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《孔融讓梨》讀后感【精】
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《孔融讓梨》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《孔融讓梨》讀后感1
孔融是東漢末年的文學(xué)家，他有兄弟七人，他排行第六�？兹诤苄〉臅r候，就懂得友愛和謙讓。在他四歲那年，有一次全家人一起吃梨，母親把洗好的梨好在一個盤子里，從中選了一個最大的梨，遞給孔融，孔融沒有接受，而是挑選了一個最小的梨，吃了起來。父親非常好奇，問他為什么不吃大的而吃小的，孔融說：“因為我年紀小，當然應(yīng)該吃最小的�。 弊x完這個故事之后，我很受感動，孔融這么小就懂得尊敬兄長、友愛謙讓的道理，他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。今后我一定要以孔融為榜樣，學(xué)會禮讓，在學(xué)校多幫助同學(xué)們，在家里也不能什么都自己占有，有好的東西應(yīng)讓給爸爸媽媽共同分享。
小朋友們，讓我們一起努力，做一個謙讓有禮的好孩子吧！
《孔融讓梨》讀后感2
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！币馑季褪钦f：不學(xué)會禮貌，就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天，我就讀了一個關(guān)于禮儀的小故事，它叫《孔融讓梨》，這個故事主要講了：
孔融小時候常常和哥哥一塊吃梨。每次，他總是拿最小的梨。有一次，爸爸看見了，就問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融答道：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃最小的.，大的還是讓給哥哥吃吧。”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，每次都讓哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的梨，把大的讓給哥哥。
我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他們的家長對他們更是寵愛有加，什么事情都讓著。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己，當然不會像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個蘋果來說好了，我們一般都會把最好的留給別人，可這些“小皇帝”“小公主”都會第一個去拿，要把最好的蘋果給自己，一點也不知道要禮讓。
《孔融讓梨》這個故事之所以流傳千載，是希望會有更多的人，像孔融一樣，學(xué)會禮讓。所以，我們每時每刻都要把禮讓記在心哦！
《孔融讓梨》讀后感3
寒假里，我看了一本故事書，叫做《孔融讓梨》。
這本書講述的是：古時候一個叫孔融的小男孩，他把最小的梨子留給自己，把大的.都讓給哥哥弟弟們。他的這種懂得謙讓和分享的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活中，一本好看的書，如果和好朋友一起分享著看，我會覺得更加有趣精彩了。
和小朋友們一起玩玩具的時候，也要懂得分享和謙讓。有一天，我和小伙伴們一起玩，其中一個伙伴哭了，我們大家一起哄他開心，讓他別哭，把好玩的玩具都讓給他玩。最后，我們都玩的很開心！
兄弟姐妹之間，也要懂得互相謙讓，不能光顧著自己開心。有一天，我在哥哥家里玩游戲機。我一直連贏，讓哥哥很失落。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用，于是我和哥哥交換了手柄，哥哥開始連贏，雖然我一直輸，但是我們笑的很開心，我也玩的很開心！
我一定要繼續(xù)做一個懂得謙讓，懂得分享，懂得為別人著想的好孩子！
《孔融讓梨》讀后感4
今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融，他分梨子的故事。故事是這樣的`：孔融聰明好學(xué)，大家都夸他是奇童，他四歲時，已經(jīng)能背很多詩句了，而且懂得禮節(jié)。
一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家�？兹谔袅藗�最小的梨子，剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們。孔融說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，大的應(yīng)該給哥哥們�！备赣H聽后十分高興，又問：“弟弟也比你小��？”孔融回答：“因為比我小，所以我要讓著他�！�
孔融讓梨的故事很快傳遍了中國，我讀完這個故事后在想：“我有沒有謙讓兄弟呢？”希望大家向孔融學(xué)習(xí)，尊重長輩，謙讓兄弟�？兹谑俏覀兊陌駱�，我更加希望我們身邊有更多的孔融，讓我們大家一起來努力吧！
《孔融讓梨》讀后感5
《孔融讓梨》這個故事是在我很小的時候媽媽講給我聽的，時間已經(jīng)過去很久了，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們中華民族一代一代地流傳下來的，可是又有幾個人能做到呢？
這個故事主要講，有個小孩的'名字叫孔融，每個人都說他非常聰明。有一天，孔融的母親買了幾個梨回家，母親把梨端上桌時，母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個最大的梨讓給了哥哥，自己卻吃小的。
這個故事讓我刻骨銘心，也讓我回憶了以前的種種事物�？兹诤敛华q豫的把梨讓給了哥哥。而我呢？每次都挑三揀四的。比如：媽媽買了一盤新鮮水果，我見了就欣喜若狂，都沒有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見了說：“你應(yīng)該像孔融那樣，別老是把我們當做空氣�！倍夷兀堪褘寢尩脑挳斪髁恕岸燥L(fēng)”�，F(xiàn)在想想也有點后悔了。
每次坐公交車的時候，總有人站在那，站到腿發(fā)軟，而我呢？我就坐在那，看著別人站著，自己卻在譏諷別人�，F(xiàn)在懂得了，應(yīng)該像孔融那樣，學(xué)會讓著別人，不應(yīng)該去嘲諷，譏笑別人，要學(xué)著謙讓別人。
孔融這種尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí)，他教會我要謙讓著別人一點，別人才能更加的謙讓著你�？兹谑俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
《孔融讓梨》讀后感6
好熱的一天呀！
我讀的是《弟子規(guī)》里的”或飲食，或坐走；長者先，幼者后�！币粋�小故事《孔融讓梨》。
孔融四歲那年，有一次家里人在一起吃梨。哥哥姐姐都上前去拿最大的梨，只有孔融沒有上前去搶。被站在一旁的.父親看見了，父親讓哥哥姐姐拿走的梨放回盤子里，讓孔融來分梨。哥哥姐姐們都問：”為什么讓他來分梨呢？”孔融在盤子里撿了兩個最大的梨分別給了父親，母親。最后，又把大梨，好梨依次分給了哥哥姐姐們，把一個最小的梨就給了自己。父親問：”你為什么把最小的梨留給了自己？”孔融說：”我年紀最小，所以應(yīng)該吃最小的梨�！备绺缃憬銈兟牭搅耍紤M愧地低下了頭。
我真佩服孔融，年紀很小，就知道孝敬長輩，把好吃的東西先讓長輩吃，最后自己才吃。我以前做得不夠好，從今天開始，我應(yīng)該像孔融學(xué)習(xí)，孝敬父母。好吃的先讓爸爸媽媽吃，自己再吃！
媽媽后記：孩子從古到今，孝敬長輩就是我們應(yīng)該做的。媽媽希望你越做越好！
《孔融讓梨》讀后感7
我讀了《孔融讓梨》的故事，使我有些感慨。
孔融是東漢末年的文學(xué)家。
孔融四歲那年，父親的一位朋友從遠方來看他，并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨，因為父親十分疼愛這個小兒子，他是想讓孔融先挑大梨吃，小孔融接過梨把最大的梨給了客人，然后挑了兩個個大的梨給了父母，再把個稍大一點的`一個個給了哥哥和弟弟，最后把最小的梨給了自己。客人問他為什么這樣分？孔融說：“您是客人，最大的梨應(yīng)該給您，我是最小的，最小的梨應(yīng)該給我。”客人又問他：“弟弟不是比你小嗎？你應(yīng)該給他最小的�！笨兹谡f：“我是哥哥，大的應(yīng)該讓小的。”
讀了這個故事，讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會了與人分享，與人承讓。對照現(xiàn)在的我，在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口，衣來伸手，很多時候還要惹老師和父母生氣，我要改掉這個壞習(xí)慣，像孔融一樣團結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會謙讓。
《孔融讓梨》讀后感8
《孔融讓梨之后》我沒有讀過，不知寫的是什么，但從這篇讀后感的片言只字中隱約感覺到，似乎寫了“孔融讓梨之后，為了保持謙讓的名節(jié)，把什么都讓了出去”?我不知道小作者對原文的解讀是否準確，所以要評價這一篇讀后感就有點麻煩，只能就習(xí)作本身談一談。
這篇習(xí)作有觀點，但是觀點有些雜亂，作為一篇讀后感，缺少一點章法。讀后感作為一種文體考察，一般需要抓住一點，集中表達，由一點進行聯(lián)想和推理，聯(lián)系生活或知識點來寫。當然如果是自己寫的隨想，寫著玩玩，不用被考察的，就無所謂了。
習(xí)作觀點本身值得推敲，至少從小作者的言語中，我看到了一對矛盾：到底是孔融主動謙讓，還是身邊的人逼著他謙讓?這顯然是性質(zhì)完全不同的兩回事。這大約也是此文觀點雜亂的原因。
同時提個醒兒：寫讀后感，建議不要選擇這種文章。這類文章，通常是借已有典故進行再創(chuàng)造，多為借古諷今，具有強烈的`批判意識(不知小作者看的這一篇是不是)，這種批判形式需要有對社會現(xiàn)象的深刻體會和認識基礎(chǔ)上，才能夠領(lǐng)會其深意，所以并不適宜小學(xué)生閱讀。不過，如果是童話題材，借典故創(chuàng)造了新的童話故事，到另當別論了。
《孔融讓梨》讀后感9
今天，我做完作業(yè)后，閑得無聊，便拿起《美德故事》讀了起來。不一會兒，《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。
這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長的美德，贊揚了孔融是個好孩子。
這個故事發(fā)生在孔融四歲的時候，孔融兄弟七個，他排行第六。有一次，全家人圍座在一起品嘗鄰居送來的梨。母親從中挑選了一個最大的'梨，遞給孔融，孔融卻沒有接受，而是挑了一個最小的梨吃了起來。父親非常好奇地問孔融：“你為什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正經(jīng)的回答道：“我年紀小，應(yīng)當吃小的。哥哥們年紀大，理所當然吃大的�！北娙寺犃�，都連連稱贊，沒想到他這么小便懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理。
看看孔融，想想我自己，我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時，媽媽或爸爸買了好東西，我都吃大的，想多吃點，怕別人吃的多，我就快點吃。
讀了《孔融讓梨》這篇文章，我懂得了要尊敬兄長、友愛謙讓，這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個謙讓的好孩子。
《孔融讓梨》讀后感10
媽媽給我講過很多過很多小故事，如《孟母三遷》、《聞雞起舞》等等，我最喜歡，感觸最深的是孔融讓梨的這則故事。這個故事小朋友們應(yīng)該都聽過哈，今天我們一起重溫這個故事吧。
故事講的是古時候，有個小朋友叫孔融，他才四歲就很懂得謙讓。有一天，孔融和哥哥弟弟一起分梨吃，他把大梨子都分給了哥哥弟弟，自己留了一個最小的�？兹诘母赣H看見了，問：“別人都挑大的，你為什么挑最小的呢？”孔融回答說：“因為哥哥們比我大，大梨子應(yīng)該給哥哥吃，弟弟比我小，我也應(yīng)該謙讓他們�！备赣H聽了孔融的'父親贊許的點點頭。
孔融這么小就明白尊敬兄長，愛護幼小，是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我是爸爸媽媽唯一的孩子，平時在家里，爸爸媽媽都寵著我，有什么好吃的都留給我，我也慢慢習(xí)慣獨享�？戳诉@個故事，我明白我錯了，以后我一定與他們一起分享，而且孔融讓梨也體現(xiàn)了我們中華民族謙讓的美好品質(zhì)，這種謙讓的品質(zhì)我覺得我們小學(xué)生也可以做的很好，比如說公交車上給老人讓位等。
《孔融讓梨》讓我明白了，每個人都應(yīng)當學(xué)會謙讓，學(xué)會與別人分享。
《孔融讓梨》讀后感11
孔融讓梨是個眾所周知的故事，我也早就聽過，但以前太小，只是聽一遍就過了，現(xiàn)在長大了，回想一下，還是有不少感悟。
在文中，年僅四歲孔融就懂得讓梨，別看這個小小的舉動，更能顯現(xiàn)出的是一個人的品質(zhì)，連四歲的`孔融都懂得讓梨，當時的中國成為“文明禮儀之邦”也就不足為奇了。再看看現(xiàn)在的中國，雖然科技發(fā)達，但“文明禮儀之邦”的稱號早已蕩然無存，在一次學(xué)校組織韓國考察的活動中，校長和學(xué)生在經(jīng)過一個地方時，看見一塊牌子上用中文寫著：請不要隨地吐痰。這讓大家都很生氣，于是去找來了當?shù)氐呢撠熑�，負責人告訴他們，因為韓國人很少隨隨地吐痰，大部分吐痰的都是中國人。還有一件事，也讓中國人抬不起頭，在某個小學(xué)舉行完升旗典禮后，整個升旗的地方成了垃圾的“海洋”，到處是果皮紙屑，讓人不堪入目，而在日本，幾千人在開完會后，整個場內(nèi)沒有一點垃圾，引人注目，這就形成了明顯的對比，所以文明禮儀是中國要面對的一大難體，所以08奧運會有一句話：迎奧運，講文明，樹新風(fēng)，我們應(yīng)該深深體會這句話，我就體會到了黨對我們的希望很大，所以我門都應(yīng)該講文明。
讓我們一起努力，再度成為文明禮儀之邦吧！
《孔融讓梨》讀后感12
最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動挑小的吃，還說自己小應(yīng)該吃小的.。每次讀到這兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。
孔融從小就尊敬兄長，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。
孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時讓她一下，事情就可以早點化解。這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。
退一步海闊天空!如果每個人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會更美好嗎?
《孔融讓梨》讀后感13
今天，我看了一篇歷史故事，名叫《孔融讓梨》。這篇故事深深地感動了我。小小年紀的孔融性情活潑大方，心地善良，大家都喜歡他。這樣一個懂事的孩子，發(fā)生了一個動人的故事，就讓我給大家講一講吧 !
在孔融4歲的一年，有一天，孔融父親 有一個學(xué)生來看老師和師母，并且?guī)砹艘淮罂鹄��？腿俗屝】兹诜掷�，于是孔融站到梨筐面前，想了想，然后挑選了一個最大的給客人，接著他又拿了兩個大的給了爸爸媽媽，剩下幾個大的都給了自己家中的'哥哥們，最后，他拿出一筐梨中剩下最小的那個留給了自己?”孔融回答道：“因為我年紀最小當然應(yīng)該吃最小的呀!”大家聽了直夸獎他。
看完了這篇故事我懂得了：做人要懂禮貌，先客人后長者，最后才是自己,做一個人人都夸獎的好孩子。在這個暑假中，我也學(xué)會了對來我家做客的哥哥姐姐們要謙讓。因為我想起了孔融讓梨，懂得應(yīng)該尊敬自己的長輩和親友。連小小的孔融都懂得這個道理那快讀三年級的我就更應(yīng)該這樣了。
《孔融讓梨》讀后感14
孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家，在他小的時候就知道了要謙讓，在他四歲的時候，有一天家里買了梨讓大家吃，結(jié)果哥哥姐姐都來搶梨吃，孔融卻沒有動，因此爸爸讓他來分梨，孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽，然后把稍微小一點的'給哥哥姐姐們，留了一個最小的給自己，爸爸問：“你為什么只吃小的梨子，而把大的梨子給我們呢？”孔融說：“我是年齡最小的，應(yīng)該吃小的梨子，而大的梨子，應(yīng)該給你們吃�！�
一次，爸爸帶著孔融和弟弟一起去郊外玩，走著走著，他們都渴了，于是爸爸就去買了一兜梨子讓他們吃，這次爸爸還讓孔融分梨子，心想：這次孔融要吃大梨子了吧。誰知，孔融挑了兩個大梨子，分別給了爸爸和弟弟，而給自己挑了一個小梨子。爸爸問：“這次你比弟弟大，為什么你給弟弟一個大梨子，而自己吃了一個小梨子呢？”孔融說：“弟弟比我小，我應(yīng)該讓著他，讓他吃大梨子。我比弟弟大，應(yīng)該吃小梨子。”爸爸說：“孔融喲，真是一個好孩子哦！”
我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個謙讓、謙虛的人！
《孔融讓梨》讀后感15
有一天，我看了《孔融讓梨》這個故事，看完覺得。故事主要講的是魯春秋時期一個很懂事很聰明的四歲小孩孔融。有一次我媽拿來一盤梨，讓孔融先拿�？兹趲Я俗钚〉�，父親問他為什么這么做�？兹诘溃骸案绺绫任掖�，大梨該給他�！�
看完之后，心里升起一種敬佩之情。一個四歲的孩子如此懂事，他的.一舉一動和巧妙的回答深深地迷住了我，真的讓人印象深刻。簡單句洋溢著尊老愛幼的珍貴品質(zhì)，蘊含著謙遜的美德。unjs.com).孔融和我的童年相比，是天壤之別，一件可恥的事情浮上心頭。事情發(fā)生在我五歲的時候。有一天，哥哥正在津津有味地看動畫片。我看了看鐘。太可怕了！電視劇大結(jié)局。我馬上拿起遙控器換頻道。哥哥突然變了眼神，跑過來和我爭辯。當我聽到這個消息時，我奶奶從一樓走了過來。了解情況后，她說：“杰仔，作為哥哥，讓弟弟先看看。也可以在一樓看看。為什么一定要看這里？”我說：“沒有！”“聽話！”奶奶說。我盯著奶奶，氣沖沖地回到我的房間。晚上奶奶看電視的時候，我故意在電視機前左右搖晃，又踢又踢。奶奶叫我讓開，我裝作沒聽見。奶奶最后也沒說什么，出去了。
看了短篇《孔融讓梨》，明白做人要尊老愛幼。
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