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小學(xué)二年級(jí)讀后感

時(shí)間:2022-02-17 20:27:08 讀后感 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)讀后感【薦】

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)讀后感【薦】

小學(xué)二年級(jí)讀后感1

  今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文,這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻(xiàn)身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭(zhēng)、視死如歸的精神。

  讀了這篇文章,我深深感到今天的幸福生活來之不易,它是先輩們用生命換來的,我們要珍惜!我們青少年是祖國(guó)的.未來和希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家偉大復(fù)興的使命,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,不荒廢生命,要為把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)而努力!

小學(xué)二年級(jí)讀后感2

  我讀了《學(xué)做家務(wù)》這篇文章,小亮給我留下了十分深刻的印象。

  這篇文章的內(nèi)容是,小亮知道爸爸、媽媽工作很忙,很想幫他們分擔(dān)家務(wù),于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯,雖然煮糊了,但媽媽還夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的孩子。吃完飯,小亮在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了洗碗。從那以后,小亮每天放學(xué)回家都主動(dòng)地做家務(wù)。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候也不會(huì)掃地,老師就讓我們每個(gè)人學(xué)著做;氐郊,我一邊在媽媽的.耐心指導(dǎo)下,一邊自己練習(xí),現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。

  現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù),我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務(wù),做一個(gè)勤勞的孩子。

小學(xué)二年級(jí)讀后感3

  我覺得狐貍爸爸非常的勇敢,非常偉大,還非常關(guān)心家人。我說狐貍爸爸勇敢是因?yàn)樵诘谒暮偷谖逭吕,可怕的挖掘機(jī)和可怕的鐵鍬里,這兩個(gè)可怕的機(jī)器都非常厲害,經(jīng)過狐貍爸爸的勇敢才克服了對(duì)這兩個(gè)機(jī)器的`恐懼。

  我還知道為什么這本書叫《了不起的狐貍爸爸》,因?yàn)檫@本書里的狐貍爸爸非常了不起,所以這本書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。

小學(xué)二年級(jí)讀后感4

  這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》。

  故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒有*一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力把魚扎死。然而,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……

  我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,在曲折坎坷的.人生道路上,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。

小學(xué)二年級(jí)讀后感5

  今天我讀了一個(gè)《拔苗助長(zhǎng)》的成語(yǔ)故事。故事講的.是有一個(gè)農(nóng)夫,他在田地里種了很多禾苗,每天他都去看禾苗長(zhǎng)高了沒有,一連幾天,他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長(zhǎng)高,心里很著急。農(nóng)夫就想了一個(gè)辦法,把禾苗一棵一棵從土里拔高一些,農(nóng)夫回到家,高興地對(duì)兒子說:“我今天幫助禾苗長(zhǎng)高了一些,可真累啊!”兒子一聽,居然有這樣的好事,連忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。

  我讀了這個(gè)故事,覺得做什么事情都要一步一步來,不能太著急。

小學(xué)二年級(jí)讀后感6

  這原本是一個(gè)美滿幸福的家庭。三個(gè)孩子,父親是雕刻家,母親是編書家。可是這個(gè)幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了,許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學(xué)都不上了。因此,他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……

  多好的一個(gè)家庭呀!可偏偏發(fā)生了許多的'意外。讀了這本書,我很受感動(dòng),我長(zhǎng)大以后一定好好孝順我的父母。

小學(xué)二年級(jí)讀后感7

  今天我在課堂上學(xué)啦,西游記第一章;氐郊乙院笪矣职鸭依锏摹疚饔斡洝靠蠢惨槐,一遍下來我感觸很深。

  這本書主要寫啦四個(gè)角色,分別是機(jī)靈的.孫悟空,憨厚的豬八戒,善良的唐僧,還有任勞任怨的沙僧,其中我最喜歡孫悟空因?yàn)樗顫姡瑱C(jī)靈,淘氣,敢作敢為。此書還反應(yīng)啦那些昏君等角色,十分好看。

  希望你也能多看看這本書。

小學(xué)二年級(jí)讀后感8

  一天小螞蟻去散步,撿到了一片白羽毛,小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人,小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦,這么多朋友幫忙,小螞蟻歷經(jīng)千辛萬苦,終于遇到了白天鵝,它把羽毛還給了白天鵝,它很開心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的'地方,它決定在這里挖個(gè)洞,造個(gè)漂亮的家,再讓家人和它一起住在這里。

  這個(gè)故事讓我懂得:學(xué)習(xí)小螞蟻樂于助人,千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)二年級(jí)讀后感9

  最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的.第一部《童年》。

  《童年》這本書描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時(shí),失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛財(cái)如命。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵、斗歐。在這個(gè)家里,阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個(gè)家庭,便丟下他,離開了這個(gè)家庭。不久,母親突然回來,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。讀了這本書后,我的心久久不能平靜。

小學(xué)二年級(jí)讀后感10

  西游記主寫要是他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)。主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孫悟空是五百年年前大鬧梯天宮被壓在五行山下是唐僧把他從五行山下救了出來。然后成了唐僧,徒弟豬八戒是天上的'天蓬元帥后來變成了一只豬。

  豬八戒他力量大吃的也多很喜歡美人。沙和尚也是天上的神仙犯了錯(cuò)誤被大入人間變成了和尚,去西天的路上妖怪都是想吃唐僧肉可是每次妖怪都吃不到唐僧肉。

小學(xué)二年級(jí)讀后感11

  我讀了《貓》這篇課文,讓我喜愛上了作者的小貓。

  作者寫得真細(xì)致,貓的.性格、特點(diǎn)都讓作者寫出來了。我養(yǎng)了那么長(zhǎng)時(shí)間的貓還沒發(fā)現(xiàn)貓的性格和特點(diǎn)呢!

  我從小貓?jiān)谠鹤永锏脑捙枥锼,抱著花枝打秋千,把作者好不容易培育出來的花給糟蹋了,作者也沒打它中體會(huì)出作者是多么喜歡這只小貓呀!

小學(xué)二年級(jí)讀后感12

  古時(shí)候,有個(gè)叫張三的人什么是都喜歡自作聰明。張三過日子很回算計(jì),他把他攢的銀子,埋在了一個(gè)坑里,被鄰居王二發(fā)現(xiàn)以后他就把銀子給偷了,還寫了,隔壁王二不曾偷。

  我也遇到過這樣的`事情,有些人為了隱瞞掩蓋,反而露出馬腳。

  我們不要做自作聰明的人,要用科學(xué),實(shí)際的方法去做。

小學(xué)二年級(jí)讀后感13

  翻開我心愛的《愛的`教育》,立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫字,這樣過去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺,爸爸都對(duì)他開始冷淡了,又過了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿面?戳诉@篇文章,我明白了:父母對(duì)我們愛深似海,我們用尺一生也是難以回報(bào)的,所以我們一定要懂得感恩父母。

小學(xué)二年級(jí)讀后感14

  在暑假的假期里,媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡,故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因?yàn)樽砸验L(zhǎng)得好丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑獨(dú)自離開了自已的家,在森林里受盡了其它動(dòng)物的.欺負(fù)。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來,變成了一只美麗可愛的白天鵝。

  故事告訴了我成長(zhǎng)的過程中難免遇到挫折和失敗,只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。

  我希望像丑小鴨一樣在成長(zhǎng)的過程中并不美麗,但是通過自已辛勤的努力最后也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。

小學(xué)二年級(jí)讀后感15

  一次,一個(gè)男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西;@子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過,然后一人抬著棍子的一端。在路上,年齡稍大的哥哥想:如果我把籃子往他那邊移的話,他肯定不知道。但我不能那樣,因?yàn)檫@樣是錯(cuò)的,我不會(huì)做明知是錯(cuò)的事。然后他把籃子移到了自己這邊,幾乎到了這邊的盡頭,F(xiàn)在他承認(rèn)分量比弟弟多。

  盡管如此,他仍然很高興,因?yàn)樗X得自己做的是對(duì)的`。假如他欺騙了弟弟,他是不會(huì)這樣高興的。

  以上是小編為你整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感作文,希望對(duì)你有幫助哦。

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