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六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆。索耶歷險(xiǎn)記》取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會(huì)生活，是作家對(duì)自己童年生活的回顧。然而他創(chuàng)作這部小說的目的，并非僅僅為了回顧過去，而是為了引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注。作品通過兒童的目光來看待周圍的現(xiàn)實(shí)，揭示了十九世紀(jì)五六十年代美國南方社會(huì)閉塞、沉悶、死板的生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的'典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
如今，我們離馬克·吐溫生活的年代已經(jīng)過去了一百多年，現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)沒有像主人公湯姆·索亞調(diào)皮、搗蛋的孩子，取而代之的是從學(xué)校里出來的一個(gè)又一個(gè)的少年“天才”。我們在驚呼這些“天才”的智力的同時(shí)，我們有沒有想過，童年是最天真無邪的。而現(xiàn)在，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我們像湯姆·索亞一樣快樂、幸福的童年還在嗎？都被學(xué)習(xí)給無情的扼殺了！所以我們更要做到勞逸結(jié)合，既不耽誤學(xué)習(xí)，又要留下童年應(yīng)有的“調(diào)皮、搗蛋”般天真無邪。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的`故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無時(shí)無刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧！
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個(gè)文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運(yùn)動(dòng)，喜歡鍛煉，對(duì)未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個(gè)人從小要學(xué)會(huì)明辨是非，樂于學(xué)習(xí)，敢于探索，長大了才能干一番事業(yè)，更好地報(bào)效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險(xiǎn)，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險(xiǎn)。
隨著對(duì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》進(jìn)一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學(xué)會(huì)了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨(dú)自參加書法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn)，陪同媽媽去外出旅游時(shí)，我會(huì)把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項(xiàng)課外培訓(xùn)，到了小學(xué)高段，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，困難也越來越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí)，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗(yàn)，最后找到了出口，成功脫險(xiǎn)。這種勇敢、沉著、冷靜的'精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們青少年正處于成長關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動(dòng)腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長大后成為祖國建設(shè)有用的人。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本著名的小說，作者是美國的馬克·吐溫。
這本書的主要內(nèi)容是：湯姆·索亞是圣彼得堡上一個(gè)機(jī)靈鬼，他父母雙亡，從小就是隨姨媽生活。他可調(diào)皮了，他經(jīng)常和他臭味相投的伙伴們混在一起玩。湯姆好幻想，那天，他又想當(dāng)海盜了，他把這想法告訴了哈克和喬奇。哈克說海得很勇敢，為了提升膽量，湯姆說去墓地試膽。他們在墓地里目睹了一場斗殺：喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生，又嫁禍給彼得。兩個(gè)孩子很害怕，相互發(fā)誓不能說出口。
后來，他們來到荒無人煙的地方當(dāng)海盜，他們自由自在，很開心。鎮(zhèn)上的人們找他們了好幾天，急壞了。人們開始開追悼會(huì)，突然三個(gè)調(diào)皮鬼出現(xiàn)了。
鎮(zhèn)上審理殺人案了，湯姆和哈克為彼得作證，旁邊的喬埃落荒而逃。
湯姆又開始冒險(xiǎn)了，他們來到鬼屋尋寶，還真的遇到了鬼——喬埃，還有另一個(gè)人，把這些金幣藏在他們所說的“二號(hào)十字架下面”。湯姆和哈克藏了起來，聽得一清二楚。
湯姆和貝琪困在如迷宮一樣的山洞里，迷路了，過了幾天，終于出來了。又過了幾天，終于在一個(gè)刻著十字記號(hào)的大巖石下面找到了寶藏。
作者運(yùn)用了一波三折的'寫作手法，使文章引人入勝，情節(jié)曲折。作者把湯姆形象刻畫得十分鮮明，有男子氣概、有正義感等品質(zhì)描寫出來。
我感受到了湯姆的生活非常有趣，感到他有點(diǎn)叛逆，生性頑皮，喜歡冒險(xiǎn)的性格，討人喜歡。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
上個(gè)學(xué)期，老師讓我們買一本書，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我聽了老師的話以后，立即買上了這本書，如饑似渴的讀了起來……
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地?zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……
一次群眾野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的'鼓勵(lì)貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長大，不僅僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì)跟著改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們就應(yīng)勇敢的應(yīng)對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁�，時(shí)隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜完美的時(shí)光。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
《湯姆.索耶歷險(xiǎn)記》取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會(huì)生活,是作家對(duì)自己童年生活的回顧.然而他創(chuàng)作這部小說的目的,并非僅僅為了回顧過去,而是為了引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注。作品通過兒童的目光來看待周圍的現(xiàn)實(shí),揭示了十九世紀(jì)五六十年代美國南方社會(huì)閉塞、沉悶、死板的生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年.他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事.像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮.后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽.這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得.并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄�？磥�,湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
如今，我們離馬克·吐溫生活的年代已經(jīng)過去了一百多年，現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)沒有像主人公湯姆·索亞調(diào)皮、搗蛋的孩子，取而代之的是從學(xué)校里出來的一個(gè)又一個(gè)的少年“天才”。我們在驚呼這些“天才”的智力的同時(shí)，我們有沒有想過，童年是最天真無邪的.。而現(xiàn)在，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我們像湯姆·索亞一樣快樂、幸福的童年還在嗎？都被學(xué)習(xí)給無情的扼殺了！所以我們更要做到勞逸結(jié)合，既不耽誤學(xué)習(xí)，又要留下童年應(yīng)有的“調(diào)皮、搗蛋”般天真無邪。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
從翻開書的第一頁開始，我就被他那獨(dú)特的魅力吸引了。主人公湯姆索亞，是一個(gè)頑皮，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼多的孩子，放在誰的手里這種孩子都讓人頭疼。可是就是一個(gè)這樣的孩子，卻讓我不由自主地喜歡上了他，我所夢想的不就是他那種生活嗎？出去冒險(xiǎn)，后來發(fā)現(xiàn)寶藏，成為富翁，也許是因?yàn)檫@個(gè)吧，他的頑皮成了活潑，鬼點(diǎn)子也成了足智多謀，實(shí)在讓人喜歡。
他給我的第一印象就是聰明，在第二章里，湯姆想辦法讓鎮(zhèn)上的.孩子們來替他刷墻，它不僅免去了刷墻這個(gè)累活，并且還得到了很多新鮮的小玩意，看著被人在烈日底下還津津有味的干著活，湯姆卻在底下坐享其成，真是“只憑一張嘴打天下”，比趙本山還能忽悠！
湯姆不僅聰明，而且還很有勇氣，很有正義感。就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了被陷害的波特。就算有被殺的可能性，湯姆還是敢站出來維持正義，實(shí)在是智勇雙全，令人不得不佩服。
作者在寫他們在山洞里的時(shí)候，顯得異常緊張，又是“糧草斷盡”又是遇到壞蛋喬，情況十分緊急。而且，他和貝基就形成了一個(gè)先明的對(duì)比，貝基很絕望，但湯姆卻十分的樂觀，永不放棄的尋找出口。在這種時(shí)候，湯姆就成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，不能輕易言敗，或許希望就在眼前，如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的飛翔，奔騰，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是馬克.吐溫寫的一本“經(jīng)典”，書本中的主人翁湯姆.索亞是個(gè)聰明、生性頑皮，但心地善良的男孩。他的歷險(xiǎn)奇遇特別的引人入勝：一天深夜里，他與他的好朋友哈克貝利到墓地里玩，卻無意間目睹了一起兇殺案的發(fā)生。由于害怕被兇殺印江.喬發(fā)現(xiàn)，所以湯姆帶著哈克貝利和另一個(gè)小伙伴逃到了荒島上當(dāng)“海盜”，使得親人以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。后來在一次野餐中與貝琪在山洞里迷了路，最終，他們走出了山洞，并告訴了村民印江.喬在山洞中，但已近死了。最后湯姆和哈克貝利找到了寶藏成了英雄。
在這本書中，作者還諷刺了美國庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的.宗教儀式和刻板陳腐的教育。在讀完這本《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》后，里面很多疑云和驚險(xiǎn)的部分令我十分緊張、激動(dòng)。但令我感到憎憤的是湯姆所在的學(xué)校的老師和校長，馬克.吐溫在這兒諷刺了這刻板陳腐的教育。在故事里，校長竟要求同學(xué)們把整本《圣經(jīng)》背完，這也太刻板了，哪個(gè)小學(xué)生愿意背完《圣經(jīng)》？我們的教育部需要刻板陳腐，但很需要新穎、活躍的，令孩子快樂的教育，要人孩子們喜歡上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，不要讓孩子們不愛學(xué)習(xí)放棄學(xué)習(xí)。書上寫的校長很想《放牛班的春天》中的校長，他們都用打、罵的方法來鎮(zhèn)壓、批評(píng)、控制那些孩子。書中的湯姆.索亞因?yàn)檫t到了，就被老師用尺子打，教育可不能用體罰的。還有這種刻板陳腐的教育還會(huì)抹殺孩子的想象力，變得就像老人一樣。假如，我們的學(xué)校是這樣，你還愿意上學(xué)嗎？
所以，教育不能刻板陳腐，要新穎。孩子是祖國的未來，我們要給孩子更好的教育。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
人們都說嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映 。童真也是孩子最珍貴的東西。
湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，后來和喬奇、哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，在為他們開追悼會(huì)的時(shí)候，他們卻出現(xiàn)了。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野營時(shí)，他和貝琪在山洞里迷了路，三天三夜的'饑寒交迫，面臨著死亡的威脅......最終，他們走出了山洞，與親人們會(huì)合了。之后，山洞口被封死了。湯姆說在洞中還有逃犯喬埃呢！當(dāng)最后，湯姆和哈克重返山洞，終于找到喬埃埋藏的那些金幣。
整片文章都透著童真童趣。湯姆像處于叛逆期的孩子，又淘氣又活潑，充滿著想當(dāng)海盜的夢想，在他身上我好像看到了我正處于叛逆期的影子：任性、倔強(qiáng)卻又樂觀、活潑。他經(jīng)常氣他的姨媽�？伤囊虌寘s又有一點(diǎn)的溺愛他，沒對(duì)他報(bào)以多大懲罰。湯姆十分正直，他不忍看到喬對(duì)穆夫波特的陷害，更不愿意看到喬逃脫罪責(zé)，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，他舉報(bào)了喬。湯姆的姨媽為了讓湯姆不要在再精神恍惚，給他了一瓶有著火辣辣的味道的止痛藥。在一次意外中，他對(duì)她姨媽說了一句話，讓我眼淚止都止不住的流下來。那就話就是“要是它有姨媽，她姨媽就會(huì)動(dòng)手燒它。它會(huì)把它的腸子燙個(gè)半熟，讓它也嘗嘗人能感受到的滋味�！彼虌屩皇窍胱寽凡灰倬窕秀�，可是湯姆誤解了。
童真是兒童最珍貴的東西，所以請(qǐng)還在童年的孩子珍惜童年吧！
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
今天，我讀了一本令我記憶深刻的書籍——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。書中湯姆勇敢在迷路時(shí)生存更讓我難忘終生……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主要講了：湯姆是個(gè)聰明頑皮的孩子。一天深夜，他約上好朋友哈克貝里墓地比試膽量，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生，卻因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，互相發(fā)誓永世不說。湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座無拘無束的荒島上做起了“海盜”，鎮(zhèn)上的人們都以為他們被水淹死了，正要懷著悲痛的心情為他們舉辦葬禮時(shí)，他們卻若無其事地出現(xiàn)了。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與貝奇在一個(gè)偌大的巖洞里中迷了路，饑寒交迫，時(shí)刻面臨著死亡的威脅。最終，湯姆索亞帶領(lǐng)貝奇走出了巖洞，成為了鎮(zhèn)上的小英雄！
讀到這里，我不禁為湯姆索亞感到高興，他雖然學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，卻從來都沒有想不開。他是一個(gè)勇敢的人，雖然害怕喬的報(bào)復(fù)，卻為了幫酒鬼洗脫冤屈，他義無反顧地為正義挺身而出，當(dāng)眾指出幕后主使——喬。他可真是一個(gè)機(jī)敏而又勇敢的.孩子。不僅如此，他還會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。他在洞中利用一根有限的繩子，探索了三條岔路，真是了不起！現(xiàn)實(shí)生活中，這種人是何其得少，樂觀奮斗，積極向上的精神是多么寶貴！多么值得我們學(xué)習(xí)�？荚嚳荚伊�，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，努力了就好！”遇到難題了，對(duì)自己說：“加油，我一定可以！”犯錯(cuò)誤了，對(duì)自己說：“下次一定改正！”人生便是如此，這就是人生！
也許我會(huì)變，世界會(huì)變，宇宙會(huì)變，但是，我的心不會(huì)變，我心中的湯姆索亞精神燁也永遠(yuǎn)不變！
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
魯迅曾經(jīng)說過：“誠信為人之本�！泵總�(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)，不撒謊，可是誰沒撒過謊呢。
太陽高照，我捧著《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》津津有味的看著，湯姆.索亞真是個(gè)調(diào)皮鬼和不誠實(shí)的孩子。他愛冒險(xiǎn)，在山洞中經(jīng)過了幾天幾夜將貝琪帶了出來，十分勇敢。令我印象深刻的是，周末被罰刷墻，一副不情愿還裝模作樣騙小伙伴，自己很愛刷墻這工作，真是不誠實(shí)！
湯姆.索亞雖然勇敢，但是不誠實(shí)是個(gè)壞毛病。他為了冒險(xiǎn)，貪玩，讓親人們流了太多眼淚。他即使不為自己想想，也要為親人們想想。親人們?yōu)槟懔鞅M了淚，可能還會(huì)不吃不喝幾天。而且，你這么不誠實(shí)，到處騙人，真是個(gè)十足的壞孩子。
說到湯姆的不誠實(shí)，撒謊，我又想到了自己的撒謊事例。
“叮鈴鈴——”清脆的放學(xué)鈴響了。我拖著沉重的.步伐回家，因?yàn)槲业恼Z文單元測試只得了89.5�；氐郊�，老媽笑瞇瞇地問我：“冰怡，語文考得怎么樣？”
我心想：一定不能讓老媽知道成績，不然一定會(huì)被打的“皮開肉綻”的。便結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老媽說“還......還沒......沒發(fā)下......下來�！�
“沒發(fā)下來！”老媽看著我，滿臉怒氣的說，“老師信息都發(fā)過來了，你還騙我，還撒謊！”
我震驚的看著老媽，老師這么快就把信息發(fā)過去了。我一小步一小步的往后退，不讓老媽發(fā)現(xiàn)。這么做我是為了待會(huì)好逃跑。
“王冰怡——”老媽怒吼一聲。我如脫了弦的箭跑了出去�？蛇�是被老媽抓了回來，家法伺候。所謂家法就是聽老媽的“教育秘籍”和不能看電視，玩電腦三天和每天復(fù)習(xí)，和......還有很多很多。
經(jīng)過這件事以后，我不敢撒謊了，知道了要誠實(shí)做人。世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，誠實(shí)是為人之本！
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書。
湯姆是一個(gè)聰明可愛，足智多謀的男孩，在刷墻這件事中，我就可以看出來他的這些特點(diǎn)；他是一個(gè)勇敢的男孩，這從他和伙伴們當(dāng)綠林好漢，和伙伴一起揭發(fā)敵人的真面目便可看出來。此外，湯姆還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
我最敬佩他的一點(diǎn)，就是勇敢，遇到困難時(shí)沉著冷靜。讀完這本書，最令我印象深的便是他和貝琪在山洞中迷了路。當(dāng)我讀到那里時(shí)，我擔(dān)心極了:湯姆能走出這個(gè)山洞么？他能不能做到沉著冷靜？如果他和貝琪走不出去該怎么辦呀？結(jié)果沒有讓我失望，湯姆十分冷靜地思考了一下洞中的情況，然后沉著地帶領(lǐng)著貝琪找路。一路上，他表現(xiàn)了一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概，還十分細(xì)心地照顧著貝琪，安慰著她，使她一次又一次地重新鼓起勇氣。
湯姆是一個(gè)真正的男子漢。這件事也讓我知道了：遇到困難時(shí)決不能氣餒，而是要努力奮斗下去，堅(jiān)持下去。
湯姆是一個(gè)智慧，有計(jì)謀，正義，勇敢，善良的孩子，他有自己的報(bào)負(fù)，有自己的'夢想，這樣的兒童是陽光的。不過，他也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是太讓大人操心了，他的姨媽已經(jīng)不止一次為他擔(dān)心得而落下淚來。如果他能改正這個(gè)毛病，那他就會(huì)變得更棒了。
我覺得，湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，如果我能擁有了這些優(yōu)點(diǎn)，那該多好啊!我會(huì)一步一步得去努力爭取。
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
每當(dāng)回想起自己的童年，一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的.孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。 小說的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰
王愉鑒
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