《窮人》讀后感【熱】
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《窮人》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《窮人》讀后感1
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,但漁夫仍到處捕魚。海上正起著風暴,外面又黑又冷,但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來,桑娜非常擔心。漁夫一家的生活很簡樸,每天只吃黑面包和魚,孩子們還沒有鞋穿。不過,感謝上帝孩子們都是健康的`。
桑娜在為丈夫禱告,禱告完后,便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個孩子,她生病了。桑娜幾次喊都沒有人理她,只好自己推開門,桑娜把馬燈舉高,看見床上躺著,他的鄰居西蒙和她的兩個孩子,但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個孩子照顧的很好。
桑娜把兩個孩子,用頭巾裹住他們帶回家,同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門嘎吱一聲,丈夫回來了,但是什么也沒撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下,兩人同意救鄰居西蒙的孩子。
《窮人》讓我知道了:生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂于助人的好心靈。我一定要向他們學習!
《窮人》讀后感2
凡卡正發(fā)著美夢,這時老板回來了!班亍币宦曧懥恋年P門聲響起,凡卡被這關門聲嚇醒了,連忙說:“老板,對不起,我不是故意的!崩习迓犃嘶鹈叭桑骸笆裁矗∵@不叫故意的?說,你到底想干什么?”“我,我只是想寫封信給我的.爺爺。”飯卡委屈地說,“我來您這都那么久了都沒給爺爺報過平安,寫封信讓爺爺知道我在這過得很‘好’。”凡卡特別把“好”字念重一點。
“這是真的嗎?”老板坐在椅子上居高臨下地問。凡卡連忙說:“千真萬確,不信的話,您可以去問肉店的伙計——我有問過他們信應該在哪里投放的。”老板娘在旁邊諷刺說:“切,你還會寫信,連筆也不會握吧。”凡卡雖然低著頭,可那些滑落的“金豆豆”就像斷線的珠子一樣不斷掉在地上。
老板見了說:“哭什么哭,去,去把地拖拿來,把這擦干凈了。"凡卡認命地去廚房拿拖把,出來就看見老板娘把一杯牛奶倒在地上。凡卡目瞪口呆地看著,老板娘說:“把這里弄干凈了,不弄干凈,你就別想睡覺,我會來檢查的。”就回房里去了。老板也把一些餅干捏碎了,撒在地上,霎時間,地上全是零七八碎的餅干屑。凡卡只好乖乖聽話的份了……
《窮人》讀后感3
前幾天,我讀了一篇文章叫《窮人》,讓我深有感受。
文章講了:在一個暴風雨的夜晚,主人公桑娜在家里等丈夫回來,讀《窮人》有感等了半天不見丈夫回來。她忽然想起了生病的鄰居西蒙的兩個孩子會不會被凍死,桑娜就跑到西蒙家,把兩個睡得正香的小孩抱回了家,和她的孩子睡在一起。其實,在桑娜家已經(jīng)有五個孩子啦,再從鄰居家抱來倆,更是雪上加霜。過了一會桑娜的.丈夫回來了,正要讓桑拿去西蒙家,桑娜拉開簾子,讓丈夫看,丈夫大吃一驚,讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢!
文章向我們揭發(fā)了在沙皇俄國的殘暴統(tǒng)治
和資產(chǎn)階梯的差距,讓我了解人間的真、善、美。能看得出,桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)和樂于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。
《窮人》讀后感4
桑娜掀開雪白的帳子“看,他們在這兒呢!”帳子里,西蒙的兩個孩子正睡在五個孩子的`中間,金黃色的卷發(fā)顯得極其可愛。他們蜷縮著身子,睡得正香呢!
“哦,親愛的原來你早就把他們帶來了。漁夫說道,“你看他們多可愛!
“在你回來之前,我出門接。在那時候我想起了西蒙,我們可憐的寡婦女鄰居,于是,我就去了一堂她家,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在人世了,我見她的孩子沒有人照顧十分可憐,所以我就把他們帶了回來。我真怕你不同意這件事……我們五個孩子已經(jīng)夠你受的了,何況在加上兩個孩子,你會很累的……”桑娜說。
漁夫打斷了她的話:“這又有什么呢?我身體十分強壯。只不過是多打些魚,咱們倆少吃幾口飯,少用一點錢,他們的生活費用不就剩下來了嗎?”
“是啊,這苦日子咱們一咬牙就挺過去了!
《窮人》讀后感5
今天,我讀了格林童話里的一篇《窮人和富人》的故事。
這個故事講的是:上帝到人間找住的地方,首先他去了富人家,而富人卻說:"不行,我不能讓你住,我的屋子里堆滿了草藥和種子,如果凡是敲門的人我全接待的話,用不了多久,我就得出門要飯了。"于是上帝向窮人家走去,窮人二話沒說,就將上帝請了進去,還讓上帝和他們一起用餐。早上上帝對窮人說:"你們是善良的人,你們可以許個愿望。"而窮人只要他們以后過得很幸福,天天都有面包吃,還有一棟新房子。上帝幫他實現(xiàn)了愿望,富人知道后,就對上帝說:"您下次來,我一定讓你住我的.房子。"
最后富人什么也沒得到。
讀了這個故事,我知道了:心存善良的人有好報,心存惡念的人有壞報。
《窮人》讀后感6
今天,我們學習了《窮人》這篇課文,窮人那善良、勤勞的心靈,讓我們無法忘卻。
本文主要寫了在一個寒冷的夜晚,桑娜在等待出海打漁的丈夫歸來的時候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便抱回了兩個孩子,與丈夫一起收養(yǎng)這兩個孩子的事。
“ 貧窮的'生活更彰顯出人性的光輝!”正如這句話所說的,桑娜和漁夫并沒有被貧窮的生活壓垮,用善良的心靈詮釋出什么是真、善、美。
當我讀到“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮”時我仿佛看到了一個溫暖而溫馨的小屋。桑娜貧窮的生活沒有吧桑娜壓垮,而是給桑娜更多的辛勞與動力,可見桑娜多么勤勞。當我讀到“屋子沒有生爐子,又潮濕又陰冷時”我仿佛看到了西蒙家窮苦而簡陋的樣子,正是這觸目驚心、感人淚下的場景,才會讓桑娜受到良心驅(qū)遣,從而抱回孤兒。尤其讓我感動的,是漁夫做出決定的過程,一個“熬”字,寫出了漁夫生活貧窮,一個“熬”字,寫出了漁夫甘愿受苦也要幫助別人的高尚品德。
一對貧窮夫婦,一樣善良之心,桑娜和漁夫正是這樣,人窮志不窮。讓我們做一滴露珠,潤大地干涸;讓我們最一只紅燭,暖萬家心靈;讓我們獻出一點愛吧!讓世界變成美好的人間!
《窮人》讀后感7
新學期開始了,我們發(fā)了新書。我對所有書都很有興趣,尤其是語文書中第一單元的第二課——《窮人》。
作者為我們帶出了一幅凄慘的場景:在海邊,住著一戶貧苦的人家,漁夫早上出海打魚,天黑仍未歸來,女主人在家中照料著饑餓中的孩子,盼望著丈夫帶著食物早點兒歸來。她忽然想起患病的女鄰居,連忙前去慰問,到了鄰居家,卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了,鄰居的孩子睡在了母親的身旁,女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中,悉心照料,但她怕丈夫責怪她這樣做。待到丈夫回家,女主人便向他提及鄰居的事情,意想不到的'是,漁夫也對她說:“快,把孩子抱過來。”記得首次讀完文章,不知為什么,內(nèi)心有種欲哭的感覺,也許是為主人公的貧困遭遇而同情;也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動。如果說,這是一戶富有的家庭,幫助別人是符合情理的。問題是,這可是一戶貧苦至極的家庭,他們在連自身的溫飽也解決不了的情況下,還熱心幫助別人,收養(yǎng)鄰居的孩子。其實他們清楚知道,如此一來,今后的日子將會更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅定的信念:再苦的日子總能敖過去。我明白,這是因為他們心中有愛!
《窮人》讀后感8
他,作為一位丈夫,起早摸黑為全家的生活奔波;他,作為一位鄰居,默默收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒;他,作為一位父親,將給予兩個孤兒無私的父愛。他,就是漁夫。
他家已有5個孩子,生活本已十分不易,再收下兩個孩子,那更是雪上加霜,本來就緊巴的生活將會更加拮據(jù)。是什么力量迫使他收養(yǎng)了這兩個孩子?是他們內(nèi)心的那一份善良。窮并沒使他失去內(nèi)心的真誠和善良。他不忍心眼睜睜地看著2個活生生的生命死在那幢破爛的房子中;他認為每條生命都是平等的,都應該得到愛與呵護,得到關心與照料。正是這個念頭使他毫不猶豫地收養(yǎng)那兩個孩子,他相信自己總能熬過去。
家里多了兩張嘴,也意味著壓在漁夫身上生活的'擔子將更加沉重。做出收養(yǎng)孩子的決定,等于做出了生活走向艱辛和困苦的決定,這體現(xiàn)了漁夫是那么富有愛心和同情心。而這些品質(zhì)卻正好是現(xiàn)代人所缺少的。現(xiàn)在,“人人各掃門前雪,不管他人瓦上霜”的情形并不少見,都是從自身利益出發(fā),很少有人再考慮到別人。我覺得我們都應該向漁夫一家學習,讓善良、真誠永駐心間。
《窮人》讀后感9
《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合,同樣將著兩個孤兒撫養(yǎng)成人。
也許,你覺得這并沒有什么,只要給他們吃飽穿暖就行了?墒牵D鹊募依锊⒉桓辉,自己的五個孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包,有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險在海上打魚,一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦,但是還是決定收養(yǎng)兩個年幼的孤兒。也許他們會更窮,可是愛已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個充滿愛的'人,她的愛那么平凡——她愛自己的孩子,愛自己的丈夫,也愛這個家;同時,她的愛又是那么不平凡——她的愛要給予那兩個與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄鹑カI出內(nèi)心最美好的情感吧,相信世界會變得更美好。
《窮人》讀后感10
格林童話《窮人與富人》講的是:一天,在人間漫游的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因為看到上帝穿著破爛、不像有錢人而拒絕了上帝的請求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝,雖然窮人家里東西不多、飯菜平常,但上帝卻受到了最熱情的款待。于是,上帝滿足了窮人的三個愿望:一是永遠幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的'經(jīng)歷后,很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個愿望,就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后,假裝彬彬有禮地討好上帝,并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實現(xiàn)他的三個愿望?墒牵驗楦蝗俗罱K的三個愿望竟是:折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣,富人除了招來許多麻煩痛苦,受到痛罵,失去一匹馬外,什么也沒得到。
閱讀了這個故事,我覺得我們應學習文中的窮人,不要貪婪、自私,多一些知足,多和別人分享,同時如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心,那我們的生活雖然平淡卻也很快樂。相反,如果自私、貪婪的話,也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場。
《窮人》讀后感11
上上個星期,我們學了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。可是,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學了這篇課文,我想到了三年級時,我的表弟來我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽見了,就以百米沖刺的速度“飛”了過去。憤怒的說“不行,沒門,連窗戶都沒有。聽見沒!”弟弟看著我,哭了起來。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒看見。我又說:“我家的電腦壞了,不能玩的'!”【其實,我家的電腦沒壞。只不過不想讓他玩罷了!
學了《窮人》一文,我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關,又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人!!
《窮人》讀后感12
《窮人》這篇文章,是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時,俄國勞動人民處于沙皇的統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但從《窮人》這篇課文中體現(xiàn)了俄國老百姓的善良品質(zhì)。
《窮人》描寫了在一個浪涌風吼的夜晚,漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時,出于善良和同情,最后扶養(yǎng)了鄰居的兩個孤兒,反映桑娜和漁夫淳樸善良的'同情心和舍己為人的高尚品格。
桑娜家中已有五個孩子,生活特別不易,再收下兩個孩子,簡直是雪上加霜。但盡管生活貧苦,桑娜還是抱回了孩子,這是多么善良,多么大的同情心。
我們無需去像她一樣去收養(yǎng)孤兒,我們應該從小事做起。
比如我們坐公交車時,可以主動給老人讓座,主動幫助盲人、殘疾人過馬路,見到垃圾主動撿起,幫助、保護老弱病殘,關掉水龍頭……
想想如今,生活條件這么好,還有搶劫、偷東西、撿到東西就占為己有……他們?yōu)榱俗约旱睦妫蛽p害別人的利益,簡直是卑鄙小人!桑娜夫婦和這樣的人就是一個天上一個地下,形成了鮮明的對比。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。只要我們不走歪路,從小事做起,那么一定可以成功!
《窮人》讀后感13
在一個寒風呼嘯的夜晚,一位心地善良的婦女正坐在火爐旁邊補一張破帆,心里很擔心自己的丈夫。她就是桑娜。這是,她想起了那個生病的女鄰居,一邊想一邊敲了敲鄰居家的門。當她走進去才發(fā)現(xiàn),女鄰居西蒙死了,桑娜發(fā)現(xiàn)了傍邊的`兩個很小的孩子,她毫不猶豫得把兩個孩子抱回家。桑娜很不安,但她寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈克服了她心里的不安。丈夫回來了,他對這個問題的想法和桑娜一樣。
在那么困難的情況下,桑娜和她的丈夫用愛心拯救了兩名遺孤。也許他們的生活并不是那么富裕,但那些溫馨的畫面在腦海不斷放映著。我們從“天氣的惡劣”看出窮;從“屋內(nèi)的裝飾”看出窮;從“桑娜和漁夫的忙碌”看出窮;從“吃穿”看出窮……“窮”展現(xiàn)在各個方面,但他們的富裕也體現(xiàn)得淋漓盡致。桑娜和漁夫的勤勞,善良,淳樸,富于同情心。
在那個貧困的年代,有那么一批人,他們用愛心溫暖家園,正是因為有了他們,才讓社會變美好,讓世界變得和諧。
《窮人》讀后感14
想起一句話:只要能給予就不貧窮,是。∝毟F并不可怕,可怕的是精神的貧窮,能夠幫助別人愛能幫助別人的人永遠是個精神的富有者。
今天我讀了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫托夫斯泰。講的是一個漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚來維持。丈夫清早就駕著小船出海,桑娜在家里縫縫補補幫助丈夫打魚。賣的錢只夠自己和五個孩子用。一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜去探望西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了。于是就把西蒙的`兩個孩子抱回家里撫養(yǎng)。這件事令我非常感動!盡管他們很窮,但是他們的精神是富有的!我們也可以向他們兩個學習,但是不需要像他們一樣收養(yǎng)孤兒,我們可以從身邊的小事做一個精神富有者。比如在公交車上給老奶奶讓座,扶盲人過馬路等等。這些小事足以反映出一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這篇作文,我體會到了一個人只要做一個精神富有者就可以,即使是個窮人也罷。希望大家讀了這篇課文后綻放自己的精神財富的花蕾!
《窮人》讀后感15
今天,我讀了格林童話的《窮人和富人》,令我深有感觸。文中主要講述的是:上帝到人間旅行,一天晚上,他累了,想找戶人家借住一晚。上帝先來到富人家,任憑他怎么說,富人就是不同意;于是上帝又轉(zhuǎn)身來到窮人家,剛一敲門,窮人就讓他進屋過夜,并為其準備了食物,讓出了自己僅有的床給上帝過夜,上帝深受感動,并幫助窮人實現(xiàn)了三個愿望的故事。
這個故事讓我感受到:窮人心地善良,為他人著想,盡全力幫助別人,最后終得好報;而富人時時為自己著想,以致不愿意幫助別人,最后賠了馬兒還被人恥笑。
我喜歡書中的窮人,因為他們有愛心,他們不但讓上帝借宿,還為上帝提供了食物。我討厭書中的富人,因為富人總是想:“如果每個敲門的人都到我家過夜,那我就只好睡到路上去了!蔽蚁M约鹤鲆粋象窮人那樣心地善良、富有愛心和同情心的`人,我也會盡力去幫助那些需要幫助的人們,因為世界需要愛,相信好人終會有好報!
【《窮人》讀后感】相關文章:
《窮人》作文06-10
《窮人》讀后感07-04
窮人讀后感07-01
窮人的讀后感04-20
《窮人》的讀后感02-15
關于窮人的語錄11-14
窮人教學反思11-25
《窮人》教學反思07-07
窮人優(yōu)秀作文05-09
《窮人》教學反思07-08