楊修之死讀后感(7篇)

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的楊修之死讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楊修之死讀后感1

　　讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團(tuán)：修之過？操之過？思之良久，才恍然大悟：修之過也，楊修之死的讀后感。

　　楊修之過，一曰賣弄才華，鋒芒太露。楊修確實(shí)學(xué)識(shí)淵博，才華過人。但是綜觀楊修一生，并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策，像郭嘉、程昱那樣，卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明，以致一再遭到曹操的忌恨，埋下被殺的禍根。

　　二曰恃才放曠，不知點(diǎn)檢。曹操“夢(mèng)中殺人”本來是玩弄權(quán)術(shù)以掩人耳目的勾當(dāng)，楊修偏偏要給他戳破，豈不是自找倒霉？至于擅自命令軍校收拾行裝，更是惑亂軍心，事關(guān)軍法，豈能亂來？

　　三曰小事聰明，大事糊涂。表面看來?xiàng)钚奘亲钪�曹操心意的，夏侯？也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對(duì)曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”，他卻一無所知，恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的.斗爭，本來就是做人臣的大忌，即使曹操不殺也，將來曹丕也不會(huì)把他放過，而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事，問過謀士賈詡，賈詡就不敢表態(tài)，在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

　　總之，楊修之死完全是咎由自取，正所謂“聰明反被聰明誤”，是怨不得別人的。

　　看起來，一個(gè)人聰明有才華是好事，但是如果不能用到點(diǎn)子上，又不能謙虛謹(jǐn)慎，好事也會(huì)變成壞事。

　　在《楊修之死》一文中，楊修聰明靈敏，知曉君王，但是為何最后卻被曹操所殺呢？

　　在《楊修之死》中穿插了幾個(gè)關(guān)于楊修和曹操之間的故事，由這些事情可以知道楊修這個(gè)人才華橫溢，思維敏捷，善于琢磨君主的心思，然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級(jí)或下級(jí)面前，也不至于招來殺身之禍，但是楊修這個(gè)人偏偏喜歡與曹操較勁，不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚，還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊，而是生性多疑，心胸狹隘，愛面子，不喜歡承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，雖是表面贊揚(yáng)楊修這個(gè)人，但暗地里已將其恨之入骨。

　　另一方面，楊修說話不看形勢(shì)，這便是他最終被曹操所殺的根本原因。

楊修之死讀后感2

　　之所以說是演義中的楊修，并非在說史，請(qǐng)史者勿對(duì)照。

　　小時(shí)候，總聽老師及尊長告誡：可別成了賈寶玉，聰明反比聰明誤；再長大一些，又說聽說了：收斂一些，不要成了楊修的下場(chǎng)！那時(shí)雖不知楊修是誰，卻大約猜得出：人很歷害，只是愛表現(xiàn)吧；最后很慘的吧。

　　上初二吧，學(xué)了《楊修之死》那篇課文，才終于弄明白楊修的問題了！因大人訓(xùn)誡，我讀三國是很晚的.，其它倒較早。

　　以后，從一些史料中得知，楊修竟與我等是“同鄉(xiāng)”，應(yīng)該是死于曹丕和曹植的爭儲(chǔ)斗爭中；是曹操擔(dān)心楊修所主謀的曹植集團(tuán)會(huì)給既定的曹丕集團(tuán)帶來麻煩以引起騷亂、生靈涂炭，而下決心除了這一能臣的吧？此論點(diǎn)不在此文討論之列。

　　從演義《楊修之死》中觀照，用一句現(xiàn)代話說，楊修的個(gè)性太過張揚(yáng)、太能理解、并提前泄露了領(lǐng)導(dǎo)意圖，最終獲得了徹底被炒。

　　這一論點(diǎn)應(yīng)該說與目前做事立世有違。

　　現(xiàn)在的企業(yè)求賢、個(gè)人創(chuàng)業(yè)，多要求要能伸張個(gè)性、盡可能地發(fā)揮才干。所謂“有德有才，破格重用；無才有德，培養(yǎng)使用”。那么即使有德有才，如何被知道呢？依我看，可能只有去張揚(yáng)表現(xiàn)了。

　　只要說你能借助企業(yè)平臺(tái)創(chuàng)造效益，并與公司提前約定利益分配，那么，你發(fā)揮的結(jié)果一般來講，是不會(huì)成為楊修的。

　　因而，在正確理解了“我從小所受之訓(xùn)誡”之后，又應(yīng)從楊修的所做所為中吸取有益、有效之成份。

　　師長們之所以不讓在小時(shí)讀三國，是要我以楊修為誡，是擔(dān)心從小就不務(wù)實(shí)，去勾心斗角；或象楊修一樣只顧表現(xiàn)而不注意言行的負(fù)面后果。

　　這樣又看來，三國還是要精讀，以助能理解世事的運(yùn)行原理；楊修也要學(xué)些，以便領(lǐng)導(dǎo)能發(fā)現(xiàn)提拔。只是要能把握輕重原則。

　　目前，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)、社會(huì)運(yùn)行規(guī)則已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)“銷售時(shí)代”，人人都在推銷自己；包括做管理、做市場(chǎng)、做工作；甚至做官、做文、做人；如果不去主動(dòng)張揚(yáng)，怕的是工作沒成績，連生活也解決不了的了。

　　這個(gè)論點(diǎn)說清楚了，大家方明白了目前以些怪異的思潮，原是如何產(chǎn)生的了吧。

　　原來這楊修是要學(xué)的，也萬不可學(xué)得“過精”了！非要重一個(gè)德字的哦，要不然，曹操雖死了，“民心”二字，焉知是不能殺人的？

　　我先借鑒吧，亦不能說得太明，不然有被“咒殺”之禍！

楊修之死讀后感3

　　才高八斗、學(xué)富五車使你爭了功名利祿；口無遮攔、有話便說讓你成了眼中釘肉中刺；恃才傲物、目中無人叫你當(dāng)了出頭之鳥。哎，楊修！

　　楊修的死似乎早就注定了，這邊是鋒芒過露的必然結(jié)果。一個(gè)人，若不懂韜光養(yǎng)晦、不回收起棱角，那身邊之人的原理、陌生人的輕蔑、后人的謾罵便會(huì)接踵而來，使人不知所措。

　　宦海沉浮、人事紛擾、社會(huì)冗雜，當(dāng)我們置身于這個(gè)社會(huì)之中時(shí)，決不能自恃清高，亦不能置身事外更不能太過單純。學(xué)會(huì)交友的智慧，懂得侍君的方式，明白融入社會(huì)的方式與套路。不要自信地認(rèn)為以心換心的說法，那只爭對(duì)莫逆好友；不要過分地相信：人心是善良的評(píng)價(jià)，那只爭對(duì)親朋好友。若你依舊執(zhí)迷不悟，楊修之死便是充分證明了你的愚昧與無知。

　　而曹操是何人？三國著名奸雄！他一向秉承用人不疑，疑人不用的道理。楊修若在曹操心中是個(gè)有頭有腦的人物還好。但楊修之于曹操，并非如孔明之于劉備，水之于魚兒，他只不過是無足輕重的小人物�？伤麉s妄想揣測(cè)曹操之心，難道不知曉，伴君如伴虎，帝王心，海底針啊，一個(gè)君主的心思若被你個(gè)小人物輕而易舉地猜出來了，那么這君王如何容得下你。

　　寬廣胸襟的君主的眼中，那拼死諫言、是非分明的.臣子，為他的千秋霸業(yè)做了偉大的鋪墊。而狹隘心胸的君主，對(duì)那些言官，卻是厭惡至極、憤懣滿胸，恨不得劍指他們。死亡便是那言官的必經(jīng)之路了。同樣，一個(gè)好的上司對(duì)于一個(gè)員工來說，亦有舉重若輕的作用。滿腔才華的能否施展、遠(yuǎn)大抱負(fù)的是否成功來自于上司的支持與鼓勵(lì)，倘若遇人不淑，導(dǎo)致的結(jié)果便是如那千里般只辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？在這短短九十年的光陰中，綻放出最美的浪花、拍打出最壯麗的波濤。生如夏花般燦爛，死似秋葉般靜美。人生足矣！

楊修之死讀后感4

　　《楊修之死》是小說《三國演義》的第七十二回，講述楊修被曹操殺死的前因后果。在這篇文章中，楊修與曹操的個(gè)性被淋漓盡致的表現(xiàn)出來，給我留下深刻的印象�？蓷钚逓槭裁磿�(huì)死呢？讓我們來剖析一下吧。

　　文中道：“楊修為人恃才放曠�！苯沂緱钚扌愿瘛�—狂。楊修是一個(gè)極聰明的人，也正因?yàn)槿绱�，他才被曹操賞識(shí)，當(dāng)上主簿。他必然是知道曹操氣量小的，可他卻毫不顧及主公曹操的'感受，屢犯曹操之忌，足見他的恃才放曠。在曹操建花園的事件中，楊修道出曹操在門上寫“活”字的用意，曹操心忌之；之后又指出“一合酥”的含義，曹操心惡之；再后來他又識(shí)破曹操夢(mèng)中殺人的騙局，曹操聞?dòng)鷲褐�。除此之外，楊修又幾次使曹操不悅，直至后來的雞肋事件，他被曹操以亂軍心的罪名給殺。

　　楊修因才而被曹操賞識(shí)，卻又因才被曹操所殺，都是狂妄惹的禍。楊修之死也非都是楊修的過，殺人者曹操的責(zé)任更是有過之而無不及。

　　《三國演義》中曹操可謂是奸詐至極，同時(shí)又氣量不大。他在花園門上寫一“活”字，意是想擴(kuò)大花園門，同時(shí)也可以表現(xiàn)一下自己的智慧，不料卻被楊修輕易看出，這對(duì)曹操是一種羞辱。后來“一合酥”事件又一次讓曹操不高興，再后來?xiàng)钚拮R(shí)破他夢(mèng)中殺人的騙局，更是讓曹操對(duì)楊修極為厭惡。直到后來“雞肋事件”，曹操忍無可忍，便把楊修殺。

　　事實(shí)上，楊修除激怒曹操，還讓曹操產(chǎn)生危機(jī)感。楊修是曹操第三子曹植的擁護(hù)者和老師，在曹植與哥哥曹丕“世子之爭”的過程中，楊修極力幫助曹植，甚至為曹植擬好答案，使曹植面對(duì)曹操的問題對(duì)答如流。本出于好意的楊修后來被人陷害，背上誣陷曹丕的黑鍋，使得曹操覺得楊修對(duì)自己的接班人不利，甚至覺得自己的江山快要改姓“楊”，看來?xiàng)钚奘遣粴⒉恍小?/p>

　　楊修是有才，但也終究斗不過曹操。他本恃才放曠，又遇上妒賢陰險(xiǎn)的曹操，還數(shù)范曹操之忌，多種原因共同促成楊修之死，這實(shí)在是值得我們深思啊！

楊修之死讀后感5

　　讀完，《楊修之死》后，細(xì)細(xì)體會(huì)才逐漸發(fā)現(xiàn)楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠，聰明反被聰明誤造成的。

　　楊修能摸透曹操的心思，提出修改園門，從“一盒酥”理解出一人一口酥甚至連曹操夢(mèng)中殺人是謹(jǐn)防被人殺也猜透了，完全不顧曹操的面子，這怎能不讓曹操作為一名君主而心生嫉妒，對(duì)他感到厭惡呢？

　　按道理?xiàng)钚薜牟拍懿⒉皇菦]有優(yōu)勢(shì)，只是沒用到合適的地方。曹操作為一名君主為了江山社稷必定需要一位聰明才智的人為其出謀劃策，隨便殺他不免有不忍之心。只是楊修太過自信，在生活上楊修耍耍小聰明也就罷了，還把自己卷進(jìn)了一場(chǎng)政權(quán)爭斗之中，只堅(jiān)信曹植會(huì)成為王位繼承人，誰知世事難料，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的.情況下，他必定會(huì)成為這場(chǎng)戰(zhàn)斗的犧牲品。不僅是曹操為身后的接班人的安危考慮要?dú)⒌羲�，曹丕也�?huì)為鞏固自己的地位而謀害他�？傊�，楊修已為自己埋下了禍根。

　　令人費(fèi)解的是，楊修對(duì)曹操的心思總會(huì)一一猜透，但卻未能知道曹操對(duì)他的嫉恨程度之深。否則為何不加以防范，謙虛謹(jǐn)慎些呢？在曹丕藏吳質(zhì)事件中，曹操明顯偏向曹丕，不分是非妄下結(jié)論故意讓楊修難堪，只是此罪不足以殺掉楊修。遺憾的是，楊修卻沒有絲毫懷疑，繼續(xù)毫無顧忌，不分場(chǎng)合的賣弄聰明，置軍紀(jì)于不顧，一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也做歸計(jì)，雖然，最終他的猜測(cè)是正確的，但這并非小事，一定要與曹操商量，擅自做主，讓曹操顏面何存？也正好讓曹操找到殺修的借口——惑亂軍心。所以，楊修真是小事聰明，大事糊涂。

　　綜上所述，不得不說楊修的死有點(diǎn)咎由自取了。當(dāng)然曹操也并非無過，他的心胸狹窄，陰險(xiǎn)狡詐，自私自利使他產(chǎn)生了殺修之心。但這是次要的，假如楊修收斂點(diǎn)，對(duì)自己的才智不要太過張揚(yáng)，爭取立下一些汗馬功勞，以他的智慧無論如何也不會(huì)落下這樣一個(gè)悲劇。

　　古人云：凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。在此，只有為楊修感到深深的惋惜了。聰明本是好事，用不到點(diǎn)子上，也會(huì)變成壞事。

楊修之死讀后感6

　　《楊修之死》是小說《三國演義》的第七十二回，講述了楊修被曹操殺死的前因后果。在這篇文章中，楊修與曹操的個(gè)性被淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，給我留下了深刻的印象�？蓷钚逓槭裁磿�(huì)死呢？讓我們來剖析一下吧。

　　文中道：“楊修為人恃才放曠�！苯沂玖藯钚扌愿瘛�—狂。楊修是一個(gè)極聰明的人，也正因?yàn)槿绱耍�他才被曹操賞識(shí)，當(dāng)上了主簿。他必然是知道曹操氣量小的，可他卻毫不顧及主公曹操的感受，屢犯曹操之忌，足見他的恃才放曠。在曹操建花園的事件中，楊修道出曹操在門上寫“活”字的用意，曹操心忌之；之后又指出“一合酥”的含義，曹操心惡之；再后來他又識(shí)破曹操夢(mèng)中殺人的騙局，曹操聞?dòng)鷲褐�。除此之外，楊修又幾次使曹操不悅，直至后來的雞肋事件，他被曹操以亂軍心的罪名給殺了。

　　楊修因才而被曹操賞識(shí)，卻又因才被曹操所殺，都是狂妄惹的禍。楊修之死也非都是楊修的過，殺人者曹操的'責(zé)任更是有過之而無不及。

　　《三國演義》中曹操可謂是奸詐至極，同時(shí)又氣量不大。他在花園門上寫一“活”字，意是想擴(kuò)大花園門，同時(shí)也可以表現(xiàn)一下自己的智慧，不料卻被楊修輕易看出，這對(duì)曹操是一種羞辱。后來“一合酥”事件又一次讓曹操不高興，再后來?xiàng)钚拮R(shí)破了他夢(mèng)中殺人的騙局，更是讓曹操對(duì)楊修極為厭惡。直到后來“雞肋事件”，曹操忍無可忍，便把楊修殺了。

　　事實(shí)上，楊修除了激怒曹操，還讓曹操產(chǎn)生了危機(jī)感。楊修是曹操第三子曹植的擁護(hù)者和老師，在曹植與哥哥曹丕“世子之爭”的過程中，楊修極力幫助曹植，甚至為曹植擬好了答案，使曹植面對(duì)曹操的問題對(duì)答如流。本出于好意的楊修后來被人陷害，背上了誣陷曹丕的黑鍋，使得曹操覺得楊修對(duì)自己的接班人不利，甚至覺得自己的江山快要改姓“楊”了，看來?xiàng)钚奘遣粴⒉恍辛恕?/p>

　　楊修是有才，但也終究斗不過曹操。他本恃才放曠，又遇上了妒賢陰險(xiǎn)的曹操，還數(shù)范曹操之忌，多種原因共同促成了楊修之死，這實(shí)在是值得我們深思��！

楊修之死讀后感7

　　自羅貫中所寫的《三國演義》倍受世人稱贊，然而曹操這位在正史的記載中頗受贊譽(yù)，在戲臺(tái)上被固定為奸臣；而在《三國演義》中，他的面貌要復(fù)雜得多，常常讓人琢磨不透，楊修這個(gè)素負(fù)才名的文士當(dāng)他自以為能讀解曹操的心思時(shí)，他不知等待他的將是死亡。

　　曾有一日，塞北送酥一盒給了曹操，然而曹操卻在上面寫“一合酥”這樣一來，廚房里的人誰都不敢動(dòng)。而楊修一看之后就說：“大家把這盒酥分了吃吧。”于是眾人驚慌恐恐的吃了。曹操見此便說“你們?cè)趺锤页晕业臇|西？！”楊修卻自信滿滿的回答：“盒子上寫的清清楚楚。一人一口酥麻，我們有怎能違背臣相得意思呢？”曹操雖然很開心，但心里對(duì)楊修有了一種惡念頭。

　　次日，曹操楊修等人又去了桃花園，曹操在桃花園上寫了個(gè)活字，眾人又不解其意可楊修立刻解了其意說到：“門中有活，便是闊臣相嫌園門太闊了�！庇谑侨藗�?cè)俳▏鷫Γ�改造成了一個(gè)亭子。又請(qǐng)曹操來看，他看了后心里大喜，問："事誰知我意思的？"他左右史都說是楊修。曹操心里甚忌之然而，一次曹操擔(dān)心有人暗中謀害就撒謊說：“他會(huì)夢(mèng)中殺人”而到了晚上他就假裝做夢(mèng)殺了一個(gè)人，這事應(yīng)該只有他一個(gè)人知道，但楊修看穿了這個(gè)把戲，告訴了大家，曹操自然而然的更加加恨楊修。曹操的第三個(gè)兒子曹植，很欣賞楊修的.才華就拜他為師父，只要他父王一出什么問題他一問楊修，便可回答。而曹丕也知道此事便買曹植的答案，起先曹操以為他兩聰明但后來才知道是楊修教的便以之前亂軍心為由，殺了他。

　　原來在這些事情發(fā)生之前，曹操曾出兵，但不久便要打敗仗，于是想退兵，但這樣做會(huì)很沒面子于是便對(duì)碗雞湯說“雞肋，雞肋”楊修又了解其意，叫大家退兵，而曹操當(dāng)然是火冒三丈。這就給楊修的死留了個(gè)原因。

　　從這篇文章，我感受到人聰明蛋不一定要充分表現(xiàn)出來。有些事裝不知道最好，尤其是對(duì)曹操這種人，跟要小心呀！

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