個人教學經驗交流材料范文

個人教學經驗交流材料范文1

　　本學期，我校遵照鎮(zhèn)中心小學的工作部署，大力加強對學生晨讀的督促和檢查，加強管理，重抓落實，樹立良好的校風、學風，全面提高教育教學質量。

　　早晨的記憶力是一天里最好的時段，所以晨讀是事半功倍的!但是晨讀貴在堅持，并且要養(yǎng)成良好的習慣。把學生組織起來，指定專人負責，認真晨讀，教師抽一定的時間檢查學生的晨讀情況。等晨讀的風氣形成了，教師的檢查時間就可以相對減少。只有我們加強管理，靠毅力，靠恒心，晨讀一定會形成風氣的。

　　我校為了加強學生養(yǎng)成良好的晨讀習慣，學校領導高度重視。學期初，在教師會、學生會上提出對學生晨讀的具體要求并進行具體實施。

　　1.晨讀小組以班為單位，由各班主任具體安排晨讀工作，各自然村的鄰居同學自然在一起晨讀。全校學生共分成16個晨讀小組，每個小組均設有小組長，負責管理學生晨讀的出勤、讀書情況。班主任經常調查落實情況，每周一小結，且在教師會上匯報。

　　2.加強對學生的讀背書的督促，對于背書較快較好的同學分別在班上、學生大會上予以表揚，批評、教育個別落后的學生。

　　3.學校領導和老師時常檢查學生的'晨讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對個別不積極參加晨讀，或晨讀時不認真讀書的學生，學校采取利用課余時間補讀、思想教育等措施。領導、老師齊抓共管，使晨讀之風持續(xù)發(fā)展。

　　半學期來，我校重點抓晨讀工作，初見成效，晨讀和早讀蔚然成風，為學校的教育教學推上一個新的臺階。

　　各位領導，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了一定的成績。但我們也深深感到自己工作中仍存在著不足，距離上級部門和家長朋友對我們的要求還有較大的差距。在今后的工作中，我們仍將繼續(xù)努力，不斷進取。把工作做深、做細、做實，力爭在教學常規(guī)管理工作中再上一個新臺階。

個人教學經驗交流材料范文2

　　20xx年7月，我從惠州學院生物學教育專業(yè)畢業(yè)，到海城鎮(zhèn)第三中學任教至今已有八年，現(xiàn)在已經開始了第九個年頭的工作，在這幾年的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，為適應新時代的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)浜谜n。我認為剛畢業(yè)的三四年是一個教師樹立自己教學風格，教學態(tài)度，教學水平最重要的黃金時段，是塑造自己的最佳時段，在這幾年中我堅持備詳課，不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，重視學生情趣的激發(fā)，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好詳細的教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，使接下來的課能夠上得更好，累積經驗，更上一層樓。

　　二、認真上好課。努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、多交流，多聽課。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的.意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，邊聽邊改善，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并多邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。這樣，在自己上課時心里才更加有底、才能更加的有的放矢。

　　四、做好課后輔導工作認真完善批改作業(yè)。注意分層教學。在課后，做好培優(yōu)轉差工作，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。

　　五，重視素質教育。在新的課程改革中，我們要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學生的各種技能，讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　在教學工作中，付出的努力終會得到了回報，現(xiàn)在我所上的課深受領導的贊賞、學生的喜愛。但是，學無止境，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，開闊自己的眼界，多向其他優(yōu)秀的老師學習，讓自己的教學水平更加地好，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

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