《名叫牛皮的插班生》讀后感4篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《名叫牛皮的插班生》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《名叫牛皮的插班生》讀后感1
這本書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)有趣，很適合少年兒童閱讀。
馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來(lái)一個(gè)插班生，是一個(gè)美國(guó)男孩，和張達(dá)個(gè)頭差不多，眼睛像兩顆綠色的玻璃球，鼻子像懸在臉蛋中間的`驚嘆號(hào)，他的名字叫本……唐飛忍不住就笑了——怎么會(huì)有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說(shuō)不到一塊兒，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮還邀請(qǐng)馬小跳和他的鐵哥們?nèi)パ┥竭^(guò)元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩，但最后卻是死里逃生。
《名叫牛皮的插班生》讓我體會(huì)到了馬小跳和朋友們的友情是多么純真，我非常感動(dòng)。在雪山上，因?yàn)檠┍�，牛皮的腳受了傷，朋友們是多么熱情地幫助他。我推薦大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
《名叫牛皮的插班生》讀后感2
本書(shū)主人公牛皮，他是一個(gè)美國(guó)男孩。他有著金燦燦的頭發(fā)、水藍(lán)藍(lán)的大眼睛，真是可愛(ài)極了！
本是一個(gè)寄讀在中國(guó)學(xué)校的美國(guó)男孩，因?yàn)橄矚g馬小跳，所以他就轉(zhuǎn)到馬小跳就讀的學(xué)校，成了馬小跳班上的插班生。
因?yàn)槭邱R小跳的好朋友，本理所當(dāng)然地跟唐飛、張達(dá)、毛超和杜真子也成了好朋友，他還親切的叫杜真子“表妹”呢！他和朋友們商量，給自己起了一個(gè)既滑稽又有趣的`中國(guó)名字，叫“牛皮”。
牛皮在許多方面都能和馬小跳他們打成一片，包括吃麻辣火鍋。可就是在看女孩子的眼光不太一樣：安琪兒在馬小跳他們的眼里是一個(gè)又丑又笨的女孩子；可是在牛皮的眼里，卻是個(gè)又美麗又可愛(ài)又有趣的女孩，猶如神仙下凡。
在一次雪崩的遭遇中，牛皮與馬小跳他們的友情，經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，感動(dòng)了上天。
這個(gè)叫牛皮的美國(guó)小男孩，給我?guī)?lái)了一段“神奇之旅”。他陽(yáng)光、淘氣、勇敢，真誠(chéng)的對(duì)待每一位朋友，讓我覺(jué)得友情是寶貴的！
《名叫牛皮的插班生》讀后感3
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《名叫牛皮的插班生》。
書(shū)的主要內(nèi)容：從美國(guó)來(lái)了一家人，他們一家三口和馬小跳的爸爸馬笑天是在打高爾夫時(shí)認(rèn)識(shí)的，那個(gè)美國(guó)先生聽(tīng)說(shuō)馬小跳和自己的兒子差不多大，就邀請(qǐng)馬笑天一家周末的晚上去吃晚宴。在吃晚宴的`過(guò)程中，馬小跳認(rèn)識(shí)了本（美國(guó)夫婦的兒子），但馬小跳把本聽(tīng)成“笨”，并與其相處發(fā)生的一系列事情……
看完這本書(shū)告訴我們必須要尊重朋友，不能無(wú)視別人，要不也得不到別人尊重！
《名叫牛皮的插班生》讀后感4
本是一個(gè)寄讀在中國(guó)學(xué)校的美國(guó)孩子，因?yàn)橄矚g馬小跳，他轉(zhuǎn)到馬小跳就讀的學(xué)校，成了馬小跳班上的插班生。因?yàn)槭邱R小跳的好朋友，本理所當(dāng)然地跟唐飛、張達(dá)和毛超也成了好朋友，他還給自己取了一個(gè)中國(guó)名字叫“牛皮”。牛皮在許多方面都能跟馬小跳他們打成一片，包括吃麻辣火鍋，可就是看女孩子的眼光不一樣：安琪兒在馬小跳他們眼里，是個(gè)又丑又笨的女孩；在牛皮的`眼里，卻是個(gè)又美麗又有趣的女孩。在一次雪崩的遭遇中，牛皮與馬小跳他們的友情，經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)。
這本書(shū)的好處就在于讓我們學(xué)會(huì)了如何去交朋友，不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了口語(yǔ)交際能力，也增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí)量。
牛皮的爸爸中文水平很高，就教了牛皮中文，但馬小跳以為和牛皮交談需要用英文，當(dāng)牛皮來(lái)到班級(jí)時(shí)，馬小跳就用語(yǔ)言給牛皮畫(huà)了一張相，這張相讓唐飛﹑張達(dá)﹑毛超一下子喜歡上了他。最后上野人峰時(shí)，突然雪崩了，他們的友情經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)！
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