《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感【推薦】
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感1
你們一定聽過許多關(guān)于父愛母愛的故事，我也不例外。其中《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文就讓我深有感觸。
這篇課文講述了“我”寫了一首詩，母親的評價是“精彩極了”，而父親的評價卻與母親的評價截然不同，是“糟糕透了”。后來，“我”越來越體會到當(dāng)初是多么幸運，這兩句評價都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，“我”努力地向前駛?cè)ァ?/p>
在現(xiàn)實生活中，我們既需要來自母親的贊揚鼓勵，又需要來自父親的警告提醒，正因為巴迪明白父母的愛，所以在成長過程中，產(chǎn)生的自卑和自傲，都在在愛的鼓舞下，激勵自己不斷前進。在成長過程中父母的愛起著重要的作用，要有母親的表揚，也要有父親的批評，我們才能滿懷信心向前，不至于被一時進步而沖昏頭腦。
我也有類似的情況發(fā)生過，記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績考得了全班第一名，我對這次的'成績感到非常滿意，一回到家里，我便把試卷交到媽媽的手里，媽媽看完了我的分?jǐn)?shù)，便對我大加贊賞，我感到無比自豪，得意。又活蹦亂跳地闖進了爸爸的書房，一把試卷交給爸爸，就想到媽媽都那樣表揚我了，爸爸也一定會贊揚我的。但沒料到的是，爸爸竟然這么說：“這次考到100分有什么了不起的，能保證下次也考到滿分嗎？”我感到心被針了一樣，不由自主地哇哇大哭起來。
這篇課文，讓我明白了，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷，這兩種極端的斷言背后，是愛。就像大人說的一樣，因為愛你，才批評你，挑你的錯那是希望你進步，因為愛你，才鼓勵你，贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感2
從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，思緒萬千，文章給了我深刻的印象，一種與作者共鳴的感受不油而生。
兩種不同的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢于正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會長成一棵參天大樹。當(dāng)然，在父愛和母愛這兩股風(fēng)的吹拂下，小孩只有謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風(fēng)刮倒，這樣才可以平穩(wěn)的到達終點，也才有可能成為一個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的.大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴(yán)厲的父親，對我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴(yán)厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習(xí)功課，我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，
在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感3
讀了《＂精彩極了＂和＂糟糕透了＂》這篇課文，我感到十分地不解：為什么文中的爸爸對自己的兒子那么嚴(yán)厲呢？帶著這個疑問，我又多讀了幾遍，終于徹底明白了這位父親的意思，同時也體會到了父母對兒子不同的關(guān)懷。
文章的大致內(nèi)容是這樣的：作者小時候?qū)懥艘皇自�，母親對此表示贊揚，而父親卻對此表示出了嚴(yán)厲的批評，后來，作者在這兩種評價中成為一名大作家。
剛開始，我對父親的`嚴(yán)厲批評很不理解，認(rèn)為他的批評過于嚴(yán)厲了，他應(yīng)該像文中的母親那樣，多給作者一些贊許和鼓勵才對。我又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)父親這樣做是對的，如果他也像母親一樣慈祥地贊美兒子的話，就很容易讓兒子驕傲起來，不但不是在鼓勵兒子，還會讓兒子誤入歧途！但太過于嚴(yán)厲也不好，因為那樣會讓兒子產(chǎn)生自卑。所以，像作者的這個家庭是剛剛好的，就因為這樣，所以作者才會在文中說：“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運�！薄靶疫\”正是指父親的嚴(yán)厲和母親的慈祥��！
我的家也像作者的家一樣，盡管母親對我十分嚴(yán)厲，但也有一個愛打哈哈、愛表揚我的爸爸。媽媽在我的作文寫得好時總能指出其中的不足，她永遠(yuǎn)不會認(rèn)為哪篇文章完美，常常認(rèn)為“糟糕透了”；在我考出好成績或哪方面獲獎時也不贊揚，只是讓我再接再厲、不要驕傲。相反，只要我取得一點點成績或進步，爸爸便“大肆宣揚”，生怕別人不知道似的，而且認(rèn)為我的每篇文章都＂精彩極了＂，并在我的成績不好時安慰我，使我重新振作起來。因此，我的家里一會兒笑聲一片，一會兒又有點兒嚴(yán)肅。雖然我的父母有時也會吵吵小架，但總在我的“建議”中結(jié)束。我認(rèn)為，我的家也像作者的家一樣溫馨與和睦，因為我的父母也像文中的父母一樣對兒子有著不同的愛，這些愛將伴隨著我的成長，我也會更愛他們！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感4
今天，學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》，我在回家的路上還在不停地回味著這篇課文。
這篇課文記敘了巴迪在七八歲時寫了一首詩，母親看了夸獎他寫得精彩極了，他于是得意洋洋的；他的父親下班回來看了他的詩后，卻批評他寫得糟糕透了，巴迪眼睛濕潤了，跑到自己的房間痛哭起來。他不明白父母親為什么會有這樣兩種完全相反的評價。幾年后，巴迪再次看到自己當(dāng)初寫的詩時，不得不承認(rèn)父親是對的，這的確是一首糟糕的詩。巴迪開始審視父母親的兩種絕然不同的觀點，終于明白來自父親的鞭策和母親的鼓勵都是愛，并在這種愛的激勵下，寫出了很多膾炙人口的小說、戲劇和電影劇本，成為著名的文學(xué)大師。
在我的生活中，也有巴迪的這樣的情形。當(dāng)我考試考好后，母親就會鼓勵我說：“這次考得真好，下次繼續(xù)努力!”但爸爸接過卷子看了看，就會眉頭一皺，批評道：“你看你，總是一些小問題，真馬虎!跟你說過多少回了，總是不長記性!”我想在我們的日常生活中，也有與這些情節(jié)差不多的例子。如果人們聽?wèi)T了表揚，忽然一聽到批評，就會心里不舒服，甚至還有些生氣。這樣久而久之，就會把我們引入歧途，所以我們還需要警告和批評的力量來平衡。一個人在人生的路上，就要不斷有表揚和批評這兩種力量來使我們謹(jǐn)慎小心，好好把握生活的小船，使它不被任何哪股風(fēng)刮倒。所以，來自我們身邊的批評或表揚，那些不同的.聲音，都是我們的“燈塔”，也是我們的幸運!我也不例外，所以今天我學(xué)了這篇課文，我感覺我是幸福的，我要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時光。
我們心里都要明白，批評也好，表揚也好，這兩個極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點-----那就是愛!在愛的鼓舞下，我們一定會乘風(fēng)破浪、揚帆向前!
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感5
在這篇文章中作者的筆下給我們展現(xiàn)了兩種截然不同的愛，一種是眼里的愛，一種是鼓勵的愛。在生活中我也有這樣的情況。
記得有一次，我考試好的挺好，回家我看見了媽媽，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽表揚我說：“這一次考試考的挺好，媽媽獎勵你�！弊尯蠼o我了一個深情的擁抱。接著，爸爸回來了，于是，我便把我的考試成績告訴了他，滿以為會受到表揚，可他卻說出了：“是不是你們班基本上都考得這樣�！碑�(dāng)時我心里很是不高興想：爸爸我真的搞不懂，你不相信的你女兒么？我的小淚珠恨不得掉下了。自從那時起，母親和父親的`評價產(chǎn)生了很大打反差。在我當(dāng)上了大隊長時，母親還是一如既往的鼓勵我，而父親對我說：“不要以為你當(dāng)上了大隊長，就有什么了不起，別人也許比你更優(yōu)秀�！蔽覀兙酮q如小樹一樣需要澆水、施肥需要修枝剪葉，要不是成不了才。不是如此么？
是呀，父親的愛像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮。父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在！母愛就像一把大傘，在急風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個溫馨的港灣；母愛就像一把扇子，在烈日炎炎下為兒女扇起一陣涼爽的清風(fēng)；母愛就像一座燈塔，在人生大海中為兒女照著一束指引的光芒。只是因為有了這兩種愛，才能使自己不斷前進！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感6
揚長而去!我看了看老槍，老槍跟我做了個鬼臉。路，于我，是片懸崖。
記得一次，我正在看電視，里面直播著俄羅斯的歌舞團演出的精彩節(jié)目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。爸爸說：“貝貝，快去把水倒了，回來時再端一盆，快點噢！”我就像沒有聽見任何響聲似的，還癡迷地看著電視，沒有去睬理爸爸，這是由于我也是一名出色的舞蹈演員的緣故吧。爸爸生氣了，大聲說：“你再不倒水我就關(guān)嘍？”電視太精彩了，我真不想讓爸爸關(guān)，可又沒有辦法，連忙說：“好，我倒還不行嗎！”正在這時，媽媽回來了，一看情景，明白了一切，皺著眉頭說：“孩子小，讓她倒盆水，再端盆水，她能撐得住嗎？再說，看這樣的節(jié)目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和媽媽就吵了起來�？吹侥菢幼�，我傷心的哭了。
過后，我總想著：媽媽說得真對，它對我的舞蹈水平提高有好處的�？墒呛髞�，當(dāng)我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，總覺得爸爸說的也對！因為，那也是鍛煉,也是培養(yǎng)女兒的方法吧。雖然他們觀點不同，但是出發(fā)點是正確的，那就是愛。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣，給我的.生活賦予了愛。此時，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛?cè)�，不會走入歧途。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評價下向前走去，我更希望我在父母的澆灌下，與愛同行，健康成長。我為有這樣的父母而感到驕傲和自豪��！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感7
我剛學(xué)完一篇課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。講的是作者在寫了一首詩后，父母對詩的評價截然不同：母親說“精彩極了”，父親卻說“糟糕透了”。后來，在母親的鼓勵與父親的警告下，作者走上了文學(xué)之路。
其實，這樣的.事，生活中也時常發(fā)生……
今年暑假，我準(zhǔn)備考鋼琴四級�？傻脚R近考試的日子了，基本功早應(yīng)該練得滾瓜爛熟的我，卻還在為它大傷腦筋。但現(xiàn)在這個時候，傷腦筋也不是辦法，我能做的，就是苦練，加倍地苦練�？墒�，那些音符偏要和我作對，非不讓我彈好。當(dāng)樂曲在我手下一次又一次卡住時，爸爸甩下了一句話：“彈得那么差，怎么考得上？我看你干脆別學(xué)了！”
這簡短的語句深深刺傷了我的自尊心。平時好強的我，已經(jīng)被這些音符煩得快瘋了，在加上爸爸冷冰冰的話……我默默放棄了，呆坐在琴凳上�！袄铈�，別放棄了，我對你有信心！”媽媽的話隨著一陣風(fēng)，飄到我耳邊。媽媽的話，像星星之火，迅速燃起了我心中的希望：沒有努力過，怎么能放棄��！我就算沒考上，但我畢竟努力過。再說，我考不考得上，還不一定呢！
我調(diào)整情緒，一點一點彈。漸漸地，我彈得越來越流暢。當(dāng)我任為我彈得可以后，拉來爸爸，讓他聽我彈。彈完后，爸爸說：“比之前好，但還要努力�！蔽矣珠_始了新一輪的苦練。我現(xiàn)在再苦練，不僅僅是要考過級，更重要的是——我要證明給爸爸看：我能談好鋼琴！
今天，當(dāng)我從鋼琴老師手里接過鮮紅的證書時，眼睛里盈滿淚水。這淚水中，不僅包含著媽媽溫柔的愛，也包含著爸爸嚴(yán)厲的愛。但是，我沒有哭，因為——愛，是我永遠(yuǎn)的信念！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感8
前幾天我們剛教完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，這篇課文講了作者童年時寫了一首詩，對于父母不同的評價，作者長大后才明白了父親的意圖，并從中感悟到了父母的愛的事。
課文描寫了巴迪對于“精彩極了”和“糟糕透了”兩種不同的而又非常極端的斷言的理解。主人公巴迪寫了一首詩，他得到了母親的贊美：“精彩極了！”也希望得到父親的.認(rèn)可。當(dāng)我讀到巴迪“整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來……”這一段話時，體會到了巴迪興奮而自豪的心情。巴迪只是一個七八歲的孩子，卻懂得寫詩了，無論好壞，都是值得贊賞的。要是我小小年紀(jì)也寫了一首詩，我也會非常自豪的，何況也得到了媽媽的表揚呢？我想，巴迪的爸爸也會那樣做的。
可當(dāng)我繼續(xù)讀下去時，不禁為巴迪感到失望和傷心。巴迪的父親是一家影片公司的重要人物，同時他也非常嚴(yán)厲，他對巴迪的評價是：“糟糕透了！”巴迪非常傷心，我也為他難過。他畢竟是一個七、八歲的孩子，能寫出一首詩已經(jīng)很不錯了，他更需要父母的鼓勵和贊揚呀！他的父親怎么能用成人的眼光來看待一個小孩子的作品呢？
帶著一大堆的疑問，我讀到了文章的最后。一下子明白過了，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就大人們說的，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步；因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績！
巴迪的父親和母親對巴迪的愛也是這樣的，雖然父親否定巴迪，批評巴迪，但是，他同樣愛他，希望他不要驕傲，永遠(yuǎn)看前方。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感9
昨天，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章是美國作家巴德·舒爾伯格根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的，我讀了之后，非常喜歡，從中受到了很大的教育。
這篇課文講述的是作者小時候的一件事，事情雖然不大，但含義深刻，竟影響了作者的一生。
故事是這樣的：作者巴迪八歲時寫了一首詩，他讓母親看了之后，母親夸贊他寫的詩“精彩極了”，他很興奮，盼望同樣得到父親的贊揚。晚上父親認(rèn)真看了他寫的詩后，說“糟糕透了”。
同一首詩，得到的評價天壤之別，八歲的作者怎么能不困惑呢？
我也有類似的經(jīng)歷。有一次，我畫了一幅畫讓奶奶看，奶奶說：“好，畫得真好，繼續(xù)努力�！蔽衣牶蟊愕靡庋笱笃饋�。媽媽下班回來，我將畫拿給她看，想再次得到表揚，可出乎我意料的是，媽媽說“畫得不怎么好”，并說出好幾處她認(rèn)為畫得不好的地方，我當(dāng)場流下了眼淚。
學(xué)完這篇課文之后，我心中的疙瘩解開了。正像巴迪成年之后體會到的，這兩個極端的斷言都緣于愛。巴迪說自己是幸運的，因為“精彩極了”對他的鼓勵是他靈感和創(chuàng)作的源泉，這種愛的力量是巨大的但僅有這個是不全面的，還需要警告的力量來平衡，“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種聲音，一直交織在他的`耳際，象兩股風(fēng)不斷向他吹來，他只有謹(jǐn)慎地把握生活的小船，使他不被哪一股風(fēng)刮倒。正是在這兩種愛的鼓舞下，他努力向前駛?cè)�，終于成為了一個有作為的人。
從這篇課文中，我明白了一個道理，人的一生不能只聽取贊賞的聲音，還要有批評的聲音。如果做什么事都得到表揚的話，那么當(dāng)我們的人生道路出現(xiàn)一丁點兒挫折的話，就經(jīng)受不住這一丁點兒打擊了。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感10
這天，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。這篇文章讓我深有感觸。這篇文章主要是說作者七八歲時寫詩，父母對詩的兩種截然不同的評價給自己的影響�！拔摇痹谀赣H的鼓勵下和父親的幫助下一直寫作。最終“我”因為這兩種不同的評價而在事業(yè)中獲得了成功。每個父母都很愛自己的子女，但他們所愛的方式都是不一樣的，而這些愛需要我們自己去體會。
在我們生活中也有類似的事情。 記得有一次期中考�？吹匠煽兊哪且豢涛覒抑男慕K于可以放下了。成績是這樣的：語文97分，數(shù)學(xué)96分，英語99分。我高興極了，心里美滋滋地想：爸爸媽媽一定會夸我的。于是我高高興興地回家了�；氐郊遥野言嚲砟媒o他們看，本以為他們一定會夸我的，可我錯了。
爸爸說：“本來三科都可以滿分的，數(shù)學(xué)粗心扣了4分，語文扣了3分，英語又扣1分，滿分就這樣沒了�！蔽艺f：“就差幾分嘛！下次再努力就好了呀�！卑职终f：“那幾分也是分，你去考別的學(xué)校，可能就差0.5分你就out了。不要以為那一點分無所謂。”媽媽也接著說：“不要以為在現(xiàn)在這個學(xué)校你很厲害，別覺得自己在這個學(xué)�？紓�第一名就很了不起，等你去了別的學(xué)校，幾萬人，到時候別考個倒數(shù)第一回來找我們哭鼻子�！�
這一天我都在上政治課。聽了之后，自己反思一下，真的覺得自己很差。有時候我會去羨慕那些沒頭腦的人，但這是個愚蠢的想法。有時我也會很慶幸我自己不是個男孩，因為我如果是個男孩，爸爸對我的要求會更加的嚴(yán)格。
父母的`不同評價，都出自于——愛。無論是哪一種愛的方式，都透露著濃濃的父愛和母愛，他們偉大的愛滋潤著我的心靈。我們身邊有許多的愛，有父母的愛、老師的愛和同學(xué)的愛……雖然很多細(xì)小的事，但卻都表達了他們對你濃濃的愛，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜身邊的愛。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感11
愛，就在我們身邊。父母的疼愛，朋友的友愛。在愛的包圍下，你一定是快樂的，幸福的。但有時你也會和他們有一些不愉快。 當(dāng)讀了“精彩極了和糟糕透了”時，我的想法變了許多。
作者的母親常常對作者說：“你寫的精彩極了，而作者的'父親則是說：“你寫的糟糕透了�！蔽矣憛捤母赣H，因為他的父親不去鼓勵他，反而去訓(xùn)他，我還懷疑過他的父親到底愛不愛他自己的兒子，當(dāng)我讀到最后我才發(fā)現(xiàn)，他的父親是愛他的，只是表達的方式不同，在這兩種愛的方式中，作者才成了一名偉大的作家。
我想，其實，這都是一樣的，只不過有的愛，讓你覺得向蜜一樣甜，而有的愛，讓你覺得像咖啡一樣苦，但這些都是愛，只有你細(xì)細(xì)品味后，才會發(fā)現(xiàn)。 我也有過，一次，成績一點也不好，我沒有臉回家，我總覺得對不起我的媽媽，媽媽天天輔導(dǎo)我，我才考這么一點分，我對得起誰，我的心像被針扎了似的，但我還是回到了家中，媽媽問我為什么這么傷心，我遲鈍的說：“我……考……了……60……分。
媽媽嚇了一跳，但是媽媽并沒有說我，而是鼓勵我，我開心極了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回來時，爸爸卻說了我和媽媽：“還輔導(dǎo)了呢，才考了這么點分，你對的起誰，我的眼淚不停的往下掉。我開始討厭我的爸爸，我才考了這么點分?jǐn)?shù)，還說我，我生氣極了。但是，當(dāng)我讀了這篇文章，我知道，爸爸是愛我的，爸爸也希望我考好，不然為什么說我啊！
最后，我在這兩種愛的包圍下，在期末考試中，考得了優(yōu)異的成績，我開心極了。 愛，就是這樣，有酸，有甜，有苦，有辣，當(dāng)你去品味時，它就是甜的。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感12
一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動了我的心。
文章記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”。后來，作者終于明白了，不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。
生活中愛有兩種形式，一中愛是慈母般的愛，他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就像作者的.嚴(yán)父，他總是會以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握妝這兩種愛，使自己不斷前進。
我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由于三年級剛剛學(xué)寫作文，寫得很不好，不是忘掉標(biāo)點就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力了�；丶液�，母親看了我的作文鼓勵我說：“這篇文章真不錯，如果沒有錯字，再加上標(biāo)點，一定是一篇佳作�！甭犃四赣H的話我心了甜滋滋的�！笆菃帷备赣H說“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說：“不怎么樣，怎么一個標(biāo)點也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那么爛”我聽后傷心極了，垂頭喪氣的走進了我的臥室……
現(xiàn)在，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚，使自己鼓起前進的勇氣，氧氣希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足�！熬蕵O了”和“糟糕透了”評價雖不無矛盾，但都是父母對自己深深的愛。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感13
正如文中所說的，一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要有人時常提醒他：“小心、注意、總結(jié)、提高�！彼园偷鲜切疫\的，因為他有個慈母，又有個嚴(yán)父，這樣，使他在不滿十二周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績。的確，如果只有母親出于“愛”的評價，那么很容易使孩子一取得好成績就沾沾自喜，驕傲自大，甚至目中無人。相反，如果只有父親出于“嚴(yán)”的批評，那會使孩子天天擔(dān)心害怕，怕弄不好會遭到父親的批評，從而對生活失去信心。然而，像巴迪那樣，既有個慈母又有個嚴(yán)父，使孩子在得到表揚的同時，還能得到提醒、警示甚至批評，他就可以勇往直前。
在生活中，我也同樣處于這樣的環(huán)境，我的父親不管是在生活還是學(xué)習(xí)上，一直對我很嚴(yán)格。從我上小學(xué)起，父親的嚴(yán)厲一直伴隨著我，當(dāng)我考試成績不佳或犯錯誤時，父親便會狠狠地責(zé)罵我；而我考得不錯時，父親也很少夸我，總希望我能考的更好。而我的母親卻恰恰相反，她總是能在我考得不好時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。盡管教育方法不同，但是他們都對我寄予了殷切的'希望。只有父親的嚴(yán)厲和母親的鼓勵，才能使我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，使它不畏風(fēng)浪。
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我認(rèn)為：雖然現(xiàn)代的教育方法有許許多多，父母的評論有好與差的分別，但是，他們都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功并不只在于父親嚴(yán)厲的批評，也不僅在于母親的充分鼓勵，而在于正確對待批評和鼓勵，再通過自己的不懈努力創(chuàng)造的。我應(yīng)該像巴迪那樣在愛的氛圍中學(xué)會時時提醒自己：“小心、注意、總結(jié)、提高。”
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感14
今天，我讀了一篇名為《“精彩極了”和糟糕透了“》的文章。雖然我只讀了一遍，但讀完之后，我卻深深地體會到了這兩種不同的愛有多么偉大，使我受益匪淺。
這篇課文主要講了小作者巴迪寫了一首詩，他的母親看到后，一直鼓勵巴迪，并驚呼道：“這真是你寫的詩嗎？多美呀，精彩極了�！八�，小作者一直驕傲地等著父親從公司回到家，認(rèn)為父親會更加贊賞他的詩，但父親回來后看了這首詩，卻嚴(yán)肅地說道：”我看這首詩糟糕透了！“小作者非常傷心。幾年后，小作者醒悟并成長后，他感到無比的幸運，他能有這樣的父母。
是��！媽媽的愛就像水滴一樣滋潤著花朵，爸爸的愛就像一把剪刀，剪掉小草中的枯葉。而成長過程中，這兩種愛缺一不可。鼓勵讓我自信，批評讓我更加努力。這不禁令我回想起在家中發(fā)生的一幕，酷似這位小作者的經(jīng)歷。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試得了98分，我的心像吃了蜜一樣甜，興高采烈地回家給爸爸媽媽看。“呀！98分，閨女你太棒了，一會兒媽給你買巧克力吃�！皨寢対M面春風(fēng)地說。這時，爸爸從書房走了出來，大聲說：”外面怎么這么吵�！啊伴|女考了98分！”媽媽再次激動地說。爸爸先是愣了一下，然后皺著眉頭走了過來，嚴(yán)肅地說：“98分？那2分去哪了？肯定又是馬虎錯的。“這時，媽媽沖著爸爸挑了挑眉，說道：”行了，行了，考98分已經(jīng)很不錯了，你就別批評她了�！鞍职质謬�(yán)肅地說：”我只是覺得她還有提升的空間，不能得98分就驕傲。“我聽了爸爸的.話，沖進房間，氣得嘴巴都要撅到天上了。
幾年后，我才明白爸爸這么做都是為了我好，讓我不要因為驕傲而翹起小尾巴，要認(rèn)識到自己的不足。
在嚴(yán)厲的愛中，我明白了什么事都不要驕傲。在溫柔的愛中，我明白了要增長自信，勇敢地去面對生活中的任何挑戰(zhàn)！
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感15
在人生中有無數(shù)種可能，但是沒有父母的愛的力量就不可能有未來，父母的愛是無私的，偉大的，如果父母是一股風(fēng)的話，那么自己要變成另一股風(fēng)才能讓自己的生活這個大船平衡的駛向成功的彼岸。
請不要認(rèn)我突發(fā)奇想，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》的深刻認(rèn)識，此時我不由得想起了自己以前的.經(jīng)歷。
記得一次，我正在看電視，里面直播著老師教小孩的寫作的精彩節(jié)目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。爸爸說：“嬋，快去把水倒了，回來時再端一盆，快點噢！”我就像沒有聽見任何響聲似的，還癡迷地看著電視，沒有去睬理爸爸。爸爸生氣了，大聲說：“你再不倒水我就關(guān)嘍？”電視太精彩了，我真不想讓爸爸關(guān)，可又沒有辦法，連忙說：“好，我倒還不行嗎！”正在這時，媽媽回來了，一看情景，明白了一切，皺著眉頭說：“你這么大個人自己端不行嗎？孩子才8歲，還小，讓她倒盆水，再端盆水，她能不累嗎？廚房又濕滑，萬一摔倒了怎么辦！再說，看這樣的節(jié)目回提高她的寫作水平，人家父母都把孩子當(dāng)作寶，你卻當(dāng)做草……”爸爸和媽媽就吵了起來�？吹桨职謰寢屢驗槲叶臣苣菢幼�，我傷心的哭了。
過后，我總想著：媽媽說得真對，它對我的寫作水平提高有好處的�？墒呛髞�，當(dāng)我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，總覺得爸爸說的也對！因為，那也是鍛煉，也是培養(yǎng)女兒的方法吧。雖然他們觀點不同，但是出發(fā)點是正確的，那就是愛。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣，給我的生活賦予了愛。此時，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛?cè)ィ粫呷肫缤�。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評價下向前走去，我更希望我在父母的澆灌下，與愛同行，健康成長。我為有這的父母而感到驕傲和自豪��！
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