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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感

時(shí)間:2022-02-27 19:41:01 讀后感 我要投稿

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感(集錦15篇)

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感(集錦15篇)

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感1

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書作者史蒂芬·柯維,該書鉆石版精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的核心思想和方法,為忙碌的我們帶來(lái)高價(jià)值的自我提升體驗(yàn),用更少的時(shí)間參透高效能人士的持續(xù)成功之道。

  書中提到七個(gè)習(xí)慣如下:

  1、積極主動(dòng):采取主動(dòng),為自己過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)做決定。

  2、以終為始:在做任何計(jì)劃時(shí),均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。如使命宣言。

  3、要事第一:夢(mèng)想的組織與實(shí)踐,聚焦要事,重點(diǎn)是把要事放在第一位。

  4、雙贏思維:基于互敬、尋求互惠的思考框架與心態(tài)意圖,目的是分享更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富及資源,利人利己。

  5、知彼解己:誠(chéng)心去了解聆聽別人,開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。

  6、統(tǒng)合綜效:揚(yáng)棄敵對(duì)態(tài)度1+1=1/2,不以妥協(xié)為目標(biāo)1+1=1.5,也不止于合作1+1=2,而是創(chuàng)造式的合作1+1大于2。

  7、不斷更新:在基本生活層面(身體、精神、智力、社會(huì)/情感)不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其他6個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。

  其中,我對(duì)第五章要事第一—自我管理原則和第十章不斷更新—平衡的自我提升原則最有啟發(fā)。

  01、要事第一中的時(shí)間管理矩陣:

  第一象限既緊迫又重要。第二象限重要不緊迫。第三象限緊迫不重要。第四象限既不重要也不緊迫。

  我們之所以疲于奔命,覺得很累那因?yàn)榘呀^大部分時(shí)間花在第一象限,其次花在第四象限用以逃避現(xiàn)實(shí)稍作放松,用在第二和第三象限的少之又少。如果這樣意味著我們陷于處理危機(jī)的生活中。

  還有大部分時(shí)間花在第三象限,往往緊迫的事對(duì)別人重要對(duì)自己未必。這是我們太在乎別人而忽略了自己。也會(huì)時(shí)常感覺很累。

  而高效能人士是這樣處理:

  避免陷入第三和第四象限事務(wù),因?yàn)椴恢匾;ǜ鄷r(shí)間在第二象限,這樣會(huì)減少第一象限的出現(xiàn)頻率。

  只要能確定自己的.第二象限,即知即行,可以事半功倍,這就是帕雷托原則——以20%的活動(dòng)取得80%的成果。

  而我們常常會(huì)犯的錯(cuò)誤,以為重要緊迫的事情是第一位,其實(shí)不然,花在第二象限更多的時(shí)間原來(lái)才是最正確的選擇。

  02、從四個(gè)方面磨煉自己(身體,精神,智力,社會(huì)/情感)

  身體層面:健康飲食,充足休息,定期鍛煉。鍛煉身體提升耐力韌性和力量。

  精神層面:能夠調(diào)動(dòng)人體內(nèi)具有激勵(lì)和鼓舞作用的資源。忠誠(chéng),學(xué)習(xí),冥想。

  智力層面:主要靠教育,借此不斷學(xué)習(xí)知識(shí),磨礪心智,開闊視野。閱讀,想象,規(guī)劃,寫作。

  社會(huì)、情感:理解別人,服務(wù),增進(jìn)安全感,堅(jiān)守原則,肯定自我,與人為善。

  在這兩點(diǎn)上印象最深刻:在拓展思維上,定期閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,每周一本書。磨礪心智上就用寫作這個(gè)方式。

  從本書中我將改變自己原來(lái)總是在第一象限中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),筋疲力盡,而是致力于重要不緊迫這第二象限,另外,每天堅(jiān)持鍛煉身體,一周一本書,還有就是每天堅(jiān)持碼字。

  良好的習(xí)慣是可以讓你變得更好。而習(xí)慣的養(yǎng)成也并非一朝一夕,需要持之以恒,方可習(xí)慣成自然。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感2

  正如一個(gè)人的杰出并不需要一個(gè)完美的人生,一本書的優(yōu)秀并不因?yàn)樗磉_(dá)的一切都是真理,而是因?yàn)樗哪承┎糠直磉_(dá)了可能被忽視的真理!陡咝苋耸康钠邆(gè)習(xí)慣》是一本帶有典型的美國(guó)精神的書。書中講的道理通俗易懂,字里行間都帶著闖勁和拼搏精神,大力宣揚(yáng)個(gè)人的命運(yùn)控制受自己控制。隨著中國(guó)的開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸建立,民眾也渴望追求"拼搏"與"成功",一掃先人的儒雅之風(fēng)。本書在國(guó)內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)也不難理解。在讀完這本書后,我自己最大的.收獲是深刻地認(rèn)識(shí)到要提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,必須從改變自己內(nèi)心深處的價(jià)值觀,對(duì)事物的認(rèn)知方法以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的理解入手,也就是提高自身的素質(zhì),同時(shí)輔助一些必要和實(shí)用的有效方法。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成,既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)"個(gè)人成功",也講到了要通過(guò)建立共贏,換位溝通,集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣,督促我們從身心開始完善。其中讓我啟發(fā)最大的是"要事第一"這一種習(xí)慣。"積極主動(dòng)"的態(tài)度,"以終為始"的愿景,〃要事第一"的把握,"雙贏思維"的互賴,"知彼解己"的溝通,"統(tǒng)合綜效"的合作,"不斷更新"的創(chuàng)造,會(huì)使每一個(gè)人走向世成功的彼岸。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為渴望成功的人給出了方法,對(duì)于渴望成功的人而言,"渴望"的程度和決心至關(guān)重要,要按照書中所寫去做還是很難的。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運(yùn),如果你要改變自己的命運(yùn),首先要改變自己的性格。本書沒太多提及性格,但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。作者認(rèn)為習(xí)慣是習(xí)慣是知識(shí),技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應(yīng)該怎么做,更有這個(gè)意愿去做,三者的交匯構(gòu)成個(gè)人行事做人的習(xí)慣。通過(guò)改變個(gè)人的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)個(gè)人性格的改變,最終能夠改變自己的命運(yùn)。

  確立目標(biāo)后全力以赴,許多人在埋頭苦干時(shí),尚未發(fā)掘人生的終極目標(biāo),只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,也不曾審視過(guò)自己的人生信條:你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?你生活的重心是什么?只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

  所有事物都經(jīng)過(guò)兩次的創(chuàng)造先是在腦海里,其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。個(gè)人,家庭,團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí),均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則,價(jià)值觀,關(guān)系及目標(biāo)之上。對(duì)個(gè)人,家庭或組織而言,使命宣言可說(shuō)是愿景的最高形式,它是主要的決策,主宰了所有其它的決定。領(lǐng)導(dǎo)工作的核心,就是在共有的使命,愿景和價(jià)值觀之后,創(chuàng)造出一個(gè)文化!

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感3

  讀了史蒂芬柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》受到了很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書,書中強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí),還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,俗語(yǔ)說(shuō):思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn),習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響。因?yàn)樗且回灥,在不知不覺中,長(zhǎng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。本書將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。這種定義雖是第一次聽說(shuō),但確實(shí)有道理。人類在幼年時(shí)候務(wù)必完全仰賴他人,經(jīng)由長(zhǎng)輩的引導(dǎo)與養(yǎng)育而成長(zhǎng),但隨著光陰的流逝,我們?nèi)諠u獨(dú)立。生理、心理、情感與經(jīng)濟(jì)潛力等方面都不斷成長(zhǎng),直到有一天最后能夠完成自立。是的,我們從出生就已開始在學(xué)習(xí)不一樣的習(xí)慣,良好的習(xí)慣讓我們終生受用,其中它里面講的成熟期三個(gè)階段:依靠期、獨(dú)立期、互賴清晰地展示了一個(gè)人從依靠到獨(dú)立再到被依靠與依靠之間的發(fā)展歷程。

  書中透過(guò)一些細(xì)致生動(dòng)的故事來(lái)漸進(jìn)入自我的觀點(diǎn),它涵蓋的不僅僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體:“用心主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是十分重要的,它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。

  書中主要強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí),還系統(tǒng)地介紹了為人處事的技巧,其中有兩個(gè)習(xí)慣卻在一旁觸動(dòng)我、提醒我,值得我去為他深思,那就是“用心主動(dòng),”“要事第一”的習(xí)慣。用心主動(dòng),就是對(duì)待生活、工作都要勤懇主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),高效能人士為自我行為以及一生所做的選取負(fù)責(zé),他們效力于實(shí)現(xiàn)有潛力控制的事情而不是被動(dòng)的憂慮,那些沒法控制或難以控制的事情,他們透過(guò)努力提升效能,從而擴(kuò)展自我的影響范圍。作者告訴我們,工作中要采取行動(dòng),化消極為用心,不要說(shuō)“我辦不到!弊髡咭覀冋J(rèn)識(shí)自我,有時(shí)問(wèn)題的反面是契機(jī),學(xué)會(huì)成功地與人合作的習(xí)慣。要事第一就是自我管理的原則,這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益非淺的習(xí)慣,它能夠說(shuō)是前兩個(gè)習(xí)慣的具體實(shí)踐,書中提到“有效管理”,有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位,由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的,再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),時(shí)刻把我們的.重點(diǎn)放在第一位,以免被偏見、情緒或沖動(dòng)所左右,從這個(gè)好處上說(shuō),自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理,是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。應(yīng)對(duì)社會(huì)日新月異的進(jìn)步,我們務(wù)必不斷地自我更新,自我提高,隨著技術(shù)的進(jìn)步,我們的經(jīng)驗(yàn)是靠不住的,不能靠吃老本。我們要圍繞目標(biāo),自我投資,把身體、精神、智力和社會(huì)情感都持續(xù)健康、

  用心地狀態(tài),與時(shí)俱進(jìn)、用心主動(dòng)的去學(xué)習(xí)新知識(shí),堅(jiān)持把新知識(shí)理論付諸實(shí)踐去檢驗(yàn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,不斷地堅(jiān)持,不斷提高,進(jìn)而構(gòu)成螺旋式上升的趨勢(shì),不斷提升和完善自我,最終到達(dá)由內(nèi)而外的造就自我的目的。讀書的目的就是為了使我們進(jìn)步,從這本書中,我學(xué)到很多東西,在以后的工作中,我必須要有一個(gè)用心主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,要做好充分的準(zhǔn)備,要把要事時(shí)刻放在第一位,避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想,做到誠(chéng)信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不一樣時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感4

  在區(qū)域集訓(xùn)營(yíng)中,有幸獲得《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》一書,閱讀之后感悟頗多,借此機(jī)會(huì)與大家分享一二。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是由美國(guó)的史蒂芬·柯維所著,本書由淺入深,結(jié)合真實(shí)案例,生動(dòng)有趣的使讀者從自身品德做起,認(rèn)識(shí)自己的心靈地圖,在遵循成長(zhǎng)和變化的原則下,確立以原則為中心的思維方式;當(dāng)有了恒久不變的內(nèi)在本質(zhì)之后更堅(jiān)固了自己的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立與成功。

  具體的七個(gè)習(xí)慣如下:主動(dòng)積極;以終為始;要事第一;雙贏思維;知彼知己;統(tǒng)合綜效;不斷更新。我對(duì)其中幾點(diǎn)深有體會(huì)。

  第一,“主動(dòng)積極,不斷更新”兩點(diǎn)正好對(duì)應(yīng)一直貫穿我們企業(yè)上下的企業(yè)文化之一:適應(yīng)變化主動(dòng)變革。初入職場(chǎng),從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換為職場(chǎng)人是一個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于我們是否可以適應(yīng)一個(gè)身份的變化,從個(gè)人愿景角度主動(dòng)改變自己的心態(tài)和處事風(fēng)格。用吃蛋糕舉一個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱荷蠈W(xué)期間,老師和家長(zhǎng)會(huì)幫我們把蛋糕買回來(lái)切好,恨不得直接喂進(jìn)我們嘴里;到了職場(chǎng),我們需要自己去買原材料,自己學(xué)做蛋糕,不管做的如何都得自己切好吃下去,不然就會(huì)面臨餓死、被社會(huì)淘汰的處境。

  要做到主動(dòng)積極首先需要改變我們的思考方式,摒棄老舊的`習(xí)慣性思維,建立一個(gè)新的、更深層次的思想水平,面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題最重要的是分析原因,做出相應(yīng)的改變和對(duì)策。而為了對(duì)策更好的實(shí)施,其實(shí)是需要我們自身不斷更新,不管是技能、心智還是思維模式都要跟得上行業(yè)和市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化。

  入職四個(gè)月,由于所選崗位是自己喜歡的,所以我對(duì)待工作一直以來(lái)主動(dòng)積極,努力彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足,利用休息時(shí)間梳理工作和學(xué)習(xí)成果,建立個(gè)人工作體系,主動(dòng)學(xué)習(xí)自己之前從未接觸過(guò)的軟文和海報(bào)設(shè)計(jì);但自己還有很多不足,目前只是淺層次的從技能和心智上進(jìn)行了更新和變革,以后也要在工作中更快的改變自己的管理思維、提高面對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。

  第二點(diǎn)是“以終為始”這一習(xí)慣,剛好契合上周融洽會(huì)所講的結(jié)果思維。結(jié)果是可以衡量、有價(jià)值、可交換的,在分析并明確結(jié)果之后再開始執(zhí)行并完成任務(wù),才可以得到企業(yè)想要的結(jié)果,這也是企業(yè)設(shè)立高目標(biāo)和企業(yè)愿景的原因。態(tài)度積極、完成職責(zé)或者執(zhí)行任務(wù)都不是企業(yè)所要的結(jié)果,就像《穿普拉達(dá)的女王》中,米蘭達(dá)為了參加第二天孩子的表演,派安迪在颶風(fēng)時(shí)給其買飛往紐約的飛機(jī)票,安迪費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦也沒能買到機(jī)票,沒有完成米蘭達(dá)的任務(wù)。如果安迪改變思維以終為始,明確米蘭達(dá)目的是參加孩子的表演,颶風(fēng)情況下飛機(jī)行不通只需安排其他交通工具即可。因此,在工作中以終為始方可更直接的設(shè)計(jì)方案達(dá)到高效完成企業(yè)或者個(gè)人目標(biāo)的結(jié)果。

  以上兩點(diǎn)不成熟的看法都是入職之后工作中的一些思考,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),盲目的執(zhí)行任務(wù)對(duì)于職場(chǎng)中的我們來(lái)說(shuō)是不可取的,改變的思維,才是行動(dòng)的第一步。讀書只是對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),更多的是我們?cè)诮窈蟮穆殘?chǎng)中不斷實(shí)踐不斷學(xué)習(xí),使其成為自己的東西,我也相信有朝一日我們都可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人、管理者。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感5

  這是一本“基業(yè)長(zhǎng)青”的書,書中傳達(dá)的精神和理念好像永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí);這也是一本關(guān)于人怎樣去獲得改變與成長(zhǎng)的書,讓處在當(dāng)下“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的職場(chǎng)人士們找到清晰的方向和正確的指引,從而對(duì)自己和這個(gè)世界的關(guān)系給出了新的定義,人生從此發(fā)生改變。

  個(gè)人對(duì)這本書的體會(huì)主要來(lái)自多年來(lái)的工作實(shí)踐,書中提到的七個(gè)習(xí)慣有點(diǎn)類似于古人提出的“修身,齊家,治國(guó),平天下”的理念,只是本書更著重于職場(chǎng),后者則是上升到社會(huì)。

  積極主動(dòng)是七個(gè)習(xí)慣之首,重要性不言而喻,個(gè)人覺得這是最重要的一個(gè)習(xí)慣,如果這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)不成,后面的六個(gè)習(xí)慣將會(huì)是紙上談兵。

  積極主動(dòng)是一種人生態(tài)度,一個(gè)積極主動(dòng)的人會(huì)自帶光芒,他像一個(gè)磁場(chǎng)一樣,會(huì)吸引世界上美好的事物,傳送出積極上進(jìn)的正能量。

  但需要注意的是積極主動(dòng)并不是指“做事”這一層面,采取主動(dòng)并不是魯莽行事,或者是只求短期效應(yīng)的激進(jìn)式行為,或者是不斷活躍地“救火”行為,這些并不是積極主動(dòng)所代表的意義。

  積極主動(dòng)更是一種思維方式的改變,從被動(dòng)的思考變?yōu)橹鲃?dòng)的思考,從適應(yīng)性的思維變?yōu)閯?chuàng)造性的`思維。人的觀念或者價(jià)值觀是很難改變的,積極主動(dòng)就是對(duì)個(gè)人陳舊觀念及被動(dòng)的價(jià)值觀進(jìn)行打破并重生,這是一個(gè)非常難的過(guò)程,能突破的人并不多。

  人生不如意事十之八九,堅(jiān)持地對(duì)工作及生活抱有積極的態(tài)度是一個(gè)人最大的修行。我們?cè)谌粘9ぷ骷吧钪,要始終充滿樂觀積極的態(tài)度,對(duì)未來(lái)的世界抱有希望。

  以終為始是一個(gè)關(guān)于樹立目標(biāo)的習(xí)慣。

  人活著是為了什么?這是一個(gè)很大的哲學(xué)問(wèn)題,大多數(shù)人都回答不了。

  胸有大志的確很重要,但我的建議是不要去想太多的大問(wèn)題,很多不是個(gè)人可以改變的,我們可以從“小問(wèn)題”做起,例如設(shè)定一個(gè)目標(biāo):今年我要看多少本書,寫多少篇文章,或者本月我要達(dá)成多少銷售業(yè)績(jī),接多少訂單;或者是三天作業(yè)完成率在本月達(dá)到什么水平?等等。

  以終為始可以給組織或者個(gè)人提供“指南針”,讓工作的方向不會(huì)偏離,讓行進(jìn)的道路不會(huì)脫軌。

  要事第一是關(guān)于時(shí)間管理的習(xí)慣。

  人的精力或者組織的資源都是有限的,或者說(shuō)至少在一段時(shí)間內(nèi)是有限的,但事務(wù)的多樣性及復(fù)雜性對(duì)我們的時(shí)間管理提出了挑戰(zhàn),要事第一是指在有限的時(shí)間和資源下,我們要先處理“要?jiǎng)?wù)”,再處理其他“雜務(wù)”。

  這是高效的七個(gè)習(xí)慣中應(yīng)用性最多的一個(gè)習(xí)慣,是一種方法也是一種態(tài)度,在眾多事務(wù)中,我們要有能力去甄別事務(wù)的重要性和緊急度,從而合理地安排時(shí)間。

  雙贏思維,知彼知己,統(tǒng)合綜效的三個(gè)習(xí)慣主要是關(guān)于與其他人或者其他組織進(jìn)行協(xié)同。

  人際關(guān)系無(wú)論是在生活中還是工作中都扮演著非常重要的角色,我們所說(shuō)的“情商”主要是通過(guò)這三個(gè)習(xí)慣鍛煉出來(lái)的,這三個(gè)習(xí)慣因人而異,但前提是個(gè)人的修為(積極主動(dòng),以終為始,要事第一)也要達(dá)到一定的火候,只有自身過(guò)硬,與別人打交道才有底氣。

  不斷更新是關(guān)于跟上時(shí)代的習(xí)慣,變化是當(dāng)今時(shí)代的主題,如何在變化的環(huán)境中抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),需要不斷地更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),了解發(fā)展的規(guī)律,利用前面六個(gè)習(xí)慣不斷地更新自己。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感6

  高效能人士的七個(gè)習(xí)慣這本書讀完,可以用振聾發(fā)聵來(lái)形容,書中的很多觀念比如要事第一,回應(yīng)方式,傾聽理解,不帶自己的偏見,重視自己重視的人的重視的東西,這些觀念令我非常激動(dòng)。

  第一個(gè)習(xí)慣,積極主動(dòng)。有一個(gè)護(hù)士,曾經(jīng)看護(hù)過(guò)世界上最挑剔,最難伺候的病人。無(wú)論這個(gè)護(hù)士做什么他都覺得不夠好,不但從來(lái)沒有一句感謝的話,而且還處處找茬,與其作對(duì),結(jié)果她每天都過(guò)得特別痛苦?墒悄銊偛艆s在臺(tái)上大談積極主動(dòng),說(shuō)什么除了我自愿,否則沒有什么事可以傷害我,我的痛苦都是我自找的,這實(shí)在讓我接受不了?墒呛髞(lái)我又反復(fù)思考了這番話,從內(nèi)心深處問(wèn)自己:我真的有能力選擇自己的回應(yīng)方式嗎?結(jié)果居然發(fā)現(xiàn)我自己有這個(gè)能力。我承認(rèn)自己選擇了痛苦之后,我漸漸認(rèn)識(shí)到自己可以選擇不痛苦。那一刻我感到自己站了起來(lái),我自由了,我擺脫了牢籠,不再受限于別人對(duì)我的方式。

  其實(shí)我一直也受別人對(duì)我方式的制約,很多時(shí)候,因?yàn)榕卤痪芙^,所以不會(huì)選擇主動(dòng)做什么,如果能夠擺脫制約,不再關(guān)注別人對(duì)我的方式,用積極的態(tài)度去面對(duì)朋友,不怕朋友的拒絕,其實(shí)對(duì)自己不會(huì)有什么傷害,所有的傷害不是別人對(duì)我們?cè)斐傻?,除了我們自己,沒有人能從精神上傷害我們。有時(shí)候我特別容易受到傷害,別人可能一句話,或者嘲諷,或者冷漠,都會(huì)讓我猜測(cè)對(duì)方是不是有什么惡意,或者對(duì)我有什么意見,其實(shí)是自己太敏感了,別太在意別人的看法,用積極的態(tài)度去思考問(wèn)題,不怕受到傷害,別人不能傷害到你,別太敏感,把別人想的太壞,每個(gè)人都有自己的生活。

  在所有進(jìn)步的社會(huì)中,愛都是代表動(dòng)作,但消極被動(dòng)的人,卻把愛當(dāng)做一種感覺。愛必須通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),愛的感覺由此而生。

  第二個(gè)習(xí)慣,以終為始。在做任何事之前,都要先認(rèn)清方向。我們做任何事都是現(xiàn)在頭腦中構(gòu)思,然后付諸實(shí)踐(多么像明先生的知行合一)。

  第三個(gè)習(xí)慣,要事第一。

  其實(shí),要想提高做事效率,要先明白什么對(duì)自己是重要的,這可以由第二個(gè)習(xí)慣來(lái)決定。比如對(duì)我來(lái)說(shuō),畢業(yè)了去什么單位很重要,結(jié)合自己的興趣,明白什么對(duì)自己是重要的,然后在實(shí)踐中,把最好的時(shí)間和精力分配給相應(yīng)的工作。

  情感賬戶的六種投資方式:

  1、理解他人,如果你重視一個(gè)人,那么必須同樣重視他所重視的事情。

  2、注意小節(jié),一些看似無(wú)關(guān)既要的小節(jié),如疏忽禮貌,不經(jīng)意的失信,最能消耗感情賬戶的存款,人際關(guān)系中,最重要的就是這些小事。

  3、信守諾言

  4、明確期望

  5、正直誠(chéng)信

  6、勇于致歉

  第五個(gè)習(xí)慣,知己知彼,移情聆聽,以理解為目的的聆聽,要求聽者站在說(shuō)話者的角度理解他們的思維模式和感受。

  有效的溝通:

  第一階段是復(fù)述語(yǔ)句,這至少使人專心傾聽。

  第二階段是加入解釋,純用自己的語(yǔ)句表達(dá),但仍用左腦的邏輯去理解。

  第三階段深入個(gè)人的感覺,右腦發(fā)揮作用。

  第四階段即加以解釋,又帶有情感,左右腦并用。

  同別人交流的時(shí)候,試著拋開自己的經(jīng)驗(yàn),盡力真正了解對(duì)方。聆聽他們的心聲,感受他們受到的傷害,并作出回應(yīng)。何不從現(xiàn)在起立刻付諸行動(dòng),不論在辦公室或家中,敞開胸懷,凝神傾聽。不要急功近利,即使短期內(nèi)未獲反饋也決不氣餒。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感7

  由于時(shí)間因素匆忙的讀完了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,對(duì)于后三個(gè)習(xí)慣:知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗。雖如此,仍感覺這是我讀過(guò)的對(duì)于調(diào)整自己思維和工作的最好的一本書。只要我還有夢(mèng)想、我還追求進(jìn)步,在以后的時(shí)間我會(huì)好好的研讀,相信此書的精髓會(huì)伴我開創(chuàng)事業(yè)的左右。特別是書中闡述的以始為終、和要事第一兩個(gè)習(xí)慣對(duì)我感觸尤深。原來(lái)一直有種感覺,感覺我們所參觀交流的新華路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參加過(guò)"領(lǐng)袖素質(zhì)培訓(xùn)"或類似這樣的培訓(xùn),讀過(guò)這本書之后相信那是真的。現(xiàn)就我對(duì)"以終為始"和"要事第一"的感悟闡述如下,希望對(duì)我們的工作思路的調(diào)整有所啟發(fā)。

  "以終為始"的定義按我的理解,就是先給我們的工作確定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)富有挑戰(zhàn)情的目標(biāo)、然后考慮我們當(dāng)下就當(dāng)是我們已經(jīng)完成了這個(gè)目標(biāo)、已經(jīng)站在了這個(gè)高度,那么在這樣一個(gè)高度上我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的工作、怎樣度過(guò)我們的'每一天。有了這樣一種信念、一種追求,無(wú)形中我們就會(huì)以未來(lái)的高度規(guī)范我們的行為,換句話說(shuō)也就是讓未來(lái)決定現(xiàn)在吧。其實(shí)在生活中我們所以碌碌無(wú)為很大程度上是因?yàn)槲覀儧]了目標(biāo)沒了追求沒了方向,所以我們就沒了動(dòng)力。要養(yǎng)成這樣習(xí)慣本書的作者就強(qiáng)調(diào)我們要撰寫個(gè)人使命宣言,宣言我們想成為怎樣的人、成就怎樣的事業(yè)及為此奠定的價(jià)值和原則。而在我們所有的生活中心中強(qiáng)調(diào)以原則為中心,這樣我們才不會(huì)偏離我們達(dá)到目的的軌道。另外它還強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成功不是成功,只有團(tuán)隊(duì)的成功才是成功,而團(tuán)隊(duì)的成功就要制定這個(gè)團(tuán)隊(duì)這個(gè)組織的使命宣言,團(tuán)隊(duì)的使命宣言又是要求團(tuán)隊(duì)所有的成員共同制定并為之努力奮斗的,回看自己的工作思路,我們的一些要求一些目標(biāo)卻都是自己或是班子成員參與制定的,沒有形成我們團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和理想,所以在執(zhí)行過(guò)程中大家的積極性不高或是草率馬虎也就不難理解了。這也就印證了我經(jīng)常反思的一句話——不是我們的老師不配合,而是我們的方法不得當(dāng)。

  再者是"要事第一的原則",以前我在上班坐在辦公桌前的第一件事是把今天所要完成事情寫在工作日記中,第二天或是下午下班前查看任務(wù)完成的情況,自以為自己對(duì)工作很負(fù)責(zé)、工作很條理,可看了這本書才發(fā)現(xiàn)以前的行為還僅僅停留在時(shí)間管理的第一個(gè)層面,也就是最低的層面。在到新華路小學(xué)參觀交流之前,我曾查看并打印了他們的一周工作安排,當(dāng)時(shí)感覺做到很難,看了此書才發(fā)現(xiàn)不僅不難而且是做好工作完成目標(biāo)所必須的。過(guò)去總感覺我的團(tuán)隊(duì)成員不夠優(yōu)秀、缺乏責(zé)任,連一個(gè)簡(jiǎn)單的治理學(xué)生隨手扔垃圾的習(xí)慣都做不好,害的我要每天的去彎腰撿拾、去給學(xué)生做榜樣、做表率,看了此書才知道我的過(guò)去是不懂得授權(quán)、不懂得責(zé)任情授權(quán),不懂得作為領(lǐng)導(dǎo)要知道只要求結(jié)果的授權(quán)、而不是傳授方法的授權(quán)。

  總之這是一本給我很多反思給我很多啟迪的好書。只要還有夢(mèng)想、只要還有追求我就希望你把此書好好的讀一下,它一定能幫助我們實(shí)行我們的夢(mèng)想和追求。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感8

  讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,掩卷沉思,感觸頗深。俗話說(shuō):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)!绷(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響,因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。書中論述的七個(gè)習(xí)慣不僅僅對(duì)于高效能人士有價(jià)值,也是人生自我修煉的信條,是非常精辟和正確的人生道理。它表達(dá)的是一種新的思想水平,強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。

  作者把習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果,知識(shí)是理論范疇,指點(diǎn)“做什么”以及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣,三者缺一不可。所以說(shuō)如果想養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,要通過(guò)不斷地閱讀和觀察總結(jié)來(lái)學(xué)習(xí)更多的規(guī)律和方法論,同時(shí)也要注意多實(shí)踐,來(lái)獲得技巧,更重要的是要打破思維定式,積極向上,讓自己有意愿去做一些應(yīng)該做的事。

  書中所論述的七個(gè)習(xí)慣是密不可分的整體,相輔相成。習(xí)慣一:主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則,即采取主動(dòng),為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定,創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切;習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則,個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí),均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上;習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則,要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造,是你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事的組織與實(shí)踐;習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的.原則,雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享;習(xí)慣五:知彼解己——移情溝通的原則,當(dāng)我們改變以回答的心態(tài),而以了解對(duì)方的心態(tài)去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率;習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則,統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過(guò)個(gè)人之見的辦法,它是互相尊重的成果,使整體獲得一加一大于二的成效。習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自我更新原則,在四個(gè)基本生活方面(生理、社會(huì)、情感、心智)中,不斷更新自己,這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。

  讀書使人進(jìn)步,這本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠(chéng)信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí),重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐,一天一點(diǎn)努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書時(shí)一陣激情,結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來(lái)的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過(guò)程中,完善自我。自我提升和完善是一種原則,也是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過(guò)程,一個(gè)人不斷完善自我的過(guò)程。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感9

  外來(lái)的和尚也會(huì)念經(jīng),《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本典型的美國(guó)精神讀物。通俗易懂的同時(shí),又在字里行間蘊(yùn)含著深刻的道理,其中許多與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)亦有許多相同之處。

  顧名思義,七個(gè)習(xí)慣是此書的核心,從確立目標(biāo)、個(gè)人修煉到建立共贏、換位溝通,七者之間相輔相成。以下談一談對(duì)于七個(gè)習(xí)慣的具體感受。

  積極主動(dòng)

  如果你不自己走,誰(shuí)又會(huì)推你走呢?用心的態(tài)度,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人遠(yuǎn)景的原則,積極主動(dòng)永遠(yuǎn)是一切的前提?陀^條件受制于人并不足懼,重要的是我們又選取的自由。每個(gè)人都要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

  有效能的人士為自我的行為負(fù)責(zé);他們致力于實(shí)現(xiàn)有潛力控制的事情,而不是被動(dòng)地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;他們透過(guò)努力提升效能,從而擴(kuò)展自身的關(guān)切范圍和影響范圍,同時(shí)用心的心態(tài)能讓你擁有"選取的自由"。

  積極主動(dòng)是改變的催生者,在這里自覺、良知、想象力與自主意志共同發(fā)揮作用,由內(nèi)而外的做出改變。

  以始為終

  你想要成為什么樣的人?想要做什么事?高效能人士懂得如何規(guī)劃未來(lái),并以此為指導(dǎo)。因此“以始為終”是實(shí)現(xiàn)自我的領(lǐng)導(dǎo)原則。

  生活中,許多人卻并未發(fā)現(xiàn)人生的真正目標(biāo),也不曾審視自己的人生信條,只為忙碌而忙碌。作者說(shuō)沒有目標(biāo)的人生是悲慘的',悲慘雖然過(guò)于嚴(yán)重,但這樣的人生總是少些什么。

  要事第一

  既然有了目標(biāo),就要去實(shí)現(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程中,每個(gè)人的“要事”都不一樣。高效能人士會(huì)用較少的時(shí)間來(lái)處理“要事”,他們將工作重點(diǎn)放在重要而不緊急的事情上,來(lái)實(shí)現(xiàn)效益與效率的平衡。情緒沖動(dòng)永遠(yuǎn)是人生大忌。

  雙贏思維

  零和與雙贏是現(xiàn)代博弈的兩種主流觀點(diǎn),雙贏看似簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到。在我看來(lái),雙贏不僅僅是簡(jiǎn)單的做事方法,雙贏需要勇氣與體諒,雙贏更是一種大愛的人生境界。

  具備雙贏思維的人,往往具備三種品質(zhì):正值、成熟、富足。他們必然忠于自我的感受、價(jià)值觀,有勇氣表達(dá)自我的想法,能以豁達(dá)的心態(tài)看待他人。

  知彼解己

  當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。唯有在雙贏的基礎(chǔ)上,人們才會(huì)耐心傾聽,進(jìn)而產(chǎn)生合作。要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位思考”的習(xí)慣,欲求讓對(duì)方了解,首先要了解對(duì)方。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自我,持續(xù)心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí),我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。

  統(tǒng)合綜效

  綜合綜效是互相尊總的成果,唯有在互相尊重的基礎(chǔ)上,才能達(dá)到一加一大于二的成效。如果將雙贏思維,換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合,不僅僅能夠化解阻力,甚至能夠化阻力為助力,"統(tǒng)合綜效"就是創(chuàng)造性合作。

  不斷更新

  前面六個(gè)習(xí)慣雖好,但也并非金科玉律。唯有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),懂得如何自我批評(píng),才能全面審視自我,不斷提高自我修養(yǎng)。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,而具備良好的思考,學(xué)習(xí),創(chuàng)造與適應(yīng)潛力,才能使自我立于不敗之地;擁有創(chuàng)造財(cái)富的潛力才是真正的財(cái)富。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感10

  這是本很值得讀的書,書中強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí),還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,俗語(yǔ)說(shuō):思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn),習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響。因?yàn)樗且回灥,在不知不覺中,長(zhǎng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。本書將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。這種定義雖是第一次聽說(shuō),但確實(shí)有道理。人類在幼年時(shí)候必須完全仰賴他人,經(jīng)由長(zhǎng)輩的引導(dǎo)與養(yǎng)育而成長(zhǎng),但隨著光陰的流逝,我們?nèi)諠u獨(dú)立。生理、心理、情感與經(jīng)濟(jì)能力等方面都不斷成長(zhǎng),直到有一天終于能夠完成自立。是的,我們從出生就已開始在學(xué)習(xí)不同的習(xí)慣,良好的習(xí)慣讓我們終生受用,其中它里面講的.成熟期三個(gè)階段:依賴期、獨(dú)立期、互賴清晰地展示了一個(gè)人從依賴到獨(dú)立再到被依賴與依賴之間的發(fā)展歷程。

  書中通過(guò)一些細(xì)致生動(dòng)的故事來(lái)漸進(jìn)入自己的觀點(diǎn),它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體:“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的,它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。

  書中主要強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí),還系統(tǒng)地介紹了為人處事的技巧,其中有兩個(gè)習(xí)慣卻在一旁觸動(dòng)我、提醒我,值得我去為他深思,那就是“積極主動(dòng),”“要事第一”的習(xí)慣。積極主動(dòng),就是對(duì)待生活、工作都要勤懇主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),高效能人士為自己行為以及一生所做的選擇負(fù)責(zé),他們效力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情而不是被動(dòng)的憂慮,那些沒法控制或難以控制的事情,他們通過(guò)努力提升效能,從而擴(kuò)展自己的影響范圍。作者告訴我們,工作中要采取行動(dòng),化消極為積極,不要說(shuō)“我辦不到。”作者要我們認(rèn)識(shí)自己,有時(shí)問(wèn)題的反面是契機(jī),學(xué)會(huì)成功地與人合作的習(xí)慣。要事第一就是自我管理的原則,這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益非淺的習(xí)慣,它可以說(shuō)是前兩個(gè)習(xí)慣的具體實(shí)踐,書中提到“有效管理”,有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位,由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的,再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),時(shí)刻把我們的重點(diǎn)放在第一位,以免被偏見、情緒或沖動(dòng)所左右,從這個(gè)意義上說(shuō),自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理,是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。面對(duì)社會(huì)日新月異的進(jìn)步,我們必須不斷地自我更新,自我提高,隨著技術(shù)的進(jìn)步,我們的經(jīng)驗(yàn)是靠不住的,不能靠吃老本。我們要圍繞目標(biāo),自我投資,把身體、精神、智力和社會(huì)情感都保持健康、積極地狀態(tài),與時(shí)俱進(jìn)、積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)新知識(shí),堅(jiān)持把新知識(shí)理論付諸實(shí)踐去檢驗(yàn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,不斷地堅(jiān)持,不斷提高,進(jìn)而形成螺旋式上升的趨勢(shì),不斷提升和完善自我,最終達(dá)到由內(nèi)而外的造就自己的目的。讀書的目的就是為了使我們進(jìn)步,從這本書中,我學(xué)到很多東西,在以后的工作中,我一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,要做好充分的準(zhǔn)備,要把要事時(shí)刻放在第一位,避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想,做到誠(chéng)信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感11

  看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書你學(xué)到了什么?如果你還沒有讀過(guò)本書,希望你也能從這篇文章中受益。世界上99%的人都是被他的情緒和大腦所控制的,只有少數(shù)的1%的人是可以控制他的情緒、大腦和言行的,而這第一種百分99%的人就是被動(dòng)活著的人,只有第二種1%的人是主動(dòng)活著的人。

  一、主動(dòng)活著

  本書中的第一個(gè)習(xí)慣就告訴我們要主動(dòng)的活著,那什么是主動(dòng)活著的人呢?其實(shí)世界上事情分為兩種:一種是你不可以改變的,比如說(shuō)你出生在什么樣的家庭?今天的天氣如何?你老板的個(gè)人決定或者他生氣的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)什么話?這些都是你不可以改變的;第二種就是你可以改變的事情,就是你內(nèi)心世界的情緒,你的思想,你所想說(shuō)的話,你所做的事情還有你自己的決定!這些都是你可以改變的。如果你是一個(gè)不能控制自己的情緒和思想的人,總是被情緒左右,你就會(huì)覺得整個(gè)世界好像都在跟你作對(duì),什么不順心的事情都在你身上發(fā)生,然后你就會(huì)變成一個(gè)充滿消極情緒的人,這就是被動(dòng)活著的人。

  而被動(dòng)活著的人就有一個(gè)不好的思維就是總把注意放在不可改變的事情上。所以想要改變這種狀態(tài)的話,就應(yīng)該把注意力放在你可以改變的事情上,做一個(gè)主動(dòng)活著的人。比如說(shuō)今天你要不要去郊游?要不要玩游戲?要不要看書等等!這樣你才能不斷變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,讓你的人生多一點(diǎn)控制力和影響力。

  大致可以將這兩種人概括為:被動(dòng)活著的人總是抱怨,不去做改變;而主動(dòng)活著的人知道抱怨沒用,只會(huì)增加消極思想,從而尋找更多改變的機(jī)會(huì)。

  二、葬禮法則

  什么是葬禮法則?就是講在你葬禮來(lái)臨的時(shí)候,你希望人們是怎樣去懷念你,怎樣回憶你的呢?他們認(rèn)為你是怎樣的一個(gè)人呢?葬禮法則教我們要以終點(diǎn)為起點(diǎn)來(lái)思考問(wèn)題。比如說(shuō)你通過(guò)你現(xiàn)在想達(dá)到的目標(biāo)來(lái)設(shè)定今年的目標(biāo),再分解設(shè)定每個(gè)月和每天的計(jì)劃是怎么樣的?至于制定什么目標(biāo),你就要根據(jù)你自己的需求來(lái)決定了!

  三、重要的事情優(yōu)先做

  關(guān)于選擇目標(biāo),你肯定是找你重要的'事情來(lái)選定目標(biāo),比如說(shuō)高薪的工作和這個(gè)過(guò)多的物質(zhì)不是你所追求的,因?yàn)樗鼈儾⒉荒芙o你所謂的真正的快樂,所以你還是決定辭掉年薪百萬(wàn)的工作,去尋找真正能讓你快樂的生活。

  對(duì)于制定計(jì)劃,這里有兩個(gè)很重要的小竅門。

  1、每天計(jì)劃達(dá)到的量一定要非常小,小到自己都覺得可笑,自己都無(wú)法接受的地步。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都把自己的計(jì)劃定的太過(guò)于苛刻,最終都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不下去而告終。比如很多人計(jì)劃每天看兩個(gè)小時(shí)的書,過(guò)不了兩天,堅(jiān)持不了就不看了。這里建議,每天就拿起書本翻開幾秒又合上就行了,這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作相信是個(gè)人都能做到并堅(jiān)持下去。當(dāng)然,如果你翻開的時(shí)候自己有興趣看,那就看下去,等自己不想看了就放下。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的效果!

  2、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。當(dāng)你完成了自己定的某個(gè)小目標(biāo),要給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),至于獎(jiǎng)勵(lì)什么,你怎么開心怎么來(lái)吧。為什么獎(jiǎng)勵(lì)自己?就像你打游戲,打游戲你可以在腦中享受到快感,所以你就愿意玩。而如果你做完了某個(gè)小目標(biāo),沒有任何獎(jiǎng)勵(lì),你自然就沒太多動(dòng)力再去做這件事情了。

  四、不斷自我提升

  這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中最后一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你每天都完成一些小目標(biāo),一年后你就會(huì)在各方面也得到更好的提升,而你在提升的基礎(chǔ)上又加以提升。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感12

  看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書你學(xué)到了什么?如果你還沒有讀過(guò)本書,希望你也能從這篇文章中受益。世界上99%的人都是被他的情緒和大腦所控制的,只有少數(shù)的1%的人是可以控制他的情緒、大腦和言行的,而這第一種百分99%的人就是被動(dòng)活著的人,只有第二種1%的人是主動(dòng)活著的人。

  1、主動(dòng)活著

  本書中的第一個(gè)習(xí)慣就告訴我們要主動(dòng)的活著,那什么是主動(dòng)活著的人呢?其實(shí)世界上事情分為兩種:一種是你不可以改變的,比如說(shuō)你出生在什么樣的家庭?今天的天氣如何?你老板的個(gè)人決定或者他生氣的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)什么話?這些都是你不可以改變的;第二種就是你可以改變的事情,就是你內(nèi)心世界的情緒,你的思想,你所想說(shuō)的話,你所做的事情還有你自己的決定!這些都是你可以改變的。如果你是一個(gè)不能控制自己的情緒和思想的人,總是被情緒左右,你就會(huì)覺得整個(gè)世界好像都在跟你作對(duì),什么不順心的事情都在你身上發(fā)生,然后你就會(huì)變成一個(gè)充滿消極情緒的人,這就是被動(dòng)活著的人。

  而被動(dòng)活著的人就有一個(gè)不好的思維就是總把注意放在不可改變的事情上。

  所以想要改變這種狀態(tài)的話,就應(yīng)該把注意力放在你可以改變的事情上,做一個(gè)主動(dòng)活著的人。比如說(shuō)今天你要不要去郊游?要不要玩游戲?要不要看書等等!這樣你才能不斷變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,讓你的人生多一點(diǎn)控制力和影響力。

  大致可以將這兩種人概括為:被動(dòng)活著的人總是抱怨,不去做改變;而主動(dòng)活著的人知道抱怨沒用,只會(huì)增加消極思想,從而尋找更多改變的機(jī)會(huì)。

  2、葬禮法則

  什么是葬禮法則?就是講在你葬禮來(lái)臨的時(shí)候,你希望人們是怎樣去懷念你,怎樣回憶你的呢?他們認(rèn)為你是怎樣的'一個(gè)人呢?葬禮法則教我們要以終點(diǎn)為起點(diǎn)來(lái)思考問(wèn)題。比如說(shuō)你通過(guò)你現(xiàn)在想達(dá)到的目標(biāo)來(lái)設(shè)定今年的目標(biāo),再分解設(shè)定每個(gè)月和每天的計(jì)劃是怎么樣的?至于制定什么目標(biāo),你就要根據(jù)你自己的需求來(lái)決定了!

  3、重要的事情優(yōu)先做

  關(guān)于選擇目標(biāo),你肯定是找你重要的事情來(lái)選定目標(biāo),比如說(shuō)高薪的工作和這個(gè)過(guò)多的物質(zhì)不是你所追求的,因?yàn)樗鼈儾⒉荒芙o你所謂的真正的快樂,所以你還是決定辭掉年薪百萬(wàn)的工作,去尋找真正能讓你快樂的生活。

  對(duì)于制定計(jì)劃,這里有兩個(gè)很重要的小竅門。

  ①每天計(jì)劃達(dá)到的量一定要非常小,小到自己都覺得可笑,自己都無(wú)法接受的地步。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都把自己的計(jì)劃定的太過(guò)于苛刻,最終都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不下去而告終。比如很多人計(jì)劃每天看兩個(gè)小時(shí)的書,過(guò)不了兩天,堅(jiān)持不了就不看了。這里建議,每天就拿起書本翻開幾秒又合上就行了,這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作相信是個(gè)人都能做到并堅(jiān)持下去。當(dāng)然,如果你翻開的時(shí)候自己有興趣看,那就看下去,等自己不想看了就放下。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的效果!

  ②學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。當(dāng)你完成了自己定的某個(gè)小目標(biāo),要給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),至于獎(jiǎng)勵(lì)什么,你怎么開心怎么來(lái)吧。為什么獎(jiǎng)勵(lì)自己?就像你打游戲,打游戲你可以在腦中享受到快感,所以你就愿意玩。而如果你做完了某個(gè)小目標(biāo),沒有任何獎(jiǎng)勵(lì),你自然就沒太多動(dòng)力再去做這件事情了。

  4、不斷自我提升

  這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中最后一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你每天都完成一些小目標(biāo),一年后你就會(huì)在各方面也得到更好的提升,而你在提升的基礎(chǔ)上又加以提升。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感13

  在美國(guó)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》影響力僅次于《圣經(jīng)》。第一次看這本書是在20xx年部門領(lǐng)導(dǎo)推薦閱讀的書目之一。當(dāng)時(shí)可能由于年紀(jì)小還不太能理解這七個(gè)習(xí)慣的真正含義,只記得看完這本書告知自己要踐行要事第一的工作習(xí)慣,要求自己一旦下定決心做一件事就要全力以赴。

  7年之后的今天利用早上邊跑步邊聽樊登老師的解讀,突然有一種全新的收獲,引起了我的不斷反思,最重要的是積極主動(dòng)的思考方式,一直以來(lái)狹義的自我定義:我屬于行動(dòng)上的積極主動(dòng)的樂觀派,但在思維模式上我把更多的精力都放在了關(guān)注圈,就像LG對(duì)我說(shuō)的:“你的焦點(diǎn)更多的放在細(xì)節(jié)上,還沒有放在重點(diǎn)上(他說(shuō)的重點(diǎn)其實(shí)就是影響圈,重點(diǎn)應(yīng)該放在我自己可直接控制的事情上,接受不能改變的事情)”。跑完步回家后從書架上找出這本書,重新拜讀了一遍,于是決定要把我此時(shí)此刻的感受記錄下來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,以后也是我重點(diǎn)要修煉的`部分。

  積極主動(dòng)是其他六個(gè)習(xí)慣的必備條件,本書中的高效人士的七個(gè)習(xí)慣分別是:

  個(gè)人領(lǐng)域的成功:從依賴到獨(dú)立

  習(xí)慣一:積極主動(dòng)

  習(xí)慣二:以終為始

  習(xí)慣三:要事第一

  公眾領(lǐng)域的成功:從獨(dú)立到依賴

  習(xí)慣四:雙贏思維

  習(xí)慣五:知彼解已

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

  自我提升和完善

  習(xí)慣七:不斷更新

  關(guān)于積極主動(dòng)我的理解是在刺激與反應(yīng)之間做出的自由選擇,這對(duì)于自己其實(shí)是一種心靈上的救贖。如果我們一直將自己的需求綁架在他人身上,會(huì)活的很痛苦,生活中會(huì)充滿了抱怨與指責(zé)。比如中國(guó)最大的矛盾關(guān)系體:婆媳關(guān)系緊張,很大一部分原因其實(shí)不是生活的年代不同,生活習(xí)慣不同。而是媳婦或是婆婆把自己的要求放在對(duì)別人的控制上,因?yàn)樗话凑瘴乙蟮姆绞剑ㄍ饨绱碳ぃ,我就生氣、指?zé)與抱怨(內(nèi)在反應(yīng))。其實(shí)我們還有自由選擇的權(quán)力,比如解決方案一:控制自己的情緒選擇不生氣;方案二:告訴自己別人是否履行職責(zé)并不重要,重要的是自己的態(tài)度。如果你一直認(rèn)為問(wèn)題“存在于外部”,那么請(qǐng)馬上打住,因?yàn)檫@種想法本身就是問(wèn)題。

  雖然我們不必象書中舉例的維克多。佛蘭克爾那樣被關(guān)在納粹德國(guó)的死亡集中營(yíng)中憑借詳細(xì)與記憶來(lái)修煉心靈、頭腦和道德的自律能力,將內(nèi)心的自由種子培育得日益成熟,直到超脫納粹的禁錮。在最惡劣的環(huán)境中,佛蘭克爾運(yùn)用人類獨(dú)有的自我意識(shí),發(fā)掘了人性最根本的原則,即在刺激與回應(yīng)之間,人有選擇的自由。就像某名言說(shuō)的那樣“除非你愿意,否則沒人能傷害你”“除非拱手相讓,否則沒人能剝奪我們的自尊!

  接下來(lái)我們可以自我反思在婚姻、家庭和工作中有沒有用積極主動(dòng)的言語(yǔ)去表達(dá),如果沒有,那么從今天開始制定一個(gè)為期21天的自我覺察實(shí)踐表,分為影響圈與關(guān)注圈。

  消極被動(dòng)的言語(yǔ):VS積極主動(dòng)的語(yǔ)言:

  1、我已無(wú)能為力。試試看有沒有其他可能性。

  2、我就是這樣。我可以選擇不用的作風(fēng)。

  3、他把我氣瘋了。我可以控制自己的情緒。

  4、他們不會(huì)答應(yīng)的。我可以相處有效的表達(dá)方式。

  5、我只能這么做了。我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

  6、我不能。我選擇。。。

  7、我不得不。我更愿意。。。

  8、要是。。。就好了。我打算。。。

  不要總是怨天尤人或是文過(guò)飾非,犯了錯(cuò)誤就要馬上承擔(dān),改正并從中汲取教訓(xùn),致力于影響圈內(nèi)的事情,淡化關(guān)注圈。學(xué)會(huì)做照亮他人的蠟燭,而不是評(píng)判對(duì)錯(cuò)的法官;以身作則而不是一心挑錯(cuò),解決問(wèn)題,而不是制造矛盾。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感14

  這次重讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書,相比第一次讀完后的運(yùn)用,這次的感觸和收獲更大,讓自己對(duì)運(yùn)用時(shí)遇到的小問(wèn)題有機(jī)會(huì)對(duì)照書中的某些章節(jié)和觀點(diǎn)做一個(gè)更深層次的理解和吸收。在日益變化和挑戰(zhàn)共存的生活中,需要我們學(xué)習(xí)一些基本原則來(lái)指導(dǎo)我們更好更高效的生活工作。此書講到的原則值得我們反復(fù)去閱讀。

  書中提到從個(gè)人領(lǐng)域成功到公眾領(lǐng)域成功的七個(gè)習(xí)慣:

  個(gè)人領(lǐng)域的成功:

  1、積極主動(dòng):

  專心做自己力所能及的事情,關(guān)注自己的思維模式來(lái)看待事情,逐漸讓“影響圏”不斷擴(kuò)大。以前遇到同伴的消極和被動(dòng)時(shí),自己只想著獨(dú)善其身地完成自己的部分,或者是把同伴的事情直接做了,因?yàn)樵谧鲋皼]有和同伴了解情況和溝通,也沒有征得同伴的同意,在自己完成的時(shí)候,會(huì)對(duì)同伴的不合作行為產(chǎn)生抱怨,而同伴也覺得他需要的不一定是直接幫助完成事情,從而導(dǎo)致產(chǎn)生了誤會(huì)。重讀這篇文章聯(lián)想到自己以往的做法,意識(shí)到首先應(yīng)該先改變自己的思維模式,讓大家一起參與進(jìn)來(lái),這樣大家才會(huì)一起成長(zhǎng)共同精進(jìn),當(dāng)遇到同伴停止不前時(shí),會(huì)先耐心地聽取對(duì)方的想法和遇到的困難,和對(duì)方一起分析問(wèn)題所在,在商討中提出自己的想法和建議,對(duì)方需要時(shí)再予以協(xié)助,這樣既鍛煉了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力,同伴也會(huì)因?yàn)榈玫阶鹬囟鲃?dòng)承擔(dān)自己的部分。自己的影響圈也會(huì)變得越來(lái)越大了。

  2、以終為始:

  做任何事情之前先根據(jù)目前的處境,找到清晰的方向和明確的目標(biāo)并為之努力。在遇到迷;虮黄渌虑闋拷O時(shí),我們需要經(jīng)常問(wèn)自己的初衷到底是什么,時(shí)刻提醒自己不要被次要的事情蒙蔽了雙眼而偏離了方向。

  3、要事第一:

  平衡產(chǎn)出和產(chǎn)能的關(guān)系,將時(shí)間和精力集中在重要不緊急的事務(wù)上,但實(shí)際上經(jīng)常會(huì)被不重要緊急的事情弄得效能低下,所以我們要每天列出自己的三只青蛙,重點(diǎn)要關(guān)注自己持續(xù)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

  公眾領(lǐng)域的成功:

  4、雙贏思維:

  互相信賴的社會(huì)中,取得杰出的成就需要靠相互信賴和彼此合作才能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)遇到別人的'想法和自己不一致時(shí),為了達(dá)成既定目標(biāo),以往會(huì)采取折衷的辦法來(lái)處理。這篇文章中提到店鋪中通過(guò)調(diào)整薪資結(jié)構(gòu),先讓店員賺到錢,店長(zhǎng)才可能有錢賺的模式后,實(shí)現(xiàn)了真正雙贏的獎(jiǎng)勵(lì)體系。將注意力放在結(jié)果而不是方式上,這樣就可以跳出以往的思維模式,找到第三種解決問(wèn)題的方式。

  5、知彼解己:

  首先去了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。

  6、統(tǒng)合綜效:

  尊重差異取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同參與讓總效能整體大于部分之和。每個(gè)人看問(wèn)題的角度和思維模式不一樣,通過(guò)坦誠(chéng)溝通可能會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)方的觀點(diǎn)正好是以往一直被忽視或完全沒想到的觀點(diǎn),而這些觀點(diǎn)有可能會(huì)左右事情的結(jié)果,分歧點(diǎn)正好給我們提供了一個(gè)多角度地去思考和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  7、不斷更新:

  人生最值得的投資就是磨練自己,通過(guò)不斷的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和適應(yīng)能力,讓自己擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力。

  每章節(jié)的付諸行動(dòng)部分部分提供了詳細(xì)的指引,教我們更好地使用本書,通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己從而達(dá)到高效的人生。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感15

  在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上剛看到這本書名時(shí),并不覺得很吸引人,總覺得這些什么習(xí)慣啊、品質(zhì)啊,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都大同小異,沒什么好看的。后來(lái)在本書的封面上看到有這樣一行字:在美國(guó),此書影響力僅次于《圣經(jīng)》。所以就買了。

  這本書確實(shí)經(jīng)典!它表達(dá)的是一種新的思想水平,即基于原則的思維定式。這種新的思想水平就是強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。他對(duì)“由內(nèi)而外”的定義是從自身做起,甚至更徹底一些,從自己的內(nèi)心做起,包括自己的思維定式、品德操守和動(dòng)機(jī)。這種思想模式我現(xiàn)在只是有點(diǎn)膚淺的了解,把這種思想應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中是我所要追求的。

  本書共探討了七個(gè)習(xí)慣。

  習(xí)慣一是積極主動(dòng),F(xiàn)在的大部分關(guān)于成功學(xué)的書籍都不約而同的強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)的態(tài)度是成功的必備條件,看來(lái)這招需要下番苦工把它練習(xí)起來(lái)。

  習(xí)慣二是以終為始。以終為始說(shuō)明在做任何事之前,都要先認(rèn)清方向。這樣不但對(duì)目前處境了如指掌,而且不至于在追求目標(biāo)的過(guò)程中誤入歧途,白費(fèi)工夫。因?yàn)楹芏嗳斯Τ擅椭,反而感到空虛,發(fā)現(xiàn)自己犧牲了許多更寶貴的東西。這讓我想到以色列國(guó)第三任國(guó)王所羅門,在他晚年的時(shí)候他以一種懷疑和消極的論調(diào)寫了《傳道書》這卷書,在開篇的第一章第二節(jié)寫到“虛空的虛空,虛空的虛空,凡事都是虛空。”

  當(dāng)時(shí)以色列國(guó)正處于鼎盛時(shí)期,那個(gè)富有我不知道該怎么形容才貼切。所羅門王有妃嬪1000個(gè),正宗的老婆一個(gè),像他這樣的人說(shuō)出虛空兩個(gè)字真讓我們一般人想不通。他嘗試了一切的追求,并取得極大的成就,但在他寫這卷書時(shí),發(fā)現(xiàn)除了上帝以外,沒有什么可以令他快樂。所以對(duì)他來(lái)說(shuō)敬拜上帝才是他心目中真正渴望的成功,其他的都是虛空的。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也需要明確真正的目標(biāo),然后才好勇往前走,堅(jiān)持到底,實(shí)踐使命。

  這里我也想起張弈在《離亭燕》中的一句話:“多少六朝興廢事,皆入漁樵閑話”。意思就是當(dāng)年那些英雄業(yè)績(jī),到頭來(lái)只不過(guò)成為漁夫,樵夫閑言碎語(yǔ)的話題而已。人們窮其一生的力量去追求更多的財(cái)富、更大的勢(shì)力等等,但到頭來(lái)可能這一切根本就沒什么意義,根本就不是我們真正所要的。當(dāng)康熙皇帝看到長(zhǎng)城后,感嘆到:“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里空!”所以“以終為始”就是要我們先認(rèn)清方向,明確真正的目標(biāo),找到真正有意義的事情,然后去奮斗去努力!

  習(xí)慣三是要事第一,就是把最重要的事當(dāng)做最重要的事情來(lái)處理就行了。

  習(xí)慣四是雙贏思維。

  習(xí)慣五是知彼解己。

  習(xí)慣六是統(tǒng)合綜效,統(tǒng)合綜效談的.是創(chuàng)造式的合作,就是1+1>2。

  習(xí)慣七是不斷更新。“不斷更新”談的是,如何在四個(gè)基本生活面向,包括身體、精神、智力、社會(huì)/情感中,不斷更新自己。這七個(gè)習(xí)慣非常值得我們?nèi)プ非髮?shí)踐的。

  今天的我們是有無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去所組成的,我們重復(fù)舊有的習(xí)慣,只能得到舊有的結(jié)果。我們想要有所突破,就要修正即定的軌跡,就像薩達(dá)特在自傳中寫道:“如果一個(gè)人無(wú)法改變自己的思想構(gòu)造,就永遠(yuǎn)無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),也永遠(yuǎn)不可能取得進(jìn)步”。讓我們先改變我們的思想,然后讓思想來(lái)決定行動(dòng),讓行動(dòng)來(lái)決定習(xí)慣,讓習(xí)慣來(lái)塑造品格。一個(gè)人有優(yōu)秀良好的性格,想不成功都難!

  這本書確實(shí)好,值得我們每個(gè)人去讀!

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