(xué)讓我們明白了許多，但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來(lái)，但是這么先進(jìn)的科學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生不良的影響呢？
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆，即用一個(gè)細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個(gè)細(xì)菌群；第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——DNA克��；第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆，即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后，各國(guó)ZF下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單，一旦有兩個(gè)完全相同的人出現(xiàn)在世界上，這個(gè)世界的倫理道德還要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁�要不要活下去？現(xiàn)有的ZF顯然無(wú)法平靜接受這些突如其來(lái)的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬(wàn)一發(fā)明了半人半獸，甚至半人半植物的東西，那該怎么辦？我們最怕的無(wú)非是人類(lèi)自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán)，使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無(wú)存。那可怎么辦？
其余的威脅就不用提了：環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些了。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感7
我們走過(guò)了多少個(gè)四季？經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨？我們聞到了撲鼻的花香；傾聽(tīng)了動(dòng)人的蟬鳴；欣賞了飄零的楓葉；感受了冰雪的刺痛……我們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。
春天，它是四個(gè)季節(jié)中的班長(zhǎng)，領(lǐng)著大家，帶我們看艷麗的花，嫩綠的草和葉，還有，平凡得令我怦然心動(dòng)的田野�！端募纠锏目茖W(xué)——春天》里，讓我明白屬于野菜的蒲公英是可以吃的，它的葉子做包飯吃會(huì)有一種特殊的味道，若用它榨汁喝，對(duì)身體也有好處。此外，還有麥娘、車(chē)前草、早熟禾等野菜。春天的花兒各式各樣，姹紫嫣紅，卻也分為有毒和無(wú)毒。像夾竹桃，水仙花的花粉都是有毒的，所以在欣賞時(shí)也要小心哦！每當(dāng)看到伏在花上的蝴蝶和瓢蟲(chóng)，都會(huì)情不自禁地靜下心，屏住氣，伸手輕輕地摸一下。春天，讓我懂得珍惜大自然，珍惜每一堆土，每一株小草，每一棵樹(shù)。在春天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。
夏天，雖然烈日射得我們不想出門(mén)，但在家也能收獲好多，因?yàn)槲覀兛梢蚤喿x《四季里的科學(xué)——夏天》。在夏夜，我們可以摸黑去找小蟲(chóng)子，雖然有點(diǎn)兒驚險(xiǎn)，但是非常有意思。知道怎么判斷松樹(shù)的'年齡嗎？不僅可以看年輪，還可以通過(guò)主干來(lái)推測(cè)。書(shū)中告訴我們：葉子不但有光合作用，而且有蒸騰作用。知道怎么分辨馬口魚(yú)和淡水鰾魚(yú)嗎？那就要注意看它們的眼睛啦！夏天，讓我知道了要善于觀察，勤于思考。在夏天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。
秋日，這是我最?lèi)?ài)的季節(jié)�！端募纠锏目茖W(xué)——秋天》讓我仿佛身臨其境于金風(fēng)送爽的秋天。書(shū)中讓我見(jiàn)到了許多以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)，比如馬陸，狼蛛等，也讓我了解了各種昆蟲(chóng)不同的樣貌和習(xí)性。大家都知道，秋天總會(huì)有讓人垂涎欲滴的碩果。這本書(shū)里，介紹了各種各樣的果實(shí)和種子。像化香樹(shù)和蒼耳，聽(tīng)起來(lái)都特別陌生；像荷花和木蓮，就非常熟悉了，它們的千姿百態(tài)，多么誘人……秋日，讓我明白每一片火紅的楓葉上，都蘊(yùn)藏著許多等待我們發(fā)現(xiàn)的秘密。在秋日里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。
冬日，一切都銀裝素裹了，這是大自然賜給我們的禮物，告訴我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)一切都在沉睡時(shí)，那些往常飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒們呢？它們要怎樣保護(hù)自己？《四季里的科學(xué)——冬天》就告訴我們?cè)趺凑疹欨B(niǎo)兒，讓它們享受一個(gè)美好的冬天。如果你是一個(gè)有心人，可能會(huì)關(guān)心街邊的大樹(shù)。它們的葉子雖然掉光了，但它們的根卻穩(wěn)穩(wěn)地扎在地里。樹(shù)兒們穿上各自美麗的衣裳，仍舊守護(hù)著街道。冬候鳥(niǎo)們都期待著寒冷的冬天快快結(jié)束，這樣它們才能回到自己的故鄉(xiāng)……即使是白雪皚皚的冬天，也能學(xué)到豐富多彩的內(nèi)容。在冬天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。
讀完《四季里的科學(xué)》整部，我能更加深切地感受每一個(gè)四季，去熱愛(ài)每片葉，每棵草，每朵花……我想，隨著時(shí)間的流逝，我們能從中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感8
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，�。∵�真的有霧了呢！后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)的觀察了周?chē)闹参�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話(huà)。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話(huà)題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的.知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？�，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益非淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車(chē)，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾�。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感9
前幾天翻到一本刊物，叫做《我們愛(ài)科學(xué)》，感覺(jué)名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開(kāi)來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我們愛(ài)科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它的科學(xué)性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)、身邊的科學(xué)、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開(kāi)眼界、故事魔盤(pán)、酷玩街、動(dòng)手DTY、軍事萬(wàn)花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結(jié)號(hào)等二十余個(gè)欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動(dòng)呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：
科學(xué)是人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國(guó)家的'萌芽，熱愛(ài)科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽迷信的看待問(wèn)題。
知識(shí)用于生活，也源于生活，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)家喻戶(hù)曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐當(dāng)他坐在果園里的蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果從樹(shù)上落到地下，并思考它的原因時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的……為什么以前自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯(cuò)過(guò)了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我們學(xué)的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。
當(dāng)然，我們不能當(dāng)三叔。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)空是藍(lán)色的，梨子是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候，我們就需要開(kāi)始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，哪怕再能的問(wèn)題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí)，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿(mǎn)意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問(wèn)題……你應(yīng)該是要有問(wèn)題的，在尋求答案的過(guò)程中應(yīng)該要有一些問(wèn)題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚(yú)還是爬蟲(chóng)?尋找消逝的大西洲……，于是這些新的問(wèn)題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感10
這本書(shū)分十大類(lèi)：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過(guò)大家的努力小女孩終于得救了的感人故事�？戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!
動(dòng)物故事是寫(xiě)大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛(ài)，青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛(ài)動(dòng)作吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏啵腥苏J(rèn)為這是突厥人的自畫(huà)像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研究一翻哦。
“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫(xiě)小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開(kāi)眼界，異想天開(kāi)的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開(kāi)你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看紀(jì)想者們的杰作吧。
“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話(huà)、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來(lái)了吧，這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。
最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。
“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽(yáng)光的汽車(chē)’，駕駛者們乘著太陽(yáng)能汽車(chē)在陽(yáng)光下進(jìn)行著激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒(méi)有污染的太陽(yáng)能汽車(chē)全世界都在開(kāi)展對(duì)它的'研究哦。
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
看！一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà)，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)漸漸的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！
好了，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感11
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!
看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗。皇菓{長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!
當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代偉大的'科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他做了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。后來(lái)，愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī))，然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
我從愛(ài)迪生的事列中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)過(guò)艱苦的努力，一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感12
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果6767而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話(huà)、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿(mǎn)了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的`吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
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