地震讀后感（精選35篇）
細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的地震讀后感，希望能夠幫助到大家。
地震讀后感 篇1
今天，我讀了一個名為《地震中的父與子》故事，故事講述的是：一位了不起的父親，他對孩子說過的話，都能謹記在心，不敢有絲毫的食言。
在大地震剛剛過去不久，周圍隨時有可能起火爆炸時，在其他的父母只是哭喊，最后絕望地離開時，這位父親卻想起了他曾經給兒子承諾過的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”于是，他毅然決然地信守自己對兒子的承諾，自己徒手朝著兒子被掩埋的方向開始挖掘，周圍所有的人都在勸阻他，可是他依然挖下去，就這樣，在第38小時的時候，他聽到了兒子的聲音。他的.兒子就因為父親的信守諾言而得救了！
這個故事告訴我們，我們從小就要養(yǎng)成信守諾言、講信用；自己說過的話，一定要做到的好習慣。如果這位交親不信守諾言，那些還在廢墟里默默等待他的孩子將會經歷多么失望、痛苦到絕望的心路歷程��；正是這位父親就是為了兌現(xiàn)他的諾言，不僅僅是挽救了一個人的生命，而是一群人的生命，而這一群孩子的背后，又牽動著多少個家庭的悲歡離合呀！
地震讀后感 篇2
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了，有一年，美國洛杉磯發(fā)生6.6級大地震，一所小學便不幸在災難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達，在廢墟中挖掘了38小時，終于找到了兒子以及13個幸存的.孩子。
這位父親非常執(zhí)著，他不像其他孩子的家長一樣大哭一陣后就絕望地離開了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個故事：一位父親帶著女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅強地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細心地給我檢查，遇到不會的題，還會給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來，我就去問爸爸，他耐心地講了一次，可我沒懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著偉大的父愛。
父愛如山，會給你需要幫助時一點幫助，會幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來，會幫你照亮前程的大道。
地震讀后感 篇3
《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。
這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一齊。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時，并且不停歇，肯定十分疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來了，那是多么動人的場面。堅持創(chuàng)造出乎意料的.奇跡，如果他當時放棄了，就不會再見到自我的兒子。
父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中必須充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自我說過的諾言!只要他活著，必須會救我和同學出去的!他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一齊!之后他組織大家：“大家不要慌!總會有人救我們!只要我爸爸活著，就必須會救我們出去!在那里，不亂動，總會出去的!再堅持一會兒!堅持就是勝利，我們不能放棄!”
堅持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱!
地震讀后感 篇4
周六看了《唐山大地震》，早場特價看的。很多爺爺奶奶級的也來看，好的電影不光是屬于追求時尚的年輕人，更準確的說：能夠震撼人心靈的作品應該是屬于全人類的！
很多場面都能夠感動的直流眼淚，一一回想，依然在耳畔回響，眼前浮現(xiàn)。看完電影，我好像是被抽干了一樣，很難受，但又說不上來。一部好的作品就應該具有這樣神奇的.力量！
流了多少眼淚，我不記得了。故事的情節(jié)隨著時間的推移會也會一點一點忘卻。但我知道，有個道理是永遠不會忘記的：好好活著！失去了才知道失去的滋味！
記得一次電視采訪馮小剛，馮導說：悲劇有兩種，一種是用手術刀把傷口劃開；另一種是先把傷口劃開，處理了再合上。他說《唐山大地震》是屬于第二種！不但揭示了傷痛，同時給與了溫暖與希望！
每個人物演的都很到位，影片中母親的形象很鮮活很生動，也很偉大。大災有大愛，患難顯真情的主題詮釋的很好，這部影片沒有落在只是描述大地震的驚天動地，而是娓娓道來一個家庭經歷了大地震后內心的活動思想。地震發(fā)生時是很強烈的，但那只有23秒。內心的困頓、凄涼、幽怨卻持續(xù)了32年！地震之后對內心的沖擊遠比地震本身更加嚴重。
人是渺小的，尤其是在大自然面前；人又是堅強的，不管是什么樣的天災人禍都能夠堅強的活下來！
我想說：活著真好！
地震讀后感 篇5
前幾天，我們學習了《地震中的父與子》這篇做文章，我感觸頗深。
文章講述了1994年美國洛衫機發(fā)生了大地震，一位父親安頓好妻子跑去兒子的學校，不顧旁人的勸阻，連續(xù)挖到第38小時，終于把兒子和他的'14位同學救了出來，最后，這對父與子無比幸福緊緊地擁抱在一起
人們常說道，母愛最無私，可讀了這篇文章，我卻覺得父愛也同樣的偉大而無私。難道不是嗎？文章的父親就是這樣的一個人，他為了把孩子從廢墟中救出來，堅持不懈地挖了38小時，為了救出兒子。他不顧別人的嘲笑。挖到第36小時是，他已經雙眼布滿血跡，這是常人難以承受的��！可是這位父親為了救自己的兒子卻做到了，這是需要多么強的毅力�。∵@種偉大的父愛深深地感染了我。
讀完這篇文章，讓我不由自主地想起了這樣一則報道：一位父親開了一艘輪船送他的女兒去美國看她的母親。父親在給女兒削蘋果的時候，以為輪船顛簸過度，父親不小心把刀刺進了自己的心臟，本應死去，可這位父想起了自己兩歲的女而還不能自理，于是捂住胸口，堅持了一天一夜，當他看到孩子已在母親手里時，毅然倒下了。難道這位父親不同樣值得我們崇敬嗎？
父愛如山，母愛如水，他們不也一樣的無私嗎？
地震讀后感 篇6
寒假里，我閱讀了一本叫《地震求生記》的科學漫畫書。這本書里圖文并茂的介紹了大量地震求生的知識。
書中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假，卻遇到意想不到的大地震。當他們到達露天溫泉浴場時，發(fā)現(xiàn)泉水有點渾濁，當時也沒有很在意。第二天泉水全部消失，只留下很濃的硫磺味道，蛇蟲到處亂竄，家禽變得異常不安，這時知識淵博的'爸爸才想到這可能是地震的預兆。同時，天空出現(xiàn)了一道藍光與“地震云”。當?shù)卣鸢l(fā)生時，他們第一時間逃到了開闊地區(qū)，并通知其他人，從而使當?shù)卣鸢l(fā)生時，他們第一時間逃到了開闊地區(qū)，并通知其他人，從而使許多人避免了地震傷害。
通過讀這本書，使我了解到地震是由于地殼運動產生的，地球的地殼由十多個的板塊所構成，而且這些板塊通常在一年當中會移動幾厘米，各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象，從而形成地震。地震前動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們在地震來臨時要保持清醒的頭腦，在第一時間逃生到空曠區(qū)域，如果來不及逃出建筑物，應該盡量躲藏在堅硬的物體蝦或墻角邊。如被困在廢墟下，一定不能亂叫亂動，要保存體力，等待求援；平時我們也要注意防災演練。
我們只有在日常生活中學習更多的科學知識，才能在災害來臨時從容應對。通過閱讀這本書，讓我知道了只有知識才能守護生命。
地震讀后感 篇7
在這個快樂而充實的寒假里，我讀了一篇敘事性的散文，它出于美國作家馬克.漢林之手，講了一個感人的故事：
有一年，美國洛杉磯發(fā)生地震，30萬人在短短4分鐘內2受到了不同程度的傷害。
在混亂中，一位年輕的父親沖向7歲兒子的學校，他一邊哭喊一邊向那片廢墟奔去。他不管周圍好心人的勸阻，拼命刨著，并堅信兒子在等他。
直到挖到第38個小時，他突然聽到了兒子微弱的呼喊聲�！皟鹤舆�活著！”他激動萬分。他還從兒子的口中得知：里面共有14個被困兒童！他向路人求助，大家齊心協(xié)力開辟出一個安全的`出口。
這對了不起的父子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
其中，這段深深地打動了我：他挖了8個小時，12個小時，24個小時，36個小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
從中，我看出了父愛的偉大。文中年輕的父親就是靠著對兒子那濃濃的愛，才挽救了親愛的兒子。我們每個人都有父親，父親在我們的成長道路中，用不同的方式給予我們關愛，有了他們才有我們的今天。父親像一把大傘為我們遮風擋雨；父親像一盞明燈為我們照亮前進的道路，父親像一把烈火為我們驅寒取暖。在此，我想滿懷深情地說“父親，我愛你！”
地震讀后感 篇8
我們學了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的`，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網不認真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！
地震讀后感 篇9
“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”這簡短的一句話，卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾，也是因為這句話，讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天，我們班學習了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的`濃濃父愛，把我震撼到了。
這篇文章講述的是在一場大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經千辛萬苦，經過38小時的挖掘，拯救了他的兒子和14個孩子的生命，父親的信守承諾，創(chuàng)造了一個奇跡，從中也贊揚了濃厚的父子之情。
剛剛讀完這篇文章，我就被他們的父子之情深深感動了，同時，我也聯(lián)想到了我的父親，他何嘗不是一樣疼愛我呢？在我生病時總是媽媽在家照顧我，但每次不都是爸爸冒著嚴寒、酷暑去買藥回來的嗎？當我寫字時腰彎了，總是爸爸來提醒我；當我失敗時，總是爸爸來鼓勵我；在我成功時，他又用一句嚴厲的提醒告誡我不能驕傲。開學時加入了七色光文學社，一開始我沒有自信，是爸爸鼓勵我，答應幫助我，之后不管爸爸再忙，都為我修改作文、打稿……這種種的一切，難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎，不是信守承諾的體現(xiàn)嗎？
父愛是偉大的，他會為你不惜付出一切代價。雖然你平時感受不到這種父愛，但是他總會在你最困難時站出來幫你，這，就是父愛。
小時候，人們總唱“世上只有媽媽好”，可我現(xiàn)在知道，不僅媽媽好，爸爸也很好，這篇《地震中的父與子》就是一首贊揚父親的歌！
地震讀后感 篇10
前幾天我們學了《地震中的父與子》這一課，我對父親的堅定而感動。
文章主要講了美國洛杉磯發(fā)生大地震，三十萬人在不到到四分鐘的時間里收到不同的傷害。一位父親的兒子被埋在廢土墟底下，父親奮不顧身的去救兒子，不管兒子是生是死，他靠自己的雙手挖了32個小時，別人都說他瘋了。因為他答應過兒子，無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。終于他挖到了兒子以及其他同學。體現(xiàn)了父親對兒子的愛。
讓我感動的地方是他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破不堪，到處都是血跡，大家都以為他是瘋子，他們不理解這位父親是多么愛兒子。如果他挖兒子沒有挖三十二個小時，沒有滿臉灰塵；沒有雙眼布滿血絲；沒有衣服破不堪；沒有到處都是血跡！會不會體現(xiàn)不出這么偉大的父愛呢？
讓我不由得想起了我的爸爸，爸爸每天都很忙，有時候媽媽不在家，還得輔導我做作業(yè)，逛街時我要的合理的，他都會給我買，五歲的時候，我很頑皮，趁爸爸媽媽買東西的`時候溜了出去，結果走著走著我迷路了。媽媽告訴我：爸爸發(fā)現(xiàn)我不見了的，很著急，在整個商場找來找去，最后終于找到了你！
父愛是如此的偉大呀，我也有一個偉大的父親！堅持就是勝利，只有永不放棄，才會成功！
地震讀后感 篇11
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學校，看到一片廢墟的時候，他沒有放棄，堅持要從廢墟中救自己的孩子。而其它孩子的`父母看到一片廢墟時都悲觀失望地走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅沒有幫助他，還勸阻他，甚至以為他瘋了�？伤z毫不受外界的影響，堅持不懈地挖掘，終于創(chuàng)造了奇跡，救出了兒子和14名同學。
這篇文章給我印象最深的是一句話：不論發(fā)生了什么，我都會和你在一起。這是一句多么樸實、真摯的話！它表達了父親對兒子的至愛，以及兒子對父親的信任。無論何時何地，無論天崩地裂，強烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種責任！我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自己的行動告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創(chuàng)造更大的愛！
地震讀后感 篇12
在上一學期中，最難使我忘懷的就是我學過的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。
在美國洛山磯發(fā)生了一個大地震。有許多人都受到了嚴重傷害。
有位兒子阿曼達的父親在他兒子的學校前面大聲痛哭，此時的.學校只剩下了一堆廢墟。當他大聲哭時。突然，他想起以前他曾對兒子承諾過的一句話：“不論發(fā)生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學生全都救出來了。
我最喜歡本文中的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內不吃、不喝的等待父親來救他。
這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
地震讀后感 篇13
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文，不禁從心底里升起了一股發(fā)自內心的敬佩之情。
課文描述了在一九九四年的美國，洛杉磯發(fā)生了一場大地震。一位父親為了救自己的兒子，不顧發(fā)生大爆炸的危險，不顧旁邊人的勸阻，一直堅持不懈地挖著，而他的兒子也堅強地等待著。他們心中都有一個了不起的信念（一定要活著），正是因為這個偉大的信念，兒子才獲得了生命。
“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”我讀到這時，簡直不敢相信這句無比簡單的話，救了兒子的生命。我反復認真地讀了幾遍，知道這到了這個了不起的信念爆發(fā)出來的力量足以讓一個珍貴的生命獲得重生�！皟鹤釉诘戎�！”讀到這一句時，我已經感受到了那位父親的心里只想著兒子，更讓我體會到了父親對兒子那種深深的愛和兒子信中那永不磨滅的信念。
父母對兒子的`愛是多么的深��！心中的信念是多么重要啊！我從書上看到了一個感人的故事：有一年，日本北海道發(fā)生了大地震，多田俊的妻子被壓在了廢墟底下，多田俊想：等搜救隊來可能已經來不及了。于是，他便自己挖起那片廢墟起來。在這時，他們心中都有一個信念：一定要活著。最后他們都活了下來。如果沒有那個了不起的信念他們會活下來嗎？‘信念’就像一個生命的助手，會讓人得到重生，如果心中沒有一個信念，那么活著還有什么意義？
信念是你生命道路中的助手，是你一生的伙伴，你心中時刻有它，你才會生活的更精彩。
地震讀后感 篇14
地震等自然災害時有發(fā)生，唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難，但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的.精神財富，可以告慰死者，可以提醒后人。14日早晨，青海玉樹7.1級地震突如其來，寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。災難再次牽動了全國人民的心，軍隊武警公民政醫(yī)療等各個部門迅速行動，投入到了緊張的救援中。與此同時，個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物，愛心正源源不斷地涌向災區(qū)，和死神進行賽跑。
經歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無論是當局，還是民眾，都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。盡管科技日漸發(fā)達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后，防震減災法獲得通過，已經于20××年5月實施，應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中，公民精神隨之成長，很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹，我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。我誠心為玉樹祈福！
地震讀后感 篇15
俗話說得好：父愛如山，母愛如海。
《震中的父與子》中父親安頓好受傷的妻子后，跑到兒子的學校，學校已經變成一片廢墟。在其他的.父母絕望地低頭轉身離去時，父親突然想起了自己對兒子說的一句話：不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。終于在廢墟中挖了三十八個小時后，找到了兒子阿曼達并救出了阿曼達的十四個同學。
父愛像冬天里的一個太陽，帶給我們溫暖；父愛像夏天的一陣涼風，帶給我們神清氣爽；父愛如大海般深沉而寬廣……
記得有一天，我沒有帶雨傘，學校外面卻下著傾盆大雨，我等啊等啊，已經快要一個小時了，而爸爸還是沒有來接我。
“嘩——嘩——嘩”雨越下越大，我望眼欲穿地看了看走廊：沒有，沒有，還是看不見爸爸的人影！我失望極了，決定就這樣直接沖回家。這時，一個熟悉的背影朝我沖來，原來是爸爸！他上氣不接下氣地趕過來，渾身濕漉漉的爸爸腳上只穿了一雙拖鞋，我的眼睛不由自主地濕潤了。爸爸，這就是平日寡言少語的爸爸對我的愛��！
還有一次，我把數(shù)學考砸了，我懸著一顆心回了家，本以為我要被罵了。而我把數(shù)學試卷忐忑不安地拿給爸爸時，沉默片刻，爸爸卻和顏悅色地對我說：“沒關系，這次考砸了，下一次繼續(xù)努力就行了。”
父愛像冬天里的太陽，帶給我們溫暖；父愛像夏天里的一陣涼風，讓我們神清氣爽，父愛如大海般深沉而寬廣……
地震讀后感 篇16
人人都說母愛是無私、偉大的�？墒恰兜卣鹬懈概c子》這篇文章卻使我覺得父愛母愛同樣無私、偉大！
文章記述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫中營救兒子的動人事跡。
兒子被埋在地震后的瓦礫堆中，生死未卜；在瓦礫堆中挖掘，危機四伏。救火隊長、警察一再勸告：大爆炸隨時發(fā)生，請你趕快離開�？墒�，這位父親毫不理會，繼續(xù)挖掘，因為他堅信：“兒子在等著我。”這時，在這位父親心里，沒有什么事情比這更重要！
8小時、12小時、24小時、36小時、38小時，不少父親和母親們，面對這挖之不盡的.廢墟，都痛苦而絕望地停止營救，痛哭而去。但是，這位滿臉塵土、衣衫破爛、渾身血跡的父親卻依然執(zhí)著地挖著。因為他堅信：“兒子在等著我。”
他終于從廢墟中把自己的兒子營救出來了。沒/有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身瓦礫中。
也許，我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至，但我們仍然能時時感受到父愛的溫暖。
我爸爸常年在廣州工作、非常忙碌，可是無論是寒冬或者是酷暑，他每星期必定回來一次，從不間斷，為的只是回來看看我和妹妹�！安豢纯春⒆�，心里總是記掛著�！彼依锶苏f。
有一個星期日，媽媽去了香港。中午，爸爸剛想動身返回廣州，這時我有點不舒服，他不知怎的突然察覺到了，一摸我的額頭：“發(fā)燒！”他趕緊拿出手機向廣州那邊請假。姑姑他們勸他：“孩子不過一點小病，有我們呢，你放心去工作好了�！闭n他卻緊緊摟著我說：“走，爸帶你看病去�！庇謱霉盟麄冋f：“有什么比孩子更要緊呢！”
地震讀后感 篇17
人們都說：母愛是世界上最偉大的愛，可這篇課文卻寫了一位偉大的父親對兒子的愛。
書中寫到，有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。在這場混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子。便沖到了他兒子所在的學校，發(fā)現(xiàn)那個原來充滿了歡聲笑語的教學樓已變成了廢墟。正當他絕望時，他猛地想起他對兒子的一句：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起�！本褪沁@句讓這位年輕的父親有堅定的`信念。于是他就憑著記憶在兒子教室附近挖起來，救子心切的他在這在這漫長而艱辛的三十八小時后終于把他的兒子和十三位同學救出了廢墟。
我認為，阿曼達和十三位同學能夠還生，是因為“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起�！边@句父親對兒子的承諾。和父子間的信任。
在這一篇課文中，那位年輕的父親三十八小時不吃，不喝，不睡，是多么驚人的毅力！還有阿曼達對父親的信任，還對同學說：“不要害怕，只要我爸爸活著，他就會來救我 的也會救大家，因為他說過‘不論發(fā)生什么，我總會和你在一起’這句話�！�
“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起”這是一個父親對兒子的承諾。這個承諾讓父親堅定不移；這個承諾讓兒子堅強，再堅強；這個承諾讓曲線挽救了十四條鮮活的生命……��！這就是偉大的父愛！
地震讀后感 篇18
在一個暑假的晚上，我在別人的指導下看了一部讓你動心，又讓你動情的片子：唐山大地震。存從中我感受到母愛和父愛。
電影中的父親大強為了救兩個小孩，將正要沖進去的母親元妮拉在后面自已跑了進去，但，跑進去的那一剎那，房子倒了父親為救兩個小孩，犧牲了自己的生命，父愛是多么偉大呀。元妮一下倒在地上，然后又在找自己的孩子，鄉(xiāng)親們叫她過來找到了方達和方登，可她又面臨著一個選擇：是選擇弟弟還是姐姐?因為一個扳子，一頭壓著弟弟，而一頭壓著姐姐。是啊，手心手背都是肉，兩個都是母親的'親骨肉，心肝，那一個都不愿意失去，而失去哪一個都是心頭的痛，可在別人的催促下，母親選擇了弟弟。救出弟弟后，母親抱著姐姐失聲痛哭，后來母親將弟弟背入解放軍醫(yī)療隊。在這個時刻姐姐醒了。她看見滿地的血，把母親這個決定埋藏在內心深處，一位好心的解放軍收留了她，也將她撫養(yǎng)長大。在長大的一天中，方登終于將這個埋藏在自己內心深處的痛，講了出來。在結束，方登終于看見自己的母親，母親在這里想了32年。多么偉大的母愛呀，也是多么偉大的母親呀……
這是一部讓你動心，又讓你動情的片子，值得你一看。
地震讀后感 篇19
上個星期四，有“約讀書房”的老師給我們上了一節(jié)閱讀分享課。老師給我們的是“災難求生”系列叢書中的《地震夜的新生》。
老師一上完課，就把書發(fā)給我們。我一拿到書，便饒有興致地讀了起來。剛開始，我認為這些書籍十分無趣，可剛讀完第一章，我就入了迷，如饑似渴地讀了起來。
災難無情，人間有情
這本書主要講了主人公里奧。羅斯與他的好朋友們齊心協(xié)力，互相扶持，最終逃出生天的故事。在這本書里，并沒有什么華麗的詞藻，也沒有讓嘆為觀止的.語句。它就和我們寫日記一樣，平常，真實，讓我們能夠設身處地地感受到當時的驚險與危難。
讀完這本書后，我感慨頗多。在衣食無憂的現(xiàn)在，在科技發(fā)達的未來，地震，或許再也不會發(fā)生。但，中國有句俗話，不怕一萬，就怕萬一。就拿書中寫的舊金山大地震來說吧，原來的舊金山是那么繁榮，那么昌盛，沒有人會想到這兒會發(fā)生地震�？删驮谝灰怪g，整座城市都化為灰燼！而在我們中國，也發(fā)生過一次極具破壞性的地震——“5.12”汶川大地震！汶川地震的級別已經達到了9.5級！眾所周知，地震最高級別也不過就12級！但令人欣慰的是，在汶川大地震中，沒有一名兒童死亡，而有很多大人卻沒能逃生。這就說明，無論在什么時候，心中都要有堅定的危機防范意識，平日更要多加訓練。
讀完了這本書，我五味雜陳：有憤怒，有惋惜，有感動，也有喜悅。我多么希望能去一次舊金山，去一次汶川，去走進那些曾經被災難侵蝕的城市，去看看它們如今的模樣……
地震無情，人間有愛！只要我們有防范意識，平時多了解防震知識，即使災難真的來臨，我們也能科學防范，正確逃生！
地震讀后感 篇20
今天，我看了《地震中的父子》這個故事，文中的父子親情，深深地感動了我。
這個故事主要講的是美國的一個城市發(fā)生地震，父親不顧危險趕到學校，當時學校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的父親相信兒子還活著。滿臉是泥的父親在學校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽到兒子的.聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個大洞救出了兒子。偉大的父愛讓父親不顧安全和危險去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說的話："無論發(fā)生什么事，爸爸都會和我在一起。"一個七歲的男孩，竟說出這樣的話，因為他相信爸爸一定回來。相比之下，我是多么需要向這對父子學習。記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領情。還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說以后給我買，但我不信，硬要她當時買。
讀了這個故事，我明白了要對別人信任，在危險時，要給予大家鼓勵。
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
這個時候，我又想起了我那不曾謀過面的爸爸。從記事起，我就一直在想象中感受爸爸的愛，我羨慕有爸爸的孩子，渴望爸爸的撫愛!可是，我的爸爸在天國，我想：如果他還健在的話，他一定會像文中的父親一樣愛我，讓我沐浴在無盡的父愛中……
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關注著我每一天的成長。不過，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
地震讀后感 篇21
女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”，節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機拍下來，拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊，在所有郵票當中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因為我十分崇拜它，也因為我就是一條龍？再摸摸，毛茸茸的。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達和同學正在教室里上課，房頂塌下來架成個大三角形，因此沒被砸著。在黑暗中，阿曼達勇敢地安慰同學不用怕，爸爸肯定會來救自己和大家。課文中，最令人感動的是阿曼達父親的行為，他冒著危險，不顧勸阻，抱著堅定的信念，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學。
由此，我想到了我的父親：在我剛上一年級的時候，父親讓我每天堅持閱讀。一向對我寵愛有加的父親，在這件事情上卻非常認真，對我要求很嚴格，我受到過幾次他嚴厲的批評。我卻不理解他的用心，要么“三天打魚，兩天曬網”，要么滿腹牢騷。上了二年級，父親又讓我堅持寫日記，我雖然去做了，但是并不明白這么做有什么好處。從三年級開始，我養(yǎng)成了閱讀和寫日記的好習慣，并且逐漸地發(fā)表了一些文章。這時候，我體會到了閱讀和寫作的樂趣。在我享受收獲的喜悅時，我深深地懂得了，父親對我的嚴格要求，是他對我的一種愛！
我們生活幸福，快樂成長，每個人都是在父母的愛中長大。當我們認為父母的愛是慈祥的笑容，是親切的'話語時，我們會感到父母之愛是那么寬廣；當我們認為父母的愛是熱情的鼓勵，是嚴格的要求時，我們會感到父母之愛是那么深沉。我的父親是多么偉大，天下所有的父親又是多么偉大！
我們的父母也是一樣的偉大，只是都表現(xiàn)在生活的細節(jié)上面，而我們卻從未關注生活的細節(jié)。所以發(fā)現(xiàn)愛，感恩愛。
地震讀后感 篇22
含著脈脈的深情，這幾天我一口氣讀完了《地震中父與子》這篇感人腑的文章。淚水模糊了我的眼睛，無聲地滑落下來，我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜，我的思緒仿佛回到了美國那里。一個年輕的父親憑著對兒子執(zhí)著的愛，用手挖了38小時，終救出兒子和兒子的同學。
當我讀到“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@句時，我渾身發(fā)熱，阿曼達的`父親是多么堅韌，靠的是什么？是堅定的信念啊�？墒亲约号c阿曼達相比，差得多么遠。有一次，我放學回家，累了一天的媽媽叫我把地掃凈，我很不樂意拿起掃把隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，對我說：“戴健，你已經11歲了，是幫爸爸媽媽做事的時候了，你連這點家務都做不好，將來還能干什么？”媽媽要我重掃一次，我找了一個借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對呀。
當我讀到“不！爸爸。先讓我的同學出去吧，我知道你會跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起�！边@句時，我熱血沸騰，阿曼達的父親把危險留給自己，把幸福讓給他人，這是多么崇高，多么有責任感��！而我呢，卻對學習沒有責任感。有一次，我正在改正段考發(fā)下來的試卷，這是一份提高卷。我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然后囫圇吞棗地看完了事，爸爸發(fā)現(xiàn)后，耐心講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你嘮嘮叨叨，真煩�！卑职峙u我：“遇到難題繞道走，你這是逃避困難。跟阿曼達相比，你差得遠呢！”是啊，生活在幸福時代的我，雖然沒遇到象地震這樣的險歷，但我連起碼的學習困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小��！
同學們，當你讀了這篇文章，你的感想如何？你不感到阿曼達父親是有責任感的人嗎？阿曼達父親不正是我們學習的榜樣嗎？要是阿曼達的父親象其他父親一樣，遇到險情，一個一個地痛哭后離開，那阿曼達和14個小孩，就要永遠離開這個世界。這正是責任感偉大之所在��！
地震讀后感 篇23
廢墟一片漆黑，空氣中到處都是灰塵。不時地，會有一些余震會將周圍的脆弱地區(qū)掀翻。
這時，一個小女孩說:“這里太黑了，我好餓！”另一個孩子說，“我們會一直埋在這里嗎？我渾身不舒服！”我非常想念我的.父母！一個小女孩哭著說。這時，一直保持沉默的阿曼達說:“沒關系，同學們，我父親會來救我的，所以我們會得救的�！毙∨⒄酒饋�，擦了擦眼淚，喊道:"你父親不會來救我們嗎？"不要。阿曼達站起來堅定地說，我爸爸一定會來救我的，因為我爸爸說無論發(fā)生什么，我爸爸都會和我們在一起，同學們，讓我們振作起來，等待救援。是的。我們必須振作起來，不要放棄！大家異口同聲地說，阿曼達臉上也露出了笑容。
地震讀后感 篇24
愛情像山一樣偉大。愛情像大海一樣廣闊。
無論發(fā)生什么，我都會永遠和你在一起。這是地震中的父子告訴我們的。這篇文章中的父親以一種特殊的方式實現(xiàn)了這個承諾，證明了愛的偉大。兒子也深深相信父親的愛，從父親的愛中獲得力量，拯救了自己和同學。
因為愛，堅硬的水泥和鋒利的鋼筋也可以用雙手挖出。因為愛，廢墟中38小時的`艱辛也能創(chuàng)造出出生的奇跡。我父親辛苦工作了兩天一夜來挖掘。是什么支撐著他堅持下來？愛。我兒子在黑暗的廢墟中苦苦等待。是什么使他克服了死亡的危險？愛。
愛像食物一樣支持父親的愛。愛像蠟燭一樣照亮了兒子。廢墟中的堅持，廢墟外的堅定。兩個相愛的男人，一對偉大的父子。
地震讀后感 篇25
我看過這樣一個感人的故事:
在地震的混亂中，哥哥的父親安頓好他受傷的妻子，趕往他兒子的學校。他堅信他的.兒子會和他在一起。
我兒子的學校變成了一堆亂七八糟的瓦礫。盡管其他人勸阻，但念青的父親仍然堅持用手挖碎石，堅信他能找到他的兒子。
由于父親的不斷努力，38小時后，他的兒子和同學都獲救了。兒子離洞口最近，但他讓其他學生先出來，最后自己出來。兒子一出來，父親就拉著他的手，說了一句他經常對兒子說的話。無論發(fā)生什么，我都會永遠和你在一起。
這是一對奇妙的父子，他們用愛創(chuàng)造奇跡。兒子的偉大在于團結和謙遜，而父親的偉大在于信守諾言�？偠灾@種巨大的精神力量來自對父親的真誠承諾。奇跡來自偉大的父愛。
地震讀后感 篇26
有一次，洛杉磯發(fā)生了大地震。一個男孩在一所學校被殺。當他的父親安頓好妻子后，他趕到學校去救他的兒子。幾個人試圖阻止他，但沒有一個奏效。最后，父親救了他的兒子。
讀完《地震中的父子》，我不禁流下了情感的眼淚。父愛之深，父親對兒子的堅強和堅定的精神感動了我。
以前，我媽媽關心地照顧我。我父親教我這么仔細，我不在乎。但此時，我真正意識到母愛的偉大和父愛的力量！
親情是世界上最寶貴的`財富。如果一個人沒有親情，他就像一只失去巢的雛鳥和一棵沒有根的草。此時，生活對他來說毫無意義。因此，親情是珍貴的，是不能用很多金銀來交換的，所以我們應該珍惜它，珍惜它。
親情是我們應該珍惜一輩子的東西，我們不應該忽視它。
地震讀后感 篇27
大約很久以前，我在書架上翻到一本短篇小說集，里面有一個故事叫《智利地震》，描述了一對青年男女反抗世俗的愛情悲劇。起初，我看到男女主劫后余生，滿心歡喜，自以為會迎來一個大團圓。可是作者偏偏不落窠臼，賞賜了一個血肉橫飛的結局。短短幾十頁就將這個故事攪得天翻地覆，讓小時候的我心懷不平。
如今重新翻開這個故事，滿目皆是對人性的諷刺。
書中寫道，少女作為見習修女當眾產子，被判處火刑。后來由于她平日品行端正，火刑被改為砍頭，但是這一判決招致了很多女士的不滿。同樣都是一道殘忍的死刑，只因為砍頭來得痛快，那些上流社會的小姐們便覺得好像便宜了罪人一般，表現(xiàn)出“不滿”，讓人聯(lián)想到香粉和紗扇背后的殺意。
另一處，地震過后，夜幕降臨，青年費爾南多抱著自己的新生兒子，向女主詢問能否給饑餓的孩子喂幾口奶。女主的善舉贏得了他的感激。后來，費爾南多一家對這兩位私奔的男女的照顧似乎閃耀了人性的光輝。
最大的諷刺接踵而來。余震逐漸平息，修道院長打算主持一次彌撒祈求上帝不要再降臨災禍。費爾南多和男女主都打算進城參加這場感恩儀式。最可憐的是女主，她覺得上帝降下地震，反而救了她和情人，所以滿心渴望想要去跪拜在造物主的面前。
現(xiàn)在回頭再讀這一段，簡直不寒而栗。滿懷感恩之心的男女主前往朝圣，卻被暴民視為傷風敗俗的'代表和地震災禍的罪魁禍首，即使費爾南多作為城防司令公子的身份也維護不了這一對苦命情人。男女主被活活打死，血液橫飛，唯一幸存的孩子最終由費爾南多夫婦收留。布萊希特并沒有過多渲染血腥場面，但是寥寥數(shù)筆就交代了暴民的殘酷——這一幕瘋狂的人群犯罪，讓人想起了那些描述人們殺戮本能的作品——比如RickandMorty里面的小鎮(zhèn)清洗節(jié)。
和他們相比，阿爾貝和愛洛伊絲的結局還算是好的了。
地震讀后感 篇28
我想，大家都會對科學感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會碰到科學。自然現(xiàn)象也是哦。 當我拿起這本書時，便知道，它是一本嚴肅肅的科學書。也許，里面的內容有些幽默，但它是實實在在的科學道理，是需要嚴肅對待的。于是，我調整心態(tài)，翻開了第一頁。
第一頁上告訴了我地球的結構，我覺得好神呀!原來地球還有這么復雜的.結構。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震......原來，地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產。我還了解了我從來不觸摸，看的火山知識。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險性因為，那是活火山，并不是死火山�；罨鹕诫S時都會爆發(fā)出巖漿......曾經有人問過我：是不是一聽到“科學”兩個字就覺得復雜?是不是一看到長長的公式和難懂的符號就會控制不住地頭疼起來?
如果告訴你，科學就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口，你會不會發(fā)笑?這些答案，我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學，讓我不會再因科學而頭疼，每當我學習科學時，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無比原來科學如此有趣，原來科學如此“美味”這本書是我深有感觸，使我喜歡科學，是它讓我不再為科學煩惱，是它讓我在歡樂中學到了科學知識。
科學，在生活中無處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學!!這本書。它，讓我深有感觸。
地震讀后感 篇29
地震等自然災害時有發(fā)生，唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難，但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富，可以告慰死者，可以提醒后人。14日早晨，青海玉樹7.1級地震突如其來，寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。災難再次牽動了全國人民的心，軍隊武警公民政醫(yī)療等各個部門迅速行動，投入到了緊張的救援中。與此同時，個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物，愛心正源源不斷地涌向災區(qū)，和死神進行賽跑。
經歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無論是當局，還是民眾，都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。盡管科技日漸發(fā)達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的`民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后，防震減災法獲得通過，已經于20××年5月實施，應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中，公民精神隨之成長，很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹，我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。我誠心為玉樹祈福！
地震讀后感 篇30
唐山的大地震相信大家也應該十分的熟悉吧。它是講述了一個當年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震，雖然有點夸張，但這一點卻是最不可否認的：在這場地震中讓有些孩子變得無家可歸，變成了孤兒；有些人甚至被奪走了最為寶貴的生命；而有些人失去了他們最親的親人……這種種的事情讓我不由得覺得，他們實在是太可憐了。
可是，最讓人痛心的是原因根本無從查尋，因為人控制不了這飛來的橫禍，所以后果有的只是觸目驚心：一切都天地變幻了，母親失去了孩子，原本平靜的人卻變得瘋狂，像是在用生命證明另一個人其實依舊存在，像是用血液去煮沸另一個人的意識，像是讓天地都記得那些受著苦難的人群。
其實，我很欣賞里面的一句臺詞：“沒了，才知道什么是沒了”。是啊，沒有人想自己去親自實踐這話的真正含義，因為當你真正體會到的時候，已經失去了他們。我想，這也是這部影片的意義所在吧！看完這部電影，我覺得母愛真的是非常的偉大，雖然當時媽媽有些對弟弟的偏心，但是她也深愛著姐姐�？吹侥切┖軕K的畫面，我不禁淚流滿，因為，我突然想到我以前因為一些小事就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，可現(xiàn)在我明白了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活！
愛人是動力，因此才有了男人們在外奔波、賺錢養(yǎng)家的身影，也有了女人們不爭不吵、全心全意的隱忍！有意義的`人生。這該死的手機，又沒電了 。常常有人問我，什么是愛其實，我覺得，愛一個人，無非就是習慣了你的生活中有他，習慣了把他的習慣慢慢的變成你的習慣習慣了用文字去記錄你們的點滴，就想我現(xiàn)在一樣，用文字寫下那曾經以為，只屬于你我的小世界！
地震讀后感 篇31
上周六下午，爸爸媽媽帶我去奧斯卡影城看了《唐山大地震》這部電影。在看電影之前，爸爸告訴過我，1976年7月28日夜間的3點42分，河北省唐山市發(fā)生了一場大地震，很多人失去了生命，很多的小朋友在一夜之間變成了孤兒，那是一場災難。這部電影就是講的那一場地震。
電影開始放映了，當看到影片里地震的場景時，我緊張得快要哭了，太可怕了!只有短短的23秒鐘，房屋全都倒了，人們慌亂中四處奔跑，沒有跑出來的人便被倒塌的`房屋埋住了，哭喊聲、雷電聲交織在一起。我抓緊爸爸媽媽的手，好害怕。有一對龍鳳胎姐弟倆被同時壓在了倒塌的房屋水泥板下，他們的爸爸已經失蹤了，媽媽急的快要瘋了，當救援人員因為不能同時救出兩個孩子，問他們的媽媽救誰時，在悲痛中，媽媽選擇了救弟弟。這讓我感到很難過，媽媽沒了孩子，一定會很難過，孩子沒有了媽媽，一定會很孤獨。我流淚了。
我不要地震，我要和小朋友們平平安安地上學，我希望所有的人都能平安。
地震讀后感 篇32
這是一部震撼人心的電影，它為我們再次呈現(xiàn)了1976年唐山那場可怕的大地震，描寫了當時災害的無情，人們的無助，親人的難舍，以及痛苦的創(chuàng)傷。淋漓盡致地表演讓我們似乎回到了三十多年前的唐山，回到那座曾被死神籠罩的城市，讓我們了解到生命的脆弱與珍貴。
故事發(fā)生在一個“重男輕女”觀念的`七十年代，就在災后救人的時候，這一觀念還刻畫在人物的語言、行動里。當時的情景讓那位母親痛不欲生(她的孩子是龍鳳胎)，因為兩個孩子被壓在了同一塊石板下，而孩子只能救一個，這讓那位母親措手不及，手心手背都是肉，能有什么辦法呀!最后，她選擇了救弟弟，因此那位母親一直認為姐姐死了。這讓慶幸活下來的姐姐一直對她媽媽憎恨不已。就這樣，時間無聲無息地過去了32年，姐姐對媽媽的憎恨持續(xù)了32年，媽媽對“死去”的姐姐的愧疚也維持了32年，直到32年后的一天他們相認之后，一切的誤會與慚愧才終于解開了。
我看完電影后深受感觸，非常驚訝，也非常感動。驚訝的是僅僅23秒就讓唐山這個大城市淪陷成一片廢墟，一片血跡斑斑的廢墟，一片死亡人數(shù)高達二十四萬人的廢墟。感動的是一位母親，就因為救人時沒有救她的女兒而慚愧，而傷心，而開始討厭自己，這種情感竟持續(xù)了32年。32年里，每年女兒的祭日，母親都會向女兒懺悔，訴說心中的內疚，無論兒子如何勸說，母親都仍然執(zhí)著的為女兒祭奠，32年堅持不懈。這正是偉大的母愛啊!
有人說，生命像玻璃，一撞即碎，不可復原。所以生命很可貴，一定要珍惜不能讓它浪費�！短粕酱蟮卣稹分幸痪浜芙浀涞脑捳Z：沒了，才知道什么是沒了。是啊!真的沒有了，玻璃撞碎了，誰又能重修與好呢?生命的破碎，誰又來替你平復呢?僅僅23秒的時間，也許就是你一個轉身、你一句話的時間，就可以讓二十四萬人喪失生命，從此永安于地下!人們卻用了漫長的32年的歲月，重建家園，重新?lián)崞叫撵`的創(chuàng)傷!23秒的毀滅，32年的等待和重建!生命需要愛護!這兩句話讓我這個影片觀后者，銘記于心!
地震讀后感 篇33
媽媽單位發(fā)了幾張《唐山大地震》的電影票，因為媽媽要參加市里的培訓班，不讓請假，所以我就和哥哥的同學，還有姑媽一起去圖書館的放映廳去看這個大片。
這個故事是講：在唐山大地震中，有一個女孩她和她的弟弟同時被壓在了巨大的石板下時，當時只能救一個人，這時她的媽媽選擇了弟弟。這個可憐的小女孩在堅硬的石板的.壓迫下，還要承受被親生母親拋棄的傷痛，為此，這個小女孩恨死了她的媽媽。
還好，在幸運之神的眷顧下，這個小女孩活了下來，被一對好心的解放軍夫婦領養(yǎng)，并且健康地長成了一個漂亮懂事的好女孩。她的養(yǎng)父母為了讓她去尋找親生母親，給她留了一大筆錢，這是一種多么偉大的高尚的情懷呀!
在汶川地震時，這個女孩積極地參加了救援工作，無意之中遇到了她的弟弟。到了弟弟家，她的親生母親跪在地上，請求她的寬恕。女兒通過這次汶川救援工作，體會、理解了母親當時無奈的選擇，原諒了她的母親。
這部片子帶給我的震撼不僅只有這些，還有那些在影片中，滿身淤泥的解放軍叔叔們，他們在抗震救災的過程中，奮不顧身，英勇拼搏，有的傷了，有的還奉獻出了自己的生命，卻從沒發(fā)出怨言，這些人更值得我們尊敬、愛戴。
自然災害是可怕的，但只要我們萬眾一心、眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利!
災難只會讓我們更加團結，團結必定使我們戰(zhàn)勝災難!
地震讀后感 篇34
得知修讀中國語文及文化科，學校指定要看幾本書，當中包括《唐山大地震》時，第一個閃進腦海的念頭是：天��！不是開玩笑吧，這樣一本書，甚麼報告文學，單聽名字和體裁已給人悶出鳥來的感覺，怎樣看�。§妒�，自買書以來，我一眼也沒看過它，讓它安靜的躺在書柜中。直至近幾天，老師說要寫閱讀報告啦，我才抱？一千萬個不愿意的心情，把它翻開，心中只想隨便看看便算了。但一看之下，驚覺它并不是我所想像中那麼糟。那一場發(fā)生在多年前的大災難，從蘊釀、發(fā)生、結束、到重建，一切均像在錢鋼先生的筆下復活了一般，一樁樁感人的故事，一個個經歷劫難洗禮的人物，一下子全浮現(xiàn)於眼前，我就像參與其中，見證？那人類有史以來，一場最慘烈的大天災。
這確實是一場浩劫。作者并沒加上一丁點兒的夸張、一丁點兒的放大，只用了最寫實的方法，將幾位親身經歷地震人士的感受記下來，將地震的死亡人數(shù)、影響范圍等資料摘錄下來，已教人感覺到那是一件多麼悲慘的事。但愿這一切都是假的。
書中記錄了很多受災者的故事，有幾個令我印象極為深刻。在第二章，作者的采訪筆記記錄了這一件事：一個孩子在地震時遭撞傷，頭皮被掀開一大塊，里面滿是沙子，救災人員用水去為他沖洗，每洗一下，那孩子便抽搐一下。讀到這一段，我?guī)缀醯粝卵蹨I，那只是一個小孩而已，一個本應天真爛漫的小孩，卻要承受？成人也難於忍受的劇痛，這是多麼的令人心酸啊！另外還有兩個故事令我熱淚盈眶：分別是那位被樓板壓住下身，無法脫險的護士，及明知病人救不活，但仍要盡力去救治的仁醫(yī)。三件事都叫人感到那麼惋惜，無奈。
但此書的最大價值卻不在這些感人的故事，而是那一個個故事背后帶給我們的深刻體會，那一堆堆統(tǒng)計資料向人類發(fā)出的嚴厲警告。書的第一章就已給了我們一個信息：人類是多麼的愚蠢麻木。一開始，作者描述了許多地震前的異象，一大群老鼠移居，一大群昆蟲遠飛，？、狗等都出現(xiàn)不尋常的舉動，是否在說明人類連動物都不如呢？動物也能感受到地震的來臨，但一直自封為萬物之靈的人類，卻連一丁點感覺也沒有，是甚麼回事？是千萬年的進化，令我們失去了最基本預知災害的動物本能嗎？但這仍不算是最令人類汗顏的地方，最令人感到羞恥的是我們一直引以為榮的科技萬能思想。人類就是太過倚賴它，明明看見一大堆不尋常的事正在發(fā)生，但一點也不擔心，因為我們信任的那些儀器并沒有動靜，所以不會有事發(fā)生。結果一直被人類奉為至寶的儀器出賣了人。我們應該反思一下，日漸發(fā)達的科技，是否就是加速我們滅亡的毒藥呢？況且，那些所謂的新科技產品、現(xiàn)代化建筑，能抵抗大自然的力量嗎？千多年累積而來的科學知識所造出來的建筑，大自然只用了短短的幾分鐘已將其完全摧毀。人是否要醒覺，不應再完全倚賴這些不可靠的東西呢！
還有一樣更令人痛心的是中國人那極幼稚可笑的愛面子性格。在第五章「政治的一九七六」一節(jié)這樣記載：震后，世界各國都表示要向災區(qū)伸出援手，但我們那些偉大的愛面子思想，將這種好意拒絕了。以為這是自家的事，不需要他人援助。這是多麼的愚昧啊！救災根本是全人類的事！結果，五千多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化，使千千萬萬條本來有救的生命，埋進黃土地了。
除了愚蠢外，書中亦揭露了人性丑惡的一面。像描寫人們在災后大搶劫的那段：一些人在廢墟中找值錢的物件，一些人甚至在死人身上搶奪，這完全顯示了人類低劣的本性。還有寫五室嬸的那段，本來災后大家是相互扶持的，過？共患難的生活，但不久之后，生活較為穩(wěn)定，社會稍為回復正常后，中國人那自私自利的本性立即顯現(xiàn)。一個本來緊密聯(lián)系的小社團，便這樣瓦解了。又在第四章中，精神病人和盲人在災后都被冷落，他們的殘疾、缺陷，使到他們本來應有的待遇，都因歧視而失去。甚至連原有的東西也被人奪去。
幸好，書中也有記述人性光輝的'一面。像在同一章中，一位小伙子得悉盲人、精神病人被分配較少的食物時，立即將那不公平的飯票撕爛，將好的飯菜都拿出來給病者食用。這正好和那些歧視病人的行政高層形成強烈的對比，而那兩位一直照料病人的醫(yī)生，是令人敬佩的。三個人在書中都是小人物，但比起那些所謂所長、部長等大人物有人性得多，難道真的如諺語所云：「仗義每多屠狗輩」？又在第二章中，那幾位拚？被水沖去，冒？性命危險都要拉起水閘排洪的勇士，和第三章中提到的那一對新婚夫婦、那個年輕小女孩、那個大嬸和那個男礦工，他們堅持活到最后一刻的精神，都漂亮地展示了人性中勇敢，舍己為人和堅強不屈的一面，是我們應該學習的。又在第二章曾提及有外國人遇難，中國人并無因民族的成見而不予救援，表現(xiàn)了人類互助互愛的精神。令人覺得可能真的有一天，人類能摒除民族界限，融為一體。
最后，我感到中國人有歷史以來實在經歷太多劫難了。只希望在未來日子，不會再有同樣的災難發(fā)生。即使發(fā)生了，亦應從唐山一劫中汲取教訓，憑著我們美麗的、光輝的人性去戰(zhàn)勝它們。
地震讀后感 篇35
在小陳的想象中，家鄉(xiāng)映秀是一個有溫度、有信仰的小鎮(zhèn)。
這種想象，來源于小鎮(zhèn)里老輩人的講述，來源于藏在映秀背后的疼痛，也來源于《中國大地震》這本書中的記錄。
“10年前的那天，我第一次感覺到墻上的時間的腳步永久停止了，真的，那一刻仿佛被無限延長，時間停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩�！闭f話時，她看了看遠處的山。
眼前的小陳是我的大學同學，也是汶川大地震的親歷者。這次見面，她給我?guī)砹艘槐緯�，再次跟我談起�?0年前的汶川地震。
她依舊百感交集，依舊唏噓不已。
其實，我早已經清楚地知道，她在地震中，從被廢墟掩埋到被救援隊救出的故事；也知道從見證故鄉(xiāng)重建到畢業(yè)后定居他鄉(xiāng)的經歷。
她說：“我從未相信過，今天，故鄉(xiāng)回得去，他鄉(xiāng)有未來�！�
小陳手上緊緊攥著馬泰泉先生的長篇報告文學《中國大地震》，她推薦我看這本書。因為這本書很詳實地記錄了新中國成立以來所遭遇的最慘烈大地震，既有感性的地震現(xiàn)場的人情溫暖，更有地震工作的發(fā)展歷程和深度思考。
我好奇地問她：“你親身經歷過汶川地震，很多人都不忍重新打開那段記憶，你卻認真地閱讀《中國大地震》這本書，就仿佛主動撕開那道疼痛的傷口，為什么？”
她說，“馬泰泉先生在書中提到，‘大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫’。但是我覺得我們絕不會是冷酷的屠夫。如果不是映秀中學的同學幫助我，不是后來又有很多地震工作者幫助我，我絕不可能從鬼門關逃回來。盡管有很多不幸的同學死去了，但是我們終究還是打贏了這場戰(zhàn)爭，我看到了這些感人的故事，所以我不怕�！�
“能夠正視歷史，歷史才能啟發(fā)未來。中國地震局局長鄭國光還為《中國大地震》這本書作了序，在序言中，他很詳細地寫了中國近些年來發(fā)生的大地震，字字充滿智慧，梳理了地震事業(yè)這些年取得的成就，充滿理智的反思，不夸大成就，也不掩蓋問題。把我拉回到10年前時間定格的那一刻，也讓我像看電影一般，形象地看到了這些年我們地震事業(yè)不斷探索前進的步伐。
小陳似乎已經擺脫了剛開始談話時的.沉重，她給我念起了封面上的幾句話“一部全方位多視角反映中國地震預報40年探索的真實記錄，一部濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩，一部石破天驚的大自然與人類命運的交響曲……”
她繼續(xù)說道，“盡管地震監(jiān)測預報、震災預防、緊急救援還沒有完全解決大家的需求，但是那些擊垮我們的瞬間，從來不是稀里嘩啦的大地顫抖，反而是太多的質疑聲、唾罵聲。鄭國光很清晰地告訴了我們，“經過幾十年的發(fā)展和探索，經過歷次特大地震的總結與反思……我國防震減災事業(yè)進入了一個嶄新的階段�！蹦阏鎽撊タ纯次业男鹿枢l(xiāng)映秀，包括臨縣的新北川縣城，那里已經詮釋了什么是重建的生命時速、中國速度。作為親歷者、見證者，我知道，如今已經做到了“故鄉(xiāng)回得去、他鄉(xiāng)有未來”。
所以有時候，我們真的不必太去一味地責備那些地震工作者，從新中國地震工作起步至今也就40年的時間，相信給他們更多的時間，更多的地震難題一定能夠迎刃而解。
我也隨手翻開鄭國光的序言和馬泰泉的報告文學，上面鄭重地寫著，“把真實還給歷史，讓歷史告訴未來�！�
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