看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感8篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感1
愛(ài)就是力量，愛(ài)就像是蒙蒙的細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)著我的心田，愛(ài)就像知識(shí)一樣，久久的記在我的腦海中。愛(ài)!母親的愛(ài)是無(wú)邊的，在《看不見(jiàn)的愛(ài)》中突出了母親給兒子的愛(ài)，她相信兒子一定能把瓶子打碎，其實(shí)，這個(gè)小男孩的眼睛看不見(jiàn)，但是母親賜予了他力量，他才有了信心，就不停地打。
自從我讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇課文，我感受到了什么叫作愛(ài)，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)，老師的愛(ài)，都像是一個(gè)大感嘆號(hào)，永遠(yuǎn)貼在我的心中，愛(ài)讓我感到親切和舒服。母愛(ài)，是一�；ǚN子，而我卻是養(yǎng)花的主人，我每天都給花澆水，施肥，每天都能接觸花，花是母愛(ài)，我每天都能感受到母愛(ài)。
在我的身邊，我的母親是偉大的，她的愛(ài)溫柔的絲帶，緊緊地系在我的手上，遲遲不能放松。有一次，我感冒了，那天夜晚，我發(fā)燒到三十八度九，只見(jiàn)媽媽立刻給我穿上衣服，親切的說(shuō)：“菲菲，你堅(jiān)持一下，我們馬上就去醫(yī)院!”說(shuō)完，便背著我走出了家門(mén)。在路上，我依偎在母親的'背上，感到無(wú)比的溫暖，這時(shí)媽媽突然停了下來(lái)，把我輕輕的放在椅子上，脫下外套，焦急的說(shuō)：“快，快把衣服披上!”說(shuō)完便背起我向醫(yī)院的方向快速的走去，到了醫(yī)院，媽媽一直沒(méi)有停下來(lái)休息一下，媽媽一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我測(cè)體溫，只有聽(tīng)到我沒(méi)事了，才停下來(lái)休息一下。這時(shí)，我才知道母親的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是寶貴的。
啊!“誰(shuí)言村草心，報(bào)得三春暉”。母親的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻像一束溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田。
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感2
我在《廣東第二課堂》中讀到趙宇寧寫(xiě)的《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，讓我十分感動(dòng)。
這個(gè)故事主要是講一個(gè)傍晚，我散步時(shí)看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和他母親，那孩子正用一把彈弓打一只立在地上的玻璃瓶，小男孩打得很認(rèn)真，但一次也打不中，我想上去教他，可那婦女告訴我，她的孩子看不見(jiàn)。我站在一旁看那母親遞石子給小男孩。天黑了，我正打算走時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲玻璃碎裂得聲音。
讀完這篇文章，我深深體會(huì)到媽媽的愛(ài)，我的心也久久不能平靜，一件件往事浮現(xiàn)在我的眼前。我也有這樣一位愛(ài)我的母親。剛上二年級(jí)時(shí)，媽媽因?yàn)橐霾�，爸爸也很忙，這樣放學(xué)就沒(méi)大人接我回家了，媽媽和我商量后，媽媽“相信我一定能行”，讓我自個(gè)兒坐公共汽車(chē)回家。第一次自個(gè)兒坐車(chē)時(shí)，我還是有點(diǎn)害怕，怕壞人、怕坐過(guò)站……一路上忐忑不安，終于還是平安到家了，媽媽在電話中“隆重“地表?yè)P(yáng)了我……當(dāng)媽媽提起這件事時(shí)，別的母親都十分驚奇，問(wèn)道：“你難道不擔(dān)心你的.孩子？”媽媽每次都用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答說(shuō)：“擔(dān)心呀！但孩子都會(huì)長(zhǎng)大的，我要從小培養(yǎng)她獨(dú)立……”是的，媽媽不可能做我一輩子的拐杖�，F(xiàn)在自個(gè)兒坐車(chē)回家對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，真謝謝媽媽讓我在自立中長(zhǎng)大。
想到這里，我又想起孟郊寫(xiě)的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是那么溫暖。
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感3
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》，讓我知道孩子是看不見(jiàn)的，但母愛(ài)是無(wú)微不至的，是讓人感動(dòng)的，是看不見(jiàn)的。
孩子很認(rèn)真地打著，母親也很認(rèn)真。孩子速度有點(diǎn)慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒(méi)停下，因?yàn)楹⒆舆�沒(méi)打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽(tīng)到一聲瓶子破碎聲，因?yàn)樵诤⒆幽X子里，不分白天、黑夜。整個(gè)河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因?yàn)楹⒆哟蛑辛恕?/p>
有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來(lái)，讓爸爸回來(lái)陪我吧。媽媽便把我放下來(lái)，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來(lái)陪著我。
爸爸來(lái)到醫(yī)院，還給我?guī)?lái)了許多好吃的，可是我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，爸爸很傷心，我也很傷心。
爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會(huì)兒！”可是爸爸說(shuō)不累。
快四個(gè)小時(shí)了，我終于打完針了。這時(shí)候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來(lái)，讓他趕快回家。
�。∧笎�(ài)、父愛(ài)是強(qiáng)大的、看不見(jiàn)的、無(wú)微不至的'、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛(ài)、父愛(ài)，讓他們也感受到我們小孩子給家長(zhǎng)的絲絲溫暖。
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感4
一個(gè)看不見(jiàn)光明的孩子，分不清是白天和夜晚的孩子，不知道外面的世界是怎樣的，那該是多么痛苦的一件事啊！但是這個(gè)小朋友卻不向困難低頭。
那是一個(gè)夏季的傍晚，天色很好。小作者出去散步，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩，在練用彈弓打玻璃瓶�？墒谴騺�(lái)打去打不中。小作者想過(guò)去幫助他，走到他母親旁邊對(duì)她說(shuō)了這個(gè)想法，那母親卻說(shuō)：“謝謝，不用！因?yàn)樗床灰?jiàn)。”小作者怔住了，小作者說(shuō)：“他怎么會(huì)打得中呢？”“我告訴他總會(huì)打中的”，母親說(shuō)。過(guò)了很久，男孩打的速度慢了下來(lái)，可是他打得很規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢再移回來(lái)。夜幕慢慢地籠罩下來(lái)，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，小作者想：看來(lái)今天他打不中了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一陣清脆的瓶子碎裂聲。媽媽一直在鼓勵(lì)他，媽媽對(duì)孩子的'愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切，仿佛是黑暗中的一縷陽(yáng)光。媽媽不顧疲勞地為他遞石子。
只要媽媽在，全世界都美好；花會(huì)開(kāi)，風(fēng)會(huì)吹，鳥(niǎo)會(huì)叫，蝴蝶會(huì)飛，春天會(huì)來(lái)到……媽媽是春天；媽媽是太陽(yáng)，是溫暖，是愛(ài)。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有春天，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有愛(ài)。所以有媽媽的孩子是最幸福的。其實(shí)我們一直在媽媽的溫柔中行走，不管我們流浪的足跡在何方，都永遠(yuǎn)走不出媽媽的愛(ài)。我們是媽媽手中的風(fēng)箏，線的那頭永遠(yuǎn)捏在媽媽手中，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我們?nèi)松穆贸獭?/p>
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感5
《看不見(jiàn)的愛(ài)》講述的是一位雙目失明的小男孩在母親的耐心的陪同下，終于打中了瓶子的'故事。故事中的母親始終相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用無(wú)聲的語(yǔ)言激勵(lì)著他，陪伴著他。
這位母親多偉大啊!
有人覺(jué)得，母愛(ài)只會(huì)在災(zāi)難中展現(xiàn)。事實(shí)卻不是這樣。
母親給你遞上的一杯水，和你說(shuō)上的幾句話……都飽含著她對(duì)你的愛(ài)。
在我的成長(zhǎng)道路上，母愛(ài)一直陪伴著我：
記得有一次，我身體覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，媽媽看見(jiàn)了我痛苦的神情，便過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，看到我有一些異常，就帶我來(lái)到醫(yī)院，原來(lái)我得了急性腸胃炎，要掛一大瓶鹽水和兩小瓶鹽水，媽媽一刻不停地為我操勞著。第二天一大早，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。
還記得小時(shí)候，我很喜歡看書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，便給我買(mǎi)了許多世界名著和作文書(shū)。最后，看書(shū)成為了我的一大愛(ài)好，一天不看一篇有趣、生動(dòng)的文章，我的心就像被繩索捆住了一樣壓抑，只有當(dāng)自己痛快得讀完自己喜愛(ài)的文章后，才覺(jué)得自己輕松自由了許多。正因?yàn)閶寢屧谖易x書(shū)方面的鼓勵(lì)和支持，我才在閱讀之路上受益良多。
有人寫(xiě)過(guò)《母親》一書(shū)，也歌頌了母親身上，那一種最香醇的愛(ài)，最偉大的愛(ài)!
巴金寫(xiě)過(guò)一句名言：時(shí)間再也沒(méi)有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。是啊!母愛(ài)是無(wú)處不在的，它使我們感到溫暖。
啊!母愛(ài)，多么純潔、無(wú)瑕……
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感6
盲人，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看不見(jiàn)綠油油的草地，看不見(jiàn)高高的大樹(shù)。但是，他在心里卻可以把這一望無(wú)際的世界看得一清二楚。
剛開(kāi)始讀《看不見(jiàn)的`愛(ài)》這篇文章時(shí)，我感到非常擔(dān)心，小男孩根本什么也看不見(jiàn)，他怎么能用彈弓打中瓶子呢?我不禁這樣想。小男孩和媽媽一起打彈弓，媽媽把一次次把石子遞到他的手里，男孩一次次把石子放在皮套里，然后打出去……就這樣，無(wú)論怎么累，男孩和媽媽始終沒(méi)有停止過(guò)，直到響起一聲清脆的瓶子碎裂聲。我不知道這個(gè)男孩究竟打了多少次的彈弓，估計(jì)得有幾千次吧!我更不知道小男孩明明是盲人，究竟是怎么打中的。我抱著一顆迷惑不解的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)男孩有一顆堅(jiān)持不懈的心;我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽的愛(ài)支持男孩如此堅(jiān)持下來(lái)。我又仔細(xì)想了想，終于明白：雙目失明的男孩能夠打中瓶子，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持不懈的心，還有媽媽默默無(wú)言的愛(ài)，是媽媽的愛(ài)給他創(chuàng)造了另一面光明的天空。
即使兒子看不見(jiàn)，母親還是要陪他到天黑;即使愛(ài)看不見(jiàn)，我們還是相信它到永遠(yuǎn)。愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡。
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感7
暑假間，我讀完了《看不見(jiàn)的愛(ài)》。平凡的文字，簡(jiǎn)單的詞句，卻訴說(shuō)著一個(gè)令人震撼的故事。我不禁潸然淚下。
故事講了一個(gè)盲人小男孩天天練習(xí)打彈弓，在一次次失敗中，在媽媽平靜的微笑和愛(ài)心的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持不懈，永不放棄。終于，他們用愛(ài)心編織了成功，用執(zhí)著創(chuàng)造了奇跡——打中了目標(biāo)。小男孩歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，終于獲得成功。
想想我自己，不禁羞愧萬(wàn)分。比如：要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了，材料準(zhǔn)備齊全，可新鮮了沒(méi)幾天，就覺(jué)得厭煩了，最后實(shí)驗(yàn)有始無(wú)終；運(yùn)動(dòng)計(jì)劃制定得那么好完善，可堅(jiān)持了不到兩個(gè)星期，我又半途而廢了。與眼前的`男孩相比，我缺乏的就是這種持之以恒的毅力。
可我身邊也有這樣鍥而不舍的人值得我們學(xué)習(xí)。浙江的漸凍人汪建華，他的身體會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸失去活動(dòng)功能：不能說(shuō)話，不能轉(zhuǎn)身，唯一能動(dòng)的就是眼球�？稍谶@樣的情況下，他并沒(méi)有放棄對(duì)生命的向往。他用眼球在拼音字母間轉(zhuǎn)動(dòng)，拼寫(xiě)漢字。在妻子的幫助下，他歷盡千辛，寫(xiě)出了四萬(wàn)多字的作品《把心捂熱》，創(chuàng)造了人間偉大的奇跡。他還把出書(shū)錢(qián)收入的二分之一捐贈(zèng)給公益事業(yè)，向社會(huì)病友傳遞著一種正能量。他用行動(dòng)證明著生命的意義在于堅(jiān)守和信念。
雙目失明的小男孩和失去活動(dòng)功能的汪建華都用堅(jiān)持獲取了成功。生活中，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，堅(jiān)守生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有這樣，才會(huì)成功。
看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感8
讀了這篇文章之后我感到十分感動(dòng)。
這篇文章講了在一個(gè)夏天的夜晚，在一片空地上有一個(gè)10歲的小男孩和一位婦女，那個(gè)男孩正在打彈弓。他的命中率很低。婦女在男孩打完后就把石頭遞到那個(gè)小男孩的手中。這個(gè)男孩射不中是因?yàn)樗呀?jīng)看不見(jiàn)了，但他卻依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。那個(gè)小男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的射向了瓶子，他射了好多次，最終，只聽(tīng)呯地一聲，瓶子碎了。
讀完了這篇文章,我的.眼淚不禁地在我的眼睛上打轉(zhuǎn),那個(gè)小男孩雖然失明了,但是他依然再?gòu)棌椆�。他的精神令我學(xué)習(xí)，但我有一次經(jīng)歷卻跟他恰恰相反。有一天，爸爸給我賣(mài)了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我叫爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)首先是推自行車(chē),你給我推幾個(gè)圈看看�！蔽冶阃屏宋迦�，爸爸也表?yè)P(yáng)了我。接著，就是騎自行車(chē)。我坐在車(chē)墊上，爸爸再后面抓住我的車(chē)子。“都練了好幾回了，我們別練了吧�！蔽移v地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“不行，做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，接著練�！蔽也荒芊纯梗荒苷兆�。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小男孩那不屈不撓的精神我一定要多學(xué)學(xué)，如果再這樣半途而廢，我看萬(wàn)事都不能成嘍！我感到自己十分幸福，有這么嚴(yán)格的父親。
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