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《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感1
《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親，作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，而正是通過(guò)對(duì)這一沖突的訴說(shuō)，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛(ài)。但它不是傳統(tǒng)母愛(ài)的歌頌，是對(duì)生命的實(shí)景寫(xiě)生，只有真正懂得愛(ài)的作家才寫(xiě)得出這樣的生活散文。
我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。
讀著龍應(yīng)臺(tái)者如水般溫潤(rùn)柔情的`文字，體會(huì)著母子間的款款深情，讓我如此享受�？蓯�(ài)的孩子，是這樣讓人心生溫柔；可敬的媽媽?zhuān)沁@樣慈愛(ài)和包容；慢慢的成長(zhǎng)，又是這樣一個(gè)美好的過(guò)程。而最為感動(dòng)的是“慢慢來(lái)”，這是多么難能可貴的三個(gè)字，這是一種對(duì)生命最本真的敬重。
孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，為什么我們總是等不及？如今這個(gè)浮躁的社會(huì)，快節(jié)奏的生活，讓浮躁的我們似乎忘了一些更重要的東西。有多少孩子每天都是在“快一點(diǎn)”的催促聲中度過(guò)，“快點(diǎn)起床”，“快點(diǎn)吃飯”，“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”……想說(shuō)“慢慢”真的不容易。
萬(wàn)物生長(zhǎng)皆有規(guī)律，孩子亦如此，三歲孩子有三歲孩子的認(rèn)知，五歲孩子有五歲孩子的快樂(lè)，七歲孩子有七歲孩子的興趣。每個(gè)孩子都是一朵花，養(yǎng)孩子就像種花，父母要學(xué)會(huì)靜待花開(kāi)，不要總想去催熟。正如思想家盧梭所說(shuō)：“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子。如果我們打擾了這個(gè)秩序，我們就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，它們長(zhǎng)得既不豐滿(mǎn)也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛�！痹x過(guò)一首小詩(shī)，同樣給我很多啟發(fā)。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感2
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候是十年前，那時(shí)候的自己酷愛(ài)看書(shū)，當(dāng)時(shí)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候在里面下載了幾本電子書(shū)，其中就有這本孩子你慢慢來(lái)。
里面有一段話(huà)很打動(dòng)我：
我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。
讀完這段話(huà)覺(jué)得心里很干凈了，就像炎熱的夏天一個(gè)饑渴難耐的人喝了一杯清清涼涼的水身體的每一個(gè)毛孔都在叫囂著：舒暢。
那時(shí)候還未談婚論嫁，看到龍應(yīng)臺(tái)用文字刻畫(huà)出來(lái)的那些孩子們單純、稚嫩、小清新、小美好瞬時(shí)覺(jué)得原來(lái)小孩子這么可愛(ài)，以后我要是生了娃娃，我也要這么對(duì)待他。
小孩子們天真、單純且不諳世事。
想想都覺(jué)得畫(huà)面好唯美啊！
雖然真正生了娃之后才覺(jué)得并不是只有唯美，養(yǎng)育孩子的這條路上還有數(shù)不盡的各種崩潰。
今天暫且只說(shuō)唯美，不談崩潰。
復(fù)制一段以前記錄兒子成長(zhǎng)的日記：
中午午睡的'時(shí)候，兒子的小手摟著我的脖子，我們倆臉貼著臉，心中忽的一動(dòng)，等孩子慢慢長(zhǎng)大后這樣溫情的時(shí)光注定會(huì)慢慢減少。
我用臉碰了碰他的臉，我說(shuō)我用我的臉親你的臉，兒子來(lái)了興致，他說(shuō)：“那我用我的鼻子親你的鼻子，然后把鼻子對(duì)上了我的鼻子，用我的眼睛親你的眼睛，用我的額頭親你的額頭，”最后他把鼻子湊到我的頭發(fā)上聞了聞，說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@頭發(fā)有一股味道，”我一想：兩天沒(méi)洗頭了，是不是什么難聞的味道呢。
他繼續(xù)說(shuō)道：“媽媽的頭發(fā)有一種蛋糕的味道，聞起來(lái)甜甜的，香香的，讓人想啊嗚吃一口”。頭發(fā)形容成蛋糕這比喻好像夸張了點(diǎn)，覺(jué)得兒子長(zhǎng)大后一定是說(shuō)情話(huà)的高手（偷笑）。
兒子又接著說(shuō)：“媽媽跟爸爸的手不會(huì)再長(zhǎng)了，我的手小，還會(huì)長(zhǎng)，這是爸爸告訴我的�！�
我莫名的想要落淚，原來(lái)陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大是一件這么讓人幸福的事。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感3
最早讀過(guò)《野火集》，到后來(lái)“人生三書(shū)”，讓我感覺(jué)驚訝的是，這個(gè)曾經(jīng)抨擊時(shí)弊，對(duì)臺(tái)灣甚至大陸發(fā)生深遠(yuǎn)影響的一枝筆，竟然也可以如此溫婉，且深情款款。34歲第一次做母親，自稱(chēng)從此開(kāi)始上“人生課”，且至今未畢業(yè)——龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》、《目送》，是這堂“人生課”中的三本“作業(yè)”。
《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)很薄，一口氣便看完了。文中沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無(wú)數(shù)次嘴角禁不住上揚(yáng)。每一篇小文章里，孩子的天真無(wú)邪和媽媽對(duì)孩子的愛(ài)都描寫(xiě)得淋漓盡致，讓看的人沉浸在她們的幸福當(dāng)中，書(shū)中字里行間體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心的柔情與細(xì)膩。世界上有一種永恒的愛(ài)，叫母愛(ài)。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的人，叫母親。龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位偉大的母親！
龍應(yīng)臺(tái)在淡水的街頭買(mǎi)花，五歲的男孩想用絲帶在花束上系一個(gè)蝴蝶結(jié)，小孩子的手指在絲帶上滾來(lái)滾去，慢吞吞地，系不好。阿婆開(kāi)罵。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，讓伊慢慢來(lái)。一句“讓伊慢慢來(lái)”讓我感觸頗深。讀別人的`書(shū)看別人的生活是歡快的，愉悅的！看她們不慌不忙的哭著笑著，但是要對(duì)自己說(shuō)慢慢來(lái)真不是一件容易的事情！
我們?nèi)松畲蟮腻e(cuò)誤總是把最大限度的理解和寬容給了陌生人，把最嚴(yán)苛最殘忍的話(huà)語(yǔ)都留給了親人。我們總是忽略沿途的風(fēng)景不顧一切的向所謂的終點(diǎn)奔跑，忘記了我們來(lái)到這個(gè)世界的目的是為了好好享受生活，慢慢品味世間的美好和苦難，我們總是急切的盼望著成長(zhǎng)，總是以為希望和幸福在遠(yuǎn)處然后迫不及待的追逐著。
慢慢來(lái)其實(shí)是一種奢侈的幸福，是一種內(nèi)心的淡定從容，是一種對(duì)生命最本真的敬重！
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛漂亮的小孩專(zhuān)心的做一件事；是的，我愿意一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指�！�
孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我看到了這本書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候我是對(duì)書(shū)的題目感到好奇，可是隨著閱讀的進(jìn)行，我越來(lái)越被作者富有智慧的愛(ài)感動(dòng)著。
安安是一個(gè)可愛(ài)率真，又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩，通過(guò)封面上的圖片，我們可以聞到他衣服上因?yàn)樘咔蚨慈镜暮顾湍嗤恋臍庀ⅰＮ覀円部梢钥吹揭粋�(gè)有時(shí)溫柔似水，有時(shí)有因孩子的調(diào)皮生氣抓狂的媽媽。
安安不是完美的小孩，媽媽也不是完美的媽媽?zhuān)墒撬麄儽舜送耆珶o(wú)條件接受對(duì)方，深?lèi)?ài)對(duì)方，特別是媽媽。當(dāng)安安把弟弟的衣服剪成破布，當(dāng)安安與弗瑞第偷了東西，媽媽仍然保持理智，用智慧的愛(ài)引領(lǐng)著安安成長(zhǎng)。
由此想到自己的工作，我們面對(duì)一百個(gè)孩子，就有一百種語(yǔ)言，一百種可能，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們并不完美，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)調(diào)皮，老師、媽媽們，我們需要的是一顆寬容的心，讓我們慢慢來(lái)，不必急著控制、糾正，容許孩子犯錯(cuò)并從錯(cuò)誤里學(xué)習(xí)，給他們嘗試的機(jī)會(huì)。
在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達(dá)出來(lái)，是最可貴的權(quán)利。
作為母親，作為老師，我們真的應(yīng)慢下自己的.腳步，就像牽著蝸牛去散步一樣等著孩子長(zhǎng)大，耐心地陪他學(xué)會(huì)走路，耐心地陪他扣好每一粒紐扣，耐心地為他重復(fù)一遍又一遍的故事……
養(yǎng)育孩子，就像花開(kāi)，需要時(shí)間，需要我們靜下心，慢慢來(lái)，不要急。有時(shí)候，我們必須提醒自己，慢一點(diǎn)兒，慢慢來(lái)。就如文中這樣一個(gè)讓人看過(guò)一遍就難以忘掉的鏡頭：我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。
孩子，你美好的人生剛剛開(kāi)啟，讓我陪著你慢慢地、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，即使我們的腳步像蝸牛一樣緩慢，世界很大很大，人生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，慢慢來(lái)，你會(huì)聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到清風(fēng)明月，最終成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感5
世界上有一種永恒的愛(ài)，叫母愛(ài)。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的人，叫母親。每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)自己的母親，她無(wú)微不至地呵護(hù)著我們長(zhǎng)大成人，愿意用盡一生的心血陪伴你我。
《孩子你慢慢來(lái)》的作者龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位偉大的母親。文章字里行間體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心最柔軟、最細(xì)膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過(guò)于《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認(rèn)為媽媽更愛(ài)弟弟，所以他玩“失蹤”變得很麻煩，剪弟弟的衣服�？墒�，媽媽每次都用溫暖的懷抱和愛(ài)解決了問(wèn)題，同時(shí)也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時(shí)欺負(fù)弟弟，媽媽要打哥哥，弟弟飛飛卻把整個(gè)覆在安安身上，為哥哥求情。兩人相依為命的抱成一團(tuán)，再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。我仿佛看見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心做一件事。是的，孩子慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，她愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。
我也有這樣一位母親，她把自己看似普通而又深沉的愛(ài)，注入到生活中的每一個(gè)日子和細(xì)節(jié)中，給了我無(wú)數(shù)的溫暖和啟迪。媽媽是一位中學(xué)教師，但她從不強(qiáng)求我讀書(shū)。每當(dāng)夜幕降臨，我和媽媽都會(huì)坐在床頭，面前擺上幾本兒童讀物。此時(shí)，溫暖的燈光撫摸著我和媽媽的臉龐，媽媽溫柔的讀書(shū)聲回蕩在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠開(kāi)會(huì)’”很久很久以前。每一個(gè)字讀來(lái)都是那么慢慢的，柔柔的，像音樂(lè)一般舒緩人心。而我有時(shí)會(huì)情不自禁地打斷媽媽?zhuān)岢鲎约盒闹械囊蓡?wèn)，媽媽則會(huì)耐心地通過(guò)比喻或游戲讓我真真切切地體會(huì)理解故事的內(nèi)涵。從一個(gè)個(gè)短小、有趣的故事到富含深意的.寓言再到優(yōu)美的散文，媽媽都一直在我的身旁陪伴著和支持著我。漸漸地，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，閱讀在我的心里已然成為了一種受益終生的習(xí)慣。
母親，母親，天下所有的母親們，我向你們致敬。你陪著自己的兒女度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，隱約間你的青絲已斑白；你送了兒女一程又一程，恍惚中你的雙頰已布滿(mǎn)滄桑。
世上有一種永恒的愛(ài)叫母愛(ài)。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感6
《孩子你慢慢來(lái)》是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的一本記錄她的兩個(gè)小孩成長(zhǎng)的散文。這是一口氣讀完的書(shū)，這本書(shū)完完全全是從一個(gè)女性的感受，一個(gè)媽媽的視角寫(xiě)的，給人溫暖、光輝的感覺(jué)。
做著自己喜歡的事業(yè)，經(jīng)營(yíng)著自己愛(ài)的家庭，養(yǎng)育著自己疼愛(ài)的孩子，這種圓滿(mǎn)已經(jīng)幾近夢(mèng)幻了。如今一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)給我們看了她的生活，給我們展示了她的思想，對(duì)生活，對(duì)人生，也對(duì)孩子。慢慢來(lái)的或許不僅僅是孩子，或者說(shuō)我們還都是孩子。慢慢來(lái)，因?yàn)橄硎芎推肺欢际切枰獣r(shí)間的。
這是孩子的成長(zhǎng)手記，也是極好的啟蒙日志。溫情的`教孩子看這個(gè)世界，鼓勵(lì)自由和理性的思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹(shù)一樣正直”。平�，嵥榈木渥�，也因?yàn)橛袗?ài)而動(dòng)人。長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，要慢慢的讓孩子吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)雅和責(zé)任，收獲友誼和愛(ài)。
孩子對(duì)于女人究竟意味著什么，那漫長(zhǎng)的孕育之苦，隨著一個(gè)小生命的出現(xiàn)化成無(wú)限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印，延續(xù)著她的情感，他們彼此陪伴，以全新的心情體驗(yàn)生的痛楚和喜悅。她覺(jué)得那個(gè)生命是完全屬于自己的，是自己跨越生死迎接到的寶貝，他將是她的全部。我曾見(jiàn)過(guò)剛生完孩子的母親慵懶從容的神情，那個(gè)時(shí)刻是女人一生中真正最美的時(shí)候，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)生死，經(jīng)歷過(guò)抗掙，她贏得了新的生命，她擁有她的寶貝，她散發(fā)著無(wú)限溫柔。
“世上只有兩種人，好人和壞人。喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人�！�
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感7
孩子你慢慢來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢的走。
讀完這本書(shū)，我看到了一位母親在用自己美麗的一生去了解孩子，去感受孩子的世界。這位母親就是龍應(yīng)臺(tái)，就像華安說(shuō)的，母親以一種安靜的，潛移默化的方式，把他教育成了一個(gè)“像一株小樹(shù)一樣正直”的人。這位母親是偉大的，聰明的。她的孩子們是幸運(yùn)的，她也是幸運(yùn)的。
但是我知道世界上所有的母親都是幸福的，所有的孩子都是幸運(yùn)的，孩子是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。我不羨慕華安和華飛，因?yàn)槲蚁嘈盼业膵寢屢彩鞘郎献類(lèi)?ài)我的人，母親曾經(jīng)一定說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)：“孩子你慢慢來(lái)�！�
當(dāng)讀到這本書(shū)時(shí)，我仿佛看到一位母親就在我面前用她那溫柔的聲音，給她的孩子介紹這個(gè)世界，她們手牽著手，在秋天的黃昏之下，踩著鋪滿(mǎn)美麗金黃的葉子的小路，欣賞著小河輕輕流水之聲，感受著斜陽(yáng)淺照的溫暖。我仿佛看到一位母親就在我面前，用她那童話(huà)般的聲音，給她的孩子講故事，她們摟在一起，一起走進(jìn)童話(huà)世界，一起用天真可愛(ài)的心去看這個(gè)世界。我仿佛看到一位母親就在我面前，用她那細(xì)膩的心教她的孩子做人，她們愉快的聊著這個(gè)奇妙的世界，一起探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的`世界。
孩子，你慢慢來(lái)。世界上所有的孩子們不管什么時(shí)候，都不要忽略了自己的母親，是母親給了我們生命，她們不求回報(bào)，唯一希望的就是自己的孩子可以平安健康，幸福快樂(lè)的長(zhǎng)大。如果人生路上你累了，不要急，慢慢來(lái)，想想你的母親，不要跑遠(yuǎn)了，讓母親可以時(shí)時(shí)刻刻刻看見(jiàn)你，不然她們會(huì)擔(dān)心是不是失去你了。所以，孩子們停下來(lái)等一等母親吧，就像小時(shí)候母親等你一樣，給母親一些依靠吧，就像小時(shí)候母親給你依靠一樣。
所以，天底下所有的孩子們，你們慢慢來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，可以慢慢走。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感8
我覺(jué)得這本書(shū)挺適合我來(lái)讀的，我家孩子剛兩歲，我覺(jué)得他太調(diào)皮了，在學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)生們又太笨了，連這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)。于是假期里，我決定不管再忙也要把這本書(shū)讀完，就當(dāng)是教育孩子的參考。
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽?zhuān)暮⒆觽兪切疫\(yùn)的，她也是幸運(yùn)的，在孩子的問(wèn)題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法，孩子你慢慢來(lái)讀后感�！逗⒆幽懵齺�(lái)》，是的，慢一點(diǎn)，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛(ài)，我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷，更多的愛(ài)。
所有的育兒書(shū)都告訴我們，在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無(wú)奈的事必須控制自己的情緒，但在面對(duì)孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱腵孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上，希望他強(qiáng)大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律。看過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來(lái)》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來(lái)，等待生命的慢慢成長(zhǎng)，這需要溫柔的堅(jiān)持。是的，我們不要做強(qiáng)人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來(lái)的美麗面目。
《孩子，你慢慢來(lái)》所包藏的母愛(ài)，除了一個(gè)母親能用心感受到，還有任何一個(gè)愛(ài)媽媽的孩子都能挖掘。我覺(jué)得不管是從媽媽的角度還是一個(gè)教師，這本書(shū)都值得我們?nèi)ラ喿x。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感9
最近，我在看一本書(shū)名叫《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)，看了這本書(shū)，也讓我想到了許多小時(shí)候的事情，書(shū)中每個(gè)故事都讓我印象深刻。
這本書(shū)寫(xiě)的是一位臺(tái)灣的媽媽通過(guò)自己教導(dǎo)小孩的過(guò)程，告訴每一位家長(zhǎng)，孩子是需要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和教育的，通過(guò)引導(dǎo)和教育，讓孩子在正確的道路上越走越遠(yuǎn)，不入歧途。
其中這句話(huà)讓我記憶猶新---
我，坐在夕陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的'小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。這段話(huà)讓我很感動(dòng)，因?yàn)橹皇窃粋�(gè)蝴蝶結(jié)，媽媽卻可以等上一輩子的時(shí)間讓孩子扎好，讓我想起了我小的時(shí)候---
那一次，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)看著我，我寫(xiě)的更認(rèn)真了，怕寫(xiě)的不好媽媽會(huì)說(shuō)我，我正想著，媽媽叫了下我“馬聞悅，你這是怎么寫(xiě)的作業(yè)啊，你的握筆姿勢(shì)不對(duì)��！”媽媽看著我，給我做了個(gè)示范接著說(shuō)：“看到了吧，正確姿勢(shì)是這樣的，像你那樣握筆是寫(xiě)不好字的�！�
媽媽手把手教我握筆姿勢(shì)，生怕我以后的字寫(xiě)的不好看。那天，我學(xué)了一下午，也耽誤了媽媽一下午時(shí)間什么也沒(méi)有干，但還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，也沒(méi)有怨我，只是讓我慢慢地學(xué)慢慢地改，后來(lái)很久之后我才改了握筆姿勢(shì)。
這本書(shū)中的內(nèi)容，我們很多人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)，這里面的許多事情我們都覺(jué)得很熟悉，內(nèi)容也有很多感人的地方，我很喜歡這本書(shū)，相信看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)也一定和我一樣，會(huì)很快地喜歡上它。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感10
其實(shí)此書(shū)基本都是媽媽與孩子的對(duì)話(huà)，尤其在孩子學(xué)齡前。孩子其實(shí)很天真，他們相信，也愿意相信作為父母的我們帶給他們的所有的一切，甚至是欺騙。
比如有一次，安德烈無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的東西，他以為父母在欺騙他，這個(gè)時(shí)候，其實(shí)溝通就變得很重要，沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)真的欺騙孩子，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界也不存在善意的謊言，只有真與假，黑與白，沒(méi)有中間地帶，所以孩子不能用大人的思維邏輯，讓他站在你的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，我們只要用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)句告訴他，為什么，就好了。
所以，當(dāng)爸爸聽(tīng)到安德烈這么問(wèn)的時(shí)候，他沒(méi)有用另一個(gè)謊言去掩蓋這個(gè)事實(shí)，而是很一本正經(jīng)的告訴自己的兒子，我們沒(méi)有騙你，爸爸小時(shí)候也有你這樣的經(jīng)歷，但是我們要想想，既然那時(shí)就有圣誕老人了，那他是不是太老了呢？他會(huì)走不動(dòng)的，所以爸爸就充當(dāng)義工來(lái)了，不是嗎？
我們?cè)賮?lái)看看安德烈的神回復(fù)是什么：
“我去把圣誕老公公的東西藏起來(lái)，不要給弟弟看見(jiàn)！”
看，孩子就是這樣簡(jiǎn)單，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，他們也是會(huì)為別人考慮的'。
與孩子的溝通，不是一件很難的事情，他的喜怒哀樂(lè)基本都是在臉上體現(xiàn)，他們會(huì)問(wèn)出各種奇怪，簡(jiǎn)單，甚至毫無(wú)邏輯的問(wèn)題，那么生活在職場(chǎng)的各位爸媽們，在孩子們的面前，我們也變得簡(jiǎn)單直白點(diǎn)吧。他們的心里，沒(méi)有那么復(fù)雜，只要告訴他，是，不是，為什么就好了。他們會(huì)用看，用聽(tīng)，用感受去體會(huì)的。
與孩童的交流常常迫使我們對(duì)世界采用另一種觀察方式。我們必須摒棄文化制度等重重限制而用最簡(jiǎn)單直白的方式和世界進(jìn)行溝通。于是我們就可以了解到，成長(zhǎng)和生活哪有那么理所當(dāng)然的容易。我們需要不斷付出努力去理解、去溝通、去改變。這是個(gè)緩慢的過(guò)程，是個(gè)只能慢慢來(lái)的過(guò)程。如果我們一味結(jié)果主義導(dǎo)向的追求速度，我們必將承擔(dān)整個(gè)體系轟然坍塌的重建。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感11
知道龍應(yīng)臺(tái)應(yīng)該是11、2年前，我讀書(shū)的時(shí)候，那時(shí)候真是喜歡書(shū)，每天要看幾本書(shū)，然后才戀戀不舍的睡去，但是龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)我從未讀過(guò)，12年后，讀她，是因?yàn)槲业呐畠骸Ｒ粋�(gè)2歲5個(gè)月大的小天使，每天都調(diào)皮搗蛋，問(wèn)題多多的小可愛(ài)。在對(duì)她的管教問(wèn)題上，我頗費(fèi)心思，不停的否定自己，嘗試改變。我覺(jué)得我應(yīng)該做一個(gè)完美的媽媽?zhuān)兴跍匮攒浾Z(yǔ)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，可是隨著她年齡的增加，我開(kāi)始對(duì)她的睡覺(jué)、拉尿、吃飯、哭鬧喪失耐心。經(jīng)常會(huì)吼叫或者“懲罰”，雖然從未想過(guò)去控制她，可是言行上卻不由自主的試圖控制：你要聽(tīng)話(huà)，你該睡覺(jué)，你必須吃蔬菜等等……拿到這本書(shū)的時(shí)候，我對(duì)記憶中的.龍應(yīng)臺(tái)有些不一樣的認(rèn)識(shí)，一直以為她是尖銳苛刻的，原來(lái)她還會(huì)如此溫柔的一面。
《孩子，你慢慢來(lái)》這本書(shū)讀起來(lái)的感覺(jué)很歡快，很溫暖，在孩子睡前書(shū)的選擇上，媽媽也煞費(fèi)苦心，孩子是上帝送給女人的禮物，是來(lái)自天堂的小天使，她的心純凈無(wú)暇，被媽媽小心細(xì)致的呵護(hù)著。在孩子成長(zhǎng)的道路上順其自然，不需要強(qiáng)求一定要學(xué)有所成，尊重孩子的興趣愛(ài)好。我喜歡他們親近大自然，喜歡孩子把15分鐘的路程走成75分鐘而不去責(zé)問(wèn)，喜歡她的放手，更欣喜她的得到。我捫心自問(wèn)——你是否也有這樣的勇氣？可以給孩子自由，叫她在適當(dāng)?shù)哪挲g自己去探索，答案的是否定的，我沒(méi)有勇氣，我不夠強(qiáng)大，所以我需要力量，我也要放手，我也要給她那么多自由的愛(ài)。
我感慨國(guó)內(nèi)外教育的差距、環(huán)境的差距、理念的差距，我改變不了這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，只能改變自己，不要因?yàn)樗煽?jī)平平就苛責(zé)她，不要因?yàn)樗龥](méi)有特長(zhǎng)就用別人來(lái)比較她，不要因?yàn)樗龥](méi)有出人頭地覺(jué)得顏面無(wú)存。我只要告訴她，無(wú)論你怎樣，媽媽都愛(ài)你，最?lèi)?ài)你，我的寶貝，只要你健康快樂(lè)。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感12
看過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，喜歡她述說(shuō)家常一樣說(shuō)著和家人的故事，在字里行間透露出溫和卻又思考的內(nèi)容。《孩子你慢慢來(lái)》主要寫(xiě)的都是華安小時(shí)候的一些事情，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的懵懂，調(diào)皮搗蛋時(shí)的快樂(lè)，童言無(wú)忌的可愛(ài)，有了弟弟后和弟弟一起的溫情，雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但都能夠感受到一個(gè)母親的那種幸福感。
同樣是一個(gè)二孩媽媽?zhuān)瑯邮莾蓚�(gè)男孩，同樣的年齡差，對(duì)于作者描述的關(guān)于二孩的情景，真是深有同感。
安安在弟弟出生的時(shí)候獲得了一個(gè)電動(dòng)玩具車(chē)作為禮物，而我們家小寶在出生的時(shí)候，同樣也“帶來(lái)了”一套托馬斯火車(chē)送給大寶，小孩子都特別開(kāi)心的迎接弟弟的到來(lái)。那些來(lái)看望小寶的朋友，大多數(shù)都給大寶也帶來(lái)了禮物，恭喜他成為哥哥，這讓大寶覺(jué)得成為哥哥是一件很幸福的事情，真心謝謝那些朋友。
關(guān)于二孩的事情里面，還有一件特別感觸，就是四歲的年齡差，弟弟正是最可愛(ài)萌萌的時(shí)候，而哥哥是調(diào)皮搗蛋有點(diǎn)小叛逆的時(shí)候，所以當(dāng)媽媽情不自禁的經(jīng)常親親弟弟，而因?yàn)楦绺缢惺虑槎家叽俣l(fā)脾氣打哥哥的時(shí)候，安安對(duì)媽媽說(shuō)，為什么弟弟什么都可以干，而我都不可以。
作者的回答讓我很贊同，她告訴安安，他小的`時(shí)候比弟弟還要不乖，六歲的安安可以做很多事情，比如去旅行，去滑雪，這些都是弟弟不能做的，如果要變回弟弟，還要穿尿不濕，這讓安安突然就覺(jué)得原來(lái)做哥哥很幸福。
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，年齡差距帶來(lái)的區(qū)別也越來(lái)越小，他們開(kāi)始更多的時(shí)間玩耍在一起，雖然也經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，但更多時(shí)候，是買(mǎi)零食時(shí)記得哥哥份，是搭好樂(lè)高給弟弟玩，是兄弟倆一起洗澡時(shí)的歡快，是自駕時(shí)車(chē)?yán)锏母鞣N游戲……
最喜歡文章開(kāi)篇的那段文字：蝴蝶結(jié)。我也愿意用一生的時(shí)間，陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感13
有人問(wèn)我成大是什么？很難說(shuō)明，每個(gè)人經(jīng)歷的不一樣體會(huì)也不一樣。小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，想象著大人的世界。長(zhǎng)大后的我，又懷念童年的美好，那時(shí)候的我們什么都不懂，快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)。童年，代表著青春的肆無(wú)忌憚。
我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做一件事；是的我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。出自——龍應(yīng)臺(tái)《孩子你慢慢來(lái)》
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大。而我的母親，已漸漸變老。頭頂上爬滿(mǎn)了絲絲白發(fā)，那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身軀也不再硬朗。而我，終有一天我也會(huì)離開(kāi)你們的庇護(hù)，組建自己的小家庭，也將會(huì)成為一位母親。每個(gè)小孩都是上天派來(lái)的小天使，她選擇你做她的母親，是因?yàn)閷?duì)你的喜愛(ài)。我想：我選擇了我的母親，也是因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài)！淺愛(ài)深歡喜。
小時(shí)候媽媽騎著老舊的自行車(chē)，載著我在那凹凸不平的'泥土路上往學(xué)校的路上緩緩前行。那時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有水泥路，交通也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。交通工具要么是自行車(chē)，或者步行。汽車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很遙遠(yuǎn)又陌生的。騎往學(xué)校的道路，兩側(cè)都是稻田。到了夏天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股水稻的清香，慢慢的在太陽(yáng)報(bào)的光合作用下變成了金燦燦的美景。我想：這是太陽(yáng)對(duì)水稻的愛(ài)，是愛(ài)讓它們慢慢成長(zhǎng)；也是莊家漢對(duì)水稻的愛(ài)，盡心呵護(hù)著它們，等待著它們慢慢成長(zhǎng)，盼望有個(gè)好收成。
或許三言?xún)烧Z(yǔ)，也無(wú)法道清親情的千絲萬(wàn)縷。感謝母親多年的包容與呵護(hù)，也期許著我未來(lái)的那個(gè)她，明朗又可愛(ài)。是的，我也愿意慢慢來(lái)，慢慢來(lái)！
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感14
暑假里我讀了《孩子你慢慢來(lái)》，很多次被書(shū)中的孩子逗笑過(guò)，被書(shū)中的媽媽教育過(guò)，更是一次次被真實(shí)的感動(dòng)過(guò)，媽媽和孩子溫柔的親密相處，像是一位長(zhǎng)輩，像是一位朋友，更像是一位摯友，不禁讓我想起漫漫人生長(zhǎng)路 ，誰(shuí)來(lái)指引我呢？
這本書(shū)主要講了一位臺(tái)灣媽媽在兒子的故鄉(xiāng)，自己的異鄉(xiāng)陪伴孩子，撫育孩子，溫柔地譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)平凡的生活故事，歌頌著偉大的.母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，像一條條涓涓的小溪，流過(guò)孩子的心田。生活上，媽媽為孩子的起居飲食而勞累，學(xué)習(xí)上，媽媽為孩子的進(jìn)步而操心，教育上，媽媽為孩子的成長(zhǎng)而堅(jiān)持。每個(gè)孩子都是一本書(shū)，都要等待媽媽來(lái)打開(kāi)，來(lái)閱讀，來(lái)理解……書(shū)中的孩子時(shí)而頑皮，時(shí)而淘氣，惹得媽媽無(wú)可奈何，正如我自己，有時(shí)叛逆的與媽媽作對(duì)，打冷戰(zhàn)……當(dāng)我不愿意寫(xiě)作業(yè)，媽媽催促我，我卻嫌她嘮叨，當(dāng)我在上網(wǎng)游戲的時(shí)候，媽媽讓我停止，我卻不顧一屑，無(wú)動(dòng)于衷。雖然媽媽很生氣，偶爾不像書(shū)中的媽媽那樣溫柔，卻也會(huì)以理服人的勸導(dǎo)我，說(shuō)服我……看來(lái)做個(gè)媽媽比做自己還要難，不但要溫柔還要有智慧地引導(dǎo)孩子。
當(dāng)我讀到街頭賣(mài)花的老婦女，因?yàn)樽约旱男O女打蝴蝶結(jié)而耽誤了時(shí)間，當(dāng)街大聲責(zé)罵孩子了，我為小孫女委屈，她被自己的奶奶剝奪了尊嚴(yán)，同時(shí)，我很慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代，那時(shí)候的孩子沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有地位，因?yàn)榧依锔F，交不起學(xué)費(fèi)而被老師嘲笑，被老師叼難，學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)差，而要掛著“我是大懶蟲(chóng)”的牌子游走，他們被老師污辱，喪失了人格，實(shí)在太可悲。比起現(xiàn)在，我們的老師更像一位溫柔的母親，教我們知識(shí)，尊重我們，帶我們走進(jìn)森林童話(huà)，慢慢 跨越祖國(guó)壯麗山河的真正來(lái)源。
“多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)責(zé)罵”像文中的媽媽一樣寬容，等上一輩子的時(shí)間，去等孩子打完人生中一個(gè)又一個(gè)的“蝴蝶結(jié)”。��！原來(lái)是只有媽媽才會(huì)用上一輩子的時(shí)間來(lái)指引我的漫漫人生長(zhǎng)路。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感15
母愛(ài)似水，家喻戶(hù)曉，幾乎每個(gè)人都會(huì)承受母愛(ài)，只是什么樣的母愛(ài)卻是抉擇于你的感受，所以，讓我們一起來(lái)品讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》，去書(shū)中感受一下作者的母愛(ài)。
“你瞧，天上，有一輪太陽(yáng)，有一團(tuán)團(tuán)一塊塊的白云，有時(shí)候又是黑云，云的背面有藍(lán)色的天空。噴射機(jī)過(guò)境的.時(shí)候，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)那條漸拉漸長(zhǎng)的白線，把天空劃成兩半。初春的季節(jié)也很多事，那軟綿綿的柳絮全都從樹(shù)枝梢頭吹了出來(lái)，飄得滿(mǎn)天滿(mǎn)地，又飄到安安的頭發(fā)中……”這是華安的媽媽——龍應(yīng)臺(tái)送安安上幼兒園路上的見(jiàn)聞，平平淡淡，讓我想起小時(shí)候，媽媽牽著我的手送去我幼兒園。媽媽們總是想通過(guò)路上這些有趣的事物，讓我們盡早地認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的世界。
“媽媽的眼睛鎖在安安身上，看著他移動(dòng)，新書(shū)包上各形各色的恐龍也跟著移動(dòng)。這孩子，還這么瘦，這么小，那臉上的表情，還留著那吃奶嬰兒的稚氣……安安和恐龍往前走，走著走著，就沒(méi)進(jìn)了暗色的門(mén)里�！边@是媽媽——送安安上小學(xué)的第一天，句里行間能夠看出媽媽有多舍不得，從中體現(xiàn)了安安的成長(zhǎng)，媽媽的感慨，表現(xiàn)出了媽媽內(nèi)心深處那濃濃的母愛(ài)。
仔細(xì)想想，生活中我也無(wú)時(shí)不刻在感受母愛(ài)：每當(dāng)我摔倒了，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“寶貝，痛嗎？”，總有一雙溫暖的手輕輕將我扶起，撣盡我身上的塵土；我生病時(shí)，不管多晚，不管刮風(fēng)下雨，媽媽總是會(huì)帶著我上醫(yī)院就診；學(xué)習(xí)上有了什么困難，幫我解決的一定是媽媽?zhuān)晃胰ビ?guó)游學(xué)，前一晚上媽媽整理我的東西徹夜未眠，那一個(gè)個(gè)包袋上都掛上了媽媽親手做的標(biāo)識(shí)，只是為了我迷路時(shí)能找到回家的路……
大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)似水。雖然我懂得了母愛(ài)，但是我沒(méi)有真正為媽媽做過(guò)一點(diǎn)事。讀了這本書(shū)我會(huì)更加珍惜媽媽為我做的一切，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份不滿(mǎn)，讓她也因?yàn)橛形�，感到幸福驕傲�?/p>
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