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《第一課》讀后感(15篇)
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《第一課》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《第一課》讀后感1
學第一課》的主題是——父母教育我，分為“孝”、“愛”、“禮”、“強”四節(jié)課�！巴挻笸酢编崪Y潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊原主唱秦勇、藏族武藝班的老師張家振及他的學生們與全國中小學生共同分享了他們的家風故事。
第一節(jié)課“孝”，鄭淵潔伯伯給我們講述了他和兒子的事例。他認為，孝順是需要家長傳承的，他對父母的孝順會被自己的兒子看到，他怎么對父母，下一輩人也會同樣對待他。這讓我學到了要孝敬父母，并在生活中用一點一滴的小事來實踐。第二節(jié)課“愛”，“黑豹樂隊”樂隊的主唱秦勇說，對于他而言，愛，就是對家人和朋友的不離不棄。真實的故事讓我懂得要學會愛自己的父母，關(guān)愛身邊的每一個人。從第三節(jié)課“禮”、第四節(jié)課“強”中，我又學到了文明禮儀從點滴小事做起，從一言一行做起；也讓我明白生活中不管遇到什么困難，都要努力克服，做一個自強不息的人。從父母那里，我學到了很多，有人說過父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發(fā)出來的光芒，我們永遠也學習不完，因為那是無私的品質(zhì)。我也理解爸爸、媽媽的良苦用心，并將“父母教會我”的優(yōu)良家風繼續(xù)傳承下去。
2017年《開學第一課》讀后感5
開學了！我們每個人都有屬于自己的夢想與理想，而“開學第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開學第一課”上給我們介紹了她小時候的故事。原來，小時候，她曾有過在藍天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學校去招航天員，王亞文姐姐的同學們都推薦她去參加這個招募會，結(jié)果她就去了。之后，經(jīng)過了重重測試，經(jīng)過了這幾個測試，她終于成功地當上了航天員，她對我們說：“我感覺我的夢想就要實現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢想與理想了。
在我們平時的生活中，就有一些人，是成就了自己的.夢想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開始參加集訓營了，幾年了，從未見過家人一面。可是，她仍然在堅持著自己每天的刻苦訓練，就是為了自己能夠在藍天自由飛翔的夢想。她愛上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢想，像在2008年的那場四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開始對鋼琴有興趣的朗朗，還有一個從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個小小加油站的工人。這些人都是有夢想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢想就有動力，夢想與理想是靠自己爭取的�！比巳硕紩幸粋�屬于自己的夢想。
《第一課》讀后感2
《開學第一課》是我們都不陌生的節(jié)目，它已經(jīng)陪伴我們走過11個年頭啦！今年《開學第一課》的主題是："創(chuàng)造向未來"。兩位"任課的班主任是：何炅"何老師"和撒貝寧"撒老師"。
第一堂課，撒老師為我們請來了"中國名片"成龍爺爺，由于工作太忙，成龍爺爺未能來現(xiàn)場，他給我們講了他的小時候的故事，他說自己小時候的夢想是成為演員。成為演員后，第一次演"死尸"，但"賣座"不高，他沒有氣餒，在往后一次次的努力，一次次的受傷與拼搏中，最終成為了"中國名片"！從"跑龍?zhí)?到"中國名片"，他比別人更會"拼"！
第二堂課，何老師請來了解海龍老師為我們講述"知識改變命運"的故事。他的三張黑白照片照出了山區(qū)小朋友艱苦的生活條件和求知若渴的學習風貌。第一張，一天往返24公里山路上下學的"大眼睛"姐姐蘇明娟；第二張認真聽課的"小光頭"哥哥張?zhí)煲�；第三張讀書到忘我的"大鼻涕"哥哥胡善輝。在照片中我看到了他們想上學，要讀書的堅定信念以及能為學習排除一切困難的決心。后來，他們都通過社會愛心力量的幫助和自己不懈的努力，飛出大山，飛向城市！并將這種愛心與力量傳遞給更多的人！第三課堂，主題是"拼搏"我們每個人都應向著自己的夢想而努力拼搏，相信通過自己的努力一定可以到達勝利的彼岸！
第四堂課，是無殼孵化小雞的實驗與創(chuàng)造力的.演講……我最感興趣的一堂課就是無殼孵化小雞。第一只無殼孵化的小雞"小茶缸"出自《加油向未來》節(jié)目。首先，在已準備好的瓶子里倒入5一6毫升抑菌水，在瓶上燙一個小洞；接著，把保鮮膜壓成雞蛋形狀，然后放在準備好的小盆上；再在蛋下用剪刀戳出一個小孔，把小孔剪開三分之一，把蛋倒入小盆中；再然后，把保鮮膜放入瓶子里并用皮筋綁好；最后，在瓶子的邊緣燙出十至十二個小洞，蓋上蓋子放入孵化箱，開始為期二十一天的孵化之旅，王源哥哥把他自己親自動手孵化的無殼小雞取名為"小幸運"，我滿心歡喜的期待著"小幸運"21天后的新生。
今年的《開學第一課》雖然"遲到"了十幾分鐘，但仍然讓我懂得了：在前進的道路上，要敢于嘗試，因為創(chuàng)造出奇跡；要努力奮斗，因為奮斗可以戰(zhàn)勝困難與挫折，因為青春年少是用來奮斗而不是用來嬉戲游玩的！
《第一課》讀后感3
自從觀看了《開學第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開學第一課》，每個新學期都會演播。
比如：“父母教會我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個故事：一個是鄭淵潔，童話大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說：“爸爸，這龍蝦你吃，我將來還可以吃原子彈蝦。你不是也說可以看原子彈電視嗎？”還有一對父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著父親何遂立，騎著改造的摩托車，去河南，北京……全國有名地去旅游。懷著對父親的孝敬，開開心心地玩，六年騎了十幾萬公里……
這讓我想起開學后做家務的'事。當時，我在幫忙做家務。媽媽問我：“為什么要幫我做家務呀？”我毫不猶豫地回答：“因為我看了《開學第一課》里的‘孝’，教會了我要做一些力所能及的事，還教會了我‘孝’，樂其心，不為其忘�！抖Y記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過每一天，不讓父母擔心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學，長大對爸媽好！”媽媽聽了，點頭笑著說：“恩，好，孝，是中國文化的傳統(tǒng)美德，從父母做起。”
第二節(jié)課“愛”，由心而發(fā)，心不能忘記愛的存在。“愛”是最美的字，是陪伴、呵護與成長。就如搖滾爸爸秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌�！按笳渲椤鄙聛�4歲時就得了不治之病，父親放棄了事業(yè)，全心全意去愛他的兒子，教會他做任何事業(yè)。騎單車花了一年，看見了希望。系鞋帶花了3個月，說“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當哥們兒對待。“十年傳承父愛，爸爸陪你一起長大�！睈蹜摷皶r表達，不能等待。
“父王，我愛你，下輩子我還當您的兒子，好嗎？”這是“大珍珠”寫給“父王”信里的最找不到句。我聽了，熱淚盈眶。愛讓我們攜手渡過困難，一起長大！我的父母給了我愛，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔心……這都是父母給你的愛。
“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”
第三節(jié)課“禮”，禮儀不是一朝一夕養(yǎng)成學會的。要做一個守規(guī)矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點一滴的舉止行為都是“禮”。
最后一堂課“強”。也就如那武藝班藏族孩子的武術(shù)，自強不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅強去面對，不能退縮。用武術(shù)教會我自強，用愛教會我自強，改變自己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛人濟人，君子之論。強國盛論！”
在新校園里，《開學第一課》與我們再一次如約相見，這一期的課堂主題是夢想專欄，我看完后感受頗深。
《第一課》讀后感4
幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯了，幸福不是物質(zhì)上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學們在教室里一起觀看這堂別開生面的開學第一課。
讓我備受感激的人物是最美媽媽來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手妞妞在吳菊萍的保護下只傷到了一點，而吳菊萍卻嚴重受傷住進了醫(yī)院。10天后，最美女孩妞妞醒來了，這是吳菊萍一個信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無私奉獻，舍己救人的偉大精神值得我們每一個去學習。在觀看的同時，我不禁對自己發(fā)問：我如果遇到這種場面，我會怎么做？通過這件感人的`事我明白了一個道理：幸福是來自于奉獻，幫助別人，讓自己更快樂。
還有一個故事也令我影響深刻：劉浩，一個十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經(jīng)獲得過德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因為看不見，不能正常的學習鋼琴。但是，在當?shù)睾眯娜说膸椭拢瑒⒑七M入了盲童學校學習，才得以繼續(xù)學習鋼琴，劉浩每天一放學就練鋼琴，現(xiàn)在他的水平已經(jīng)能夠達到表演級了。在劉浩的音樂成長道路上還有一個重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助著劉浩，把五線譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去但在這后面，還有一個故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個月內(nèi)，前面的兩個孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫(yī)院我們是呆不下去了。在醫(yī)院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但為了養(yǎng)活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個月的時候，他的父母帶他到醫(yī)院檢查。但又帶來了一個壞消息：劉浩的眼睛看不見。后來經(jīng)過北京醫(yī)院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對于劉浩的父母來說，簡直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機會，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準備結(jié)束全家性命的時候，只有三個多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個家庭。通過這個故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！
在短短的一個半小時中，我們上完了開學第一課，或許我們對幸福有了一個重新的認識：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
《第一課》讀后感5
9月1日晚18點55分，我在老師的推薦下打開電視機，收看《開學第一課》。我本以為是無聊空洞的專家、教授講座，令我沒有想到的是它卻以課堂的形式向我展示了一個個動人的故事和一幕幕感人的瞬間。
第一堂課的話題是潛能。當看到八位舉重奧運冠軍站在臺上時，我感到無比的興奮和自豪。舉重健兒們一一談起了對潛能的認識和理解，他們的一席話讓我懂得他們并不是生下來就是奧運冠軍，而是在后天的刻苦訓練中最大限度地發(fā)揮了自己的潛能，最終站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上。其實我們每個人的身體里都有一種巨大的能量，等待你發(fā)現(xiàn)、挖掘。當你有了一個遠大理想并以實際行動不懈追求的時候，你身體里的潛能就會被激發(fā)出來，發(fā)揮到極致，那么你一定會到達勝利的彼岸，成為笑到最后的人。
為殘疾人的福利事業(yè)做出巨大貢獻的海倫凱勒女士就是這樣一個人。她在兩歲時因胃腦出血嚴重而成為了一個聾啞人，幾個月后她又失去了欣賞這個世界的權(quán)利。這對一個三、四歲的孩子來說無疑是一場巨大災難。此時的海倫凱勒陷入了無邊的痛苦之中。后來，在沙利文老師的幫助下她學會了說話、學會了用心感知世界，并以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學，成為世人學習的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標，蘊藏在你心底深出的潛能一定會迸發(fā)出燦爛的火花。正如日本科學家七田真所言：每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數(shù)人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在；只要能發(fā)掘出這項秘藏，人類的能力將會完全大改觀。
這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識守護生命”。這句話在四川桑棗中學的同學們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
當?shù)卣鸢l(fā)生來臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學樓。這個數(shù)字令我無比震驚，他們怎么能夠在突如其來的天災面前表現(xiàn)的'如此鎮(zhèn)定、有序呢？因為他們在平時就進行了多次的地震演習，求生潛能已被很好地激發(fā)出來了。我不禁作了這樣一個設想：假如這次大地震發(fā)生在山東，發(fā)生在我身邊又會怎樣？天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想象出樓道內(nèi)被堵的水泄不通的場面，每個人都失去了思想，只是在意識的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災難前表現(xiàn)出來的求生潛能怎么會有如此巨大的差異呢？
我認為要戰(zhàn)勝災難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識和經(jīng)驗，“用知識守護生命”就是讓我們平時牢固樹立起安全意識，隨時準備以必勝的信心和沉著的姿態(tài)迎接災難來臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啟發(fā)，我會把它融入到我的學習生活中，時時刻刻激勵、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我！
《第一課》讀后感6
昨天上午在網(wǎng)上看《共和國部長訪談錄》，忽的在旁邊的窗口里看見一個標題：“開學第一課：世上最牛的一堂課”。這個標題勾起了我的回憶：去年是因為汶川地震的慘痛教訓，教育部、全國婦聯(lián)、共青團中央、中央電視臺聯(lián)合舉辦了一期大型節(jié)目，命名為“開學第一課”，主題是“知識守護生命”，而且教育部下發(fā)了通知，要求全國各中小學在新學期的第一天收看這個節(jié)目。當時我陪兒子看了，印象很深刻。后據(jù)報到，全國有2億多中小學生收看了這個節(jié)目，加上陪同的家長老師，數(shù)目應該更大，這應該就是“世上最牛的一堂課”的由來。
打開網(wǎng)頁一看，不是對去年的評價，而是今年的安排，主題是“愛，讓中國更美麗”。哇，“開學第一課”已經(jīng)成了央視的一檔精品節(jié)目啦！看了大致介紹，覺得不錯，于是反復叮囑自己晚上記得陪兒子一起看�；氐郊�，我就把消息告訴了老公和兒子，讓他們幫忙記，別錯過。
晚上六點半，節(jié)目準時開始，地址在八達嶺長城腳下，巍峨的長城像一個巨大的“人”字屹立在舞臺背后，“祖國，我愛你”的巨幅標語在顯示屏上熠熠生輝。許多熟悉的面孔和感人的故事在反復詮釋著“愛”的內(nèi)涵：小丫、于丹、李佳明、李連杰、徐嬌；有45年如一日早升晚降國旗的99歲藏族老奶奶，有至5歲起就照顧瞎眼奶奶的.13歲少年馬鵬飛……馬鵬飛的故事讓我們都流了淚：5歲正是爹娘懷里撒嬌的年齡，可他卻用稚嫩的肩膀挑起了兩個人的家！從來沒過個生日，卻用撿廢品換來的錢給奶奶過了一個簡樸卻隆重的生日！真是“窮人的孩子早當家”啊！兒子看到這兒，也紅了眼圈低下了頭……
第一課共四個篇章：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。去年的第一課是讓孩子們學習怎樣保護自己，今天這一課，則是教育孩子們認識愛的美麗、愛的力量和愛的神奇進而讓孩子們學會怎樣去愛。對于我們這些蜜罐里成長的獨生子女，他們從來就不缺少愛，但卻及其缺乏愛人之心！
古人說：“少年強則國強”。而我認為“國強則少年福”，如果沒有富裕強大的祖國，怎么會有孩子們無憂無慮的童年？怎么會有今天的“第一課”？每每想起于是之《幼學紀事》中的一句話“書，使我沒有胡亂生長”，就倍覺辛酸，我們生活的時代，父母為溫飽而奮斗根本無法顧及我們的思想或情感，我們只有在老師（還要幸運碰上一位有點水平的老師）更多的是在書籍（物質(zhì)匱乏的年代精神食糧也是及其有限的）的引導下選擇自己的人生，然后奮斗或放棄。而現(xiàn)在，各種勵志書籍是多如牛毛，父母的素質(zhì)和能力也水漲船高，對孩子的教育也重視得多，可偏偏就還有那么多孩子心理殘疾！家長看到了這一點，社會看到了這一點，國家更看到了這一點，所以才有了“開學第一課”。今天的孩子是幸福的更是幸運的，因為他們背后有日益強大的祖國！
學會了愛，才會懂得珍惜與感恩，才會勇于承擔，才會將責任和自己緊緊的聯(lián)系在一起。祝愿所有的孩子都沐浴在被愛和愛的陽光里！
xx-9-2
《第一課》讀后感7
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑 五嶺逶迤……”只記得小學時，讀著、背著這一個個完全不知道是什么感情的句子，看著老師在講臺高聲講解著這文章的中心思想，說著這文章中紅軍的堅持與百折不撓，可什么苦也沒受過的我們，又怎能感受到那文章中所表達的情感呢？
帶著柳枝跨越80年的紅軍戰(zhàn)士侯德明從十來歲的小孩變?yōu)殡ｑ蟮睦先�，青青的柳條變?yōu)槊⒌牧鴺�，“紅軍柳”因而得名柳樹，擁有頑強的生命力就如當年的紅軍，告別家鄉(xiāng)經(jīng)受了戰(zhàn)斗饑餓寒冷各種的生死考驗，卻從未想過放棄，《開學第一課》讀后感。最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬五千里的長征，看著那紅軍一步步走完了半個中國，好像覺得世間也沒什么比紅軍們更苦的了。我們現(xiàn)在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經(jīng)一步一步踩出來的。世間沒有什么是永恒的，所以現(xiàn)在好好珍惜才是最大的真理。
長征之路，是我們現(xiàn)在任何一人應該都很難挺下來的吧？可開國元帥賀龍的女兒賀捷生出生后18天便跟著自己的父母踏上了長征之路，對于那時的情形賀捷生能活下來簡直是奇跡！被放在馬背的搖籃中馬兒受驚差點從搖籃中甩出；中途戰(zhàn)爭被丟草叢險些喪命！如果我們的年齡是在長征路上無法挺下來的理由，那么這18天的嬰兒都挺下來了我們對現(xiàn)在身邊的困難還有什么可抱怨的呢？
從一九七零年的長征一號發(fā)射，再慢慢的到長征二號、三號……至今研造了17個型號的長征運載火箭，至今年8月底已進行發(fā)射235次，發(fā)射成功率超過95%，位居國際領(lǐng)先水平！這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍，眼淚不自覺向下流的艱辛，每次做完這訓練他們的臉部會因為巨大的外力造成嚴重變形，可手中的.要求暫停的按鈕卻一直沒有人按下去過，這該有多大的意志，才能堅持下來�。�
末了，看看窗外，一個小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒，沒哭沒鬧，爬起來接著向前滑去。那時的紅軍也是這樣的吧？摔倒了再爬起，累了休息一下，接著向前。不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？若沒有那紅軍80年前的堅持，又怎會有我們現(xiàn)在的生活呢？48天不吃不喝，是故意么？不，而是條件已經(jīng)差到?jīng)]有食物；截肢沒有麻藥成為唯一一個不用敬軍禮的一個兵。
考慮一千次，不如去做一次，華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。就像當年賀龍元帥不顧帶著嬰兒會在路途中因嬰兒的哭聲引來危險；不顧嬰兒會受不住路途的艱辛。帶著自己的女兒走上長征之路。這長征路上有苦有甜。現(xiàn)在自己去想象，都能想到那些紅軍走完了長征之路時喜悅的表情，就好像成績一般的自己突然拿了全科滿分一般。但過去是過去畢竟昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。未來，誰也不知道，就如古人也不知道未來的今天會發(fā)展成如此的繁華。所以，命運把握在自己手里，沒有那么多的如果、可能，只要有一顆鍥而不舍的心，肯去嘗試，何必在乎那些障礙呢？
開學第一課，如長征一般，這又開始了新的征程，有了新的目標。
《第一課》讀后感8
今天中午，我與父母親在電視機前一起觀看了由王小丫等人主持的《開學第一課》。這使我感觸良多，讓我明白了夢想的重要性。
《開學第一課》由幾節(jié)課組成，分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢想就能放出光彩”。在課堂中主持人講述了許多的事和物。不禁讓我感動，淚水情不禁掉落。其中，最讓我印象深刻的是一位高尚的母親。她雖很平凡，只是一位加油站的工人，但卻也不平凡。一個默默無聞的獨自撫養(yǎng)患有自閉癥的兒子。他從小得了這個病，但母親卻從未放棄這個對她來講最重要的人，依然四處求醫(yī)。一個又一個醫(yī)生對她講，“算了，放棄吧！”盡管如此，她卻依然堅持著。功夫不負有心人，最終在她一次上網(wǎng)查閱資料的時候，幸運的`發(fā)現(xiàn)：學習鋼琴可以開發(fā)認得大腦的智力。于是，她便開始了漫長的學琴之路。因為家境的原因，她便自己買書自己學習。然后回到家里，她手把手的教自己的兒子。慢慢的，孩子開始有了變化。
看到這一段，其中最令我感動的是那句話：“兒子，即使是全世界的人都放棄你，媽媽也不會放棄你的！”這句話使我黯然淚下。是啊，她是那么得無私，為了自己的孩子奉獻自己最美的青春歲月。看到這里，我不禁回頭看看在身邊的父母，聯(lián)想起自己以往的一幕幕……我不禁在自己的心理，默默的創(chuàng)造著一個夢。
每個人來到這個五彩繽紛的世界上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造具有個性的自我，希望風度學識、動人歌喉、亦或是偏偏身影，都能得到別人的認可與掌聲�？墒�，卻不是每個人都可以神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上。作為一個平凡，大多數(shù)人只能在鎂光燈下面對此情此景往往會感嘆于自己的渺小和平庸。但，我們不應該只是逃避，應該是勇敢地為自己的夢想點燃起一盞震撼世界的燈。
不知不覺中，我忽然想起了世界傳奇人物海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女生。她畢業(yè)于哈弗大學，并用自己生命力鑄造奇跡。她到處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人帶來幫助，并且創(chuàng)造這奇跡。正是她的堅持，著成一本書中寫《假如給我三天光明》：雖遭到失明的災難，我會勇于接受生命的挑戰(zhàn)，堅守自己的理想，對自己有信心不放棄、堅守到底，夢想就會守著永不暗淡的光輝。天空會怕黑，每當夜幕來臨的時候，總是期盼有星月來陪伴；帆船怕黑，風雨交加的夜晚，需要燈光來指引。
我們的人生又何嘗平淡呢？！但，不要怕，也為自己的夢想點亮一盞燈，需要勇敢、需要堅守、還需要信心，把不可能變成可能。實現(xiàn)夢想，需要的是努力，堅持才能成功！
《第一課》讀后感9
9月1日，是我們開學的第一天。每年這個時候都會有《開學第一課》。下午5：30，我準時守候在電視機旁。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了······
“幸福”就是這次活動的主題。看著一群山村里的孩子與王老師的故事。我深深被感動了，眼眶濕潤了。那一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著刻苦練習舞蹈，渴望實現(xiàn)成為舞蹈家的夢想。一位樸實無華的王老師，當他來到了這個班級，在一次兒童節(jié)前夕，他看到孩子們很喜歡邁克爾·杰克遜的歌舞，于是費了好大的精力才把歌舞改編成適合孩子的韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，把孩子們帶到一個美妙的音樂世界里，讓孩子感悟到老師的真情奉獻。而在即將上初中前夕，孩子們那種舍不得的心情，讓在場所有的人都為之感動。
看完這些，我不禁沉思，幸福究竟是什么？三毛曾說過：“幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你�！蔽倚蕾p三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的'幸福，跳動著的張揚著的生命。歌曲之王舒伯特說過：“只有那安詳忍受命運之否泰者才能享受到真正的快樂。”
我問老媽：幸福是什么？“幸福就是知足常樂，我們生活在沒有變故的日子里，不覺得一切順利進行是多么可貴，和多么值得我們欣慰和感謝，日常生活中只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節(jié)，那就已經(jīng)是置身在幸福之中了。”老爸說：“幸福就是當鑰匙伸進門孔的一聲‘咔嚓’聲�！北砻谜f：“幸福就是我去學習舞蹈，有一個美麗夢想，就是幸�！崩蠋熯�說：“幸福就是自己教的學生取到了好的成績，我就幸福了�！蔽易约河X得：幸福就是努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。就像成龍，他在沒有出名前，曾經(jīng)要古龍給他寫劇本，古龍看他長得不怎么帥，就把成龍敬他的酒撒到地上了。那時候的他什么也不懂，不懂講外語，不懂怎么用西餐餐具。從那時起他就努力學習，暗下決心要在國際上露臉！于是他奮力走向影視路，跌倒了，就馬上拍拍灰塵起來，也許前面也是坎坷路，可自己努力就不會失敗。幾年后，成龍當上了大明星，這時候他是最幸福的，因為他有奮斗，他有努力，他有決心。所以，他用努力奮斗換來了幸福。
幸福，我覺得它無處不在。和爸媽一起旅游也是一種幸福，它就像一杯淡茶，要細細的品才能品出其中的非常的奧妙，幸福我來了��！
《第一課》讀后感10
只要向著夢想前進，即使命運不堪又如何？這要有一顆追隨夢想的心，無論何時，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。——題記
今年“開學第一課”的主題是“乘著夢想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義，和自己所應該追求的東西。
我們做事時總會說，沒有動力，我努力不起來。于是，家長開始用金錢，用獎勵，用禮物，筑造起他們認為堅固的動力，可是這些動力只能維持一段時間，卻不能讓我們一直前進，作為我們永遠的動力。而最堅強，最永久的動力，就是夢想。在第一課中，13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們，她之所以能夠一直堅持，不在艱苦訓練中退縮是因為她愛上了跳傘時的感覺，她希望自己以后能夠常常有這種感覺，但是現(xiàn)實是殘酷的，如果你不夠資格，就只能被淘汰，就只能選擇退出，所以，為了自己的夢想，她不斷努力，不斷進步，靠自己的實力，留在了跳傘隊。所以，有夢，就有動力。
如果夢想的實現(xiàn)不需要堅持，那就不再稱之為夢想，夢想需要堅持，只有堅持到最后的人，才能享受到夢想實現(xiàn)時的喜悅和幸福。 廖智是一個舞蹈老師，她愛舞蹈，她愛音樂，可是汶川地震時，她的孩子和她用來跳舞的腿，頃刻間，都沒有了。一個舞者沒有腿，是一個多么殘酷的現(xiàn)實，她想過放棄，想過逃避，可每當她心中那個并未被水泥壓碎的.舞蹈夢，她不甘心，她不甘心就這樣放棄，于是，她戴上假肢，忍著劇痛開始練習走路，跳舞，她堅持了下來。她甚至去嘗試了許多她健全時都沒有試過的事。她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”所以，無論遇到什么，請問問自己為什么走到了這里，最開始的初衷是什么，再告訴自己有夢，就要堅持。
自己的夢想無論在別人眼中多么微不足道，也要堅信，自己的夢想實現(xiàn)時一定會光芒萬丈。 朗朗現(xiàn)在是國際級別的鋼琴大師，可是他依舊有一段為夢想努力堅持的時光。他出國學習時，僅僅能做第六、第七替補，雖然出演的機會十分渺茫，但他依舊勤奮練琴，要做一個“勤奮的替補”在一次面試中，考官問他：“What do you have?(你有什么曲子？)”朗朗反問：“What do you want?(你想聽什么曲子？)”結(jié)果一彈就是兩個半小時。就是這一次面試，改變了朗朗的命運。第二天，他就成為了芝加哥交響樂團的鋼琴第一替補�；叵�，面試時有多少人敢反問“你想要什么？”因為并不是每個人都有足夠的底氣，每個人都會彈奏那么多的曲目。所以朗朗說：“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”所以，只要做好充分準備，隨時可以應對一切實現(xiàn)夢想時會遇到的困難，夢想就會實現(xiàn)，才會光芒萬丈。因為，有夢，就能出彩！
夢想帶著我們啟程，而路上卻有無數(shù)艱險。讓我們用夢想作動力，堅持不懈的向光芒萬丈的夢想彼岸出發(fā)！
《第一課》讀后感11
開學了！我們每個人都有屬于自己的夢想與理想，而“開學第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開學第一課”上給我們介紹了她小時候的故事。原來，小時候，她曾有過在藍天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學校去招航天員，王亞文姐姐的同學們都推薦她去參加這個招募會，結(jié)果她就去了。之后，經(jīng)過了重重測試，經(jīng)過了這幾個測試，她終于成功地當上了航天員，她對我們說：“我感覺我的夢想就要實現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢想與理想了。
在我們平時的生活中，就有一些人，是成就了自己的`夢想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開始參加集訓營了，幾年了，從未見過家人一面�？墒�，她仍然在堅持著自己每天的刻苦訓練，就是為了自己能夠在藍天自由飛翔的夢想。她愛上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢想，像在2008年的那場四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開始對鋼琴有興趣的朗朗，還有一個從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個小小加油站的工人。這些人都是有夢想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢想就有動力，夢想與理想是靠自己爭取的。”人人都會有一個屬于自己的夢想。
“你醒來的時候，問候你好；升起的陽光，哼著歌謠；校園的花草，一同長高；開學第一課，用心起跑�！敝芄P暢的《第一課》吧我吸引著，我看到了許許多多普通人的夢想。
有夢就有動力。 第一節(jié)課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平，她用她自己的的行動實現(xiàn)了自己的飛行夢。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實現(xiàn)自己的夢想而付出了很多，他咬牙切齒地堅持到了最后，她成功了！夢想是一種不竭的動力，這種動力，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進！
有夢就要堅持。 第二節(jié)課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當中。但她忘不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，使自己能用假肢來跳舞。最終，她得了尊嚴，也實現(xiàn)了夢想�？吹竭@里，我的心涌出了一份慚愧和心虛。夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想需要付出努力和堅持。
有夢就能出彩。
她是名普通的加油站工人，她還是個偉大的媽媽。她的兒子是個自閉癥患者，為了開發(fā)他的智力，鄭媽媽自學鋼琴，再教給兒子，十一年中沒有停過�，F(xiàn)在，她的兒子已經(jīng)能自彈自唱，能回答別人問的問題，并且能上普通的小學。這就是夢想的奇跡！其實，夢想貴在追尋！
看了《開學第一課》以后，我明白了：夢想要堅持才能實現(xiàn)，追夢的過程可能非常辛苦，但當夢想實現(xiàn)時，你就會知道，所付出的一切都是值得的！
《第一課》讀后感12
一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。
《人生一課》講的是：“我”上大學二年級的時候，開學不久，是一個周末，“我”整天忙著在球場上訓練，不準備去聽課。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋�！拔摇钡浇淌依锶ゴ┬�，不料老師給“我”一個人上課，“我”很感動，后來很多同學也來了，這一節(jié)課給“我”留下了不可磨滅的印象。
讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應該辜負別人對自己的信任和尊重。文中的“我”就是為了不辜負老師對“我”的信任與尊重采用心的去聽老師的課，正是因為“我”的這一個舉動，其他的同學才會被感染的，老師為了上一節(jié)課需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，這時候如果我們不尊重老師的話就太不應該了。
記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些?
真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺
一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。
《人生一課》講的是：“我”上大學二年級的時候，開學不久，是一個周末，“我”整天忙著在球場上訓練，不準備去聽課。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋�！拔摇钡浇淌依锶ゴ┬涣侠蠋熃o“我”一個人上課，“我”很感動，后來很多同學也來了，這一節(jié)課給“我”留下了不可磨滅的印象。
讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的'困難和挫折，我們都不應該辜負別人對自己的信任和尊重。文中的“我”就是為了不辜負老師對“我”的信任與尊重采用心的去聽老師的課，正是因為“我”的這一個舉動，其他的同學才會被感染的，老師為了上一節(jié)課需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，這時候如果我們不尊重老師的話就太不應該了。
記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些?
真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺憾。
《第一課》讀后感13
臺風學校放假，我有幸觀看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》。它以幸福為主題，邀請名人講述自身經(jīng)歷，加入游戲環(huán)節(jié)，像舉行了一場有趣的晚會。成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》。全文如下：
成長 我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀 我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學會對壓力說沒關(guān)系。
自信 我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。
超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。
感恩 我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
寬容 我要寬容，原諒別人的無心之過。
溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
關(guān)愛 我要關(guān)愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
贊美 我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。
努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉獻 我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。
《開學第一課》主題就是要讓我們學會健康成長，樂觀、自信對自己對他人；超越自己、用感恩的與身邊人共分享；寬容待人，與人溝通的同時也要記得關(guān)愛、贊美別人；不斷的努力、奉獻自己的幫助會讓自己更快樂。幸福是什么？這是個耐人尋味的.問題。幸福就是小孩子依偎在媽媽溫暖的懷抱；幸福就是學生進步的時候得到老師贊許的目光；幸福就是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福就是我們的每一天內(nèi)心都可以充滿快樂和陽光。而現(xiàn)在身為人師的我，最大的幸福莫過于，每天看著學生一點一滴地成長。
身為人師的我們，如何才能讓孩子們感覺幸福呢？我想，愛，才是給學生最好的教育吧。想起自己看過的《愛的教育》，這是意大利小孩安利柯在一個學年十個月里所記的日記，它記載了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛。夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》《愛的教育》時候說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！卑怖率切腋５�，因為他在愛的懷抱里自由地成長。古往今來，愛的故事還有很多很多，愛就有如空氣一般，我們從未離開。愛讓人絕處逢生，愛是人激發(fā)出無窮的能量。 幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！這真是特殊的開學第一課。
《第一課》讀后感14
很多人對生活不滿足，認為自己不幸福，總羨慕他人無憂無慮的日子。當我滿懷激動看完《開學第一課》，我才真正明白：其實幸福就像小精靈，環(huán)繞在每個人身邊，但只有那些真正懂得發(fā)現(xiàn)幸福的人才能擁有它。
有一個非同尋常的男孩，永遠只能面對黑暗，可他自信、開朗、快樂，而且熱衷于鋼琴，每天抽出大量時間練習。媽媽很欣慰，決定帶他到繁華的北京拜師學藝，誰知沒有人愿意當一位盲童的老師，他們連續(xù)碰壁。幸運終于降臨了，男孩考進了盲人音樂學院，成了名人，他就是喜愛鋼琴的盲童——劉浩。
樂觀的劉浩只能摸索著媽媽精心制作的“盲譜”練琴，（用針扎出來的音符），他比我們常人付出了更多的心血，有人認為，他是不幸的�？墒莿⒑普J為：媽媽就是我的眼。他只要能和媽媽在一起練習鋼琴，就感到發(fā)自內(nèi)心的幸福。
現(xiàn)在，我終于懂得：努力=幸福。我們付出的越多，幸福才會源源不斷地涌進我們的懷抱。我的臥室有一個大書架，那是各種各樣書的家。前段時間，有許多新成員從書店加入他們，挨挨擠擠、歪歪扭扭、亂七八糟，弄得我心煩意亂。某天，我抽時間整理書架，把所有圖書“借宿”在沙發(fā)上，有的還搬進了床下。我用抹布給書架洗個澡，把所有圖書分門別類地送回家，最后把書架裝飾得漂漂亮亮。最后，我滿頭大汗，肚子也“咕嚕�！钡乜棺h了。我精疲力竭地望著煥然一新的書架，忽然發(fā)現(xiàn)每本書都那樣光彩奪目，似乎咧著小嘴沖我招手，對我說：“謝謝你，小主人！”我忽然感覺到幸福小精靈悄無聲息地光臨了我，心中就像糖塊掉進蜜罐——里外都是甜。
還有一個女孩，父母相繼離開，她被好心的`鄰居收養(yǎng)�？绅B(yǎng)母不久身患重病，癱瘓在床。她還不認字就學會了獨自買菜，踩著板凳為養(yǎng)母做飯。日復一日，年復一年，她憑借勤奮考上中學，每天6點起床，給養(yǎng)母按摩，喂她吃飯，自己只拿起個饅頭就匆忙上學去了，中午一路小跑回家為養(yǎng)母做飯，推養(yǎng)母散步。她就是“最美女孩”——孟佩杰。
孟佩杰精心照料養(yǎng)母，雖然生活貧窮，但是她卻認為：是養(yǎng)母給了她一個家。由此看來，感恩就是幸福。記得一次從書店回家，媽媽頭痛難忍，走路搖搖晃晃，我用手一摸，眉頭火燒火燎，忙攙著媽媽，讓媽媽靠在我的肩膀上，慢悠悠地回到家。一到家，我就讓媽媽躺在床上，為她沖藥、倒水，把冷毛巾敷在頭上。至今，我一直對這件事記憶猶新，回想起當時的場景，我就感覺到幸福油然而生。
幸福的理由遠遠不止這些，奉獻、成長、關(guān)愛、分享……不要和別人攀比，只需想想身邊微不足道的事，也許你會發(fā)現(xiàn)，自己很幸福。不要因痛苦灰心喪氣，振作起來吧，要知道，磨練能夠把我們這塊未經(jīng)打磨的石頭變成巧奪天工的玉器。到那時，幸福就會圍繞著我們！也永遠不要因幸福而滿足，我們擁有幸福，才應該更加努力！
其實，只要我們擁有一顆美的心靈，每個人都會驚喜地發(fā)現(xiàn)，幸福其實就在身邊！
《第一課》讀后感15
《班主任的第一課》列舉了40個典型心理效應例子，書中每一節(jié)都以經(jīng)典的心理學實驗引出心理效應，然后結(jié)合實驗、故事和案例闡述班主任在工作中怎樣有效運用某個心理效應。《班主任的第一課》讀來引人人勝，且有很強的實踐指導性，是班主任必備的工作指導書。
什么是班主任？班主任是班集體的組織者和教育者，班主任是學校領(lǐng)導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量，班主任是學生健康成長、全面發(fā)展的指導者和促進者，班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶，班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁……多重的角色定位讓班主任肩負著太多的責任和期待，班主任的工作因此千頭萬緒，紛繁復雜——班級紀律，要維護；班級清潔，要督促；學生做操，要到場；學生糾紛，要調(diào)解；學生情緒不穩(wěn)定，要及時與其溝通……不知不覺中，一個“累”字悄悄爬上班主任的臉頰，為班主任的工作平添幾分蒼白和緊張。
有沒有什么辦法能讓這項繁雜的工作變得輕松而愉快起來呢？實踐發(fā)現(xiàn)，在班主任工作中適當?shù)剡\用心理效應可有效地提升班主任的工作效率，起到事半功倍的神效。
心理效應，是指大多數(shù)人在相同的情景之下，或?qū)δ撤N相同的刺激產(chǎn)生相同或相似的心理反應的現(xiàn)象。心理學研究和生活領(lǐng)域中的心理效應為班主任工作提供了許多有益的啟示。如果我們能細心研究心理效應，了解心理效應的特點及其作用，有意識地利用和發(fā)揮各種心理效應的積極作用，克服其消極作用，就有利于提高班主任的教育教學水平，培養(yǎng)學生的健康心理，從而創(chuàng)建一個積極向上的班集體。
注意“首因效應”，給學生留下良好印象
一位心理學家曾做過這樣一個實驗：他讓兩個學生都做對30道題中的一半，但是讓學生a做對的題目盡量出現(xiàn)在前15題，而讓學生b做對的題目盡量出現(xiàn)在后15道題，然后讓一些被試對兩個學生進行評價：兩相比較，誰更聰明一些？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)被試都認為學生a更聰明。這就是首因效應。
首因效應是由第一印象產(chǎn)生的`作用。第一印象是指兩個素不相識的人第一次見面時所形成的印象。這種先入為主的第一印象很可能會在很長的一段時間內(nèi)，左右人們對他的心理和行為特征的解釋。
學生在對班主任的知覺過程中，也會產(chǎn)生這種印象。班主任和學生初次見面，特別是上頭幾堂課給學生留下的印象往往是非常深刻的。心理學家認為，第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢、面部表情等“外部特征”，因此班主任在教育教學中要注意以下幾個方面：①師生關(guān)系融洽；②教學方式靈活；③平易近人；④儀容儀表端正；⑤語言清晰；⑥專業(yè)水平強；⑦知識淵博；⑧風趣幽默；⑨面帶笑容。要使學生感到班主任對他們有幫助，是促使他們成長和發(fā)展的不可缺少的人。
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