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《將心比心》讀后感

時間:2022-02-22 22:20:09 讀后感 我要投稿
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《將心比心》讀后感通用15篇

  細細品味一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《將心比心》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《將心比心》讀后感通用15篇

《將心比心》讀后感1

  這一段時間,我們把第二單元的課文學(xué)完了,這一單元主要告訴我們要做一個有信用、誠實的人,其中我最喜歡的一篇課文是《將心比心》這篇課文了。

  課文主要講了兩件事。其中一件事情是:奶奶去商店,有個阿姨幫奶奶推開大門。當(dāng)奶奶向阿姨道謝時,阿姨說希望自己的母親遇到這種事時,也有人為她開門。第二件事情是:我和父母去輸液,有個護士扎了二次也沒扎進,經(jīng)過母親的鼓勵第三次終于成功了!

  我們在生活中也可以將心比心,比如在大巴上給老人讓座……我沒有再大巴上給人讓座,但是現(xiàn)在卻不一樣了,我在大巴上就給老人讓座這就形成了鮮明的對比。正如課文中所說的.:是啊,如果我們在生活中將心比心,就會對老人付出一份敬意,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解,也說明了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽覀冎髮⑿谋刃,這樣別人才會對你那樣。我們在大巴上應(yīng)該給老人讓座,在路邊背老人過馬路,讀了這篇課文,我從中明白了一個深刻的道理,使我終身難忘,要真心對別人做好每一件事情,不能欺騙別人。

《將心比心》讀后感2

  今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。

  《將心比心》這篇課文 主要寫了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開門,奶奶向她道謝的事。第二件事是講護士給母親扎針,扎了兩針沒扎進血管,然后我要責(zé)怪護士,被母親攔住,母親卻鼓勵護士的故事。如果換上我,我一定不會將門打開,等后面的人進去我再進去,而會自己進去以后就把門關(guān)上?墒俏易x了這篇課文,看見這位阿姨主動讓人先過,自己再過。讀到這里,我心里覺得非常不舒服,因為以前別人把我的.衣服弄臟了,我就一直罵他,責(zé)怪他。第二件事如果也換上是我,我看見護士給母親扎了兩次針還沒有扎進血管,一定會責(zé)怪她,以后再也不來這里扎針,可是當(dāng)我看到媽媽不但沒有責(zé)怪護士,還鼓勵護士,我才意識到我以前的做法是不對的。以后不能再做自私的事情。

  反正,我以后一定會做一個寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜,比如;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會為別人想一想,做一個將心比心的人。

《將心比心》讀后感3

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。

  《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門,等奶奶上來了她才松開手,她輕輕的說,她希望當(dāng)她的媽媽遇到這種時候,她的媽媽也會得到幫助。這句話說明,人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的.母親去輸液,年輕的護士扎了兩針也沒有扎進血管里,在經(jīng)過作者母親的鼓勵之后,終于扎進血管里,當(dāng)護士道歉的時候,母親說,希望當(dāng)作者面對等一個患者的時候也會得到患者的寬容。從中可以體會到,要想得到別人寬容和鼓勵,就要自己先去寬容和鼓勵別人,善待別人就是善待自己。以自己對他人的鼓勵和寬容,換取他人對自己寬容和鼓勵。真是愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書上最后一自然段所說的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  從這篇課文我體會到只要你幫助別人,別人也會幫助你的。

《將心比心》讀后感4

  最近,我們學(xué)習(xí)了“心比心”的課文。我深受感動。我感受到理解和寬容他人帶來的快樂。

  這篇課文主要談了兩件事。一次是奶奶去商店的時候,一個阿姨幫她推開厚重的門,直到她能趕上。另一件事是,提交人陪生病的母親去醫(yī)院輸血,護士沒有系兩次。在母親的鼓勵下,護士終于第三次成功了。

  我在日常生活中遇到過這樣的事情。例如,當(dāng)我乘電梯時,一些老人或小孩會在路上上來,因為他們移動緩慢,電梯停留時間相對較短,所以有時他們會被電梯門擠住。從前我對這樣的事情沒有感覺,但是現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到類似的情況,我總是主動幫助他們按下電梯門的按鈕,這樣他們就不再有被擠壓的痛苦。

  另一次,弟弟去醫(yī)院輸血。護士沒有連續(xù)系好幾次,弟弟手上也有一個綠色的包。這時,奶奶抱怨道,最后護士甚至無法包扎,弟弟痛得哭了起來。如果奶奶少抱怨多理解,也許事情會是另一個結(jié)果。

  不久前,我在去學(xué)校的路上經(jīng)過一家旅館。我看見一個衣衫襤褸的老人站在旅館門口。他一直透過窗戶往旅館里看。他期待而無助的`眼神讓我更加同情。我正要上前問,這時一名工作人員走出酒店,他把一盤熱氣騰騰的饅頭拿到老人手里。老人顫抖著雙手接過來,再三感謝他,但工作人員微笑著離開了。

  我認為:如果每個人都能在日常生活中心心相印,對老人表現(xiàn)出更多的尊重,對孩子表現(xiàn)出更多的關(guān)心,在人們之間表現(xiàn)出更多的寬容和理解,我們生活的世界一定會變得更加和諧。

《將心比心》讀后感5

  第二單元,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于品德方面的課文:《中彩那天》、《萬年牢》、《尊嚴》、《將心比心》。但我最喜歡的課文是《將心比心》。

  這篇課文講了兩件事,第一件事是:奶奶給我講她去醫(yī)院有位阿姨幫她開門的事,當(dāng)奶奶向她道謝的時候,她說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種情況的時候也有人為她開門。”聽了這件事的我,心里很溫暖。第二件事是:我陪著患病的母親去醫(yī)院,有一位年輕的護士為媽媽扎針,扎了兩針都沒有扎上,就當(dāng)準(zhǔn)備我抱怨的時候,看見媽媽平靜的看著護士說:“不要緊,再來一次。”第三針終于扎上了。媽媽對護士說:“我的`女兒和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個患者。

  我真心的希望她扎針的時候也能得到患者的寬容和鼓勵!眿寢屨f的一番話讓我感到不已。通過這兩件事使我想到我的生活中也會經(jīng)常遇到此種事情,比如:我在坐公共汽車的時候,我給老人和比我更小的小朋友讓座,與此同時別人也給我的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥讓座,是啊!其實在生活中每個人都將心比心,那么就會對每一位老人多一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,那么人與人之間就會多一些寬容和理解,世界將會變成美好的人間。

《將心比心》讀后感6

  在我記憶的心扉中,一本書中的一篇故事,被我深深地印在了腦海里,每當(dāng)我撥開塵封的記憶,回想它他都會使我感觸良多。

  這篇故事講了一個士兵越南前線回國,他先給父母打了一個電話說了:“我想將一位朋友帶回家,他在戰(zhàn)爭中失去了一只眼、一只手和一只腳,無家可歸,可以嗎?”父母冷靜商量后回答:“暫住可以,但無法長久照料,他最好去傷殘軍人醫(yī)院!钡诙欤改傅牡搅藘鹤幼詺⒌南ⅰ蛲觌娫捑吞藰,他只有一只眼、一只手和一只腳……

  讀完這篇故事我覺得不幫助別人,就有可能損害自己。因為現(xiàn)在的人們大多數(shù)都是在不損害自己利益的同時才會幫助別人,可是他們卻不知道他們的這種做法,其實在無形中也傷到了他的親人們。這篇故事中的殘疾士兵絕不是個例,每天都有人因為父母的這種言辭而自殺身亡的事例。所以我認為只有我們都有一顆無私關(guān)懷別人的心,我們才能真正杜絕這種事情的發(fā)生。

  讀完這篇文章我還認為戰(zhàn)爭實在是一個不好的東西,就因為戰(zhàn)爭,有多少人年紀(jì)輕輕就永遠長眠于戰(zhàn)場,有多少子女失去了父親,有多少父母失去了兒子……他們血染沙場就因為一個國家想吞并另一個國家。如果世界永遠和平,那么這樣的.事還會發(fā)生嗎?

  留心觀察、記錄生活中的點點滴滴,你總會發(fā)現(xiàn)值得你慢慢品味的佳作,并能從中汲取受益一生的道理。

《將心比心》讀后感7

  今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。

  文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深刻的印象,從他們身上,我懂得了只要寬容、善待別人,別人也會寬容、善待你,正如孟子所說“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。

  學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:

  那是暑假的一天,我和媽媽一起坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽一直都站著。

  到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機聽著音樂,有的在閑聊,有的似乎在睡覺,好像什么都沒看見似的,根本沒把老奶奶放到眼里,還是自己干自己的事兒?粗@一幕,我很傷心,心想:常聽媽媽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的.?如果我有一個座位多好,這樣就可以給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

  就這樣又過了一站,好不容易有人站了起來,我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來。當(dāng)老奶奶夸我是個好孩子時,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  在接下來的幾站,我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很驚訝:難道我的一個小小的動作竟然可以傳染給這么多人?!我的心里更甜蜜了!

  是啊,我們在生活中如果能夠?qū)⑿谋刃模蜁䦟先松鲆环葑鹬,對孩子增加一些關(guān)愛,就會讓許多的人得到寬容和理解!

《將心比心》讀后感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。

  是呀,將心比心學(xué)會關(guān)懷,我們都愛本人的親人,我們也希望親人在有艱難時得到關(guān)愛,不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛本人的父母以及家人。可假如人人都只想著本人的父母以及家人有艱難時得到協(xié)助,而本人卻不在他人艱難大的'時分去協(xié)助他人。只要我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當(dāng)他人遇到艱難的時分,希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過他(她)的心田。我們都有美妙的童年,也將會有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時分一樣,跌倒了大哭也沒人理你嗎?難道你不希望過馬路的時分有人來協(xié)助你嗎?文化是靠每個人來維護的,不是靠個人完成的。記得那是一個夏天,我和媽媽上了公共汽車,好不容易才擠到一個座位,這時,一個年近九旬的老爺爺上了車,媽媽立即站了起來,把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對我說:生活中,假如能將心比心,就能夠協(xié)助他人。

  是呀,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。

《將心比心》讀后感9

  今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。

  文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象,從他們身上,我懂得了只需寬容、善待他人,他人也會寬容、善待你,正如孟子所說“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。

  學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:

  那是暑假的一天,我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽不斷都站著。

  到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機聽著音樂,有的在閑談,有的似乎在睡覺,仿佛什么都沒看見似的,基本沒把老奶奶放到眼里,還是本人干本人的事兒?粗@一幕,我很傷心,心想:常聽媽媽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的`?假如我有一個座位多好,這樣就能夠給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

  就這樣又過了一站,好不容易有人站了起來,我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來。當(dāng)老奶奶夸我是個好孩子時,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  在接下來的幾站,我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很詫異:難道我的一個小小的動作居然能夠傳染給這么多人?!我的心里更甘美了!

  是啊,我們在生活中假如可以將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一些關(guān)愛,就會讓許多的人得到寬容和了解!

《將心比心》讀后感10

  讀了《將心比心》這篇課文之后,我有些感受。

  文章寫了兩件事:一次奶奶去商場,走在她前面的阿姨推開了沉重的大門,一直等到奶奶跟上來才肯松手。當(dāng)奶奶向她道謝的時候,阿姨卻說:“不用謝,我希望我母親這個時候,也有人為她開門!蔽易x到這里,心里無比溫暖。我想:如果我遇到這樣的事或類似的事,我也一定要幫她。第二件是“我”陪患病的母親去醫(yī)院打點滴,年輕的護士扎了兩針都沒扎進去,經(jīng)過母親的鼓勵和寬容,第三針果然扎進去了。如果母親不鼓勵她會怎樣?不寬容她又會怎樣?這位年輕人可能會失去工作,也可能會失去信心,這位年輕的.護士也可能將來會對工作失去熱情。在現(xiàn)實生活中,我們要對他人多寬容、鼓勵,這樣就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  我們在現(xiàn)實生活中一定要多鼓勵別人,寬容別人,關(guān)愛別人。當(dāng)我們坐公交車的時候,一定要給老人讓座;當(dāng)我們把一件事交給別人辦而別人沒有辦成的時候,我們要多多寬容和理解。這樣,我們才能生活得更快樂、更和諧!

  

《將心比心》讀后感11

  孔子說過:”己所不欲,勿施于人!耙馑季褪菍⑿谋刃模覍W(xué)完了《將心比心》這一課,知道了這課的主要內(nèi)容是:如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  當(dāng)我讀完一、二自然段時,要想得到別人的幫助和理解,就得先給予別人幫助和理解。

  前段時間,有節(jié)美術(shù)課,我的同桌沒帶水粉,我就主動把自己的水粉借給她,她謝過我后,就畫了起來,若干天后,我在寫作業(yè)時,鉛芯斷了,我同桌見了,立刻把自己的.筆借給了我,我正要謝,他卻說:”不用了,你不是也幫過我嗎!疤炷!這件事我早已望到九霄云外了,她竟然還記得!就在那時,我覺的幫助別人是快樂的。

  還有一天,我去哥哥家,看見他桌子上有一本書,我就去翻了翻,結(jié)果不小心把書翻破了,但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己,就是說能幫助了別人,就會得到別人的幫助,我以后要多幫助別人。

  在日常生活中,我們會經(jīng)常遇到一些事,關(guān)鍵是能不能將心比心,對別人多一份尊重,自已也會得到別人的尊重,那我們這個社會就會和諧,生活就會多一份歡笑。

《將心比心》讀后感12

  剛才,我用很短的時間讀完了《將心比心》這篇文章。讀完以后,我輕輕的合上書,想到了很多很多。

  這篇文章是姜桂華寫的。該文章是一個成年日記的形式反映了人世間有許多愛。

  課文的第一自然段與課文題目很相似,這也許就是題目的來歷吧。姜桂華的母親浪費了自己一點點時間,但卻讓年輕的'護士得到了一點點經(jīng)驗。這也就是姜桂華母親的愛。

  在平常,我也感受到過愛。媽媽每天很早起床,為我做飯,我有時嘗著不好吃,扔下筷子就走。爸爸每天按時來接我,也時常來的晚一點,我還不停的責(zé)怪他。我知道,爸爸的工作很忙,難的抽出一點時間,可他還是準(zhǔn)時來接我。

  有好多好多人都是愛我的,可我一次又一次地讓他(她)們傷心,我真是太不懂事了。

  姜桂華的母親說得好:“這是我的女兒,和你差不多大,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,他也將面臨自己的第一個患者。我正希望,他第一次扎針的時候也能得到患者的寬容和鼓勵!睂ρ剑總人都有第一次的時候,也都想得到別人的寬容和鼓勵,那我告訴你,只要你尊重別人,別人也會尊重你。

《將心比心》讀后感13

  昨天,我學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,讓我明白許多人生哲理。

  我讀過這篇課文后我知道了奶奶去商店的時候,走在她面前的一位阿姨推開了沉重的大門一直等到奶奶跟上才松手。還有一次是我陪患病的母親去輸液,護士阿姨給母親扎了兩針都沒有扎進去,媽媽卻鼓勵阿姨,第三針果然成功了。讓我明白了拿自己的心去比照別人的心,遇事設(shè)身處地得替別人著想,要有寬大,有氣量,不計較不追究的.心。把一件事做的不好,要想得到別人的寬容和鼓勵,就要自己先去寬容鼓勵別人,善待別人就是善待自己,宣揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,在我們乘坐的大巴時看見老爺爺和老奶奶要主動讓座,這就是一件好事,為他人著想。

  當(dāng)你看見一位老奶奶要過馬路的時候,你就應(yīng)該扶著老奶奶過馬路;蛘呤悄憧匆娨荒昙壍男∶妹盟さ沽耍憔鸵鲃影严旅妹梅銎饋,就是將心比心,以心換心的意思。我們總是希望別人善待自己,殊不知”愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!澳敲慈绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃,就會對老人生出一份尊重,對孩子增添一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

《將心比心》讀后感14

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《將心比心》。主要講的是:媽媽講了以前發(fā)生的感人事件,有一次,”我“和媽媽去看病,母親對護士的工作寬容和鼓勵的事。

  學(xué)了這篇課文,大家從中都是受益匪淺。揭曉了一個令人深思的人生哲理,就是我們在生活中能將心比心,對老人的尊重,對孩子的關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解,這正是如同臺灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說過:”如果每一個人在與別人交往的時候,都能先想到別人,后想到自己,多想別人,少想到自己,那么世界上不但增加很多歡樂和和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事!皩Π。綍r伱有沒有做到”己所不欲,勿施于人“?過馬路,坐公共汽車伱有沒有做到”老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼“?如果世界上每個人講究寬容,那就永遠沒有自私;如果世界每個人做到鼓勵別人,那就永遠沒有矛盾;如果世界上人人都關(guān)愛他人,多從別人角度想問題,那就永遠沒有敵人。平時你積累你的.錯誤,你會發(fā)現(xiàn)不尊重他人,會造成很大傷害。從現(xiàn)在開始停止伱的自私,讓寬容縈繞每一處!

  我們在生活中能將心比心,對老人的尊重,對孩子的關(guān)愛。善待別人,就等于善待自己,以自己對他人的寬容和鼓勵換取他人對自己的寬容和鼓勵。

《將心比心》讀后感15

  今天,我讀完《將心比心》這篇文章,不禁被深深地感動了。

  文章主要寫了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵實習(xí)護士給她扎針的故事。文章告訴我們:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。

  在生活中,有一些好心人,會幫助一些有困難的人。我就見過這樣的好心人。我就見過這樣的好心人。還記得我上三年級的時候,我們一家三口去飯店時,有一位老奶奶坐在村前,一直看著我們吃東西。衣服非常破舊,上面有很多補丁。好像很久沒有吃東西了!很可憐!被飯店的老板看見了,二話不說,出來吧老奶奶扶到飯店里。給了老奶奶兩個饅頭,一碗面。飯店老板等老奶奶吃完飯后,給了老奶奶一百元錢,老奶奶連忙道謝。老板說:“不用客氣,每個善良的.人都會這樣做。在我十四歲時,我和媽媽走丟了,我希望我的媽媽如果遇到難處,也會有好心人幫她!”老奶奶說:“小伙子你放心,好人會有好報的!”眾人看了,紛紛點頭。

  還有一次,我放學(xué)回家,跑得太快了,一不小心,摔倒了,腿非常疼。忽然,一位叔叔走過來把我扶起來,溫柔地問我:“摔疼了沒有?以后不要跑,就不會摔跤了!”我說:“謝謝!我沒事。以后我會注意的。”叔叔說:“我可以把你送到路口!蔽艺f:“好,謝謝!”到了路口,我對叔叔說:“叔叔,謝謝您了!”叔叔說:“不用謝,我有一個兒子,和你差不多大,我希望他放學(xué)摔倒的時候也有人扶他。”

  將心比心,讓我們一起去關(guān)愛別人吧!