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追光少年讀后感

時間:2022-08-31 15:28:41 讀后感 我要投稿

追光少年讀后感(精選12篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的追光少年讀后感,歡迎大家分享。

追光少年讀后感(精選12篇)

  追光少年讀后感 篇1

  我們只是平凡人,可我們都有一個不平凡的夢想,追夢路上,苦也甘甜。

  今天是特殊的一天,是每個學(xué)子開啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點,因為這一天,我愛上了六七八,從此,這幾個數(shù)字也變得格外熱情。

  天灰蒙蒙的,外面什么東西敲打著瓦房,風(fēng)鈴般清脆悅耳,我習(xí)慣性的拿起手機,打開未讀消息:由于早上下雨,今天不用搞衛(wèi)生,下雨了,雨天總是讓人浮想聯(lián)翩,抑或多愁善感--兩年前的今天,也是下雨天。

  刷著一條條與自己無關(guān)的消息,抖音,知乎。該是有多靜呢?突然,眼前亮了,微信公眾號上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片,帶著激動與好奇,我打開了,短短幾分鐘,卻是滿滿的正能量,一個個追光少年向著自己的目標(biāo),自己的夢想,一步一步向前。我看到了另一個自己,在本科的花圃里一點一點成長,快忘了以前那個陪月亮堅守,陪太陽奔跑的自己。過分的安逸會消磨一個人的毅力,我不能選擇什么,至少應(yīng)該在這花樣年華里,開出屬于自己的鮮花。

  塵埃落定前,請用盡全力拼這一次。一群少年,一個“天格計劃”,還有一個太空夢,追夢路上,你們不孤單,成功的軌跡,會永遠(yuǎn)印在衛(wèi)星升起的那一刻。

  即使剛開始不被人認(rèn)可,得不到老師的幫助,資金的支持。然而,這不是每個少年放棄的理由,慢慢地堅持下來,總會有人看見你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅持,你們一路披荊斬棘,不懼不退,清華的你們,一直都是我們追夢人的楷模,成功的光環(huán)總是那么耀眼,當(dāng)衛(wèi)星成功發(fā)射時,我們早已熱淚盈眶。

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的.明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨;叵雰赡昵,今天的我,正在奮筆疾書,用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無涯,在下一個站點,我依然如斯。此時此刻,我走在偌大的操場上,雨后的泥土香在空氣中泛著甜味,跑道上幾處雨水閃著光,追夢的人啊,也該啟航了!

  沒有人知道結(jié)果會怎樣,但是我們要在塵埃落定之前,請用盡全力,那束光就在那里,等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

  追光少年讀后感 篇2

  暑假里,我看了一本《追光少年》的書,讓我深受啟發(fā),同時也激勵著我。

  《追光少年》講述的是一個鄉(xiāng)村女孩,張娟懷揣體育的夢想。由于她從小在東北長大,小時候和舅舅在雪地里追兔子,無意中訓(xùn)練了她。她在學(xué)校的體育比賽中簡直就像飛人。

  然而,媽媽卻想帶她去城市上職校,在章老師的一再強調(diào)、鼓勵下,張娟留了下來。張娟面對來自家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力,而無法輕盈奔跑,橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知。

  我印象最深刻的是,張娟在同學(xué)賢惠的鼓勵下去追汽車,想證明自己的實力。高教練在省體育隊,是賢惠的小姨。張娟風(fēng)馳電掣般地追趕著。竟然跑過了汽車,那簡直就是一陣風(fēng)一道光。我深深地佩服她的勇敢和追逐夢想的精神,有了夢想,就要堅持不懈,努力去追。學(xué)習(xí)上,我也要迎難而上,戰(zhàn)勝自己。

  張娟決定一個人去找高教練,這對于一個鄉(xiāng)下的女孩來說,需要多大的勇氣。剛好高教練在開會,門衛(wèi)不讓張娟進(jìn),張娟如一束光般射了進(jìn)去,結(jié)果五個保安都沒追上她,導(dǎo)致一些師哥師姐以為張娟是個賊,都紛紛去追趕,形成了一支浩浩蕩蕩的隊伍,張娟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們甩在了身后。這個場景,真是盛況空前!當(dāng)張娟闖進(jìn)辦公室的時候,全校師生都驚呆了,最后高教練很生氣,就罰張娟跑二十圈,其實已經(jīng)破格錄取她了。她十分幸運地成了高教練的學(xué)生。

  后來,張娟通過自己的刻苦努力,在高教練的耐心指導(dǎo)下,世界青年田徑錦標(biāo)賽中,張娟以9秒99的成績打破了世界紀(jì)錄,拿到了她人生中的.第一塊世界級金牌,那年,她年僅16歲,我真的特別佩服,為她喝彩。

  后來,張娟因外耳道發(fā)炎,聽不見任何聲音,只好回到家鄉(xiāng)修養(yǎng),遇到了兩個崇拜她的女孩子,通過交流,得知家鄉(xiāng)的章老師一直以她為榮,說她特別好。想當(dāng)初,也是章老師一直鼓勵她去跑步,希望她努力考上大學(xué)。一瞬間,她的感情如決堤的洪水,當(dāng)著兩個女孩子的面“哇哇”大哭起來,沖刷著心靈之門。這之后的一個月,張娟恢復(fù)了聽力,又回到了隊里,并為全運會做準(zhǔn)備。張娟面對挫折,永遠(yuǎn)不會退縮。

  張娟沐浴著冠軍的光芒,一路走來,歷經(jīng)千辛萬苦,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!逼渲,離不開教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵,張娟缷下心理負(fù)擔(dān),勇敢奔跑,成為眾人目光追隨的一道光,我也要向她學(xué)習(xí),刻苦、上進(jìn)的精神。

  讓我也懂得了逆風(fēng)成長,追夢的路上要不停地奔跑,做一個時不時抬頭仰望天空的少年,有付出才有收獲。

  追光少年讀后感 篇3

  在第一章里,我總體感覺張娟是一個陽光的孩子。看了文章后,我深有啟發(fā)。文章主要講了一個擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩——張娟,懷揣夢想?yún)s因來自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑的故事。

  我覺得整個小說的精華點在第三章——追汽車。

  距離世界青年田徑錦賽半年的時候,高教練把張娟從100米調(diào)到200米,本想在市領(lǐng)導(dǎo)面前大大表現(xiàn)一番,能夠順利進(jìn)入省隊。結(jié)果市領(lǐng)導(dǎo)連一眼都沒有看就去看其他學(xué)生跑步了,并說:“只有15歲的小姑娘,怎么可能跑這么快呢?干脆省一點力氣吧!钡仁蓄I(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備開車走的時候,高教練對張娟說,你快去追他們汽車。如果追上了汽車,你就能證明跑得有多快。

  市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音,汽車起步了,張娟也追了起來。市領(lǐng)導(dǎo)看到全力奔跑的張娟,關(guān)心地說“快回去吧!這樣跑很危險!逼嚸图铀,張娟也猛地加速起來。最終,張娟跑到汽車的前面。市領(lǐng)導(dǎo)停了車,走下來問:“小姑娘,你叫什么名字?我忘記了!薄皬埦!”一個聲音回答他。第三章“追汽車”到這兒就結(jié)束了。

  剛剛我是總體概括了一番。到最后一段,我想張娟應(yīng)該加入省隊了吧。通過這個故事,我有以下感受。

  張娟很勇敢,因為她有持之以恒的心。當(dāng)她沒有被選上的時候,她還是堅持追上汽車,證明了自己的實力。

  她很有理想。不像別人一樣,本來想當(dāng)老師,但由于覺得很辛苦就改為其它的'了。結(jié)果做什么都嫌棄,都認(rèn)為很累,所以一輩子都沒有理想。而張娟全身心投入體育運動——跑步。

  機會總是給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)高教練給了張娟一個“追汽車”的機會時,如果張娟平時不努力,訓(xùn)練不認(rèn)真,她肯定也追不上汽車,也就失去了這個機會,不可能實現(xiàn)她的理想。

  高教練應(yīng)該是一個善良的人,處處為別人著想。如果他不為張娟創(chuàng)造這個機會,張娟將會失去一次實現(xiàn)自己愿望或理想的機會。送人玫瑰,手有余香。

  市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后,一定很后悔。所以,他才把車停下來,打聽張娟的名字和實力,他肯定不會再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的問題了。

  追光少年讀后感 篇4

  有夢,與眾不同;堅持,魅力發(fā)光

  夢是一道光,可以讓人在黑暗中不忘前行,有夢勇敢追,乘風(fēng)破浪,終會自帶光芒。

  張娟,一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩。跑步,夢想,是她身上的散發(fā)的兩道光。在努力地追夢路上,來自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動,讓她的命運軌跡從此改變了。橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知,以及在堅守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定……最后在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵之下,張娟終于卸下了心理負(fù)擔(dān),勇敢奔跑,成為了眾人目光追隨的一道光芒。她,就是《追光少年》這本書的主角。

  有夢才能與眾不同。張娟生來就和許多人一樣,長相出生普通,因為從小就喜歡跑步,懷揣著小小的夢想,經(jīng)常光著腳奔跑在家鄉(xiāng)的田野上,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,她創(chuàng)造了許許多多的佳績。許多人認(rèn)為這是天賦加愛好,有點佳績理所應(yīng)當(dāng),不稀奇。我認(rèn)為珍惜天賦才可以成為成就夢想的最佳助手。

  不要簡單地被詮釋為天賦加愛好,大家不要忘記了,她只是一名正值青春期的.女孩,與在街上行走的、身穿校服的少年沒什么區(qū)別。正因為有了夢想,夢想給了她無限的力量,讓她變得與眾不同。

  成功不是“臺上一分鐘,臺下十年功”,那么簡單的幾個字可以來概括的,這其中的的每一秒是如何度過的,每一滴汗是怎么流的,只有當(dāng)事人才知道。文中的主人公張娟累嗎?害怕嗎?孤獨嗎?膽怯過嗎?她對未來是否迷茫?我從書中一一了解到了。張娟訓(xùn)練時很孤獨,這種孤獨是一種磨練。在鼓勵自己,堅定信念,在沖刺階段,要把雜念除掉,眼睛只看著賽道,心中只有路。與自己交流,自洽。我們見到的是每場比賽發(fā)揮穩(wěn)定的她,所有情緒,正面的亦或負(fù)面,全被她一口口咽了下去。

  2021東京奧運會上,跳水冠軍全紅嬋,她出生在一個農(nóng)村家庭,她直言:有努力才有回報,她對待每一組訓(xùn)練動作都非常認(rèn)真,嚴(yán)格按照要求完成,不在訓(xùn)練中偷懶,也從不抱怨困難,全紅嬋始終如一堅持。張娟到奧運健將們身上那種堅持不懈,不怕困難,勇往直前的精神再次向我們證明:困難是人生不可避免的,沒有人能隨隨便便成功,那么,能讓你邁向成功的,就是一股看不見的力量,這股力量叫堅持!

  這本書不是一本人物傳記,而是一部有人物原形的小說。故事的她就是我自己,也屬于每個人生中不停奔跑并不時抬頭仰望天空的少年。我們每個人都是來自宇宙的一顆星,我們總有機會讓自己更加光芒四射。

  追光少年讀后感 篇5

  何為光芒?那是你自始至終堅定的理想,信念。題記

  我們心中有一束光,它是遙遠(yuǎn)的星空,是望而不及的月亮,在浩瀚的宇宙中追尋那道看不見的光,那是一個美好的夢。

  今天我們進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)模擬考試。我考的.非常差,我到底該怎樣去追尋心中的那道光?我知道那束光非常非常的遙遠(yuǎn),但是我依舊像那個追光少年一樣,明知道那是一個一場艱難的事情,或許是異想天開,但是還是想去追求它。那個少年,用最后一個月的時間,把探測器補充完整,成功發(fā)射了屬于他們的衛(wèi)星。現(xiàn)在距離升級考試只剩下16天,總感覺一切來不及了,就像他們團隊中最后一個月差一點就要放棄,來不及了,這只是你沒有成功的借口,只要哪怕還有一分鐘的時間,你也一定要努力去追求。

  他們只是一群21歲的大學(xué)生,在別人眼里就像妄想去摘星星,發(fā)射衛(wèi)星都是國家做的,一群大學(xué)生又能干些什么?但是他們沒有放棄,用兩年的時間證明自己,用實力證明了自己也可以。最后只剩下一個月的時間,他們被告知探測器有誤,眾多人嘲諷他們,差一點他們就要放棄,如果當(dāng)時一個月前,他們選擇放棄就不會有最后的成功。就像現(xiàn)在中考,高考我們升級考,盡管只剩下不到20天的時間,但是,乾坤未定,你我皆黑馬。再拼一把吧!

  塵埃落定之前,請用盡全力,拼這一次!

  追光少年讀后感 篇6

  在追光者的眼里,再美的景致,少了陽光,好比生命失去了曼妙的色彩。

  光,靠光存活的人,光是生命的能源補給。是雨露,滋補甘甜,是風(fēng),撫平創(chuàng)傷。因為是光,它能驅(qū)散所有的陰霾。

  可,并不是所有稱之為“光”的介質(zhì),都具備如此神奇的功效。比如說,“燈光”,它只是照亮某個區(qū)域的載體。而我口中的`“光”,是“陽光”,是萬物賴以生存的能量。

  然而,對于一個在號稱“霧都”城市生活的人來說,冬日里,對陽光是渴望至極的。即便它一直在,但淘氣的云層像川劇藝術(shù)中“變臉”的臉譜,換著方兒的遮掩它的模樣。似乎,整個季節(jié)都籠罩在灰色的圈影下,讓原本就潮濕陰冷的環(huán)境,顯得更加的蒼白。

  好不容易盼來的晴空萬里,自然是備受青睞。公園的草坪上,早已經(jīng)人滿為患。有的三三兩兩玩起了撲克,有的三五成群嘮起了家常,有的靜靜的放空......

  就我而言,是心之所向,是肆意撒歡。你看,那個最歡樂的影子,便是我的姿態(tài)。在風(fēng)雨里像個大人,在陽光下像個孩子。迎著陽光的方向,跳躍狂歡,貪婪的享受著,每一縷如綢緞般絲滑柔軟的陽光拂過指尖,滲透每一寸肌膚,滋養(yǎng)每一寸心田。等沒有陽光的時候,心里的向陽樹也已經(jīng)生根發(fā)芽,散發(fā)出光芒來,照亮自己的同時,又溫暖了他人。

  朋友問我,“為什么要尋找光眼?”我告訴她,“因為,我是追光少年”。

  追光少年讀后感 篇7

  致所有在逆風(fēng)生長,追夢的路上不停奔跑,成為眾人目光追隨的一道光的少年!}記

  在假期里,我看了一本非常勵志的書——《追光少年》。

  這本書的作者說過:我的四周是茫茫一片渾濁不清,唯有腳下的跑道是清晰的,我往前跑,拼命往前跑想要跑過這一段迷霧,看清楚周圍的景象,看清楚自己。這句話深深地烙印在我的心里,激勵著我前進(jìn)!

  書中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟,她面對多重壓力無法輕盈奔跑時不放棄,心懷夢想破浪前行的.故事。當(dāng)家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時,她光著腳拿起一捆稻,追趕著并且超過了汽車,用實力堅定自己的奔跑信念!她更借助縣里的比賽來綻放異彩,拿到冠軍的同時也拿到一萬元解決家庭學(xué)業(yè)壓力。這種努力帶來的希望,激勵的她不斷向自己的夢想前進(jìn),她知道:堅定自己腳下的路,需要拼命地向前跑,這樣就能追到前方的光明。

  然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實現(xiàn)自己夢想,張娟自己知道:不正規(guī)的野跑是制約自己奔跑夢想的羈絆。她沒有依靠任何人而是自己魯莽地闖入體育學(xué)院找省隊高教練,事后讓張娟接受了懲罰,但是卻幸運地留在了體育學(xué)院。雖然受到了好的訓(xùn)練,但是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個克服機體困難的過程常人難以想象,但是在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵下,張娟登上了跑道的舞臺,她跑出了時間,賽出了成績,更是突破了紀(jì)錄,被稱為“亞洲小飛人”。這時,張娟成為了眾人追隨的一道光。

  讀完這本書,我感覺:人生像是一場跑步比賽,拼命往前跑,才能看清楚周圍的景象、看清楚自己。在前進(jìn)道路上,堅守信念的方向,夢想就不是影子。我希望成為一個逆風(fēng)生長的奔跑者,在夢想之路上不斷前行,成為眾人目光追隨的一道光!

  追光少年讀后感 篇8

  書是人類進(jìn)步的階梯。最近我讀了一本叫《追光少年》的小說,這本書引發(fā)了我很多思考。

  《追光少年》講了一個叫張娟的女孩,她跑步很厲害,可她媽媽不同意她去參加跑步比賽,想讓她去深圳上學(xué)?蓮埦隂]有同意,有一次她要參加一次跑步比賽。在比賽當(dāng)天,雖然張娟跑步姿勢不好看,但她速度驚人,很輕松地贏得了冠軍,這也讓她交到名叫賢惠的朋友。賢惠的小姨是高教練,她把張娟帶到自己的隊伍,讓張娟大放光彩。

  可在一次比賽中,張娟耳道出血,暫時失聰了,在這期間,她依然堅持練習(xí),在兩位好朋友的幫助下恢復(fù)了。隨后,她聽了母親的話,去了深圳。

  張娟是一個善良勇敢的孩子,我覺得她非常有毅力。雖然她暫時放棄了跑步,不過我相信她還會重返賽道的。在這本書中,我有一句最喜歡的句子:我的四周是茫茫一片渾濁不清,唯有腳下的跑道,是清晰的,我往前跑,拼命往前跑,想要跑過這一段迷霧,看清楚周圍的'景象,看清楚自己。它讓我想到了,我們不要局限于現(xiàn)在的自己,多給自己創(chuàng)造機會,多看看外面的世界,總有一天會發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

  在這個故事中,張娟正走在尋找夢想的路上,她時刻努力著。那我以后要走什么路呢?張娟的媽媽讓她考大學(xué),發(fā)現(xiàn)更好的自己。但我還不知道我以后會是個怎樣的人,想成為怎樣的人,這值得我去思考。但有一點非常明確,就是珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)。

  追光少年讀后感 篇9

  今年暑假,我在家里讀了一本王璐琪寫的《追光少年》。這本書主要寫了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣夢想,卻因來自家庭、學(xué)業(yè)和5歲時不小心將腿卡在冰窟窿里,導(dǎo)致跟腱受傷等多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動,讓她的命運軌跡從此改變。橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知,以及在堅守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定,在教練的幫助,隊友的陪伴,家鄉(xiāng)老師的鼓勵下,張娟終于卸下心里負(fù)擔(dān),勇敢奔跑,成為了眾人目光追隨的一道光的故事。

  其中令我印象最深刻的地方是,張娟與田徑錦標(biāo)賽的冠軍,女子組世界紀(jì)錄的保持者小德,比賽時的最后那一刻。與最近我要參加鋼琴考級時,最后那幾天和張娟跑步的最后一刻一樣嗎?張娟抵著耳朵和左腿健的疼痛,都能在最后拼一把,為中國贏得冠軍,那我豈不是更加要在剩下的這幾天的.日子里拼一把,多練幾個小時。

  讀完這本書后,讓我明白了不忘初心,如果確定干一件事,那要堅持不懈的去練去學(xué),不要半途而廢。作者在這本書的最后還寫了一句話,讓我難以忘懷,這四周是茫茫一片,渾濁不清,唯有腳下的跑道是清晰的,我往前跑,拼命往前跑,想要跑過這一段迷霧,看清楚周圍的景象,看清楚自己,難道不正是這樣嗎?

  追光少年讀后感 篇10

  在這個暑假里,我看了一本非常勵志的書——《追光少年》,當(dāng)我合上書的最后一頁那刻開始,我的腦海中不時浮現(xiàn)“追光少年”這四個字,主人公張娟,一個為了自己心中那個偉大的夢想而奮力拼博的勇敢少女,真是太棒了!

  《追光少年》主要講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣體育的夢想,小時候因為在東北的舅舅家長大,在一次幫舅舅追捕從兔場跑出來的兔子,無意中開始了人生中

  張娟的好朋友賢惠的小姨是一位著名短跑教練——高教練。在一次高教練和領(lǐng)導(dǎo)坐汽車的時候,賢惠叫張娟追正在行駛的汽車,她如一匹脫了韁繩的野馬跑得飛快,不可思議的是張娟很快就跑到了車的'前頭,正是在這一次追汽車的舉動改變了她的命運。

  張娟不想依靠賢惠,想自己去找高教練,讓高教練訓(xùn)練她,實現(xiàn)她的夢想,她闖入體育學(xué)院,一個保安攔不住她,后面又叫上了四個,一些師哥師姐們以為她是個賊,就這樣五個保安和幾十個學(xué)生在后面追,卻沒有一個人能追上她,真叫人難以置信。進(jìn)入了辦公室,那時高教練正在開會,所有人都盯著張娟,高教練以張娟胡鬧會場,罰她操場跑二十圈步,終于,張娟很幸運的留在了體育學(xué)院,開始了她夢想的追逐。

  在世界青年田徑錦標(biāo)賽中,張娟的夢想實現(xiàn)了,雖然起跑那聲哨聲她反應(yīng)緩慢,但起跑后她是快如閃電,像離弦的箭似的,超過了一個又一個不同膚色的運動員,當(dāng)她沖刺壓線的那一刻,她以9.99秒打破世界紀(jì)錄的成績拿到了人生中的第一塊世界級金牌,橫空出世的小飛人張娟在黑人和白人壟斷的百米賽場上突圍成功,給中國速度再添桂冠!張娟的世界從一陣嘈雜聲立刻變得寧靜了,是的,她的耳朵聽不見了,因外耳道發(fā)炎,導(dǎo)致耳朵出血,需要休養(yǎng)。

  這本書不僅是一個真實的故事,而且讓我明白了:夢想不是虛幻的,它需要我們?nèi)崿F(xiàn),夢想是箭,如果沒有了箭,那每天拉弓就毫無意義;夢想是繩子,如果沒有繩子,那每天跳也就白費了;不管夢想是什么,只要有付出行動去做,就一定能成功!我要向張娟學(xué)習(xí)逆風(fēng)成長,只要敢,然后付諸行動做,是可以突破極限的。雖然我沒有張娟那樣的天賦,但是我可以水滴石穿、日復(fù)一日地去做。最終不負(fù)韶華,讓世界屬于你、我、他,屬于每一個不停奔跑并時不時抬頭仰望天空的少年。

  追光少年讀后感 篇11

  我知道,我的未來不是夢。此時此刻,我靜坐一隅,快成為半個執(zhí)筆仗“劍”走天涯的作家,有所成就,更有所成長。默默寫下此文,以紀(jì)念曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  我陷入了深深的回憶。

  那天驕陽正好,他們正年少。晚操音樂響起,我們極不情愿走下五樓,目的地操場,日常的魔鬼訓(xùn)練又開始了。在跑道上,大家紛紛抱怨道“學(xué)校沒人性”“我要劃水”?伤麄兪氩恢倌曜詈玫牡胤骄褪,雖然嘴上說著放棄,心底卻總會憋著一口氣。一聲令下,大家都狂奔而去。不管是跑十圈、八百米,還是四乘二百、二乘四百。我都愛在奔跑時尋找前面同學(xué)的身影,那使我有了目標(biāo),有了沖的動力。學(xué)校在期間總放著音樂,《平凡之路》《光輝歲月》似乎也正預(yù)示著我們在青春這條路中愈沖愈不平凡,而所謂的光輝歲月,就是少年們?yōu)槲磥硭寂馨伞?/p>

  月光之下,又是另一派風(fēng)景。

  燈光明爍,我與少年們同坐室內(nèi),埋頭疾書。安靜又嚴(yán)肅的氛圍,令人真正意識到中考,真的不遠(yuǎn)了。手邊聲聲書動,筆下沙沙作響,無人說話。窗外,玉蘭花開,幽香陣陣,而最后的芬芳總是最感人的。驀然,只聽煙花在空中綻放的巨響,被驚動,更被驚艷?赡菬熁ㄓ譃檎l絢爛?是為青春,未來拼搏著的我們,還是。

  已是深夜,就連月光都隱匿。

  我靜躺床上,居然疲憊著睡不著覺,腦海里回想著作業(yè)是否完成,問題是否解決,明天又要如何奮斗。我又倏然想到大家現(xiàn)在也定這么想罷,即使異常疲乏,我們?nèi)阅P算著明天、后天、未來……人生的黑夜也沒什么不好,愈是黑暗的'晚上,月亮和星星就愈美麗了,我們又何嘗不如此呢?

  “叮咚”一聲,將我從青春的記憶挽回,是出版社發(fā)來的信息,我的書稿被錄用了。長舒一口氣,我想,現(xiàn)在我的未來終不是夢了,我正向它一點點靠近,一點點實現(xiàn)。

  愿你們勇敢追光,歷盡千帆,終能得償所愿!少年,仍是少年!

  追光少年讀后感 篇12

  追光青春著名青年作家林曼秋著。這是一本非常鼓舞人心的小說。故事講述了一個感人的故事,講述了三位年輕的主人公阿福、邵雯和楚媛媛在經(jīng)歷了人生的巨大變化后,如何沖破黑暗,克服心中的陰影,共同找到生活中的亮點。

  阿福是個孤兒。他的生活經(jīng)歷很貧乏。當(dāng)我還是個孩子的時候,我母親因病去世了。在一次營救行動中,我的父親,一名警察,為了保護幼兒園的孩子們,把我當(dāng)作人質(zhì)。后來,他被綁匪開槍打死,英勇犧牲。阿福失去了他一生中最重要的兩個親戚。從那以后,他變得非常叛逆。故事中的另一個主角邵文是一個智障兒童。看上去無憂無慮,其實他很孤獨,很可憐:邵文的母親非常愛他,但由于她生下了智力正常的小兒子,邵文意外地把剛出生的`弟弟摔倒在地。他的母親把邵文送到一所特殊教育學(xué)校,為了防止事故再次發(fā)生,這會傷害正常的嬰兒,邵文“不能回家”,這很可憐。至于另一個主角楚媛媛,他在幼兒園被綁架時,看到阿福的父親被槍殺,他很害怕。后來,他得了重病。后來,他經(jīng)常做惡夢,整天都很害怕。雖然她的母親已經(jīng)搬家了,并希望圓圓能忘記她的不快,但這段可怕的經(jīng)歷并沒有因為搬家而被忘記。圓圓還是很害怕,所以她不忍心錯過

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