【熱門】《建設(shè)幸福中國》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《建設(shè)幸福中國》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《建設(shè)幸福中國》讀后感1
今天我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我深刻的感覺到了我們?nèi)缃裆畹目鞓贰?/p>
很早以前，我就聽我奶奶說過，以前，他們連溫飽也不能解決，更別說讀書了······每每講到這兒，奶奶的表情總是很悲傷，接著她又說起了。那時(shí)，新中國已經(jīng)成立了一段時(shí)間，一些人可以上學(xué)了。不過——奶奶的表情變得有些陰沉——那時(shí)，我的'爸爸、姑姑每天早上五點(diǎn)多就得起床，自己燒飯，走好長一段路去上學(xué)。通常講完這些，奶奶會(huì)再感嘆一句我們現(xiàn)在生活多么好，可以上學(xué)。然后，她又教育我們要好好讀書，珍惜現(xiàn)在的好生活。這段話，其實(shí)就是我國文化發(fā)展迅速的一個(gè)縮影。
記得一年級時(shí)，上學(xué)是要花錢的。報(bào)個(gè)名，得讓家長請假一天，帶上銀行卡什么的，去銀行匯款，還得把匯款單等什么東西送到學(xué)校。來來去去，麻煩極了。
后來，電視上開始放許多公益廣告，大多數(shù)是一個(gè)看起來很窮苦的孩子，開心的對父母說，政府免除學(xué)費(fèi)了！孩子那憨厚的父母開心地笑了，連聲說：“黨真好！”原先，我不以為然，認(rèn)為這種福利是輪不到我們的�？上乱粋�(gè)學(xué)期，媽媽告訴我，我們也不用交學(xué)費(fèi)了！下次我們報(bào)名，不用家長請假了，自己一個(gè)人去也行！雖然我不知道我們到底省了多少錢，可我真真切切地體會(huì)到了這個(gè)政策帶給我們的福利，真真切切地感到，政府并不是說說而已，他們是在為我們謀幸福！
如今，我們已經(jīng)好幾年不用交學(xué)費(fèi)了，同時(shí)，我也從書上、電視上了解到了許多特困生可以繼續(xù)上學(xué)的故事。富蘭克林講過，空袋子難以直立。一個(gè)國家，必須讓國民有知識，才會(huì)強(qiáng)大。免費(fèi)義務(wù)教育，讓許多孩子有書可讀，也讓許多父母不因交不起學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂。在教育方面，政府取得了光輝的成績，我們也感到了受教育的幸福。但是，離“完美”還有距離，我相信，黨一定還在努力。
我們今天的生活多么快樂，同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)我們的祖國。
《建設(shè)幸福中國》讀后感2
星光燦爛下，我們傾聽時(shí)代的鐘聲，漫漫長夜中，我們等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們等待祖國母親的華誕！
60年來，中國經(jīng)歷了多少坎坷磨難，但是在飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方！讓’東亞病夫’這個(gè)名字在中國的字典里磨滅讓中國在世界的`字典里永放光芒…
我是幸福的，從小到大，我目睹著中國干部個(gè)個(gè)走基層，探民眾，我深知，整個(gè)中國都被黨和政府的陽光普照著，我是中國人，我是驕傲的。中國民族多，地形眾，自然有貧瘠之區(qū)與富達(dá)之州，這差距隨著時(shí)間變大，城市一天天被拉起來，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的風(fēng)反應(yīng)，追逐，就邁了新一步。
你可曾踏進(jìn)那一方教室，你可曾撫過那一寸陽光？在離我們極近的地方，有幾多從低矮土樓的門縫里擠出來的苦澀的懇求的眼神？農(nóng)村的孩子，缺水，缺糧，缺學(xué)校，同為祖國的金葵，天壤之別的命運(yùn)把那些山區(qū)孩子鎖在了大山里。拯救這些悲慘，這正是我們應(yīng)去做的。為什么有的地方不得發(fā)展？那是因?yàn)檫@里缺人才，缺技術(shù)。就造成了代代惡性循環(huán)啊！把自己讀的圣賢書，把自己的一技之長，現(xiàn)出來，獻(xiàn)給國家。如果讀的萬卷書只為福利自己，那真是枉費(fèi)！報(bào)國的方法有千百種，當(dāng)今以善報(bào)國，才真正的利國利民。真正的建立幸福大中國，是我們新一代的責(zé)任，無論何崗位，都可以助建設(shè)幸福大中國的一臂之力！
祖國，你將永遠(yuǎn)會(huì)在我心中占有崇高神圣的地位，因?yàn)槿绻麤]有日益強(qiáng)大起來的你，就不會(huì)有我們大家現(xiàn)在的幸福生活，祖國，我永遠(yuǎn)祝福你！
《建設(shè)幸福中國》讀后感3
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊�？衫蠋焻s告訴他說，可以不用交錢，因?yàn)樾W(xué)階段國家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛的'自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在大喊大叫，說自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們在炎熱的夏天，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí)，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學(xué)好知識，讓家人放心。用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。
點(diǎn)評：小作者在簡單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國》一書內(nèi)容后，用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。
可貴的是，小作者并沒有局限于此，而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活，通過對比，表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說“用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活”，有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開頭的病句加個(gè)主語改過來就更好了！
《建設(shè)幸福中國》讀后感4
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個(gè)問題讀了這本書。
看到《實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育》時(shí)，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點(diǎn)鐘，這時(shí)天還是漆黑一片，一個(gè)小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時(shí)后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點(diǎn)的時(shí)候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行�？墒呛髞恚蘖送ㄍ嚼锏�.公路，還慢慢給各個(gè)學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會(huì)保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至啊！現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個(gè)多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報(bào)銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到�。≌畬ξ覀兝习傩照婧冒�！處在當(dāng)今社會(huì)的人民真幸福��！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
《建設(shè)幸福中國》讀后感5
俗話說得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個(gè)良師益友。在上學(xué)期里，我有幸讀了一本特別的書，《建設(shè)幸福中國》。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過、勞動(dòng)過的人，才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？作為一個(gè)中國人，建設(shè)好祖國的山山水水是每一個(gè)人的夢想，建設(shè)好祖國我們義不容辭。那么，我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國人；看見有人遇到困難，束手無策，就上前幫一把吧，我們就是愛心中國人；在校園里，見到老師或同學(xué)，親自問個(gè)好吧，我們就是禮貌中國人。
建設(shè)幸福中國，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過，我們能盡自己的努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。
其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。因?yàn)�，誠信決定了一切命運(yùn)。如果一個(gè)人連最起碼的誠信都沒有了，還談何而來的前途與財(cái)富呢？所以，我認(rèn)為，誠信最重要。
當(dāng)你答應(yīng)了別人的`事，一定要及時(shí)地完成，以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。第二，一定不能撒謊。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊，你就會(huì)編更多的謊言去圓它。如果一個(gè)人連誠信也沒有，那幸福談何而來？祖國的發(fā)展又談何而來呢？等待的，注定是失敗！
當(dāng)然，我們每一個(gè)中國人都十分希望祖國能幸福，但可不能紙上談兵，一定要實(shí)際行動(dòng)起來呀！那幸福到底是什么？有人說，幸福是一種追求；有人說，幸福是一個(gè)家庭；有人說，幸福是一種財(cái)富。我認(rèn)為，幸福是一切，是勞動(dòng)，是平安，是積極的人生態(tài)度。它就掌握在我們自己的手中，那些不勞而獲的人，又會(huì)得到什么呢？
幸福其實(shí)很簡單，只要你做到了。同學(xué)們，快來建設(shè)我們的幸福中國吧！將來的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔ�；將來的人才需要我們�(nèi)ヅ嘤�；將來的幸福需要我們�(nèi)ふ摇^“投之以李，報(bào)之以桃”，相信我們的努力，一定會(huì)建設(shè)出幸福中國的！
《建設(shè)幸福中國》讀后感6
今天讀了《建設(shè)幸福中國》一書，讓我對幸福有了重新的認(rèn)識。對于貧窮的孩子，能上得起學(xué)就是幸福；對于患者來說，能看得起病就是幸福；對于留守兒童，得到社會(huì)的關(guān)愛就是幸福。而隨著我國一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策的頒布實(shí)施，這些幸福都實(shí)現(xiàn)了，我們的老百姓正沐浴在溫暖的陽光下幸福地生活著，我們的青少年也正邁步在社會(huì)主義的大道上健康成長。
那么，相對那些上不起學(xué)，看不起病的，離開父母的人人來說，我的幸福生活是什么呢？
當(dāng)早晨溫暖的陽光透過窗戶照到我的身上時(shí)，這翻身下床，打開窗戶，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎？于是拿起課本認(rèn)真讀書。因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，我不能浪費(fèi)時(shí)光。
當(dāng)我背上書包，走出家門的一剎那，媽媽說“路上慢點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)早點(diǎn)回來”，我感受到了媽媽的`關(guān)愛，我意識到自己正生活在幸福之中！于是課堂上再也不好意思開小差了。我覺得這是對媽媽最好的回報(bào)。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，有人給我一雙有力的大手，有人給我一個(gè)勝利的信念，有人我你一個(gè)甜甜的笑容，這時(shí)候，我不得不承認(rèn)自己是個(gè)幸福的人！于是，過馬路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)扶著盲人爺爺一起過。我想只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。幫助他人也是一種幸福。課堂上和老師在知識的海洋里暢游，賽道上聽到同學(xué)們熱情的吶喊聲，領(lǐng)獎(jiǎng)臺上留下自己精彩的身影，這時(shí)候的我覺得自己太幸福了！
哦，原來幸福就是這么簡單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽光；有時(shí)候它就是一句嘮叨的花語；有時(shí)候它就是一個(gè)淡淡的微笑，但這些足以讓人幸福。
同學(xué)們，我們正享受著幸福，但今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜眼前的幸福生活啊！作為新時(shí)代的接班人，如果你問我怎樣才會(huì)幸福，我會(huì)毫不猶豫地回答：只有祖國強(qiáng)大幸福，我們才會(huì)幸福。所以我們不能只享受幸福生活，為了祖國明天更美好，我們還要樹立理想，努力學(xué)習(xí)知識，為建設(shè)幸福中國而時(shí)刻努力著！
《建設(shè)幸福中國》讀后感7
我曾經(jīng)自以為懂得了什么是幸福，但當(dāng)我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書這后，我才真正弄懂了什么是幸福，幸福在每個(gè)人的心中是不一樣的，幸福是每個(gè)人微妙的心靈感受。幸福是不是天上掉下來的，而是靠大家共同的勞動(dòng)建設(shè)出來的。
1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過18年的浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)的革命先烈用自己的滿腔熱血和壯烈犧牲建立了新中國，老百姓說自己擺脫了壓迫和剝削，過上了幸福的生活；1978年黨的三中全會(huì)把工作重心轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，人們脫去了貧窮的帽子，過上了溫飽生活，都說自己過上了幸福的生活；改革開放后，人民進(jìn)一步提高，房子、車子、票子都有了，也說自己過上了幸福的生活。我深深知道，無論哪種幸福都是靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民群眾的辛勤奮斗的。
我們的生活一天比一天幸福，但我發(fā)現(xiàn)人們卻一天比一天忙，一天比一天辛苦：母親每天操持家務(wù)、下地干活。爸爸常年在外打工，為了幸福，他們在辛勤勞動(dòng)著。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，在三尺講臺上辛勤地耕耘著……他們都是為了更加美好的幸福生活。
我真正弄懂了“人民的'利益高于一切”是什么意思了，就是肩負(fù)人民的期望，做“幸福中國”的建設(shè)者，達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
我們作為將來的建設(shè)者，現(xiàn)在就要樹立遠(yuǎn)大的理想、善于學(xué)習(xí)、講道德，掌握一個(gè)建設(shè)者應(yīng)有的本領(lǐng)和素質(zhì)�，F(xiàn)在就要愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成良好習(xí)慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞，做事也要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年。
《建設(shè)幸福中國》讀后感8
近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會(huì)對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的`是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會(huì)到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我們的學(xué)校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會(huì)更加幸福！
《建設(shè)幸福中國》讀后感9
幸福是什么？
許多年前，人們會(huì)這樣說：“有食物才幸福�！薄坝绣X才幸福。”女人會(huì)說：“有一個(gè)漂亮的鉆戒是幸福�！蹦腥藭�(huì)說：“有別墅大宅才是幸福�！毙『⒄f：“美味的比薩餅是幸福！”這些倒是能體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，生活條件的改善�？芍钡阶x了《建設(shè)幸福中國》，我才明白了什么是真正的幸福。
幸福，其實(shí)就是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：和你的父母吃頓飯是幸福；和你的親人通一次話是幸福；能讓別人誠實(shí)地信任自己也是幸�！腋�，其實(shí)就是那來自心底里的溫暖，她能讓我們感到快樂、希望，這才是真正的幸福！反之，一些人只是把擁有大宅、名車、名表看做幸�！@些可以讓他們獲得短暫幸福的奢侈品所帶來的快樂僅僅是表面上的快樂。揭開他們的內(nèi)心世界，貧瘠空虛！
其實(shí)，我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是一種幸福！而這種幸福更是需要珍惜的。珍惜時(shí)光，生活就會(huì)充實(shí)；珍惜親情，家庭無比溫馨；珍惜友情，你會(huì)自由快樂。如果是隨意揮霍幸福，一旦失去，無論再如何挽留也無濟(jì)于事，帶來的只有更大的悲痛！所以，當(dāng)幸福來臨時(shí)，我們更需要珍惜幸福！
珍惜幸福十分必要，而創(chuàng)造幸福更難能可貴。愛因斯坦曾說：創(chuàng)造力比知識更重要。偉大的科學(xué)家們用雙手，用智慧，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。原子彈爆炸，衛(wèi)星升空，高鐵一日千里，神七太空遨游，創(chuàng)造的中國讓世界震驚和佩服。奇妙的'創(chuàng)造力使祖國強(qiáng)大，我們才能感受到幸福。那么，我們該如何創(chuàng)造幸福呢？我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，用知識謀取幸福。因?yàn)槲覀兪亲鎳男乱淮�，如同初升的太陽一樣，充滿活力和希望。其實(shí)，我們只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，撿起一張紙、為鄰居掃雪，這些都是建設(shè)幸福中國的體現(xiàn)！用雙手創(chuàng)造幸福的社會(huì)，才能從心底里感到幸福！
《建設(shè)幸福中國》這本書昭示我們：建設(shè)幸福中國，我們責(zé)無旁貸。而在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的過程中，我們就能夠體驗(yàn)到幸福和快樂：幸福中國，快樂人生！
《建設(shè)幸福中國》讀后感10
這個(gè)寒假里，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深有體會(huì)并且認(rèn)識了，中國在這些年以來的驚天動(dòng)地的變化與成就，表達(dá)了國家對青年人、未成年人、老年人的關(guān)心和愛護(hù)，讓我這個(gè)小學(xué)生也感到了幸福。
人人都提出了“幸福中國”這個(gè)口號，一共分為六篇文章，緊緊圍繞著這個(gè)主題思想：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房子、提供公共文化服務(wù)。
“幸福中國”翱翔在中國的大地上，飛翔在中華人民的心中，給春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。
這本書中第一篇“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育”這一章節(jié)使我深受感動(dòng)，國家為了讓我們受到良好的教育，實(shí)行了九年義務(wù)教育，投入了大量的'財(cái)力為我們購買了教學(xué)設(shè)備，改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。國家每年資助近1.8億學(xué)生，從此可以看出，國家是投入了多么大的財(cái)力啊，因而也可以看出對義務(wù)教育的重視程度
現(xiàn)在我們擁有綠油油的操場，寬敞明亮的教室，我們是多么的幸福��！
這些幸福來之不易，需要我們好好珍惜。聽爺爺奶奶說，以前吃的是蕃薯，只有逢年過節(jié)才能吃到白米飯和肉。要是家里客人來了，要讓客人先吃，作為孩子的他們只能在旁邊咽口水。穿的也很簡樸，破了就縫，大人穿了小孩穿，就這樣穿好多年。再想想今天的我們，衣食無憂，有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和餃子，住的是高樓大廈，外出有汽車坐，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。擁讓我們?yōu)榻裉焖鶕碛械男腋＜佑�，為了讓全世界充滿幸福而努力吧！把祖國建設(shè)得更加美麗和富強(qiáng)。
《建設(shè)幸福中國》讀后感11
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國外，家里常有外商來洽談生意，他們�？滟澱f：“你們的生活真好，生長在中國真幸福�！逼鋵�(shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的'生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象�。�
幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
《建設(shè)幸福中國》讀后感12
這個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《建設(shè)幸福中國》讀本。這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)不同角度，向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。其中，最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)》中的一個(gè)個(gè)平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個(gè)故事中的沈東大哥哥，在迎戰(zhàn)高考之前，他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦，加倍刻苦復(fù)習(xí)，終于以626分的.成績考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。得知他的遭遇，學(xué)校寄來500元錢給他作路費(fèi)。學(xué)校擔(dān)心他交不起學(xué)費(fèi)，還開了“綠色通道”，保證他順利入學(xué)。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病，父母花掉了家里的全部積蓄，又賣掉房子。面對兩朵即將凋謝的“花朵”，父母哭干了眼淚。這件事，深深牽動(dòng)著萊陽公安交警大隊(duì)干警們的心，全隊(duì)干警紛紛伸出了援助之手，及時(shí)將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個(gè)“劉”字》中的張磊小哥哥，他的爸爸因車禍去世，媽媽又患了癌癥，家里非常困難，面臨失學(xué)的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學(xué)費(fèi)，還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈，幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐，讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望，讓他們的人生得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們，萊陽公安交警大隊(duì)的干警們，還有那位叫劉宗先的交警老爺爺、、、、、、他們用自己的愛與奉獻(xiàn)給年輕的生命帶來了希望，帶來了幸福。我覺得，他們就是幸福生活的建設(shè)者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動(dòng)起來向他們學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力，去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會(huì)因?yàn)槲业臒o私奉獻(xiàn)而變得美麗無比。
《建設(shè)幸福中國》讀后感13
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼摹６强縿�(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時(shí)候，對生活有那些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的��！那時(shí)，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢啊！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福�。 �
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易啊！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的'希望。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗�。�
“幸福中國”飛翔在中國的大地，“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會(huì)再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。
《建設(shè)幸福中國》讀后感14
新一代的生活是多么的美好呀!你們不信?那我就來舉幾個(gè)例子吧。
米飯!人們的生存根基,生活中必不可少。爺爺經(jīng)常這樣對我說:“以前啊,我的爸爸和大伯沒有飯吃,晚上睡覺都能餓醒。想想現(xiàn)在,生活多么美好,而我們那時(shí)生活是多么艱苦。后來,你爸爸讀書那會(huì)也還挺艱難的,他每天放學(xué)回來都要幫著做家務(wù),甚至還要幫著做一些大人才能做的事,不過糧食是有的吃的啦,至少不會(huì)餓肚子�；突�,你們今天的日子那就一個(gè)好呀,不僅吃得飽穿的暖,而且還要講究講究了。唉,真羨慕你們呀!哈哈哈!”
衣服!那也是必不可少的。奶奶告訴我說她們小時(shí)候穿的是不知道打了多少補(bǔ)丁的衣服,而且一年四季都是那一兩件,看看現(xiàn)在的人們,那穿著的叫一個(gè)“美”呀!唐裝、中山裝、西服、運(yùn)動(dòng)服……款式千萬種!
房子!那也是不可或缺的。爸爸告訴我:“我們那時(shí)住的哪叫房子呀,就是一個(gè)茅草棚,冬天透風(fēng),雨天漏雨,看看現(xiàn)在,平房是最低享受,樓房是數(shù)不勝數(shù),還有的住著洋房和別墅呢�！�
書包!學(xué)習(xí)必備品之一。以前的'書包,那可是媽媽的心血呀,幾塊珍藏下來的稀罕布片,在媽媽靈巧的手中成了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)里最時(shí)尚的裝飾——書包。那時(shí)的書包結(jié)構(gòu)簡單,顏色單一,現(xiàn)在的書包呢,樣式多,顏色美,功能全。說到這,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂……”
你們看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪樣不比以前棒,哪樣不比以前強(qiáng)?
你要問我什么是幸福?我會(huì)大聲對你說:“吃這么白凈的米飯是幸福,穿這么漂亮的衣服是幸福,住這么寬敞的房子是幸福,背這么好看的書包是幸福。生在春風(fēng)里,長在紅旗下是最真正的幸福!”
《建設(shè)幸福中國》讀后感15
以前，對于“幸�！边@個(gè)詞，我的理解就是能穿新衣服、要什么就買什么、每天都能坐著汽車去上學(xué)�？墒牵x了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對“幸福”的理解徹底改變了。
這幾天，老師要求我們讀《建設(shè)幸福中國》，我讀了每一篇的第一課——有學(xué)上是幸福的。這一課有三個(gè)故事，讀完這三個(gè)故事后，我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小隊(duì)”》中，留守兒童小梅在學(xué)校組建了一個(gè)“留守望孩子小隊(duì)”。在這個(gè)大家庭里，大家一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起做好事，大家都感到很快樂，更重要的是認(rèn)識到無論父母在不在身邊，有學(xué)上就是幸福的。
在第二個(gè)故事《不花錢也能上學(xué)》中，農(nóng)村女孩紅紅由于8歲時(shí)生了一場大病，爸爸媽媽為了給孩子治病花光了家里所有的'積蓄，還欠了一大筆債。這使這個(gè)家庭根無法給紅紅和上大學(xué)的哥哥交學(xué)雜費(fèi)。為了上學(xué)，紅紅竟然賣掉了自己的長發(fā)，這是多么感人啊！而我們呢？有學(xué)上還不想上，我感到十分慚愧。
第三個(gè)故事是《老龍窩的讀書聲》。老龍窩是一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的村莊，那里自然條件惡劣，不是干旱，就是內(nèi)澇。老龍窩村本來有所小學(xué)，這所小學(xué)只有一個(gè)老師、幾間磚瓦房�？墒�，一年夏天，洪水沖毀了教室。苗老師只有賣掉了自家的一百多只雞騰出兩間雞棚當(dāng)作教室。苗老師已經(jīng)在這里工作了三十多年，雖然有幾次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是他為了這些孩子們，依然堅(jiān)守在這里。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
比起這些農(nóng)村孩子們，我們要幸福多了�？晌覀儏s生在福中不知福，現(xiàn)在，我也終于明白了什么是幸福——有學(xué)上就是幸福的。
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