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高中史記讀后感

時間:2022-03-02 17:52:08 讀后感 我要投稿
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高中史記讀后感

  看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的高中史記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中史記讀后感

高中史記讀后感1

  《史記》是我國第一部的紀(jì)傳體通史,體現(xiàn)了古代史官的眼界和良心。無論是體例還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂。作者司馬遷出生貧窮,身世坎坷,忍辱負(fù)重,謹(jǐn)承家業(yè),以入木三分的洞察力和秉筆直書的責(zé)任感,寫作了偉大的《史記》,客觀地紀(jì)錄中國朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u價了歷史人物的功過是非,再現(xiàn)了當(dāng)時波瀾壯闊的歷史社會畫面。魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷!

  在《史記故事》里,記載了許許多多令我敬佩的人,他們有血有肉,熱愛祖國。其中屈原和介子推是令我最為敬佩和感動的兩個人物。屈原是一個愛國詩人,他堅貞不屈,剛正不阿,最后投江而亡,為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。我被這種愛國主義行為深深感動著。介子推是重耳的忠臣,他跟隨重耳,和重耳一起受難之時,曾經(jīng)把自己腿上的肉割下來,煮了一碗肉湯給重耳,重耳吃了肉湯漸漸恢復(fù)了,過了幾年,重耳又做上了國君,他把當(dāng)時跟他一起受難的人都升了官,唯獨(dú)忘了介子推,眾臣都為介子推打抱不平,要他去領(lǐng)賞,介子推不去,帶著它的'老母親隱居綿山,當(dāng)重耳想起介子推,后悔不已,便放火燒山,只留一面出口,好讓介子推出山,等了半天,介子推沒有出山,重耳進(jìn)山看到介子推背著他母親燒死了,介子推在旁寫了一封血書,上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公長清明!苯樽油七@種舍生取義,不圖回報的行為令我感動。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,是比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)名著是全世界人民的無價之寶,是值得全世界人民繼承發(fā)揚(yáng)光大的精神財富!

高中史記讀后感2

  這幾天,我讀一本關(guān)于歷史記載的書,名叫《史記》!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。他記載了從炎黃時期到漢武帝時期共約三千年間的政治,文化,經(jīng)濟(jì)等要緊歷史。我發(fā)現(xiàn),《史記》,它雖然是記載古時候歷史的書,但不枯燥,語句十分優(yōu)美,易懂。

  《史記》是中華民族文化寶庫中的珍品。史記共有一百二十六卷。分別記述了許很多多懲惡揚(yáng)善,舍己為人精神的故事。通過查資料,我知曉了《史記》包括“本紀(jì)”、“世家”、“列傳”和“書”、“表”,共計一百三十篇,五十萬字。

  《史記》中,有一個故事讓我非常感動。是《五帝本紀(jì)·大禹制水》的。在堯帝在位時,就常常發(fā)生水災(zāi),堯帝就派大禹去治水,大禹同意堯帝交個他的任務(wù)后,下決心不解除水患就不回家。大禹在治水時,和老百姓一塊開鑿大山,并不擺當(dāng)官架子。在大禹治水的三十年里,多次經(jīng)過家門,有“三過家門而不入“的故事。一次,他的老婆生下一個兒子,大禹非常想進(jìn)來看一看兒子,可一想到?jīng)]完成的任務(wù),昂首走過了家門。我真佩服大禹那勤勉不息的.精神,為了治好水災(zāi),三次經(jīng)過家門都不進(jìn)來。大禹的手指甲都被磨光了,手和腳都長滿了繭,走起路來都痛。

  《史記》是國內(nèi)第一部紀(jì)傳體通史,是國內(nèi)歷史學(xué),和文史學(xué)史上一部“究天人之際,通古今之變,成一家只言”的偉大著作。我想:這么好的一本關(guān)于歷史記載的書,肯定深受讀者喜歡吧。事實也這樣。

  《史記》是一本難得的好書,大家應(yīng)該都閱讀這種的書,知道更多歷史記錄,故事,增加讀歷史的認(rèn)識度。查完資料,知曉了那樣多以前我不了解的常識,我愈加喜歡《史記》這本書了。

高中史記讀后感3

  《史記》是國內(nèi)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

  司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。伴隨情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的.年代。各個年代的背景特點(diǎn);各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

  看《史記》就仿佛在作一次不用出門的歷史旅游,領(lǐng)略了那個年代的所有,回顧了各種讓人難以忘懷的歷史事件。領(lǐng)會了當(dāng)時大家的思想感情?础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界?础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在無聲無息中也增長了必要的歷史常識,豐富了頭腦。

  《史記》是一本既生動有趣又能增漲知識的值得一看的好書。

高中史記讀后感4

  永垂的司馬遷,不朽的《史記》

  你揮一揮衣袖,持筆研磨,沾著血和淚,完成了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  乘一葉扁舟,你云游于四海,飽經(jīng)人間風(fēng)霜,聆聽著流傳下來的故事。你與孤風(fēng)作伴,與明月同行,與山水同游,只為心中的那一縷執(zhí)念。

  父傳子位你繼承父親夙愿,嘔心瀝血,只為完成《史記》。

  可惜!可惜災(zāi)難來得突然,可惜你忠言進(jìn)諫卻入獄;可惜你壯志未酬卻受刑;可惜你因言語而家破人亡。

  可憐!可憐你獄中遭受各種刑罰;可憐你心愿未成而忍辱負(fù)重;可憐你身受宮刑為鄉(xiāng)黨恥笑。

  死亡,也許是一種解脫。你無數(shù)次想到了死,死后士節(jié)猶在,死后脫離凡塵!澳蔷退腊!”你想到。可那一縷執(zhí)念不讓你死,因為父業(yè)未成,因為歷史需要你。

  一邊是死亡,一邊是茍活;一邊是解脫,一邊是承受;一邊是士節(jié)得以保存,一邊是名聲盡被詆毀?稍谶@兩者之中,你選擇了后者,承受著血肉和精神上的'雙重煎熬。

  終于,當(dāng)被鮮血和淚水澆灌的嫩芽開出花朵,長出果實之際,你長嘆一聲:“雖萬被戮,豈有悔哉!蹦阋挥X著此生無憾,而且,此時的你也無所畏懼。

  永垂的司馬遷!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦氵x擇了重于泰山。雖然你早已不在,可是忍辱奮斗的事跡千古流傳。你百折不撓的精神永遠(yuǎn)存在人們心中。

  不朽的《史記》。你可謂前無古人,無愧于“第一部紀(jì)傳體通史。”開我國史傳文學(xué)之先河,立我國散文詩上的一塊豐碑。

高中史記讀后感5

  在今年寒假里,我讀了《史記故事》。讀了這本書,我知曉了《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我感覺司馬遷很了不起,他告訴大家很多耐人尋味的故事。譬如“臥薪嘗膽”、“鴻門宴”、“晏子使楚”、“項莊舞劍,意在沛公”、“商鞅南門立木”……這部分故事不只精彩有趣,而且還為我打開了知道歷史的一扇大門。

  在這部分故事中,最讓我喜歡的是“臥薪嘗膽”,越勾踐王不忘亡國之痛。在吳王夫差面前經(jīng)受了十五年的磨難,終于使越國強(qiáng)盛起來,最后打敗了吳國。

  我最佩服的是齊國的國君―不計前嫌的公子菜鳥,史稱齊桓公。他不記被射中帶鉤之仇,親自出城迎接管仲,任命他為齊相,主持國政。在管仲的鼎力幫下克服重重困難,使齊國愈加強(qiáng)大。

  我最敬佩的是楚國的伍參。楚莊王天天不務(wù)正業(yè),沉迷女色,大臣紛紛勸諫,楚莊王聽煩了,下令進(jìn)諫者死。醫(yī)生伍參冒死進(jìn)諫說:“大王,據(jù)我所知,南方有種鳥,三年不飛也不鳴,后來一飛沖天,一鳴驚人。”楚莊王頓時醒悟,最后終于帶領(lǐng)楚國成為春秋五霸中的強(qiáng)國。

  通過這本書我還結(jié)識了許很多多的歷史人物如:除去聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武,韓信、還有第一個統(tǒng)一中國的`皇帝秦始皇。

  《史記故事》里還有很多如此精彩的故事,這本書真是一本既生動有趣又能增漲知識的值得一看的好書。還沒有看過的同學(xué),快去看看吧,相信你讀過之后,必然會和我一樣有很多收成!

高中史記讀后感6

  這一段時間,我一向在讀《史記》這本名著。它不像有的書華而不實,《史記》這本書非常吸引人,父母和我爭著看。

  《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負(fù)重,真實地記錄了中國朝代的興替,適合地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會畫面。書中有很多大家認(rèn)識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的故事、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的打造和鞏固,時間跨越了三千多年。

  讀了這部偉大的史學(xué)巨著,我想到了不少。我的見解不可能和專業(yè)職員相比,但我的真實領(lǐng)會。我的`領(lǐng)會有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是古時候的君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結(jié)果就是一心為民的君王,遭到百姓的熱愛和后人的贊揚(yáng),而后者則讓百姓唾棄,最后導(dǎo)致國家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,大家常在電視上看的那些貪贓納賄的官都會遭到法律的制裁。

  我的第二點(diǎn)感受是在春秋戰(zhàn)國時期,老百姓不可以過上安穩(wěn)的生活,每一天都有戰(zhàn)爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統(tǒng)天下,而不考慮及百姓死活。沒了錢,就加強(qiáng)稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找身強(qiáng)體壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

  然而,大家此刻的生活多么完美。不需要擔(dān)憂發(fā)生戰(zhàn)爭,不需要怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中,大家更要好好學(xué)習(xí)。

  這就是我讀《史記》的感受,期望大伙也看一看這本史學(xué)巨著。

高中史記讀后感7

  作為中華兒女,我們是榮幸的。因為我們的國家是一個物華天寶的泱泱大國,是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的古文典籍,我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的.驚心動魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾。

  我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會到中國文化的博大精深。

  我敬孔子,怕項羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。

  然而,品味全書,我更推崇項羽。沒錯就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。

  魯迅先生曾寫到:中國一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。我想,項羽是個例外。他遭遇了漢軍重圍,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰,請他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。

  但是,在我心中,他仍是一個英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項羽更值得我敬佩。雖然世人都認(rèn)為成王敗寇,但在項羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴(yán),贏得了尊重和勝利。

  歷史風(fēng)云,世間百態(tài),《史記》記下了各種各樣的千古佳話:重耳在外流亡十載,卻終登王位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏臏法》;孔子辦學(xué)授課,三千弟子傳承文化……

  我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。這些必將成為我成長的養(yǎng)料,伴隨我終生。

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