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不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

時(shí)間:2022-02-06 13:59:56 讀后感 我要投稿

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感【熱】

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感【熱】

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1

  這是一本關(guān)于“自律”的書,作者是韓國女作家韓令熙。

  本書的主人公是一名小學(xué)生,她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說什么她就做什么,雖然已經(jīng)上了五年級,但生活卻一團(tuán)糟。直到有一天,她遇到了韓智律。智律是她們班級轉(zhuǎn)來的一位新同學(xué),與小米家相鄰,他獨(dú)自照顧年邁的奶奶,什么事情都自己做,總是主動地設(shè)定目標(biāo),是一位非常自律的學(xué)生,因此他的學(xué)習(xí)成績很好。受到智律的影響,小米和小米的媽媽開始自我反省并且慢慢的改變觀念。

  書中的小米上過五花八門的補(bǔ)習(xí)班,但學(xué)習(xí)還是一塌糊涂。她什么都懶得做,甚至早上吃飯需要媽媽喂,家庭作業(yè)由媽媽幫助完成,在媽媽無微不至的照顧下,連思考也交給了媽媽,“今天該做什么事啊?懶得想了,反正媽媽馬上會告訴我的”。奇怪的是,智律不用上補(bǔ)習(xí)班,成績卻是第一名。智律和奶奶相依為命,智律的奶奶說,讀書不是最重要的事。小米常常在想,那什么才是最重要的'事呢?

  其實(shí),最重要的是主動的自律意識。一個人要是能做到自動自發(fā),生活就會變得很有條理,干什么事都會成功,因?yàn)樗兄鲃拥淖月梢庾R。家長們總是以為學(xué)習(xí)好就行,忽略了自律意識的存在,其實(shí)自律有著驚人的力量。小米在主動向父母宣布:“我以后要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后,雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯誤,但“一點(diǎn)一滴”地改變,使她慢慢成為自己人生的主人。

  希望你看完這本書關(guān)于自律的書之后,會有不小的收獲。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2

  最近我讀了韓國作家韓令熙寫的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。書中講述了:主人公小米吃飯要媽媽喂,起床要媽媽叫,上學(xué)也要媽媽整理好書包,整天在媽媽事無巨細(xì)的照顧下懶洋洋地過日子。有一天,班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個叫韓智律的同學(xué),因?yàn)楦改竿獬隽魧W(xué),所以和奶奶兩個人一起生活。智律的'奶奶在智律小時(shí)候就培養(yǎng)他獨(dú)自面對生活中各種問題,他可以自己做飯,洗衣服,獨(dú)自做地鐵,他不上補(bǔ)習(xí)班成績也遙遙領(lǐng)先。小米在對智律好奇的時(shí)候,慢慢受到智律的影響,下定決心要“自動自發(fā)”,于是她開始要求自己。后來,在智律的指導(dǎo)和自己的努力下,小米慢慢地改變自己,成績也一點(diǎn)點(diǎn)的升高,最后小米變成了自律的小女孩。

  讀完這本書后我非常汗顏:在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中起床,然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯,等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后,已經(jīng)快打上課鈴了,只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。回家后,脫下的臟衣服隨地亂放,臭襪子也要媽媽洗。在學(xué)校上課時(shí)思想開小差,做作業(yè)時(shí)喜歡磨磨蹭蹭,課外上了好多補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)成績也沒多大提高。在書中看到小米的改變后,我反省下自己,平時(shí)總喜歡讓***我安排好一切,養(yǎng)成我對生活,學(xué)習(xí)缺乏熱情和積極性,碰到困難總想依賴別人,F(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學(xué)習(xí),做一個“自動自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯;自己在考試前整理學(xué)習(xí)知識要點(diǎn);自己整理房間,清洗衣物;自己做好一周的時(shí)間安排表……

  “靠自己踏出去的步伐是很了不起的!”,我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵下,我一定可以做一個獨(dú)立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3

  魯迅曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。今年暑假,媽媽給我買了一本對我學(xué)習(xí)很有幫助的書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這本書的作者是樂多多,雖然他不是一位很出名的作家、名人,但是他寫的書卻讓我們都很喜歡。他很愛孩子,他曾經(jīng)說過一句話;“寫孩子需要的書、寫孩子愛讀的書”。

  故事的主人公寫了胡小鬧一次考試中,雖然考試及格了,但父母還是狠心的'報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,最終他和同班的倒數(shù)第一名一起逃離了補(bǔ)習(xí)班,通過自己的努力,以優(yōu)異的成績分列全班的一、二名,另所有的人都大跌了眼鏡。

  這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書相同的之處,我家鄰居可可是個四年級的小學(xué)生,她成績一般,但她付出的辛苦沒有人能知道。她幾乎沒有任何的朋友和玩樂時(shí)間,一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。就連放寒暑假也比平時(shí)還要忙,語文、數(shù)學(xué)、英語......都排的滿滿的,就像一個機(jī)器人一樣。再看看我們班的同學(xué)瞿銘澤,他的成績一直是班上名列前茅,他有足夠的時(shí)間去玩自己喜歡的東西,游泳、踢球......他也有很多時(shí)間去交自己喜歡的朋友。他沒有去上任何的補(bǔ)習(xí)班,他認(rèn)為只要上課好好聽講,那些補(bǔ)習(xí)班學(xué)了是沒有意義的。

  補(bǔ)習(xí)班只是為了讓我們更優(yōu)秀,而不是讓我們犧牲業(yè)余的時(shí)間,童年只有一次,每個孩子應(yīng)該有個快樂的童年,而不是無休止的學(xué)習(xí)。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4

  讀完這本書,我知道了要自律,要獨(dú)立自主不依賴。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙,在韓國梨花女子大學(xué)國語文學(xué)系畢業(yè)后,便如愿以償?shù)匾徊揭徊綄?shí)現(xiàn)從中學(xué)時(shí)期便已開始編織的作家夢,有十多年編劇的經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)編寫過紀(jì)錄影片、電視劇等,之后,基于希望能夠?yàn)樾∨笥褌兙帉懹薪逃饬x的故事而轉(zhuǎn)戰(zhàn)童話創(chuàng)作。來日希望可以通過持續(xù)創(chuàng)作電視劇和小說,寫出更多撫慰人們心靈的故事,著有《漫畫里的成吉思汗》系列。

  這本書的主要內(nèi)容是:“為什么他的奶奶說讀書不是最重要的事?為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?如果沒有媽媽的幫忙,我能把事情做好嗎?小米的媽媽總是張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績總是第一名,小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……”。

  通過讀這本書,我奉送給家長幾句話:1、讓孩子學(xué)習(xí)相信自己的`能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,您可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對了一件小事,同樣需要家長大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5

  這本書的主人公是女孩李小米。她的媽媽總是說要小米去美國留學(xué),要她學(xué)好英語,陪她上英文補(bǔ)習(xí)班,讓她上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,好不做班上倒數(shù)第一,讓她抄自己寫的讀書報(bào)告,不讓她干涉任何家務(wù)事只要搞好學(xué)習(xí)就行。小米覺得很無奈。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中不少家長是這樣的。永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)放第一位,讓孩子去上各種補(bǔ)習(xí)班提高成績。雖然小米的爸爸認(rèn)為“沒有任何一個孩子能上補(bǔ)習(xí)班提高成績的!庇捎谒(jīng)常出差,所以小米依然按照媽媽的“行事歷”來生活。小米經(jīng)常想說:她一直在陰暗的房子里生活,有時(shí)爸爸來了才有一絲光,可有時(shí)這一絲光被媽媽擋住,直到她學(xué)會了自律才得以撞開那道擋住光的大門,出去享受新鮮的空氣。

  小米的班級從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來一個同學(xué)韓智律。韓智律是個不上補(bǔ)習(xí)班經(jīng)?嫉谝坏娜。小米對智律感到非常好奇,開始挖掘他不為人知的秘密。韓智律和奶奶一起生活,他奶奶竟然連補(bǔ)習(xí)班都不知道是什么。智律成績這么好源于智律是個自律的人,他會主動設(shè)立目標(biāo),自己念書,安排生活。小米也想做這樣的人,通過韓智律的.幫助,小米學(xué)會了自己整理生活。她開始與媽媽“對抗”,她與同學(xué)獨(dú)自去了教育書店買書;還去了清溪川、東大門,在東大門給自己買衣服;她有了自己的“自動自發(fā)行事歷”;她自己寫作業(yè)、整理筆記;她向智律學(xué)習(xí)如何輕松背英文單詞、輕松學(xué)習(xí)、寫作業(yè);她自己整理房間、做家務(wù)甚至自己去超市買牛奶······媽媽終于懂得了小米的做法,讓小米自己去“闖蕩天涯”。小米的期末考試成績比以前進(jìn)步了許多。

  故事雖然發(fā)生在韓國,但我希望中國的孩子、家長們都來看看這本書,思考一下其中的道理。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6

  前幾天,媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,這是一位韓國作家韓令熙寫的,我非常喜歡。

  書里寫了一位叫小米的女孩的故事。小米每天早上愛睡懶覺,做事拖拉,她的一切生活學(xué)習(xí)都被媽媽管束。她每天早上起來就想:“今天,我應(yīng)該做什么呢?算了,我不用想了,反正媽媽會告訴我的!”

  后來,班上轉(zhuǎn)來了一位叫韓智律的男生,就住在小米家的樓下。他和奶奶相依為命,很自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)也是全班第一,可是小米媽媽給她報(bào)了很多輔導(dǎo)班,考試成績卻只有二十幾分,還沒有一個培訓(xùn)班不報(bào)的智律考的好。小米媽媽問智律的奶奶,為什么所有事都讓智律做,可智律的奶奶卻回答了一句令我難忘的話:“孩子他爸媽沒在,我也老了,萬一我哪天走了,孩子就能獨(dú)立生活了!焙髞,在智律的影響和幫助下,小米也從一個依賴別人的女孩慢慢變成一個自立自律的女孩。

  這就是小米的故事。小米從一個依賴別人的女孩慢慢變成一個自立自律獨(dú)立的女孩,而我呢,衣服要大人洗,被子要大人疊,但是我一定會努力,超越小米!成為一個自律的'人!小米能做到,我也能做到!

  拖拉和依賴別人是現(xiàn)在小學(xué)生普遍的問題,所以作者韓令熙寫出來,提醒幫助我們改掉這個缺點(diǎn)。

  在這本書中我最喜歡智律,因?yàn)樗茏粤,雖然自己只和奶奶住在一起,而且他雖然有一個奶奶,但他依靠的是自己,我才知道在這世上能依靠的只有自己,沒有人會照顧你一生,我也要像智律一樣,靠自己!

  這是一本非常好的書,我非常喜歡,把它讀了好幾遍。我要和小米、智律一樣,自立!自律!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7

  今天我要來分享一本書,《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙,韓令熙是韓國人,勵志校園小說作者之一,作品有《媽媽不是我的傭人》《原來我這么棒》》等。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的主人公是一位叫小米的女孩,小米他媽是一位對小米非常負(fù)責(zé)任的一位家長,她媽就把飯端到床邊,一口一口喂給她吃,小米像只樹懶一樣,半夢半醒,一個嬌生慣養(yǎng)的千金,這種生活在現(xiàn)實(shí)之中是不可能的。

  她從來不做家務(wù),因此養(yǎng)成了小米,什么事情都沒有嘗試過,自己去做,也沒有自己喜歡的東西和喜歡的愛好,整天無所事事,每天都漫無目的的度過一天,有一天班上來了個新同學(xué),叫智律,他跟年邁的.奶奶一起生活,他的爸媽離婚了,智律非常早熟,像一個小大人,什么事情都自己做,煮飯刷鍋洗碗拖地,堪稱全職小能手,因?yàn)榧揖池毨,他不上補(bǔ)習(xí)班,成績卻非常好,是年級第一名。

  小米感到非常好奇,也非常意外,就去挖掘他不為人知的秘訣,他說是因?yàn)樗棠滔矚g他考滿分,他才去學(xué)的。小米為了不讓媽媽再次傷心,也開始了這種自律自發(fā)的生活,什么都自己干,并沒有三天打魚,兩天曬網(wǎng),忽然一天小米爸爸生病了,小米繼續(xù)加油,好好表現(xiàn)自己,什么都自己干,跟智律一樣,期末考試得了個好成績。

  這本書告訴我們,我們要自律,如果不自律的話,那我們就不會取得成就,家長們的望子成龍的夢想也就會破滅,你不自律,整天懶懶散散的,長時(shí)間下來肯定會活在自己的世界里,自律所以非常重要。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8

  我很喜歡的一本書名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它是一本最勵志校園小說,內(nèi)容非常精彩:

  李小米是一個五年級的小學(xué)生,她媽媽總幫她張羅好所有的事情,從來不讓小米分擔(dān)家事。小米也很依賴媽媽,什么事也沒自己嘗試做過,也沒有什么興趣,整天懶洋洋的過日子。補(bǔ)習(xí)班特別多,但成績還是不好。有一天,班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)智律,巧的是還住在小米家的樓下。他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事都不依賴他人。他沒上補(bǔ)習(xí)班,成績還老是第一名。小米很好奇,就試著接近智律,原來他發(fā)現(xiàn)自律就是一個很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……

  我為小米從一個懶洋洋的小姑娘變成一個獨(dú)立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰,也為小米媽媽對小米的教育方法改變而感到高興。當(dāng)你讀完這一本書時(shí),你會感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的重要性,還會愛上學(xué)習(xí),并且感覺學(xué)習(xí)還很輕松,而且可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法。這里頭的'經(jīng)典語句、優(yōu)美詞語有很多。它很適合我們讀。

  這本書讓我知道了一個名詞——自律性,就是指不受他人約束,而根據(jù)自己的原則和判斷,完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時(shí)期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源?靵碜x一讀這本書吧!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9

  我從這本書上學(xué)到了自動自發(fā)和自律是很重要的,如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的,小米是一個很懶的小女孩,什么事都要靠媽媽,媽媽叫醒他,他就躺沙發(fā)上,讓媽媽喂它吃飯,給她穿衣服,她也不想上學(xué),在上學(xué)的路上也會想第一堂課只上想上的課,第二堂課玩電腦······直到快要遲到的時(shí)候才想起要上學(xué)遲到了,直到智律轉(zhuǎn)學(xué)過來的'時(shí)候,她還是依賴媽媽,媽媽叫她做什么他才做什么,老師讓她寫心德,她足足想了一個晚上,媽媽才把她寫好的心德給小米,讓她抄上,期中考試前一天,媽媽忙著和小米復(fù)習(xí)到凌晨一點(diǎn),期中考試考到最后一門課,小米才做了半面就睡著了,可是智律也不上補(bǔ)習(xí)班,書架里只有兩本書,還要照顧他奶奶,他爸爸媽媽出國留學(xué),他自己學(xué)習(xí),也沒教他的,他就考了第一名,這時(shí)候智律請了小米到他家玩,她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名,他奶奶什么也不懂,智律也會煮飯,小米這才明白自律,她就開始自動自發(fā),也不靠媽媽了,老師又要同學(xué)們寫心德,這次媽媽也早已經(jīng)給他寫好了心德,可是他沒有抄媽媽的,自己寫了我和魯濱遜,又快到期末考試了,小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞,智律就教小米小竅門,教完小米,小米按照智律教的方法一次背五十個單詞,小米到了輔導(dǎo)班背了五十個單詞,準(zhǔn)時(shí)坐車回到了家,期么考試前一天,小米的爸爸出事了,小米的媽媽叫小米好好復(fù)習(xí),期末考試了,小米果然很仔細(xì)的做了一遍然后又認(rèn)真檢查了一遍,果然發(fā)試卷那天小米果然進(jìn)步了,她爸爸媽媽看見小米進(jìn)步了,就和考了第一名一樣,以后小米再也不上補(bǔ)習(xí)班了。

  我從這本是明白了自律性,是指不受他人監(jiān)督,不依賴他人,養(yǎng)成好習(xí)慣。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10

  最近,我看了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》深受感觸。

  故事的主要內(nèi)容是:有一個叫小米的女孩,她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)。小米除學(xué)習(xí)之外的任何事都沒嘗試過自己如何做,更談不上自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個新同學(xué)——智侓,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績總是第一名。小米對智侓同學(xué)感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……

  如今,我們每個孩子都是爸爸媽媽的.心肝寶貝、掌上明珠,過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手,整天好吃懶做,一旦有時(shí)間就上網(wǎng)玩游戲,看電視。大部分孩子長時(shí)間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長們見縫插針,一旦休息就給報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。嗨!如果沒有自己的學(xué)習(xí)方法,再上補(bǔ)習(xí)班也沒用,這樣既浪費(fèi)我們的時(shí)間,又浪費(fèi)我們的精力。當(dāng)我們想幫爺爺擇菜時(shí),爺爺不準(zhǔn):“ 唉,這么臟,你將來要當(dāng)個作家,大作家哪能干這種事情?” 我們幫助奶奶洗手帕,奶奶不讓:“ 別洗,把小手泡壞了,怎么寫字?這也不是你們干的事呀!” 我們爬爬公園里的山,爸爸不允許:“ 下來,下來,會摔著,這樣怎么學(xué)習(xí)” 。我們燒開水時(shí),媽媽急了:“ 水火無情,動不得! 于是,我們什么也不會干,也變一無所處的懶蟲。

  爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,我們想告訴你們,屋子里遛不出千里馬,溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況,將來怎么能成為國家的棟梁?即使當(dāng)了戰(zhàn)士,也不敢獨(dú)自站崗放哨!即使做了建筑師,也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑

  運(yùn)動員,也會找不到哪兒是終點(diǎn)!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11

  每個小孩在零到十五,六歲時(shí)都會靠父母,早上起來父母幫你穿衣服,幫你洗衣服,從來沒有自己做過,所以我推薦大家多看看《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這本書的作者是韓國人,書中的主人公是小米與智律。小米是個六年級學(xué)生,自己的'生活幾乎被父母控制著,不過成績很不好,所以一天到晚都得去上補(bǔ)習(xí)班。而另一個主人公智律正和他的名字一樣,很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯,一邊還要學(xué)習(xí)。自己從不上補(bǔ)習(xí)班可也考得上全班第一。就是這樣一個自律的人,使小米感到好奇,也慢慢的向他學(xué)習(xí),變成了一個自律的人。書中告訴我們要學(xué)會自律,不能一生都靠父母。

  比如說我,在以前從未自律過,上完學(xué)回到家里就是玩,所以成績總是不好,父母為我請了家教,但是越上越煩。終于我向父母提了意見,他們讓我自己在一天時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫好,把書背好,聽了之后,我迫不及待的答應(yīng)了。但是父母都認(rèn)為這是不可能的,他們不認(rèn)為我會這么自覺,因?yàn)槲颐看卧趯懽鳂I(yè)的時(shí)候都會偷玩電腦,所以一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都要寫很久?墒沁@次我認(rèn)真了起來,先把任務(wù)完成再玩電腦。之后我發(fā)現(xiàn)原來自律這么好,發(fā)現(xiàn)渾身輕輕松松的,既能在短時(shí)間把作業(yè)寫好,而且錯誤的很少。于是父母再也沒有給我一些亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班和家教。

  同學(xué)們,學(xué)會自律吧,不要一生都靠父母。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12

  今天,我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引,一口氣就把它讀完了。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的`故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”,每天早上迷迷糊糊地起床,吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,平時(shí)像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙,她自己連腦筋都懶得動。

  后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級。智律在生活上很自立,會照顧奶奶,會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……

  在學(xué)習(xí)上很自覺,不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學(xué)習(xí),小米身上發(fā)生了重大變化。

  在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己,自己能做的事情自己做,在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法,戰(zhàn)勝了懶惰,在期末考試中取得了好成績。

  從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶,但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習(xí)慣。

  在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見,在學(xué)習(xí)上我作業(yè)沒人督促我,我就亂做一氣,反正完成任務(wù)。

  所以媽媽經(jīng)常說我是思想上的巨人,行動上的矮子,懶得出“蟲”了。

  今年暑假的時(shí)候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活,一件是燒飯,一件是倒垃圾。

  在學(xué)習(xí)上我要像小米學(xué)習(xí),和自己懶習(xí)慣拔河,努力做到自發(fā)自律,把書讀好。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13

  當(dāng)我剛剛看到這個書名的時(shí)候,我就很好奇,不上補(bǔ)習(xí)班的第一名?通常我們的第一名都是通過努力而來的,還有課外的更多付出,補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是必不可少的,為什么不上補(bǔ)習(xí)班也可以考取第一名呢?懷著好奇的心理,翻開了這本書。

  故事的主人公:小櫻桃和胡小鬧。小櫻桃,是班級里面學(xué)習(xí)優(yōu)異的'人,也是一班之長,而胡小鬧成績一般般,有時(shí)還可能考個倒數(shù),小櫻桃和胡小鬧的家長都因此很煩惱。小櫻桃的家長想讓她更優(yōu)秀,基本上每科都要保持一百分,而胡小鬧的家長想讓他考到第一名。一次偶然的機(jī)會,名師來到他們的小鎮(zhèn)辦補(bǔ)習(xí)班,但資金及其昂貴,家長,為了讓孩子的成績有所提高,都忍痛付了學(xué)費(fèi)。但是小櫻桃和胡小鬧都很不想上補(bǔ)習(xí)班,因此跟家長打賭,小櫻桃保持第一名,胡小鬧考到班級前16名,就可以不上補(bǔ)習(xí)班。

  通過兩位主人公的努力,最終他們?nèi)缭敢詢。其?shí)不上補(bǔ)習(xí)班,我們照樣可以提高成績,并不是說上了補(bǔ)習(xí)班我們才能有所進(jìn)步,補(bǔ)習(xí)班只是課外拓展,不是提高成績的唯一途徑,在課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),我們也可以提高成績,并且更掌握課本知識。

  看完這本書,我學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法,更讓我明白了,只要學(xué)習(xí)方法正確,只要肯努力,第一名對于我們來說并不遙遠(yuǎn)!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,讓我印象深刻,這本書說的是關(guān)于智律“獨(dú)立自主“方面的書籍。書中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來的。

  主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的孩子。比如早上要媽媽叫他起床,吃飯也要媽媽喂,結(jié)果她還只是半夢半醒的吃了三口飯,好像在干天底下最費(fèi)勁的'事一樣。說到這里,你們想她是不是一個被專人伺候的公主呢?還有一次,小米在寫讀后感,可是好半天啦,都沒想出來,于是,媽媽便給了一張紙,上面寫著讀書心得,她媽媽就這樣直接讓她抄上去啦。但其實(shí),這也不怪小米。因?yàn),小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情,從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)。就這樣,他沒有自己的興趣,整天懶洋洋的過日子。

  可是有一天,一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段:自從第二天開始的每一天,小米在學(xué)校里都刻意避開智律,而且,還把所有不想念書的借口,通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關(guān)系。可是到了后來,小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒有上補(bǔ)習(xí)班,但是成績還是名列前茅。

  讀完這本書,我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主,決不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人,也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。我一定會更加努力的!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15

  原來我一直以為,我們零零后就應(yīng)該在爸爸媽媽的羽翼下成長,什么事都不用做,只交給爸爸媽媽處理就可以了,但是當(dāng)讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》時(shí),我改變了這個天真的想法。

  這本書里有個小女孩叫做小米,她就是衣來伸手飯來張口那種孩子,所以她很邋遢,上學(xué)總是遲到,還總是忘帶書本和作業(yè)。小米的爸爸媽媽給她報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,但她的成績總是提不上去,最后是一個叫做智律的孩子改變了她。智律從小爸爸媽媽就不在身邊,他一直跟著奶奶生活,他有個和別的孩子不一樣的地方,就是從來沒上過任何補(bǔ)習(xí)班,但學(xué)習(xí)在班上卻出類拔萃。而且這個孩子什么家務(wù)都會做,還獨(dú)自去過很遠(yuǎn)的地方旅行,這些都使小米佩服不已。小米決心做一個像智律一樣自律自強(qiáng)的乖小孩,這個信念促使她改掉了自己一身臭毛病,連一開始對她頭疼不已的爸爸媽媽都對她的改變連連稱贊。

  讀完這本書,我感受到自律對一個孩子的重要性。比起小米和智律,我真是無地自容,智律和我年齡一樣,但是他做飯、洗衣打掃房間樣樣精通,而我什么家務(wù)都不會。有一次,我自己在家還有些害怕,心里總是想著一些鬼呀,仙呀什么的.,居然被植物傳出來的沙沙聲所嚇到,真是膽小到了極點(diǎn)。比起小米,我也不如她,雖然一開始她處處落人后,但她卻有追求自律的目標(biāo),有勇于認(rèn)錯和知錯就改的精神,而我呢,在爸爸媽媽的愛護(hù)下卻身在福中不知福,總覺得是他們那個沒做好,這個沒做好,從不在自己身上找缺點(diǎn)。

  智律和小米是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做個自律懂事的孩子。

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