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《愛找東西的男孩》讀后感(12篇)
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《愛找東西的男孩》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《愛找東西的男孩》讀后感1
前言：相信么，這個(gè)世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強(qiáng)的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。這本小說主要講了一個(gè)可愛又認(rèn)真的小男生名叫金敬禮，因?yàn)樾吕蠋煹牡絹�，給予了他一個(gè)值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會(huì)，他找到了一個(gè)寶貝叫矢車菊二十七號(hào)，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會(huì)上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號(hào)是她的，丟丟患有選擇性失憶，因?yàn)橐淮伟职謳蛠G丟買禮物時(shí)，不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會(huì)對矢車菊二十七號(hào)一時(shí)舍不得的。
請你相信只要你能愛惜身邊的每一個(gè)人，愛護(hù)身邊的.物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會(huì)虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我?guī)Я艘淮旇宙�，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個(gè)朋友一起玩，有一個(gè)人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現(xiàn)在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關(guān)這串手鏈的記憶。
請珍惜東西，不要把曾經(jīng)擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時(shí)候，它們也在丟棄你。
這本書讓我知道，擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時(shí)，也不要太貪心的想要擁有太多其實(shí)你不怎么喜歡的東西。索取的時(shí)候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當(dāng)你面對他們失去興趣的時(shí)候，毫不猶豫的丟棄的時(shí)候，它們也會(huì)帶走對你最重要的東西——記憶。
《愛找東西的男孩》讀后感2
成長是個(gè)小小的儲(chǔ)存箱，如果你不停地往里面放東西又丟棄，最后用什么來證明得過的愛、快樂和感動(dòng)呢
快樂的假期里總是有書陪伴度過的――我讀了一本叫《愛找東西的男孩》的書。書中我最喜歡的人物是金敬禮�！敖鹁炊Y”這個(gè)名字是否很奇怪在他的班級(jí)里，大家都叫他“敬個(gè)禮”好奇怪嗎？走《愛找東西的》吧！麻辣鮮師――向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為讓同學(xué)們積極向上，讓班級(jí)成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這膽小的“敬個(gè)禮”時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)――愛找東西，隨時(shí)可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。因此，金敬禮就整天找一些同學(xué)們丟失的找東西。筆帽、好幾個(gè)洞的手套、沒筆尖的筆、缺了一角的飯碗……同學(xué)們不以為然，到最后，他找到了以轟動(dòng)全校的.東西：巧奪天工的小別花園：矢車菊二十七號(hào)！因?yàn)橐粋�(gè)丟東西，一個(gè)檢東西，所以金敬禮和健忘的丟丟糊糊涂涂地當(dāng)上了朋友。
在愛心拍賣會(huì)上，金敬禮把自己檢到的全部東西都拿出來拍賣，最轟動(dòng)的當(dāng)然是“矢車菊二十七號(hào)”！但是丟丟卻不準(zhǔn)賣掉“矢車菊二十七號(hào)�！痹谕瑢W(xué)不解時(shí)，一位盲人――丟丟的爸爸來到了這里，他告訴大家。“矢車菊二十七號(hào)”是丟丟的，為了給丟丟，使爸爸變成盲人。丟丟不想看見它又非常喜歡它，金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，讓丟丟想看的時(shí)候可以大膽的去看。
讀完這本書，我被金敬禮深深地打動(dòng)了；看起來很弱小，不堪一擊，但卻是一個(gè)非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的男孩子，雖然撿到的東西不怎么好而且還破損了幾處，但他還很愛惜。希望失主們能找回它們……
我覺得，我們最應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)別人嘲笑他的時(shí)候，他不會(huì)放棄，堅(jiān)持去做好“失物招領(lǐng)員”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有哪些人會(huì)像金敬禮一樣堅(jiān)持不懈地做一件事呢
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金敬禮，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做好每一件事，不要因?yàn)榕赃叺恼f的一些話而放棄。請相信：世上無難事，只怕有心人！
《愛找東西的男孩》讀后感3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，迎著明媚的陽光。我讀了一本受益良多的書——《愛找東西的男孩》。作者是著名兒童文學(xué)作家郁雨君。讀了這一本書，我深深地領(lǐng)悟到一個(gè)道理：既然擁有了就不要輕易言棄。
主人公“金敬禮”是比爾小學(xué)四七班的“失物招領(lǐng)員”。因撿到的東西幾乎是同一個(gè)主人，所以結(jié)識(shí)了一位粗心的學(xué)姐——“丟丟”。上任后，撿到東西不計(jì)其數(shù)，自從拾到“矢車菊二十七號(hào)”便一炮而紅。在愛心拍賣會(huì)上，“矢車菊二十七號(hào)”成為了十大愛心拍賣品之一。而它的主人既然是丟丟！原來這是丟丟在生日當(dāng)天父親冒著傾盆大雨給她買的。不幸的是，丟丟的'爸爸被雷擊中，以致丟丟既愛又恨。
金敬禮堅(jiān)持不懈、一絲不茍的精神品質(zhì)令我敬佩，他在故事中的形象讓我們明白：認(rèn)真對待每一件小事，也許結(jié)果會(huì)變得截然不同；認(rèn)真珍惜每一件事物，不要讓它從手中流失。你若是去努力尋找，也許會(huì)有一種失而復(fù)得的滋味。而丟丟卻讓我們對丟棄有了進(jìn)一步的了解：丟棄不是那么簡單，你在丟棄的同時(shí)也丟棄了一段記憶。若是丟失了，你必然會(huì)心急如焚，在你的心烙上一個(gè)印。它像是一塊磁石，吸走了你和它之間的回憶。我們不該任性自私地去索取，當(dāng)它帶給你不好的回憶時(shí)，也不要輕易言棄。
在我們的身邊也有不少的例子。一年前，我把雛菊種子埋在小花盆中，天天細(xì)心呵護(hù)。兩個(gè)月后，種子生長成花苞了，末端稍稍泛黃，過了幾日，花苞裂出了一個(gè)小口，透出陣陣清香，淺黃色也隨即增多。媽媽對雛菊一概不通，以為雛菊凋謝了，就隨手把它扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我回家時(shí)，看見窗臺(tái)前的雛菊不翼而飛，心急如焚。媽媽告訴我，她以為雛菊枯萎了，所以就扔了它。至今，只要在公園里看到雛菊或是看到這兩個(gè)字眼，總是有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
契訶夫曾說過一句話：“人們輕易得到的東西往往不珍惜�！彼裕屛覀儾灰S隨便便地丟棄一樣?xùn)|西，而是努力去珍惜。每一件事物都是記憶中的一塊碎片，若是你丟棄了便會(huì)付出更大的代價(jià)。讓我們一起好好珍惜所擁有的！
《愛找東西的男孩》讀后感4
書是我最好的朋友，所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間，媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。
金敬禮是一個(gè)內(nèi)向、膽小的男生，他從小有一個(gè)與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒有氣餒，仍然堅(jiān)持撿東西。
一天，他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學(xué)生，他突發(fā)奇想，讓班級(jí)成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長成了機(jī)長一號(hào)，還有新聞發(fā)言人，超級(jí)領(lǐng)座員，維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上，從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西，他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因?yàn)橐粋�(gè)撿東西，一個(gè)丟東西，金敬禮認(rèn)識(shí)了粗心大意，愛丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣會(huì)上，他想把撿來的`一直沒人認(rèn)領(lǐng)的“矢車菊二十七號(hào)”小別墅花園賣掉，而丟丟卻不讓他賣，在同學(xué)們都不解時(shí)，丟丟的爸爸來了，原來小別墅是丟丟的，她爸爸把為了買“矢車菊二十七號(hào)”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家，大家聽后深受感動(dòng)，金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來。
讀完這本書后，我深深被金敬禮打動(dòng)了，看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時(shí)，他沒有退縮，沒有放棄，而是繼續(xù)做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說，當(dāng)班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時(shí)，他總會(huì)默默地把它拔下來放到班長的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……
然而，在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅(jiān)持認(rèn)真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒等事情辦完，聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己，敢于戰(zhàn)勝自己。
這本書告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。
《愛找東西的男孩》讀后感5
前言：相信么，這個(gè)世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
別以為你失去了一樣?xùn)|西不重要，請你想想每一樣?xùn)|西都記載著你對它們的愛，都保留著一段美好的記憶，當(dāng)你丟失了這一樣物品的時(shí)候，就相當(dāng)于失去了一段美好的留戀。
在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把“愛找東西的男孩”刻畫得淋漓盡致，使讀者讀起來心中燃起一種力量：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。
這本小說主要講了：一個(gè)可愛的小男生名叫金敬禮，因?yàn)樾吕蠋煹牡絹�，給予了他一個(gè)值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會(huì)，他找到了一個(gè)寶貝叫矢車菊二十七號(hào)，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會(huì)上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號(hào)是她的，丟丟患有選擇性失憶，因?yàn)橐淮伟职謳蛠G丟買禮物時(shí)，不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會(huì)對矢車菊二十七號(hào)一時(shí)推開一時(shí)舍不得的`。
如果你讀過這個(gè)故事，一定會(huì)覺得每一件事和每一個(gè)人以及每一個(gè)物品都是離不開的。就像是因果關(guān)系，密不可分�？墒悄阌袝r(shí)會(huì)覺得：這個(gè)跟那個(gè)差得遠(yuǎn)了。不是的，只要你想一想：每個(gè)東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛惜它，它才會(huì)懂的。他們聯(lián)系在一起，才是故事。
請你相信只要你能愛惜身邊的每一個(gè)人，愛護(hù)身邊的物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會(huì)虧待你的，給你更多的開心快樂！
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來看望她，看著一個(gè)高大比自己強(qiáng)壯的孩子，用一個(gè)很舊的勺子來吃著他從小就喜歡的點(diǎn)心，勺子是孩子小時(shí)候最喜歡用的，老媽媽把它保護(hù)得很好，那么多年來，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什么口味，喜歡用什么勺子，因?yàn)樗龔臎]丟掉過。
后序：其實(shí)，曾經(jīng)擁有過是美好的，只可惜在奮斗的途中，你把他們丟棄了�；貞浭敲篮玫�，我也不想再多說什么，希望讀者你能從中悟出道理。
《愛找東西的男孩》讀后感6
今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動(dòng)人的情節(jié)深深地吸引了。
這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的`鞋子等等。每個(gè)人都對他的行為不以為然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動(dòng)，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅(jiān)定，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖，那是一顆怎樣固執(zhí)的心��！
直到了何佐老師的到來，他突發(fā)奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個(gè)人都有了一個(gè)了不起的崗位：機(jī)長一號(hào)、維和警察……最后，“失物招領(lǐng)員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個(gè)職位依舊不被同學(xué)們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發(fā)自內(nèi)心地替金敬禮感到高興，因?yàn)榻K于有人認(rèn)可他的“職業(yè)”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。
終于，皇天不負(fù)有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號(hào)。從此，金敬禮成了同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙，讓許多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。在學(xué)校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會(huì)上，一件件不可思議的事情發(fā)生了……這一部分讓我拍手叫好，我真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認(rèn)可了！這也讓我感悟到：只要堅(jiān)持，認(rèn)真，努力地去做好每一件事，成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ霈F(xiàn)。
讀到里面的情節(jié)，我不禁想起了一件往事：
那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學(xué)校去找，可是就是找不到。我深深地體會(huì)到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以后，我就學(xué)會(huì)了檢查自己的東西，以防丟失。
讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個(gè)人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈，努力認(rèn)真，就一定會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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《愛找東西的男孩》讀后感7
這個(gè)暑假我看了一本書，是它讓我對生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過生命中又一個(gè)完整的暑假，是它給了我整個(gè)世界。
你試過丟東西嗎？我相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會(huì)有人找，可是，找到的又有幾個(gè)呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個(gè)人都試過。那你會(huì)幫這件可憐的失物找過主人嗎？會(huì)好好的保管那些沒有任何價(jià)值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數(shù)。但是，《愛找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數(shù)的人之中的一個(gè)。
《愛找東西的小男孩》講述了一個(gè)美妙的故事。比樂小學(xué)四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個(gè)特殊的`本領(lǐng)，他就像一個(gè)雷達(dá)，能找到很多丟失的東西。他很內(nèi)向，是一個(gè)靦腆的小男孩�！袄习唷毕蜃衾蠋焷淼剿模ㄆ撸┌嗪�，為了發(fā)掘班上同學(xué)的潛能，就讓班級(jí)成為高度自治島，每個(gè)人都有一個(gè)了不起的職位，像機(jī)長一號(hào)、新聞發(fā)言人、超級(jí)領(lǐng)座員等。而金敬禮就成為了失物招領(lǐng)員。金敬禮充分發(fā)揮他的找東西本領(lǐng)，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當(dāng)他們是寶貝。后來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號(hào)”后，加上廣播臺(tái)女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來愛心拍賣會(huì)上，“矢車菊二十七號(hào)”的主人出現(xiàn)了，也引出了一個(gè)故事……
書中的主人公金敬禮內(nèi)向又膽小，是個(gè)逆來順受的男孩。可是就是這個(gè)不起眼的男孩身上，蘊(yùn)藏了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個(gè)超強(qiáng)雷達(dá)，不管別人丟了什么東西他都能找出來。與其說他有一個(gè)雷達(dá)，不如說他眼光獨(dú)到，觀察力特別強(qiáng)大。像他一樣的四年級(jí)小男孩，哪個(gè)不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會(huì)去觀察班級(jí)鑰匙什么樣的嗎？ 沒電池的手表、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧�？墒�，只要是金敬禮見到這些東西，他都會(huì)認(rèn)真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅(jiān)持下去。這種認(rèn)真無比和超強(qiáng)的耐心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學(xué)習(xí)的對象。
《愛找東西的男孩》讀后感8
一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我已經(jīng)一口氣讀完了它。
成長是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢？“相信嗎，這世界有一種人。能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮恢復(fù)了仔細(xì)，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨額，受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。
《愛找東西的男孩》告訴我們，每個(gè)人身上都有“閃光點(diǎn)”，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的'機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會(huì)，充分利用好機(jī)會(huì)，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始不是不自卑的，但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。
《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！
《愛找東西的男孩》讀后感9
在寒假，我讀了《愛找東西的男孩》這本書。
故事的內(nèi)容是：向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為了讓同學(xué)積極向上，讓班級(jí)成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內(nèi)向膽小的“敬個(gè)禮”時(shí)，大家就突然發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)——愛找東西，隨時(shí)可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。
雖然大家都認(rèn)為這個(gè)是不起眼的職務(wù)，但金敬禮卻是那么負(fù)責(zé)，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點(diǎn)煩，他便給“敬個(gè)禮”一個(gè)大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進(jìn)去，當(dāng)我從“他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的東西，還要經(jīng)常去盤點(diǎn)里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢！少了一分錢！誰領(lǐng)走了？’……。。原來是科學(xué)老師，‘哦，老師，下次借要寫張紙條哦’”，我有所感悟，在生活里我們大多數(shù)用的是一元、五角等，“分”在我們生活里不常用，很不起眼，經(jīng)常被我們遺落在小角落里。而現(xiàn)在這位“敬個(gè)禮”卻把一分錢看成寶一樣，我真的贊嘆：他是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)任�。�
老師又給了金敬禮一個(gè)任務(wù)：辦這些丟失的東西找到主人！金敬禮聽了真開心！雖然有時(shí)他會(huì)找到很晚會(huì)回家，但當(dāng)他找到失主后，會(huì)非常開心。金敬禮發(fā)現(xiàn)這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的女孩。因?yàn)樽约豪鲜莵G東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當(dāng)金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號(hào)”時(shí)，丟丟不讓別人在拍賣會(huì)上買走它。在這個(gè)小別墅身后，發(fā)生了許多關(guān)于丟丟的感人事情……
我覺得，這本書中的`金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。
通過這個(gè)故事，我知道：做事不能半途而廢有些人，還沒有辦完某些事，就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的。
《愛找東西的男孩》讀后感10
一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。 成長是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！ 這本書的`主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。
從此，金敬禮恢復(fù)了自信，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。 《愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會(huì)，充分利用好機(jī)會(huì)，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。 《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！
《愛找東西的男孩》讀后感11
這段時(shí)間里，我讀了一本書，叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個(gè)叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個(gè)頭發(fā)軟軟的、個(gè)子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來。他是四（七）班的失物招領(lǐng)員。
向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班當(dāng)班主任，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，她突發(fā)靈感，讓班里的學(xué)生人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機(jī)長一號(hào)，還有新聞發(fā)言人、超級(jí)領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物，讓人意想不到的是他竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學(xué)們眼中那個(gè)什么都能找到的家伙，讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。在愛心拍賣會(huì)上，金敬禮把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。
金敬禮結(jié)識(shí)了一個(gè)女生——丟丟。愛心拍賣會(huì)上，金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟，丟丟的爸爸出現(xiàn)了，給他們講了這么一段故事：丟丟和媽媽出去玩，看見了一個(gè)漂亮的小別墅，想買，可是媽媽的錢包丟了，母女倆只好回家。爸爸回家，丟丟就向爸爸講述那座小別墅，爸爸立刻冒著雨就去買了，可不幸的'是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因?yàn)榘职忠o她買小別墅而變成失明，于是丟丟就把小別墅藏起來，但后來不知怎么丟了。校長聽了這個(gè)故事后決定要把這個(gè)小別墅永遠(yuǎn)讓金敬禮保管，不再拍賣了！
這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細(xì)找呀找呀，把我去過的每一個(gè)地方都找遍了，可都沒有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四，要記得用完的東西要放回原處。我還想，要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學(xué)那該多好��！很多丟失的東西沒人認(rèn)領(lǐng)可以物歸原主，很多丟失東西的人也能找回自己的東西。
《愛找東西的男孩》讀后感12
相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西。統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員，這個(gè)失物招領(lǐng)員的名字叫金敬禮。
金敬禮：頭發(fā)軟塌塌的小眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，絕對是天生的天才失物招領(lǐng)員。
丟丟：金敬禮的學(xué)姐，也是他的好朋友，莽撞認(rèn)性，古怪又多變的'女孩，心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面，是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結(jié)。
高亞亞：人稱牙膏小姐，廣播臺(tái)女主播，自認(rèn)有最美的聲音，以極大熱情發(fā)掘金敬禮寫作lt；lt；失物招領(lǐng)啟示gt；gt；的才能。有點(diǎn)小虛榮，總是想做校園明星。
向佐：熱血老師，為自己設(shè)定的目標(biāo)是；"用另類征服學(xué)生，用實(shí)力征服世界"。絞盡腦汁讓每個(gè)同學(xué)找到自我。
向佐老師來到樣樣墊底的四（7）班，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，他突發(fā)靈感讓班級(jí)成高級(jí)自治島，讓人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機(jī)長一號(hào)，還有，超級(jí)領(lǐng)座員，維和警察等等一大串。最后"失誤招領(lǐng)員"落到內(nèi)向膽小的男生金敬禮身上，他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾，缺角飯碗，單只鞋子，雪花玻璃球等等，竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。因?yàn)橐粋�(gè)撿，一個(gè)丟了去領(lǐng)，他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對奇怪的朋友。廣播臺(tái)女主播牙膏小姐想做校園明星，發(fā)現(xiàn)金敬禮寫作招領(lǐng)啟事有天才。她的介入，讓失誤招領(lǐng)員變得高調(diào)。而金敬禮自從拾到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車菊27號(hào)后，竟變成同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙，讓好多人都能體驗(yàn)到失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會(huì)上，金敬禮把很多逾期沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣，一個(gè)意料不到的場面出現(xiàn)了......
看看這本《愛找東西的男孩》吧！很有意思哦！
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