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命若琴弦讀后感

時(shí)間:2022-02-24 09:32:43 讀后感 我要投稿

命若琴弦讀后感(11篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的命若琴弦讀后感,希望能夠幫助到大家。

命若琴弦讀后感(11篇)

命若琴弦讀后感1

  琴聲四韻,命若琴弦。

  獨(dú)坐于窗前,手捧史鐵生的《命若琴弦》,思緒隨著那動(dòng)人心弦的琴聲,悄悄走進(jìn)了只屬于“他”的那個(gè)世界。

  一個(gè)削瘦、佝僂的背影出現(xiàn)在小港的盡頭,我快步跑上前去,只見(jiàn)那人雙腿盤(pán)卷在土地上,衣服布滿(mǎn)了塵土,打滿(mǎn)了補(bǔ)丁兒。最引人注目的是他那雙磨滿(mǎn)繭子的手、他是一個(gè)瞎子,他看不到外面的一切事務(wù)!他是在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)的!

  我放緩了腳步,悄悄走到他的面前,他的雙手在琴弦上熟練地來(lái)回?fù)軇?dòng),好像從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò),那柔似的小橋流水,時(shí)而剛勁有力,時(shí)而低宛回旋的琴聲從未間斷過(guò)。我俯下身去用幼嫩的腔調(diào)對(duì)他說(shuō):“叔叔,您這么邁力地彈奏又沒(méi)有人有閑情逸致來(lái)聽(tīng),您這到底是問(wèn)什么?”在他那飽經(jīng)滄桑的臉上仿佛流露出了一絲微笑,用他那厚重低沉的.嗓音對(duì)我說(shuō):“孩子,我是為了重見(jiàn)光明!師傅曾經(jīng)告訴過(guò)我,這琴槽里有一個(gè)能治好我眼鏡的藥方,只有在我拉斷一千二百跟琴弦后,才能把它打開(kāi),我就可以重見(jiàn)光明了!”

  在他年少時(shí),他又何曾沒(méi)有哭過(guò)呢?但是他的師傅卻說(shuō):“只要還能哭就還有救,只要還能哭就有哭夠的時(shí)候!”他原本就是一個(gè)瞎子,哪能還能重見(jiàn)光明的藥方呢?那只不過(guò)是一張無(wú)字的白紙罷了!因?yàn)樾闹谐錆M(mǎn)了對(duì)光明的向往,所以他擁有了存活下來(lái)的勇氣,幾十年如一日的決心與戰(zhàn)勝一切的信念!“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響!”他的雙目雖然失去了看到光明的權(quán)利,但上帝卻為他的心靈開(kāi)啟了一扇光明之窗,他的心靈是光明而又美好的!

  為了一個(gè)目標(biāo),他才有了現(xiàn)在無(wú)人能敵的魄力與生存下去的欲望,因?yàn)樗睦锩靼祝涸诘谝磺Ф俑傧覕嚅_(kāi)之時(shí),那也是他見(jiàn)到光明的幸福時(shí)刻!所以不管條件有多艱苦,生活有多勞累,他都沒(méi)有失去生存下去的意念!因?yàn)橛袎?mèng)。所以他還在頑強(qiáng)地活!

  行于《命若琴弦》字里行間,品嘗黑暗世界里的酸甜苦辣,品味當(dāng)時(shí)的世態(tài)人生,一路盡是辛酸,一路盡是悲痛。黑暗的人生之路,又是何其地坎坷與漫長(zhǎng)!師傅并不是故意地欺騙而是編了一個(gè)善意的謊言,他知道,總有一天瞎子會(huì)發(fā)現(xiàn),謊言終將被揭穿。但他的師傅明白,這幾十年瞎子學(xué)會(huì)的不只是熟練的琴藝,還有對(duì)生活意義的探討,心靈的凈化與人格的提升!我堅(jiān)信,瞎子并不會(huì)再對(duì)上帝有任何的埋怨,而是會(huì)心存一份對(duì)世間萬(wàn)物的感激!

  習(xí)習(xí)涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,我的思緒戛然而止,一段傳奇的故事,它為世人開(kāi)辟了一條走出困境的道路,開(kāi)啟了通向成功的大門(mén)!它讓世人擁有了坦然樂(lè)觀面對(duì)一切的勇氣與力量!上帝對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都是公平的,當(dāng)他在這里為你關(guān)上一扇門(mén),他也會(huì)在那里為你開(kāi)啟一扇窗!只有把生命的琴弦拉緊了,拉緊了,才能彈響它!

命若琴弦讀后感2

  記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了——題記

  讀完《命若琴弦》這篇小說(shuō),頗有感觸……

  莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏攢動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái),也無(wú)所謂到哪兒去,每人帶一把三琴弦,說(shuō)書(shū)為生。……

  老瞎子帶著小瞎子,一生翻山越嶺,到處奔波,只為了能睜眼看一回。

  因?yàn)槔舷棺拥膸煾福簿褪切∠棺拥膸煚斉R終前,告訴老瞎子:“你別死,再活幾年,你就能睜眼看一回了!辈⒘粝乱粡埶幏,藥引子便是真正一根一根盡心盡力地彈斷琴弦,得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥,吃了藥就可以看見(jiàn)東西了。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,奔波了大半輩子,終于彈斷了一千根弦,然而……結(jié)果呢?期待了一輩子的愿望,換來(lái)的結(jié)果又是什么?那張吸引著他活下去,走下去,唱下去的藥方原來(lái)、原來(lái)、原來(lái)卻是一張白紙……師父給自己開(kāi)了一個(gè)多么多么巨大的`玩笑啊!

  那一刻,老瞎子真得一動(dòng)也不想動(dòng),若不是想著自己的徒弟,也許就等死了……

  小瞎子在愛(ài)情受挫后,悲痛欲絕,躺在雪地上等死……

  小瞎子說(shuō)師父:“師父,我想睜眼看一回……”

  老瞎子說(shuō):“得真真正正彈斷一千二百根琴弦才行。我沒(méi)彈夠,我記成了一千。”

  這一刻,老瞎子也理解了師父當(dāng)年說(shuō)’一千根才行,我記成了八百了!捕昧藥煾刚f(shuō)的‘咱這命就在這幾根琴弦上’的真正意思。

  是啊!對(duì)于他們來(lái)講,他們的命就在這琴弦上,目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行……

  多么善意而美麗的謊言啊!老瞎子的“隱瞞”,一切只是為了讓小瞎子好好地活下去,唱下去,走下去。雖然那目的是虛設(shè)的,空白的,但卻是小瞎子活下去的理由。在確信小瞎子能好好地活下去時(shí),老瞎子可以放心了,值得了……生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美……

  史鐵生認(rèn)為人要把活著看得比活著本身更要緊。

  是啊!人活著,就要有活著的目標(biāo),活下去的理由,并為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,充充實(shí)實(shí)地活下去,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;而非渾渾噩噩、行尸走肉的活著……也許這樣的人生才是有意義的。就像老瞎子當(dāng)知道藥方是張白紙后,一定無(wú)比絕望,但是當(dāng)他懷戀起過(guò)去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是那么快樂(lè)!一輩子的辛苦都是值得的!

命若琴弦讀后感3

  我看到過(guò)許多關(guān)于夢(mèng)想的文章,但都沒(méi)有史鐵生的《命若琴弦》寫(xiě)得好。這個(gè)老瞎子與小瞎子的故事不停地輪回改變著,但每回都已“少記了200根琴弦”結(jié)束。這篇文章富有想象力,舉了兩個(gè)十分極端的例子,告訴了我們?nèi)松鷫?mèng)想是多么重要。

  我讀完這篇文章后,一直在想小瞎子日后會(huì)如何發(fā)展。難道小瞎子就必然會(huì)變成老瞎子并且告訴新的小瞎子自己記成了1200根嗎?于是我自己又給《命若琴弦》里的小瞎子編了個(gè)故事。

  第二天,小瞎子在心里想著自己的師父臨終前的話,來(lái)到了野羊坳說(shuō)書(shū)。三弦子的聲音響了起來(lái)。這聲音里沒(méi)了老瞎子的琴聲,顯得比以前單薄,比以前凌亂,生疏!白詮谋P(pán)古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,無(wú)道君王害黎民。輕輕彈響三弦琴...”小瞎子學(xué)者老瞎子的口氣說(shuō)起了開(kāi)頭語(yǔ)。觀眾們一如既往地靜下來(lái)。等到觀眾們?cè)俅伍_(kāi)始爭(zhēng)吵到底說(shuō)哪本書(shū)時(shí),小瞎子似乎也有點(diǎn)享受起這個(gè)過(guò)程了:說(shuō)書(shū)時(shí)受人關(guān)注的滋味并不壞...不料,一走神,手上彈錯(cuò)了一個(gè)音,人群中有了些小聲談話議論的聲音。于是,小瞎子緊張起來(lái),手上滲出了汗,導(dǎo)致三弦子的聲音變得生硬、沉重起來(lái)。小瞎子不知不覺(jué)加重了手上的動(dòng)作。突然,“嘭”的一聲,琴聲嘎然而止,小瞎子覺(jué)出是琴弦在這要緊的時(shí)候斷了。還有什么比這更丟臉的事?這下,他不等別人發(fā)話,拔腿就跑,一頭倒在冰冷的炕上,三弦子撂在一旁...“憑什么需要彈斷1200根才能看見(jiàn)東西?師爺彈斷了800根,不幸死了;師父又給記成了1000根,也不幸死了。這藥引子到底管不管用?”小瞎子極為惱火,一下子想到了這里!盀槭裁疵看味紩(huì)少記200根呢?”小瞎子突然從琴槽里摳出師父放進(jìn)去的“藥方”,急急忙忙向野羊坳的方向跑去。這里,我的續(xù)有兩種結(jié)尾:小瞎子在找人問(wèn)到藥方是一張白紙后,可能會(huì)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了“真理”,一下子感到所有希望都消失了,自己也失去了活在世上的意義。這樣的自作聰明,還不如一直聽(tīng)?zhēng)煾傅脑,不多想,向著自己的藥方?mèng)夢(mèng)努力,像自己的師父一樣給全村的人帶來(lái)歡樂(lè),做一個(gè)有本事的瞎子。小瞎子也有可能體會(huì)到師父、師爺?shù)?良苦用心。理解了這張所謂的“藥方”的作用,給自己設(shè)計(jì)一個(gè)全新的夢(mèng),并拉緊心弦,開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)書(shū),彈琴。有時(shí),夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)并不重要,重要的是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想讓老瞎子的生活變得充實(shí),并且給他身邊的人帶來(lái)了歡樂(lè)。

  《命若琴弦》這篇文章除了有很強(qiáng)的邏輯性、文學(xué)造詣很高外,還警示我們只有有夢(mèng)想才能活得開(kāi)心,活得有意義。老瞎子和小瞎子都費(fèi)盡一生精力去彈琴,去向夢(mèng)想努力。”心弦“一直是繃緊的,所以每天都很充實(shí)。我們能夠看到這個(gè)美妙的世界,所以我們更要有夢(mèng)想。

命若琴弦讀后感4

  在《命若琴弦》中,講述了莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。老瞎子的師父臨終時(shí)告訴老瞎子:得彈斷一千根琴弦才能去抓那副復(fù)明的藥方,而他自己記錯(cuò)了,只彈斷了八百根,所以不靈了。老瞎子緊記師父的話,彈了五十年,盼了五十年。小瞎子則是期盼著和心愛(ài)蘭秀兒幸福的生活。然而當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。但是當(dāng)他想起此時(shí)的小瞎子也正因蘭秀兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生,想到了小瞎子的心情,老瞎子想到了“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話,在這一瞬間也深深的領(lǐng)悟了。于是為鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的'方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。老瞎子沒(méi)有把藥方是一文空紙的事實(shí)告訴小瞎子,而是告訴小瞎子,是他記錯(cuò)了,得拉斷1200根弦才可以去抓藥方,琴弦數(shù)從1000增加到1200,不僅是數(shù)目的遞增也是生命的遞增。這番“美麗的謊言”,給予了三代人活下去的希望。讓這三代人為了這個(gè)希望去拉緊琴弦,彈奏下去……

  余華說(shuō):“活著就是為了活著。”生,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。對(duì)于老瞎子來(lái)說(shuō)就是琴匣里的張白紙。老瞎子一生的精彩,全來(lái)源于那張白紙;蛟S對(duì)于我們而言也是如此,當(dāng)我們驀然頓覺(jué)到自己的人生目標(biāo)不過(guò)是一張白紙時(shí),我們?cè)摓榱耸裁炊婺兀?/p>

  其實(shí),就如同史鐵生所言的,生命的意義在于其過(guò)程,《命若琴弦》中,老瞎子和小瞎子正是在日奔波忙碌地彈弦說(shuō)書(shū)中發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值和快樂(lè),所以說(shuō)生命的意義在于過(guò)程。因?yàn)槿丝偸且赖,?duì)于必死的人來(lái)說(shuō),一切的目的便顯得很空虛無(wú)。那些被人視為“目的”的東西隨著人的死亡都將不復(fù)存在,都將轉(zhuǎn)化為虛無(wú)。史鐵生曾這樣說(shuō)過(guò),目的皆是虛空,人生只有一個(gè)實(shí)在的過(guò)程。對(duì)于像老瞎子和小瞎子這樣的殘疾人而言,雖然活下去的目標(biāo)是一個(gè)虛幻的,但卻是他們活著的足跡則是真實(shí)存在的。當(dāng)然,雖說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,但是目的仍是很重要的。但是目的不僅僅是純粹的目的,而是為了引出人活下去的動(dòng)力,從而創(chuàng)造精彩的過(guò)程。正如文中所說(shuō)的:“目的雖然是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊,就彈不響。”當(dāng)我們拉緊琴弦開(kāi)始彈奏的時(shí)候,就不必去看那無(wú)字的白紙了。因?yàn)檫^(guò)恒永在,美麗終會(huì)逝去,但卻改不掉曾經(jīng)美麗的事實(shí)。

命若琴弦讀后感5

  人的命像琴弦,拉緊了才能彈好,我盡力了,所以沒(méi)有遺憾。這段話選自史鐵生的《命若琴弦》,這篇短篇小說(shuō)寫(xiě)自史鐵生34歲。挺有緣分的年紀(jì),我結(jié)婚時(shí)34歲。他于30歲發(fā)表了第一篇小說(shuō),《法學(xué)教授及其夫人》,從而走上了文學(xué)道路。他后面又發(fā)表了成名作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,陸陸續(xù)續(xù)又有散文,隨筆等作品。他寫(xiě)的每一個(gè)字都是活的,無(wú)一不透漏著對(duì)生死的解讀。

  《命若琴弦》里講述了一個(gè)老瞎子和一個(gè)小瞎子的故事,他們是師徒倆,一落生就瞎了眼睛,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界,靠彈三弦琴說(shuō)唱為生。整篇小說(shuō)透露著悲涼的氣息,闡明了人生即苦熬的過(guò)程。老瞎子跟他師父的愿望一樣,就是彈斷1000根琴弦后,買(mǎi)藥治眼睛,睜開(kāi)眼看看這個(gè)世界。結(jié)果老瞎子真的彈斷了一千根琴弦,可他從師傅那兒得來(lái)的藥方卻是一張白紙,沒(méi)有任何的字,老瞎子很絕望,臨死想到了自己的徒弟。于是他跟自己的徒弟講,要彈斷1200根琴弦才可以看見(jiàn)光明。因?yàn)樗膸煾祻棓嗔?00根琴弦沒(méi)能見(jiàn)到光明,他彈了1000根也沒(méi)見(jiàn)到世界,他認(rèn)為自己的修行還不夠,又給徒弟加了200條琴弦。不知道他的徒弟會(huì)不會(huì)堅(jiān)持彈下來(lái)。我認(rèn)為自己就某件事很難堅(jiān)持很久,原因有多種,第一只是自己的一廂情愿,第二沒(méi)有激勵(lì)政策,第三外界的干擾信息很多,第四家庭的不支持。所以在很多事情上,都錯(cuò)過(guò)了。現(xiàn)在我終于結(jié)婚安定下來(lái)了,慢慢地我會(huì)養(yǎng)成自己的'習(xí)慣,先養(yǎng)活自己,再談愛(ài)情。不是人有欲望,而是人即欲望,想滿(mǎn)足自己的欲望需要天時(shí)地利人和,缺一樣都不行,F(xiàn)在我們知道做眼科手術(shù)可以使人返清復(fù)明,但是在那個(gè)年代,能找到對(duì)癥的藥就不錯(cuò)了,然而老師傅還是竹籃打水一場(chǎng)空,到頭來(lái)只續(xù)了個(gè)徒弟接著傳遞手藝,然而老師傅真的是在認(rèn)真彈,并且彈好了,真想看到史鐵生寫(xiě)個(gè)續(xù)集,寫(xiě)徒弟功德圓滿(mǎn),重建光明了,并把三弦琴普及開(kāi)來(lái)。

  書(shū)中的師徒倆生來(lái)殘疾,他們不是正常人,所以深刻地急切地想看見(jiàn)世界,然而想得卻不可得,你奈人生何?只有接受殘缺,接受苦難,接受墻的存在我們才能好好過(guò)完自己的一生。與人交往中,輕最是可怕,每個(gè)人都有自尊,都不愿意被別人輕視。我覺(jué)得我如果被人輕視了,征兆很大,血會(huì)一股腦兒迸進(jìn)頭部,臉漲的通紅,但不知道該說(shuō)些什么以還擊。現(xiàn)在漸漸收斂了許多,因?yàn)榻邮芰爽F(xiàn)實(shí)。即使殘疾也要做一些力所能及的事情,不要成為家人的累贅。張海迪是殘疾人的楷模,現(xiàn)代又出了個(gè)史鐵生。他們那么奮力的活著,有影響力的活在讀者心中?茖W(xué)證明99%的人都可以通過(guò)刻意練習(xí)學(xué)會(huì)某個(gè)手藝,所以不要朝三暮四,有意義的活,活出自己的價(jià)值,煉出自己的本領(lǐng)出來(lái)。

命若琴弦讀后感6

  活著也需要一個(gè)理由,有了這個(gè)理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說(shuō)《命若琴弦》后,我最終明白,那個(gè)理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著完美的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子期望自我有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自我的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著感情降臨到自我的身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一齊。

  當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才明白那所謂的藥方原先只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去感情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的'方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽(tīng)的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的期望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來(lái),便會(huì)懷戀起過(guò)去的日子,才明白以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂(lè)!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說(shuō):“活著就是為了活著!鄙菀,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是期望。是琴匣里的那張白紙。它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。老瞎子一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無(wú)的,所謂的人生目的說(shuō)穿了其實(shí)可是是自我欺騙自我。當(dāng)人們有一天驀然頓覺(jué)自我的人生目標(biāo)可是是一張白紙時(shí),他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響。”要說(shuō)欺騙自我才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”

  所以,無(wú)論無(wú)論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無(wú)論你自我是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去,也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”人生就是一條漫長(zhǎng)的河流。

  為活著找個(gè)理由,只為更好的活著。

命若琴弦讀后感7

  獨(dú)坐于窗前,手捧史鐵生的《命若琴弦》的,思緒隨著那動(dòng)人心弦的琴聲,悄悄走進(jìn)了只屬于“他”的那個(gè)世界。

  一個(gè)削瘦、佝僂的背影出現(xiàn)在小港的盡頭,我快步跑上前去,只見(jiàn)那人雙腿盤(pán)卷在土地上,衣服布滿(mǎn)了塵土,打滿(mǎn)了補(bǔ)丁兒。最引人注目的是他那雙磨滿(mǎn)繭子的手、他是一個(gè)盲人,他看不到外面的一切事務(wù)!他是在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)的!

  我放緩了腳步,悄悄走到他的面前,他的雙手在琴弦上熟練地來(lái)回?fù)軇?dòng),好像從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò),那柔似的小橋流水,時(shí)而剛勁有力,時(shí)而低宛回旋的琴聲從未間斷過(guò)。我俯下身去用幼嫩的腔調(diào)對(duì)他說(shuō):“叔叔,您這么邁力地彈奏又沒(méi)有人有閑情逸致來(lái)聽(tīng),您這到底是問(wèn)什么?”在他那飽經(jīng)滄桑的臉上仿佛流露出了一絲微笑,用他那厚重低沉的嗓音對(duì)我說(shuō):“孩子,我是為了重見(jiàn)光明!師傅曾經(jīng)告訴過(guò)我,這琴槽里有一個(gè)能治好我眼鏡的藥方,只有在我拉斷一千二百跟琴弦后,才能把它打開(kāi),我就可以重見(jiàn)光明了!”

  在他年少時(shí),他又何曾沒(méi)有哭過(guò)呢?但是他的師傅卻說(shuō):“只要還能哭就還有救,只要還能哭就有哭夠的時(shí)候!”他原本就是一個(gè)盲人,哪能還能重見(jiàn)光明的藥方呢?那只不過(guò)是一張無(wú)字的白紙罷了!因?yàn)樾闹谐錆M(mǎn)了對(duì)光明的`向往,所以他擁有了存活下來(lái)的勇氣,幾十年如一日的決心和戰(zhàn)勝一切的信念!“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊的,拉不緊就彈不響的!”他的雙目雖然失去了看到光明的權(quán)利,但上帝卻為他的心靈開(kāi)啟了一扇光明之窗的,他的心靈是光明而又美好的!

  為了一個(gè)目標(biāo),他才有了現(xiàn)在無(wú)人能敵的魄力和生存下去的欲望,因?yàn)樗睦锩靼祝涸诘谝磺Ф俑傧覕嚅_(kāi)之時(shí),那也是他見(jiàn)到光明的幸福時(shí)刻!所以不管條件有多艱苦,生活有多勞累,他都沒(méi)有失去生存下去的意念!因?yàn)橛袎?mèng)。所以他還在頑強(qiáng)地活的!

  行于《命若琴弦》字里行間的,品嘗黑暗世界里的酸甜苦辣的,品味當(dāng)時(shí)的世態(tài)人生,一路盡是辛酸,一路盡是悲痛。黑暗的人生之路的,又是何其地坎坷與漫長(zhǎng)的!師傅并不是故意地欺騙而是編了一個(gè)善意的謊言,他知道,總有一天盲人會(huì)發(fā)現(xiàn),謊言終將被揭穿的。但他的師傅明白的,這幾十年盲人學(xué)會(huì)的不只是熟練的琴藝,還有對(duì)生活意義的探討,心靈的凈化與人格的提升!我堅(jiān)信的,盲人并不會(huì)再對(duì)上帝有任何的埋怨,而是會(huì)心存一份對(duì)世間萬(wàn)物的感激的!

  習(xí)習(xí)涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,我的思緒戛然而止的,一段傳奇的故事,它為世人開(kāi)辟了一條走出困境的道路,開(kāi)啟了通向成功的大門(mén)的!它讓世人擁有了坦然樂(lè)觀面對(duì)一切的勇氣與力量!上帝對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都是公平的,當(dāng)他在這里為你關(guān)上一扇門(mén),他也會(huì)在那里為你開(kāi)啟一扇窗!只有把生命的琴弦拉緊了,拉緊了,才能彈響它!

命若琴弦讀后感8

  命在琴弦上,只空留感嘆罷了!

  一代接一代都是滿(mǎn)懷希望地拼命地彈著琴,那希望就是他們彈斷八百根、一千根甚至即將出現(xiàn)的一千二百根換來(lái)的“藥引子”——一張無(wú)字白紙!

  這個(gè)故事有很強(qiáng)的虛構(gòu)色彩,兩代人的故事,生命在不斷地延續(xù)與輪回,難道這就是瞎子們的宿命么?于我們,則是感覺(jué)上蒼的不公和生命的偉大;于師徒而言,則感覺(jué)生命的可貴。他們?cè)诶Ь持胁](méi)有退縮,而是相信生命曙光的存在,他們頑強(qiáng)求生,無(wú)不投射出人類(lèi)自強(qiáng)不息的精神,我被他們完全地折服了。年輕的徒弟憧憬著愛(ài)情,年長(zhǎng)的師父憧憬著光明,他們?cè)趭^斗著。

  但他們兩個(gè)的希望都被現(xiàn)實(shí)給殘忍地扼殺了,師傅被現(xiàn)實(shí)擊破了一輩子最大的希望——在生命終結(jié)之時(shí)看一眼世界,徒弟被現(xiàn)實(shí)無(wú)奈地與蘭秀兒分開(kāi);結(jié)果是徒弟有了看世界一眼的愿望,師傅完全服從命運(yùn)了——希望傳承的目標(biāo)又達(dá)到了。接下來(lái)又是舊事重演吧!

  我們可以從中感悟到生命的可貴,無(wú)論是在什么樣的境地,我們都不能放棄生命。每當(dāng)在街上看到殘疾人時(shí),我都會(huì)對(duì)上帝滿(mǎn)懷感恩,不為別的,就是因?yàn)樗o了我一個(gè)正常的大腦、健全的四肢,讓我能在這美好的人世間做一個(gè)正常人。師徒二人對(duì)生命的.渴望為我們這些平凡的人敲響了警鐘,我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一分每一秒,利用這每一分每一秒的時(shí)間去做我們想做的事,不要待我們束手無(wú)策時(shí)才知道能做那些事是多大的幸福!

  如今,現(xiàn)實(shí)中有多少愚蠢的人動(dòng)不動(dòng)就拿生命開(kāi)玩笑,有人上吊,有人喝農(nóng)藥,有人跳河等等,各種死法。

  也不知道是為了什么大不了的事,原因無(wú)非就那幾種,要么就是情侶分手,要么就是家人相處不好,要么就是人際關(guān)系處理不好,這些情況下,我們都可以自我安慰一下,然后找個(gè)自己喜歡的事情去做,找個(gè)自己喜歡的地方去呆,但親愛(ài)的朋友,千萬(wàn)不能那生命開(kāi)玩笑,那生命開(kāi)玩笑,你玩不起!

  一個(gè)人在世界上存在著肯定有他存在的意義,假設(shè)每個(gè)人都是一個(gè)圓心,以你為圓心,都會(huì)有個(gè)圈子在圍繞你,或許有的人的圈子大,有的人的圈子小,但就是因?yàn)橛心氵@個(gè)圓心,才把圈內(nèi)的所有人聚集起來(lái),假如沒(méi)有了你這個(gè)圓心,那這個(gè)圓就自動(dòng)會(huì)散的,所以得出結(jié)論——你,對(duì)!就是你,至關(guān)重要!所以請(qǐng)珍惜上帝給我們活著的機(jī)會(huì),抓緊這機(jī)會(huì),好好地活出個(gè)不一樣的人生,我們要學(xué)他們師徒二人,在自己的世界里當(dāng)個(gè)強(qiáng)者,不枉此生!

命若琴弦讀后感9

  活著也需要一個(gè)理由,有了這個(gè)理由后,生活也便有了意義,有了生機(jī)。在讀了史鐵生先生的小說(shuō)《命若琴弦》后,我終于明白,那個(gè)理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛(ài)情降臨到自己的身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛(ài)情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的'領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽(tīng)的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來(lái),便會(huì)懷戀起過(guò)去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂(lè)!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  對(duì)于身殘的史鐵生,開(kāi)始并沒(méi)有志堅(jiān)。曾經(jīng)千方百計(jì)尋找自殺機(jī)會(huì)的史鐵生,不會(huì)想到今天已獲得如此多人的認(rèn)可。之所以能活下去,是因?yàn)樗鼮榛钪业搅顺浞值睦碛伞Kx擇了寫(xiě)作,寫(xiě)作成了他的生存方式。可以說(shuō),他是被生活逼上文學(xué)道路的,可他卻比比別人走得更遠(yuǎn),因?yàn)槿说臍埲弊C明了神的完美。因?yàn)樯須,他有了更多的思考機(jī)會(huì);因?yàn)樯須,他更多地關(guān)注人的精神;因?yàn)樯須,他更懂得了人的生存境?所有這些,為他鑄就了長(zhǎng)遠(yuǎn)的文學(xué)道路,而且越走越遠(yuǎn)。

  也由此想到了現(xiàn)在的孩子們,多少父母為孩子不刻苦學(xué)習(xí)而犯愁,想想現(xiàn)在孩子們的環(huán)境,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)憂無(wú)慮,學(xué)習(xí)有何用?沒(méi)了目標(biāo),沒(méi)了動(dòng)力,整天渾渾噩噩,也就是說(shuō),沒(méi)有學(xué)習(xí)的理由,哪來(lái)的刻苦,哪來(lái)的振奮?我們當(dāng)家長(zhǎng)的何不為孩子在成長(zhǎng)的道路上制造些困難,制造些障礙,讓孩子聞一聞荊棘路上的野花香,蹣跚的走一走泥濘路。這樣,才覺(jué)得教室更寬敞的明朗,飯菜更香甜可口,學(xué)習(xí)才有目標(biāo)。

命若琴弦讀后感10

  活著也需要一個(gè)理由,有了這個(gè)理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說(shuō)《命若琴弦》后,我終于明白,那個(gè)理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)盲人,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老盲人希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小盲人期盼著愛(ài)情降臨到自己的身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。

  當(dāng)老盲人真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間,老盲人的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小盲人也正因心愛(ài)的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛(ài)情的小盲人渴望獲得光明,為了鼓起小盲人生活的勇氣,老盲人用師傅的'方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。

  人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話,老盲人在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽(tīng)的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代盲人藝人的希望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來(lái),便會(huì)懷戀起過(guò)去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂(lè)!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說(shuō):“活著就是為了活著!鄙,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。

  老盲人一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無(wú)的,所謂的人生目的說(shuō)穿了其實(shí)不過(guò)是自己欺騙自己。當(dāng)人們有一天驀然頓覺(jué)自己的人生目標(biāo)不過(guò)是一張白紙時(shí),他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響。”要說(shuō)欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老盲人的師傅說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”

  所以,無(wú)論無(wú)論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無(wú)論你自己是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去,也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”人生就是一條漫長(zhǎng)的河流。

  為活著找個(gè)理由,只為更好的活著。

命若琴弦讀后感11

  琴弦彈了半百年,方知人生堅(jiān)守是清明

  ——題記

  老瞎子本以為彈斷一千根琴弦作為藥引子,便能夠看見(jiàn)這大千世界,當(dāng)他滿(mǎn)懷希望彈斷一千根琴弦拿著藥房去拿藥時(shí),卻才發(fā)現(xiàn)珍藏已久的藥方是一張白紙,可它卻又像師傅告訴自己一樣告訴小瞎子說(shuō)自己記錯(cuò)了數(shù)字,應(yīng)是一千二百根,便將這份藥方又傳給了當(dāng)初的自己現(xiàn)在的小瞎子,生命也就像琴弦一樣,會(huì)永遠(yuǎn)繃著希望和美好,哪怕被彈斷了,只要發(fā)出過(guò)如鳴佩環(huán)的聲音,便無(wú)怨無(wú)悔。

  人生是一場(chǎng)修行,學(xué)會(huì)接受。接受生活給予我們的東西,或甜蜜或苦澀,或順利或艱辛。師徒二人失去了黑而明亮的雙眸,只能看到空洞的世界,他們?nèi)圆煌5膶ふ夜饷,他們的生活依然充滿(mǎn)希望和樂(lè)趣。師徒二人在水塘里愜意的洗澡,享受每一個(gè)夜晚聲嘶力竭的說(shuō)書(shū),享受人們的掌聲,大家的挽留,即使在破廟中,師徒二人仍相互關(guān)心溫暖彼此,是他們勇于接受才讓平凡而渺小的人生在打開(kāi)琴匣的那刻綻放,如驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,在時(shí)間留下了奪目的光芒,我們正在修行,方請(qǐng)行路人們?cè)诼吠局袑W(xué)會(huì)接受,最后的最后做到寵辱不驚,去無(wú)留意,才是生命繁華落盡的平淡。

  人生是一場(chǎng)修行,學(xué)會(huì)執(zhí)著。縱然執(zhí)著追求需要付出太多的心血,若沒(méi)了執(zhí)念的指引,又該何去何從?或許你執(zhí)著一生卻仍然一無(wú)所獲但你體驗(yàn)到了執(zhí)著的過(guò)程,正如老瞎子一樣他堅(jiān)信了半生彈斷一千根琴弦就可以治好瞎眼,所以他執(zhí)著的練琴說(shuō)書(shū),雖然結(jié)局不過(guò)是個(gè)美麗的謊言,但他也明悟了執(zhí)著的結(jié)果并不重要過(guò)程才是無(wú)價(jià)珍寶,倘若他從一開(kāi)始便放下手中的弦,他的人生也不知道又會(huì)是一幅怎樣的慘絕模樣,未來(lái)的'一切都是未知數(shù),也未知終點(diǎn)在哪里,但你有多執(zhí)著,人生之路就有多遠(yuǎn),把握不了未來(lái),但我們可以把握住現(xiàn)在。

  “路是時(shí)光的命脈,通向不知名的路口”天地曠遠(yuǎn),世事薄涼,輾轉(zhuǎn)經(jīng)年間踽踽獨(dú)行的腳印通向未名的遠(yuǎn)方,心,是司南,指向自己最向往的地方,指向赤手空拳來(lái)到人間的自己為尋找那片海而不顧一切,指引行過(guò)平坦大道,陡峭山峰的自己行至無(wú)疆,夢(mèng)在遠(yuǎn)方而路在腳下,也在心里,心中有譜,命運(yùn)之弦才能如愿以?xún)敚驓馔躺胶,或婉約雅致,但終歸是自己的選擇,是自己理想中的模樣,如此不負(fù)韶華。

  人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,我正當(dāng)年少,懷著希望前行,披荊斬棘。