- 烏丟丟的奇遇記讀后感 推薦度：
- 讀《烏丟丟奇遇記》有感 推薦度：
- 《烏丟丟的奇遇記》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
烏丟丟奇遇記讀后感【精】
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的烏丟丟奇遇記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
烏丟丟奇遇記讀后感1
《烏丟丟的奇遇》是金波先生的一部作品，書(shū)中通過(guò)兩個(gè)主人公：吟老、烏丟丟，把我們帶到了另一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，只有寬容、理解和愛(ài)。通過(guò)對(duì)人物生動(dòng)形象的描寫，展現(xiàn)出一幅幅美麗的心靈畫卷。
這本書(shū)主要寫了：玩木偶戲的布袋爺爺有一個(gè)木偶，這個(gè)木偶叫做獨(dú)腳大俠。有一天，這個(gè)木偶身上唯一的一只小腳丫被遺失在了草叢里，它遇到了一個(gè)瘸腿的小姑娘，珍兒。珍兒把它帶回了家，讓媽媽把它按在了一個(gè)丑娃身上，并給“丑娃”取了一個(gè)名字——烏丟丟。
一天，烏丟丟跳上了棉花車來(lái)到了吟老的家。隨后，他向吟老講述了發(fā)生在自己身上的故事。知道了吟老是位詩(shī)人，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。后來(lái)，他們決定去尋找布袋爺爺和珍兒，遠(yuǎn)行的前一天晚上，大家開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，這鉤起了吟老小時(shí)候的記憶。在尋找布袋爺爺和珍兒的路上，他們遇到了一些感人有趣的事情，如：逆風(fēng)的蝶、種雞蛋的.蕓兒、和蛇對(duì)話、奇特的蘑菇人等等。最終找到了珍兒，但珍兒更跛了，而媽媽卻有病在身，最后，身體被火燒為灰燼的小腳丫用自己的體溫溫暖了珍兒的腳，犧牲了自己，給了珍兒健康的腳。
讀寫了這本書(shū)我懂得了要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，只有這樣生命才會(huì)有它的意義和光彩。
烏丟丟奇遇記讀后感2
這個(gè)寒假，我讀了一本很好看的書(shū)——《烏丟丟奇遇記》,書(shū)的作者是我國(guó)的兒童文學(xué)家金波,這本書(shū)共有十四章和一個(gè)尾聲。
這是一個(gè)凄美憂傷的童話，讀后讓人很感動(dòng)。耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄掉了，一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩撿到了這只腳，這只腳一撿回來(lái)就會(huì)跳，還會(huì)說(shuō)話。善良的珍兒給小腳裝上了身子，它就是烏丟丟。烏丟丟決定去找布袋爺爺，可無(wú)意中來(lái)到了吟老的家里，他們還成了好朋友。吟老很愛(ài)寫詩(shī)，他告訴烏丟丟，自己有一個(gè)很想念的女孩叫可人。吟老和烏丟丟決定一起去找可人、珍兒還有布袋爺爺。他們長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小鎮(zhèn)，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)樹(shù)林，終于找到布袋爺爺?shù)淖√帲?dāng)他們得知布袋爺爺死了，傷心得淚流滿面。他們又去找珍兒，珍兒的.學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，烏丟丟為了救火，被火把身子燒沒(méi)了。后來(lái)，烏丟丟把自己剩下的一只腳給了珍兒，讓她可以走路，還成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里，過(guò)上了從前的生活。
看完以后，我很感動(dòng)，我覺(jué)得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛(ài)，你一定要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。生命就是愛(ài)，有愛(ài)滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
烏丟丟奇遇記讀后感3
讀了“烏丟丟的奇遇”六、七、八章，我大有感受，特別是第八章“逆風(fēng)的蝶”。內(nèi)容是這樣的：吟老和烏丟丟正在趕路，大風(fēng)呼呼的吹著，“我能和你們一起趕路嗎？”一只蝴蝶說(shuō)，烏丟丟答應(yīng)了。大風(fēng)把蝴蝶吹到樹(shù)上，吟老和烏丟丟讓他趕快下來(lái)，還讓蝴蝶鉆進(jìn)吟老的帽子里。吟老說(shuō)：“你為什么要逆風(fēng)飛行？”蝴蝶說(shuō)：“遠(yuǎn)處有一棵薔薇，今天是我們相會(huì)的日子，今年她只為我開(kāi)放，如果我今天不能和她見(jiàn)面，她就會(huì)凋謝。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿ツ晁秊槲覔踹^(guò)雨。好了，現(xiàn)在我要從你的帽子里出來(lái)，自己去找她�！闭f(shuō)著他就飛出了吟老的帽子。他被風(fēng)卷到了湖面上，又被浪卷進(jìn)了湖里，烏丟丟悲傷的說(shuō)：“蝴蝶死了�！�
讀完“逆風(fēng)的蝶”這篇文章后，我的`眼睛潮濕了，蝴蝶堅(jiān)韌不拔的精神深深的打動(dòng)了我，我為自己經(jīng)常的半途而廢感到羞愧。今后，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我要學(xué)習(xí)蝴蝶的誠(chéng)心與堅(jiān)持，珍惜身邊的所有······
烏丟丟奇遇記讀后感4
合起手中的書(shū)，腦袋回映著金波說(shuō)過(guò)的話：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。我想用童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活﹑美麗和不朽的生命�！边@句話簡(jiǎn)短精煉，卻引人深思。仔細(xì)想想的確是這樣，人活著是為了什么，很多人都在追尋生命的真諦，可是他們卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有一樣?xùn)|西一直死死牽絆著他們前進(jìn)的腳步，這個(gè)名字叫做愛(ài)。這個(gè)叫做愛(ài)的東西，看不見(jiàn)，摸不著，卻從生到死都與我們有著撕不斷扯不開(kāi)的關(guān)系。沒(méi)有人曾發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就是他們苦苦追尋的東西，而這樣?xùn)|西就纏繞在自己身邊。
人的一生中，看不見(jiàn)摸不著卻與我們糾纏不清的'東西有很多，愛(ài)就是其中一樣，不過(guò)愛(ài)很特別，愛(ài)會(huì)滋養(yǎng)生命，會(huì)創(chuàng)造奇跡，會(huì)在絕望的時(shí)候帶來(lái)希望。愛(ài)的力量是偉大的，這種情感是人心中最純潔最美麗的角落。
愛(ài)與生命，說(shuō)不清看不透。愛(ài)是生命的源頭，生命是愛(ài)的起點(diǎn)，兩者缺一不可。人的一生，因?yàn)橛袗?ài)，所以完整；因?yàn)樯杂袗?ài)。請(qǐng)你一定記得，生命的真諦就是愛(ài)，有愛(ài)才有這個(gè)世界形形色色的人與物，才有詞典里奇跡這個(gè)詞，因?yàn)�，�?ài)其實(shí)就是一個(gè)奇跡！
烏丟丟奇遇記讀后感5
讀了《烏丟丟的奇遇》我跟著烏丟丟時(shí)而高興，時(shí)而著急，時(shí)而生氣，時(shí)而悲傷……
老詩(shī)人吟癡先生清晨起來(lái)剛把腳伸進(jìn)棉拖鞋了，一下就愣住了，眼睛瞪的大大的，一眨不眨的盯著地板，一排腳印，這腳印很小，像剛出生的嬰兒的腳步。吟癡先生很驚訝，接著過(guò)了很久烏丟丟找到了“小腳丫”，它的'名字叫珍兒，烏丟丟的媽媽織了一個(gè)布娃娃把小腳丫粘在上面，“小腳丫”又重新獲得了生命，烏丟丟和珍兒一起去找布袋爺爺，在路上為了救一只在火里的小狗，珍兒被燒毀了，烏丟丟和小腳丫融為了一體，他們找到了布袋爺爺住的地方，可是布袋爺爺已經(jīng)去了另外一個(gè)世界，烏丟丟和珍兒很傷心。
讀了《烏丟丟的奇遇》我感覺(jué)我吸吮著人生第一口甘甜，我學(xué)會(huì)了品嘗人世間的生活！
烏丟丟奇遇記讀后感6
讀完了《烏丟丟的奇遇》后，它優(yōu)美而憂傷的童話故事深深地吸引了我。
文章用非常樸實(shí)的.語(yǔ)言講述了一個(gè)“獨(dú)腳大俠”來(lái)到一個(gè)大詩(shī)人吟老家。當(dāng)吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索，這是烏丟丟蹦了出，向吟老家說(shuō)明了自己的故事。吟老家很受感動(dòng)，便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。
一路上，他們幫一位小姑娘獲得快樂(lè)，讓小蘑菇有了一顆心……
后來(lái)，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，并懂得用愛(ài)回報(bào)生命……
讀完了這本書(shū)，使我懂得了愛(ài)能使生命變得更加鮮活，有趣。我們應(yīng)該像烏丟丟一樣，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài)；像蘑菇人，逆風(fēng)的蝶一樣，忠誠(chéng)、努力、善良，我們每個(gè)人在享受愛(ài)的過(guò)程中也要同時(shí)付出愛(ài)，讓我們的生活變得更加美好，燦爛！
烏丟丟奇遇記讀后感7
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書(shū)的前兩章，感受和大家在這里分享一下。
這本書(shū)的.前兩章節(jié)講了烏丟丟來(lái)到了吟癡爺爺家，吟癡爺爺對(duì)這個(gè)小東西特別好奇，并且從他身上找到了詩(shī)的靈感，烏丟丟講述了一自已的來(lái)歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時(shí)用的一個(gè)木偶（獨(dú)腳大俠）的小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之后被一條腿殘疾的珍兒收留了，并且珍兒使他從新獲得了生命�？墒撬�是想念布袋爺爺，于是離家出走去找布袋爺爺。
獨(dú)腳大俠的小腳丫在戲臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，給大家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心，救了小腳丫，他們都不是健全的，可是他們卻都有一顆崇高的愛(ài)心，我被他們感動(dòng)了。
之后，烏丟丟還會(huì)有什么經(jīng)歷呢？我會(huì)帶著一顆感動(dòng)的心繼續(xù)閱讀。
烏丟丟奇遇記讀后感8
讀完《烏丟丟的奇遇》這個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事，我想我真的被感動(dòng)了。
主人公烏丟丟是一個(gè)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。它不為自己著想，為了能給小姑娘珍兒帶來(lái)歡樂(lè)，而和珍兒的生日禮物“丑娃”融為一體后，獲得了生命。并和老詩(shī)人吟癡先生成為朋友，一起并肩徒步旅行——看親人。最后在吟癡先生的勸說(shuō)下和珍兒一起回了家。如果是我們失去了一只腳，肯定會(huì)悲傷、絕望，但是烏丟丟沒(méi)有，他樂(lè)觀對(duì)待這件事，開(kāi)始和常人一起生活，和我們一起玩耍，交朋友。烏丟丟就在這種生活中，渡過(guò)了十幾年，與快樂(lè)為伴，用愛(ài)編織美好生活。
烏丟丟是一個(gè)只有左腳的木偶人，他用愛(ài)創(chuàng)造了快樂(lè)，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了生命。而我們生活在蜜一樣甜的'幸福生活里，更應(yīng)該用熱忱，真誠(chéng)去愛(ài)別人，愛(ài)集體。
讀完這本書(shū)，我被烏丟丟的愛(ài)深深地感動(dòng)了。這些我明白了一個(gè)道理：只有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的，美麗和和不朽的。
烏丟丟奇遇記讀后感9
去年暑假，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)。
《烏丟丟奇遇記》是個(gè)美麗而憂傷的童話。書(shū)里主要講了烏丟丟與吟老尋找給予烏丟丟身體的跛足小姑娘珍兒的旅途。在途中烏丟丟懂得了愛(ài)，并知道了用愛(ài)來(lái)回報(bào)。最后，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了，只留下了一只小腳丫，并把這只腳和珍兒的`身體融合在了一起，是珍兒變成一個(gè)健康的小女孩。讀到最后，我的眼睛濕潤(rùn)了。
書(shū)里的烏丟丟給我留下了難以磨滅的印象。是布袋爺爺給了烏丟丟生命，是珍兒給了他生命，是吟老讓他懂得愛(ài)。讀了這本書(shū)，讓我知道愛(ài)是最偉大的。正是因?yàn)橐骼献尀鮼G丟懂得了愛(ài)，烏丟丟才會(huì)去回報(bào)珍兒，他才奮不顧身去救遭遇火災(zāi)的珍兒。書(shū)里的吟老也給我留下了很深的印象，是它讓烏丟丟明白了一個(gè)個(gè)愛(ài)的道理。書(shū)里還有一些動(dòng)物。其中讓我印象最深刻是逆風(fēng)的蝴蝶。他為了尋找心愛(ài)的薔薇花，不顧風(fēng)吹雨打，還在堅(jiān)強(qiáng)的飛行。不幸的是，蝴蝶被狂風(fēng)卷入了水中。就在這是，水面上一葉白帆，就像蝴蝶的靈魂慢慢的飄向了遠(yuǎn)方，去尋找心愛(ài)的薔薇花。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。這讓我明白了一個(gè)道理﹕可以改變這個(gè)世界，滋潤(rùn)這個(gè)世界。
烏丟丟奇遇記讀后感10
這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫布袋爺爺?shù)娜税岩粋�(gè)獨(dú)角大俠玩偶不小心掉在了地上。之后，珍兒看見(jiàn)了，決定把他還給布袋爺爺，因?yàn)樗幸粭l腿受傷了，所以把布袋爺爺跟丟了。珍兒把這只蹦蹦跳跳的小腳丫帶回家后，珍兒的媽媽幫它縫上了身體。但是夜晚，烏丟丟離開(kāi)了珍兒的.家。他遇到了一位詩(shī)人，別人叫他吟癡老先生。他是一個(gè)好人，所以決定明天把它送回家。這天晚上，烏丟丟發(fā)現(xiàn)房間里的東西會(huì)動(dòng)，他很驚奇，他原以為只有自己會(huì)動(dòng)。
到了早上，他們準(zhǔn)備出發(fā)了。在這一路上，烏丟丟獲得了心臟，他能像“人”一樣了。他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，烏丟丟終于找到珍兒的家了，而布袋爺爺呢 ?他因?yàn)閾?dān)心獨(dú)角大俠而病死了!
我覺(jué)得吟癡老先生是一個(gè)非常善良的人，他熱心幫助烏丟丟找回家的路。烏丟丟是一個(gè)比較調(diào)皮的玩偶，在他獲得身體及心臟成為“人”后，他體驗(yàn)了人的喜怒哀樂(lè)，他得到了別人的幫助，也逐漸學(xué)會(huì)了幫助別人。最后他把自己的腿給了珍兒。我很喜歡這樣的烏丟丟。
烏丟丟奇遇記讀后感11
暑假里，我和爸爸一起閱讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，是著名的文學(xué)作家金波寫的。我被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺勇往直前的精神所感動(dòng)。
文章講的是“獨(dú)腳大俠”烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的`一只小腳丫，他去了珍兒的家，得到了一個(gè)身體，接著他因離家出走，來(lái)到吟老的家里。在那里，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友，但經(jīng)過(guò)吟老爺爺?shù)膭裾f(shuō)，他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他們來(lái)到了一個(gè)“沒(méi)有年齡的國(guó)度”，后來(lái)他們找到了珍兒，可是學(xué)校發(fā)生了大火，烏丟丟為了救大火里的瘸著一個(gè)腳的珍兒，回到家后，烏丟丟用自己的生命，換回了小女孩健康的一雙腳。
吟老爺爺和烏丟丟的故事告訴我們：“生命就是愛(ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才會(huì)變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
烏丟丟奇遇記讀后感12
這一次，我讀了烏丟丟的奇遇第十二章，我覺(jué)得那尊少女雕像之所以有了生命，是因?yàn)榈袼芗野阉膼?ài)都獻(xiàn)給了這尊雕塑。這讓我想起了烏丟丟的一句話：“愛(ài)是什么?愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)看不見(jiàn)卻又無(wú)處不在。”“愛(ài)帶給我們什么?生命。還有比生命更重要的那就是信念�！钡拇_，在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在。記得剛放寒假的一個(gè)周日，我和爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)到了輝縣的一個(gè)貧困鄉(xiāng)“北地鄉(xiāng)”。今天我們要做一件有意義的'事。我把自己看過(guò)的課外書(shū)，自己用過(guò)的許多好的文具，還有我的許多已經(jīng)小了的但又舍不得丟掉的衣服，都帶給了這里的小朋友。不一會(huì)兒我就結(jié)識(shí)了毛蛋，二評(píng)，光子等好多的伙伴，他們帶我去爬山，上樹(shù)，還教我采一種名貴的藥材。我看著他們津津有味的讀著我給他們的書(shū)，親眼看著他們穿上了我的棉衣，我的心里真比吃了蜜還甜，媽媽說(shuō)是我的愛(ài)讓這些孩子快樂(lè)，可他們的快樂(lè)又何嘗沒(méi)有感染我呢?
是呀，正像烏丟丟所說(shuō)所做，愛(ài)是信念，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是公德，愛(ài)讓我們的世界更完美。我們要讓愛(ài)傳承。
烏丟丟奇遇記讀后感13
《烏丟丟的奇遇》有好幾個(gè)章節(jié)，其中主要的有一個(gè)章節(jié)描寫一個(gè)老人帶著烏丟丟去到處演木偶戲。日復(fù)一日，烏丟丟變成了他們的偶像、明星。他無(wú)論走到哪里都能受到非常多的觀眾的喜愛(ài)。
我讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)后知道：烏丟丟的主人——他一位老爺爺，非常善良，因?yàn)檫@老爺爺?shù)慕逃�，烏丟丟也和老人一樣會(huì)寫詩(shī)了，因?yàn)閷懺?shī)是老人的.所長(zhǎng)。
烏丟丟一路上遇到了非常多奇怪的人和許多奇怪的事。他自從跟著老人，走到哪里都能念出一首又一首優(yōu)美的詩(shī)歌。
烏丟丟是一個(gè)活潑的孩子，只要是他走過(guò)的地方都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。
那個(gè)老爺爺寫的詩(shī)雖然優(yōu)美，但是總沒(méi)有人欣賞他的作品，這讓老人非常失望。
烏丟丟是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，他和老人迎風(fēng)而行時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在風(fēng)沙中艱難地飛著，烏丟丟就把蝴蝶救進(jìn)老人的帽中躲一躲風(fēng)沙。
我的感受是：只要人本著善良的心就一定能成為人們心中的大明星！
烏丟丟奇遇記讀后感14
讀完《烏丟丟的奇遇》這個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事，我想我真的被感動(dòng)了。
主人公烏丟丟是一個(gè)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。它不為自己著想，為了能給小姑娘珍兒帶來(lái)歡樂(lè)，而和珍兒的生日禮物“丑娃”融為一體后，獲得了生命。并和老詩(shī)人吟癡先生成為朋友，一起并肩徒步旅行——看親人。最后在吟癡先生的勸說(shuō)下和珍兒一起回了家。如果是我們失去了一只腳，肯定會(huì)悲傷、絕望，但是烏丟丟沒(méi)有，他樂(lè)觀對(duì)待這件事，開(kāi)始和常人一起生活，和我們一起玩耍，交朋友。烏丟丟就在這種生活中，渡過(guò)了十幾年，與快樂(lè)為伴，用愛(ài)編織美好生活。
烏丟丟是一個(gè)只有左腳的木偶人，他用愛(ài)創(chuàng)造了快樂(lè)，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了生命。而我們生活在蜜一樣甜的幸福生活里，更應(yīng)該用熱忱，真誠(chéng)去愛(ài)別人，愛(ài)集體。
讀完這本書(shū)，我被烏丟丟的`愛(ài)深深地感動(dòng)了。這些我明白了一個(gè)道理：只有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的，美麗和和不朽的。
烏丟丟奇遇記讀后感15
在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，大家應(yīng)該也很想知道這本書(shū)的精彩故事吧！這本書(shū)的主角就是“獨(dú)腳大俠？”烏丟丟。
主要講的是：烏丟丟在吟老爺爺那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過(guò)吟老爺爺?shù)膭裾f(shuō)，他們踏上了尋找家的旅途，他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒(méi)有年齡的`國(guó)度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來(lái)了小女孩的健康……
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來(lái)是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開(kāi)始了一路的奇遇？？當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢(mèng)中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時(shí)候，我情不自禁地流下眼淚。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)用愛(ài)去回報(bào)別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。
【烏丟丟奇遇記讀后感】相關(guān)文章：
烏丟丟奇遇記讀后感08-07
《烏丟丟的奇遇記》讀后感09-10
《烏丟丟奇遇記》讀后感11-22
《烏丟丟的奇遇記》讀后感01-10
烏丟丟的奇遇記讀后感04-24
烏丟丟奇遇記讀書(shū)心得03-23
讀烏丟丟奇遇記有感03-22
讀《烏丟丟奇遇記》有感04-22
烏丟丟奇遇記讀后感【熱】02-20
【熱門】烏丟丟奇遇記讀后感02-20